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小學教導主任年終述職報告
在學習、工作生活中,報告的使用頻率呈上升趨勢,不同的報告內容同樣也是不同的。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編整理的小學教導主任年終述職報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學教導主任年終述職報告1
在學校領導的大力支持和全體教師的密切配合下,我校教導處按照學年初制定的《教導處工作計劃》開展了一系列教育教學管理工作,帶領中小學全體教師順利地完成了教育教學工作任務。作為學校的教導主任,本人能夠在德、能、績、勤等方面嚴格要求自己,現(xiàn)將本人履行職責的情況向學校領導和教師匯報如下:
一、個人政治思想水平和綜合素質
1、一年來,能全面貫徹黨的教育方針,按照學校和上級主管部門的要求開展各項工作。能夠積極參加學校和黨支部組織的政治理論學習活動,積極參加學校黨支部組織的黨員爭先創(chuàng)優(yōu)學教活動,能堅持依法執(zhí)教,遵守國家法律法規(guī),立場堅定,不斷提高自身的政策理論水平。
2、本人能模范地遵守教師職業(yè)道德,在教師、學生和社會上有良好的師德形象。一貫堅持團結協(xié)作,民主平等,為人正直,作風正派,關心教師,熱愛學生。
3、自覺學習教育理論和教育管理知識,進一步端正了教學思想,樹立新的教育理念。主持教學與教研的管理工作,能夠堅持實事求是的原則,促進教育教學質量的提高。能夠按時參加參加教研室和學校的各種會議、及時上報材料,做到了上下協(xié)調、團結一致,有令即行,有禁則止。
二、年度內的主要工作和工作績效
1、組織報名、分班。在每學期開學初組織各年級學生報名、給新生分班、安排班主任,保證了學校的教學秩序。
2、制定四表。在開學初按照部頒要求制定中學各年級的課程表和輔導安排表,并安排調整好各年級各班的任課教師。同時,制定作息時間表,根據(jù)季節(jié)及時進行調整;按照學校要求制定制定詳細的校歷表,使學校各項工作能夠有序的進行。
3、制定中學部教師晚自習輔導表,安排教師進行晚自習輔導,并安排好教師的臨時學習的代課工作。今年由于我校安排了大批教師參加骨干教師外出學習,為了安排好教師的代課事宜,我和王占彪主任做了大量的工作。
4、堅持做好學生的轉入轉出手續(xù)的管理工作。由于我校學生流動性大,在辦理學生的轉學手續(xù)時,能夠作到不怕麻煩,堅持原則,對學生及家長的疑惑,有問必答,維護了學校的聲譽。
5、組織開展教研工作。一年來,教導處負責抓好了我校的各級課題的管理工作,徐翠萍主持的自治區(qū)級課題在上學期通過了驗收,順利結題。由我校教導處管理的國家級十一五規(guī)劃課題“縣域校本課程的開發(fā)”課題順利實施,學校被縣教研室評為“課題開發(fā)先進學校”,獲得了教研室頒發(fā)的`獎牌,現(xiàn)在該課題已經進入了結題收尾階段。
6、組織學生參加各種比賽活動,提高參賽水平。每次學生比賽,都精心組織報名工作,及時上報參賽名單,安排好帶隊教師。有時親自帶隊參加比賽。在上學期,組織學生進行了英語口語競賽中,有多名學生獲獎,張曉燕等人被評為優(yōu)秀輔導教師,學;畹昧恕皟(yōu)秀組織獎”。參加全國物理、化學競賽,有四名同學獲獎,王彥林、張鳳霞等人被評為優(yōu)秀輔導教師。之所以能取得較好的競賽成績,得力于學校領導的大力支持和輔導教師的辛勤輔導,另外,今年以來,所有參賽學生自己付參賽的路費,為學校節(jié)省了大量的開支。
7、做好初三畢業(yè)班的管理工作。教學質量是學校的生命線,初三學生的升學率關系到學校的聲譽。為了抓好初三工作,本人親自承擔初三畢業(yè)班的教學工作,團結廣大初三教師,全體初三教師的密切配合下,今年年級的教學質量取得了歷史性的突破。組織好初三學生的報名和綜合素質的測試工作,在校長的支持下,報名時果斷對初三學進行分流。今年我校有50多名學生報名上了平羅職教中心,給一些學習成績差的學生找到了出路,另一方面也復習階段組織分層次教學提供了保障。學生參加中考時,和王彥林、李靜老師親自帶隊,住在平羅,保證了學生的安全。今年中考有29名同學被平中錄取,總分超過600分的學生達到7人。張鳳霞、王彥林、潘艷等三名教師的中考成績名列全縣第一名,其他在九年級畢業(yè)班任教的教師成績普遍在全縣名列前茅,取得了可惜的教學成績。
8、組織進行教學常規(guī)檢查活動,兩學期共進行了四次,每次檢查,精心安排,及時反饋,對檢查出來的問題,及時督促教師進行整改。
9、堅持做好對教師業(yè)績考核和教師業(yè)務檔案的填寫工作,為學校評定教師的工作質量和工作效率及評先、評優(yōu)提供了依據(jù)。
10、做好迎接大型檢查活動的檔案材料的整理工作。今年以來上級對我校進行的檔案檢查包括普高檔案檢查、鞏固提高兩基檔案檢查、綜合質量管理工程檔案、普九復驗檔案、碘缺乏檔案、年終考核檢查檔案,對待每次的檔案,都能夠按照布置工作,安排教師準備材料,整理歸檔,保質保量及時完成,做了大量的工作,付出了艱辛的勞動。
11、做好教師參加繼續(xù)的報名和繼續(xù)教育檔案的管理工作,及時給縣繼教中心上報材料,做好教師繼續(xù)教育的各級培訓工作,及時完成校本培訓的考核,整理出了比較規(guī)范的繼續(xù)教育檔案,順利通過了上級有關部門的檢查驗收。
12、能組織好期中期末的教學質量的測查工作,每次考試從出卷、確定人數(shù)、安排考場、安排監(jiān)考教師、分發(fā)試卷、巡視考場、收卷、裝訂、組織改卷,統(tǒng)計成績,都進行全程管理,轉變了我校的考風考紀和教師的觀念,為今后學校評價教師提供了真實的依據(jù)。期中考試,和王占彪主任打印了全校的試卷,卷子印的比較清晰,保證了學生能考出真實的成績。
三、存在的問題和不足
1、作為學校的教導主任,我始終清醒地認識到自己的責任與膽子。學校教導主任是學校教育教學的管理者,是校長的參謀和助手。因此,在日常的教學管理過程中,我意識到學校教導主任的職責一是管理,二是服務。所謂管理,就是要督促廣大教師貫徹落實教學常規(guī),糾正教育教學中的違規(guī)行為。服務就是要幫助教師解決教育教學中遇到的困難和問題,通過有效的管理促進教師的專業(yè)發(fā)展和業(yè)務能力提高。但是,管理工作肯定要得罪人。某些情況下,由于本人是急性子,對有些總慢半拍的教師要求過嚴,或對有些教師提出的要求不能給予滿意的答復,希望大家從學校的整體利益考慮,支持本人的工作。
2、教學工作的順利完成,成績的取得,是全體教師共同努力的結果,也離不開學校后勤、政教、共青團等有關部門的大力支持。平時和其他中層領導的溝通不及時,以后盡量改正。只有大家心往一處想,勁往一處使,形成合力,才能有利于學校的發(fā)展。
3、某些學科的教學質量不高,出現(xiàn)反復,甚至下滑,客觀上是由于學生XXXXXXXX復雜、基礎太差造成的,主觀上任課教師和本人也有責任,今后要想辦法,通過嚴抓教學常規(guī)管理,激發(fā)教師的敬業(yè)精神來改變現(xiàn)狀。
4、由于教導處工作繁忙、缺乏人手,和領導、組長、及教師的交流聯(lián)系的不多,某些工作的總結反饋不夠及時,造成了一些誤會,今后盡量改正。
針對以上的問題和不足,我將努力在今后的工作中加以改進,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)和專業(yè)知識水平,提高管理水平和管理才能,始終堅持正確抓好教育教學這一中心環(huán)節(jié),團結和帶領廣大教師把我校的教學工作做得更好,為家鄉(xiāng)的基礎教育快速發(fā)展貢獻力量。
述職人:
XX月XX日
小學教導主任年終述職報告2
您好!
伴隨著的到來,一年的工作也即將結束。在過去的兩個學期里,我主要負責學校的安全工作,學生紀律管理及學籍管理,同時分管六年級、英語、體音美學科的日常管理。雖然工作紛繁復雜,但我能盡自己的努力,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,F(xiàn)就德能勤績廉五個方面,將一年的工作向各位領導和老師做以匯報。
一、師德修養(yǎng)
本人能擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。能牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想,真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。
作為學校的一名中層領導,能做到和領導班子成員相互團結、相互尊重、相互配合,對于其他部門的工作能夠鼎力相助,大力支持。工作認真負責,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。
二、竭盡所能,細心、耐心、真心地對待工作
1、細心。安全工作學校各項工作的保障,凡是涉及到學校安全工作,我都會細心地計劃和安排。安全隱患定期排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。安全演練,精心策劃,力求實效。安全宣傳教育長期進行,全校師生牢固樹立安全防范意識。安全材料,按時整理歸檔,隨時迎接上級領導的檢查。學籍管理中,新生入學、學生轉入轉出以及學生信息的統(tǒng)計與上報,包含著大量的'數(shù)據(jù),并且關系到每一名學生的切身利益,更要加倍細心來做好此項工作。
2、耐心。在學生紀律管理的工作中,我更多的是耐心的教育。在發(fā)現(xiàn)學生違反紀律之后,我會根據(jù)學生的心理特點及個人性格特點,和他們交談,最后這些學生不但違反紀律的情況明顯減少,而且都成為了我的好朋友和好幫手。
3、真心。學校日常管理工作中我會真心地對待每一位同事。真誠的溝通和相互的尊重是工作順利開展的保證。在具體的學校工作中,我總能和同事們進行溝通和協(xié)商,充分聽取大家的意見,在取得共識之后,大家齊心協(xié)力,最后總能使每項工作都順利地完成。
三、出勤情況
在過去的一年中,我很少請假,幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象,周末和節(jié)假日到學校加班是常有的事。我認為能夠保證學校工作的順利進行,犧牲一下個人時間并不算什么,這也算是體現(xiàn)奉獻精神的一種方式。
四、工作成績
過去一年中,在領導的重視和支持下,在相關教師的努力下,我所負責的各項檢查均得到上級領導的好評,組織學生參加上級各項比賽取得了優(yōu)異的成績。
五、廉潔高效
XX小學外地學生眾多,每年有大量的學生轉入轉出。當家長到學校辦理轉學手續(xù)時,我總能熱情接待他們,耐心的為他們講解辦理轉學的程序。在不違反學籍管理規(guī)定的前提下,及時地為家長辦好轉學手續(xù),把一種高效的服務提供給社會。
雖然取得了一些成績,但我的工作還存在有許多需改進的地方:
1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致。
2、學生參加體育項目比賽成績不理想。
我想這些是我在今后的工作中應當改進的問題,也是自己努力的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。
最后,衷心地祝愿各位領導和教師身體健康,合家歡樂!謝謝大家!
此致
敬禮!
小學教導主任年終述職報告3
本人一年來,始終保持堅定正確的政治信念和高度的思想覺悟,堅持四項基本原則,自覺遵守黨紀、國法以及學校的各項規(guī)章制度。熱愛教育事業(yè),熱愛學生,全面貫徹教育方針,堅持教書育人,為人師表。自覺參加各種政治和業(yè)務學習,不斷加強思想道德修養(yǎng),提高業(yè)務能力和水平。保持終身學習、與時俱進的意識和習慣。
在擔任教導主任和后勤副校長期間,徹實履行崗位職責。工作踏實,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,始終保持科學民主,實事求是的工作作風,善于協(xié)調和處理各種關系,組織管理能力較強,想方設法提高工作效率和質量,全力以赴做好校長的助手。
在擔任教導主任職務期間,刻苦鉆研,大膽改革,勇于創(chuàng)新。通過狠抓教學常規(guī)、教育科研、師資隊伍建設等工作,使學校的教學管理日趨完善,教學質量穩(wěn)步提升,教育科研水平、師資隊伍素質不斷提高,始終保持全鎮(zhèn)排頭兵的地位。
本學期,在擔任后勤副校長職務后,面對全新的工作崗位,面對陌生的工作環(huán)境,面對生疏的后勤業(yè)務,感受到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。為了盡快熟悉業(yè)務,提高本部門工作效率和質量,通過加強業(yè)務學習,虛心向校長及本部門領導求教,認真聽取學校行政和教師的意見,堅持事事身體力行,以身作則的原則,使自己迅速地成長起來。在后勤管理工作中,始終堅持制度管理、廉潔自律、勤儉辦學、層層把關、責任到人的原則,牢固確立“后勤工作為教育教學服務,為師生生活服務”的宗旨,落實“勤快、務實、優(yōu)質、高效”的工作作風,工作中團結協(xié)作,分工不分家。在后勤工作中主要抓好了下面幾方面的管理:
1、抓好后勤管理制度的建設和落實,實施制度化管理
本學期,針對我校后勤工作的存在的問題,在廣泛聽取學校領導和教師意見的基礎上,組織總務處領導重新修訂了后勤管理制度,給每位教師重新下發(fā)了《石角鎮(zhèn)中心小學后勤管理條例》。在條例中,對學校班級管理,安全衛(wèi)生工作,公物管理,值周值日工作,住宿生管理等方面提出了明確、具體的要求,使后勤管理工作做到有制度可依,有規(guī)章可尋,初步實現(xiàn)了規(guī)范化的管理。同時,為了落實規(guī)章制度,避免制度形同虛設,流于形式,學校還加強了檢查督促工作。在清潔管理方面,實行班衛(wèi)生監(jiān)督員、學校值日生、專職衛(wèi)生員每天兩檢查以及總務處每周一抽查相結合,并將檢查情況進行評比和及時公布,提高了班主任的責任意識,使學校清潔面貌煥然一新。在安全及公物管理方面,堅持實施自檢、門衛(wèi)每天下午放學后檢查及總務處每月組織的定期檢查相結合,確保了學校師生生命及財產的安全。在生活教師、門衛(wèi)、清潔工的管理方面,通過嚴格的招聘、定期檢查、定期學習和定期召開會議,有效地提高了后勤服務人員的責任心和業(yè)務水平,為師生提供更優(yōu)質的服務。
2、加強了財務管理,提高了資金和設備的使用效率
在收費方面,嚴格執(zhí)行物價局、財政局、教育局制定的收費項目和標準,對所有的收費項目進行公示,嚴禁擅自設立收費項目及標準,堅決杜絕教師個人收費行為,嚴格執(zhí)行收費責任制,落實獎懲制度。收費資金嚴格按照收支兩條線的規(guī)定,及時繳存財政專戶和專儲。合理編制學校預算,達到收支預算平衡。學校的支出嚴格執(zhí)行國家現(xiàn)行財務開支標準和支出范圍。學校支出優(yōu)先保證教學活動的資金需要,節(jié)約開支,量入而出,管好使用好有限資金。進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度,做到制度健全,職責明確,完善購物申請、進出庫手續(xù)。對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理,兌現(xiàn)損壞賠償制度。
做好學生學習用品、生活用品及教師辦公用品的購買分發(fā)工作,加強辦公用品及學生用品采購的管理。本著對學校負責的態(tài)度,在各方面管好用好每一點錢,每一筆錢,實行定點和政府采購。同時抓好庫存物資的管理,采用教學用品領用登記制度,減少浪費。建立好校產固定資產總帳和明細帳。充分用好現(xiàn)有教學設備,校產專人管理,防止被盜,并建立借還制度。逐步添制教學儀器等設備,供教育教學使用。抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作,做好學校電路維修工作、重點抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作。強化印務室的管理工作,采用文印工作分管領導簽發(fā)制度,以進一步核定文印工作量,提高服務質量,降低耗材的數(shù)量。
3、加強了體衛(wèi)工作管理,提高了學生的身體素質和運動水平加強學校體育工作領導和管理,提拔莫鏡冬去老師為體育科科長,充分發(fā)揮了體育教師的作用。通過體育教師的檢查督促,抓好了學!皟刹佟焙腕w育課的管理。廣播操做到了三個“確!保创_保有序進退場,確保質量,確保每天開展。加強了體育課的`管理,確保了體育課的安全和質量。加強了學校運動隊的訓練管理,開學始之初便迅速成立學校男女子籃球隊,堅持以強化體能、強化基本功、強化技戰(zhàn)為主的訓練指導思想,打造過硬的球隊,通過長期,刻苦的訓練,學;@球隊取得了全鎮(zhèn)總分第一名的優(yōu)異成績。此外還加強了學校衛(wèi)工作。利用廣播、標語、宣傳欄等工具,提高師生的衛(wèi)生意識;抓好學校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理,活動室場的清潔消毒,做好學生體檢和預防接種工作,完善學生健康檔案建設,有效地提高了學生的身體素質,杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。
一分耕耘,一分收獲。一年來,教學和后勤管理成績有目共睹,碩果累累。在體育方面,我校的男女子籃球隊在鎮(zhèn)小學生籃球賽中取得了全鎮(zhèn)總分第一名,以我校隊員為主力,我校教師為教練員的鎮(zhèn)籃球隊在區(qū)賽中分獲男女子組第一名的佳績,同時,還成功地組織了我校第二屆運動會,有效地提高了學生的身體素質和體育競技水平;在教育科研方面,本人主持市級課題也成功結題,并得到了評估組專家的高度好評,本人的制作兩個課件也獲得區(qū)二等獎。在后勤管理方面,及時為全校師生排憂解難,努力營造了安全、衛(wèi)生、舒適的工作、學習和生活環(huán)境,得到了各級領導及全校師生的好評,此外還我校成功創(chuàng)辦為“書香校園”提供了有力的支持。
成績只代表過去,追求永不停止,本人必將在今后工作中戒驕戒躁,繼續(xù)提高管理能力和業(yè)務水平,爭取更大的進步。
述職人:
XX月XX日
小學教導主任年終述職報告4
本學期,我校在鄉(xiāng)中心學校領導下,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,深入學習貫徹黨的十八大及十八屆五中全會精神和區(qū)教育局工作要點精神,緊緊圍繞教育“科學發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展、內涵發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展、協(xié)調發(fā)展”六大主題,以“聚焦課堂,全面提高教育質量;創(chuàng)新方式,全力提升教研品味”為要務,以促進學生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標,努力改進教師教學教研方式和學生學習方式,全面深化教學改革,全面推進素質教育,堅持特色辦學,優(yōu)化教學管理,深化教學改革,提升辦學效能,不斷提高教學質量,F(xiàn)將本學期教導工作匯報如下:
一、加強常規(guī)管理,督促工作規(guī)范
1、樹立規(guī)范意識
我們強調規(guī)范學科課程,強化教育法規(guī)意識,嚴格執(zhí)行課程計劃,按照規(guī)定開齊、上足、教好所有規(guī)定的課程,以保證學生的全面發(fā)展和個性發(fā)展。堅決做到教師、教室、教導處的課表一致。以標準化建設和均衡化發(fā)展為契機,學校成立課程檢查落實小組,每天對全校教師落實課程情況進行抽查,實行推門聽課,取得一定成效;減輕學生課業(yè)負擔,嚴格控制學生在校學習活動時間。
2、嚴督教學常規(guī)
教學工作是學校的中心工作,認真上課是教師的基本要求,必須加強各級管理,做到層層把關,處處落實、環(huán)環(huán)相扣,即“誰的班級誰負責”、“誰的課堂誰負責”、“誰分管的誰負責”,強化崗位責任意識。學校對教師的教學常規(guī)進行嚴格規(guī)定:抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié),優(yōu)化教學過程。通過對6個方面的要求,強化學校的常規(guī)管理,明確教師的常規(guī)工作。教師能認真?zhèn)湔n、上課、按時批閱作業(yè)、耐心輔導學生,做好每節(jié)課有反思。
二、加強業(yè)務學習與研究,提高教師素質
教育教學理論能指導教育實踐,能不斷更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。加強業(yè)務學習與教育教學研究,能有效提高教師的專業(yè)水平。
1、本學期,我校認真組織以師德建設為核心加強教師隊伍建設,提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),打造一支愛崗敬業(yè)、品德高尚、無私奉獻、公正廉明的教師隊伍。
2、積極組織教師深入學習各科課程標準和《義務教育法》,認真學習,認真做筆記。領悟新課改精神、新課程理念,轉變教師的教育教學思想。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關教學理論,組織教師學習,用理論來指導教師的`教育教學實踐,提高廣大教師的教科研理論水平,使廣大教師能運用理論知識解決教學中的實際問題;積極組織中青年教師學習、熟練使用交互式電子白板技術,掌握現(xiàn)代教學技術,促進課堂教學。
3、“請進來,走出去”。鼓勵教師積極參加片、鄉(xiāng)、區(qū)、市級各類教學和教研活動,如鄉(xiāng)“1234”教研、“七助一”辦學共同體活動、全區(qū)城鄉(xiāng)百名教師成長結對活動、中心片級教研、區(qū)“圖書漂流”活動以及區(qū)“三定備課”;支持青年教師參加網上培訓:促進教師更新觀念,更新知識,提高業(yè)務水平。
4、給老師搭建發(fā)展展示的平臺。本學期,學校教導處積極配合組織教師參加鄉(xiāng)中心學!半娮影装迨褂铆h(huán)境下三環(huán)五步課堂教學模式”展示活動、第五屆教育博客評比、班主任教育案例評比、評課論教等,讓教師們展示風采,引領教師專業(yè)成長,促進教師專業(yè)發(fā)展。
5、以課題研究為引領,促進學校教研水平的提升和教師專業(yè)化發(fā)展。本學期,我校繼續(xù)組織力量,參加迎江區(qū)基礎教育科研小課題研究項目《預防和糾正小學生錯別字的有效策略研究》,與兄弟學校一起,分工合作,現(xiàn)已完成第二階段的研究,并獲專家組的肯定。我們將積極參與研究,爭取早日結題。
三、構建高效課堂,提升教學質量
1、組織教師認真學習探討研究“三環(huán)五步”教學法和交互式電子白板技術,以先進的教學理念和教學技術武裝自己。
2、扎實開展校本教研。本學期教導處進行了“一人獻一課”校本教研公開課,上課的老師都能課前認真?zhèn)湔n、為上好公開課做好充分的準備工作;聽課的教師都能認真做好筆記;課后在教研組長的主持下對每一節(jié)公開課進行評課。在全校教師中開展“構建高效課堂”的大討論,引導教師改進教學方法,提高教學效率,不斷提高課堂教學質量。
四、關注學生全面發(fā)展,提高辦學水平
教育應以人為本,為了進一步促進學生素質的全面提高,在抓好文化課的教學質量的同時,我校也沒有放松體育、衛(wèi)生、藝術教育:全面實施《國家學生體質健康標準》,開展學生“體育、藝術2+1”活動,建立學生體質健康監(jiān)測體系;組織開展了豐富多彩的活動,如安慶市青少年科技創(chuàng)新大賽、交通安全知識競賽、小學科學學生實驗操作技能競賽、寫字比賽等。眾多的活動為學生提供了展示交流的平臺,豐富學生的文化生活,優(yōu)化了育人環(huán)境。同時也檢驗了我校創(chuàng)建特色學校的成果。
五、探索發(fā)展創(chuàng)特色
特色學校的建設,是全面實施素質教育的需要,是學校發(fā)揮優(yōu)勢、開拓創(chuàng)新的有效載體。是學校是否可以持續(xù)發(fā)展的關鍵。
本學期,我校加快以書法為特色的特色學校建設步伐,切實做好創(chuàng)特色學校創(chuàng)建工作。努力提升辦學品位,提高教育教學質量,真正使學校成為師生身心愉悅、健康成長的樂園。
六、存在的問題
1、專業(yè)教師配備不齊,雖然體育課有走教教師,但是科學、藝術等專職教師不足,從而使該方面教學不能取得良好成績;
2、教研還只停留于本校、本鄉(xiāng),影響面較小。
七、下學期工作思路
1、繼續(xù)抓好常規(guī)工作,保證教學質量;
2、加強校際教學交流,發(fā)揮輻射作用,鼓勵與兄弟學校開展各種校際間的教研、教學交流活動,搭建互助平臺;
3、繼續(xù)抓好課題研究;
4、完善教師學習制度,加強教師業(yè)務水平的提高;
5、開展具有本校特色的各類活動,促進學生全面發(fā)展。
小學教導主任年終述職報告5
從一名普通的教師到一名學校領導班子成員,這一角色的轉變,決定了自己肩上的重擔更堅。我沒有淵博的知識、我沒有豐富的經驗,但我有一顆愛崗敬業(yè)的心,在這顆紅心的指導下,初任主任的我,已深深認識到自己責任的重大。在這半年的時間里,雖然沒有什么驚天動地的業(yè)績,但我正盡自己最大的'努力,做好自己的本職工作。現(xiàn)總結如下:
一、教學面前——爭做能手:
雖然自己是一名干部,主抓全校的教學工作,但自己的教學工作卻絲毫沒有懈怠。畢業(yè)班是一所學校的窗口,而且這個班又是全校紀律、學習最差的班,每位教師都為這個班而頭痛,然而在校領導的高度信任下,我又一次接受了這項任務。在教學的過程中,也難免有磕磕碰碰,然而自己卻在不斷地自我反省,不斷摸索總結,尋找合適的教學方法,我會因孩子的點滴進步而興奮不已,因為那是我成功的一個基點,我會將它載入我精彩的讀書筆記本中,閑暇之余,細細品味,摸索經驗。
忘不了為了調動孩子學習的積極性,和他們共同丟手絹,打籃球……孩子們記下那精彩的瞬間,常常樂此不疲,陶醉其中。
作為一名年輕的黨員教師,作為一名年輕的教研組長,在虛心學習其他教師長處的同時,自己也時刻在起模范帶頭作用。在幾位教師的幫助下,我們幾位年輕的教師都進行了教研課題的立項工作,并且我的立項課題——《架起愛的橋梁》被確定為縣級重點立項,現(xiàn)在正處于進一步的實施階段。
二、校長面前——當好助手
在校長的高度信任下,我主抓教學工作、德育工作及推普工作。校長年歲已高,但那顆不老的責任心時刻在感化同志們。因此,我更是不辭勞苦,不打折扣地圓滿地完成校長、主任交給的各項任務。
首先,德育工作是一所學校教育教學工作的先導,為使我校的校風更正、學風更濃,我們特成立了“防范工作小組”,制定出合理的加減分條例,定期評選出優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀防范隊員,同學們從身邊小事做起,從我做起,人人爭做文明人,取得了良好的效果。
其次,教學工作更是常抓不懈,半年來,我們對教師的教案、學生的作業(yè),都進行了逐項檢查,并定期深入課堂聽課,給每位教師提出合理化的意見或建議,不斷提高我校的教育教學質量。
最后,推普工作也使我從中受益匪淺,初上干部崗位,校長將這一重擔落在我的肩上,正值省市推普聯(lián)查,自己日夜不辭勞苦,積極投身于普通話檔案創(chuàng)建工作及師生普通話培訓這一熱潮中,帶領全體教師在有限的時間內,提高了普通話水平,并使全體學生在點滴生活中養(yǎng)成了講文明、懂禮貌的好習慣。年過五旬的老校長笑了,全體教師笑了,同學們也笑了……
三、同事面前——做好幫手
我是學校最年輕的一名干部,難免會遭到其他同事的不理解,但自己時刻在學會容忍,用自己的實際行動在感化他們。在他們面前,我就像一個小妹妹;在他們面前,我又像一個小干部。我們全體教師在一起,共同切磋教學經驗,商討教育學生的方法。我們幾個年輕教師互相比賽,布置教學筆記本,共同商討教案及教學設計的編寫情況。共同練習教師基本功,使我們每位教師的基本功都有了提高。
半年來,說心理話,自己確實很苦,很累,但更多的是欣慰與幸福。因為我不僅是一名普通教師,而且也在干部這一行列中得到了充分地鍛煉,我長大了。在以后的日子里,我定會揚長避短,因為我深知:沒有最好,只有更好。我堅信一定會努力做得更好!