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初二新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-03-31 14:29:07 計(jì)劃 我要投稿

初二新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的初二新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

初二新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

初二新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  隨著炎炎暑假的離開(kāi),接踵而至的是新學(xué)期了。新學(xué)期,新印象。進(jìn)入這個(gè)學(xué)期,我是一名初二的學(xué)生了,不再是個(gè)還充滿(mǎn)著天真跟稚氣的小女孩。老師說(shuō),初二是初中里最關(guān)鍵的一年,一定要把握好這年的學(xué)習(xí),這關(guān)系的中考。這些話(huà),總讓我的心洶涌澎湃,讓人期待,讓人興奮!

  既然是新學(xué)期,我也要拿出新的計(jì)劃來(lái)好好學(xué)習(xí)。以下是我主要的新學(xué)期的計(jì)劃:

  1、關(guān)于課前,必須得好好預(yù)習(xí),用查資料的方式來(lái)提前知道書(shū)本上講的是什么,需要我們鞏固的是什么,要牢記的是什么,要了解的是什么。

  2、關(guān)于上課的時(shí)候,要認(rèn)真上課,思維要跟著老師的思維想問(wèn)題,并且還要積極舉手答問(wèn),做好筆記,不能開(kāi)小差,更不許上課討論一些跟課堂無(wú)關(guān)的事情。

  3、關(guān)于課后,時(shí)不時(shí)要溫習(xí)一下所學(xué)過(guò)的知識(shí)。還可以再拓展課外的知識(shí),所謂“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”。溫習(xí)時(shí),若還是有不懂的問(wèn)題,要與同學(xué)討論,或直接請(qǐng)教老師。

  4、與同學(xué)們要跟諧相處,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打“冷戰(zhàn)”,對(duì)任何事情要用一顆寬容的心去包容他人。算不是自己的'錯(cuò),也要好好地跟同學(xué)解釋清楚。初中的朋友是最純結(jié)的,沒(méi)有利益關(guān)系的存在,對(duì)友誼沒(méi)有多大的影響。要珍惜現(xiàn)在的友誼,對(duì)朋友同學(xué)要真摯誠(chéng)懇。

  5、對(duì)老師長(zhǎng)輩要尊重,我要以微笑去對(duì)待所有長(zhǎng)輩老師。在成長(zhǎng)路上,是他們一路陪伴著我們,像一展照明燈一般,照亮我們的前方。

  ……

  以上是我的新學(xué)期的計(jì)劃,我們要以最好的一面去迎接新的事物。

  飛翔吧,我們的夢(mèng)!只要努力,我們的夢(mèng)一定會(huì)到達(dá)這個(gè)未知的天堂。正如范瑋琪唱的一首歌《最初的夢(mèng)想》:

  “……最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半路返航;最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂……”

初二新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  一眨眼間,一個(gè)暑假就過(guò)去了,那樣匆忙,仿佛一切還停留在昨天,轉(zhuǎn)眼間,我們成為了初二年級(jí)的學(xué)生。

  老師說(shuō),初二是一個(gè)承上啟下的階段,它即為初三做準(zhǔn)備,又總結(jié)了初一;有人說(shuō),初二是最能夠突破自我,超越自我的一個(gè)階段,可我認(rèn)為,初二其實(shí)就是一個(gè)告別幼稚的階段。

  這個(gè)暑假,我是在繁忙而又充實(shí)中度過(guò)的,每天都是整天整天的補(bǔ)習(xí),晚上回家做作業(yè),接著準(zhǔn)備第二天的課程。

  英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理,就是在這樣一個(gè)循環(huán)的過(guò)程中,我三門(mén)主科都有小提升,在入學(xué)檢測(cè)中,相比起之前,我有了比較大的進(jìn)步。就在這樣日復(fù)一日,一天又一天的過(guò)程當(dāng)中,暑假不知不覺(jué)就過(guò)完了,放佛好像是昨天才放的'假似的。

  過(guò)了今天,我們就是真正的初二了,不能再像初一年級(jí)時(shí)那樣青澀,懵懂了,我們應(yīng)該拿出初二年級(jí)該有的風(fēng)范。

  進(jìn)入了初二,就意味著我們離初三不遠(yuǎn)了,許多事情都加緊了腳步,不可停留的往前走,對(duì)自己也必須更嚴(yán)格,不能讓自己掉隊(duì),必須為自己制定一個(gè)目標(biāo),一個(gè)計(jì)劃,并且要嚴(yán)格實(shí)行。

  我的計(jì)劃如以下:

  1、每次考試都要像這次入學(xué)檢測(cè)一樣去認(rèn)真對(duì)待,并且要保持,不斷進(jìn)步。

  2、上課要認(rèn)真,不開(kāi)小差,并且要多做筆記。

  3、不能像上學(xué)期一樣分心,注意力集中在學(xué)習(xí)方面要自覺(jué)。

  4、課堂是王道,課后鞏固是關(guān)鍵,作業(yè)是試金石,所以,對(duì)待作業(yè)必須高度認(rèn)真。

  5、以上是我對(duì)初二的計(jì)劃總結(jié),只要能認(rèn)真遵守并做到這幾點(diǎn),我相信我絕對(duì)會(huì)有提高的!

  新學(xué)期,我來(lái)了!

初二新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  新的學(xué)期開(kāi)始了,為了理想的成績(jī),為了有新的目標(biāo)而努力奮斗,我訂制了一份計(jì)劃,以下是新學(xué)期的計(jì)劃:

  一、認(rèn)真預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要部分之一,預(yù)習(xí)得好,就可以說(shuō)明你對(duì)這篇課文已經(jīng)掌握到了一半。

  二、專(zhuān)心聽(tīng)講。聽(tīng)講也是重要的,聽(tīng)可以知道老師要講的重點(diǎn),聽(tīng)的越多,記得就越多,不過(guò)也不單單要聽(tīng),還要大膽發(fā)表出自己的意見(jiàn)和建議。這樣一來(lái),還可以聽(tīng)同學(xué)發(fā)言,懂得同學(xué)認(rèn)為的那個(gè)答案是對(duì)的還是錯(cuò)的。而自己也勇敢地站起來(lái)發(fā)言也可以讓同學(xué)們認(rèn)清我說(shuō)的答案是對(duì)還是錯(cuò),何樂(lè)而不為呢?

  三、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),明白老師所講的知識(shí),別人去玩耍,我就去學(xué)習(xí),這樣堅(jiān)持。

  下去就會(huì)比別人懂得多。如魯迅說(shuō)的一句話(huà):哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

  四、老師布置的作業(yè)和任務(wù)都要出色的完成,作業(yè)時(shí)一天的學(xué)習(xí)中可以讓我們更明白老師所講的.知識(shí),都完全理解清楚沒(méi)有,既可以靠你的知識(shí),有可以提高綜合能力,這不是一個(gè)兩全其美的辦法嗎?

  我新的計(jì)劃就是這樣了,如果大家有什么建議或意見(jiàn)的話(huà),可以找我提出來(lái)。

初二新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的'世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo),“學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)位爭(zhēng)先,能力素質(zhì)全面發(fā)展”,為此,我制定了新學(xué)期計(jì)劃。

  在文化課學(xué)習(xí)上,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)言,平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教,多與同學(xué)交流,不讓問(wèn)題過(guò)夜。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多讀,關(guān)心國(guó)家大事,養(yǎng)成每天讀報(bào)的習(xí)慣,堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀,一個(gè)月看一本中外名著,一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選,擴(kuò)大知識(shí)面,提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多練,每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí),每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí),及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí),拓寬解題思路,提高解題速度;在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,側(cè)重“三多”,即多聽(tīng)、多說(shuō)、多背,堅(jiān)持每天早上英語(yǔ)朗讀背誦半小時(shí),每天聽(tīng)英語(yǔ)錄音半小時(shí),平時(shí)多練習(xí)用英語(yǔ)交流,熟練掌握所學(xué)語(yǔ)法、句型、生詞,全面提高英語(yǔ)讀、聽(tīng)、說(shuō)能力。

  在文體發(fā)展上,堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課,培養(yǎng)廣泛興趣,發(fā)展一兩項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)。在體育鍛煉方面,堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步,練習(xí)打好羽毛球、乒乓球,認(rèn)真上好體育課,做好課間操,提高體育成績(jī),增強(qiáng)體質(zhì);在文藝和興趣愛(ài)好方面,主要是在學(xué)習(xí)之余,練練琴、學(xué)學(xué)電腦等,盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間,做到不影響學(xué)習(xí),張馳有度,勞逸結(jié)合。

  在集體生活上,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,遵守紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)班集體活動(dòng),多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主動(dòng)做好各項(xiàng)班集體工作,為同學(xué)服務(wù),在實(shí)踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質(zhì)。

  鹽中的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力是很大的,稍不努力成績(jī)就會(huì)掉下來(lái),大家都想變強(qiáng),你懈怠了就只有做班級(jí)的“吊車(chē)尾”,所以努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)是我在新學(xué)期的第一要?jiǎng)?wù)。

  計(jì)劃定好了,關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭,每天第一時(shí)間提醒自己按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計(jì)劃經(jīng)過(guò)努力后能取得預(yù)期效果,努力過(guò)了,就不會(huì)后悔。

初二新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  新年伊始,我們又進(jìn)入了新的學(xué)期,在新的一年里我們應(yīng)該有我們自己的新目標(biāo),應(yīng)該建立新的學(xué)期計(jì)劃。

  回首過(guò)去的半年,從總的方面說(shuō),我表現(xiàn)得還不錯(cuò),期末考試也有比較理想的成績(jī),但是,對(duì)于考試還有許多的不足之處,這些不足,留下了遺憾,因此今年的學(xué)期計(jì)劃,是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的。

  在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,我應(yīng)該多注意,在審題、記文學(xué)常識(shí)和寫(xiě)作方面,主要在審題方面主要是不夠仔細(xì),而且有時(shí)沒(méi)有讀懂題目就在做題,文學(xué)常識(shí)方面,平時(shí)在記第一遍時(shí)很快就記住了,但過(guò)后復(fù)習(xí)的時(shí)候就很少,與論語(yǔ)里的“溫故而知新”,相反,造成考試時(shí)模棱兩可拿不定注意。寫(xiě)作方面是平時(shí)積累少,練習(xí)少,對(duì)于優(yōu)美的句子都不善于利用。

  數(shù)學(xué)練習(xí)上,應(yīng)當(dāng)注意多記公式,公式能幫助我們快速解決問(wèn)題,多練習(xí),多理解能幫助我們熟能生巧,在以后做題會(huì)更容易,還有是在做題過(guò)程中要多注意計(jì)算、檢驗(yàn),最后在做完題后一定還要認(rèn)真檢查,確保無(wú)誤。

  在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,在上課時(shí)要仔細(xì)聽(tīng),做好筆記,不能聽(tīng)懂的就要去問(wèn)老師或者同學(xué),要制定計(jì)劃多記單詞,課外要多找些自己比較差的題目進(jìn)行練習(xí),學(xué)英語(yǔ)最主要的還要注意多說(shuō)、多煉,有助于提高自己的口語(yǔ)能力。

  在專(zhuān)一學(xué)習(xí)方面我們要多記,多運(yùn)用,還要在實(shí)踐課上要按老師的要求認(rèn)真練習(xí)。

  專(zhuān)二課程上學(xué)習(xí),我們首先要建立信心,對(duì)自己充滿(mǎn)信心有助于激勵(lì)我們。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要認(rèn)真聽(tīng)講,跟隨老師的思維走,碰到不懂的問(wèn)題要提出來(lái)請(qǐng)老師或同學(xué)來(lái)為我們講解,在專(zhuān)二學(xué)習(xí)上對(duì)于計(jì)算用筆算很重要,而要想得分高計(jì)算正確很重要。還有一點(diǎn)是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細(xì)小的分。別看這些分很小,但它們積累多了,對(duì)我們也會(huì)有很大幫助。

  對(duì)于學(xué)習(xí),好的'計(jì)劃能夠幫助我們提高成績(jī),能讓我們找到更好的方法來(lái)學(xué)習(xí)。

  在今后的學(xué)習(xí)中我們還必須要學(xué)習(xí)別人好的學(xué)習(xí)方法。在生活中我們也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,那只有紀(jì)律好了才不會(huì)耽擱到學(xué)習(xí)。對(duì)待同學(xué)要熱心,要有一顆寬容善良的心。

初二新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃6

  新學(xué)期又來(lái)了。這學(xué)期我在二年級(jí)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我應(yīng)該認(rèn)真規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真致力于學(xué)習(xí)。一位老師曾經(jīng)告訴我,態(tài)度就是一切,我們要以良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己。我個(gè)人認(rèn)為人的一生時(shí)間是有限的,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我第二天職業(yè)生涯的第一次。我不會(huì)從身邊放過(guò)每一次,而去賺取和把握身邊的每一分鐘。

  環(huán)顧我的學(xué)習(xí)生涯,我認(rèn)為最薄弱的科目是語(yǔ)文和化學(xué)。我的強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué)和語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)。我覺(jué)得應(yīng)該加強(qiáng)這些方面。我覺(jué)得首先要做的就是認(rèn)真聽(tīng)講,充分消化老師上課說(shuō)的話(huà),保持思維與老師同步。一般來(lái)說(shuō),課本是第一位的,書(shū)的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn),補(bǔ)缺,分層次提高。我還需要設(shè)置一個(gè)錯(cuò)題集,把實(shí)踐中的錯(cuò)題和沒(méi)有及時(shí)理解的問(wèn)題記錄下來(lái),一個(gè)一個(gè)解決,形成一個(gè)鞏固。復(fù)習(xí)中要倡導(dǎo)務(wù)實(shí)精神,重視規(guī)范化、格式化,培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏尾灰?guī)范的回答都可能導(dǎo)致失分。

  1、因?yàn)槲易钊醯目颇渴钦Z(yǔ)文,成績(jī)處于中等水平,作文枯燥不生動(dòng)。業(yè)余時(shí)間多讀一些課外書(shū)籍,每天記住1 ~ 2個(gè)好詞好句,按照老師的指導(dǎo)練習(xí)寫(xiě)作。每次作文練習(xí)盡量考95分以上。

  2、在老師講解前提前做好教學(xué)大綱和整個(gè)產(chǎn)品的`題目,前天晚上認(rèn)真準(zhǔn)備。多做深一點(diǎn)、精一點(diǎn)的題,拓寬思路。

  3、每天堅(jiān)持閱讀外語(yǔ)作品,培養(yǎng)良好的語(yǔ)感。認(rèn)真背好教學(xué)大綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞失分。仔細(xì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)整個(gè)產(chǎn)品的重點(diǎn)和附錄,掌握語(yǔ)法和句型。注意學(xué)習(xí)和使用。

  4、回收背誦常用的原子質(zhì)量表、元素化合價(jià)表、酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免中考因?yàn)檫z忘而失分。認(rèn)真記憶和總結(jié)老師給的化學(xué)方程式,需要活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件和結(jié)果。

  5、認(rèn)真背物理公式,材料常數(shù),電學(xué),光學(xué)是我物理最薄弱的環(huán)節(jié)。我會(huì)按照老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真仔細(xì)地鞏固自己的電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。按照教學(xué)大綱認(rèn)真復(fù)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),按時(shí)完成作業(yè),做好筆記。

  6、按照教學(xué)大綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在接下來(lái)的2個(gè)月內(nèi)循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記住老師總結(jié)的公式和表格。利用它們,可以很好地記住知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的關(guān)系。

  7、根據(jù)教學(xué)大綱和題目及知識(shí)點(diǎn)以上進(jìn)行整個(gè)產(chǎn)品周期的復(fù)習(xí)、背誦。因?yàn)榻衲曛锌颊巫兊梅浅;钴S,我們不應(yīng)該死記硬背,要認(rèn)真參考其他城市中考的試題。

  以上學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真執(zhí)行,成功在于行動(dòng)。一段時(shí)間后,要認(rèn)真分析和檢查目前的情況和制定的計(jì)劃。

初二新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃7

  1、每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。

  2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3、認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。

  4、寫(xiě)完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

  5、對(duì)于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后,要用心去作自身買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū),作的.時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自身所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。

  6、對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固。

  7、遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

  8、每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自身的聽(tīng)力。

初二新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開(kāi)始,新的沖刺。初二上學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了,常識(shí)范圍更廣,課程的內(nèi)容更加籠統(tǒng),更加難以理解,需求綜合分析并加以推倒才干免除問(wèn)題的最終答案,利用所學(xué)的識(shí)和曾經(jīng)解過(guò)的題型,找出解題的辦法,理清思路,迅速的將答案表達(dá)清楚,這一點(diǎn)對(duì)初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的!初二是初中期間的過(guò)期,課業(yè)負(fù)擔(dān)重,學(xué)習(xí)特別累,隨著課時(shí)和常識(shí)復(fù)雜程度的加重,怎么正確的知道和把握初二年級(jí)的學(xué)習(xí)?

  第一、學(xué)習(xí)生活時(shí)刻合理組織安排。

  通常早晨是人的記性最好的時(shí)分,建議讀英語(yǔ),記單詞。白天的自習(xí)課最好組織給數(shù)學(xué)、物理,這時(shí)分解題的效率高一些。其它的時(shí)刻就要留給語(yǔ)文了,能夠多讀些課外書(shū),遇到好文章和好的語(yǔ)段,就抄下來(lái)以積累素材,這樣寫(xiě)起作文來(lái)就輕松多了。

  第二、主次分明,把握重點(diǎn)學(xué)科。

  數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理要作為重點(diǎn)來(lái)組織學(xué)習(xí),除了上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時(shí)刻留給其他的科目。初二時(shí),每門(mén)主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書(shū),課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二上學(xué)期除了聽(tīng)好課,還得多關(guān)心時(shí)事,如關(guān)注一些新聞等等,中考會(huì)涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等。這些國(guó)家大事需求在平時(shí)的生活中關(guān)注一下。

  第三、帶著興趣,帶著問(wèn)題,帶著目的聽(tīng)課。

  根據(jù)課程表的組織,有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程,預(yù)習(xí)時(shí)要澄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚的,哪些是含糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽(tīng)課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié),歸納出所講常識(shí)的框架,然后做有關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

  第四、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如一些男生比較粗心、對(duì)簡(jiǎn)單問(wèn)題過(guò)分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長(zhǎng)期保持等等,一些女生的學(xué)習(xí)上簡(jiǎn)單分心、不專(zhuān)心等問(wèn)題。另外平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)誤集錦本,遇到簡(jiǎn)單出錯(cuò)的問(wèn)題就及時(shí)記下來(lái)。復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時(shí)分,孩子就相對(duì)簡(jiǎn)單沖刺上去。

  第五、課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。

  每次聽(tīng)完課后,閱讀一些有關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些有關(guān)的習(xí)題,F(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多,尋找到一種適合自個(gè)的狀況的`輔導(dǎo)書(shū)。在書(shū)店的輔導(dǎo)資料書(shū)架前大致閱讀一些,感覺(jué)哪本適合自個(gè)就用哪一本。如果不會(huì)選擇,能夠咨詢(xún)以下老師。如果有問(wèn)題要及時(shí)討教老師,有意識(shí)地提前知道的學(xué)習(xí)初三、中考的試題,并分項(xiàng)對(duì)有關(guān)中考題類(lèi)收拾,進(jìn)行期間性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的標(biāo)題,系統(tǒng)知道初二物理下學(xué)期的常識(shí)點(diǎn),并做有關(guān)的中考試題。

  初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況是代表一個(gè)學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀體現(xiàn),它能夠在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否規(guī)矩、學(xué)習(xí)辦法是否正確、以及對(duì)于主要常識(shí)點(diǎn)是否能夠靈活運(yùn)用等。在初二結(jié)束時(shí),能夠通過(guò)月考、期中、期末成果讓學(xué)生考慮在即將到來(lái)的初三中,該如何非常好的提高自個(gè)才干在中考里取得出色的成果,也能夠知道自個(gè)在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻,要知道每一個(gè)細(xì)微的常識(shí)點(diǎn)都有能夠會(huì)在中考被考察到,所以不能對(duì)任何一個(gè)掌握得不夠的常識(shí)點(diǎn)輕言放棄。

  初二上學(xué)期的成果也能夠會(huì)是將來(lái)所要報(bào)考的高中對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核的憑據(jù)之一,初二代表了初中學(xué)習(xí)的中間期間學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否安穩(wěn)、初中前半段學(xué)習(xí)常識(shí)的掌握狀況等等,所以必定要重視初二上學(xué)期的學(xué)習(xí),考察自個(gè)基礎(chǔ)期間的學(xué)習(xí)狀況怎么,以最快的速度做好查漏補(bǔ)缺的作業(yè),因?yàn)榈搅顺跞菦](méi)有時(shí)刻再進(jìn)行基礎(chǔ)常識(shí)補(bǔ)充復(fù)習(xí)的。

  初二在必定程度大將成果優(yōu)秀的學(xué)生與相對(duì)成果較差的學(xué)生逐漸區(qū)分開(kāi)的一個(gè)學(xué)年。“好”與“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現(xiàn)出來(lái)。

初二新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃9

  新的學(xué)期開(kāi)始了,為了爭(zhēng)取要在學(xué)習(xí)等各方面有更大的進(jìn)步,對(duì)于各門(mén)功課的學(xué)習(xí)制定以下計(jì)劃。

  語(yǔ)文:上課要認(rèn)真聽(tīng)講,勤于動(dòng)腦,積極舉手回答問(wèn)題。按時(shí)完成作業(yè),作業(yè)要做到寫(xiě)字工整、整齊整潔,做完后認(rèn)真仔細(xì)檢查。再也不能像上個(gè)學(xué)期一樣了,要把寫(xiě)作業(yè)當(dāng)作考試一樣認(rèn)真對(duì)待。在課前要預(yù)習(xí)好,把每課的內(nèi)容,課文熟讀,會(huì)認(rèn)認(rèn)讀字,課后的練習(xí)要提前理解。課后要做好復(fù)習(xí),把老師講的重點(diǎn)內(nèi)容要完全掌握。重視每一次的測(cè)驗(yàn)和考試,提前做好認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取好的成績(jī)。

  數(shù)學(xué):上課認(rèn)真聽(tīng)講,敢于積極舉手回答問(wèn)題。作業(yè)要按時(shí)完成,作業(yè)要做到寫(xiě)字工整、整齊整潔,做完后認(rèn)真仔細(xì)檢查。再也不能像上個(gè)學(xué)期一樣了,要把寫(xiě)作業(yè)當(dāng)作考試一樣認(rèn)真對(duì)待。不懂的問(wèn)題及時(shí)解決,不能不懂裝懂。課前要按要求做好預(yù)習(xí),把所有的知識(shí)點(diǎn)要熟悉。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),要把老師講的知識(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)理解領(lǐng)會(huì)?记罢J(rèn)真復(fù)習(xí),考后要總結(jié),尤其是錯(cuò)題一定要弄懂弄會(huì)。

  英語(yǔ):上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)要按時(shí)完成,作業(yè)要做到寫(xiě)字工整,做完后認(rèn)真仔細(xì)檢查。課前要把每課的單詞熟讀,要聽(tīng)和讀所有內(nèi)容。復(fù)習(xí)時(shí)要把老師講的重點(diǎn)單詞和句子掌握,把每課的單詞會(huì)拼寫(xiě)。

  課外活動(dòng):積極參加學(xué)校組織的各種文體活動(dòng)。比如學(xué)校倡導(dǎo)的體育活動(dòng)、科技制作和科學(xué)知識(shí)等要認(rèn)真參與,爭(zhēng)取好的成績(jī),在提高自己素質(zhì)的.同時(shí),為班級(jí)爭(zhēng)光。

  生活方面:新的一年又長(zhǎng)大了一歲,要提高自己的生活能力,自己的事情自己做,也要幫家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。

  新的學(xué)期新的開(kāi)始,一定要克服自己的不足,尤其是做事粗心大意、毛毛草草、遇事自信心不足等缺點(diǎn),要在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。我一定能做到的!

初二新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃10

  1、好好利用暑假做兩件大事。一、背初一、初二四語(yǔ)文課本上的古詩(shī),因?yàn)閺?fù)習(xí)初三的時(shí)候很難有空余時(shí)間。用來(lái)背誦古詩(shī);二是讀名著。這個(gè)暑假的作業(yè)是閱讀gref的游記。

  2、預(yù)習(xí)初三語(yǔ)文課本,不僅可以獲得新知識(shí),還可以通過(guò)總結(jié)找出自己不懂的地方,反復(fù)理解或者直接請(qǐng)教老師。預(yù)習(xí)第五冊(cè)第五單元和第六單元的文言文。要求用參考書(shū)翻譯,大聲朗讀課文,直到能背誦為止。

  3、暑假多讀一些優(yōu)秀的作文,注意作文的開(kāi)頭和結(jié)尾,多背一些經(jīng)典的'句子。

  數(shù)學(xué):通過(guò)做題鞏固預(yù)習(xí)效果

  初三上學(xué)期基本結(jié)束了教學(xué)進(jìn)度,課業(yè)繁重。有能力的學(xué)生可以利用假期預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)課本。根據(jù)自己目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)和水平,確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一方面可以培養(yǎng)自學(xué)能力,另一方面也可以減輕下學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān)。預(yù)習(xí)原則上要從頭到尾進(jìn)行。根據(jù)自己的能力,應(yīng)該知道下學(xué)期要面對(duì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí),在了解的基礎(chǔ)上,可以選擇一本關(guān)于實(shí)踐的書(shū),邊測(cè)試邊自學(xué)。

  在備考過(guò)程中,學(xué)生要通讀教材,了解基本概念和規(guī)律,不要過(guò)多關(guān)注疑難問(wèn)題。了解下學(xué)期的課程,分清重點(diǎn)難點(diǎn),上課有針對(duì)性的聽(tīng)課,提高課堂效率。

  在學(xué)習(xí)方法上,要訓(xùn)練自己學(xué)會(huì)總結(jié),經(jīng)常反思自己做過(guò)的練習(xí),及時(shí)反思做題過(guò)程中的得與失,這樣我們的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力就會(huì)在反思的過(guò)程中得到提升。如果學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥,可以采取自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,和一些學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生一起學(xué)習(xí),可以有效提高學(xué)習(xí)效率。

  作文寫(xiě)作與閱讀密切相關(guān),所以閱讀水平直接影響寫(xiě)作水平,這就要求學(xué)生加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練。通過(guò)閱讀提高他們的寫(xiě)作水平是一種很好的學(xué)習(xí)方法。背誦經(jīng)典范文,掌握優(yōu)美的句子結(jié)構(gòu),為作文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  1、每天早上6: 20起床,花10分鐘復(fù)習(xí)一兩遍第一天的功課,6: 40離開(kāi)家。

  2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做筆記。

  3、認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),不要答對(duì),認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課。

  4、做完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容,第二天預(yù)習(xí)課上的內(nèi)容。

  5、對(duì)于輔修課程和思想政治(歷史、地理、生物),每節(jié)課結(jié)束后,都要用心制作自己的課外練習(xí)冊(cè),做到不抄答案,不看書(shū)。遇到不懂的問(wèn)題,不能馬上看答案或者看書(shū)。你應(yīng)該等到所有的問(wèn)題都做完,然后找到答案,及時(shí)背下來(lái)。

  6、對(duì)于主干課程和數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)和政治,每一個(gè)單元或課時(shí)都要比優(yōu)化設(shè)計(jì)的講解部分進(jìn)一步理解和鞏固。

  7、如果不知道該怎么辦,及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)了解一下。

  8、每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練聽(tīng)力。

初二新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃11

  新學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我站在一個(gè)新的起點(diǎn),面臨更大的挑戰(zhàn)。我知道這條路不容易,我們?cè)谶@條學(xué)習(xí)的路上面臨著更大的困難和更高的困難。對(duì)此我也有一些想法。

  其實(shí)我的愿望和大家一樣,就是新學(xué)期好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各種活動(dòng),這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。也希望每次考試都能取得好成績(jī)。我知道這很難做到,但只要你堅(jiān)持下去,永不退讓?zhuān)蜁?huì)變得很容易。

  我們對(duì)學(xué)習(xí)也很感興趣。當(dāng)你在這里看到它時(shí),你不會(huì)相信的。讓我慢慢告訴你。

  我們有很多好朋友,比如在數(shù)學(xué)方面,我們和很多阿拉伯孩子牽手,徜徉在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣中;在中文里,我們喜歡漂亮的漢字。在英語(yǔ)中,我們嘲笑ABC歷史上,我們學(xué)過(guò)中國(guó)古代的故事……還有很多,那是我們幸福的發(fā)源地,是我們靈魂的升華!

  我的理想是把初中學(xué)到的知識(shí)刻在腦海里,這樣我以后各科都能取得優(yōu)異的成績(jī)。

  我知道每個(gè)人的想法都不一樣,因?yàn)槊總(gè)人都有自己的志向和不同的目標(biāo)。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是成為偉人,也不是成為藝術(shù)家,更不是成為科學(xué)巨人。但是長(zhǎng)大后,我會(huì)考上更好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的.工作。在平凡的崗位上為國(guó)家和社會(huì)做不平凡的事情,貢獻(xiàn)自己的力量,就足夠了。

  讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里攜起手來(lái),一起朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)!大聲喊出來(lái):“新學(xué)期我來(lái)了!”

初二新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃12

  新學(xué)期打算作文馬上就要開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來(lái),自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn),我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

  第一,我決定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué),對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對(duì)自己說(shuō)。

  第二,我決定抓不足。在我的'成績(jī)中是不平均的,分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡(jiǎn)單。現(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了,我有了自己的目標(biāo),自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績(jī)能在平均中上等,我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過(guò),對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。

  第三,我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤,而且也不會(huì)沒(méi)有錯(cuò)誤。在以前,每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來(lái)我我都知道,但還是做錯(cuò)了。過(guò)去我不認(rèn)真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)去認(rèn)真改正,我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。

  還有,在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人,她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好,比我還差。但是后來(lái)她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無(wú)聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),她不懂感認(rèn)真像我們請(qǐng)教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí),這回我認(rèn)識(shí)到了,你是對(duì)的,我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了,驕傲是我最大的弱點(diǎn),我會(huì)改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì)跟上去,相信我。

  新的學(xué)期,我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信,我會(huì)給您帶來(lái)驚喜!

初二新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃13

  初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)就是糾正初一的缺點(diǎn),鞏固初二的知識(shí)點(diǎn),打下初三的理想基礎(chǔ)。初二是初中一年級(jí)和初中三年級(jí)的結(jié)合點(diǎn)。

  新年之后,初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開(kāi)始,新的沖刺。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加,知識(shí)范圍更廣,課程的內(nèi)容更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除問(wèn)題的最終答案,利用所學(xué)的識(shí)和曾經(jīng)解過(guò)的題型,找出解題的方法,理清思路,迅速的將答案表達(dá)清楚,這一點(diǎn)對(duì)初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的!初二是初中階段的過(guò)期,課業(yè)負(fù)擔(dān)重,學(xué)習(xí)特別累,隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,如何正確的解和把握初二年級(jí)的學(xué)習(xí)?

  第一。主次分明,把握重點(diǎn)學(xué)科。

  數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理要作為重點(diǎn)來(lái)安排學(xué)習(xí),除上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時(shí)間留給其他的科目。初二時(shí),每門(mén)主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書(shū),課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除聽(tīng)好課,還得多關(guān)心時(shí)事,如關(guān)注一些新聞等等,中考會(huì)涉及奧運(yùn)的.考點(diǎn)等。這些國(guó)家大事需要在平時(shí)的生活中關(guān)注一下。

  第二。學(xué)習(xí)生活時(shí)間合理安排。

  一般早晨是人的記性最好的時(shí)候,建議讀英語(yǔ),記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理,這時(shí)候解題的效率高一些。其它的時(shí)間就要留給語(yǔ)文,可以多讀些課外書(shū),遇到好文章和好的語(yǔ)段,就抄下來(lái)以積累素材,這樣寫(xiě)起作文來(lái)就輕松多。

  第三。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如一些男生比較粗心、對(duì)簡(jiǎn)單問(wèn)題過(guò)分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長(zhǎng)期保持等等,一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心、不專(zhuān)心等問(wèn)題。另外平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)誤集錦本,遇到容易出錯(cuò)的問(wèn)題就及時(shí)記下來(lái)。復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢,有條不紊。初中二年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時(shí)候,孩子就相對(duì)容易沖刺上去。

  第四。帶著興趣,帶著問(wèn)題,帶著目的聽(tīng)課。

  根據(jù)課程表的安排,有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程,預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽(tīng)課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié),歸納出所講知識(shí)的框架,然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

  第五。課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。

  每次聽(tīng)完課后,閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些相關(guān)的習(xí)題。現(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書(shū)。在書(shū)店的輔導(dǎo)資料書(shū)架前大致閱讀一些,感覺(jué)哪本適合自己就用哪一本。如果不會(huì)選擇,可以咨詢(xún)以下老師。如果有問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教老師,有意識(shí)地提前解的學(xué)習(xí)初三、中考的試題,并分項(xiàng)對(duì)相關(guān)中考題類(lèi)整理,進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目,系統(tǒng)解初二物理下學(xué)期的知識(shí)點(diǎn),并做相關(guān)的中考試題。

  初二在一定程度上將成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與相對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生逐漸區(qū)分開(kāi)的一個(gè)學(xué)年!昂谩迸c“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現(xiàn)出來(lái)。

  初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況是代表一個(gè)學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀體現(xiàn),它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對(duì)于主要知識(shí)點(diǎn)是否能夠靈活運(yùn)用等。在初二結(jié)束時(shí),可以通過(guò)月考、期中、期末成績(jī)讓學(xué)生思考在即將到來(lái)的初三中,該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績(jī),也可以解自己在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻,要知道每一個(gè)細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)都有可能會(huì)在中考被考察到,所以不能對(duì)任何一個(gè)掌握得不夠的知識(shí)點(diǎn)輕言放棄。并且,初二下學(xué)期的成績(jī)也可能會(huì)是將來(lái)所要報(bào)考的高中對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核的憑據(jù)之一,初二代表初中學(xué)習(xí)的中間階段學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學(xué)習(xí)知識(shí)的掌握情況等等,所以一定要重視初二下學(xué)期的學(xué)習(xí),考察自己基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)情況如何,以最快的速度做好查漏補(bǔ)缺的工作,因?yàn)榈匠跞菦](méi)有時(shí)間再進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)充復(fù)習(xí)的。

  參考往年考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生情況總結(jié):只要初二、初三的成績(jī)穩(wěn)定一直很平穩(wěn),預(yù)測(cè)中考正常發(fā)揮,一定可以取得很好的成績(jī)。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累知識(shí)的過(guò)程,初二有計(jì)劃的學(xué)習(xí)和生活,持之以恒一直堅(jiān)持下去,再加上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時(shí)候,孩子就相對(duì)容易沖刺上去,相信成功一定離你不遠(yuǎn)。