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學(xué)校教學(xué)成績考核方案

時間:2023-04-06 13:11:38 方案 我要投稿
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學(xué)校教學(xué)成績考核方案

  為了確保事情或工作安全順利進行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的學(xué)校教學(xué)成績考核方案,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校教學(xué)成績考核方案

學(xué)校教學(xué)成績考核方案1

  為了加強教師職業(yè)道德建設(shè),規(guī)范教師從教行為,提升教師隊伍整體素質(zhì),依據(jù)《中小學(xué)(幼兒園)教師師德考核辦法》,結(jié)合本校實際,制定本考核方案。

  一、考核內(nèi)容和評分細則

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  二、考核方法、步驟

  1、師德師風(fēng)考核小組。

  組長:

  副組長:

  成員:

  考核小組成員通過民主選舉形式產(chǎn)生,挑選作風(fēng)正派、辦事公正、政策業(yè)務(wù)水平和群眾威信較高的人員擔(dān)任。師德師風(fēng)考核每學(xué)年度一次,根據(jù)《師德師風(fēng)考核內(nèi)容和評分細則》組織考核。

  2、組織考核。通過一定的形式向社會和家長通報師德考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),增強工作的透明度和監(jiān)督的力度?己擞蓪W(xué)?己诵〗M組織進行,考核實行百分制,學(xué)生評議(含學(xué)生家長)占20%,教師自評占10%,教師互評占10%,考核小組考核占60%。

  學(xué)生評議:以班級為單位進行,班主任在本班評議,任課教師由考核小組在其所教班級中隨機抽取部分學(xué)生以問卷形式進行評議;學(xué)生評議允許家長參與?己诵〗M考核:考核小組依據(jù)教師平時的師德表現(xiàn)、學(xué)校相關(guān)記錄,集中考核小組成員按照《師德師風(fēng)考核內(nèi)容和評分細則》進行考核,每月考核一次,學(xué)期末進行匯總。

  3、公布考核結(jié)果?己诵〗M將考核結(jié)果通過適當(dāng)形式向全體教師公布,接受教師、學(xué)生監(jiān)督。

  三、考核等級

  考核結(jié)果以得分高低分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級。其中優(yōu)秀占30%,合格占40%,基本合格占20%,不合格占10%。

  凡有下列情況之一者,實行一票否決,不管得分多少,考核等級定為不合格:

  1、觸犯法律受到刑事處罰的,受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的。

  2、違反社會治安綜合治理有關(guān)規(guī)定,造成嚴(yán)重社會影響的。

  3、嚴(yán)重違反黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定的;

  4、傳播有害學(xué)生身心健康的思想,參與色情、賭博和邪教活動,造成嚴(yán)重社會影響的`。

  5、向?qū)W生家長索要錢物,利用職務(wù)之便謀取私利,造成嚴(yán)重社會影響的。

  6、體罰或變相體罰學(xué)生,造成嚴(yán)重社會影響的。

  7、品行不良,諷刺、挖苦、侮辱、猥褻學(xué)生,影響惡劣的。

  8、有聚眾上訪、打架斗毆、罷課罷會等問題,嚴(yán)重影響教育形象的。

  9、組織和參與有償家教、違規(guī)補課,屢教不改,嚴(yán)重影響教育形象的。

  10、不學(xué)習(xí)、不研究,教學(xué)水平低下,質(zhì)量評估連續(xù)兩學(xué)期處于東南學(xué)區(qū)后兩位。

  四、考核結(jié)果的使用

  1、將考核結(jié)果作為對教師進行獎懲、聘任以及教師職務(wù)晉升、工資晉升的重要依據(jù)。

  2、對師德師風(fēng)考核優(yōu)秀者,在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘和評先評優(yōu)時優(yōu)先考慮。師德考核不合格者,取消當(dāng)年所獲榮譽稱號,兩年內(nèi)不得評先評優(yōu)。

學(xué)校教學(xué)成績考核方案2

  一、指導(dǎo)思想

  按照上級教育主管部門的師德考核指示和考核標(biāo)準(zhǔn),考核在職教師的師德師風(fēng)情況,從而規(guī)范教師依法從教,打造一支作風(fēng)過硬、師德優(yōu)良、教學(xué)能力強的教師隊伍。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、具體考核細則

 。ㄒ唬⿲W(xué)校組織的考評(占40%)

  1、依法執(zhí)教 10分 遵守各項法律法規(guī)和各地各校依法制定的規(guī)章制度,全面貫徹黨和國家的教育方針政策。無違背黨和國家方針政策的言行。不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。如有發(fā)表不當(dāng)言論和網(wǎng)上發(fā)表反動言論,誤導(dǎo)學(xué)生和其他老師,一經(jīng)查實,每次扣除考核分5—10分。隨意驅(qū)趕學(xué)生離開學(xué)校、課堂,扣除考核分5—10分,不服從學(xué)校的工作分工,造成損失的扣除考核分3—5分。不遵守國家計劃生育政策,不及時參加懷孕檢,被上級通報的扣除考核分10分。

  2、愛崗敬業(yè) 10分 忠誠黨的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想,認真履行崗位職責(zé)。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé)。在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件時,履行保護學(xué)生安全職責(zé),無過失。不在工作時間內(nèi)從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動。不及時處理學(xué)生緊急情況,造成惡劣影響的扣考核分5—10分;無故不上班,曠工一天扣除考核分4,曠課(含早晚輔導(dǎo)課)一節(jié)扣3,遲到早退(含早晚輔導(dǎo)課)一次扣2,備課或不認真,缺備課一次、缺作業(yè)批改一次扣2分;作風(fēng)拖沓,學(xué)校安排的工作沒有按時完成,視情節(jié)輕重,一次扣除考核分3—5分,造成縣局對學(xué)校考評扣分的則由學(xué)校行政會或校長辦公會議討論給予加重扣分;私事請假(不含病假)一學(xué)期超過五天,每天扣0.5分。

  3、教書育人 10分 堅持育人為本,德育為先,全面實施素質(zhì)教育,因材施教、誨人不倦,公平公正對待學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展。無簡單粗暴對待學(xué)生現(xiàn)象。漠視學(xué)生教育,不及時處理學(xué)生請求的問題,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每次扣考核和分2分。

  4、嚴(yán)謹篤學(xué) 10分 樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)和終身學(xué)習(xí)理念,養(yǎng)成求真務(wù)實和嚴(yán)謹自律的治學(xué)態(tài)度,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)和教研水平。無擅自停課、調(diào)課、請人代課以及不完成繼續(xù)教育任務(wù)的現(xiàn)象。無不思進取,教學(xué)水平低下,教學(xué)方法、理念落后,教學(xué)質(zhì)量長期得不到提高的現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)擅自停課扣除考核分,私自調(diào)課、請人代課每次扣考核分2分,不參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)(包括網(wǎng)上學(xué)習(xí))每次扣3—5分。

  5、關(guān)愛學(xué)生 10分 心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。尊重學(xué)生的主體地位,依法維護學(xué)生的合法權(quán)益,師生關(guān)心平等、和諧、融洽。對學(xué)生高度負責(zé),熱情關(guān)懷,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。無單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生、歧視排擠后進生現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)教師體罰學(xué)生且造成嚴(yán)重影響每次扣5—10分。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生或家長向?qū)W校和上級相關(guān)部門投訴教師,相關(guān)教師扣除考核分5—10分。

  6、尊重家長 10分 主動加強與學(xué)生家長的聯(lián)系和溝通,及時、全面、如實反饋學(xué)生在校情況,虛心聽取家長意見和建議。積極指導(dǎo)、幫助學(xué)生家長改進家庭教育。無訓(xùn)斥、指責(zé)和刁難家長的現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)訓(xùn)斥、指責(zé)和刁難家長的現(xiàn)象每次扣除5—10分。

  7、廉潔從教 20分 嚴(yán)于律己、潔身自好。無利用學(xué)生家長關(guān)系謀私利、索要或變相索要財物等不良現(xiàn)象。無向?qū)W生推銷商品、強制或變相強制購買教輔資料、亂收學(xué)生費用等現(xiàn)象。無私自辦班、有償家教現(xiàn)象,無損害本職工作的兼職兼課現(xiàn)象。在招生考試、職務(wù)(職稱)評審、教研科研中無弄虛作假、營私舞弊現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)教師向?qū)W生、家長索要錢物,向?qū)W生推銷商品和教輔資料,向?qū)W生亂收取費用扣除所有師德考核分,師德考核直接定為不及格。

  8、為人師表 10分 模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。淡泊名利,志存高遠,甘為人梯,樂于奉獻。不參與迷信、賭博等不健康不文明活動,不在課堂上吸煙,接打電話,講臟話粗話。如發(fā)現(xiàn)教師不遵守社會公德,或處事不合規(guī)范,做事不公正,造成惡劣影響的,一次扣除考核分5—10分;教師參與各種類型的賭博被學(xué)校發(fā)現(xiàn)或公安部門抓獲一次扣除考核分5—10分。在課堂上吸煙、接打手機、公眾場合講不文明的話,一次扣除扣考核分2分。

 。ǘ┙處焻⑴c的考評(占30%)

  學(xué)校每學(xué)期、學(xué)年組織教師進行學(xué)校全體教師進行師德考核?己藰(biāo)準(zhǔn)按照學(xué)校師德考核標(biāo)準(zhǔn)進行,每個教師的師德得分取所有教師評分的平均值。

  (三)學(xué)生和家長的考評(占30%)

  學(xué)校每學(xué)期、學(xué)年組織相關(guān)教師對學(xué)生進行問卷調(diào)查,學(xué)生對任課教師進行滿意度投票,一份不滿意的'票扣除0.5分,教多個班級的教師取平均值。

  四、考核的等次評定和使用

  1、師德考核總分為100分,學(xué)?己苏伎己丝偡40%,教師考評占總分30%,學(xué)生和家長考評占總分30%。教師師德考核實行百分制。總分在80分以上為優(yōu)秀,70—79分為良好,60—69分為合格,60分以下為不合格,其中優(yōu)秀等次不超過20%。

  2、教師有以下情形之一的,經(jīng)查實,師德考核直接定為不合格:

 。1)在教育教學(xué)活動中有違背黨和國家方針政策言行的;

 。2)歧視侮辱學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生,造成惡劣影響的;

 。3)侵犯學(xué)生或與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的;

 。4)在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件時,不履行保護學(xué)生人身安全職責(zé)的;

  (5)私自辦班或?qū)ΜF(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生有償家教的;

  (6)向?qū)W生推銷、代購教輔資料和其他商品,向?qū)W生家長索要或變相索要財物的;

 。7)在招生考試、職務(wù)(職稱)評審、教研科研中弄虛作假、徇私舞弊的;

  (8)其它嚴(yán)重損壞教師形象和聲譽的行為。

  3、師德考核每學(xué)期考核一次,并及時上報上級教育主管部門備案,作為教師職務(wù)晉升和教師資格聘任的依據(jù)。

學(xué)校教學(xué)成績考核方案3

  根據(jù)上級精神,結(jié)合我校實際情況,特制定績效工資分配的實施辦法,經(jīng)教職工全體大會討論,校委會集體研究決定,在我校實施績效考核制度。

  一、指導(dǎo)思想

  以義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資的實施為契機,建立科學(xué)規(guī)范的小學(xué)教師收入分配機制,績效工資以工作人員的實績和貢獻為依據(jù),堅持多勞多得的原則,適當(dāng)拉開差距,堅持向一線教師、骨干教師、班主任教師、特別是做出成績的優(yōu)秀教師傾斜,充分發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用,同時要妥善處理學(xué)校內(nèi)部各類人員之間的`績效工資分配關(guān)系,防止差距過大,努力推進我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

  二、實施對象

  我校在編在崗的教職工。

  三、分配原則

  1、堅持“多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、鼓勵先進、鞭策落后”的原則。績效工資以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。

  2、堅持“公正、公平、公開”的原則。學(xué)?冃ЧべY考核分配的全過程公開,完全做到公平、公正,接受教師的監(jiān)督。

  3、堅持“差距、傾斜、調(diào)節(jié)”的原則。學(xué)校績效考核工資分配方案,以實際為準(zhǔn),績效工資差距不宜過大。

  四、發(fā)放形式

  績效工資分上半年(1—8月)、下半年(9—12月)兩次考核造冊,報上級審核后,通過個人工資帳戶直接劃撥到教師個人工資卡上。

  五、考核內(nèi)容及量化計分辦法

 。ㄒ唬┛冃Э己隧椖

  考核基準(zhǔn)分共計100分,其中考勤10分、工作量30分、教育教學(xué)常規(guī)30分、教育教學(xué)業(yè)績30分。

  1、考勤(10分)。主要考核教職工出勤情況。病假3天扣1分、事假1天扣1分、曠工1天扣3分,本項得分扣完為止,不計負分;閱始奕a(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行?己艘罁(jù)為學(xué)?记谟涊d。

  2、工作量(30分)。學(xué)校量化出所有崗位周工作量,盡量使教師周工作量均衡,根據(jù)課時數(shù)確定考核分。

  3、教育教學(xué)常規(guī)(30分)。重在考核備、教、批、輔等常規(guī)教學(xué)落實情況和教學(xué)研究及教學(xué)研究活動參與情況。

  4、教育教學(xué)業(yè)績(30分)。主要考核教師的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實際效果。

 。ǘ┛冃ЧべY的分配

  教師績效工資分配以工作績效考核結(jié)果為依據(jù)。在對相關(guān)需獎勵條目教師獎勵之后,剩余績效工資按月平均分配。

  全校績效考核得分總和

  六、組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督

  1、實施評方案必須在經(jīng)過全體教職工大會討論通過(有半數(shù)以上的與會人員到會,且得到到會人員三分之二的多數(shù)人員同意。)

  2、實施考核的全過程要公開透明,隨時接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢?己肆炕謹(shù)揭曉后,要在本校進行公示,公示期限不得少于3天。

  3、學(xué)校考核組成員,必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定,實事求是地進行考核。