畢業(yè)典禮活動策劃(集合15篇)
畢業(yè)典禮活動策劃1
一、活動目標：
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，表達告別老師和同伴的.情感。
2、享受游戲的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3、積極參與畢業(yè)慶�；顒樱赂艺故咀约�，增強集體榮譽感。
二、活動時間：
20xx年x月x日。
三、活動地點：
音樂廳。
四、活動準備：
1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。
2、各班準備一樣搶答環(huán)節(jié)用來搶答敲響的樂器。
3、獎品(幼兒園準備)
小貼畫獎勵積極回答問題的幼兒。
4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準備。
5、小食品：幼兒與幼兒園共同準備。
五、活動流程：
(一)園長致辭。
(二)教師代表致辭。
(三)幼兒代表發(fā)言。
(四)集體朗誦畢業(yè)獻詞。
(五)游戲《我最捧》。
1、幼兒進場，分為兩個方隊：大一、大二。
2、游戲第一輪：必答題
內(nèi)容：本學期所學兒歌名稱及內(nèi)容。
3、游戲第二輪：搶答題
內(nèi)容：“海洋世界”主題相關問題、數(shù)學題、猜謎等。需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答，否則算違規(guī)。
4、游戲第三輪：必答題
內(nèi)容：本學期所學歌曲名稱及內(nèi)容。
5、幼兒才藝展示。
(六)頒獎、集體唱畢業(yè)歌。
(七)幼兒品嘗小食品。
畢業(yè)典禮活動策劃2
全案小到展臺的設計細節(jié)、大到典禮流程，都充滿創(chuàng)新亮點，請細看。
一、展臺布置
背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板)，掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日
稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“***學院20xx年畢業(yè)典禮”
二、畢業(yè)生入場特別儀式
可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。
具體操作流程：
1、如果導師或輔導員愿意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆)，如果他們不愿意，就選各個系的系花之類的當舉牌人
2、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
三、領證代表、撥穗代表等入場
因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法。
采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開始
全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)
在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然后全體大合唱。
五、主持人請領導致辭、講話
以下各個環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)
這個DV是一個總的DV，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的
七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗
1、報幕
由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子)，宣布各自院系的學生代表上臺
2、學生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)
A，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗
B，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的'做法，大喊“請**院系學生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
C，互撥
這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。
這十個代表站成一列，報數(shù)，報數(shù)完后，學生代表說：“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。
然后學生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。
D，以下各院系都按這個流程走。
E，更為大膽的創(chuàng)想
如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。
設計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神圣感)
畢業(yè)典禮活動策劃3
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
活動時間：
6月30日晚6：30——8：00活動地點：幼兒園操場活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師
活動準備：
存錢罐、熒光棒、幼兒手冊
活動流程：
1、主持人講話（教師：AA）（幼兒：BBCC）
AA：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
CC：經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
BB：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！” AA：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）
CC：那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎！
3、家長寄語：大一班DD媽媽CC：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！
掌聲有請：大一班DD媽媽4、游戲：擊鼓傳花5、節(jié)目表演：武術——男兒當自強（表演者：大二班GG小朋友）
BB：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班GG小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”！
6、小朋友寄語：大二班TT CC：小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，GG表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班TT朋友想說些什么吧！
7、游戲：搶板凳8、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了（表演者：大二班小朋友）
BB：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋煟僖娏耍?/p>
9、家長寄語：大二班ZZ媽媽CC：接下來有請我們大二班ZZ媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？10、游戲：搶板凳11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——DoReMi BB：這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——DoReMi 12、小朋友代表：大一班XX CC：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧！
13、游戲：搶板凳14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩AA：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的'人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語AA：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；
看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的黃園長！
、畢業(yè)頒獎我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為你們準備的哦！讓你們從現(xiàn)在開始，學會自己存錢！好不好啊？、畢業(yè)典禮結(jié)束AA：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空常回幼兒園看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。
12、小朋友代表：大一班XX CC：
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧！
13、游戲：搶板凳14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩AA：
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕
就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語AA：
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；
看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的黃園長！
、畢業(yè)頒獎我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為你們準備的哦！讓你們從現(xiàn)在開始，學會自己存錢！好不好�。�、畢業(yè)典禮結(jié)束AA：
小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空�；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。
畢業(yè)典禮活動策劃4
一、活動主題：
告別青澀的大學，迎接未來的挑戰(zhàn)。
二、活動背景：
坐落在xx腳下，臨著xx江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了xx職業(yè)大學xx屆師范學院語教(x)班全體學生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動目的：
為即將踏出校門的'xx屆師范學院語教(x)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
四、活動形式：
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。
五、活動地點：
教室。
六、活動時間：
20xx年x月xx日，晚上。
七、活動對象：
xx屆語教(x)班全體同學。
八、邀請嘉賓：
老師，領導，班主任及各班班委。
九、活動流程：
1、20xx年x月xx日晚x支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。
2、活動第一環(huán)節(jié)：
(1)熱辣舞蹈。
(2)朗誦畢業(yè)詩歌。
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》。
(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“�！睍r，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)
3、活動第二環(huán)節(jié)：
(1)街舞表演。
(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)。
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》。
(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓。)
(5)小品《我的青春我作主》。
(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》。
4、主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束。
畢業(yè)典禮活動策劃5
一、活動名稱
學校20xx屆畢業(yè)典禮
二、活動主題
青春逐夢，季憶留夏。
1、主題歌：《青春再見》、《不說再見》
2、典禮主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動
三、活動背景
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼又到分別時。三年的時間里，從相識到相知，20xx屆的同學們對彼此，對母校有了比較深厚情義，值此離別之際，為了讓即將遠離的同學們留下最后的念想，畢業(yè)典禮將以新穎的題材、多彩的'節(jié)目，集多種舞臺表演形式，融親情、友情、師生情與一體，對各位即將走出校門的學子們致以最后祝愿，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。
四、活動時間
20xx年x月x日晚19點
五、活動地點
學校大禮堂
六、參加人員
1、晉寧安全管理學校全體學生。
2、金程保安培訓學校全體學員。
3、全體在校工作人員。
七、組織單位
xx省xx安全管理學校
八、節(jié)目安排
憶往昔——憧憬未來
九、前期準備及組織人員名單
1、確認參加典禮人數(shù)(xx、xx)
2、安排各班節(jié)目，不少于兩個(班主任具體通知，學生自行組織準備)
3、布置禮堂(xx、xxx、xx、xx、xx、xx)
舞臺裝飾(彩紙、橫幅、背景幕布、彩球、彩帶、道具)
準備“簽名板”(寫給現(xiàn)在，寫給未來)
4、各班制作舉牌(舉牌人各班選舉，牌子可自行設計)
5、話筒及音響設備、背景音樂的播放(xxx)
6、主持人：兩男兩女(學生);培訓、主持稿(xxx)
7、節(jié)目單(xxx)
8、拍照(xx)
9、優(yōu)秀畢業(yè)生證書準備(xxx)
10、橫幅(后勤)
11、舞臺裝飾：彩紙、彩球、彩帶、彩筆等(xxx、xx)
12、主持人服裝租借(xx、xxx)
13、燈光、道具、音響、話筒聯(lián)系安裝(xxx)
14、紙杯、水(后勤)
15、化妝(xxx)
16、禮堂桌凳擺放(xx)
十、流程
1、入場：播放背景音樂(19點之前學生可自行去“簽名”板簽名)。畢業(yè)生及各班清點人數(shù)，以班級為單位，在各班舉牌人的帶領下入場，入場后在指定位置站定。各班進場時主持人朗讀各班自己準備的寄語。
2、學生入場完畢后主持人介紹參會校領導。
3、主持人宣布典禮開始，播放國歌。
4、請領導上臺致辭。
5、學弟學妹代表上臺表寄語。
6、畢業(yè)班學生代表上臺，表達對母校及老師們的感激。
7、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，校領導頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(x校長、x校長、x主任)，并拍照留念。
8、主持人宣布晚會節(jié)目正式開始。
9、晚會按節(jié)目單順序進行。
10、音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結(jié)束。
畢業(yè)典禮活動策劃6
明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著xx的驕傲;我們的心中雋永著xx的自豪;我們肩上擔負著xx的使命，這一切都賦予了xx級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步,足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田;讓我們再回首， 月 日畢業(yè)晚會“聚散天涯·依依長城”回望中流末水的.勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點!
一、晚會名稱：中國地質(zhì)大學長城學院20xx年第一屆畢業(yè)生晚會
二、晚會主題：聚散天涯·依依長城
三、晚會宗旨：光陰流轉(zhuǎn)，我院首屆畢業(yè)生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
四、晚會時間：
五、晚會地點：
六、主辦單位：院團委
承辦單位：院學生會 社團聯(lián)合會 大學生藝術團
協(xié)辦單位：各系學生分會 20xx年大學畢業(yè)典禮活動策劃方案
本次畢業(yè)晚會基調(diào)為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、 開場：(方案一)
(1)開場：由視頻字幕引入，分四個部分，分別代表大學四個階段，每個部分視頻展示后有大四學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)
(方案二)
(1)各系大點名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學士服，代表各系上臺，列隊站好。同時各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺一周，然后站在隊列的后面，舉起系旗。
(2)領導 講話 ：領導 上臺期間播放伴奏樂
(3)各系代表大合唱：《勘探隊之歌》
畢業(yè)典禮活動策劃7
一、晚會主題
朋友，珍重!
二、晚會宗旨
一年年的過去，我們又要送走一批畢業(yè)生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間，而我們能給的就是環(huán)境。在大家都很忙的時候，沒有很高的積極性的時候，那就讓畢業(yè)生自己尋求一些感覺吧!同時通過這臺歡送會，讓畢業(yè)生有種金院即我家的感覺，讓他們記得�；丶铱纯�。
三、晚會對象
會計系大三全體學生。
四、晚會安排
聯(lián)系人：xx
時間：
地點：多功能廳
五、晚會要求
觀眾分兩組，以紅白大戰(zhàn)的形式展開，進行比賽，紅白兩隊各由一個主持人帶領，各隊輪流派代表上臺表演(表演嘉賓分別助陣紅白雙方)、做游戲、發(fā)言等。每一輪請嘉賓(學生會干事)做裁判現(xiàn)場舉牌投票，最終獲勝方每人將得到小禮品一份。
六、前期工作
申請：活動組織者將向系領導遞交活動簡要策劃書，由系領導簽字審批。
審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書，對不妥之處進行修改并遞交系領導進行最終審批。
宣傳：發(fā)出通知并開始在會計系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報。
七、晚會流程
1、開場節(jié)目：舞曲
2、主持人上場致開場詞，晚會開始，進行紅白大戰(zhàn)
第一輪：歌曲比拼
雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
第二輪：游戲比拼
終極密碼游戲，游戲開始之前先準備好懲罰，由雙方游戲者一起調(diào)制出一杯懲罰飲料(材料為各種飲料)，然后開始游戲，輸?shù)囊环浇邮軕土P。三局兩勝制或五局三勝制。
第三輪：才藝比拼
雙方表演完畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
第四輪：游戲比拼
我是貝多芬游戲，由“貝多芬”彈出一段旋律，兩隊各派出代表進行搶答，說出旋律名稱。共9段旋律，答對多者獲勝。
第五輪：歌曲比拼
雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
3、尾聲：大聲說出來
就要走了，就要離開這生活了三年的校園，離開還一直關心著的'學弟學妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。
可以上臺演說，也可以寫在紙上，注上姓名，然后投入盒子里。收集完所有紙條后，主持人抽部分念出來。
八、后期工作
將大三同學寫的紙條內(nèi)容和晚會的留念照片發(fā)布到校網(wǎng)上，畢業(yè)生們可以自己下載留念。
九、經(jīng)費預算
畢業(yè)典禮活動策劃8
這個專欄里，呈現(xiàn)的是關于畢業(yè)生自己的故事。有畢業(yè)生對過往四年大學生活的一個回顧和感想，有對未來的無限憧憬，有深厚的同學友情，有青春里的愛情等等。比如說可以從學通社、虎雛話劇社等社團角度來寫，展現(xiàn)他們的校園文化生活以及社團情結(jié)，也可以從學生會的角度來看待他們大學的生活等。在這一小點內(nèi)，大家要細心留意畢業(yè)生當天的情況，多去問問畢業(yè)生，多和他們交流，留心捕捉當天有意思、有趣的場景和小情節(jié)，把這些特色鮮明、溫情、有趣、感傷、高興的幸福畫面都記錄下來。
采訪對象：龍浩
王瑤
陳桂峰
劉彧瑾
石凌瑋
林倩
王小蘭
羅欣等。
采訪人員：
組長：曾雯
組員：彭夢、李音、朱華洋
“用你的翅膀給我飛”
這一專欄里，有院領導、老師和學生家長、學弟學妹們對畢業(yè)生的祝福、希冀和感想。里面可以有領導和老師們的希冀，有家長回顧當初送孩子來吉大的初衷，有學弟學妹們對自己大四生活的一個向往等。這一小組采訪對象比較寬泛，組員一定要留意現(xiàn)場情況，找準采訪對象，計劃趕不上變化，隨機應變。
采訪對象：學院領導(如田茂軍、羅惠縉、徐曉紅)
各專業(yè)老師(如唐生周)
學生家長
學弟學妹
采訪人員：
組長：李慧
組員：劉暉、吳金偉、賀智強
“我的文院情懷”
這一專欄里，重點體現(xiàn)的是我們的畢業(yè)生對文院的一份特殊感情，對文院的祝福，對恩師的感恩，對家長的感謝，體現(xiàn)文學院本身的精神和魅力，體現(xiàn)我們老師的風采，挖掘感人的小故事。
采訪對象：唐星興
左靜
譚云芝
彭姝
張賜福
羅湘香
張文杰
魏萍)等。
采訪人員：
組長：谷悅
組員：戴一菥、彭雨昕、陶治國
“畢業(yè)典禮的文化內(nèi)涵”
這個專欄里，側(cè)重點在于挖掘本次典禮和儀式的文化內(nèi)涵。大家可以采訪老師、同學和家長，詢問他們對儀式的看法，尤其是在儀式的文化內(nèi)涵方面。由于這個角度比較學術化，所以建議大家采訪時的對象要經(jīng)過挑選，可能側(cè)重詢問老師對這個問題的看法，并且可以結(jié)合我院自身的文化特色與內(nèi)涵，例如“求真，向善、完美”是如何體現(xiàn)的。
即內(nèi)容的`主旨體現(xiàn)我院本次儀式的文化內(nèi)涵，需要進行詳細、深入的采訪，得到老師、學生或家長各個不同角度的答案，再進行寫稿，力求將儀式的精神內(nèi)涵闡釋清楚，讓同學們明白畢業(yè)典禮不只是一場例行公事，而是一次學院文化的內(nèi)涵展示，是文學院的精神符號象征，更是一次畢業(yè)生在走向社會前的一次精神洗禮。
采訪對象：張建永、田茂軍、胡炳章、陳文敏、吳曉、劉晗、林鐵、周海英等
還包括學生家長、畢業(yè)生等。
采訪人員：
組長：廖夏緯
組員：梁蓓、唐偉、吳昌釗。
稿件要求：每個小組都是以花絮組稿的形式，每人至少兩篇花絮。每個小組具體的采訪對象由組長去負責安排和確定，總之小組討論小組決策，采訪時注意結(jié)合小組的側(cè)重點和報道主題，不要泛泛而談。
注意：相關花絮完成后發(fā)到本組組長郵箱，組長進行組稿，經(jīng)檢查核實后組稿再發(fā)給徐佳。
交稿期限：所有稿件必須在畢業(yè)典禮當天采訪完后交稿，斷網(wǎng)之前，發(fā)到組長郵箱。
畢業(yè)典禮活動策劃9
一、活動主題、時間、地點、對象
活動主題：放心去飛，勇敢去追。
關鍵詞：祝福感恩頒證追夢。
活動時間：x月x日下午課外活動。
活動地點：學校操場。
活動對象：全校師生，畢業(yè)生家長。
二、活動職責分工
1、畢業(yè)年級
(1)組織學生入場，安排學生代表領取證書，維持會場秩序。
(2)邀請組織家長、教師參加典禮。并選定好發(fā)言的家長、教師、學生代表。
(3)填寫畢業(yè)證書，提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。
(4)要求所有學生準備簽名用的記號筆，統(tǒng)一身著校服。
2、非畢業(yè)年級
學生每人準備一份題為“夢在畢業(yè)時”的暢想文字材料。
3、教務處
負責畢業(yè)典禮的方案制定工作。
4、辦公室
(1)負責布置典禮會場。
(2)制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅，購置獻給老師的花束。
(3)錄像、照相，提前會場服務。
(4)準備典禮開始前播放的`音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時播放樂曲。
5、德育處
(1)畢業(yè)典禮當天，門衛(wèi)負責把關，協(xié)查家長進入會場。
(2)安排學生會成員負責當天會場秩序，實行崗位落實制度。
三、活動程序
主持人：(待定)。
1、在《畢業(yè)歌》響起時宣布畢業(yè)典禮開始。
2、本屆畢業(yè)生情況介紹。
3、濃濃祝福，暖人心扉：校長致辭。父母祝福，感恩父母(畢業(yè)生擁抱家長，背景音樂《爸媽謝謝你》)。畢業(yè)生代表感言(初中)，畢業(yè)年級老師就位(學生獻花，背景音樂《感恩的心》)，恩師感懷(教師代表發(fā)言)。
4、盛典時刻，頒發(fā)證書。(背景音樂《怒放的生命》)
5、畢業(yè)生代表寄語《致學弟學妹》。
6、非畢業(yè)年級學生“夢在畢業(yè)時”存封儀式。(背景音樂《放飛夢想》)
7、畢業(yè)生集體宣誓。
8、畢業(yè)生惜別簽名(準備班級簽名條幅)。
9、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結(jié)束。
四、活動要求
1、舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜，不得擅自離場。
2、畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關年級應負責做好會場的清理工作。
畢業(yè)典禮活動策劃10
一、活動主題
校園激情飛揚，學子揚帆遠航。
二、活動思路
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動時間
20xx年x月x日下午4:00—6:00。
四、參加人員
全體師生。
五、活動地點
旗臺前廣場。
六、活動設計
畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進行，分四個篇章，分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成。舞臺要求：搭建和本學期開學典禮一樣規(guī)模的舞臺，準備些噴花彩帶。
七、活動流程
全體師生和領導、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。
1、主持人出場介紹領導、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。
3、校長致辭。
畢業(yè)典禮活動策劃11
活動目標：
1.通過畢業(yè)典禮，增強幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。
2.享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3.以文藝匯演的形式，激發(fā)幼兒的成就感，進一步增強幼兒入小學的愿望。
4.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
活動時間：
x年x月x日(星期五)下午2:40-4:30
活動地點：
x
活動人員：
大班全體幼兒、家長
活動準備：
1.制作邀請函。
2.制作畢業(yè)班視頻。
3.各種背景音樂。
4.各班排練各種文藝節(jié)目。
5.服裝、道具。
人員分工：
總負責人：章x、王x
主持人：宗x(老師一名)申x謝x陳x張x蠡(幼兒四名)
舞臺布置：大班老師
攝像攝影：陳x、徐x
燈光音響：陳x、(外請：張x)
后臺催場：陳x
協(xié)助更換服裝：小中班老師、個別家長
安全預案：申x與大班老師
各班安全導護：大1王x、錢x、申x梅
大2宗序霞、鞠x、丁x
大3陳路、章x、孫x
大4章海琴、周x、繆x蘭、黃x
安全保衛(wèi)：孫x郁x(外請;派出所人員)
具體時間時間安排：
1:00部分幼兒起床做準備;
2：00全體幼兒起床。
2：00家長進園簽到，部分家長給幼兒化妝;
2：15每班一位老師帶家長排隊前往至真廳;
2:30幼兒排隊前往至真廳;
2:50演出開始;
4：30演出結(jié)束。
活動流程：
園長致詞
家長代表發(fā)言(葛x媽媽)
1.開場舞《中國范兒》大2、大4
2.情景劇《小蝌蚪找媽媽》大1
3.親子詩朗誦《我們一起成長》大2
4.舞蹈《我就行》大3
5.親子舞蹈《日不落》大1、大4
6.走秀《環(huán)保時裝秀》大1
7.家長互動游戲各班2人
8.舞蹈《快樂的跳吧》大1
9.老師詩朗誦全體大班老師
10.小合唱《老師》大3
11.情景劇表演我的幸運一天
12.手語《國家》大2
13.大合唱《我上幼兒園》《祝福》《畢業(yè)歌》
具體活動要求安排及注意事項：
1.在活動的編排期間，不能影響班級的'常規(guī)教學及安全工作，保證班級有兩人代班。參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備，費用情況要與家長溝通，使之給予配合、支持。
2.各班老師提前幾天(6月19日前)發(fā)家校通、發(fā)邀請函通知家長來園參加活動，并對家長提出相關參加活動的要求。
3.演出當天家長2:00刷卡進園到各班等待區(qū)排隊。進園前將車輛依次停放在幼兒園大門外西邊向北(小學東圍墻外)，2:15在各班老師帶領下，依次排隊到至真廳按指定位置就坐。2:30老師將幼兒排隊帶到至真廳按指定位置就坐。
4.表演當天各班級教師做好幼兒化妝、更換服裝等工作，演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。
5.活動中家長攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或臺前走廊)，以免影響效果。
6.遵守會場紀律，不隨意離場，尤其是幼兒與家長一起看節(jié)目時，要遵守規(guī)則，文明觀看，不隨意走動，不大聲喧嘩，有事先離開者須向班主任打招呼。幼兒表演時由教師負責管理，家長不與幼兒對話，以免影響幼兒表演情緒。
7.演出沒結(jié)束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師。
8.演出結(jié)束之后，教師先將幼兒帶回幼兒園，到各班等待區(qū)清點幼兒人數(shù)。家長按照幼兒園要求依照班級順序依次退場，排隊回到幼兒園刷卡進園到等待區(qū)接幼兒。
畢業(yè)典禮活動策劃12
一、活動前言
盛夏六月的陽光，道聲再見、莫忘師生情轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們有些不舍，但是我們也看到了你們眼中的留戀。
二、活動主題
“放心去飛”——畢業(yè)生即將離開陪伴他們走過青春歲月的校園，讓他們揚帆起航，讓他們飛得更高，讓他們飛的更好。
三、活動時間地點
xx年xx月xx號晚7點(暫定)。
地點：xx。
四、活動主辦
文學院分團委承辦：文學院學生會。
五、活動流程策劃
1、在晚會正式開始之前，可以播放PPT用以展示集美大學的校園風光(網(wǎng)絡部負責)。
2、開場走秀(藝術團禮儀隊負責)或開場街舞。
3、主持人致開場白(主持人暫定三人兩女一男，具體人選未定，都應屆畢業(yè)生)。
4、小品：外請劇社。
5、主題班歌：xx。
6、魔術表演(邀請專業(yè)魔術師)或是改動成現(xiàn)場互動游戲。
7、畢業(yè)生自出節(jié)目(節(jié)目未定，形式可以多樣如畢業(yè)歌曲聯(lián)唱舞蹈可以與藝術團樂器隊共同演奏)。
8、大型舞蹈：藝術團舞蹈隊負責。
9、主題班歌：xx。
10、自排小品或搞笑舞蹈NOBODY(藝術團負責)或《纖夫的.愛》。
11、畢業(yè)生節(jié)目。
12、主題班歌：xx。
13、校園歌曲聯(lián)唱可邀請輔導員共同演唱。
14、輔導員及院領導致辭(根據(jù)領導意見另行改動)如需PPT由網(wǎng)絡組及記者團共同完成。
15、歌伴舞《放心去飛》各班代表或是范倩蕓王晴晴及藝術團舞蹈隊負責。
16、清理會場。
六、活動各部門職責
1，文藝部：主要負責部門負責節(jié)目彩排審定。
2，宣傳部：現(xiàn)場布景前期海報制作宣傳。
3，外聯(lián)部：爭取贊助費提供商家支持。
4，體育部：現(xiàn)場秩序維持。
5，辦公室：工作人員通知邀請老師和現(xiàn)場位置安排及所需道具的購買。
6，網(wǎng)絡部及記者團：節(jié)目單制作PPT制作及報道稿。
七、經(jīng)費預算
節(jié)目出場費：開場街舞或是走秀衣服xx元。
魔術表演xx元。
黑馬劇社xx元。
其它：礦泉水xx元。
海報宣傳xx元。
話筒電池xx元。
節(jié)目單打印xx元。
螢光棒xx元。
禮炮xx元。
總計：xx元。
八、備注
以上的節(jié)目只是暫定節(jié)目如有需要，可是另行更改以求達到晚會的質(zhì)量。
畢業(yè)典禮活動策劃13
一、活動目的：
六年的小學生活對于每個學生來說都是非常難忘的，通過隆重而又意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的`學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮對學生進行再次的感恩教育，引導學生立足今天、腳踏實地，朝著自己的理想奮進。
二、活動主題：
感恩母校揚帆起航。
三、活動時間：
20xx年x月x日下午13:00-15:30。
四、活動地點：
二樓音樂室。
五、參加人員：
全體師生
六、活動準備：
1、活動當天播放背景音樂：12:15廣播提醒各班開始調(diào)試設備，12:45-13:00背景音樂《校園的早晨》循環(huán)播放，13:00準時音樂停止，待音樂停止，二樓活動即刻開始。
2、對全體學生的要求：各班級班主任老師在12:30-12:45之間組織學生上好廁所，12：50組織學生做好，凡是沒有演出和頒獎任務的學生不得在畢業(yè)典禮過程中在走廊進進出出，極個別情況除外。
3、活動當天全程照相：xxx，全程攝像：xxx。攝像機、直播設備、效果好的音箱等在12:00前擺放妥當，全體班主任12:15開始調(diào)試設備，李姝老師12:20開始從1.1班至6.2班走一圈看有無問題，12:45兩位老師到二樓音樂室做好準備。
4、頒獎環(huán)節(jié)：前門進，后門出，不走回頭路。
(1)“四美少年”學生頒獎：一、二年級：xxx。三四年級：xxx。五六年級：xxx。每位班主任老師要協(xié)助三位科任老師，提前將本班x名四美少年組織好，排成一豎排，科任老師走到你班去領人，班主任老師把x人交給科任老師。三位科任老師不僅要組織好學生的隊列、還要監(jiān)管好學生的上下樓、在走廊等候時的紀律。領獎順序是654321，因此科任老師需要提前給學生排好順序。
(2)一至三年級小達人頒獎環(huán)節(jié)。一年級：xxx。二年級：xxx。三年級：xxx。每位班主任老師要提前落實好本班小達人名單，我那有名單，提前組織學生排成一豎排，等待科任老師去班級領學生。
(3)其他頒獎負責老師：xxx，主要負責按照順序去班級領學生，排好隊，分好組，管理走廊紀律。
(4)x名禮儀學生，班主任負責提醒學生，12:30頒獎禮儀到二樓音樂室。
(5)低年級贈送高年級禮物及一句祝福的話：負責班級3.1和3.2，每個班級準備x名同學和相關小制作折紙和書簽賀卡等，6.1和6.2分別出x名同學到二樓音樂室接受饋贈與祝福，13:00到二樓音樂室候場。
(6)六年級畢業(yè)班向任教老師送祝福，說一句感恩的話。6.1和6.2各出x名同學，所有任教六年級的老師13:00到二樓音樂室候場。(5)(6)這兩項活動是連續(xù)進行的，先是任教老師入場，六年級學生入場，然后任教老師撤場，三年級學生代表入場，接著六年級和三年級學生全部撤場，銜接要緊湊，班主任老師要和相關學生講清楚。
(7)六年級兩個畢業(yè)班同學，最后我們需要到操場清理白色垃圾和拔草，班主任老師提示學生周二早晨要準備清掃手套、大的結(jié)實的塑料袋。
(8)全體老師夏季工裝黑色皮鞋，全體學生夏季校服，女生白色襯衣格格裙子白色鞋，男生白色襯衣短褲球鞋。
(9)歡送畢業(yè)生儀式：3-6年級在畢業(yè)典禮結(jié)束后，每個班級準備15名學生代表，聽從學校統(tǒng)一調(diào)隊，在走廊有序排列，五年級主要是從二樓半到三樓走廊位置，四年級主要是一樓到二樓位置，三年級主要是一樓大廳和教學樓外延伸到學校大門口位置。xxx老師負責循環(huán)播放音樂《蟲兒飛》，副校負責二樓半位置，宋主任負責一樓半位置，我負責校門口位置，關注學生安全和有序排列，歡送完后所有學生有序回到教室。
(10)主持人：xxx，上午8:30到二樓音樂室。
七、活動過程：
1、彩排。7月21日上午：9:00-10:30進行節(jié)目彩排，所有演出人員到位，包括1.1徐錦航1.2段浩然2.1陳家奇3.1高朵3.2田宇卉曹飛揚4.1楊雪楠劉潤璇4.3趙馨茹5.1趙梓亦王明謙徐子文5.2禹瓔軒6.1鄒翰喬6.2舞蹈6人王芃森。10:30-11:00頒獎環(huán)節(jié)彩排，各班級四美少年和小達人到二樓音樂教室進行練習，相關負責老師到位。
2、活動流程：
A、畢業(yè)典禮13:00-13:25
(1)畢業(yè)典禮：董校長致辭(伴奏音樂)。
(2)教師寄語：孫梅(伴奏音樂)。
(3)畢業(yè)生代表感悟。
(4)家長代表感言。
(5)感謝老師：六年級給老師。
(6)贈送祝福：三年級給六年級。
(7)畢業(yè)生代表三鞠躬：感謝父母、感謝老師、感謝母校(感恩的心)。
B、畢業(yè)演出13:30-14:20
演講：xxx。
電子琴表演：《楊柳青》。
獨唱《媽媽做的童裝》。
古箏《草原英雄小姐妹》。
三人競技健美操表演。
小提琴獨奏《我愛你中國》。
《炫舞拉丁》。
“獅愛流轉(zhuǎn)”讀書小博士。
笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》。
獨舞《卓瑪》。
群舞《GEE》。
吉他《童年》。
C、頒獎14:20-14:50
1、一至三年級小達人。
2、四美少年。
3、征文學生和指導老師。
4、其他：美育、獅子會、繪畫、寒假等。
D、感恩母�；顒�14:50-15:10。
E、歡送畢業(yè)生15:20-15:30。
畢業(yè)典禮活動策劃14
一、活動主題、時間、地點、參加對象、證書發(fā)放形式
活動主題：回眸、感恩、愿景
活動時間：待定
活動地點：各校區(qū)操場
參加對象：全院在校畢業(yè)生;院領導;院教職工代表。
證書發(fā)放形式：由學院領導及各部門領導一一發(fā)放。
二、畢業(yè)典禮前期職責分工
1、學區(qū)
(1)填寫畢業(yè)證書、榮譽證書。提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。
(2)組織安排相關人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。組織學生入場、安排學生就座、領取證書。
(3)安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領導或教授。提前發(fā)言的教師代表和學生代表。邀請、組織教師代表參加典禮。
(4)要求學生領取證書后回原位就座，學生會維持會場秩序。
(5)提前檢修會場電路及燈光，當天派電工維護會場供電。
2、教務處
負責負責畢業(yè)典禮的方案制定(素質(zhì)中心)工作。
3、行政辦
(1)制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。準備本屆畢業(yè)生情況文稿。
(2)畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務。
(3)負責擺放主持臺及會場的鮮花，協(xié)助布置典禮會場(準備臺布)。
4、宣傳辦
(1)制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅;
(2)錄像、照像，照畢業(yè)合影提前會場多媒體服務。
(3)準備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時播放的.進行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時播放“友誼地久天長”。
5、保衛(wèi)處
(1)畢業(yè)典禮當天，門衛(wèi)負責把關，嚴禁外來人員進入會場。
(2)學生處安排學生會成員負責當天會場秩序，實行崗位落實制度
三、畢業(yè)典禮程序
主持人：(待定)
1、宣布畢業(yè)典禮開始
2、介紹院領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、院領導講話(不超過6分鐘)
4、教師代表講話(不超過5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、頒發(fā)畢業(yè)生畢業(yè)證書及相關榮譽證書。
7、請院領導與相關優(yōu)秀學生合影留戀。
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
四、證書頒發(fā)辦法
活動要求：
(1)舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜。
(2)學生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺上共有兩位院領導和教師代表為學生頒發(fā)證書。學生以6人為單位從面對主席臺的右側(cè)上臺，接受證書后轉(zhuǎn)身照像，從左側(cè)下臺，回原位就座。
(3)各畢業(yè)班班主任應要求學生統(tǒng)一著裝，儀表端莊，自覺遵守會場紀律。
20分鐘組織好本班學生列隊，在工作人員的引導下按次序整齊入場并在指
定位置依次就座，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前5分鐘入場完畢。
(4)畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關部室應負責做好會場的清理工作。
注：在典禮進行中，會場人員不得擅自離場;畢業(yè)生領取證書后應回到原位就座。
畢業(yè)典禮活動策劃15
活動設計：
1，準備工作：制作“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”橫幅。
2、主題設計：畢業(yè)典禮圍繞“感恩和勵志”為主題進行，分四個篇章，分別是
“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”。每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、
教師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成。
活動流程：
全體師生和領導、嘉賓及畢業(yè)生家長入場，循環(huán)播放暖場音樂《相信自己》或《飛得更高》。
1、主持人介紹領導、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏國歌、升國旗。
3、業(yè)務校長致辭。
第一篇章――“同學緣”
1、合唱《送別》（由四年級同學完成）。
2、八年級同學臨別贈言。
3、學生器樂合奏表演。（由低年級同學完成，以祝福為主題）
第二篇章――“父母恩”
1、家長代表發(fā)言。（此發(fā)言主題為對孩子的期望）
2、歌曲表演。(學生表演歌曲《感恩的'心》）
3、九年級學生代表發(fā)言。（此發(fā)言主題為抒發(fā)感父母恩、感師恩、祝福母校和同學之情）
第三篇章――“師生誼”
1、每位任課老師給學生作一句話畢業(yè)寄語。背景音樂：《啟程》
2、詩朗誦。《六月禮贊》或自作勵志詩詞。（由初四教師共同完成）
3、師生互贈禮物。背景音樂：《放心去飛》
4、教師獻歌：《長大后我就成了你》
第四篇章——“母校情”
1、優(yōu)秀畢業(yè)生上臺代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞 ：
我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨；銘記超等校訓，珍惜
學校榮譽；誠實守信，勤奮學習；今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲。
2、校長為學生壯行講話。
3、師生合唱：《明天會更好》
4、在音樂聲中，主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
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