親子閱讀倡議書

　　在我們平凡的日常里，在很多情況下我們需要用到倡議書，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規(guī)范。大家知道倡議書的格式嗎？以下是小編收集整理的親子閱讀倡議書，歡迎閱讀與收藏。

親子閱讀倡議書1

親愛的大豆豆、小豆豆們：

　　你喜歡閱讀嗎？你的寶寶喜歡閱讀嗎？

　　平日里大豆豆們上班，小豆豆們上幼兒園，情感的交流機會與時間減少了許多。我們將在這里為大豆小豆們搭建一個親子共閱讀的平臺，在溫馨和諧的氛圍中感受閱讀的快樂！

　　通過每周半個小時的親子閱讀時間，既可以滋養(yǎng)幼兒的心靈，又可以培養(yǎng)孩子閱讀的興趣和習(xí)慣，提高傾聽能力、注意力、想象力和語言表達能力等。同時，小豆豆們和爸爸媽媽一起閱讀可以讓他們深切地體驗到暖暖的愛，促進小豆豆們的身心健康。

　　你想一同體驗閱讀的.快樂嗎？那就快來加入我們的金鑰匙幼兒園“嘟豆小書屋”親子共閱讀活動吧！

　　活動時間：20xx年3月28日下午4：30——5：00 活動地點：金鑰匙幼兒園舞蹈大廳

　　活動須知：

　　1、因為場地有限，為了保證孩子們參與活動的質(zhì)量，一個孩子只能由一位家長陪同參與，每次參與活動時請寶寶帶一本喜歡的圖書或繪本以便與伙伴分享。

　　2、為創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的閱讀環(huán)境，請大家保持館內(nèi)安靜（進館前手機關(guān)機或調(diào)到震動）。

　　3、請愛護室內(nèi)的公共設(shè)施及保持環(huán)境的整潔，在進入活動區(qū)域時將鞋子擺放于指定的位置。

　　倡議人：

　xx月xx日

親子閱讀倡議書2

尊敬的家長朋友:

　　您好！

　　當(dāng)您越來越舍得對孩子的教育進行投資之時，可更多的舍得投入時間和孩子一起進行親子閱讀？在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中，您可發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書本的距離越來越遠？

　　21 世紀(jì)是知識經(jīng)濟的時代，誰擁有更多的知識，誰就擁有對未來更強的駕馭能力。而具有好的讀書習(xí)慣的人，無疑能掌握更多的.知識。素質(zhì)教育強調(diào)終生教育，強調(diào)閱讀是一輩子的事業(yè)，都說明了現(xiàn)代社會中，讀書越來越重要性。

　　讀書，可以使我們拓寬眼界，獲得豐富的知識；讀書，能夠引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能使我們提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　大量閱讀好的書籍可以陶冶孩子的性情，培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)，提高孩子的鑒賞能力和是非辨別能力。

　　特倡議如下：請您——

　　1、每天利用30分鐘、雙休日1小時時間與孩子一同閱讀，2、陪孩子逛一次書店，購買一本有益于孩子成長的書籍。

　　3、教育孩子要愛書，不撕書。

　　期待您的積極參與！祝您和您的家人：

　　在讀書中快樂！

　　在讀書中成長！

　　家長簽名：

　　xxx中心小學(xué)

　　9月

親子閱讀倡議書3

尊敬的家長：

　　您好！您知道“世界讀書日”嗎？

　　1995年，聯(lián)合國教科文組織將4月23日定為“世界讀書日”，設(shè)立的目的是為了讓更多人去閱讀和寫作。希望散居在世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是賦予，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們。

　　閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個人的精神發(fā)育史就是他的'閱讀史。基礎(chǔ)教育階段是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這一關(guān)鍵期，加強孩子閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng)，是學(xué)校和家庭的當(dāng)務(wù)之急。您是否也認同親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋梁？孩子的成長就是一本書，多一點心思，多一點投入，收獲的其實不僅僅是孩子。

　　我們特此發(fā)起親子閱讀活動倡議：請爸爸、媽媽每天抽出30分鐘，與您的孩子一起進行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂趣！

　　愛書吧！讓我們認真讀一本好書吧！

親子閱讀倡議書4

尊敬的家長：

　　您好！

　　當(dāng)您越來越舍得對孩子的教育進行投資之時，可更多的舍得投入時間和孩子一起進行親子閱讀？在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中，您可發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書本的'距離越來越遠？

　　閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏�！皬男○B(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，認知、語文與詞文能力會特別強，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng)，是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。

　　親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長多留在家里，與孩子一起閱讀，藉由書與閱讀，促進孩子認知發(fā)展，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營造每個家庭的學(xué)習(xí)氣氛，有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。

　　因此，我園特地發(fā)起親子閱讀活動倡議：請爸爸、媽媽每天抽出30分鐘，與您的孩子一起進行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂趣！讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛，在每一個星月藍天、透出溫暖燈光的窗內(nèi)，睡前陪孩子共讀一本故事書，帶著笑容進入甜美的夢鄉(xiāng)。

　　愿您和孩子在讀書中快樂！在讀書中成長！讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭！

此致

敬禮！

　　xxx

　　xx月xx日

親子閱讀倡議書5

尊敬的家長朋友們：

　　閱讀，是一件美好的事情，閱讀也是最好的學(xué)習(xí)方法，通過閱讀可以獲得廣泛的知識。

　　親子閱讀不但可以滿足了孩子們聽故事的需求，還能誘發(fā)了他們的求知欲。親子閱讀不但可以加深父母與子女的.親情，使他們深切地體驗到父愛、母愛的溫暖，還能促進幼兒的身心健康。親子閱讀不但可以培養(yǎng)學(xué)生閱讀語言文字的興趣，讓孩子們喜愛書本。還可以極大地提高孩子們的閱讀能力，積累和發(fā)展語言，開發(fā)智力，發(fā)展創(chuàng)造性思維。

　　親子閱讀看起來似乎只是父母講、孩子聽，但他們在這個過程中不僅會認識許多字，而且能學(xué)習(xí)到許多語言。孩子聽故事的過程，也是他們學(xué)習(xí)語言、運用語言的過程。同時，孩子聽故事，會使他產(chǎn)生許多聯(lián)想、許多疑問，誘發(fā)他思考許多問題。所以，親子閱讀不但為孩子積累了知識，豐富了語言，而且有利于開發(fā)孩子的智力，發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維，使孩子逐日聰明起來。

　　據(jù)了解，家長大多很重視對孩子閱讀能力的培養(yǎng)，卻由于工作繁忙等原因忽略了對孩子閱讀的指導(dǎo)和幫助，導(dǎo)致孩子的閱讀能力不能得到很好的、應(yīng)有的發(fā)展。而孩子的閱讀非常需要家長的陪伴和指導(dǎo)。

　　希望全體家長積極參寶寶地帶親子閱讀版塊發(fā)起的親子閱讀活動，讓我們共同努力培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣、濃厚的閱讀興趣和較強的閱讀能力，為孩子一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　“只有創(chuàng)造性的勞動，才是最有價值的勞動�！庇H子閱讀屬于創(chuàng)造性勞動。為了下一代的健康成長，望天下父母都來重視親子閱讀。讓孩子在你的懷中開開心心地共讀，做一個快樂的讀書人。

　　xxx

　　4、2