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實用的家庭計劃三篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候認真思考計劃該如何寫了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編精心整理的家庭計劃3篇,希望能夠幫助到大家。
家庭計劃 篇1
一、活動背景
1.開展原因:
為慶祝建黨90周年,響應(yīng)國家和諧社會的號召。704號公社決定舉家出游,同時由于邱克剛從英國留學(xué)歸來,外加姥姥姥爺與和鑫迪同學(xué)即將結(jié)束深圳之旅,特此策劃家庭聚會。帶領(lǐng)全家感受深圳東海岸的美景與享受美食。
2.基本情況:
東部華僑城坐落于中國深圳大梅沙,占地近9平方公里,由華僑城集團斥資35億元精心打造,是國內(nèi)首個集休閑度假、觀光旅游、戶外運動、科普教育、生態(tài)探險等主題于一體的大型綜合性國家生態(tài)旅游示范區(qū),主要包括大俠谷生態(tài)公園、茶溪谷休閑公園、云海谷體育公園、華興寺、主題酒店群落、天麓大宅等六大板塊,體現(xiàn)了人與自然的和諧共處。華僑城以"規(guī)劃科學(xué)合理,功能配套齊全,城區(qū)環(huán)境優(yōu)美,風尚高尚文明,管理規(guī)范先進"為規(guī)劃、建設(shè)和管理的目標,經(jīng)過十多年的努力,已建成為一個現(xiàn)代海濱城區(qū),被譽為深圳灣畔的一顆明珠。
3.執(zhí)行對象:
我愛的人們和愛我的人們
4.活動影響:
促進家庭的和諧,愉悅身心,消除壓力,了解了深圳的海濱文化。
二、活動目的及意義
三、資源需求
1.人力資源
參加對象:我愛的人們和愛我的人們
組織領(lǐng)導(dǎo):團長“和老板”&邱財務(wù)
成員:我愛的人們和愛我的人們
2.物力資源
交通:豐田大霸王一輛,馬自達福美來一輛。
活動場所:深圳市東部華僑城和深圳東海岸
四、活動開展
1.時間:于XX年7月9號上午09:00啟程;于XX年7月10號下午18:30返程
2.地點:深圳市東部華僑城和深圳東海岸
3.活動單位:我愛的人們和愛我的`人們。
4.管理方面:由于東部華僑城面積較大,人流較多,需要所有人遵守團隊規(guī)定,整體行動,不擅自離隊。如因特殊情況需要離隊,需向有關(guān)人員通告且攜帶通訊設(shè)備。
5.飲食及其他方面:本次活動主要以海鮮為主,海鮮過敏者請自帶干糧充饑;由于園區(qū)內(nèi)食物價格偏高,建議每人自帶礦泉水一支,水果以及適量干糧;隊伍需自帶2到3個塑料袋,以便裝垃圾,支持環(huán)保;同時,因為天氣炎熱,并有老人同行,可以選擇性的攜帶折疊小凳子和扇子休憩,防暑;每位出游者許穿著舒適的運動鞋;70歲以上的姥姥姥爺記得帶上老年證。最后,由于夏季紫外線較強,請愛美人士自帶防曬霜。
6.活動流程:
預(yù)定的時間09:00龍都花園樓下集合,由團長清點好人數(shù),然后再開車到達深圳市吉釣沙。
預(yù)計11:00到達東沖,由團長帶領(lǐng)團隊全體人員享受午餐。
午餐后前往東沖海邊踏浪,享受日光浴,游泳等。
約5:00享用晚餐(客家窯雞)。
7:00返回酒店
10號早晨7:30離開酒店,前往東部華僑城。
8:00到達門口,由團長進行統(tǒng)一購票,準備游園。
9:00——16:00在東部華僑城園區(qū)內(nèi)游玩,感受深圳自然與人文相結(jié)合的景觀,感受異國風情,了解深圳茶文化,了解深圳旅游文化,了解深圳花卉藝術(shù),體驗深圳多元化的風土人情。(午餐自理)
17:00開車回家。
五、經(jīng)費預(yù)算
房費:800
東部華僑城門票:4*240=960
海鮮午餐預(yù)算:每人150
晚餐預(yù)算:每人100
總額:3500
六、活動負責人及主要參與者
組織者:團長和老板
參加者:愛我的人們和我愛的人們。
家庭計劃 篇2
書籍是人類進步的階梯,書香——世界上最甜美的味道;志向——成長路上前進的目標;讀書——最智慧的行為;分享他人的故事,咀嚼自己的心情;品味優(yōu)美文章,體驗精彩人生!耙簧骋皇澜,一花一天堂”,一個小故事如一盞明燈,指引著我們的方向;一本好書如一縷溫暖的.陽光,照耀著我們的心房。
讀書目的:
本次活動是為了成為“書香家庭”;
增加課外知識,開闊視野;
學(xué)有所用;
無論做什么都持之以恒。
讀書時間:
周一——周四晚上7:00——8:00(其它時間自主)
周六——周日抽時間讀,充分利用合理時間。
參與成員:爸爸、媽媽、我
具體安排:
爸爸、媽媽、我,我們可以一起看,也可以獨自看,偶爾爸爸媽媽也可以在網(wǎng)上看,一定要注意把握時間,保護好眼睛,全家三人一條心,我們一定會成功!
特別強調(diào):
小孩禁止看成人書和幼稚類的漫畫書(如阿衰,豌豆等)
家庭計劃 篇3
一、現(xiàn)狀分析:
對他孩子在幼兒園的一日活動環(huán)節(jié)有了較初步的解,小二班的幼兒家長通過一段時間的家園溝通工作。對現(xiàn)代的幼兒教育有了更新更全面的認識,同時家長們也對我教育提出了寶貴的建議和意見。但是班的家長由于工作繁忙,有絕大多數(shù)的家長都把自己的孩子托付于孩子的爺爺奶奶帶領(lǐng),這樣,也就不可避免的造成了許多負面影響,比如,祖輩家長大都比較溺愛自己的孫輩子女,樣樣事情依著孩子,這樣的孩子容易產(chǎn)生依賴、任性等缺點,還有孩子的自理能力也不能得到很快的提高。就拿我班的'孩子來說,幼兒的生活自理能力不理想,部分幼兒入園后情緒也不太穩(wěn)定。因此本學(xué)期,將注重指導(dǎo)家長協(xié)助共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和生活自理能力,并協(xié)助我共同參與班級和學(xué)校的各種有意義的活動,使我家教工作更上一個新的臺階,讓我班級的孩子也能在原有的水平上有一定程度的提高。
二、目標:
1、發(fā)揮家長的主體性,教師的主導(dǎo)性,建立新型的家園聯(lián)系,促進提高。
2、繼續(xù)更新家長的教育觀念,做到科學(xué)育兒。
3、認真開展學(xué)習型家庭的創(chuàng)建工作,能全面輻射更多家庭。
4、建立、完善班級網(wǎng)頁,嘗試在網(wǎng)上與家長溝通,能用E-mail互發(fā)電子郵件。
三、具體措施:
1、定期家訪,了解幼兒在家的情況和幼兒家長的教育情況。
2、出好每一期的家園之窗,鼓勵家長參與投稿,互相交流。
3、定期開展家長育兒講座,進一步更新家長教育觀念,獲得科學(xué)育兒知識。
4、定期記錄幼兒在園情況,與家長交流,對每位幼兒每學(xué)期進行跟蹤聯(lián)系。
5、定期出好樂樂小報,與家長共同商議和探討幼兒教育的方法。
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