教師崗位職責(zé)合集15篇

　　在當(dāng)下社會(huì)，大家逐漸認(rèn)識(shí)到崗位職責(zé)的重要性，任何崗位職責(zé)都是一個(gè)責(zé)任、權(quán)力與義務(wù)的綜合體，有多大的權(quán)力就應(yīng)該承擔(dān)多大的責(zé)任，有多大的權(quán)力和責(zé)任應(yīng)該盡多大的義務(wù)，任何割裂開來的做法都會(huì)發(fā)生問題。想必許多人都在為如何制定崗位職責(zé)而煩惱吧，下面是小編精心整理的教師崗位職責(zé)，希望能夠幫助到大家。

教師崗位職責(zé)1

　　崗位要求（方向一）：

　　1、本科及以上學(xué)歷，若是大專學(xué)歷至少有3年以上的相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；

　　2、汽車檢測與維修、汽車運(yùn)用工程等相關(guān)專業(yè)；

　　3、具有一定的專業(yè)理論水平、業(yè)務(wù)研究能力和組織管理能力；

　　4、熟悉崗位職責(zé)所需的理論知識(shí)、技能和方法，具有一定的`獨(dú)立解決實(shí)際問題的能力；

　　5、擔(dān)任三年以上汽車檢測與維修一線教學(xué)工作，兩年以上汽車4S店維修工作經(jīng)驗(yàn)；

　　6、有較好的文字、口頭表達(dá)能力；

　　7、有相關(guān)專業(yè)技能證書或從業(yè)證書優(yōu)先考慮。

教師崗位職責(zé)2

　　【任職要求】

　　1、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)，手繪功底好，（素描/色彩/速寫、三大構(gòu)成）；

　　2、有扎實(shí)的'基本功及豐富的藝術(shù)知識(shí)，良好的表達(dá)能力和責(zé)任心；

　　3、以學(xué)員為中心，理論結(jié)合實(shí)踐，讓學(xué)員有技巧的掌握所學(xué)內(nèi)容。；

　　4、表達(dá)能力強(qiáng)，有耐心、責(zé)任心、有團(tuán)隊(duì)精神。

　　1、景觀或建筑設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)；

　　2、手繪能力強(qiáng)（景觀、建筑、室內(nèi)手繪）；

　　3、有景觀或建筑設(shè)計(jì)公司2年以上工作經(jīng)驗(yàn)；

　　4、會(huì)普通話，語言表達(dá)能力強(qiáng)。

　　任職要求：

　　1、美術(shù)專業(yè)畢業(yè)；

　　2、有一定繪畫教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，自身專業(yè)功底扎實(shí)；

　　3、熟悉美術(shù)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)；

　　4、善于表達(dá)和講解，具有拓展思維，熱愛教學(xué)工作；

教師崗位職責(zé)3

　　衛(wèi)生保健教師崗位職責(zé)

　　堅(jiān)持預(yù)防為主的醫(yī)療方針，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康教育， 使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　一、指導(dǎo)校紅十會(huì)和全校師生搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，使校園整潔美觀。 有計(jì)劃地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生宣傳教育。

　　二、了解和掌握學(xué)生健康狀況，建立健康卡，按時(shí)組織各項(xiàng)預(yù)防接種工作。

　　三、每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行1-2次視力檢查，及時(shí)進(jìn)行身體常規(guī)檢查，并填寫學(xué)生手冊。

　　四、發(fā)現(xiàn)流行病或在流行病發(fā)病期間及時(shí)深入班級(jí)做好消毒預(yù)防工作。

　　五、抓好近視眼防病工作，嚴(yán)格控制新發(fā)病率， 每學(xué)期深入各班指導(dǎo)眼保健操(每月1-2)，重點(diǎn)抓好低年級(jí)眼保健操正確率。保持與部分患近視學(xué)生和有關(guān)教師的聯(lián)系，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確用眼衛(wèi)生習(xí)慣。 使近視率與新發(fā)病率得到控制并低于區(qū)發(fā)病率平均值以下。

　　六、及時(shí)做好學(xué)生傷害事故及小疾病的'處理工作，必要時(shí)負(fù)責(zé)送醫(yī)院治療，并填好處理情況記載表。

　　七、協(xié)助輔導(dǎo)主任做好全校衛(wèi)生檢查、評(píng)比工作，每周向全校師生公布檢查情況， 抓好學(xué)校天天打掃和每月一次大掃除。

　　八、做好衛(wèi)生健康教育宣傳，一學(xué)期更換衛(wèi)生宣傳櫥窗三次(開學(xué)前、節(jié)日前)。根據(jù)季節(jié)變動(dòng)和健康教育要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際搞好定期衛(wèi)生、健康教育廣播(每周一次)。

　　九、重視對(duì)各類衛(wèi)生健康教育資料的保管。

　　十、及時(shí)采購藥品，妥善保管好藥物，經(jīng)常檢查，避免變質(zhì)失效。 做好計(jì)劃生育的宣傳及措施落實(shí)工作。

教師崗位職責(zé)4

　　第一章總則

　　第一條教師是高校辦學(xué)的主體，教師在教學(xué)工作中占主導(dǎo)地位。為了使教師更加明確在各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中的職責(zé)和工作規(guī)范，激勵(lì)和督促教師在學(xué)院實(shí)施的人才培養(yǎng)過程中發(fā)揮關(guān)鍵作用，特制定本職責(zé)規(guī)范。

　　第二條本規(guī)范適用于在大慶石油學(xué)院華瑞學(xué)院從事教育教學(xué)工作所有相關(guān)教師。

　　第二章教師基本職責(zé)

　　第三條遵紀(jì)守法，服從政令，恪盡職守，注重師德修養(yǎng)，為人師表，以身立教，文明執(zhí)教，以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，教育和影響學(xué)生。

　　第四條貫徹黨和國家的教育方針，遵守學(xué)院的規(guī)章制度，執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，克服困難創(chuàng)造性地認(rèn)真做好本職工作。

　　第五條以學(xué)生為本，關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，嚴(yán)格要求學(xué)生，注意規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

　　第六條刻苦學(xué)習(xí)鉆研學(xué)科知識(shí)和專業(yè)技能，努力提高學(xué)術(shù)水平，不斷提高自己的文化素養(yǎng)。

　　第七條努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念和先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，不斷總結(jié)和研究教育教學(xué)規(guī)律，促進(jìn)教學(xué)水平提高。

　　第八條加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治修養(yǎng)和理論水平，要以高尚的師德風(fēng)范、端正的品格行為、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和淵博的學(xué)識(shí)技藝潛移默化地影響學(xué)生，做學(xué)生的楷模。努力做學(xué)生的良師益友。

　　第三章主講教師職責(zé)

　　第九條主講教師應(yīng)具有講師以上職務(wù)或碩士以上學(xué)位，且應(yīng)通過崗前培訓(xùn)并取得合格證書。主講教師對(duì)課程教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。

　　第十條主講教師的主要職責(zé)

　　(一)負(fù)責(zé)制訂該課程的教學(xué)基本文件(主持或參與教學(xué)大綱、考試大綱的制訂或修訂，獨(dú)立制定教學(xué)日歷)，能夠獨(dú)立或指導(dǎo)教輔人員安排本課程的習(xí)題、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)、課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　(二)負(fù)責(zé)該課程的主講，擔(dān)任部分或全部(無助課教師的情況下)輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)等工作，對(duì)課程教學(xué)的組織、秩序、質(zhì)量全面負(fù)責(zé);若課程含實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，主講教師應(yīng)至少參加一輪實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)工作。

　　(三)檢查輔導(dǎo)教師備課、講課、答疑、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

　　(四)主持該課程的考核工作，科學(xué)、規(guī)范公平公正的核定平時(shí)成績，嚴(yán)格認(rèn)真地進(jìn)行結(jié)業(yè)考試，并做好試卷或成績分析工作。要嚴(yán)格學(xué)生考勤。

　　(五)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、幫助輔導(dǎo)教師不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力;負(fù)責(zé)與學(xué)生所在系主管領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、系秘書交流教學(xué)信息，處理教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問題。

　　(六)主講教師要注重為人師表，以身示教，認(rèn)真做好教書育人工作，自覺地通過各教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、人格、品行、作風(fēng)等方面的教育。

　　(七)能客觀地進(jìn)行評(píng)學(xué)和教學(xué)自我評(píng)價(jià)，課程結(jié)束時(shí)要對(duì)教學(xué)全過程進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)分析，并提交文字材料。

　　第四章輔導(dǎo)教師職責(zé)

　　第十一條輔導(dǎo)教師(包括輔導(dǎo)理論、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等)即是主講教師的助手，也是有關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行者。

　　第十二條輔導(dǎo)教師的主要職責(zé)

　　(一)必須跟班隨堂聽課，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時(shí)向主講教師反映學(xué)生的意見和要求，并認(rèn)真做好輔導(dǎo)工作。

　　(二)應(yīng)在主講教師指導(dǎo)下試做學(xué)生作業(yè)等并提交主講教師審查。

　　(三)應(yīng)根據(jù)主講教師的要求提前準(zhǔn)備好課堂上使用的教具、掛圖、實(shí)驗(yàn)儀器等。

　　(四)要通過答疑、批改作業(yè)、深入學(xué)生班級(jí)，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，并與主講教師共同研究改進(jìn)教學(xué)工作，提高課程教學(xué)質(zhì)量。

　　(五)必須虛心向主講教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成主講教師安排的各項(xiàng)教學(xué)工作，共同研究教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的改革，提出改進(jìn)教學(xué)工作的意見和建議。

　　(六)輔導(dǎo)教師應(yīng)通過輔導(dǎo)工作提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。擔(dān)任兩年以上助教職務(wù)，初步掌握擬開課堂的教學(xué)方法和手段，了解各教學(xué)環(huán)節(jié)的`工作程序，并陸續(xù)講授過部分章節(jié)內(nèi)容且效果較好，在寫出課程全部講稿，經(jīng)系主任審查，學(xué)院批準(zhǔn)后可擔(dān)任主講教師。

　　(七)學(xué)期完成教學(xué)任務(wù)后，要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)分析，形成書面材料。

　　第五章實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)

　　第十三條實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由各系選派有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任。

　　第十四條實(shí)習(xí)包括課程實(shí)習(xí)(認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí))學(xué)年實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等各類實(shí)習(xí)活動(dòng)。校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)點(diǎn)負(fù)全面管理責(zé)任，其他實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)按分工負(fù)責(zé)相應(yīng)的責(zé)任。

　　第十五條實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的主要職責(zé)

　　(一)校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要按實(shí)習(xí)大綱和實(shí)施方案要求，提前與實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員安排實(shí)習(xí)日程和具體工作，包括：

　　1、實(shí)習(xí)崗位;

　　2、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求;

　　3、實(shí)習(xí)程序和時(shí)間分配;

　　4、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容及時(shí)間安排;

　　5、參觀的內(nèi)容和要求等。

　　(二)實(shí)習(xí)前做好學(xué)生動(dòng)員和安全教育工作。

　　(三)指導(dǎo)實(shí)習(xí)期間不得擅離崗位從事其他工作，不得私自找人頂替指導(dǎo)，特殊情況須請(qǐng)假并經(jīng)系主任批準(zhǔn)后，報(bào)教務(wù)處備案。

　　(四)負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)任務(wù)，解答學(xué)生在實(shí)習(xí)中遇到疑難問題，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定，要主動(dòng)幫助學(xué)生解決實(shí)習(xí)中遇到思想和生活困難，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，對(duì)違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生要及時(shí)向院、系匯報(bào)，及時(shí)處理。

　　(五)審閱實(shí)習(xí)報(bào)告，進(jìn)行成績考核，評(píng)定實(shí)習(xí)成績。

　　(六)實(shí)習(xí)結(jié)束后要做好實(shí)習(xí)總結(jié)工作，形成文字材料，填寫相關(guān)表格分別交院、系留存。

　　第六章課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師職責(zé)

　　第十六條課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師一般由具有講師以上職務(wù)的教師擔(dān)任，助教一般不能獨(dú)立承擔(dān)指導(dǎo)工作。

　　第十七條課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師的主要職責(zé)

　　(一)根據(jù)教學(xué)大綱要求，選擇題目、編寫課程設(shè)計(jì)任務(wù)書，做必要的資料準(zhǔn)備，并對(duì)課程設(shè)計(jì)進(jìn)行試做。制定指導(dǎo)計(jì)劃，向?qū)W生發(fā)放課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書，說明工作要求、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等管理規(guī)定。

　　(二)認(rèn)真指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，督促每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決問題的能力，及時(shí)解答和處理學(xué)生提出的問題。

　　(三)有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生撰寫規(guī)范的課程設(shè)計(jì)報(bào)告或計(jì)劃書。

　　(四)審查學(xué)生完成的課程設(shè)計(jì)的資料與文件，根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)成果、獨(dú)立工作能力、平時(shí)表現(xiàn)以及創(chuàng)新與發(fā)揮情況，綜合評(píng)定學(xué)生的課程設(shè)計(jì)成績。

　　(五)協(xié)助系(部)組織設(shè)計(jì)檢查并及時(shí)處理出現(xiàn)的問題，參加院、系(部)關(guān)于探索課程設(shè)計(jì)管理途徑和方法的研討活動(dòng)。

　　(六)課程設(shè)計(jì)完成后形成書面工作總結(jié)材料。

　　第七章實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)

　　第十八條實(shí)驗(yàn)教師需根據(jù)教學(xué)需要和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，開展教學(xué)研究，不斷改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法，開發(fā)引進(jìn)新技術(shù)、新器件，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平不斷提高。

　　第十九條首次指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的教師必須經(jīng)系認(rèn)可后方可有指導(dǎo)資格。

　　第二十條實(shí)驗(yàn)教師的主要職責(zé)

　　(一)對(duì)于新開實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目或首次指導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)，教師在實(shí)驗(yàn)課前必須先試做，并寫出完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

　　(二)實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)日歷，執(zhí)行過程中不能隨意更改或減少實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

　　(三)對(duì)首次進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生宣講學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則、有關(guān)規(guī)章制度及注意事項(xiàng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵規(guī)守紀(jì)教育，對(duì)破壞規(guī)章制度、違反操作規(guī)程或不聽指導(dǎo)的學(xué)生，應(yīng)責(zé)令其停止實(shí)驗(yàn)。

　　(四)實(shí)驗(yàn)前要重點(diǎn)講清每項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的目的、要求、內(nèi)容、儀器設(shè)備性能及操作規(guī)程，系統(tǒng)講授實(shí)驗(yàn)中涉及的基本理論。

　　(五)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中不得離開實(shí)驗(yàn)室，要不停地巡視指導(dǎo)，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生分析和解決實(shí)驗(yàn)中遇到實(shí)際問題，著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

　　(六)實(shí)驗(yàn)前抽查學(xué)生預(yù)習(xí)情況，實(shí)驗(yàn)后及時(shí)批閱實(shí)驗(yàn)報(bào)告，將實(shí)驗(yàn)報(bào)告中出現(xiàn)的普遍性問題及時(shí)反饋給學(xué)生。

　　(七)將不單獨(dú)列課的實(shí)驗(yàn)部分成績折算后提交給該課程的任課教師。

　　(八)在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，積極開展大學(xué)生課外科技活動(dòng)。

　　(九)對(duì)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)向?qū)�業(yè)負(fù)責(zé)人提出改進(jìn)建議。課后形成書面總結(jié)材料。

　　第八章上機(jī)指導(dǎo)教師職責(zé)

　　第二十一條計(jì)算機(jī)上機(jī)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)類課程，計(jì)算機(jī)專業(yè)類課程和其他形式學(xué)生的上機(jī)指導(dǎo)工作。

　　第二十二條上機(jī)指導(dǎo)教師的主要職責(zé)

　　(一)嚴(yán)格按照課程教學(xué)大綱要求或培養(yǎng)計(jì)劃中實(shí)踐性教學(xué)規(guī)定及時(shí)安排上課內(nèi)容，不得隨意增減上機(jī)學(xué)時(shí)數(shù)。

　　(二)有上機(jī)操作的課程須在開課的上一個(gè)學(xué)期放假前的3周將排課情況報(bào)教務(wù)處，課表排定后一般不再調(diào)整。

　　(三)需使用專業(yè)軟件和特殊軟件的課程，指導(dǎo)教師須在開課兩周內(nèi)自帶軟件，聯(lián)系機(jī)房負(fù)責(zé)人協(xié)助安裝。

　　(四)嚴(yán)格按照上機(jī)課表上課，不得私自調(diào)課;不能按課表上課，須按教務(wù)處調(diào)課規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，調(diào)后課程安排由本系或指導(dǎo)教師通知選課學(xué)生。

　　(五)上課期間指導(dǎo)教師必須在場指導(dǎo)，為學(xué)生解疑排難，不得隨意離開機(jī)房從事其他工作或脫離對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和監(jiān)管。

　　(六)要嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，維護(hù)正常秩序，及時(shí)制止上機(jī)人員玩電子游戲或其他與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的行為。嚴(yán)禁上網(wǎng)聊天或?yàn)g覽不健康網(wǎng)站。

　　(七)遇有突發(fā)問題，應(yīng)及時(shí)與機(jī)房工作人員聯(lián)系，并服從機(jī)房人員安排。協(xié)助機(jī)房人員排除非預(yù)見性干擾，避免實(shí)驗(yàn)中斷。

　　第九章畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師職責(zé)

　　第二十三條畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師原則上要由具有主講教師資格的教師擔(dān)任，如情況特殊，也可由助教擔(dān)任，但應(yīng)有副教授以上教師協(xié)助指導(dǎo)。

　　第二十四條畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師主要職責(zé)

　　(一)按培養(yǎng)計(jì)劃要求擬出畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目，填寫題目申報(bào)表。

　　(二)根據(jù)題目性質(zhì)和要求，編寫(論文)任務(wù)書，經(jīng)系主任批準(zhǔn)后下達(dá)給學(xué)生。

　　(三)指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)任務(wù)書的要求填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作進(jìn)度計(jì)劃表，審核學(xué)生擬定的設(shè)計(jì)方案。

　　(四)要嚴(yán)格執(zhí)行工作計(jì)劃，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和指導(dǎo)，每周不能少于10小時(shí)，并作詳細(xì)記錄。

　　(五)指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

　　(六)要按華瑞學(xué)院提出的撰寫規(guī)范和任務(wù)書的要求，審核學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的完成情況，指導(dǎo)學(xué)生修改、定稿，并指導(dǎo)學(xué)生參加答辯。

　　(七)按要求寫出畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師評(píng)語，指出存在問題，寫明是否同意答辯，同時(shí)根據(jù)各系具體評(píng)分細(xì)則給出成績。

　　(八)校外指導(dǎo)教師應(yīng)按我院對(duì)指導(dǎo)教師的要求進(jìn)行工作，應(yīng)與專業(yè)負(fù)責(zé)人經(jīng)常保持聯(lián)系，每周定時(shí)定點(diǎn)對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作情況進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，記錄檢查情況。

　　(九)將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料整理交系(部)歸檔。

　　第十章監(jiān)考教師職責(zé)

　　第二十五條監(jiān)考教師肩負(fù)著嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、維護(hù)考場秩序，保證考試順利進(jìn)行的重要任務(wù)，必須認(rèn)真規(guī)范地組織所在考場的考試活動(dòng)和考務(wù)工作。

　　第二十六條監(jiān)考教師的主要職責(zé)

　　(一)應(yīng)提前15分鐘進(jìn)入考場進(jìn)行考試前清場，所有相關(guān)資料(書、筆記本、紙、手機(jī)等)通訊設(shè)備一律放在講臺(tái)或窗臺(tái)上，學(xué)生座位上只留筆、計(jì)算器等文具。

　　(二)要宣讀考試紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范應(yīng)考。要檢查考試證件，并要求學(xué)生將相關(guān)證件放在桌子左上角。

　　(三)監(jiān)考教師除要按主考教師規(guī)定回答學(xué)生問題外，不對(duì)試題內(nèi)容作任何解釋，更不準(zhǔn)啟發(fā)學(xué)生答卷。

　　(四)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格維護(hù)考場紀(jì)律。要實(shí)行站立式監(jiān)考，將全體考生考試情況納入自己的視野之中，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的考生，要將其清出考場，并按考試違紀(jì)處理程序填寫好監(jiān)考記事。

　　(五)監(jiān)考教師不準(zhǔn)在考場內(nèi)吸煙，不準(zhǔn)做與監(jiān)考無關(guān)的事(如看書、看報(bào)、扎堆說話等)，不準(zhǔn)接聽電話，不準(zhǔn)擅離考場。

　　(六)監(jiān)考教師不準(zhǔn)在考場內(nèi)議論考題和學(xué)生答卷情況，不埋頭解答試卷，不得干擾、影響學(xué)生正常答卷。

　　(七)要認(rèn)真準(zhǔn)確地掌握考試時(shí)間，不得提前或拖后�？荚嚱Y(jié)束后要立即清點(diǎn)答卷份數(shù)，并按規(guī)范要裝訂成冊，做好密封。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)考生所在系和教務(wù)處。

　　(八)對(duì)不負(fù)責(zé)任、監(jiān)考失職的監(jiān)考教師要按學(xué)院關(guān)于教學(xué)事故、教學(xué)差錯(cuò)處理中與之相關(guān)的條例進(jìn)行處理。

　　第二十七條本規(guī)范由教務(wù)處解釋

教師崗位職責(zé)5

　　一、負(fù)責(zé)本班的全面教育教學(xué)工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展；

　　二、具有良好的職業(yè)道德規(guī)范；

　　三、認(rèn)真執(zhí)行生活日程，嚴(yán)格按照生活常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間，做到動(dòng)靜交替，使幼兒保持良好情緒；

　　四、制訂學(xué)期、月、周、日計(jì)劃，并結(jié)合本園本班的實(shí)際情況，做好教材、教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，保證計(jì)劃的落實(shí)；

　　五、認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)，要求用直觀的游戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，注意個(gè)別幼兒的差異，不斷提高教育教學(xué)和游戲的質(zhì)量；

　　六、課外時(shí)間開展各種游戲、排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉，并負(fù)責(zé)組織幼兒觀察、勞動(dòng)、娛樂及各種節(jié)日活動(dòng)；

　　七、全面了解每個(gè)幼兒，負(fù)責(zé)建立本班幼兒教育教學(xué)檔案；

　　主動(dòng)與本班教師及保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好本班教育教學(xué)、衛(wèi)生保健工作及生活護(hù)理。培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習(xí)慣及良好進(jìn)餐習(xí)慣；

　　八、對(duì)幼兒進(jìn)行初步的“五愛”教育，培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的.行為、活潑開朗的性格。

　　新年新氣象，新的學(xué)期，新的風(fēng)貌，為了提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)和動(dòng)作能力，也為了嚴(yán)格要求自己，在此我承諾一下幾點(diǎn)。

　　1.按時(shí)完成本園領(lǐng)導(dǎo)的安排及其它安排，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指令。

　　2.認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課的教學(xué)內(nèi)容。（尤其是教具及游戲）

　　3.了解每個(gè)幼兒的情況（尤其新生），抓好幼兒的生活常規(guī)，以培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣自理能力及積極樂觀的生活態(tài)度。

　　4.時(shí)刻關(guān)心孩子的身體健康，認(rèn)真做好及配合好保育工作。

　　5.經(jīng)過家訪電訪方式，多與家長溝通，聽取家長合理的意見，共同教育幼兒。

　　6.不管任何時(shí)刻，全面關(guān)注幼兒，個(gè)別幼兒個(gè)別教育，讓孩子都在同一條線上，師生同心，其力斷金，為幼兒打造更加快樂健康地樂園.

　　1、執(zhí)行幼兒園微笑教育要求，做到與幼兒蹲下來講話，抱起來交流，不體罰或變相體罰幼兒，侮辱幼兒，諷刺挖苦幼兒，做孩子的“媽媽老師”，堅(jiān)決不能有損害幼兒身心健康的行為。

　　2、不違反上課紀(jì)律，不酒后上課；上課期間不接打手機(jī)，不發(fā)信息；不擅自讓幼兒停課；組織幼兒戶外活動(dòng)不放任自流，教師湊堆閑聊；值班期間堅(jiān)決不離開孩子等。

　　3、不向幼兒（或家長）推銷教輔資料，幼兒讀物；不向家長索要禮品；，不進(jìn)行有償家教；不為社會(huì)舉辦的培訓(xùn)班做招生中介等。

　　4、講誠信，在迎接上級(jí)督導(dǎo)檢查等工作中不弄虛作假，不教幼兒講假話等。

教師崗位職責(zé)6

　　1、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，教書育人，為人師表。

　　2、認(rèn)真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，作好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，努力提高課堂教學(xué)效率，提高對(duì)教材的駕馭能力以及對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)控能力。

　　3、教學(xué)活動(dòng)要遵從學(xué)校教務(wù)處、教研組、備課組統(tǒng)一安排，要統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一資料。課外輔導(dǎo)資料統(tǒng)一由備課組、學(xué)科組向教導(dǎo)處申請(qǐng)，學(xué)校同意后方可使用，不得私訂資料。積極參加教研工作，關(guān)心教研工作，按時(shí)參加教研工作，執(zhí)行教研組工作計(jì)劃，不得無故缺席，在活動(dòng)中應(yīng)主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)探討和學(xué)術(shù)交流，主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校和組內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)(包括臨時(shí)任務(wù))，并保質(zhì)保量地完成。

　　4、教師要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，緊扣教學(xué)目標(biāo)和我校學(xué)生實(shí)際，精心選擇或設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè)題，每學(xué)期制定出作文計(jì)劃，做到題型多樣、題量適中、題目典型、難易恰當(dāng)、具有梯度，要避免簡單重復(fù)和學(xué)習(xí)機(jī)械抄寫，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不得多留作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。每學(xué)期大作文應(yīng)完成教材編排的篇數(shù)，并安排適量的小作文(包括小練筆)，一般大作文每月2篇。每篇由教師精批細(xì)改三分之二。其余由教師自行采取多種上形式批改或講評(píng)。大作文批改分為精批與略批。精批要做到有總批，眉批，從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)到字、詞、句、章都要進(jìn)行修改。并且有重點(diǎn)的給優(yōu)生面批，并及時(shí)進(jìn)行講評(píng)，講評(píng)要有教案。教師批改書寫要求正確、規(guī)范、端正、清楚。

　　5、針對(duì)語文教學(xué)實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)《語文考試說明》及中考試題的研究，多方搜集中考信息，準(zhǔn)確把握中考的命題思路及走勢，提高教學(xué)的針對(duì)性和有效性。與班主任密切配合，做好學(xué)生語文學(xué)習(xí)方法的.指導(dǎo)，掌握好基本知識(shí)、基本技能。注意與學(xué)生進(jìn)行心理溝通和交流，做好學(xué)生心理健康教育工作。

　　6、熟練掌握現(xiàn)代化教育教學(xué)手段。能獨(dú)立制作、使用課件，利用網(wǎng)上資源及多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。

　　7、虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)科組內(nèi)及跨學(xué)科相互聽課。大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)方法的研究，積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力做一名學(xué)者型、專家型教師。

　　8、學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論，不斷更新教育觀念，努力提高教育教學(xué)水平; 不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，進(jìn)行教學(xué)改革和創(chuàng)新的嘗試，撰寫教育教學(xué)論文;每位教師一年至少要寫一篇較高質(zhì)量的論文。

　　9、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字、熱愛中華民族優(yōu)秀文化的感情，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義思想道德和愛國主義精神，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德修養(yǎng)、文化品位、審美情趣和一定的審美能力，發(fā)展健康個(gè)性，形成健全人格。

　　10、進(jìn)一步提高學(xué)生正確理解運(yùn)用祖國語言文字的水平，使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力，具有初步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀淺易文言文的能力;進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的思維方法、思維品質(zhì)和思維能力，尤其要重視創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。使學(xué)生掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法，養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)思想，為繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。

　　11、加強(qiáng)課外閱讀及指導(dǎo)，努力向各級(jí)各類報(bào)刊推薦學(xué)生作品，積極開展讀書活動(dòng)。搞好學(xué)生的語文課外實(shí)踐活動(dòng)。要加強(qiáng)課內(nèi)外的溝通，可以采用讀書報(bào)告會(huì)、辯論會(huì)、專題研究和社會(huì)調(diào)查等形式，利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，還可以組織各種文學(xué)社團(tuán)，增加學(xué)生的語文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

　　12、主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生的德育工作。

教師崗位職責(zé)7

　　職位描述：

　　1、為學(xué)員提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)；

　　2、通過科學(xué)手工理科實(shí)驗(yàn)幫助學(xué)員豐富課余時(shí)間的`同時(shí)，提前接觸初中的理化知識(shí)；

　　3、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課，開發(fā)新的理科實(shí)驗(yàn)。

　　任職要求：

　　1、理化專業(yè)大專以上學(xué)歷；

　　2、有從事初小大班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

　　3、熟悉中小學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，善于因才施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)；

　　4、表達(dá)能力優(yōu)秀，普通話標(biāo)準(zhǔn)，思維靈活，有親和力，有師德，擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流；

　　5、有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和進(jìn)取精神。

教師崗位職責(zé)8

　　一. 崗位職責(zé):

　　1. 完成專業(yè)課程教學(xué)工作;

　　2. 完成及帶領(lǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行科研工作;

　　3. 大力主導(dǎo)專業(yè)發(fā)展提升工作;

　　4. 參與學(xué)生管理工作;

　　5. 完成上級(jí)交辦的其他任務(wù)。

　　二.任職條件:

　　1. 副高及以上職稱;

　　2. 身體健康,符合《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定;

　　3. 能勝任本職工作,專業(yè)對(duì)口,有相關(guān)行業(yè)背景,有較好的'語言表達(dá)能力,熱愛教師職業(yè)。

教師崗位職責(zé)9

　　崗位職責(zé):

　　1、負(fù)責(zé)在校小學(xué)生的.長笛聲部授課;

　　2、負(fù)責(zé)授課前教案的編寫工作;

　　3、及時(shí)分析授課過程中存在的問題,不斷總結(jié)、創(chuàng)新改進(jìn)授課技巧;

　　4、負(fù)責(zé)與學(xué)生及家長進(jìn)行溝通、做好信息的反饋工作。

　　崗位要求:

　　1.本科及以上學(xué)歷,音樂表演、音樂教育專業(yè);

　　2.形象氣質(zhì)佳,具有很好的專業(yè)演奏及教學(xué)能力、組織能力、溝通能力;

　　3.具備交響樂/管弦樂團(tuán)排練經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

　　4.樂于從事器樂教學(xué)工作,有責(zé)任心,有耐心。

　　5、全職、xxx不限。

教師崗位職責(zé)10

　　第一條為充分發(fā)揮教師的積極性、創(chuàng)造性，激勵(lì)教師提高教育教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平及履行相應(yīng)職責(zé)的能力，努力完成本職工作，根據(jù)教育部有關(guān)文件及我校情況，特制定我系教師崗位職責(zé)。

　　第二條我系根據(jù)教學(xué)任務(wù)設(shè)置各級(jí)教師職務(wù)崗位。教師職務(wù)設(shè)助教、講師、副教授、教授。各級(jí)教師職務(wù)實(shí)行聘任制，并有明確的崗位職責(zé)和聘任期限。

　　第三條在各級(jí)崗位上的教師必須遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，貫徹國家的教育方針，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、教育、管理等方面的工作任務(wù)，服從系教學(xué)、科研及公益工作安排，認(rèn)真做好崗位職責(zé)所要求的各項(xiàng)工作。

　　1、所有教師均應(yīng)積極參加系內(nèi)組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研室活動(dòng)，無私交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極發(fā)表有益的觀點(diǎn)和意見。

　　2、要認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課。按時(shí)上下課，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，堅(jiān)持使用普通話，講解清楚，板書合理、規(guī)范。每位在崗教師，每學(xué)期應(yīng)完成聽課不少于12課時(shí)。

　　3、努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。通過自修、進(jìn)修和校內(nèi)繼續(xù)教育等多種形式，提高自己的綜合業(yè)務(wù)水平。骨干教師在培養(yǎng)和提高青年教師方面要起到傳、幫、帶的作用。高級(jí)職稱的教師要認(rèn)真做好指導(dǎo)、提高初級(jí)職稱教師的工作，新參加工作的教師，一定要跟隨一位老教師做好聽課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)的助教工作。

　　4、對(duì)擔(dān)任班主任的教師要嚴(yán)格執(zhí)行《班主任工作暫行條例》。

　　5、對(duì)承擔(dān)含有上機(jī)實(shí)驗(yàn)性課程的教師要嚴(yán)格按時(shí)隨班上機(jī)，并認(rèn)真做好學(xué)生的實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)工作。

　　6、對(duì)參加實(shí)驗(yàn)室工作的教師要嚴(yán)格執(zhí)行《實(shí)驗(yàn)室工作暫行條例》。

　　第四條助教崗位職責(zé)

　　1、根據(jù)工作需要，每年承擔(dān)一至二門課程的講授工作，承擔(dān)輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實(shí)踐課等教學(xué)工作。

　　2、根據(jù)工作需要，參加教學(xué)法研究、教育教學(xué)改革實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)、教育教學(xué)管理工作和擔(dān)任學(xué)生的思想政治工作。

　　第五條講師崗位職責(zé)

　　1、每年系統(tǒng)地?fù)?dān)任二門或二門以上課程的講授工作，根據(jù)工作需要，承擔(dān)輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實(shí)踐課等教學(xué)工作，組織課堂討論，指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查，指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

　　2、參加科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和管理工作，參加教學(xué)法研究、教育教學(xué)改革和課程建設(shè)工作，參加編寫教材和教學(xué)參考書。

　　3、根據(jù)工作需要，協(xié)助教授、副教授做好有關(guān)教學(xué)、科研等方面的工作。

　　4、根據(jù)工作需要，擔(dān)任學(xué)生的思想政治工作或教學(xué)、科學(xué)研究等方面的管理工作。

　　第六條副教授崗位職責(zé)

　　1、指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查。根據(jù)工作需要，擔(dān)任輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)等教學(xué)工作。

　　2、掌握本學(xué)科的學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，參加科學(xué)研究、學(xué)術(shù)活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)和管理等工作。根據(jù)需要，擔(dān)任科研課題負(fù)責(zé)人或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

　　3、主持或參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書，主持或參加教學(xué)法研究和課程建設(shè)。

　　4、指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。根據(jù)需要，指導(dǎo)青年教師自修提高，并幫助青年教師提高教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　5、根據(jù)工作需要，擔(dān)任學(xué)生思想政治工作及系、教研室負(fù)責(zé)人等教學(xué)、科研等方面的.管理工作。

　　第七條教授崗位職責(zé)

　　1、系統(tǒng)地?fù)?dān)任一門基礎(chǔ)課或兩門以上課程的講授工作（其中一門應(yīng)為專業(yè)基礎(chǔ)課），組織課堂討論，指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查。根據(jù)工作需要，擔(dān)任輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)等教學(xué)工作。

　　2、指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師。

　　3、掌握本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)和本專業(yè)發(fā)展方向，提出具有重大學(xué)術(shù)意義的研究課題。領(lǐng)導(dǎo)或參加本學(xué)科教學(xué)、科研工作及專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)工作。

　　4、指導(dǎo)教育教學(xué)改革、教材建設(shè)和教研室工作，主編、主審教材和主持教學(xué)法研究。

　　5、主持科研項(xiàng)目，每年應(yīng)有科研成果發(fā)表或出版（論文、教材、專著等）。

　　6、根據(jù)需要，擔(dān)任系、教研室等管理工作及學(xué)校公益工作。

　　第八條系教學(xué)任務(wù)的安排工作原則上由教研室主任負(fù)責(zé)安排，任課教師要服從教研室工作需要和安排。

　　第九條對(duì)沒有完成好當(dāng)學(xué)期教學(xué)任務(wù)的教師，教研室主任有權(quán)在下學(xué)期教學(xué)任務(wù)安排中進(jìn)行調(diào)整，對(duì)不服從調(diào)整的教師，教研室主任有權(quán)不予聘任。對(duì)未完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)或因自己原因沒有被聘任的教師，取消當(dāng)年年終考核資格。對(duì)學(xué)生反映教學(xué)情況較差的教師，取消下學(xué)期的任課資格，并根據(jù)其以后表現(xiàn)再做安排。

教師崗位職責(zé)11

　　1、有良好的師德師風(fēng)，遵紀(jì)守法，使用文明規(guī)范的語言開展教育教學(xué)活動(dòng)。

　　2、遵循教學(xué)規(guī)律，認(rèn)真做好教學(xué)各環(huán)節(jié)工作。

　　3、積極主動(dòng)吸收先進(jìn)的教育思想、探討和運(yùn)用適合課堂教學(xué)的方法和手段。

　　4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，積極參加教師繼續(xù)教育，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　5、積極協(xié)助教研組長、高級(jí)教師完成校本教研任務(wù)，每學(xué)期至少寫出一篇教學(xué)論文心得、體會(huì)、總結(jié)、在校內(nèi)交流或在教育報(bào)刊雜志上公開發(fā)表。

　　6、具有承擔(dān)班主任工作的能力，并主動(dòng)承擔(dān)班主任工作。

　　7、主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校安排的`公開課、示范課、專題講座、競賽輔導(dǎo)等任務(wù)，做到有計(jì)劃，教案。

　　8、積極履行培養(yǎng)和指導(dǎo)中學(xué)安級(jí)教師的職責(zé)。

教師崗位職責(zé)12

　　1.本科或以上學(xué)歷，英語專業(yè)(師范類英語專業(yè)優(yōu)先)，公共英語六級(jí)或?qū)�業(yè)英語四級(jí)以上，要求語音合格;

　　2.兩年以上英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有同行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

　　3.普通話標(biāo)準(zhǔn)，英語流利，授課生動(dòng)活潑，熱愛教育事業(yè)，愿意長期致力于教育工作

　　4.持有教師資格證

　　5.語言表達(dá)能力強(qiáng)，聲音甜美、個(gè)性開朗，善于與孩子及家長溝通

　　6.具有愛心、耐心、責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和吃苦耐勞精神

教師崗位職責(zé)13

　　職位要求：

　　1、大專以上學(xué)歷；

　　2、專業(yè)扎實(shí)，口語流利，具有TOPIK中級(jí)以上證書者優(yōu)先；

　　3、熱愛教學(xué)工作，有較好的服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言表達(dá)能力強(qiáng)；

　　4、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不限，入職后有系統(tǒng)專業(yè)及教學(xué)能力培訓(xùn)；

　　5、母語為韓語者條件可適當(dāng)放寬。

　　崗位職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)校區(qū)內(nèi)韓語課程教學(xué)（標(biāo)準(zhǔn)韓國語、韓國語教程、韓語口語、考級(jí)輔導(dǎo)……）

　　2、學(xué)員信息的'管理與維護(hù)

　　3、學(xué)員課后輔導(dǎo)

　　4、校長安排的其他工作

教師崗位職責(zé)14

　　共同課教師崗位職責(zé)

　　共同課為專業(yè)基礎(chǔ)課之外的集體課項(xiàng)目，含文化課及體育課等。任課教師的職責(zé)：

　　1.具備普通重點(diǎn)中學(xué)教師的基本素質(zhì)，包括政治思想、知識(shí)水平、學(xué)歷、職稱、教學(xué)能力等方面。

　　2.具備班主任工作的.能力及思想政治工作的水平。

　　3.具備本學(xué)科堅(jiān)實(shí)、系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，對(duì)本學(xué)科有較深研究，理論功底雄厚。

　　4.具備較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)成績卓著。

　　5.具備較強(qiáng)的科研能力，主持教法研究，能自編講義、試題、系列練習(xí)題等。

　　6.具備組織和輔導(dǎo)本學(xué)科高考的能力，組織各教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作(指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)査、論文寫作等)。

　　7.能了解掌握本學(xué)科國內(nèi)外教學(xué)及考試的改革方向、動(dòng)態(tài)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，教學(xué)符合教改大趨勢。

　　8.具備撰寫高水平教學(xué)科研論文的能力、水平。

　　9.具備教研活動(dòng)發(fā)言、提出教改建議的能力。

　　10.承擔(dān)學(xué)校招生考試命題評(píng)分工作。

教師崗位職責(zé)15

　　1、協(xié)同學(xué)校做好學(xué)生的學(xué)籍管理及收費(fèi)工作，確保各項(xiàng)順利完成。

　　2、做好學(xué)生的思想政治工作，形成一個(gè)遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的良好班集體;

　　3、關(guān)心和了解學(xué)生的.學(xué)習(xí)、生活、身體情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;

　　4、認(rèn)真上好晨讀課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全、衛(wèi)生、文明行為和《守則》、《規(guī)范》養(yǎng)成教育，關(guān)心并組織學(xué)生參加各種課外活動(dòng)和各級(jí)各類競賽;

　　5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，每學(xué)期至少三次全面的家訪，對(duì)待個(gè)別差生應(yīng)個(gè)別談心，堅(jiān)持正面說服教育，注意面向全體學(xué)生;

　　6、按素質(zhì)教育的要求，全面客觀地評(píng)價(jià)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)，并把素質(zhì)教育評(píng)估手冊分發(fā)到學(xué)生家長手中;

　　7、認(rèn)真組織學(xué)生整頓班容班貌，設(shè)立圖書角，定期更換板報(bào)，每天堅(jiān)持兩掃，保持衛(wèi)生區(qū)的整潔。

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