計(jì)算機(jī)工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的計(jì)算機(jī)工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)1
在學(xué)校的統(tǒng)一安排布署下，在教科室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)組在教育、教學(xué)、教研上均取得了較大的發(fā)展，已逐步形成為一支教學(xué)能力強(qiáng)，教研氛圍濃，注重實(shí)踐的專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍，為學(xué)校的發(fā)展起到了舉足輕重的作用。具體表現(xiàn)如下：
一、機(jī)構(gòu)制度健全，管理落實(shí)到位
本專(zhuān)業(yè)自成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展現(xiàn)有教師7人，教研組長(zhǎng)1名，其中中高級(jí)職稱(chēng)占57%，大學(xué)本科以上學(xué)歷6人，全部為中青年骨干教師，所有教師均深入教學(xué)第一線是學(xué)校教學(xué)的中堅(jiān)力量。本專(zhuān)業(yè)制訂了詳實(shí)的管理制度，并按管理制度責(zé)任落實(shí)，責(zé)任到位、到人。
二、 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，濃厚的教研氛圍
在教學(xué)、教研中注重實(shí)效，講求方法。教學(xué)中本著為了“學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的目的。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注重以培養(yǎng)的'實(shí)際動(dòng)于能力為主要目的的教學(xué)風(fēng)格，注重傳統(tǒng)教學(xué)方式與現(xiàn)代化教學(xué)手段的結(jié)合使用。組內(nèi)教師之間隨時(shí)注重相互之間交流學(xué)習(xí)教學(xué)新方法，提倡“資源共享”，“互通有無(wú)”。每?jī)芍苓M(jìn)行一次教研工作會(huì)議，要求每次至少一至二名教師發(fā)言；總結(jié)教學(xué)中的得與失，在相互學(xué)習(xí)中，提高了教師的教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù)。每學(xué)期開(kāi)初制訂詳實(shí)的教學(xué)、教研計(jì)劃，并且實(shí)行不定期檢查，使許多工作落到了實(shí)處，每學(xué)期末有教研總結(jié)，提煉了每學(xué)期的教學(xué)精華，要求組內(nèi)每個(gè)教師每學(xué)期要有兩篇以上教學(xué)、教研文章進(jìn)行交流或發(fā)表，通過(guò)這些手段使青年教師很快成長(zhǎng)起來(lái)，成為業(yè)務(wù)骨干和教學(xué)精英，組內(nèi)形成了良好的教育、教學(xué)風(fēng)格和濃厚的教研氛圍。
三、顯著的實(shí)績(jī)
專(zhuān)業(yè)不斷發(fā)展壯大，教師由最初的兩三名發(fā)展成今天的規(guī)模，學(xué)校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的四分之一；本專(zhuān)業(yè)教師有多篇教育、教研文章在各級(jí)刊物發(fā)表。每學(xué)期進(jìn)行一次校內(nèi)技能實(shí)作大賽，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展很多學(xué)生的實(shí)作能力和水平有了大的提高。
總之，本專(zhuān)業(yè)立足于校本研究，無(wú)論是在教育、教學(xué)、還是教研中都取得了很大的成績(jī)，組內(nèi)團(tuán)結(jié)協(xié)作，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)濃厚，我們堅(jiān)信，通過(guò)我們的不懈努力，今后定會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)2
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策，落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，
落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就這個(gè)學(xué)期以來(lái)工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念
1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)研究計(jì)算機(jī)方面的教學(xué)問(wèn)題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，將自己所學(xué)的知識(shí)很好的傳授給學(xué)生。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。
樹(shù)立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。
將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。
這學(xué)期我擔(dān)任20xx計(jì)算機(jī)班的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作，在堅(jiān)持抓好培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力為主線的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)�，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。
平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。
在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。
教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。
針對(duì)20xx級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。
在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
并給學(xué)生多些實(shí)際操作的機(jī)會(huì)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。
經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。
多次聽(tīng)公開(kāi)課，使自己明確了今后講課的.方向和以后計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。
有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。
讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。
讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。
所以，這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我一直注重從以下
幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。
其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。
首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。
其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。
最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
另外，本學(xué)期還指導(dǎo)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加廣XX區(qū)《園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)與網(wǎng)站建設(shè)》項(xiàng)目比賽獲得b組團(tuán)體三等獎(jiǎng)。
總之，一學(xué)期以來(lái)，在各方面的工作都取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代
表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)3
畢業(yè)之后來(lái)到了一家互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)習(xí)三個(gè)月的時(shí)間，如同流水一般結(jié)束，自己有了很多改變，在心態(tài)上面在力上面在對(duì)待這個(gè)社會(huì)的看法上面都有了非常多的看法，首先畢業(yè)實(shí)習(xí)是我非常深刻的一個(gè)回憶，大學(xué)最后一堂課吧，總的來(lái)說(shuō)三個(gè)月的時(shí)間對(duì)我來(lái)講還是很充實(shí)的，實(shí)習(xí)的內(nèi)容也很豐富，讓我充實(shí)了自己，學(xué)習(xí)了一些沒(méi)有接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，雖然是學(xué)習(xí)編程，但是我一直都認(rèn)為自己在這方面有很高的天賦，來(lái)到公司之后，我也看到了自己的短處，自己的天賦相比別人，其實(shí)并不是很高，但是也不是很差，相對(duì)而言，我更加愿意去在未來(lái)的一段時(shí)間做好這些，實(shí)習(xí)三個(gè)月已經(jīng)結(jié)束，我也總結(jié)一下，實(shí)習(xí)三個(gè)月已經(jīng)結(jié)束，我也總結(jié)一下。
我在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中，一直都態(tài)度很端正，首先我是跟周?chē)耐聜兒煤玫膶W(xué)習(xí)，我知道自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候有一些短處，有一些缺點(diǎn)，有的時(shí)候不能夠正確的去看待，但是我看到別人都做的那么好的`時(shí)候，就會(huì)往自己身上去想，我覺(jué)得自己在這方面做的還不夠好，在互聯(lián)網(wǎng)公司工作，就應(yīng)該有一個(gè)正確的心態(tài)，就應(yīng)該要讓自己處在一個(gè)堅(jiān)定不移的狀態(tài)，實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不是很長(zhǎng)，但是我一直都很感激，我有這段真的態(tài)度，直到自己在工作當(dāng)中應(yīng)該做什么?在學(xué)校也沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)，我也在這里，一直在積累跟周?chē)念I(lǐng)導(dǎo)同事們相處的和睦，讓自己也知道在工作當(dāng)中社交應(yīng)該是什么樣的，應(yīng)該是要怎么去處理的?這些都是非常關(guān)鍵，我認(rèn)為在以后都能夠影響到我。
第二就是在能力上面，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上面，我在這一塊還有很大的進(jìn)步空間，我認(rèn)為在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的肯定是不夠的，更多是要在工作當(dāng)中，在實(shí)踐當(dāng)中去體會(huì)，去領(lǐng)悟這些才是關(guān)鍵，雖然現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了三個(gè)月的實(shí)習(xí)，到了應(yīng)該落下帷幕的時(shí)候，我主動(dòng)的去看待自己有哪些做的不足，我也主動(dòng)的去評(píng)判自己三個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)，做得到底怎么樣?在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上面肯定是有一些落差，我認(rèn)為自己還有待進(jìn)步，我需要進(jìn)一步的去加深自己在編程方面還有一些知識(shí)，是我沒(méi)有接觸過(guò)的，所以想要融入到這個(gè)工作氛圍當(dāng)中，就必須要去了解，因?yàn)樵趯W(xué)校所學(xué)習(xí)到的東西多多少少會(huì)跟工作有些不同，工作當(dāng)中運(yùn)用到的可能自己在學(xué)校所學(xué)的是不夠的，也是比較落后的工作，肯定是要運(yùn)用到最先進(jìn)的知識(shí)，包括編程，我一定會(huì)在未來(lái)的生活當(dāng)中工作當(dāng)中去提高自己，讓自己對(duì)這方面有一個(gè)更深刻的了解，感激這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，感激學(xué)校，感激公司給我的機(jī)會(huì)。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)4
時(shí)間如水，歲月如梭，這一學(xué)期很快就要結(jié)束了。通過(guò)這一學(xué)期的工作，我在工作方面業(yè)務(wù)更加熟練，和同學(xué)們的感情也越來(lái)越好，為了今后更好的進(jìn)行教學(xué)工作，我將這學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來(lái)，這樣好使自己迅速成長(zhǎng)，無(wú)愧于人民教師的稱(chēng)號(hào)，我現(xiàn)將這一學(xué)年工作情況總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識(shí)
這學(xué)期，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。一年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項(xiàng)工作。“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的`表率，同時(shí)也加強(qiáng)自身修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作方面，我擔(dān)任四個(gè)班級(jí)的影視制作課。由于我的教學(xué)對(duì)象是職高，面對(duì)的是一群普普通通的學(xué)生，但是，這些學(xué)生普遍學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)能力較差，這無(wú)疑之中增加了我教學(xué)的難度。然而，他們沒(méi)有什么區(qū)別，他們都是社會(huì)的公民，是教育的主體。針對(duì)這樣的學(xué)生，我需投入更大的努力，從各方面來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和能力。下面我簡(jiǎn)單地談?wù)動(dòng)?jì)算機(jī)教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì)。
1、認(rèn)真作好課前的準(zhǔn)備工作
首先第一步要備好課，課前備課是一門(mén)學(xué)科教學(xué)過(guò)程中必不可少的一步。計(jì)算機(jī)學(xué)科教學(xué)也一樣，教師必須在課前作出詳盡、周密的備課。所不同的是，教師不但要對(duì)教材上的知識(shí)進(jìn)行探索、歸納、總結(jié)，更重要的是他們還得在計(jì)算機(jī)上對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)逐一進(jìn)行推敲、驗(yàn)證、演練，以使得這些空洞的知識(shí)具有可操作性，從而加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)理解的準(zhǔn)確性和完善性。
其次，在寫(xiě)好教案的同時(shí)，每堂課之前還要做好上課的準(zhǔn)備，比如對(duì)第二天要講的內(nèi)容或?qū)嵗�，要預(yù)先對(duì)內(nèi)容進(jìn)行安排，對(duì)實(shí)例列出提綱，同時(shí)，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，讓學(xué)生上岸。再次，我覺(jué)得輔導(dǎo)和答疑工作也是非常重要的，在上課前，我會(huì)先叫同學(xué)們練習(xí)課堂上所講的知識(shí)內(nèi)容，檢查同學(xué)們所做的情況，以達(dá)到自己心中要有數(shù)，然后在統(tǒng)一評(píng)講，對(duì)于差生更是要耐心。
2、講課時(shí)注意的一些事項(xiàng)
首先，作為教師要有良好的教風(fēng)、儀態(tài)儀容和穿著應(yīng)端莊大方。
其次，教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)，各方面都達(dá)不到老教師的高度，但是，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)�？措娔X報(bào)、信息技術(shù)書(shū)籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件和實(shí)例進(jìn)行學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。
3、盡量讓學(xué)生多上機(jī)，多實(shí)踐：
人們常說(shuō)“百聞不如一見(jiàn)”，對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握都是“百看不如一練”。在上課時(shí)，我盡量多花一些時(shí)間讓學(xué)生上機(jī)，同時(shí)讓學(xué)生有足夠的機(jī)會(huì)自己去探索、去交流，從而起到事半功倍的作用。只有這樣，才能真正讓學(xué)生歸納和掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，真正把理論與實(shí)踐相互聯(lián)系起來(lái)。
三、師生關(guān)系
作為一名教師，在處理師生關(guān)系時(shí)總免不了有些不妥的地方，但是經(jīng)過(guò)一些有經(jīng)驗(yàn)教師的指導(dǎo)以及學(xué)生自身的特點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)我們得尊重學(xué)生的人格，每個(gè)學(xué)生都有自信心；尊重學(xué)生的興趣、愛(ài)好，培養(yǎng)創(chuàng)造性和主動(dòng)性、獨(dú)立性的人才；尊重學(xué)生的情緒和情感，用正確的方式方法提醒他們，指導(dǎo)和引導(dǎo)他們；尊重學(xué)生的抱負(fù)和志向，鼓勵(lì)他們做出正確的選擇和判斷。
四、其他方面
樂(lè)于助人。協(xié)同工作、互相幫助是我喜歡做的事情。一直以來(lái)，教師的個(gè)人電腦有問(wèn)題，只要我空閑，從來(lái)沒(méi)有拒絕過(guò)維修；大家遇到電腦技術(shù)方面的問(wèn)題，只要是我知道的，均給于了耐心答復(fù)和解決。
出勤情況。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退，無(wú)特殊情況，不隨意請(qǐng)假，學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)均能參加。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持經(jīng)常從一些報(bào)籍書(shū)刊和網(wǎng)上等找些優(yōu)秀的教案課件和實(shí)例進(jìn)行學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，我還加強(qiáng)與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使自己的綜合素質(zhì)得到提升。
綜上所述，在這一學(xué)年的工作中，我都十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師相比，我還是有差距的，在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，成為一名合格的教師。一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再勵(lì)，做好下半年工作計(jì)劃，爭(zhēng)取把工作搞得更好。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)5
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實(shí)習(xí)單位
帶著對(duì)實(shí)習(xí)工作的向往。我來(lái)到了XX公司。當(dāng)我剛進(jìn)公司時(shí)總有一種激動(dòng)又緊張的心情，剛剛接觸工作的我，生怕會(huì)在工作中出差錯(cuò)，時(shí)刻告訴自己在工作中一定要認(rèn)真仔細(xì)做得更好。學(xué)校換成了公司，同學(xué)換成了同事，不再有自由支配的時(shí)間，一切來(lái)得那么無(wú)情，但是去必須適應(yīng)，剛開(kāi)始工作的那幾天還真不習(xí)慣，每天完成自己的工作，時(shí)不時(shí)向同事請(qǐng)教遇到的問(wèn)題，生怕他們會(huì)嫌煩，每天按時(shí)上下班，就這樣幾天過(guò)去了，漸漸覺(jué)得每天都過(guò)得很充實(shí)，不懂的同事會(huì)耐心教我，雖然每個(gè)人工作都很忙，但是辦公室的氛圍很很和諧愉快。我對(duì)剛工作的緊張感也就慢慢消散了，開(kāi)始進(jìn)入了實(shí)習(xí)工作的正軌。
二、實(shí)習(xí)主要過(guò)程
在實(shí)習(xí)期間我的主要工作就是協(xié)助客戶經(jīng)理處理完成運(yùn)營(yíng)商的需求承接、訂單簽訂、項(xiàng)目立項(xiàng)等階段的系統(tǒng)階段的信息篩查、整合及確認(rèn)；單項(xiàng)服務(wù)協(xié)議生成、簽訂、下載和掃描件上傳；工程完成后系統(tǒng)階段的交付驗(yàn)收工作和對(duì)基本站點(diǎn)的產(chǎn)品基本數(shù)據(jù)篩查核對(duì)工作，以及對(duì)企業(yè)系統(tǒng)內(nèi)部錯(cuò)誤數(shù)據(jù)的修改。
具體對(duì)單項(xiàng)服務(wù)協(xié)議簽訂前的下載打印和排序，協(xié)議簽訂后進(jìn)行公司簽章，掃描排序并上傳系統(tǒng)，交付驗(yàn)收階段的驗(yàn)收單掃描編號(hào)并整合在交付驗(yàn)收清單表中，最后完成上傳掃描件等系統(tǒng)交付工作。主要在公司PMS項(xiàng)目管理系統(tǒng)和CRM客戶管理系統(tǒng)中完成。
在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)以來(lái)，我在XX公司真正進(jìn)入了一個(gè)成長(zhǎng)的時(shí)期。隨著同事們的耐心指導(dǎo)與提醒，我的實(shí)踐操作能力在所具有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上很快得到了提升，迅速適應(yīng)了運(yùn)營(yíng)發(fā)展部門(mén)這個(gè)崗位上的工作內(nèi)容，步驟及要點(diǎn)。同時(shí)也提高了我對(duì)公司運(yùn)營(yíng)發(fā)展部門(mén)工作的認(rèn)識(shí)和了解。激起了我對(duì)這份工作的興趣和重大的責(zé)任感。我的每一個(gè)環(huán)節(jié)都必須從小事開(kāi)始，從細(xì)節(jié)做起。時(shí)刻牢記系統(tǒng)操作步驟和規(guī)范，認(rèn)真仔細(xì)的堅(jiān)守自己的崗位職責(zé)。不能有過(guò)半點(diǎn)的馬虎和大意。各項(xiàng)工作的操作中，我都虛心接受和聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)與同事的指導(dǎo)。不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)。從不掩飾與含糊。并在每一項(xiàng)操作過(guò)程中不斷的刻苦鉆研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的吸取教訓(xùn)，以致使我在工作中學(xué)到了更多的新東西，得到更大的進(jìn)步。
從每一次運(yùn)營(yíng)商提出需求，需求整合開(kāi)始的立項(xiàng)到工程交付的過(guò)程中，同事們都會(huì)教我完成每一項(xiàng)任務(wù)的步驟。耐心細(xì)致的為我講解公司運(yùn)營(yíng)的流程和每個(gè)步驟所需要注意的事項(xiàng)。特別是在每一次的立項(xiàng)與協(xié)議簽訂時(shí)，他們會(huì)一步步細(xì)致嚴(yán)格的為我講述每一個(gè)站點(diǎn)的需求及塔型的劃分�？傊痰轿覍W(xué)會(huì)，聽(tīng)懂，熟練為止。這一切的工作內(nèi)容與工作氛圍，促使我更加的不怕苦累，吃苦耐勞，勤奮好學(xué)努力總會(huì)得到果實(shí)。
雖然我沒(méi)天都只是在完成我的工作，但在工作之余聽(tīng)同事們對(duì)工作事項(xiàng)的相互交談和瀏覽公司論壇中也使我收獲很多新東西，雖然有很多是我工作所涉及不到的。例如論壇中的對(duì)如何提升三家運(yùn)營(yíng)商對(duì)鐵塔公司的合作共贏的認(rèn)知感做出討論，大家在論壇各抒己見(jiàn)，為公司發(fā)展出謀劃策。還有各地區(qū)的工作中所出現(xiàn)的困難或存在的問(wèn)題在論壇交流心得和解決方案，也使我學(xué)習(xí)到了許多他們?cè)诠ぷ鞣矫娴慕?jīng)驗(yàn)。在同事的工作交流中讓我認(rèn)識(shí)了許多關(guān)于運(yùn)營(yíng)發(fā)展方面的東西，例如如何處理好與運(yùn)營(yíng)商的溝通協(xié)作工作，如何有效處理系統(tǒng)工作各個(gè)環(huán)節(jié)中所出現(xiàn)的問(wèn)題和潛在問(wèn)題，如何把關(guān)施工項(xiàng)目的工程質(zhì)量和交付日期等問(wèn)題等等。每一天的工作生活滿滿的都是收獲。
在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作中，也使我明白一個(gè)公司的運(yùn)營(yíng)發(fā)展不是一個(gè)人能完成的，而是需要各個(gè)部門(mén)之間以及公司與合作商與運(yùn)營(yíng)商之間的`溝通協(xié)調(diào)合作下才能按質(zhì)按量的進(jìn)行。使我充分認(rèn)識(shí)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
我的虛心學(xué)習(xí)得到了公司的認(rèn)可，由于要早點(diǎn)返校，我不得不結(jié)束我的這次實(shí)習(xí)，臨走的那一天，一種日久生情的感覺(jué)油然而生，相處長(zhǎng)了真有點(diǎn)舍不得。同事之間不舍的道別，部門(mén)主任寫(xiě)完實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)告訴我好好努力，有空多過(guò)來(lái)玩。使我尤為感動(dòng)。
三、實(shí)習(xí)所想、所感
實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢？在實(shí)習(xí)工作中我做到了：
�。�1）、堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)運(yùn)營(yíng)管理規(guī)章制度，認(rèn)真履行公司運(yùn)營(yíng)發(fā)展崗位職責(zé)，提高工作意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行本崗位的工作，遵守操作紀(jì)律，熟悉了操作CRM系統(tǒng)工作流程，注重每個(gè)工作流程的準(zhǔn)確無(wú)誤性，提高了自己的溝通協(xié)調(diào)能力。
（2）、積極參加公司舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，充分的鍛煉自己，磨練自己，充實(shí)自己，使自己的特長(zhǎng)得到展現(xiàn)和升華。
�。�3）、在工作中鍛煉了自己勤于思考，善于分析，善于負(fù)責(zé)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，并學(xué)會(huì)如何定位自己的工作，如何有效的提高工作效率，如何通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)來(lái)為公司獲得發(fā)展。
�。�4）、保持謙虛的工作心態(tài)和學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真聽(tīng)取建議，以最大的努力去工作，以最大熱情去學(xué)習(xí)。把規(guī)章牢記心中，虛心接受與采納每一位同事的提議，累積經(jīng)驗(yàn)，以便更快的完善自己，充分的發(fā)揮一個(gè)員工的責(zé)任，為自己的前程打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ)，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高，人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工高，人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。
實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，有許多讓我回味的思緒，在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng)，飛向遠(yuǎn)方，去追逐我的夢(mèng)！
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)6
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在校期間周期比較長(zhǎng)的一個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)，也是我們和生產(chǎn)實(shí)際親密接以及知識(shí)檢驗(yàn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。所以，從一開(kāi)始老師和同學(xué)們就給予了足夠的重視。不管是在校的軟件和硬件實(shí)習(xí)，還是校外的下廠實(shí)習(xí)，我都認(rèn)真對(duì)待。積極地和老師請(qǐng)教，參與同學(xué)的`討論，并謙虛地向工人師傅學(xué)習(xí)。三周下來(lái)，感覺(jué)自己掌握的知識(shí)是少之甚少，實(shí)際生產(chǎn)中有許許多多我們?cè)趯W(xué)校學(xué)不到的東西。臨近畢業(yè)，本來(lái)雄心勃勃的我開(kāi)始考慮自己下一步學(xué)習(xí)的計(jì)劃。真的，我們沒(méi)有什么可以炫耀的，唯有努力學(xué)習(xí)才是。
另外，在實(shí)習(xí)期間，和同學(xué)一塊討論，一塊決策，氣氛非常融洽。在軟件實(shí)習(xí)時(shí)，5個(gè)人完成一個(gè)大的系統(tǒng)，需要小組成員間齊心協(xié)力，共同討論決策。其實(shí)，這就是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，我們需要的是團(tuán)隊(duì)的力量。尤其是我擔(dān)任小組組長(zhǎng)對(duì)小組的團(tuán)結(jié)一致更是深有體會(huì)。同時(shí)，也鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力和合作完成一個(gè)項(xiàng)目的分配統(tǒng)籌能力。收獲良多!我非常高興又這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這次實(shí)習(xí)豐富了我的知識(shí)，鍛煉了我的能力，檢驗(yàn)了我的水平。
是一次非常有意義的實(shí)踐練兵，是我即將畢業(yè)前的一次充電!
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)7
迄今為止，進(jìn)入教師工作崗位快一年了，在一年的時(shí)間里，我擔(dān)任信息技術(shù)教師，主要負(fù)責(zé)三四年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作，同時(shí)管理計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室和學(xué)術(shù)報(bào)告廳的使用，還兼顧學(xué)校活動(dòng)的攝影攝像工作和學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理。臨近期末，我將這一年的工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)任務(wù)是首要，教書(shū)育人乃本職
教師的本職工作是教書(shū)育人，雖然信息技術(shù)課程是藝術(shù)學(xué)科，但是也應(yīng)該同樣要讓孩子們?cè)谝恢芤还?jié)的信息技術(shù)課上學(xué)有所獲，學(xué)有所得。我校三、四年級(jí)共6個(gè)班，這個(gè)年齡階段的學(xué)生活潑好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，因此對(duì)信息技術(shù)課程饒有興趣。這是一把雙刃劍，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚固然很好，但是若不好好引導(dǎo)則會(huì)讓孩子沉迷于其中。作為教師應(yīng)注重對(duì)學(xué)生傳遞信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，告知學(xué)生合理利用計(jì)算機(jī)幫我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
二、攝影攝像是特長(zhǎng)，能者多勞助成長(zhǎng)
學(xué)校在安排工作時(shí)會(huì)優(yōu)先考慮到教師本人的特長(zhǎng)，我在校時(shí)對(duì)攝影攝像極感興趣。進(jìn)入工作后，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)的攝影攝像活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、教師教研課以及其他的活動(dòng)，為學(xué)校提供影像資料。另外，幫協(xié)助學(xué)校老師做賽課課件等。
三、科室管理是責(zé)任，網(wǎng)絡(luò)維護(hù)促提高
我是計(jì)算機(jī)教室和學(xué)術(shù)報(bào)告廳的負(fù)責(zé)人，功能室的管理不可小覷，安全首當(dāng)其沖，因此我特別注重離開(kāi)時(shí)關(guān)閉電源設(shè)備，并且定時(shí)維修維護(hù)相關(guān)設(shè)備，及時(shí)更換已損壞設(shè)備，為學(xué)校的'活動(dòng)提供后勤保障。今年我校應(yīng)上級(jí)要求，全面實(shí)行實(shí)名認(rèn)證無(wú)線局域網(wǎng)使用，做到責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，人人參與網(wǎng)絡(luò)安全的維護(hù)，提供了一個(gè)安全健康到的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
1、金無(wú)足赤人無(wú)完人，這一學(xué)年度我認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)完成了本職工作，但是還有許多的不足之處值得反思。主要有以下幾點(diǎn)： 1。教學(xué)和活動(dòng)沖突時(shí)有發(fā)生，難以兩全，以至于造成有的班級(jí)課程沒(méi)有按計(jì)劃實(shí)施。在今后的教學(xué)中，我更應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況巧妙設(shè)計(jì)教案，靈活多變，多采用項(xiàng)目式教學(xué)法，把課堂交給學(xué)生。
2、在專(zhuān)業(yè)上現(xiàn)在所知甚少，應(yīng)多花時(shí)間提高專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。攝影攝像，后期剪輯，課件制作，編程教學(xué)，應(yīng)該從中選擇一門(mén)適合的方向去努力，全力以赴做到精通，把它發(fā)展成自己的專(zhuān)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
3、教師的魅力多源自自身的人格魅力，在課堂上的出口成章多源于課下的百煉成鋼，因此更應(yīng)該多渠道、多方式獲取知識(shí)，看書(shū)、閱讀、寫(xiě)作等必不可少，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，活到老，學(xué)到老。
這是我工作的第一年，以后我定會(huì)再接再厲，不忘初心，砥礪前行，遇見(jiàn)最好的自己，最美的學(xué)校。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)8
進(jìn)入公司以來(lái)，我的主要工作是計(jì)算機(jī)、打印設(shè)備方面的維護(hù)和一些網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的處理。在此期間特別要感謝賈主任對(duì)我工作方面的幫助，特別是剛剛進(jìn)入工作時(shí)，自己對(duì)工作內(nèi)容的不熟悉、不熟練，使自己的工作無(wú)法正常完成。在賈主任耐心指導(dǎo)下，使我自己有了很大的提高。在更換耗材方面由于自己并沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，只是大概方面的了解，在開(kāi)始接觸更換耗材的時(shí)候，總會(huì)有很多問(wèn)題不明白，給各位同事帶來(lái)了一些不便，自己感到非常的抱歉。希望自己在以后的工作當(dāng)中能夠避免出現(xiàn)一些不必要的麻煩。本崗位目前主要有四項(xiàng)主要工作內(nèi)容：其一，計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理；其二，公司打印設(shè)備耗材的更換與維護(hù)工作；其三，公司郵箱的監(jiān)管和電話的故障申報(bào)，還有會(huì)前投影機(jī)、電腦的連接、每周設(shè)備的檢查工作；其四，在辦公室人手少的時(shí)候協(xié)助工作�，F(xiàn)對(duì)前期工作如下總結(jié)和計(jì)劃：
一、計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理方面的工作工作內(nèi)容：此項(xiàng)工作主要包括公司計(jì)算機(jī)硬件的.維護(hù)、采購(gòu)、管理，并保證公司計(jì)算機(jī)及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的正常工作，公司計(jì)算機(jī)上軟件的安裝及維護(hù)，軟件在使用過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題的解決，防止機(jī)器及整個(gè)網(wǎng)絡(luò)被病毒攻擊，以及公司計(jì)算機(jī)相關(guān)產(chǎn)品，例如打印機(jī)，復(fù)印機(jī)的日常故障維護(hù)及共享設(shè)置等。完成情況：本年度此項(xiàng)工作的具體完成情況如下：
（一）、計(jì)算機(jī)硬件的更換，購(gòu)置和維護(hù)情況
公司電腦硬件近半年總體來(lái)講，出現(xiàn)問(wèn)題頻率較少，每臺(tái)機(jī)器除了日常的簡(jiǎn)單故障維護(hù)之外，硬件方面都做到物盡其用，對(duì)一些配置較低的機(jī)器進(jìn)行適當(dāng)?shù)南到y(tǒng)優(yōu)化處理。公司其他電腦配件采購(gòu)方面基本上都是一些小的電腦配件，例如：優(yōu)盤(pán)、鼠標(biāo)、鍵盤(pán)等。整體硬件使用情況較好，只有3臺(tái)機(jī)器存在硬件上的故障。其中一臺(tái)機(jī)器需更換顯卡，另外兩臺(tái)機(jī)器使用年限過(guò)長(zhǎng)不建議更換配件，需重新購(gòu)置。
（二）、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及軟件維護(hù)
公司目前一共42臺(tái)電腦，由于機(jī)器較多，日常出現(xiàn)故障的情況較為常見(jiàn)，主要的電腦故障有：系統(tǒng)故障，網(wǎng)絡(luò)故障，軟件故障等，很多機(jī)器由于長(zhǎng)期使用，導(dǎo)致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件和病毒木馬程序，系統(tǒng)文件受到損壞，從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰，需重裝系統(tǒng)；另外有一些屬網(wǎng)絡(luò)故障，線路問(wèn)題，例如因公司機(jī)柜配線架老化而導(dǎo)致斷開(kāi)連接等情況。
�。ㄈ⒐居�(jì)算機(jī)病毒的維護(hù)與防范情況
目前網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)、下載程序、郵件傳播，為了做好防范措施，公司每臺(tái)機(jī)器都安裝了殺毒軟件，并定期的要求升級(jí)，對(duì)發(fā)現(xiàn)病毒的機(jī)器及時(shí)的進(jìn)行處理。近半年來(lái)，公司機(jī)器中毒情況較為嚴(yán)重的主要有一次，11月份，是機(jī)器出現(xiàn)大面積中毒情況，主要涉及有80%的外網(wǎng)機(jī)器，中毒后的現(xiàn)象是無(wú)法做到正常的數(shù)據(jù)接收，最后處理方法是更換防火墻，經(jīng)過(guò)查殺病毒得到及時(shí)控制，并查明為ARP變種病毒，通過(guò)一些網(wǎng)站傳播，屬后門(mén)程序，查殺后對(duì)所有殺毒軟件行進(jìn)升級(jí)，并保證后期正常使用。
二、公司打印設(shè)備耗材的更換與維護(hù)工作工作內(nèi)容：公司打印設(shè)備主要包括激光黑白打印機(jī)、激光彩色打印機(jī)、黑白傳真機(jī)、彩色傳真機(jī)、針孔打印機(jī)、復(fù)印機(jī)的耗材更換、維護(hù)等，此項(xiàng)工作的具體完成情況如下：
（一）、公司打印設(shè)備耗材更換情況，及時(shí)更換打印設(shè)備所需耗材，做到無(wú)影響正常工作進(jìn)度的標(biāo)準(zhǔn)。
�。ǘ⒐敬蛴≡O(shè)備維護(hù)情況，
我們公司打印設(shè)備會(huì)出現(xiàn)一些打印效果不佳、出現(xiàn)重影、卡紙等現(xiàn)象，這些問(wèn)題多數(shù)是因?yàn)闄C(jī)器使用年限較長(zhǎng)，定影組件磨損需要更換，但也有因?yàn)檫B接線接口接觸不良導(dǎo)致數(shù)據(jù)無(wú)法正常傳輸?shù)膯?wèn)題。
三、公司郵箱的監(jiān)管和電話的故障申報(bào)，還有會(huì)前投影機(jī)、電腦的連接、每周設(shè)備的檢查工作公司郵箱的監(jiān)管工作：在9月份把公司所有員工的郵箱都升級(jí)為至少1GB的容量。電話的故障申報(bào)：已經(jīng)完成公司25部電話安裝、和短號(hào)碼的測(cè)試工作，其中有一部電話（經(jīng)營(yíng)部）的被叫功能還存在有缺陷，目前正在加緊處理。會(huì)前投影機(jī)、電腦的連接工作：保證會(huì)前半小時(shí)連接好所需設(shè)備，會(huì)后半小時(shí)內(nèi)收放好電腦、激光筆、投影機(jī)等設(shè)備。每周設(shè)備檢查：每周三檢查各部門(mén)計(jì)算機(jī)、打印設(shè)備的使用情況，并在當(dāng)日做好記錄工作。
四、在辦公室協(xié)助工作在辦公室協(xié)助辦理其他工作。搬家期間，在賈主任的帶領(lǐng)下協(xié)助大家一起做好了搬家前后的準(zhǔn)備工作；在檔案認(rèn)證期間協(xié)助整理一些檔案資料。
20xx年度工作中存在的不足：
1、公司計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)方面的管理情況較為混亂，另外，計(jì)算機(jī)管理也沒(méi)有成文的管理制度，因此機(jī)器的分配較為混亂，年底對(duì)公司所有計(jì)算機(jī)都進(jìn)行了型號(hào)登記，并把每臺(tái)機(jī)器責(zé)任到人。
2、目前在辦公軟件使用方面仍存在一些不足，在今后會(huì)努力學(xué)習(xí)。
3、有時(shí)工作事情太多做事有頭沒(méi)尾，對(duì)工作安排不合理，沒(méi)有主次之分。有時(shí)性子太急躁說(shuō)話的思路不清晰，在跟領(lǐng)導(dǎo)還有同事之間的溝通容易產(chǎn)生誤會(huì)。對(duì)工作程序上沒(méi)有合理的安排，有時(shí)會(huì)按照自己的想法來(lái)，溝通能力差。
明年工作計(jì)劃：
本崗位作為公司一個(gè)服務(wù)性崗位，下年工作重點(diǎn)可從兩方面進(jìn)行：
公司計(jì)算機(jī)管理方面，主要包括公司計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、打印設(shè)備維護(hù)及郵箱的監(jiān)管工作，保證公司所有員工在網(wǎng)絡(luò)利用方面能正常開(kāi)展工作，為員工提供一個(gè)穩(wěn)定、便捷的平臺(tái)。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)9
為了引導(dǎo)和激勵(lì)我院大學(xué)生“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的意識(shí)。進(jìn)一步增強(qiáng)我院學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，活躍學(xué)術(shù)氛圍，努力培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀大學(xué)生。我信息工程系利用11、12月的時(shí)間計(jì)算機(jī)技能大賽。本次大賽共分為三個(gè)比賽項(xiàng)目：分別是photoshop設(shè)計(jì)創(chuàng)意大賽、文字錄入、Excel比賽。本次大賽三項(xiàng)比賽總共報(bào)名68人。其中photoshop比賽有26人報(bào)名參加、文字錄入大賽17人報(bào)名參加、Excel大賽25人報(bào)名參加。經(jīng)過(guò)激烈的.角逐，共有15名同學(xué)進(jìn)入了決賽。其中共有5名選手進(jìn)入photoshop決賽，文字錄入和Excel比賽也各5名選手進(jìn)入了決賽。特別在photoshop決賽過(guò)程中選手們都充分發(fā)揮了自己的專(zhuān)業(yè)水平，做出了許多優(yōu)秀的作品。
以下是本次大賽獲獎(jiǎng)人員名單Photoshop設(shè)計(jì)創(chuàng)意比賽獲獎(jiǎng)名單
獲獎(jiǎng)等級(jí)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)系別信息工程系信息工程系信息工程系班級(jí)計(jì)網(wǎng)（09）01計(jì)媒（09）01計(jì)網(wǎng)（09）01姓名華青加顧宗英才旺蘭措
文字錄入比賽獲獎(jiǎng)名單
獲獎(jiǎng)等級(jí)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)系別信息工程系信息工程系信息工程系班級(jí)計(jì)煤（09）01計(jì)煤（09）01計(jì)網(wǎng)（09）01姓名寧偉嶸吳澤凱陳新花Excel比賽獲獎(jiǎng)名單
獲獎(jiǎng)等級(jí)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)系別信息工程系信息工程系信息工程系班級(jí)計(jì)網(wǎng)（09）01計(jì)網(wǎng)（09）01計(jì)網(wǎng)（09）01姓名侯啟俊蔡文芳關(guān)文軍
對(duì)本次大賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與以后應(yīng)該改善的地方。
1、經(jīng)驗(yàn)不足。本次比賽由于是我們首次舉辦大賽，經(jīng)驗(yàn)不足，大賽流程方面及各個(gè)部門(mén)銜接方面有一點(diǎn)問(wèn)題，浪費(fèi)較多的時(shí)間和精力，在以后如果還有此類(lèi)比賽我們不會(huì)在發(fā)生這類(lèi)問(wèn)題。
2、臨場(chǎng)應(yīng)變能力不夠。
本次大賽本著公平、公開(kāi)、公正的原則進(jìn)行。通過(guò)本次大賽普及了我院的計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)，增加了同學(xué)們對(duì)平面設(shè)計(jì)、文字錄入、Excel學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)了我院學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的氛圍。
在此還要感謝所有評(píng)委老師們?yōu)楸敬未筚惛冻鲂燎诤顾�。我們�?jiān)信下一次計(jì)算機(jī)技能大賽我們會(huì)做的更好！
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)10
在過(guò)去的半學(xué)期，我們計(jì)算機(jī)系分會(huì)嚴(yán)格按照學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的要求和指示，配合學(xué)校、學(xué)院及學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的工作，舉辦大學(xué)生心理健康講座，協(xié)辦學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)及主題團(tuán)日活動(dòng)等。系體育部主要承辦羽毛球賽、拔河比賽、隊(duì)列方陣訓(xùn)練；系學(xué)習(xí)部承辦詩(shī)歌朗誦比賽及黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽，系生活部主要進(jìn)行宿舍評(píng)比、配合學(xué)習(xí)部舉辦建團(tuán)xx周年黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽，配合校會(huì)進(jìn)行食堂衛(wèi)生檢查等。
通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，系分會(huì)的成員收獲也是相當(dāng)可觀，不管是組織協(xié)調(diào)能力，還是語(yǔ)言交際能力都有顯著提高；對(duì)于編寫(xiě)策劃書(shū)、組織人員協(xié)調(diào)調(diào)動(dòng)等方面也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，尤其對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性有了更充分全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)于自身的認(rèn)知達(dá)到了新的高度。
對(duì)于系內(nèi)日常的瑣碎工作，所有成員都能夠很好的完成，分配的任務(wù)也做得很不錯(cuò)，各位部長(zhǎng)在實(shí)踐中鍛煉自己的同時(shí)也充分利用機(jī)會(huì)培養(yǎng)干事，使得大家在工作當(dāng)中也獲得了很多經(jīng)驗(yàn)；最重要的是系內(nèi)成員的關(guān)系一直都很和諧，從大一到大三，大家都能夠很好的相處，工作時(shí)大家相互配合，生活中互相幫助，讓大家能夠感受到“家”的溫暖。
但是，長(zhǎng)時(shí)間的工作當(dāng)中不可避免的出現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如：
1、積極性問(wèn)題，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候由于一切都充滿了新鮮感，所有成員的積極性普遍比較高，但是隨著時(shí)間的推移和工作量的加大，很多成員的積極性急劇下降，甚至出現(xiàn)主動(dòng)辭退的.現(xiàn)象。
2、組織紀(jì)律問(wèn)題，某些成員不能很好的約束自己，總是出現(xiàn)一些低級(jí)錯(cuò)誤，比如開(kāi)會(huì)時(shí)心不在焉甚至竊竊私語(yǔ)，不是很好的聽(tīng)取會(huì)議精神，對(duì)于學(xué)生會(huì)值班也不夠重視。
3、思想問(wèn)題，有些成員總是被動(dòng)接受上級(jí)的指示，然后機(jī)械化完成，不夠主動(dòng)，不能全面的思考問(wèn)題，導(dǎo)致自己的工作很被動(dòng)，這一點(diǎn)在以后的工作中需格外注意加強(qiáng)。
另外，系和各年級(jí)的關(guān)系也比較緊張，有些班級(jí)同學(xué)積極性相當(dāng)差，導(dǎo)致班長(zhǎng)和系內(nèi)的工作難以順利開(kāi)展，雖然經(jīng)過(guò)多次談話和向上級(jí)反映使得此情況得到了緩解，但仍然難以完全解決。以后系和班級(jí)也會(huì)加強(qiáng)聯(lián)系，努力做到工作的保質(zhì)保量。
以上是我們計(jì)算機(jī)系本學(xué)期的簡(jiǎn)要工作情況，歷經(jīng)了許許多多的風(fēng)雨，也走過(guò)了很多的坎坷曲折，但我們一路走來(lái)從未放棄。祝愿大家在以后的工作中能夠做的越來(lái)越好，最后，衷心的祝愿我們電子與信息學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的明天更加美好！
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)11
懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨，在這一年來(lái)我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識(shí)
在上一學(xué)期里，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔(dān)任初一共十三個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)�？措娔X報(bào)、信息技術(shù)奧賽書(shū)籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的`特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)中，由于這個(gè)學(xué)期學(xué)校正在改造，所以沒(méi)有安排機(jī)房，這對(duì)于信息技術(shù)課程來(lái)說(shuō)，主要是突出學(xué)生的動(dòng)手能力，所以教和學(xué)都有了一定的困難，但是為了上好這門(mén)課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我作了充分的準(zhǔn)備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹(shù)立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺(tái)階信息技術(shù)的興趣。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計(jì)算機(jī)基本知識(shí)，如像“計(jì)算機(jī)的發(fā)展史”，“dos基本命令”等。
還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識(shí)，也收到了很好的效果，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的，如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽，輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁(yè)，還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報(bào)，也取得了豐碩的成果，輔導(dǎo)學(xué)生的小報(bào)制作獲得了吳江市初中組三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的過(guò)程也很艱辛，通過(guò)這些輔導(dǎo)，使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)增加了，學(xué)生也學(xué)到了東西，增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心。
這學(xué)期我還一個(gè)人承擔(dān)了校本課程《asp網(wǎng)頁(yè)制作》課題的開(kāi)發(fā)和教材編寫(xiě)。從接到任務(wù)的開(kāi)始，我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學(xué)習(xí)asp網(wǎng)頁(yè)制作，是一種新的嘗試性教學(xué)模式，在整個(gè)教材編寫(xiě)探索過(guò)程中我查閱了很多的書(shū)籍和資料；其次asp是對(duì)有一定編程基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)的，一般是大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在初高中還沒(méi)有任何的教材可借鑒；再次，我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來(lái)的，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不足，既然學(xué)校把重任交給了我，我當(dāng)然還是努力承擔(dān)并把它一定要做好，所以我根據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)一邊探索一邊編寫(xiě)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力終于編寫(xiě)完成。在每個(gè)星期二和五都花一個(gè)多小時(shí)輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生學(xué)習(xí)這門(mén)課程，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)，取得了很好的成績(jī)。在新的學(xué)期里我將繼續(xù)保留成功點(diǎn)并不斷改進(jìn)自編教材，嘗試新的教學(xué)方法，爭(zhēng)取有新的突破。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)12
作為一個(gè)鄉(xiāng)下的教師，很榮幸能參加這次骨干教師培訓(xùn)。雖然是短短十天的培訓(xùn)，但收獲頗豐。雖不能說(shuō)參加培訓(xùn)后自己有脫胎換骨之感，但經(jīng)過(guò)十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)專(zhuān)家的教誨，參與同行的交流討論，心靈得到了震撼，得到了教育教學(xué)新理念的洗禮，教學(xué)知識(shí)、技能水平得到了一次強(qiáng)勁的充電，對(duì)自己今后的教學(xué)水平的提高是一個(gè)很大的幫助。現(xiàn)對(duì)這一階段的學(xué)習(xí)收獲小結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識(shí)有了飛躍
（一）、接受新的教育理念。進(jìn)修學(xué)校張旺老師的講座《新課程環(huán)境下如何提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的思考》和市教育局陳茂續(xù)老師的講座《更新教育觀念，推進(jìn)素質(zhì)教育》明確指出更新教育觀念是實(shí)施素質(zhì)教育的先導(dǎo)。一致提到了以人為本，以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為主要目標(biāo)。關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，不能把學(xué)生作為接納知識(shí)的容器，忽視學(xué)生的意志，而應(yīng)充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，使學(xué)生的個(gè)性得到釋放，潛能達(dá)到極限，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，使其“跳一跳摘果子”。教師不是課堂教學(xué)的主宰，而是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、引路人�！敖處熓瞧降戎械氖紫�，課堂上不是老師要教什么，而是學(xué)生要學(xué)什么。有一句話說(shuō)得好：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力�！币虼�，教師應(yīng)讓每個(gè)學(xué)生都獲得足夠的自信心，堅(jiān)信人人都可以成功，明確成功是個(gè)過(guò)程，成功是多方面的，激勵(lì)他們勤于學(xué)習(xí)，勇于探索，敢于創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神。
（二）、明確教師要提高自身人文素養(yǎng)。首先，教師應(yīng)在文化學(xué)習(xí)中積淀自己的人文知識(shí)。教師是人類(lèi)歷史文明的最重要的傳遞者，他本身必須具備雄厚的人文知識(shí)，有關(guān)于歷史、關(guān)于藝術(shù)、關(guān)于創(chuàng)造的充分多的知識(shí)。所以，教師要不斷學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)歷史知識(shí)、哲學(xué)知識(shí)和美學(xué)知識(shí)等來(lái)豐富自己的人文知識(shí)，使自己有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備、教育技能、創(chuàng)新意識(shí)，有較高的文化涵養(yǎng)和人格魅力。使自己在教學(xué)中能依靠自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、品德修養(yǎng)、人文底蘊(yùn)、審美情趣和教育技巧來(lái)贏得學(xué)生的認(rèn)同和模仿，使學(xué)生主動(dòng)自覺(jué)地樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，潛移默化地接受人文教育。其次，教師應(yīng)在教學(xué)實(shí)踐中提升自己的人文精神。教師要熱愛(ài)本職工作，要有強(qiáng)烈的教育局使命感和責(zé)任心，不僅要把教育教學(xué)工作當(dāng)作一種職業(yè)，而且要把教育教學(xué)工作作為人生意義的一種崇高的事業(yè)。自覺(jué)地加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，既要以學(xué)問(wèn)教人，又要以道德范人。對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。不僅要樹(shù)立以人為本的觀念，還要把這種觀念升華為一種真正的思想境界。平等對(duì)待每一位學(xué)生，善于捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和創(chuàng)新精神。另外，教師還要善于反省，通過(guò)反省進(jìn)一步提升自己。
二、專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平有了提高
專(zhuān)家教師的指導(dǎo)對(duì)我們具有引領(lǐng)作用，使我們得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)修學(xué)校孫志滿老師的講座《論文寫(xiě)作功夫在“寫(xiě)”外》高度概括了寫(xiě)作要“常讀書(shū)、厚積淀，善反思、抓關(guān)鍵，敢嘗試、講技巧”的要領(lǐng)，并結(jié)合實(shí)例向我們傳授了如何寫(xiě)好論文的功夫。進(jìn)修學(xué)校胡燕鳴老師的講座《如何使課堂教學(xué)的更有效》告訴我們?cè)鯓硬拍苡行Ы虒W(xué)：
1、做好課前準(zhǔn)備。
2、要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)。
3、教學(xué)策略的選擇應(yīng)注重講求實(shí)效。
省教科所的陳征老師的講座《細(xì)節(jié)決定成效》指出“貫徹理念、落實(shí)原則、抓好環(huán)節(jié)、重視細(xì)節(jié)”是有效教學(xué)的關(guān)鍵與重點(diǎn)。進(jìn)修學(xué)校林昭元老師《“點(diǎn)”亮閱讀教學(xué)的`星空》與胡美珍老師《把握目標(biāo)講究策略》的講座都結(jié)合教學(xué)實(shí)例，向我們展示了如何解讀文本，應(yīng)用文本進(jìn)行有效教學(xué)的具體教學(xué)方法與技巧，既有理論又有實(shí)踐。對(duì)如何提高課堂教學(xué)的實(shí)效都作了具體的指導(dǎo)，這些專(zhuān)家的指導(dǎo)對(duì)提高我們的教學(xué)水平大有裨益。
三、明確了今后的努力方向
教育的發(fā)展，關(guān)鍵是教師的成長(zhǎng)。進(jìn)修學(xué)校詹祖權(quán)老師《提升教師專(zhuān)業(yè)水平的新途徑，學(xué)校教育教學(xué)科研的新取向》與省教育科所陳征老師《如何有效地進(jìn)行教育科研課題的研究與管理工作》的講座不但從理論上闡述了課題研究的意義，還結(jié)合事例充分講解了怎樣進(jìn)行課題的研究。告訴我們課題研究是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的階梯，課題研究促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提高。作為教師要做一個(gè)研究型的教師，在研究中提高自己的教學(xué)水平，在研究中享受研究的幸福。正如吳章文老師說(shuō)的“當(dāng)一名受歡迎的老師”。
培訓(xùn)雖然結(jié)束，但學(xué)習(xí)思考并沒(méi)有停止，也不能停止。今后，我將不斷學(xué)習(xí)，并將在這里學(xué)到的知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教育教學(xué)的過(guò)程中。此刻，我對(duì)前人把老師比作蠶有了新的感悟：要學(xué)蠶多食桑葉——努力學(xué)習(xí)，積淀文化素養(yǎng)，提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。盡可能多地吐絲——在教學(xué)崗位上多作貢獻(xiàn)。破繭而出，化身為蝶——成為研究型的老師，成為受歡迎的老師，飛翔在教壇之上。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)13
繁忙的XX即將過(guò)去，迎來(lái)的是挑戰(zhàn)的XX年。為什么說(shuō)繁忙，因?yàn)榻衲曷毞Q(chēng)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)迎來(lái)了一個(gè)高峰，人多量大，考試人多，培訓(xùn)學(xué)習(xí)的人更多，各位或許都能記得這個(gè)沒(méi)有假期的暑假，我們計(jì)算機(jī)老師集中力量打了一個(gè)漂亮仗，并且同期與電算化培訓(xùn)學(xué)習(xí)同時(shí)展開(kāi)，計(jì)算機(jī)超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，我們老師也超負(fù)荷工作。雖然現(xiàn)在是冬天，但是回想起來(lái)還是覺(jué)得那股熱浪迎面撲來(lái)。慚愧的是我做了一個(gè)逃兵，不過(guò)還好秋天的成果是與各位一起收獲的，今年總計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)756人，考試1068人次。勞動(dòng)是艱辛的，但是看到學(xué)員一個(gè)個(gè)微笑著走出考場(chǎng)，我們覺(jué)得這是對(duì)我們的最大獎(jiǎng)勵(lì)，付出再多也值得。回顧今年的工作，我覺(jué)得有很多地方可圈可點(diǎn)。
一、安排妥當(dāng)，服務(wù)到位。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)處在湯老師帶領(lǐng)下對(duì)這幾期培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作作了精心安排，從報(bào)名收費(fèi)到機(jī)房安排，從后勤保障到電源空調(diào)，還包括機(jī)房衛(wèi)生，機(jī)房門(mén)開(kāi)關(guān)，工作看似與上課無(wú)關(guān)，但如果有一天不到位，學(xué)員們頂著烈日學(xué)習(xí)的煩心都會(huì)轉(zhuǎn)嫁到我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)處的頭上。無(wú)可挑剔的工作展示出我們后援的強(qiáng)大、領(lǐng)導(dǎo)的支持與團(tuán)體的力量。學(xué)員無(wú)小事，前幾天看姑蘇晚報(bào)報(bào)導(dǎo)了干將路朝日學(xué)校外語(yǔ)班只見(jiàn)學(xué)員不見(jiàn)開(kāi)門(mén)人，就是這樣的小事引發(fā)了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的矛盾而最后不可收拾。我們首先應(yīng)對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)處的老師們的工作表示感謝，雖然條件不是非常好，但營(yíng)造出了一個(gè)貼心的環(huán)境，是我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作完成的保障。
二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)教師責(zé)任心強(qiáng)，有團(tuán)隊(duì)精神。
在暑期里我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)教師也比較繁忙，既要照顧好小孩家庭，又要四新培訓(xùn)學(xué)習(xí)等參加各種學(xué)習(xí)，教學(xué)安排還很緊湊，日程都安排死了，沒(méi)有調(diào)動(dòng)空間。各位互相支援，團(tuán)結(jié)一心，在教學(xué)上互相交流，雖然教師的調(diào)動(dòng)一般會(huì)引起學(xué)員的'不滿，可是我們做得很好，在教學(xué)上各位統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一練習(xí)，學(xué)員們沒(méi)有感到任何不便。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中我感到學(xué)員是我們最好的激勵(lì)。我有個(gè)晚班，幾個(gè)學(xué)員來(lái)自木瀆，他們總是到學(xué)校后啃干糧，剩末班車(chē)回去，很少缺課的，實(shí)在很幸苦，如果不動(dòng)點(diǎn)心思上好每一節(jié)課實(shí)在感到有些對(duì)不起他們。
三、計(jì)算機(jī)維護(hù)到位，考場(chǎng)準(zhǔn)備工作細(xì)致。
在炎熱的高溫下，在高強(qiáng)度的使用下，計(jì)算機(jī)的維護(hù)工作非常重要，計(jì)算機(jī)老師經(jīng)常在上課的時(shí)見(jiàn)縫插針修理一下機(jī)器。許工也在暑假里值班，逐個(gè)機(jī)房檢修，使得一個(gè)暑假6個(gè)機(jī)房都能正常運(yùn)行。
這幾批考試人數(shù)多，分兩個(gè)機(jī)房同時(shí)進(jìn)行，為了保證考試無(wú)差錯(cuò)，從考場(chǎng)服務(wù)器到考試用機(jī)都進(jìn)行了細(xì)致的工作，精心的測(cè)試。雖然考試人數(shù)是前所未有的，但是整個(gè)考試工作很正常，無(wú)差錯(cuò)。
當(dāng)然，培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中一些問(wèn)題也有，我們每個(gè)人都要回顧過(guò)去，找出不足，改進(jìn)自已，學(xué)員在不斷進(jìn)步，水平在不斷提高，給我們的壓力也越來(lái)越大，怎么根據(jù)教材制訂出實(shí)用性強(qiáng)，符合學(xué)員特點(diǎn)，聯(lián)系考試與實(shí)際應(yīng)用的輔導(dǎo)講義是我們下一步要解決的問(wèn)題，我們自身的不斷發(fā)展才是培訓(xùn)學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，只有這樣，才能在XX年取得更大成績(jī)。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)14
轉(zhuǎn)眼間，一年的工作已經(jīng)結(jié)束了。在這一年的工作上，我沒(méi)有取得太大的成績(jī)。但是，在工作中接觸到了許多新事物，接觸了許多新問(wèn)題，通過(guò)自己的努力和其他老師的幫助，也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步完善，為了總結(jié)過(guò)去，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把今后的工作做得更好，在此，我特對(duì)一年來(lái)的工作做以總結(jié)，并同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對(duì)我在工作上的不足給予批評(píng)指正。
我是20xx年在本學(xué)校學(xué)習(xí)中專(zhuān)班的學(xué)生，也是最后一批中專(zhuān)班畢業(yè)生。畢業(yè)后，在去年一月份加入到學(xué)校教師這個(gè)集體，到今年的一月份是一個(gè)整年，在這一整年里，上半年是我的試用期，期間的工作主要是管理機(jī)房，在機(jī)房輔導(dǎo)短班學(xué)員上機(jī)練習(xí)，下半年，我開(kāi)始備課帶初中級(jí)班和機(jī)房輔導(dǎo)。這讓我懂得了只有了解學(xué)校的工作才是做好工作的先決條件。下面我把一年的工作總結(jié)如下：
一、向其他老師學(xué)習(xí)，讓自己更好的`進(jìn)入工作狀態(tài)
剛剛參加教育工作的我，就像一個(gè)蹣跚學(xué)步的幼兒，還很不成熟，很不穩(wěn)健，不知道怎樣把工作做好，甚至，還沒(méi)有準(zhǔn)備去接受“老師”這么讓人尊敬的稱(chēng)呼。但是，大家都熱心地扶持我、呵護(hù)我，幫助我，一切都從零開(kāi)始了。在學(xué)習(xí)中和工作上難免會(huì)有不明白的問(wèn)題，我就會(huì)虛心地向其他老師請(qǐng)教。不是有這樣一句話嗎，“進(jìn)職場(chǎng)之前，先向前輩學(xué)習(xí)”，所以，其他老師給予我的熱心幫助和一些批評(píng)、建議，我都很愿意接受，這樣可以及時(shí)糾正自己工作上的失誤，能使我更好的勝任這份工作，并且對(duì)工作也有了一份責(zé)任感，讓我覺(jué)得任何工作都應(yīng)該做得。我想，不為別的，只為我是這個(gè)集體中的一員，大家相互學(xué)習(xí)，相互幫助，這是學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神，也是團(tuán)結(jié)協(xié)作，永不磨滅的團(tuán)隊(duì)精神。
我非常喜歡這樣的工作環(huán)境，也更喜歡這份職業(yè)。一年來(lái)，雖然在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助下，我順利的完成了我的各項(xiàng)工作，向著“做一名稱(chēng)職的老師”進(jìn)了一步。但是，還有很多方面不夠好，還應(yīng)該積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)教學(xué)方面的鍛煉。希望在今后的工作中，無(wú)論是教學(xué)還是其他工作，通過(guò)我自己的努力和老師們的幫助有更突出的表現(xiàn)，為學(xué)校盡一份心力。
二、平時(shí)耐心輔導(dǎo)學(xué)員，是我義不容辭的責(zé)任
管理機(jī)房，做好機(jī)房輔導(dǎo)工作已經(jīng)成為我義不容辭的責(zé)任。一年來(lái)，我的工作都是以機(jī)房輔導(dǎo)為主，上半年，只是輔導(dǎo)上機(jī)，不用給學(xué)員講課，工作量不大，只是到晚上8：00關(guān)機(jī)房了，我才能休息。下半年，試用期過(guò)后，我開(kāi)始備課帶初中級(jí)班，機(jī)房由各位老師輪流值班，還是以為我主，這樣每天都是值班到晚8：00我才下班。所以，相比其他老師來(lái)說(shuō)，我的工作是簡(jiǎn)單的只是下班的時(shí)間比較晚。用我自己的話說(shuō)：“我每天都在重復(fù)著我昨天的故事”。雖然是這樣的日復(fù)一日的工作，但是，我對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，我堅(jiān)持每天做以下工作：
1、按時(shí)到機(jī)房值班。因?yàn)槊刻煸缟蠋缀醵际俏议_(kāi)機(jī)房，有些學(xué)員會(huì)提前來(lái)學(xué)校，所以我也是提前10分鐘開(kāi)機(jī)房，做好準(zhǔn)備工作。
2、檢查機(jī)器。對(duì)于機(jī)房中的機(jī)器雖然不用修理，但是每天我都會(huì)進(jìn)行檢查，做到心中有數(shù)，不好使的機(jī)器、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)等及時(shí)告訴孫老師進(jìn)行維修和更換，這樣學(xué)員多的時(shí)候能保證每個(gè)學(xué)員都有機(jī)器練習(xí)，也避免了鼠標(biāo)球丟失和鍵盤(pán)、鼠標(biāo)亂插撥的現(xiàn)象。即使現(xiàn)在機(jī)房換了新機(jī)器，機(jī)器速度也快了，也沒(méi)有以前學(xué)生惡意損壞機(jī)器的事發(fā)生了，但是對(duì)機(jī)房里的機(jī)器進(jìn)行檢查已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣了。
3、衛(wèi)生。好的環(huán)境能給人一種好的心情，機(jī)房的衛(wèi)生除了要求學(xué)員保持以外，每天都會(huì)進(jìn)行打掃，前半學(xué)期，女寢人多每天關(guān)機(jī)房時(shí)就由她們進(jìn)行打掃，并拖地。后半學(xué)期，由長(zhǎng)期班學(xué)生打掃，放假后，我也會(huì)在機(jī)房人少的時(shí)候進(jìn)行打掃并嚴(yán)格要求學(xué)生保持衛(wèi)生。
4、紀(jì)律。在機(jī)房練習(xí)時(shí)要求學(xué)員上機(jī)跟上課是一樣的，不允許吃東西、亂說(shuō)話、談?wù)摳蠙C(jī)練習(xí)無(wú)關(guān)的事情，要保持安靜，有什么問(wèn)題可以舉手問(wèn)或叫老師。學(xué)員也希望自己能在有學(xué)習(xí)氣氛和干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
5、機(jī)房輔導(dǎo)。機(jī)房輔導(dǎo)時(shí)是需要很多耐心的，因?yàn)�，短班學(xué)員在年齡上的差距很大，年輕的學(xué)員學(xué)得快，年齡大些的學(xué)員就比較慢，那么學(xué)員練習(xí)時(shí)，要在機(jī)房巡視、認(rèn)真、主動(dòng)、耐心地輔導(dǎo)學(xué)員，幫助他們完成帶課老師所留的上機(jī)作業(yè)題，并且注意對(duì)基礎(chǔ)不好的學(xué)員進(jìn)行手把手輔導(dǎo)。有時(shí)，可以給他們一起演示操作過(guò)程，但還是需要一個(gè)個(gè)去輔導(dǎo)，同一個(gè)問(wèn)題要給每個(gè)不會(huì)的學(xué)員講解，操作到是不累，但是要不停地給他們講解，一天下來(lái)就知道嗓子冒煙是什么樣的感覺(jué)了。也許，是我的耐心，讓我很自然的適應(yīng)了這份工作。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)15
學(xué)校計(jì)算機(jī)語(yǔ)音教室是供學(xué)校師生共同使用的比較貴重的教育教學(xué)硬件資源，成本較高、作用明顯，使用率較高，因此，管理、使用與維護(hù)好學(xué)校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室是信息技術(shù)教師一項(xiàng)重要職責(zé)與任務(wù)。有一句話，很有道理：“做人，做事，做細(xì)節(jié)�！笔聼o(wú)大小，都可以看出一個(gè)人的做人、做事的態(tài)度。我總結(jié)自己參加管理工作以來(lái)，雖然遇到了不少陌生的問(wèn)題，但總可以說(shuō)是盡了自己應(yīng)該承擔(dān)的一份工作責(zé)任，總是爭(zhēng)取做好自己所能注意到的每一個(gè)細(xì)節(jié)�，F(xiàn)將一個(gè)學(xué)期已來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、開(kāi)學(xué)檢查
開(kāi)學(xué)前認(rèn)真做好設(shè)備的檢修工作確保開(kāi)學(xué)后教學(xué)工作不受到設(shè)備故障所影響。經(jīng)檢修設(shè)備45臺(tái)計(jì)算機(jī)能夠正常使用。
二、計(jì)算機(jī)維護(hù)管理方面的工作
學(xué)校由于資金缺乏沒(méi)有進(jìn)行續(xù)保，所以所有的設(shè)備檢修工作都由本人及信息主任蘇舒杰老師承擔(dān)。為了不影響正常的`教學(xué)工作，我采取了定時(shí)檢修、不定期檢修及隨堂檢修三種模式進(jìn)行維修管理：
1、定時(shí)檢修 每四周利用周末對(duì)所有的設(shè)備進(jìn)行一次大檢修，并把所有機(jī)子的系統(tǒng)全部檢查(一般三周一次)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
2、不定期檢修 隨時(shí)查看計(jì)算機(jī)教室使用登記本，發(fā)現(xiàn)登記故障機(jī)號(hào)有針對(duì)性的進(jìn)行檢修。接到授課老師反映的偶發(fā)故障（全面性的）及時(shí)處理。
3、隨堂檢修 對(duì)于一些小故障當(dāng)堂發(fā)生當(dāng)堂處理（所有授課老師），未能處理的登記在網(wǎng)絡(luò)教室課堂記錄本上。
三、設(shè)備購(gòu)置情況及損耗情況
本學(xué)期設(shè)備零部件采購(gòu)情況如下：
本學(xué)期設(shè)備損耗情況如下：開(kāi)學(xué)初檢修能正常使用的學(xué)生機(jī)共45臺(tái)，現(xiàn)在能正常使用的學(xué)生機(jī)43臺(tái)；其他部件損壞情況：兩臺(tái)計(jì)算機(jī)的鍵盤(pán)和鼠標(biāo)存在問(wèn)題，一臺(tái)計(jì)算機(jī)的運(yùn)行程序存在病毒。
四、機(jī)房清潔工作
1、教育學(xué)生保持機(jī)房清潔 要求學(xué)生不要帶零食進(jìn)入機(jī)房，不要在電腦桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，清潔主要依靠保持。
2、每周至少進(jìn)行一次大清洗。對(duì)機(jī)房進(jìn)行徹底的清掃，每周對(duì)一列（10臺(tái)）設(shè)備內(nèi)部進(jìn)行徹底的除塵打掃（即打開(kāi)主機(jī)箱做機(jī)箱內(nèi)部清潔這樣可以延長(zhǎng)機(jī)器的壽命）。
五、本學(xué)期工作中存在的不足：
1、學(xué)校計(jì)算機(jī)設(shè)備硬件維修情況尚差人意不能及時(shí)交付使用，由于學(xué)校資金不足本學(xué)期沒(méi)有購(gòu)置硬件零部件供及時(shí)更換，使部分沒(méi)有損壞的部件在閑置過(guò)程中逐漸損耗。
2、計(jì)算機(jī)教室保潔工作尚差人意 依然有很多學(xué)生帶零食到機(jī)房食用（與上學(xué)期相比沒(méi)有明顯改變）針對(duì)以上存在的問(wèn)題，本人沒(méi)有課時(shí)多次到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室督促學(xué)生不要把零食帶入教室，但效果并不明顯（不可能20節(jié)信息技術(shù)課我都能到現(xiàn)場(chǎng)督促）。再次建議學(xué)校要求班主任加強(qiáng)這方面的思想教育，科任老師加大管理力度，共同為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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