教育實(shí)習(xí)自我總結(jié)范文
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),為此要我們寫一份總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的教育實(shí)習(xí)自我總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教育實(shí)習(xí)自我總結(jié)范文1
時(shí)間流逝,二十天的就要過去了。非常感謝學(xué)校給我這個(gè)成長的平臺,讓我在人生中收獲第一筆寶貴的財(cái)富,使我明白在做中學(xué),在學(xué)中不斷進(jìn)步,在進(jìn)步中思考,在思考中總結(jié),慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能,回首過往,學(xué)校無論是過去,還是將來都陪伴我走過人生得每一個(gè)階段,也使我懂得了很多。
在教師辦公室,使我對教師應(yīng)該怎樣為人師表有了更深刻的理解,他們在作風(fēng)上,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。對學(xué)生,他們始終寬嚴(yán)以待,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,即使是老教師也一樣每天認(rèn)認(rèn)真真地備課。作為班主任,每天除了要上好課,還要管理好班級。
在西藏中學(xué),我了解到當(dāng)班主任的苦,有些調(diào)皮學(xué)生的家長太不理智了,被請到學(xué)校,居然還罵班主任,好像是老師把他的孩子教壞了似的,被罵的班主任也只好大度一點(diǎn)忍著。哎,真替他們叫冤吶!同時(shí),教師也要調(diào)整好自己的情緒,不能把家長帶給你的不滿,倒給學(xué)生,學(xué)生不是你的心理垃圾箱。教師的樂,當(dāng)然不過于自己的學(xué)生有進(jìn)步、有出息。
在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,嚴(yán)格要求自己,在任何時(shí)候都要做好自己份內(nèi)的事。學(xué)校的班主任都很大方,讓我對教師的新定義有了更深刻的理解,教師不僅僅是知識的傳授者,更是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。在教師的幫助下,懷著忐忑不安心情的我很快適應(yīng)了工作環(huán)境,并努力做好老師教給我的每一件事。現(xiàn)將工作情況簡要總結(jié)如下:
一、主要工作表現(xiàn)
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的'各項(xiàng)規(guī)章制度,沒有遲到,也沒有早退。上班伊始,我認(rèn)真學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,并將其牢記于心,時(shí)刻提醒自己要嚴(yán)格遵守帶薪的各項(xiàng)規(guī)章制度。如堅(jiān)持每天上班提早到辦公室,打掃工作崗位衛(wèi)生,創(chuàng)造一個(gè)干凈的工作環(huán)境,保持辦公桌的整潔。
2、認(rèn)真向老師學(xué)習(xí),到班上聽課,與教師討論學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。雖然我在學(xué)校學(xué)習(xí)了不少理論知識,但在工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)光有理論是不夠的,一定要理論聯(lián)系再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此,我積極向班主任了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,利用中午到學(xué)生寢室查寢,把自己當(dāng)成是學(xué)生中的一員和學(xué)生交談,從交談中我明白:其實(shí)西藏學(xué)生和我們漢族學(xué)生也沒有什么差別,他們很熱情、大方、爽朗。
3、服從指導(dǎo)教師的安排,積極配合班主任的工作,協(xié)助班主任管理學(xué)生,如查寢、守學(xué)生自習(xí)、檢查衛(wèi)生等等。
4、在辦公室我學(xué)習(xí)到,作為班主任,應(yīng)該怎樣以怎樣的語氣和言辭與家長溝通,怎樣和家長探討目前面臨的學(xué)生問題,并找出解決的辦法。當(dāng)然也有讓人頭大的事情。遇到有不懂的問題或者事情,就向他們請教,他們也也慷慨大方的傳授一些處理學(xué)生問題的技巧和方法。
5、利用空余時(shí)間自己看書學(xué)習(xí),并堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí),認(rèn)真完成指導(dǎo)教師交給我的任務(wù);在今后的工作中,我將不斷的摸索和鉆研,把工作做得更加精細(xì)、完美。
二、工作中的不足
1、由于我們的學(xué)校比較特殊,所以我們對學(xué)生的了解不不夠,總感覺和學(xué)生之間總有一道無形的坎。
2、我的性格有點(diǎn)內(nèi)向,不善言辭,欠缺大方、自然,與教師的溝通和交流還不夠。
3、把大部分時(shí)間花在書本上,缺少時(shí)間去外面看看書上以外的人和事,缺少處事的經(jīng)驗(yàn),沒有把理論和實(shí)際聯(lián)系起來,感覺自己就是一個(gè)書呆子。
三、努力的方向
1、新的一年里我為自己制定了新的目標(biāo),那就是要加緊學(xué)習(xí),更好的充實(shí)自己,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn)。今年會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和競爭在等著我,我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實(shí)實(shí),目光不能只限于自身周圍的小圈子,要著眼于大局,著眼于今后的發(fā)展。我也會(huì)向其它人學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步,爭取更好的工作成績。
2、努力克服自己性格上的弱點(diǎn),不斷修飾完善自己,讓自己變成一個(gè)大方、開朗而樂觀的人。
3、多向人學(xué)習(xí)為人處事的經(jīng)驗(yàn),多看、多聽、多問、多,把理論和聯(lián)系起來,爭取把自己的工作做到更好。
總之,在次回想自己在這期間的工作情況,雖然有點(diǎn)無聊,但是收獲還是很大的。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而,更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益匪淺。
本次使我親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)對于我們以后的再學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。在短短的二十天中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識,也讓我們初步的認(rèn)識了這個(gè)社會(huì),對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
我會(huì)把這此作為我人生的起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。
教育實(shí)習(xí)自我總結(jié)范文2
在xx市xx縣xx中學(xué)所經(jīng)歷三個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。三個(gè)月里,我和校領(lǐng)導(dǎo)、老師及其他職工都相處得很融洽,他們都非常友好,時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助。作為老師,也受到了大多數(shù)學(xué)生的喜愛。非常感謝所有給過我?guī)椭椭С治夜ぷ鞯娜。三個(gè)月的時(shí)間,我在這里學(xué)到了很多很多。下面,我將工作總結(jié)如下:
一、心情和感悟
我深知,實(shí)習(xí)是我們踏入社會(huì)的一個(gè)重要門檻,因此,做每一件事都以學(xué)習(xí)的心態(tài)來做,懷著信心和感激去做,真正不抱怨不偷懶。當(dāng)然,在分配任務(wù)和執(zhí)行過程中也會(huì)遇到很多難以預(yù)料的事情,也有過沮喪和無助,但我會(huì)很快做好心態(tài)的調(diào)整。沒有辦法改變現(xiàn)實(shí),但我能改變自己的看法。工作中我一直堅(jiān)持做到:
1、踏踏實(shí)實(shí)做好每件事,真心真意對待每個(gè)人,用真心和行動(dòng)換取他人信任。
2、勤于思考,把細(xì)節(jié)做好,讓付出更有價(jià)值。
3、不斷學(xué)習(xí)。
二、教學(xué)實(shí)習(xí)工作與收獲
教學(xué)實(shí)習(xí)包括聽課和授課,因?yàn)槲覀儗儆陧攳弻?shí)習(xí)生,所以授課是主要方面。授課共計(jì)140節(jié)左右。第一周聽指導(dǎo)老師的課跟其學(xué)習(xí)授課知識了解基本情況。其后的時(shí)間,所有的課都是有我來負(fù)責(zé)。上課時(shí),做到講解清楚,教態(tài)自然,板書工整,從教態(tài)、語言、板書,重難點(diǎn)的把握及知識點(diǎn)的呈現(xiàn)等方面,通過溝通交流和自我反思、相應(yīng)調(diào)整,確實(shí)取得很大進(jìn)步。平時(shí)有空也去請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,請他們傳授經(jīng)驗(yàn),虛心學(xué)習(xí),教學(xué)相長。我教授的是初一年級語文課。分別是9班、10班,每班每周6節(jié)課,每周共計(jì)12節(jié)課。教書匠好當(dāng),教育名師難成。聽了張老師的語文課之后,我開始走上講臺,開始了自己的第一篇“處女作”。老實(shí)說,當(dāng)時(shí)的自己并不是很緊張,因?yàn)樽约簻?zhǔn)備已經(jīng)充分。要知道,我一直很向往講臺,很喜歡站在講臺上的感覺。但是自信只是一方面,經(jīng)驗(yàn)這方面我卻沒有,所以,我基本上是按照原科任老師的上課風(fēng)格來的。在課后,聽課老師一一給我指出我的不足的優(yōu)點(diǎn),不足有,講課聲音不夠大,因?yàn)榘嗌峡偣灿?6個(gè)學(xué)生,要保證每個(gè)學(xué)生都聽清楚老師講的內(nèi)容,聲音必須洪亮,其次,板書方面學(xué)生反映時(shí)候板書太少,對同學(xué)的表揚(yáng)用詞比較單調(diào);優(yōu)點(diǎn)的話,用張老師的話說,第一次上講臺有這樣的表現(xiàn)很不錯(cuò)?偠灾贤甑谝还(jié)課后,總體上還是對自己比較滿意,聽課老師也對我有信心。教師基本功還算扎實(shí),不過我還是要不斷努力改進(jìn)。在設(shè)計(jì)教學(xué)方面,自己沒有太大的創(chuàng)新,學(xué)生的積極性還沒有充分的調(diào)動(dòng),因此要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一種活躍的課堂氛圍,這樣才能使自身的教學(xué)產(chǎn)生良好影響。針對出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師也提出要我從教師的基本技能抓起,要樹立自信心,站上講臺得有一種能控制住課堂的霸氣。此外還要多聽課,多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)。這些都是在上課之后,在課堂生成總結(jié)之時(shí),老師面對面的以委婉的說話方式指出了上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。這不僅有利于保護(hù)我受挫的心理,更在潛移默化中指導(dǎo)了我如何面對教學(xué)過程中出現(xiàn)的突發(fā)事件,她完全沒有教師的架子,更多的是朋友般的親切交談。通過這段時(shí)間的教學(xué)實(shí)習(xí),我的教學(xué)技能得到了較好的訓(xùn)練并取得進(jìn)步,更進(jìn)一步了解了老師的工作。懂得了做一名好老師所應(yīng)具備的素質(zhì)。
三、日常工作與收獲
教師除了備課上課,還有一項(xiàng)重要的工作就是批改作業(yè),我談?wù)勎遗淖鳂I(yè)的感受。批改作業(yè),是做實(shí)習(xí)教師時(shí)干的另外一件很值得回憶珍藏的事。還記得自己在上小學(xué)時(shí),對語文老師所寫的評語很是感興趣,總是會(huì)對某位同學(xué)的作文得到了語文老師的鼓勵(lì)性評語充滿艷羨之情,當(dāng)時(shí)我就暗暗地想:以后自己當(dāng)老師了,一定要給每位同學(xué)都寫很多評語,讓他們個(gè)個(gè)在心理上都得到平衡。而如今,自己成為了一名老師,終于實(shí)現(xiàn)那個(gè)念想。一句好的評語對于學(xué)生的鼓勵(lì)是很大的。但是改作業(yè)也有許多要注意的地方,一是,要抓改作業(yè)的效率,二是有的'xx可評可點(diǎn)的地方真的很少,三是這樣會(huì)顯得累贅、啰嗦。此外,批改語文類其他作業(yè)時(shí),我深刻意識到糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。初一的同學(xué),仍有少部分同學(xué)有寫錯(cuò)別字的情況,盡管只是小部分,但作為一個(gè)語文教師就有義務(wù)幫助他們改正錯(cuò)誤。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,寫上激勵(lì)的評語,或是畫上一個(gè)傷心的表情。使同學(xué)們在評語和表情中知道訂正的重要性,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之,開導(dǎo)之。對于個(gè)別情況的學(xué)生,我會(huì)采取單獨(dú)輔導(dǎo)他們的方式,直到他們主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤。身為一位教育工作者,我相信就是要有這樣的耐心,才能把學(xué)生的缺點(diǎn)從根本上糾正過來。
四、今后自己努力方向
1、學(xué)無止境,各種學(xué)科知識日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)知識,并用于指導(dǎo)實(shí)踐。
2、光說不做,不行。在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)知識,通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)技能。不斷的豐富自己,讓自己不提前被這個(gè)競爭激烈的社會(huì)所淘汰
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實(shí)際問題的能力及溝通能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項(xiàng)工作。
相信,這三個(gè)月的時(shí)間我所經(jīng)歷的一切都將是我永久保存的珍貴回憶。
【教育實(shí)習(xí)自我總結(jié)】相關(guān)文章:
教育實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié)05-10
教育實(shí)習(xí)總結(jié)07-09
教育實(shí)習(xí)自我鑒定11-14
幼師教育實(shí)習(xí)自我鑒定04-17