羽毛球比賽總結范文
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們要做好歸納，寫好總結。但是總結有什么要求呢？以下是小編為大家整理的羽毛球比賽總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
羽毛球比賽總結范文1
12月4-5日，校大學生羽毛球比賽成功舉行并獲得圓滿成功。為了能總結經(jīng)驗，為以后的羽毛球比賽工作打下良好基礎，特作此工作總結。
總的來說，在這此參加校羽毛球比賽的過程中，不管是輔導元老師，學生會的工作人員還是運動員同學都盡心盡力，添上了自己的一分努力，為此次羽毛球比賽的成功做出了自己的貢獻。下面從各個方面進行詳細總結：
一、組隊期間的工作
組隊時，各年級的負責同學積極宣傳動員有羽毛球特長的同學參加院羽毛球隊，各班的班長和體育委員都做了響應的工作。
參加羽毛球隊的同學們也積極配合組織工作，院選拔賽也進行得十分成功，選出了真正有能力的.運動員，動員、報名等其他各方面進行的也都十分順利。
二、訓練期間的工作
從11月12日開始訓練，到12月2日訓練結束，訓練隊沒有出現(xiàn)過什么問題，這與運動員同學們的積極配合和體育部成員積極的組織、后勤工作時分不開的。
我們聘請的羽毛球?qū)I(yè)老師也進行了認真指導訓練，指導運動員動作、注意事項及技巧等方面的知識。對運動員成績的進步也做出了相當大的貢獻。每天的訓練期間，沒有同學無故缺席。負責的同學更是認真，總是提前到達運動場，最后離開。值得以后參加工作的同學門認真學習。
具體訓練細則、訓練方法、訓練計劃都已經(jīng)認真的貫徹，運動員按照進程有計劃地訓練，成績提高很快。
三、參加比賽
12月2-3日期間羽毛球比賽工作人員再次仔細地作了羽毛球比賽的分工、后勤供應保障準備、突發(fā)事件處理措施準備等詳細的賽前準備工作。確保了比賽當天的萬無一失。
12月3日晚輔導員又主持召開了所有運動員及工作人員出席的賽前動員會。大家都熱情高漲，決心在第二天的羽毛球比賽中取得優(yōu)異的成績。
12月4-5日，運動員代表隊正式參加羽毛球比賽，所有工作人員按其分工堅守崗位，盡心盡責，保障各項工作的順利進行，保證了運動員能正常地參加比賽。
最后，乒乓球比賽圓滿成功，我院取得了優(yōu)異的成績，男隊全校第一名!!但我們的成績還是有不足，女隊比較薄弱，因此，我們在今后的工作中要大力抓緊對女子運動員的培養(yǎng)! 四、總結
總之，羽毛球比賽的圓滿成功再次證明了我們信電學院是優(yōu)秀的!這次羽毛球比賽的圓滿成功離不開院領導的關注，離不開負責輔導員老師的細心指導，離不開學生會工作人員的辛勤努力，當然也離不開所有運動員的刻苦訓練。
羽毛球比賽總結范文2
本次乒乓球、羽毛球比賽可以說是已經(jīng)取得圓滿成功吧，現(xiàn)在我把這次活動中的各項工作做一總結。
一、同學們參與情況
在把這次活動的內(nèi)容、目的向全班同學通知了以后，同學們都能夠積極地報名,大部分同學都參與到了活動中，而且其中有些同學兩個項目都參與了。這也達到預期的目的，調(diào)動大家參與活動的積極性。在乒乓球比賽的那天，全班同學下課都去了預先通知的場地，盡管當時比賽場地由于下雨而使比賽很難舉行的時候，同學們都能夠聽從班委的調(diào)配，使活動如期舉行了，而且那天班里無一人缺勤，在活動過程中，各位同學也都服從現(xiàn)場裁判的判決，在比賽過程中沒有出現(xiàn)意外情況。在第二天的羽毛球比賽中，由于那天是星期天，好多同學都有事情，羽毛球比賽舉行的有些冷清，去的同學都參與了比賽，活動沒有按原計劃進行，沒有比賽結果，只要參與的同學都發(fā)了相應的獎品。
二、比賽場地
在策劃時雖然考慮到了比賽時的天氣狀況，但沒有做出相應的預案，比賽當天下雨了預定的場地不能用了，班委分頭去聯(lián)系場地結果浪費了好長時間，這是本次策劃活動中的一個失誤，好在班內(nèi)的同學能夠理解沒有出現(xiàn)抵觸現(xiàn)象，最終使活動進行了下去。
三、班委負責
各班委在比賽當天都能按時到場，積極組織同學進入活動，使活動井然有序的舉行。
四、獎品設置
由于羽毛球比賽沒有按照原計劃進行，獎品也隨著有所變化，只設立了積極參與獎，乒乓球按照計劃獎勵了前八名，按照名次獎勵不同價格的'筆記本一個，參加多項的同學可以重復領獎，同學們對獎品也沒有什么意見。
五、經(jīng)費預測
活動中的經(jīng)費運作都按照計劃，沒有超出預計。
通過這次活動，我看到了我們班同學已經(jīng)開始融入了這個班級，每個同學都積極的為班級做著自己力所能及的事情，有了對班級的責任感，這也是大家希望的發(fā)展方向，營造一個良好的班級氛圍需要每個人的參與，以后的活動也會著重放在讓全班同學都能參與的項目，只有每個人參與，才能體現(xiàn)出一個班級的班風，一個班級的精神面貌。
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