六一兒童節(jié)班級策劃活動方案
為了確定工作或事情順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編整理的六一兒童節(jié)班級策劃活動方案，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)班級策劃活動方案1
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，落實學校工作計劃，通過豐富多彩、活潑向上的校園文化活動、展示素質教育成果，讓學生度一個快樂、文明、和諧的六一國際兒童節(jié)，特擬定活動方案。
二、活動時間
20xx年6月1日上午8時30分
三、領導小組
組長：鄢xx
副組長：xxx
組員：xxx
四、活動流程
1、慶祝大會9：00---10：00
2、游園活動10：10---12：00
3、乒乓球決賽、拔河比賽、接力賽13：50---16：20
4、文藝演出19：30---21：30
五、具體安排
1、4月19日----4月24日：宣傳準備階段
2、4月25日----5月26日：節(jié)目強化訓練階段
3、5月27日----5月31日：彩排
4、六一慶�；顒�
六、具體分工
1、策劃：劉xx
2、指揮：趙xx
3、指導調度：
4、音響配合：李xx
5、場景布置：
6、化妝：
7、音響聯系人：待定
8、后勤接待：王xx
9、體育比賽指揮：
10、服裝調試：各班主任
11、攝影：何x
12、少隊誓詞、新隊員名單書寫：韋xx
13、隊歌教唱：音樂教師
14、主持人選拔：全體語文老師
15、串詞起草：劉xx等
16、游園活動：李xx等
七、活動要求
1、4月中旬在班子會上討論本活動方案，定稿后在教師會上通報。
2、教導處要做好訓練期間的課程安排。
3、總務處要保障訓練期間、慶祝日的后勤服務工作。
4、全體教師尤其是班主任要以主人翁的責任感積極參入輔導和訓練，真正讓自主合作、秉承創(chuàng)新的`校風在本次活動中得到彰顯。
5、體育比賽聽從指揮，學生紀律由班主任及值周教師負責。
八、活動紀律
1、訓練及慶祝期間，值周教師要強化安全管理意識、恪盡職守，確保校園無偶發(fā)事故。
2、嚴肅工作紀律。全體教師要牢固樹立顧全大局、服務中心的思想，努力克服個人困難、做到無重大事情不請假、不離崗。
3、端正工作態(tài)度。訓練強度大、時間緊、任務重，我們要以學生的快樂和發(fā)展為宗旨，為凝練太平特色發(fā)出自己的光和熱。
4、實施動態(tài)管理。必要時，可以請教專業(yè)人才、可以利用休息時間投入此項活動。
5、主要領導要安排好休息時間內的具體工作，要負責參訓學生的安全事宜。
九、元吉小學慶祝六一兒童節(jié)大會議程
第一項：大會開始(鳴炮)
第二項：舉行升旗儀式(全體起立)
第三項：新隊員入隊儀式(劉發(fā)木)
1、宣布新隊員名單，隊員入場
2、老隊員入場為新隊員佩戴紅領巾
3、齊唱中國少先隊隊歌
4、宣誓
5、退場
第四項：表彰優(yōu)秀少先隊員
第五項：學校領導致辭(鄢xx)
第六項：游園活動
第七項：體育比賽
第八項：文藝演出
第九項：大會結束
六一兒童節(jié)班級策劃活動方案2
一、活動主題、宣傳口號和活動倡議
活動主題：學會歡樂、學會合作、學會自信
宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩
活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長進取為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)
2、以班為單位作好參加活動的準備：
(1)前期準備：
師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作;調動家長的進取性，根據孩子的興趣和教師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”;每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一齊慶祝“六一”節(jié)。
(2)當天準備：
安排幼兒和家長的座位場地，負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的`家長進行制作比賽的投票工作。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、各項活動的組織工作確定專人負責。
5、引起家長的重視，爭取家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
三、活動安排
1、活動時間：20xx年6月1日上午8：00——10：30
2、活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長
3、活動地點：幼兒園大操場及各班活動室
4、活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。
5、活動負責人：園長
6、活動主持：xxxx教師
7、秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要堅持安靜)。
四、活動方案及具體事宜
1、入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(音樂開場)
2、升旗奏國歌。
3、園長講話，致六一賀詞。
4、向家長、幼兒介紹活動資料及活動要求。
5、幼兒講故事比賽。
6、親子水果拼盤制作比賽。
7、發(fā)獎。
8、回各自班級品嘗水果。
9、活動結束
五、活動資料與要求
1、幼兒講故事比賽
(1)目的：經過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現，選材貼合本班幼兒水平;表現活潑、大方。
(3)評獎：由評委打出分數決定名次。根據評分(去掉最高分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。
2、親子“水果拼盤”制作比賽
六一兒童節(jié)班級策劃活動方案3
一、活動主題
多彩樂園，歡樂童年。
二、活動目的
“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié)，為了豐富學生的校園生活，學校特根據小學生的年齡特點，精心打算一系列出色的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在出色的活動中快快樂樂過六一，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康和諧地發(fā)展。
三、活動時間
時間安排：5月31日下午12：00―3：15。
12：00~12：30各游藝場所打算，學生及負責老師到位，班主任強化安全教育，強調本次游藝活動內容及注重點。
12：30校長公布慶“六一”快樂游藝活動開始。
12：30~14：30游藝活動。
14：15校門迎接領導。
14：15~14：25學校領導陪同區(qū)領導看學生活動。
14：30贈送儀式：
�、俳榻B與會領導，敬獻紅領巾。
②領導致辭。
�、垲I導贈送禮物。
�、苄Ｎ璧戈牶铣牨硌�。
�、莨紤c“六一”快樂游藝活動結束。
15：00各中隊集中，整理好教室，作好總結工作，整理放學。
四、活動內容
1、各中隊打算一個游藝節(jié)目，地點：各個教室，負責人：各位班主任；
2、體育組打算三個室外游藝活動，地點：操場；
3、美術組打算猜謎的游藝活動，（學生猜對一個謎語可獲得一張游藝獎勵券）地點：塑膠場地。
4、紅領巾廣播站開啟溫馨點歌臺，歡迎老師和學生的點歌與祝福，以及在游藝活動中的及時報道（錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券），負責人：xx。
5、大隊部在上強樓一樓開設心愿墻，歡迎老師和學生填寫心愿，負責人：xx。
五、活動辦法
1、內容中的1 2兩項需憑券參加（室內游戲一張游戲卷，操場游戲二張游戲卷），活動時，每個學生發(fā)四張游藝券，每個學生都有權利在本年段中選擇自己喜愛的游藝項目進行活動。學生憑券參加，同一個游藝活動只能參加一次，如達到游戲的要求可免費玩。負責該活動的老師，及時更新該活動的“光榮榜”。
2、獲得游藝券的方法：除了每位學生都有四張游藝券以外，學生可以通過參與活動獲得免費玩的機會，還可以參與猜謎和寫活動中的報道獲得游藝券。
3、每個節(jié)目要有新意，內容符合兒童實際人人參與學生感愛好。同年段中的節(jié)目不要重復，學校將對參與率的節(jié)目評獎。
4、每位學生填寫好游藝券上的班級姓名，才可參加游藝活動，每張游藝券上的黑點破了，本券作費。
六、活動打算
1、各活動內容規(guī)則由老師自行規(guī)定，并填寫好“游藝節(jié)目單”周五（5月27日）前上交少少先隊大隊部。
2、各位老師在本周填寫好“溫馨點歌單”于周五（5月27日）前上交給xxxx老師。
3、有關節(jié)目的打算工作必須在進行游藝活動的'前一天自行完成，活動前負責老師要游藝活動規(guī)則張貼在醒目的地方，并注明入口與出口處，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目參加辦法及其活動規(guī)則。
4、活動前，各班要適當布置教室，烘托慶祝六一的氣氛。
七、活動時注重事項
1、活動文明，在過程中不可隨便插隊推搡別的隊員，違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格，嚴重違反者取消本次活動資格。
2、多觀察活動場所，盡量到人少的活動場所去游玩。
3、要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。
八、活動組織
各游藝節(jié)目例舉：
1、夾心餅干
規(guī)則：隊員結伴在半分鐘內背靠背夾住球（不準用手）走完10米路程，未落地者過關。
2、抱球跑
規(guī)則：在半分鐘內手抱四個實心球往返跑40米，途中球不掉則過關。
3、蒙眼敲鑼
規(guī)則：背向目標，轉身后在半分鐘內蒙眼敲準鑼的隊員過關。（第一下為準）
4、沙包投鐵環(huán)
規(guī)則：在規(guī)定的距離內（2米）用沙包投到放在地上的鐵環(huán)中，投三次有兩次中，過關。
5、造高樓
規(guī)則：在一分鐘之內用一副軍棋堆高，超過十厘米過關。
6、吹球過橋
規(guī)則：能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關。
7、吹蠟燭
規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。
8、夾彈子
規(guī)則：能在一分鐘內從籃內夾起5顆彈子到另一個盆內的隊員過關。
9、穿針引線
規(guī)則：在一分鐘內用線串過5根針的隊員過關。
10、套圈
規(guī)則：在2米前用圈套前方物體三次，套中二次者過關。
11、保齡球
規(guī)則：用實心球從起點滾出，能擊倒前方三個瓶的隊員過關。（目標離起點約4米）
12、踢球過網
規(guī)則：在規(guī)定的距離內能將球一次性踢入球門的隊員過關。
13、端球過障
規(guī)則：在規(guī)定的時間內（半分鐘）手執(zhí)乒乓球板上，板上放球，按預定的路線走完，且球不掉落的隊員過關。
14、定點投籃
規(guī)則：規(guī)定的距離內投籃3次，投進兩次的隊員過關。
15、24點速算
規(guī)則：由教師出四張牌，三位隊員同時競賽，賽三次，獲勝次數多的隊員過關。
16、釣魚
規(guī)則：在規(guī)定時間（1分鐘）內釣上“魚”三條的隊員過關。
17、筷子投瓶
規(guī)則：在規(guī)定的時間內瞄準瓶口投5次筷，中3次的隊員過關。
六一兒童節(jié)班級策劃活動方案4
一、活動目的
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題
“飛揚的旋律、歡快的六一”。
三、組織方法
1、以班級為單位參賽，每個單位至少出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的質量，各單位在xx月xx日將節(jié)目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦
1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯系協商解決。
5、各班于xx月xx日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。
6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。（各班的.原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）
五、評分及標準
�、�10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
②評分標準：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學生參與面大的優(yōu)勝。
六、名次計取與獎勵辦法
本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發(fā)給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節(jié)目的班主任和指導老師。
七、時間、地點安排
�。�1）彩排時間：
第一次：xx月xx日（第xx周星期xx，13時30分）。
第二次：xx月xx日（第xx周星期xx，13時30分）。
地點：學校內操場。
（2）抽簽時間：xx月xx日第xx周星期xx周前會上。
�。�3）演出時間：xx月xx日第xx周星期xx9時30分。
（4）出場順序：根據彩排時的抽簽順序出場。
六一兒童節(jié)班級策劃活動方案5
一、活動目標：
共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。
二、活動時間：
xx年6月1日(星期五)上午8：30—10：50
三、活動準備：
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
四、活動流程：
1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的`游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡(務必六個游戲全部玩過)換小禮物。
3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。