【實用】學(xué)期計劃模板錦集五篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該好好計劃一下接下來的工作了!什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)期計劃5篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)期計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)學(xué)校的“三個服務(wù)”(為學(xué)校的發(fā)展服務(wù),為教師的成長服務(wù),為教育教學(xué)質(zhì)量的提高服務(wù))宗旨,本課題小組抓住課程改革這條主線,堅持教學(xué)創(chuàng)新,深化改革,發(fā)展內(nèi)涵,以校本培訓(xùn)為依托,依據(jù)學(xué)校對課題組提出的要求及評價量表中的考核內(nèi)容,加強課題過程管理,進一步規(guī)范本組的科研活動,激發(fā)本課題組教師的科研積極性,努力提高教科研質(zhì)量,促進科研教師的的整體教學(xué)水平和科研能力。
二、工作思路
加強對本課題組的管理,調(diào)動科研人員的積極性能,扎實課題研究、增強科研能力,加強網(wǎng)絡(luò)科研工作。
三、主要工作及措施
1、本學(xué)期繼續(xù)做好教科研理論知識學(xué)習(xí),加強教育理論學(xué)習(xí),不斷提高教師理論素質(zhì)。爭取機會并促使本課題組教師都積極參加學(xué)校或城區(qū)等部門組織的有關(guān)方面的.科研理論講座,引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實踐、在實踐中反思、在反思中提高,在組內(nèi)營造良好的教科研活動氛圍。
2、堅持常規(guī)科研活動,促進教科研工作穩(wěn)步推進。以備課、上課為切入口,重點研究新課程理念下的小學(xué)課堂教學(xué)中有效性合作學(xué)習(xí)的策略,把課題研究有效地落實在教學(xué)設(shè)計中,落實在課堂教學(xué)中,使先進的理念運用于課堂,外顯于學(xué)生的發(fā)展。
3.進一步完善學(xué)?蒲芯W(wǎng)絡(luò),以小組為單位組織本課題教師開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。
4.創(chuàng)新科研方法,拓寬科研途徑。利用學(xué)校的教科研論壇,開展主題討論,以“沙龍”的形式激發(fā)教師思想的火花,加強教師間的探討與研究,形成研究共同體,切實有效的共同解決教育教學(xué)中的一些實際問題,使教師把握課改方向,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,交流課改經(jīng)驗,提高教學(xué)質(zhì)量。
5、創(chuàng)造條件,讓有經(jīng)驗的教師充分發(fā)揮他們在教育科研工作中的示范帶頭作用,同時讓青年教師以引導(dǎo)、鍛煉、學(xué)習(xí)的機會。
四、重點工作:
1、利用學(xué)校的教科研論壇,開展主題討論,網(wǎng)絡(luò)科研。
2、迎接課題中期評估,促進課題研究有效開展。
五、具體安排:
二、三月份:
1、制訂學(xué)校教科研工作計劃,召開課題組會議,布置本學(xué)期科研工作任務(wù)。
2、明確課題組成員的工作任務(wù)。
3、各人自定課題研究計劃。
四月份:
1、提高隨堂課教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合本課題組的研究內(nèi)容,對學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)活動中進行有效的教學(xué)。
2、迎接市級課題中期評估。上好展示課并及時寫出課后反思。
3、組織課題組教師對本次賽教課進行討論、分析、總結(jié)。
4、記錄一份課例教學(xué)片斷并對小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)進行評析。
五月份:
1、開展科研論壇活動:交流優(yōu)秀課題個人計劃,圍繞如何設(shè)計個人研究專題進行網(wǎng)絡(luò)研討。
2、組織教師聽拔尖人才的課,并寫好評課和學(xué)習(xí)反思。
3、各位課題組教師逐步完成研討課展示。
六月份:
1、參加學(xué)校組織的課題網(wǎng)絡(luò)研討活動:優(yōu)秀課題階段成果交流
2、完成課題工作總結(jié),做好研究資料的整理。
學(xué)期計劃 篇2
期末復(fù)習(xí)、考試是老師和學(xué)生最難熬的,老師們付出全部的精力,帶著學(xué)生一遍又一遍做啊、講啊,而結(jié)果卻不一定很好,在這方面尤其是語文學(xué)科。為了避免做無用之功而浪費了我們的寶貴時間,我們教研組決定從以下幾方面入手:
一、整理、歸納、加工復(fù)習(xí)內(nèi)容,提高復(fù)習(xí)效率。
在復(fù)習(xí)開始之前教師必須借助教參再次細致認真的吃透教參教材,對知識進行系統(tǒng)的回顧;梳理調(diào)整,歸類重組;找全知識點,抓住重難點;,由主到次,由易到難排好序;然后、對學(xué)生進行全面的分析。了解孩子對知識掌握的.情況。
二、語文學(xué)科的期末復(fù)習(xí)以教材內(nèi)容為主。
(1)通過復(fù)習(xí),保證對字詞的掌握,對課文內(nèi)容的熟記,做到溫故而知新。
(2)通過復(fù)習(xí),把方法轉(zhuǎn)化為熟練的技能和習(xí)慣,反復(fù)運用,靈活解題。
(3)特別需要引起關(guān)注的是書后習(xí)題和語文園地中出現(xiàn)的大都具有代表性,一定要認真的加以訓(xùn)練。訓(xùn)練的過程教師要選擇好練習(xí)題,力爭選擇有代表性的典型題。
三、在復(fù)習(xí)中運用比較的方式。
注意題型的變化。平時的題型過于單調(diào)?梢宰儞Q形式和說法。比如,找同音字,組不同的詞。
四、拓寬。
從基礎(chǔ)入手,培養(yǎng)能力應(yīng)該是主線。知識面拓寬,多側(cè)面的講解。
五、復(fù)習(xí)是個強化的過程,是一個補缺的過程,也是個深化的過程。
六、不要搞題海戰(zhàn)術(shù)。
要練一當(dāng)十,以一當(dāng)百,不要練十當(dāng)一,練百當(dāng)一。
七、要關(guān)注學(xué)困生。
學(xué)習(xí)上有困難的孩子。
1.給他們自信,哪怕是一時的進步,進行相對的評價;
2.學(xué)習(xí)要求降低;
3.做好家長的互動工作。
總之,我們在緊張的期末復(fù)習(xí)階段,要主動為取得好成績多找出路,尋找辦法,及時的發(fā)現(xiàn)問題解決問題,相信付出有多少回報就有多少。
學(xué)期計劃 篇3
一、教師專業(yè)發(fā)展目標
在《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神指導(dǎo)下,以提升教師學(xué)科素養(yǎng)為重點,在加強教師的理論學(xué)習(xí)和專業(yè)研修的同時,創(chuàng)建具有責(zé)任意識和合作互助的團隊文化,多方面促進教師的專業(yè)成長。因此本學(xué)期我們立足于本園實際情況及教師需求,將教師專業(yè)發(fā)展總目標制定為以下三點:
1、改進及督導(dǎo)教師制定各類教學(xué)計劃(教學(xué)目標的厘定,教學(xué)內(nèi)容的編排及班務(wù)計劃),強調(diào)同伴互助及導(dǎo)師引領(lǐng)的作用,鼓勵教師在實際教學(xué)中得到專業(yè)提升。
2、組織多樣的教研活動,拓展創(chuàng)建“項目合作組”及“跨區(qū)練兵式”的教研新形式,提高教師教研興趣及教育教學(xué)能力,為教師的自主發(fā)展提供支持平臺。
3、根據(jù)學(xué)期園內(nèi)重要事項及教師發(fā)展需求,開展具有針對性的個性化的園本培訓(xùn)方式,促進教師學(xué)科素養(yǎng)的提升和能力提高。
根據(jù)總目標,結(jié)合上學(xué)期園本培訓(xùn)活動工作的總結(jié)及教師專業(yè)成長的需求,這學(xué)期我們將為教師們安排了較為豐富的研訓(xùn)活動,讓教師得到全面的發(fā)展。
二、靈動有效的各類培訓(xùn)
(一)圍繞教師學(xué)科素養(yǎng)提升開展的園本培訓(xùn)
本學(xué)期的我園園本培訓(xùn)緊跟《鹿城區(qū)“十二.五”中小學(xué)、幼兒園教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)規(guī)劃》的步伐,以教師發(fā)展為本,提升教師學(xué)科素養(yǎng)為重點,開展以“語言教學(xué)為抓手、其他學(xué)科領(lǐng)域攜手并進”的園本培訓(xùn),并通過靈活有效的培訓(xùn)方式達成,旨在提升教師對教材的挖掘和實施能力,努力促進教師隊伍質(zhì)量再上臺階。按照隔周一次的研訓(xùn)制度,內(nèi)容項目如下:
(1)園本培訓(xùn)一:語言專題(一)——公開教研:區(qū)域?qū)υ捠嚼L本同課異構(gòu)
語言專題(二)——讀書活動:《給幼兒園教師的101條建議—語言教育》
語言專題(三)——教學(xué)比武:溫一幼集團園語言優(yōu)質(zhì)課評比
語言專題(四)——講座交流:語言教學(xué)中的有效提問策略
(2)園本培訓(xùn)二:數(shù)學(xué)專題(一)——備課培訓(xùn):集體備課
數(shù)學(xué)專題(二)——專題研討:“數(shù)學(xué)教學(xué)的有效進程與思考”匯報交流
數(shù)學(xué)專題(三)——觀摩互動:跨園合作教研
(3)園本培訓(xùn)三:主題教學(xué)專題——“愛的主題周”內(nèi)容商討
(5)園本培訓(xùn)四:崗位練兵專題——家長開放日專題試教周
(6)園本培訓(xùn)五:考編培訓(xùn)專題——試講輔導(dǎo)的實踐系列教研活動
(二)圍繞教師專業(yè)成長開展的教研培訓(xùn)
本學(xué)期鹿城區(qū)提高幼兒教師專業(yè)成長的主要評比事項有“教育教學(xué)論文評比”、“鹿城區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比”、“心理教育論文評比“等活動,以及暑期編制考試。因此,我們將圍繞上述事項開展針對性的園本培訓(xùn),使教師分層研訓(xùn),提升教科研素質(zhì)和執(zhí)教能力。
1、開展“關(guān)于語言領(lǐng)域的教研活動以及園區(qū)優(yōu)質(zhì)課選拔實踐活動,為鹿城區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選提供材料和優(yōu)秀人選。
2、組織成立“教科研互幫團”項目組,鼓勵教師積極參加論文、案例、征文等評比,并通過團體幫助提高教科研撰寫質(zhì)量。
3、為教師在暑期編制考試取得更好成績,本學(xué)期將開展系列“兩小時備課及試講模擬考試”教研活動,提高教師教學(xué)機智和教育經(jīng)驗。
(三)圍繞園本書香課程開展的課程培訓(xùn)
我園以書香課程為特色,很多優(yōu)秀的活動現(xiàn)已成為我園的常規(guī)教研活動,如:“相約書林”、“好書推薦”、“班級書香寶寶、書香家庭評選”、“繪本漂流借閱”、“少圖館繪本分享”等。除此之外,上學(xué)期我們還拓展了園本課程實施的新途徑,即:繪本主題周教學(xué);有聲繪本午間欣賞;好媽媽繪本故事時間等,本學(xué)期我們將再次基礎(chǔ)上加以深化和革新。
1.繪本主題周:本學(xué)期的繪本教學(xué)周的主題是“愛”,結(jié)合3.8婦女節(jié)的來臨,我們將以往一本繪本擴展成一周主題內(nèi)容的`形式,改革成挑選多個關(guān)于“愛”的主題繪本相互結(jié)合,串聯(lián)成關(guān)于“愛”的主題繪本教學(xué)周。
2.有聲繪本午間欣賞:有聲繪本的課程加入,為我園課程的內(nèi)容實施得到深化,收到孩子們的歡迎。本學(xué)期,我們將繼續(xù)開展,并挑選適合孩子年齡特征的優(yōu)質(zhì)的有聲繪本,結(jié)合節(jié)日進行開展。
3.好媽媽故事分享會:上學(xué)期的形式初具規(guī)模,但在時間安排和內(nèi)容選擇上可以適當(dāng)加以調(diào)整和改善。本學(xué)期在原有基礎(chǔ)上,繼續(xù)深化和實施。將“好媽媽故事分享會”形式進行常規(guī)性的開展,為孩子的童年書香生活增添親情的光彩。
(四)圍繞團隊成長進行的文化培訓(xùn)
我園歷來重視教師隊伍的建設(shè),除了在教科研方面的注重和教學(xué)方式的提升外,還積極營造建設(shè)富有內(nèi)涵的團隊文化,為教師的專業(yè)成長和優(yōu)質(zhì)生活提供支持和平臺,激發(fā)教師的職業(yè)幸福感從而提升自身的自主發(fā)展。
本學(xué)期我們將更加注重辦公室文化的創(chuàng)意實施,積極進行每月一次的辦公室文化活動,由團委組織牽頭,進行“項目式合作組”的內(nèi)容選擇和責(zé)任分配,在實施渠道和形式上有所創(chuàng)新,在豐富業(yè)余生活的同時拓展教師專業(yè)素養(yǎng)。具體如下:
二月份舞蹈文化主題:快樂爵士舞;
三月份閱讀文化主題:經(jīng)典名著話劇演繹;
學(xué)期計劃 篇4
一、安全工作目標的制定:
1、建立班級安全責(zé)任制,切實做好班級日常活動、飲食衛(wèi)生安全工作。
2、 加強安全教育,提高安全意識及自我保護能力
二、其它措施
在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
1、 認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、 每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。
4、 盥洗時,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
5、 教師應(yīng)加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育幼兒團結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的`情況及時向老師匯報。
6、 午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
7、 嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借人卡接人,接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,并及時補辦接人卡,謹防幼兒走失。
8、 對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。
學(xué)期計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)、貫徹第三次全國教育工作會議精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,繼續(xù)貫徹、落實第一次全國普通高等學(xué)校教學(xué)工作會議精神;認真按照學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署,進一步明確辦學(xué)指導(dǎo)思想,切實落實教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位,全面實施新一輪教學(xué)計劃,全面推進素質(zhì)教育;深化改革,強化管理,振奮精神,埋頭苦干,以新的工作成績迎接建國50周年,迎接新世紀的到來,迎接我校第二次黨代會的勝利召開。
二、重點工作
(一)認真學(xué)習(xí)、貫徹第三次全國教育工作會議精神,積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)制定學(xué)校20xx?2004年發(fā)展戰(zhàn)略和計劃。
1.認真組織教務(wù)處和各院、系(部)主管教學(xué)負責(zé)人學(xué)好第三次全國教育工作會議文件及其它有關(guān)重要文件。
2.在認真學(xué)好文件的基礎(chǔ)上,擬于今年下半年適當(dāng)時候組織召開深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育專題會議,進一步開展教育思想、教育觀念的大討論。
3.配合制定學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和計劃,制訂和完善我校學(xué)科與專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、課程建設(shè)規(guī)劃、教材建設(shè)規(guī)劃和師資建設(shè)規(guī)劃。
(二)全面實施新一輪教學(xué)計劃,努力做好有關(guān)配套工作,進一步加強課程建設(shè)和改革。
1.積極配合宣傳部、社科部、理論部、德育室等單位,全面實施兩課課程設(shè)置新方案,切實做好鄧小平理論進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦的工作。
2.以努力抓好大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、計算機基礎(chǔ)三門基礎(chǔ)課的教學(xué)質(zhì)量為重點,推動全校的基礎(chǔ)課建設(shè)和改革。
3.繼續(xù)加強專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課的建設(shè)和改革,積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo),并配合各教學(xué)單位,重點做好核心課及選修課的協(xié)調(diào)工作和有關(guān)配套工作。
4.嚴格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,加強對新一輪教學(xué)計劃的管理。
(三)加強教師隊伍建設(shè),不斷提高教師的`敬業(yè)精神和學(xué)術(shù)水平。
1.協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和各院、系(部)進一步加強師德教育,增強我校廣大教師實施素質(zhì)教育的自覺性,不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。重點加強對青年教師的培養(yǎng),幫助青年教師加強教學(xué)基本功訓(xùn)練,并認真落實青年教師指導(dǎo)教師責(zé)任制。
2.嚴格按照學(xué)校制定的《教研室工作條例》,加強對教研室的建設(shè)和管理,積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和各院、系(部)做好教研室的檢查、考核工作。
3.通過組織觀摩教學(xué)等形式,積極推廣各教學(xué)單位改革教學(xué)方法的好典型、好經(jīng)驗。
4.配合人事處、財務(wù)處等部門,修訂、完善包括教師工作量、課酬酬金、教師考核等在內(nèi)的師資管理規(guī)章制度。
(四)加強教學(xué)管理和文明校園建設(shè)的達標、復(fù)查的各項準備工作,力爭在關(guān)鍵、薄弱環(huán)節(jié)的管理有所突破。
1.切實組織好課堂教學(xué),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量;并在搞好課堂教學(xué)的同時,認真抓好所在班級的學(xué)生考勤、課堂紀律管理等管理工作。
2.進一步發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)專家組的作用,加強對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的檢查、監(jiān)督工作。
3.努力抓好教風(fēng),以良好的師德和優(yōu)良的教風(fēng),促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。
4.認真落實各級領(lǐng)導(dǎo)聽課制度,健全教學(xué)情況定期通報制度和教學(xué)管理責(zé)任制。
(五)進一步加強專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)。
1.繼續(xù)堅持科學(xué)性、適應(yīng)性、規(guī)范性的原則,協(xié)同各院、系,努力把學(xué)校現(xiàn)有的20個全日制本科專業(yè)辦好。
2.按照國家教育部《普通高等院校本科專業(yè)設(shè)置規(guī)定》及北京市教委的要求,認真做好1999年擬新增設(shè)專業(yè)的申報工作。
3.加強學(xué)科建設(shè),積極配合有關(guān)各系做好迎接市教委專家組來校檢查重點建設(shè)學(xué)科工作進展情況的各項準備工作。
4.在繼續(xù)支持并積極配合各院、系(部)在辦好主修專業(yè)的同時,努力辦好輔修專業(yè),進一步完善主輔修管理制度。
三、其他主要工作
1.努力按照北京市高校教材評估指標體系的要求,加強教材建設(shè)。
2.改革現(xiàn)有學(xué)生學(xué)籍管理制度,積極探索并認真制定鼓勵學(xué)生創(chuàng)新精神和個性發(fā)展、全面因材施教的政策和制度。
3.努力培養(yǎng)能適應(yīng)首都經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要的實用型、技術(shù)型專門人才,并注意總結(jié)經(jīng)驗,力爭辦出特色。
4.在體育工作方面,積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo),配合學(xué)工部、學(xué)生處、財務(wù)處和體育教研室、校醫(yī)院等有關(guān)部門,做好學(xué)校體育的自查和初評工作,通過自查、評估,推動體育工作的開展。
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