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學(xué)校安全和維穩(wěn)工作實(shí)施方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校安全和維穩(wěn)工作實(shí)施方案，希望對大家有所幫助。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作,全力構(gòu)建“平安校園、和諧校園〞,根據(jù)全國綜治維穩(wěn)工作會議精神和縣委縣政府及文件要求,結(jié)合我校實(shí)際決定從5月4日起開展維護(hù)學(xué)校安全專項(xiàng)治理活動,特制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以全面綜治維穩(wěn)工作會議精神為依據(jù),圍繞建設(shè)“平安校園、和諧校園〞的總體要求,進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化措施,求實(shí)維護(hù)學(xué)校及校園周邊的安全穩(wěn)定,為師生的學(xué)習(xí)生活和健康發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
本次專項(xiàng)智力活動的整體目標(biāo)是：校園及其周邊治安環(huán)境明顯改觀,師生的安全感明顯增強(qiáng),建立起維護(hù)校園及其周邊治安秩序的長效機(jī)制。
�。ㄒ唬⑿@及其周邊治安秩序明顯改善。影響學(xué)校及師生的各類隱患基本消除,不發(fā)生刑事案件,治安案件明顯減少。
�。ǘ�、妨害學(xué)校教學(xué)生活秩序,影響師生身心健康的經(jīng)營場所、活動商販、違章建筑等各類隱患得到徹底清除和整治。
�。ㄈ⒔⒔∪踩婪敦�(zé)任制成立突發(fā)事件應(yīng)急管理組織,并成立了校保安隊(duì),新制定了保衛(wèi)制度,宿舍管理制度、外來人員管理制度等各項(xiàng)管理制度,使各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
三、方法步驟
本次專項(xiàng)治理活動分五個階段進(jìn)行（5月4日----- 6月30日）
�。ㄒ唬�、組織部署階段（5月5日到5月7日）
學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,召開會議部署工作任務(wù),制定實(shí)施方案。
�。ǘ⑴挪槊纂A段（5月8日到5月15日）對學(xué)校周邊的各類安全隱患開展深入細(xì)致的排查摸底,不留死角死面,對排查來的問題,進(jìn)行梳理歸納總結(jié)上報,為下步工作打好基礎(chǔ)。
（三）、集中整治階段（5月16日到5月30日）校長是校園安全的第一責(zé)任人,要嚴(yán)格按照相關(guān)要求配足配強(qiáng)校園保衛(wèi)人員,要健全門衛(wèi)制度及各項(xiàng)安全管理制度,嚴(yán)格落實(shí)外來人員進(jìn)校盤查驗(yàn)證登記制度,禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動車入內(nèi)；禁止將非教學(xué)用的易燃易爆管理器具入校園；要完善校園安防設(shè)施,在學(xué)校門口等重點(diǎn)區(qū)域安裝視頻監(jiān)控探頭,與110報警系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng),確保一旦有警情公安機(jī)關(guān)能快速反應(yīng)；要在上學(xué)、放學(xué)時間安排當(dāng)日帶班領(lǐng)導(dǎo)、教師和保安到校門口值守,有秩序地引導(dǎo)、護(hù)衛(wèi)學(xué)生進(jìn)出校門；高峰期間要能及時發(fā)現(xiàn)不安全因素及可疑人員采取妥當(dāng)措施處置；要加強(qiáng)對師生的安全教育,切實(shí)提高自身安全防范能力；要加強(qiáng)對有精神疾病和心理不健康的師生、有劣跡學(xué)生、不安分學(xué)生排查管控；加強(qiáng)舍務(wù)管理,建立健全舍務(wù)教師工作責(zé)任,保衛(wèi)好學(xué)生宿舍,實(shí)行夜間巡查、值守制度,并重點(diǎn)加強(qiáng)對女生宿舍的安全管理；要制定相關(guān)的預(yù)案,并加強(qiáng)演練,在第一時間做出反應(yīng),將影響和損失降到最低程度；在有關(guān)部門的配合下,堅(jiān)決杜絕教師亂辦輔導(dǎo)班現(xiàn)象；加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理和安全保衛(wèi)工作防止食物中毒和投毒事件；加強(qiáng)師生消防知識教育,經(jīng)常對學(xué)生宿舍、食堂等人員集中場所的消防安全進(jìn)行檢查,防止火災(zāi)。全體教師及領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)行動起來深入工作,排查化解各類社會矛盾,及時消除各類不安全隱患。
�。ㄋ模�、檢查驗(yàn)收階段（5月31日到6月10日）迎接縣綜治委、縣委、縣政府、對專項(xiàng)智力活動開展情況的驗(yàn)收工作,納入年終綜治考評。
�。ㄎ澹�、鞏固提高階段（6月11日到6月30日）對前四個階段的工作進(jìn)行“回頭看〞力爭各項(xiàng)整治工作取得明顯成效。要進(jìn)一步總結(jié)完善維護(hù)校園安全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,工作機(jī)制,監(jiān)督機(jī)制,考核評估機(jī)制和責(zé)任追究機(jī)制。確保校園及周邊長治久安。
四、工作要求
�。ㄒ唬�、提高認(rèn)識
這次專項(xiàng)治理行動作為維護(hù)人民群眾切實(shí)利益的大事抓緊抓好,真正從思想上高度重視起來,狠抓各項(xiàng)工作措施的落實(shí),全力維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。
（二）、真抓實(shí)干
對影響學(xué)校及其周邊安全的突出問題要采取超常規(guī)措施,一次性解決到位。對師生反映強(qiáng)烈的問題,實(shí)行掛牌督辦,限期解決,務(wù)求實(shí)效,讓廣大師生和人民群眾切實(shí)滿意。
�。ㄈ�、齊抓共管
根據(jù)各自職能,既要相互配合、密切合作,又要分工負(fù)責(zé),各司其職,構(gòu)筑社會、家庭、部門聯(lián)動格局,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一行動、聯(lián)合整治。
（四）、落實(shí)責(zé)任
要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)〞,“誰檢查、誰負(fù)責(zé)〞和“屬地管理〞的原則,實(shí)行安全責(zé)任追究制,相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行黨紀(jì)、政紀(jì)處分及追究刑事責(zé)任。
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