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安全演講稿

時(shí)間:2023-05-07 10:39:58 演講發(fā)言 我要投稿

關(guān)于安全演講稿匯總7篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編幫大家整理的安全演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于安全演講稿匯總7篇

安全演講稿 篇1

  在我們?nèi)粘5墓ぷ髦,人們?duì)任何一項(xiàng)工作的工作態(tài)度都有主動(dòng)和被動(dòng)之分,安全工作也不例外。“我要安全”和“要我安全”就是兩種不同態(tài)度的表現(xiàn)。為什么公司要把“安全生產(chǎn)”這項(xiàng)活動(dòng)提高到如此高的地位去宣傳并抓落實(shí)?從近年來(lái)發(fā)生在集團(tuán)公司事故案例上即可看出來(lái),這些事故排除了管理因素外,主要的原因仍是人的不安全因素,尤其是人的安全意識(shí)淡薄、安全技能不足造成的。所以,要把安全生產(chǎn)落到實(shí)處,我認(rèn)為需要重點(diǎn)把握以下三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)

  1、要真正理解安全是什么,只有理解才會(huì)力行。

  安全,無(wú)危則安,無(wú)缺則全。從人文關(guān)懷上講,安全是一種仁愛(ài)之心。講安全就要以人為本。以人為本就是要愛(ài)護(hù)和保護(hù)人的生命和財(cái)產(chǎn)安全。從另外一個(gè)角度上講,安全不僅牽連到自己,而且還可能危及到他人,自己出事兒,如果有機(jī)會(huì),會(huì)遺憾終生。但由于自己的失誤而造成他人身體的傷害或死亡,說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)兒,這就是犯罪,背上沉重的心理負(fù)擔(dān)。

  所以說(shuō),對(duì)自己,對(duì)家庭,安全是一種責(zé)任;對(duì)企業(yè),安全就是效益;對(duì)社會(huì),安全是一種義不容辭的義務(wù)。

  2、具有企業(yè)自身特色的SHE安全文化建設(shè)和持續(xù)的有效的安全意識(shí)培養(yǎng)是保證“安全”的長(zhǎng)效機(jī)制。

  從事故形成的因素,即人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)兩方面來(lái)分析,盡管有時(shí)不安全因素較多,但只要這些因素不同時(shí)存在,不同時(shí)起作用,那么事故也就不會(huì)發(fā)生。在事故致因論中,骨牌論強(qiáng)調(diào)的是,在導(dǎo)致事故發(fā)生的因素鏈條中,只要消除其中一個(gè),就會(huì)杜絕事故的發(fā)生;而軌跡交叉論說(shuō)明的是,只有人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)交匯在一起時(shí),才會(huì)導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生。這兩種理論的共同啟示是:要防范事故的發(fā)生,不一定所有的不安全因素都要消除,關(guān)鍵要消除其中的一個(gè)或幾個(gè),抓住關(guān)鍵,切斷事故鏈條中的一環(huán),達(dá)到實(shí)現(xiàn)有效防范事故的目的,做到事半功倍。所以,要想有效地預(yù)防事故,必須對(duì)上述兩大因素分別加以控制。物的'不安全狀態(tài),可以通過(guò)安全投入進(jìn)行技術(shù)改造、更新,消除隱患,達(dá)到本質(zhì)上的安全,而控制人的不安全行為則必須通過(guò)安全培訓(xùn),提高人的安全意識(shí)及安全素質(zhì)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

  意識(shí)是一種長(zhǎng)期不間斷的心理現(xiàn)象,除了制度的約束,(比如發(fā)現(xiàn)在廠區(qū)吸煙者,交綜合辦,在環(huán)境區(qū)域發(fā)現(xiàn)一個(gè)煙頭,扣兩百。)更多的還需要靠長(zhǎng)效的氛圍、環(huán)境去培養(yǎng)和造就。從日常安全意識(shí)教育細(xì)節(jié)上看,凱諾斯公司教育員工鉛筆不得筆尖朝上插放,領(lǐng)導(dǎo)的可視化,小事故匯報(bào),員工下樓必須扶樓梯扶手,過(guò)馬路必須走斑馬線,打開(kāi)的抽屜必須及時(shí)關(guān)閉等等,就是這些微不足道的小事,構(gòu)成了凱諾斯良好的企業(yè)安全文化。

  3、扎實(shí)的危害辯識(shí)能力和SHE安全基本技能是實(shí)現(xiàn)“安全生產(chǎn)”的基礎(chǔ)。

  傷亡事故的發(fā)生,不外乎人的不安全行為和物的不安全狀態(tài),其中控制人的不安全行為是減少傷亡事故的主要措施,而對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行安全培訓(xùn),是控制人的不安全行為的有效方法,是安全生產(chǎn)管理工作中的一個(gè)重要組成部分,是提高從業(yè)人員安全素質(zhì)和自我保護(hù)能力,防止事故發(fā)生,保證安全生產(chǎn)的重要手段。

  安全教育培訓(xùn)的形式多種多樣,但我認(rèn)為兩點(diǎn)非常重要,一是我們的職工能從他工作的環(huán)境中動(dòng)態(tài)地把危害因素辯識(shí)出來(lái),二是他能夠熟練采取消減風(fēng)險(xiǎn)的措施。如在我們車間中有好多配電箱鎖子壞了,因工作的原因,經(jīng)常操作開(kāi)關(guān)電源,配電箱門經(jīng)常大張,我們?cè)谂潆娤溟T上懸掛了'注意安全,小心觸電'警示標(biāo)志,這件事誰(shuí)也沒(méi)放在心上,后來(lái)在SHE6.2要素修訂時(shí)談處提出:最好配電箱加鎖,專人保管。同樣是安全防范,這一改,效果大不一樣。這兩個(gè)情況都在講注意安全,區(qū)別在于:前者僅僅是提醒,后者則是把潛在危險(xiǎn)徹底消除。

  安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題。安全工作只有靠大家共同努力提高自身的安全意識(shí)和技能,只有大家群策群力,對(duì)自己操作的設(shè)備、工作場(chǎng)所如有事故隱患,及時(shí)按SHE9.1要素進(jìn)行匯報(bào)并提出整改措施措施,直至把風(fēng)險(xiǎn)降到最低限度,才能真正做到系統(tǒng)無(wú)缺陷,管理無(wú)漏洞,設(shè)備無(wú)隱患,實(shí)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)的本質(zhì)安全,也只有這樣才能達(dá)到“安全生產(chǎn)”活動(dòng)的目的。

安全演講稿 篇2

  人生有一股強(qiáng)大的動(dòng)力,這股動(dòng)力就是自信。自信讓我們敢于開(kāi)拓創(chuàng)新和開(kāi)拓事業(yè),也才可能實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的人生夢(mèng)想。

  人生有一筆巨大的財(cái)富,這筆財(cái)富就是健康的身體。擁有了健康的身體,可以通過(guò)勞動(dòng),賺取財(cái)富和實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。

  當(dāng)自信和健康結(jié)合,每個(gè)人的人生都有無(wú)限的可能。可以追夢(mèng),可以打拼,可以愛(ài)所愛(ài)之人,可以被人所愛(ài)。可以打造一個(gè)最完美的自己。

  但是,在安全領(lǐng)域,自信和健康身體的結(jié)合,往往會(huì)釀成悲劇。因?yàn)樵诎踩I(lǐng)域,自信和自大,只有一步之遙。而過(guò)于相信自己的能力,往往會(huì)對(duì)身體造成摧殘和傷害。

  在安全領(lǐng)域,我們需要的不是自信,而是謹(jǐn)慎。防微杜漸,如履薄冰。

  在企業(yè)生產(chǎn)安全中,每一位員工都要牢記自己的安全使命和責(zé)任,都要明確自己肩頭的安全重?fù)?dān)和義務(wù)。謹(jǐn)記安全操作章程和規(guī)章制度,按章操作和進(jìn)行生產(chǎn),嚴(yán)肅安全生產(chǎn)態(tài)度,注重安全生產(chǎn)細(xì)節(jié)。通過(guò)每一個(gè)員工在安全生產(chǎn)上的付出和點(diǎn)滴匯集,最大程度杜絕安全隱患,減少生產(chǎn)安全事件發(fā)生的概率。

  在社會(huì)安全中,每一個(gè)公民需要遵循一定的'社會(huì)安全規(guī)范,學(xué)習(xí)一定的安全應(yīng)急知識(shí),一旦發(fā)生重大的安全事故,要臨危不懼,冷靜處置。因?yàn)槲覀兪巧鐣?huì)的一份子,維護(hù)社會(huì)整體的安全,也就是維護(hù)我們自身的安全。

  在家庭安全之中,每一個(gè)家庭成員,特別是家長(zhǎng),要注意防范家中發(fā)生安全事故,重點(diǎn)檢查家中廚房電器的使用等可能存在安全隱患的領(lǐng)域,特別要照顧兒童、老人等,避免在他們身上出現(xiàn)安全問(wèn)題,畢竟,家人,永遠(yuǎn)都是我們最親的人。

  警鐘長(zhǎng)鳴,安全警鐘長(zhǎng)鳴。

  讓我們重新審視安全和正視安全吧。讓我們重新自省對(duì)于安全的態(tài)度和責(zé)任吧。

  人的生命只有一次,這是恒古未變的簡(jiǎn)單道理。每個(gè)人都希望僅有的一次生命能夠流光溢彩,但是前提是,你還能擁有它和把控它。

  就只為人生出彩,讓我們謹(jǐn)記安全。

安全演講稿 篇3

親愛(ài)的朋友:

  剛剛送走激情、溫馨的五月,六月的祝福已亭亭玉立在我們面前。13億雙期盼的眼光一起向“安全生產(chǎn)月”匯聚,在這個(gè)陽(yáng)光鋪滿的季節(jié)里,鏗鏘走來(lái)了“安全生產(chǎn)月”的腳步。

  安全生產(chǎn)是什么?安全生產(chǎn)就是生命!安全生產(chǎn)意味著什么?對(duì)于一個(gè)人,安全生產(chǎn)意味著健康;對(duì)于一個(gè)家庭,安全生產(chǎn)意味著和睦;對(duì)于一個(gè)企業(yè),安全生產(chǎn)意味著發(fā)展;對(duì)于一個(gè)國(guó)家,安全生產(chǎn)意味著強(qiáng)大。沒(méi)有安全生產(chǎn),就沒(méi)有一切。

  安全生產(chǎn)是什么?安全生產(chǎn)就是一首歌,需要我們天天來(lái)彈唱;安全生產(chǎn)就是一首詩(shī),需要我們?nèi)杖諄?lái)吟誦;安全生產(chǎn)就是一盤棋,需要我們走一步看兩步;安全生產(chǎn)就是標(biāo)準(zhǔn)化,要求建設(shè)者嚴(yán)格規(guī)范的操作;安全生產(chǎn)就是有序的節(jié)奏,推進(jìn)科學(xué)化管理上水平;安全生產(chǎn)就是沸騰的生活,預(yù)示我們生機(jī)勃勃的明天;安全生產(chǎn)就是一根七彩的.絲帶,連接一個(gè)又一個(gè)美好的愿望。

  安全生產(chǎn)是什么?安全生產(chǎn)就是責(zé)任!“安全生產(chǎn)責(zé)任,重于泰山!闭l(shuí)都希望健康長(zhǎng)壽,誰(shuí)都希望生活幸福,如果沒(méi)有安全生產(chǎn)作為保障,這一切都會(huì)化為泡影。忽視安全生產(chǎn),你對(duì)不起家人,更對(duì)不起自己,因此必須牢牢記住,安全生產(chǎn)是我們義不容辭的責(zé)任!崗前培訓(xùn)、安全生產(chǎn)教育、技能競(jìng)賽、棧橋演練、崗位比武,這一切的一切,都是為安全生產(chǎn)的贊歌譜寫(xiě)的樂(lè)章........

  宣傳安全生產(chǎn)、守候安全生產(chǎn)、把握安全生產(chǎn),為了我們家人的幸福,“珍惜生命,遠(yuǎn)離違章”,高高興興上班來(lái),平平安安回家去!瓣P(guān)愛(ài)生命,安全生產(chǎn)發(fā)展!,讓企業(yè)構(gòu)筑美麗、祥和、五彩繽紛的幸福,讓我們一起奏響六月的旋律,讓我們一起為“安全生產(chǎn)月”歌頌。

安全演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自三年二班的xx。今天,我要演講的題目是《安全伴我行》。

  “生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”一個(gè)多么古老的話題;“幸!币粋(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

  大家都知道,人類最基本的需求——除了對(duì)空氣、水、食物的需求外,就是安全了。

  生命是何其可貴!有了生命,才有快樂(lè)與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競(jìng)爭(zhēng)與拼搏……世界上最珍貴的莫過(guò)于生命,而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。所以,有人說(shuō):“生命是寶藏!”,有人說(shuō):“生命是黃金!”,而我說(shuō):“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

  去年,xx市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故,致使兩名學(xué)生死亡;一小學(xué)生日前到一所高中參加活動(dòng)時(shí),一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給校園安全帶來(lái)了極大威脅。此外,因樓道擁擠造成學(xué)生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷等等意外也時(shí)有發(fā)生。

  面對(duì)一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子,面對(duì)一個(gè)個(gè)血淚交織的悲劇,能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。

  作為一名學(xué)生,一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過(guò)。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊環(huán)境里,校園安全與我們每位師生密切相關(guān),也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。

  而汶川地震又將校園安全教育推上了一個(gè)高度。那所堅(jiān)持進(jìn)行安全演練的學(xué)校在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ腵生命。反觀我們的校園安全教育,要完善的實(shí)在是太多了。

  我們要深刻認(rèn)識(shí)到:安全工作并不是校長(zhǎng)及后勤老師的事,更不是辦一次手抄報(bào)、開(kāi)一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。

  同學(xué)們:大地震為我們敲響了警鐘,我們可以不畫(huà)手抄報(bào)、可以不答安全知識(shí)教育問(wèn)卷,但是我們必須知道,當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,如何避免和遠(yuǎn)離傷害。

  因此,我們必須做好安全教育工作,學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己,安全教育不僅是活動(dòng)教育,更是習(xí)慣教育;安全教育工作不僅是校長(zhǎng)及后勤老師的事,更是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的責(zé)任!

  基于這些認(rèn)識(shí),我認(rèn)為:首先,我們?nèi)w師生都要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性;其次,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課時(shí),要做好準(zhǔn)備活動(dòng);運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎,以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校周圍逗留,遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。

  另外,在野外活動(dòng)時(shí)也要注意一些問(wèn)題,比如被狗咬傷、小蟲(chóng)子到耳朵里去了、野外引水要先消毒等等。不過(guò)不要緊,我來(lái)教你一些小秘訣:

  如果被狗咬傷的話要先止血,接著要徹底清潔傷口,不要包扎,盡快把傷者送到醫(yī)院。

  如果小蟲(chóng)子進(jìn)耳朵里去了往耳朵里倒一些油,如香油、花生油、石蠟油都可以。倒入以后再跳一跳然后小蟲(chóng)子就出來(lái)了,如果沒(méi)有油用水也行。

  在野外生存是一件困難的事,而飲水就是困難中的困難。在野外,水可是不能亂喝的,弄不好就會(huì)出人命的。

  我們應(yīng)該牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一,遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí),具備良好的自救自護(hù)素養(yǎng)和能力,進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣!在安全問(wèn)題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須樹(shù)立人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全的意識(shí),必須用思想和行動(dòng)共筑生命的防護(hù)墻。

  所以,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我開(kāi)始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時(shí),也是受益者!

  我的演講完畢!謝謝大家!

安全演講稿 篇5

  我今天演講的題目是《校園安全》。什么是安全?安全是我們學(xué)習(xí)的保障,是我們求知的基礎(chǔ),是我們?cè)谶@里所努力爭(zhēng)取的一切。沒(méi)有安全,我們的生命就無(wú)法得到保障;沒(méi)有安全感,我們無(wú)法開(kāi)始學(xué)習(xí);沒(méi)有安全感,哪里談得上我們的和諧校園?

  對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),安全是一種幸福,而對(duì)于一個(gè)校園來(lái)說(shuō),安全是我們學(xué)習(xí)和生活中最重要、最基本的要求。安全不僅是人民生命健康的'保障,也是和諧校園生存和發(fā)展的基石,是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提。

  校園安全涉及學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中的諸多隱患,包括交通安全、食品安全、火災(zāi)危險(xiǎn)、溺水、運(yùn)動(dòng)傷害,甚至學(xué)生玩耍中的事故。我們不僅要有安全意識(shí),還要有防范意識(shí)和防范措施。我們老師總是把學(xué)生的安全放在心上,希望大家尊重生命,遠(yuǎn)離意外傷害。同學(xué)們,請(qǐng)注意學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,在日常學(xué)習(xí)和生活中有安全意識(shí),提高逃生技能,注意公共場(chǎng)所的秩序。上下學(xué)途中,請(qǐng)遵守交通規(guī)則,注意交通安全;要注意課間文明休息,不允許追逐打鬧,玩文明游戲,保證能度過(guò)一節(jié)又一節(jié)輕松安全的課。不要亂動(dòng)教室電源插座和電氣設(shè)備,去上體育課

  課外活動(dòng)前做好準(zhǔn)備,注意與人合作,注意各種運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)安全,避免劇烈碰撞,以免碰撞或摔倒。注意食品安全,不要在街頭攤點(diǎn)購(gòu)買不潔食品,防止食物中毒。學(xué)生在遇到?jīng)_突時(shí),一定要冷靜理智,避免用拳頭代替講道理,這樣會(huì)給自己和同學(xué)帶來(lái)不好的后果。

  同學(xué)們,生命只有一次。一次碰撞一次摔跤可能對(duì)脆弱的生命造成難以想象的傷害,所以為了保護(hù)自己的生命安全,必須遵守最起碼最簡(jiǎn)單的規(guī)則和秩序。請(qǐng)記。荷敲篮玫,多彩的,無(wú)價(jià)的,所以要珍惜生命。一定要時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們攜起手來(lái),文明同行,共創(chuàng)安全環(huán)境,構(gòu)建安全和諧的校園,為彼此撐起安全的天空。讓我們的學(xué)校成為避風(fēng)港。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

安全演講稿 篇6

  我們都習(xí)慣了躲在某一時(shí)間,去想念某一段時(shí)光的掌紋;我們都習(xí)慣躲在某一地點(diǎn),想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的,讓我牽掛的人。安全是存在著的,要不我們也不會(huì)在這慢慢的品味它,正所謂舉杯邀明月,對(duì)影成三人,沒(méi)錯(cuò)這里除了我們還有安全在這里~~確實(shí),每當(dāng)這個(gè)城市又變的燈火闌珊,這說(shuō)明我們的世界已經(jīng)進(jìn)入了夜晚,我們的安全像那星光漫天,像那星河璀璨~難道我們必須先要流浪,這樣才能使我們的安全就像我們?cè)诋愢l(xiāng)的路上的每一個(gè)寒冷夜晚,這種思念安全的感覺(jué)如刀般讓我們傷痛,讓我們痛苦,讓我們反省,那時(shí)候我們總是能在夢(mèng)里看到自己那雙無(wú)助的雙眼·~~我們相信,所以知道,所以了解,安全就在外面守護(hù)著我們。。當(dāng)然我們更加的想知道這個(gè)世界上有沒(méi)有那樣的一扇窗,可以讓我們?cè)谖kU(xiǎn)中不絕望,我們睜開(kāi)眼看一看這個(gè)花花世界,原來(lái)真的就像是夢(mèng)一場(chǎng)是的,安全出行存在你我之內(nèi)心中,這不禁讓我們想到了那些發(fā)生的安全事故…,我們的安全出行一直都是我們的所關(guān)注的問(wèn)題之一,我們知道安全的感覺(jué)是是什么,是寶寶躺在了媽媽的懷中,是我們回到了自己的家中,是當(dāng)我們放下了一天的工作,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的那種感覺(jué),很舒服,很溫馨。是我們所有的希望和期望~

  假如有一天我們和安全不在一起了,我們也要像在一起的時(shí)候一樣?僧(dāng)我們習(xí)以為然的時(shí)候,安全卻在我們心中漸漸的消失。我們都知道,我們想要的未來(lái)正在一步步的走來(lái),他那么快卻又那么慢,我們能感受的到他從四面八方,從空間和時(shí)間中慢慢的走來(lái)~~隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛增長(zhǎng),當(dāng)居民生活水平的提高,當(dāng)越來(lái)越多的家庭購(gòu)買轎車做為代步工具,那當(dāng)然我們的兒童乘坐汽車也日漸普遍。但很多人對(duì)兒童乘車時(shí)安全意識(shí)還很薄弱,總是抱著僥幸的心理,感覺(jué)意外事故不會(huì)降臨到自己的頭上,這種想法真是大錯(cuò)特錯(cuò)。。所幸我們的大多數(shù)的人們不是這么的想。他們是先驅(qū),他們成功的享受到了安全帶給他們的安全,而我們?nèi)栽谶@里飽受危險(xiǎn)的牽掛和痛苦,使得我們的安全在蒙受著強(qiáng)大的磨難~為了自己和家人的安全和幸福我們必須要這樣做,必須要這么的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)才可以保護(hù)自己的家人,世的喧囂和明亮,世俗的快樂(lè)和幸福,如同清亮的溪澗,在風(fēng)里,在我眼前,汨汨而過(guò),溫暖如同 泉水一樣涌出來(lái),我沒(méi)有奢望,我們只要我們快樂(lè),我們不要哀傷`````

  社會(huì)的風(fēng)吹起如花般破碎的流年,而我們的的笑容搖晃搖晃,成為我們的命途中的最美的點(diǎn)綴,我們看天,我們看雪,我們看季節(jié)深那深的暗影。~我們的生活估計(jì)就到了這里,我們與安全不會(huì)在相見(jiàn),輕輕的一陣風(fēng),就可以讓我們翻起的回憶如同洶涌的浪潮一般,我們不敢去深呼吸,只是不敢讓我們的痛楚泄露出來(lái)~但卻沒(méi)有任何一絲的雜念,我們只記得那時(shí)的我和你是個(gè)純真和美好的少年,危險(xiǎn)的實(shí)踐讓我們變的成長(zhǎng)的起來(lái),我們?cè)僖膊蝗ハ嘈拍歉阈Φ难哉,我們(cè)僖膊粫?huì)去問(wèn)安全區(qū)往了何處~我們?cè)跊](méi)有安全的生活里,多少是會(huì)有落寞和悲傷的感覺(jué),因?yàn)槟切](méi)有受過(guò)傷的人不會(huì)了解危險(xiǎn)降臨的感覺(jué)是什么~我們的想念還留在自己的心里,面在無(wú)數(shù)出行安全的事例中我們的心又一次被力量給喚醒,那時(shí)候想起我站在這里想起和安全曾經(jīng)離別情景,我們站在人群中間是那么的孤單,是那么的難過(guò),是那么的無(wú)力~~在歲月中磨下安全的痕跡,我們了解,我們?nèi),可終究是會(huì)百密一疏~~我們也想像他們一樣的`大方的微笑,這樣去假裝的很灑脫很快樂(lè),可是我們的心卻忍不住顫抖,因?yàn)樗球_不了自己的,騙不過(guò)最近的良心的~~

  是你給我了一滴眼淚,我們就看到了你心中那全部的海洋~~當(dāng)我們?nèi)绻簧鞒霈F(xiàn)小的意外事故,遭受損失,想必真是后悔莫及。據(jù)資料顯示,目前每年我國(guó)有超過(guò)1.85萬(wàn)名的14歲以下兒童死于交通安全事故,死亡率是歐洲的2.5倍、美國(guó)的2.6倍。主要原因是由不正確的乘車習(xí)慣所造成的。 在西方兒童安全座椅很受大家的關(guān)注,已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)話題,同時(shí)也是新車安全評(píng)鑒協(xié)會(huì)的監(jiān)測(cè)重點(diǎn)之一。在歐洲,國(guó)家強(qiáng)制執(zhí)行在售車型標(biāo)配兒童安全座椅的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),很多家長(zhǎng)也將兒童安全座椅作為嬰兒安全出行的首選。兒童乘車時(shí)一定要有兒童汽車安全座椅,因?yàn)閷?duì)孩子很重要。交通安全的研究顯示,在每小時(shí)48公里的時(shí)速下碰撞,足以在一個(gè)7公斤重的嬰孩身上產(chǎn)生140公斤的前沖力。這樣的前沖力在母親無(wú)準(zhǔn)備的情況下出現(xiàn),是無(wú)法控制的。對(duì)嬰兒的身體來(lái)說(shuō),頭部和頸部,尚無(wú)法有完全支撐頭部力量。所以很多的交通事故,都是因未能徹底保護(hù)腦部而在沖擊的瞬間時(shí)造成腦部外傷甚至死亡。在危險(xiǎn)的事故中,為了保護(hù)嬰兒的腦部與生命,貝.安.寶.是絕對(duì)有必要使用汽車安全座椅的。安寶兒童安全座椅是專門為新生兒到學(xué)齡兒童設(shè)計(jì),適合體重:2.5kg~18kg。(參考年齡:新生兒~4歲),它可以雙向放置:0-2歲時(shí),安全座椅朝后放置安裝,如果孩子大一點(diǎn),可朝前放置安裝。既然安全是種責(zé)任,那我就要勇敢的扛起來(lái),是我們的事情就是我們的,不可以去忽視和忽略。自己的事情要自己去承擔(dān),只要犯了錯(cuò)就要去改不要去漠視,去無(wú)視,致使災(zāi)難的發(fā)生,每一次的災(zāi)難都會(huì)讓我們?nèi)タ謶,去悲傷,。心之所以?huì)飽受磨難是為了讓身體和家人更好的生活和安全,我們只是知道安全他永遠(yuǎn)的在我們的心中,當(dāng)我們想起安全,這時(shí)候的我們已經(jīng)完成了蛻變,人生的最大遺憾莫過(guò)于錯(cuò)誤地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的,輕易地放棄了不該放棄的~我們想到了什么?

安全演講稿 篇7

  提到消防,大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字;馂(zāi)的噩夢(mèng),在我們心中留下了一道又一道深深的烙印。 “隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,是我們大家每天學(xué)習(xí)工作中都應(yīng)該堅(jiān)守的信念、遵守的信條!跋腊踩睂(duì)于我們?nèi)绱酥匾松穆猛旧,我們要時(shí)刻與之結(jié)伴同行!忽視消防安全,哪怕只是小小的一個(gè)意念,就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中。同學(xué)們:要珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)!

  對(duì)于我們校園內(nèi)的學(xué)生,遇到火災(zāi)時(shí),該如何逃生自救?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,消防專家向我們介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救的方法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)好:

  一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí),要留心安全出口、滅火器的位置, 以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

  二要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離。

  三要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會(huì)中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。

  四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等,也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)等脫險(xiǎn)。

  五為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”。

  六為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的'情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。

  七要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。

  “遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注消防安全,愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài),愛(ài)自己,愛(ài)親人,消防安全,從我做起。