地理教師的崗位職責

　　在學習、工作、生活中，接觸到崗位職責的地方越來越多，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當承擔的責任范圍。崗位職責到底怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的地理教師的崗位職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

地理教師的崗位職責1

　　一、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。

　　二、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

　　三、承擔地理課教學工作，按照學校的安排完成教育教學任務(wù)，認真上好每一堂課，全面完成教育教學任務(wù)。

　　四、認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃，并認真執(zhí)行。

　　五、工作中要嚴格遵守我校教學常規(guī)的各項要求，準備好實驗實習和操作所需的儀器設(shè)備，認真?zhèn)湔n。

　　六、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學要做到目的.明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導(dǎo)學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動，注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

　　七、深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導(dǎo)，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

　　八、重視培養(yǎng)學生學習興趣和學習能力，發(fā)展學生個性特，積極創(chuàng)造條件，上好演示實驗，并組織學生開展課外活動。

　　九、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質(zhì)量。

地理教師的崗位職責2

　　1、分析學生特點編寫教學計劃，準備教案提前備課；

　　2、針對學生情況為其個性化授課，遵守課堂紀律，善于發(fā)現(xiàn)問題并及時處理；

　　3、負責學生的試卷出題，作業(yè)批改工作，因時制宜檢測學生的輔導(dǎo)效果；

　　4、遵守教師坐班制度、工作守則和分校的`其他規(guī)章制度；

　　5、參加學校組織的教研交流、教學研究、家長會、集中備課、培訓等活動；

　　6、積極參加學校組織的文體活動，完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。

地理教師的崗位職責3

　　1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。

　　2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

　　3、承擔地理課教學工作，按照學校的安排完成每周12—14節(jié)課的'教育教學任務(wù)，認真上好每一堂課，全面完成教育教學任務(wù)。

　　4、認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學生實際，制定短適合我校學生實際的教學計劃（教學進度），并認真執(zhí)行，期末寫出專項總結(jié)。

　　5、工作中要嚴格遵守我�！督虒W手冊》中關(guān)于教學常規(guī)的各項要求，準備好實驗實習和操作所需的儀器設(shè)備，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，全批全改，做好作業(yè)的檢查和評價工作。

　　6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導(dǎo)學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動，注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學常規(guī)。

　　7、堅持由淺入深循序漸進，因材施教的教學原則，培養(yǎng)學生興趣，針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中，結(jié)合教學內(nèi)容和重大節(jié)日對學生進行愛國評說主義、集體主義的思想教育任務(wù)。配合班主任做好學生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。

　　8、深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導(dǎo)，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

　　9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學。

　　10、重視培養(yǎng)學生興趣和能力，發(fā)展學生個性特，積極創(chuàng)造條件，上好演示實驗，并組織學生開展課外活動。

　　11、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

　　12、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)（多媒體技術(shù)），充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續(xù)教育學習任務(wù)，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質(zhì)量。

　　13、學期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，及時做好家訪工作。完成教研組安排的各項任務(wù)。

　　14、中高級教師要認真履行與之相應(yīng)的職責并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。

　　15、主動適應(yīng)學校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔選修課教學任務(wù)，或業(yè)余學習第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時工作任務(wù)。

地理教師的崗位職責4

　　1、負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的工作；

　　2、承擔兩門以上課程的講授任務(wù)，組織課堂討論；

　　3、指導(dǎo)學生實習、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計等工作；

　　4、承擔課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；

　　5、協(xié)助實驗室的`建設(shè)工作，組織和指導(dǎo)實驗與實習教學工作；

　　6、參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參與教學方法研究；

　　7、參加學術(shù)活動撰寫學術(shù)報告。

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