幼兒園教師崗位職責(zé)(精選15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，崗位職責(zé)的使用頻率逐漸增多，崗位職責(zé)是指一個崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任范圍。你所接觸過的崗位職責(zé)都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的幼兒園教師崗位職責(zé)，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園教師崗位職責(zé)1

　　一、教育教學(xué)

　　1、認(rèn)真制定計劃：每學(xué)期初，在上學(xué)期對兒童的評價和全面觀察、了解全班所有兒童現(xiàn)有發(fā)展?fàn)顩r的基礎(chǔ)上，根據(jù)本年齡段兒童的教育目標(biāo)，制定合乎本班兒童的學(xué)期發(fā)展目標(biāo)；每周五，主班教師要在兒童上周發(fā)展的基礎(chǔ)上，制定本周教育計劃。

　　2、認(rèn)真?zhèn)湔n：主班教師周二前需完成規(guī)定的活動設(shè)計（小班8篇，中班11篇，大班12篇），活動設(shè)計需包含以下要素：

　�、倩顒忧皟和�在此方面的發(fā)展情況；

　�、谂c本學(xué)科相關(guān)的重、難點的解決；

　　③對不同發(fā)展層次兒童在材料、指導(dǎo)上的滿足；

　�、茏�?jǐn)?shù)在400字以上。每周要對兩個以上的活動設(shè)計有重點地進(jìn)行效果分析或反思。

　　3、認(rèn)真觀察與評價：每周有計劃地對個別兒童實施跟蹤觀察或小組活動觀察一次，并進(jìn)行評價，評價包括：兒童行為與目標(biāo)是否一致；可以采取哪些補救措施；下一次開展類似活動時應(yīng)注意什么。

　　4、認(rèn)真總結(jié)：每兩周針對本周教育教學(xué)中的特殊案例進(jìn)行剖析與思考，寫一篇教學(xué)筆記，其中包括：發(fā)生了什么事，是什么原因造成的，怎樣解決，給教師什么啟示。

　　5、認(rèn)真履行職責(zé)：主班教師在所承擔(dān)的一周的教學(xué)中，應(yīng)全面地承擔(dān)各類教學(xué)工作，不得與其它教師分科教學(xué)。

　　二、對待孩子

　　1、尊重孩子：尊重每個孩子的個性特點、興趣愛好，不輕易指責(zé)幼兒。

　　2、鼓勵孩子：對每個孩子的評價以正面、積極為主，善于使用不同詞匯表揚、鼓勵孩子，每天表揚與批評比在4:1以上。

　　3、平等對待孩子：平等對待每一個孩子，不歧視，不偏愛，允許兒童之間的差異。

　　4、與孩子做朋友：經(jīng)常與孩子聊天，善于用情感性動作與孩子身體接觸；每天與孩子的接觸達(dá)500次以上，鼓勵孩子主動接觸自己，師生接受比要達(dá)2:1。

　　5、保護(hù)孩子：主班教師始終與孩子在一起，各項活動中要考慮到各種保護(hù)兒童的措施，不讓孩子做危險的'事情。

　　三、教科研及學(xué)習(xí)

　　1、參加課題：在保證正常教育教學(xué)開展的前提下，每位教師應(yīng)參加教科研工作。其中，工作三年以上的教師參與區(qū)級課題，工作五年以上的教師參與市級課題，工作十年以上教師參與省、市級以上課題的研究。

　　2、勤于寫作：凡參與教科研的教師,學(xué)期前需制定教科研計劃，學(xué)期末撰寫總結(jié)報告。做到每學(xué)期投一次稿(投稿前送教科室備案)，每學(xué)年交一篇文章參評。

　　3、傳幫帶：工作五年以下的教師要拜1—2位工作五年以上的教師做師傅，徒弟每月聽師傅2次以上的教學(xué)活動，師傅每月聽徒弟1次以上的教學(xué)活動。每次聽課師徒雙方均要做詳細(xì)記錄，并進(jìn)行交流。

　　4、繼續(xù)教育：每學(xué)年中級職稱的教師需完成42課時的學(xué)習(xí)，高級職稱的教師需完成72課時的學(xué)習(xí)。

　　四、日常工作

　　1、提前一周完成下一周的教育目標(biāo)、活動設(shè)計和家長園地，提前一天做好第二天的教學(xué)、游戲材料準(zhǔn)備，不得擅自修改計劃。

　　2、新小班開學(xué)前對所有孩子進(jìn)行家訪，平時每學(xué)期有重點地家訪6—8家，幼兒在園三年間家訪率要達(dá)2次以上。

　　3、每學(xué)期召開1—2次以上家長會(半日活動匯報、素質(zhì)教育成果展示等）。

　　4、每學(xué)年制作一次環(huán)境創(chuàng)設(shè)框架，每月創(chuàng)設(shè)一個主題。

　　5、每學(xué)年編排2套操(一套徒手操，一套輕器械操)。

　　6、每年編排歌舞、娛樂、運動節(jié)目參加節(jié)日慶祝活動。

　　7、每年承擔(dān)1—2節(jié)公開教學(xué)任務(wù)。

　　8、每年承擔(dān)一次幼師生實習(xí)任務(wù)。

　　9、負(fù)責(zé)保管本班的設(shè)備、教具玩具，并登記造冊，經(jīng)常清點。一旦遺失或損失，應(yīng)立即通過有關(guān)人員相應(yīng)處理。

幼兒園教師崗位職責(zé)2

　　1、依具課程標(biāo)準(zhǔn)實施教學(xué)，并優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)；

　　2、根據(jù)工作要求定期與家長進(jìn)行溝通，做好會員維系工作；

　　3、根據(jù)中心活動需要，定期組織各類集體活動；

　　4、對課程提出合理化建議，不斷提升教學(xué)質(zhì)量；

　　5、配合研發(fā)部門進(jìn)行各種教研活動；

　　6、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

幼兒園教師崗位職責(zé)3

　　一、負(fù)責(zé)本班的全面教育教學(xué)工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展；

　　二、具有良好的職業(yè)道德規(guī)范；

　　三、認(rèn)真執(zhí)行生活日程，嚴(yán)格按照生活常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨立生活能力，保證幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替，使幼兒保持良好情緒；

　　四、制訂學(xué)期、月、周、日計劃，并結(jié)合本園本班的實際情況，做好教材、教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，保證計劃的落實；

　　五、認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)，要求用直觀的游戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調(diào)動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性，注意個別幼兒的差異，不斷提高教育教學(xué)和游戲的質(zhì)量；

　　六、課外時間開展各種游戲、排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉，并負(fù)責(zé)組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節(jié)日活動；

　　七、全面了解每個幼兒，負(fù)責(zé)建立本班幼兒教育教學(xué)檔案；主動與本班教師及保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好本班教育教學(xué)、衛(wèi)生保健工作及生活護(hù)理。培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習(xí)慣及良好進(jìn)餐習(xí)慣；

　　八、對幼兒進(jìn)行初步的“五愛”教育，培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。

　　1、教師對本班幼兒的安全負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，防止事故的發(fā)生。

　　2、依據(jù)幼兒園教育工作計劃要求，結(jié)合本班幼兒的'年齡特點和個體差異，制定教育工作目標(biāo)、計劃，并組織實施，做好教育筆記。

　　3、觀察分析幼兒發(fā)展情況，認(rèn)真填寫觀察記錄。

　　4、指導(dǎo)和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。

　　5、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境教育作用。

　　6、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，積極進(jìn)行教改實驗的立項與研究。

　　7、做好家長聯(lián)系工作，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合，完成教育任務(wù)。

　　8、定期向主管園長匯報工作，并接受其檢查與指導(dǎo)。

幼兒園教師崗位職責(zé)4

　　1.根據(jù)幼兒年齡發(fā)展特點(3—12歲)，研發(fā)新教案、修訂基本教案;

　　2.高質(zhì)量地完成親子課程的教授及教學(xué)效果跟進(jìn);

　　3.向家長傳遞教育理念及品牌形象，配合課程顧問進(jìn)行招生、宣傳工作;

　　4.及時做好家長的溝通和客服工作;

　　5.教室及教具的維護(hù)及管理;

　　6.負(fù)責(zé)策劃并執(zhí)行館內(nèi)的.各項活動、配合宣傳招生活動。

幼兒園教師崗位職責(zé)5

　　1、負(fù)責(zé)配合班主任制定教育工作計劃（包括學(xué)期、月、周、日計劃）。

　　2、結(jié)合本園、本班的實際情況，做好教材教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，保證計劃落實。

　　3、認(rèn)真實施教育工作計劃，按時上課，認(rèn)真開展各類教育教學(xué)活動，高質(zhì)量高效率完成每一節(jié)課。

　　4、協(xié)助班主任觀察、記錄、評估每個幼兒的發(fā)展情況，并做好相應(yīng)的記錄（教育筆記、效果分析、個案記錄等）。

　　5、發(fā)展幼兒安全工作，及時記錄幼兒出勤人數(shù)，嚴(yán)禁責(zé)任事故，及時消除安全隱患，避免發(fā)生安全問題。

　　6、配合保育員做好本班的衛(wèi)生保育工作。

　　7、協(xié)助班主任做好班級內(nèi)教具、玩具及個人學(xué)習(xí)、備課用品等財產(chǎn)保管工作。

　　8、按計劃、目標(biāo)投放活動區(qū)材料（成品、半成品材料）和戶外活動材料等。

　　9、協(xié)助本班教師做好每天幼兒進(jìn)班前的一切準(zhǔn)備工作。

　　10、帶班時精力集中，盡心盡責(zé)，不隨便離開班級，密切關(guān)注幼兒的.活動及需求，提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

　　11、了解幼兒家庭教育情況，提出合理性的家庭教育方案，促進(jìn)家園共育。

　　12、積極參與教學(xué)研究活動，不斷跟新教育觀念。

　　13、認(rèn)真參加教研組安排的聽課、評課活動。

　　14、負(fù)責(zé)安排幼兒一日活動，根據(jù)季節(jié)的變化為幼兒做好防暑、降溫、防凍、保暖工作。

　　15、午睡值班時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、擦汗和蓋被。

　　16、負(fù)責(zé)做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系。

　　17、定期向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，接受其檢查和指導(dǎo)。

　　18、完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的其它任務(wù)。

幼兒園教師崗位職責(zé)6

　　一、認(rèn)真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。始終把教育貫穿于幼兒的一日生活之中，結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異，制定班級教育工作計劃，并有計劃有秩序地組織實施，開展各類教育活動。

　　二、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，做好各項活動的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗，找出差距，研究改進(jìn)措施，不斷提高保教質(zhì)量。

　　三、樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，做到為人師表，禁止體罰和變相體罰。帶班時要做到低聲教學(xué)，微笑服務(wù)。教育幼兒要做到“四心”（熱心、耐心、細(xì)心、誠心）

　　四、積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好每月、周的教育計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。

　　五、積極創(chuàng)設(shè)與英語、游戲識字教育等相適應(yīng)的良好環(huán)境，自制玩教具，給幼兒提供豐富的.游戲操作材料。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度和幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、眼到、手到”。

　　六、與班內(nèi)老師、配合管理本班幼兒生活，做到教中有保、保教并重，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和睡眠姿勢，注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生，減少各種疾病的發(fā)生。

　　七、保持與家長經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境和教育措施，有目的有計劃地做好家訪工作，共同配合完成教育任務(wù)。同時認(rèn)真兼做好保育員工作。（對照保育員職責(zé)）

幼兒園教師崗位職責(zé)7

　　1、認(rèn)真貫徹黨的方針政策，根據(jù)國家規(guī)定的幼兒園教育新綱要，結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異，制訂個人教育教學(xué)工作計劃，并組織實施。

　　2、熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒，堅持正面教育，對幼兒耐心細(xì)致，關(guān)心體貼，不恐嚇、體罰幼兒或變相體罰幼兒，觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育老師管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作，杜絕責(zé)任事故。

　　4、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討結(jié)合幼兒特點的'教育措施，共同配合完成教育人物。

　　5、參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加教育教研活動，努力提高工作質(zhì)量。

　　6、帶頭執(zhí)行各項制度，定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報，接受其檢查和指導(dǎo)。

　　7、合理的安排好幼兒一日生活，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，組織各項活動，培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　8、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

幼兒園教師崗位職責(zé)8

　　崗位職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)幼兒一日活動組織及班級教育教學(xué)工作，制定本班的教學(xué)計劃。

　　2、負(fù)責(zé)幼兒園的家庭教育指導(dǎo)工作；

　　3、收集、整理家園教育資料，并及時歸檔。

　　4、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，接受其檢查和指導(dǎo)

　　任職要求：

　　1、幼兒教育、學(xué)前教育專業(yè)，大專以上學(xué)歷（條件優(yōu)秀的可適當(dāng)放寬）

　　2、 有1年以上主班工作經(jīng)驗。

　　3、對孩子有愛心、有耐心、親和力強；

　　4、熟悉兒童生活習(xí)性，了解兒童心理；

　　5、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責(zé)任心強；

　　6、有幼兒園教師資格證，普通話證；有英語證書者優(yōu)先考慮。

　　幼兒主班教師工作職責(zé)

　　1、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》，對本班幼兒的安全、保教、衛(wèi)生等負(fù)責(zé)任。

　　2、全面了解每個幼兒，并根據(jù)其發(fā)展水平及個性差異，制定相應(yīng)的班務(wù)計劃與教學(xué)計劃，不斷提高幼兒素質(zhì)。

　　3、具有高度的主人翁精神，以園為家，愛護(hù)園內(nèi)一切設(shè)施，維護(hù)幼兒園的榮譽與尊嚴(yán)。

　　4、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，顧全大局。

　　5、做好家長工作，與家長保持友好關(guān)系。

　　6、管理好本班幼兒的`教玩具及其它財物。

　　7、積極參加各項培訓(xùn)，有責(zé)任幫助配班老師熟悉提高業(yè)務(wù)水平，在各項活動中為配班教師起表率作用。

　　8、尊重配班老師，經(jīng)常和他們交心、談心，并有責(zé)任幫助他們。

　　9、調(diào)動配班老師的積極性，督促配班老師做好保教工作，不斷提高配班老師的組織能力。

　　10、有權(quán)安排和監(jiān)督配班老師工作，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)，不積極主動，對幼兒無愛心，不能按《一日工作程序》工作的老師進(jìn)行批評教育。

　　11、有責(zé)任向園領(lǐng)導(dǎo)實事求是匯報配班老師的工作情況。

　　12、明確責(zé)任，對于班級管理中出現(xiàn)的問題，主班應(yīng)勇于承擔(dān)責(zé)任并及時處理。

　　13、對于配班老師的合理化建議和意見應(yīng)予以及時采納。

　　14、與配班老師和睦相處，相互幫助，共同搞好班級事務(wù)

幼兒園教師崗位職責(zé)9

　　崗位職責(zé)：

　　1.全面負(fù)責(zé)所在班級的教育教學(xué)，對本班級的`教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。

　　2.制定班級學(xué)期、月、周、日教學(xué)計劃，并組織班級教師實施教學(xué)計劃。

　　3.負(fù)責(zé)班級其他老師的教學(xué)指導(dǎo)、培訓(xùn)、監(jiān)督和考核。

　　4.做好家長工作，保證良好的師生關(guān)系。

　　任職資格：

　　1.學(xué)前教育相關(guān)專業(yè)，大學(xué)以上學(xué)歷。

　　2.3年以上幼兒園主班工作經(jīng)驗。

　　3.優(yōu)秀的教學(xué)實踐能力。

　　4.有教師資格證書、普通話達(dá)到二級甲等。

　　5.熱愛孩子、責(zé)任心強、具有很強的學(xué)習(xí)能力、組織能力、溝通能力。

幼兒園教師崗位職責(zé)10

　　1、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園精神要求及園內(nèi)對保教工作的`要求，結(jié)合本班幼兒制訂保教工作計劃（學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、逐日計劃），并組織實施，做好期末總結(jié)。

　　2、遵守職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活做好衛(wèi)生保健工作，每天寫交接班記錄和幼兒出勤表。

　　3、認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)計劃，掌握教育原則。堅持全面教育，熱愛、了解、尊重幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，不大聲訓(xùn)斥和諷刺、挖苦幼兒，保護(hù)幼兒的身心健康。

　　4、認(rèn)真參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極開展幼兒教育研究活動。

　　5、創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的、幼兒能主動參與的生活與教育環(huán)境，組織安排好一日活動，寓教育于游戲活動之中，進(jìn)班前必須做好一切準(zhǔn)備工作，帶班時人到心到，不擅自離開崗位、竄班。嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度。

　　6、觀察、記錄、評估每個孩子健康、社會性、認(rèn)知、藝術(shù)等領(lǐng)域發(fā)展情況，注意個別差異，使每個孩子在原有水平上得到充分發(fā)展。

　　7、了解全班家長的基本情況及家庭教育情況，有計劃進(jìn)行家訪并作記錄，通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作。

幼兒園教師崗位職責(zé)11

　　崗位職責(zé)：

　　1、做好室內(nèi)外包干區(qū)的清潔工作。按時打開活動室窗戶，濕性擦掃玩具廚、桌椅、地板，做到無積灰、無積垢；

　　2.每天整理好幼兒小床，保持臥室清潔整齊，空氣流通。幼兒午睡時加強巡視不離崗。協(xié)助教師幫助幼兒穿、脫衣、鞋、注意保暖；

　　3.在開飯，點心前應(yīng)用肥皂，流動水清洗雙手，戴好工作帽、口罩；

　　4.協(xié)助教師做好開課前的`準(zhǔn)備工作（搬好桌椅、制作教學(xué)用具）；

　　5.配合班級老師培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，逐步提高幼兒的自理能力。

　　任職資格：

　　1.高中及以上學(xué)歷；

　　2.持有保育員上崗證書或教師證；

　　3.3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗；

　　4.熟悉幼兒園保育員工作常規(guī)；

　　5.愛事業(yè)，愛孩子，責(zé)任心強、安全意識強，熱情、團(tuán)隊意識強。

幼兒園教師崗位職責(zé)12

　　一、教育教學(xué)

　�。�1）組織活動：一日活動安排科學(xué)合理、過渡自然、環(huán)節(jié)緊湊、教育效率高，讓幼兒自主地開展活動，教師適時給予必要的指導(dǎo)，充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性，使幼兒既活潑又井然有序。

　�。�2）活動設(shè)計：能根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒實際選擇活動內(nèi)容，抓住教學(xué)中的重點、難點，精心設(shè)計活動，活動中充分體現(xiàn)幼兒為主體，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)積極性、主動性。

　�。�3）教育機智：善于抓住有利時機和教育契機向幼兒進(jìn)行隨機教育，注意教育的整體性、靈活性。

　　（4）自身素質(zhì)：能使用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，教態(tài)自然，語言規(guī)范、簡練親切、風(fēng)趣幽默、兒童化，概念準(zhǔn)確、思路清晰。

　�。�5）能勝任不同年齡幼兒的教學(xué)，靈活運用集體、小組、個別等活動形式和教育手段，并在一、二門學(xué)科教學(xué)中形成自己的`教學(xué)特色。

　�。�6）根據(jù)幼兒的興趣和生活經(jīng)驗開展主題活動，在活動中充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力。

　　二、教研工作

　�。�1）認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論，積極參與教研活動，并在教研活動中起指導(dǎo)和骨干作用。

　　（2）積極主動承擔(dān)公開教學(xué)活動，并獲得好評。

　　（3）勇于承擔(dān)幼兒園的教育科研項目，進(jìn)行專題研究，成果顯著。

　　（4）具有培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師教育教學(xué)的能力，并取得較好的效果。

　　（5）關(guān)注幼兒的表現(xiàn)與發(fā)展，及時了解幼兒的各種需求，并根據(jù)其特點與發(fā)展水平給與正確的引導(dǎo)，并對幼兒發(fā)展?fàn)顩r作出及時、恰當(dāng)?shù)挠涗�、分析與評價；

　�。�6）有改革創(chuàng)新意識，認(rèn)真研究教育教學(xué)上存在的問題，有明確的思路、措施落實、效果顯著。

　　三、教學(xué)常規(guī)

　�。�1）為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適、優(yōu)美、富有兒童情趣的教育環(huán)境、課程環(huán)境。

　�。�2）有保教結(jié)合的意識，關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒，高質(zhì)量地完成一日教學(xué)活動，在活動中能夠面向全體、尊重幼兒、照顧個體差異；重視幼兒生理、心理健康，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育，無安全事故。

　�。�3）所任班級幼兒幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。幼兒基本保持良好的坐、站、寫姿勢，有良好的進(jìn)餐、睡眠習(xí)慣。有良好的教學(xué)常規(guī)，一日活動中的每個環(huán)節(jié)，游戲、戶外活動、自由活動等按要求進(jìn)行。

　�。�4）帶班有飽滿的精神狀態(tài)，情緒穩(wěn)定、工作投入。

　　四、其他活動

　　（1）注意培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣，并提供各種表現(xiàn)的機會，鼓勵幼兒參加各種競賽，成績顯著。

　　（2）積極組織運動會、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、合唱節(jié)等學(xué)校重大活動及“六一”、“三八”、“國慶”、“元旦”等重大節(jié)日活動，能承擔(dān)主要任務(wù)，并取得良好的效果。

　�。�3）經(jīng)常有目的地組織一些外出參觀活動，培養(yǎng)幼兒各種能力。

幼兒園教師崗位職責(zé)13

　　一、嚴(yán)格遵守學(xué)校、幼兒園的各項規(guī)章制度。

　　二、全面負(fù)責(zé)幼兒的教育教學(xué)工作，每學(xué)期結(jié)合幼兒實際制定好教育教學(xué)工作計劃。

　　三、貫徹保教結(jié)合的.原則，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。

　　四、對幼兒態(tài)度要和藹可親，細(xì)心觀察幼兒，有計劃有目的地制定每周教育教學(xué)內(nèi)容，運用多種教育形式，促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。

　　五、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研科研、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及教育教學(xué)的各項活動，認(rèn)真開展各類游戲活動。學(xué)期末交一份教育教學(xué)工作總結(jié)。

　　六、每天協(xié)助班主任做好晨、午檢、午餐工作及交接班工作，并做好記錄。

　　七、發(fā)現(xiàn)問題要及時與班主任、保育員配合，取得家長的配合教育。

　　八、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護(hù)意識教育。每節(jié)課與班主任做好交接工作。

　　九、每天上午8：40按時開展早操和下午4：10開展戶外體育活動，如遇雨天在教室開展早操和區(qū)域活動。

　　十、星期三上午8：10打掃操場清潔區(qū)。

　　十一、每日做好班級的教學(xué)用具、玩具及幼兒衣物管理，無丟失現(xiàn)象。

　　十二、接待家長熱情，及時與家長溝通，家園聯(lián)系欄每月更換一次。

幼兒園教師崗位職責(zé)14

　　1、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表，有強烈的責(zé)任感。

　　2、根據(jù)《綱要》、“指南”以及幼兒園工作計劃，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒特點，保質(zhì)保量的完成各類案頭工作資料。

　　3、按照幼兒園一日活動作息安排，科學(xué)合理地組織幼兒開展各類活動。遵循幼兒年齡特點，注重以游戲為基本的教育教學(xué)方式，創(chuàng)設(shè)與課改理念相適應(yīng)并能激發(fā)幼兒主動參與的活動環(huán)境。

　　4、認(rèn)真實施計劃，觀察、記錄、評估每個幼兒各方面的發(fā)展情況，并做好相應(yīng)記錄，以促使每個幼兒在原有水平上有所發(fā)展。

　　5、認(rèn)真參加教研活動及各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極發(fā)表意見。主動承擔(dān)教研組教學(xué)實踐活動，認(rèn)真參加看課評課活動，并做好反思記錄，不斷提高專業(yè)化水平。

　　6、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新教育理念，根據(jù)本人特長或存在問題積極開展專題研究，主動改進(jìn)教育教學(xué)行為，不斷完善和提升自身專業(yè)素養(yǎng)。

　　7、參加各類培訓(xùn)活動時，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄，并及時向業(yè)務(wù)主管反饋學(xué)習(xí)情況。整理好相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，通過校園局域網(wǎng)與其他教師共享。每學(xué)期通過各種形式向全園展示學(xué)習(xí)成效。

　　8、熱情接待家長，了解全班幼兒家長的'基本情況及家庭教育情況，有目的地進(jìn)行家訪。積極利用多種方式和途徑開展家園聯(lián)系工作，主動的與家長溝通幼兒在園情況，定期、有針對性的開展家庭教育指導(dǎo)，促進(jìn)家園教育的同步和一致。

　　9、與家長建立正常的家園合作關(guān)系，不得向家長與幼兒索取物品或代買私人東西，不收受家長贈送的有價物品。

　　10、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度（安全、衛(wèi)生等），做好防暑降溫、防凍保暖工作，一般情況下班級幼兒出勤率不低于95％。

　　11、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，搭班教師之間要相互幫助、密切合作，及時溝通、交流班級情況；教師要與保育員共同做好班級幼兒的養(yǎng)育工作，體現(xiàn)班級管理的一致性、連續(xù)性和有效性。

　　12、遵循保教結(jié)合的工作原則，協(xié)助保健教師做好幼兒全日觀察記錄、缺席兒童登記、幼兒健康檢查等工作。

　　13、保持教室環(huán)境的清潔衛(wèi)生，物品擺放整齊有序。在使用過程中，保管好班級日常用品以及教玩具等財產(chǎn)，杜絕人為的損壞各類物品。

　　14、教師有義務(wù)接受園方的代班安排；因幼兒園整體工作的需要，或有對外開放任務(wù)，要主動配合做好各項工作；協(xié)助幼兒園財務(wù)做好幼兒各種費用的收取和清退工作。

幼兒園教師崗位職責(zé)15

　　幼兒園班主任與教師的質(zhì)量直接關(guān)系到整個學(xué)校的'教學(xué)水平，因此對于幼兒園班主任與教師崗位職責(zé)也要進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范。

　　一、嚴(yán)格遵守學(xué)�！督處熜袨橐�(guī)范》和各項規(guī)章制度。

　　二、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結(jié)合本班實際，制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況)，并認(rèn)真執(zhí)行。

　　三、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心，與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。

　　四、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。

　　五、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

　　六、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便家長心中有數(shù)，積極配合。

　　七、認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊”，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時交換意見。

　　八、認(rèn)真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié)，每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。

　　九、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度，認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

　　十、主持召開每周班務(wù)會議，共同確定下周工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

　　十一、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。