關(guān)于周計劃范文匯總8篇

　　日子如同白駒過隙，很快就要開展新的工作了，讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家收集的周計劃8篇，希望對大家有所幫助。

周計劃 篇1

　　1、完成禮賓、接待、收銀各部的崗位知識培訓(xùn)，主要是針對新入職人員及在實際工作中出現(xiàn)較弱的方面進(jìn)行必要的培訓(xùn)，培訓(xùn)前廳部員工對客服務(wù)技巧，提高員工的對客服務(wù)意識，方式偏向模擬操作培訓(xùn)。

　　2、協(xié)助營銷部做好春節(jié)及情人節(jié)的相關(guān)活動推銷及接待工作。合理安排員工休假。

　　3、2月中旬將對部門的員工進(jìn)行一次筆試，主要是測試員工前期所接受崗位的知識面，刺激員工的神經(jīng)，提高員工對工作的積極性。

　　4、準(zhǔn)備部門內(nèi)部舉辦一次崗位技能操作培訓(xùn)，主要對象是前廳部各崗位員工，內(nèi)容是各崗位員工的崗位技能比賽，針對各分部表現(xiàn)較好的員工作為部門重點的培訓(xùn)對象。

　　5、3月中旬根據(jù)2月份的筆試，結(jié)合日常工作表現(xiàn)及平時對客服務(wù)意識，綜合考慮相關(guān)較弱的.員工建議崗位變動處理。

　　6、密切合作，主動協(xié)調(diào)與酒店其他部門接好業(yè)務(wù)結(jié)合工作，密切合作，根據(jù)賓客的需求，主動與酒店其他部門密切聯(lián)系，互相配合，充分發(fā)揮酒店整體營銷活力，創(chuàng)造效益。

　　7、提高前臺員工的售房技巧，增加散客的入住率，力爭完成酒店下達(dá)的銷售任務(wù)。為酒店新的一年開一個好局。

周計劃 篇2

　　下面跟大家分享我對本周工作的總結(jié)和新一周的工作計劃，又沒寫到的地方請多指教。

　　一、本周總結(jié)

　　陽光明媚的三月，沐浴著和煦的春風(fēng),越來越暖和。為了讓孩子能順利地適應(yīng)季節(jié)天氣的轉(zhuǎn)換，降低感冒、咳嗽等常見病的發(fā)病幾率，我們加強了班級環(huán)境的衛(wèi)生消毒工作，同時時刻提醒孩子注意根據(jù)天氣的變化增減衣物，不要急于脫掉厚棉衣。同時根據(jù)室內(nèi)外溫差，及時幫助孩子穿、脫衣物，引導(dǎo)孩子學(xué)會自己照顧自己。我們根據(jù)每天的天氣變化，適時的調(diào)整安排每天幼兒的戶外活動，以保證好孩子每天的運動量。

　　本周我們的活動也是豐富多彩。數(shù)學(xué)活動《尺子排隊》中，我們學(xué)習(xí)比較三種以上物體的寬窄，了解一些物體的特征及其相對性與可變性。語言活動中，孩子們走進(jìn)故事《小花籽找快樂》，懂得為大家做好事，自己也會得到快樂的道理。美術(shù)活動《我是風(fēng)箏設(shè)計師》中，我們進(jìn)一步認(rèn)識風(fēng)箏左右對稱的構(gòu)造，學(xué)習(xí)對稱裝飾風(fēng)箏面，體驗制作風(fēng)箏的快樂�？茖W(xué)活動《花籽在哪里》中，幼兒初步感知花的結(jié)構(gòu)，并且知道昆蟲是花的朋友。社會活動《花兒真美麗》中，我們一起了解幾種花所表示的'不同花語，了解花的多種用途，并且嘗試用花送溫暖，針對不同的人送不同的花，說出不同的問候語�？傊�，本周孩子們過的十分愉快，每個孩子的表現(xiàn)也越來越好。

　　二、下周計劃

　　1、做好班級的通風(fēng)消毒工作，對幼兒進(jìn)行安全德育教育。

　　2、加強幼兒日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

　　3、各領(lǐng)域活動：

　　語言：《春夜喜雨》。

　　科學(xué)：《種子發(fā)芽了》。

　　健康：《種樹去》。

　　音樂：《柳樹姑娘》。

　　美術(shù)：《樹干上的紋理》。

周計劃 篇3

　　開學(xué)快一個月了，馬上國慶就要放七天假了，這一個月感覺學(xué)習(xí)不怎么給力，老師講的課我完全是聽不進(jìn)去。腦里只想著，好看的動畫片，跟玩游戲。

　　這樣下去，期中考試我想一定會考得很差，到時老爸一定會打我的，再也不讓我玩電腦的，為了玩游戲看動畫，我得把學(xué)習(xí)成績搞上去。我對下周學(xué)習(xí)有這樣的計劃.

　　1．每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，7：00從家出發(fā)。

　　2．上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

　　3．認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對答案，認(rèn)真對待每一門課。

　　4．寫完作業(yè)后，復(fù)第二天上課的內(nèi)容。

　　5．對于副課每學(xué)完一習(xí)當(dāng)天的.內(nèi)容并預(yù)習(xí)課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

　　6．對于主課:數(shù)學(xué)、語文、英語，每學(xué)完一單元或一課時，要對比計習(xí)題的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢�，找出錯誤及時糾正。

　　7．遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。

　　8．每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。

周計劃 篇4

　　一、本周，我的工作

　　一是圍繞xx和xx兩大渠道的開拓和xx銀保通的測試以及簽署xx銀保通協(xié)議。為了促進(jìn)xx的業(yè)務(wù)發(fā)展，制定了xx專項方案，發(fā)文至全轄。

　　二是對xx月份做出突出貢獻(xiàn)的xx中支提出表揚，獎勵方案一并發(fā)文。

　　三是對xx、xx和xx市場部進(jìn)行業(yè)務(wù)支援，每天下午都要抽出半天時間到xx市場部參加夕會，了解相關(guān)情況，解決相關(guān)問題。

　　這周遇到的最大問題是xx渠道問題，xx銀保通測試通過后，各機構(gòu)依然沒有實現(xiàn)xx出單。xx市場部面臨的問題和各機構(gòu)類似，就是嚴(yán)重缺乏渠道網(wǎng)點，現(xiàn)有網(wǎng)點產(chǎn)能低，屬于保險業(yè)務(wù)邊緣化的網(wǎng)點。爭取好一點的'網(wǎng)點是當(dāng)務(wù)之急。xx渠道遲遲未開，也有歷史原因，帶來的負(fù)面影響一直在xx渠道留有陰影，加上其他一些方面的原因，合作問題比較困難。

　　二、下周工作安排

　　一是支援各機構(gòu)爭奪xx渠道網(wǎng)點。全力開拓新網(wǎng)點。關(guān)注xx第一單和重點推出xx專項方案，爭取xx銀保通各機構(gòu)都有業(yè)務(wù)產(chǎn)出。

　　二是全力推動業(yè)務(wù)。以x個內(nèi)部企劃方案和x個渠道企劃方案為抓手，找準(zhǔn)激勵點，加大業(yè)務(wù)指導(dǎo)和支援。

　　三是日戰(zhàn)報需要進(jìn)行增加新內(nèi)容，包括業(yè)務(wù)點評，每周一要統(tǒng)計上周數(shù)據(jù)情況，并作KPI指標(biāo)分析。

　　四是協(xié)助同事做四季度人員考核表。完成總公司和領(lǐng)導(dǎo)交辦的日常事務(wù)。

　　五是完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的各類事務(wù)。

　　以上是我這一周的銷售員工作總結(jié)和下周的工作計劃，工作中總會有各種各樣的困難，我會向領(lǐng)導(dǎo)請示，向同事探討，共同努力克服，爭取為公司做出自己最大的貢獻(xiàn)。

周計劃 篇5

　　減肥第一周

　　提高新城代謝率，修煉不易發(fā)胖的體制

　　第一周的時候，身體處在比較僵硬的狀態(tài)，還不具備充分的柔韌性。這時不妨能轉(zhuǎn)移注意力，把瑜伽訓(xùn)練重點放在提高新陳代謝率上。

　　可練習(xí)如炮彈式、叭喇狗式、雙腿背部伸展式等折疊身體、按摩腹部的動作。每天的練習(xí)時間不限.5分鐘或30分鐘都可以.以身體感覺舒適為主。

　　減肥第二周

　　激活全身肌肉群，提高脂肪燃燒速度

　　經(jīng)過前一周的熱身訓(xùn)練。身體柔韌性較之從前會有很大改善，這時不妨能梢微加大訓(xùn)練難度。以可以激活全身細(xì)胞群的瑜伽體式為主。

　　可練習(xí)如拜日式、清涼呼吸法、蝴蝶式、V字式、弓式等。每天至少要堅持30分鐘的練習(xí).這樣才可以有效舒展全身肌肉群。

　　減肥第三周

　　全面甩脂，局部“重災(zāi)區(qū)”重點訓(xùn)練

　　有了前兩周的基礎(chǔ)墊底，在第三周可叫做“瘦身提速期一。在這一周里，除了要堅持練習(xí)全身肌肉群的動作外.還要更有目標(biāo)性地針對局部進(jìn)行特攻的瑜伽練習(xí)。

　　可練習(xí)如具有瘦腰效果的駱駝式、具有挺胸功效的云鴿式.及具有翹臀作用的.后抬腿式等瑜伽動作。在此階段.每天練習(xí)瑜咖的時間應(yīng)保持在半小時左右。

　　減肥第四周

　　鞏固瘦身成果，兼具補充瘦身精彩細(xì)節(jié)

　　到了瘦身收官期，自然是要想盡一切辦法鞏固來之不易的減肥成果，同時修補身體曲線細(xì)節(jié)上的不足了，幫助保持正常的體重，這樣不僅提高了身體平衡力。又矯正了身形。

周計劃 篇6

　　第一周

　　由于疫情暫無法完成控制的原因，無法進(jìn)行線下教學(xué)。根據(jù)上級部門的指示精神、學(xué)校實際情況以及本班學(xué)生的實際情況，為了更好地進(jìn)行線下教學(xué)，使線下教學(xué)更有成效，特制定這一周的教學(xué)計劃。

　　一、教學(xué)內(nèi)容：四則運算。(課本第1----12頁的內(nèi)容)

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、結(jié)合具體情境，理解加、減、乘、除四則運算的意義，掌握四則運算中各部分間的關(guān)系，對四則運算知識進(jìn)行比較系統(tǒng)的概括和總結(jié)。

　　2、認(rèn)識中括號，掌握四則混合運算的順序，能精心簡單的四則混合運算。

　　3、讓學(xué)生經(jīng)歷解決實際問題的過程，學(xué)會用四則混合運算知識解決一些實際問題，感受解決問題的一些策略和方法。

　　4、通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，提高首相概括能力，培養(yǎng)認(rèn)真審題、獨立思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　三、課時安排

　　3月2日：加、減法的意義和各部分間的關(guān)系。

　　3月3日：乘、除法的意義和各部分間的關(guān)系。

　　3月4日：四則混合運算的順序。

　　3月5日：四則混合運算的練習(xí)。

　　3月6日：解決問題。

　　第二周

　　由于疫情暫無法完成控制的原因，無法進(jìn)行線下教學(xué)。根據(jù)上級部門的指示精神、學(xué)校實際情況以及本班學(xué)生的實際情況，為了更好地進(jìn)行線下教學(xué)，使線下教學(xué)更有成效，特制定這一周的教學(xué)計劃。

　　一、教學(xué)內(nèi)容

　　1、四則運算：(第11--12頁的內(nèi)容)

　　2、觀察物體：第13—16頁

　　3、運算定律：加法運算定律(第17---19頁)

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1、結(jié)合具體情境，加深理解四則混合運算知識，學(xué)會用四則混合運算知識解決一些實際問題，感受解決問題的一些策略和方法。

　　2、使學(xué)生能辨認(rèn)從不同位置觀察到的集合組合體的形狀，認(rèn)識到從同一位置觀察不同的物體，看到的形狀可能相同也可能不同。

　　3、通過觀察、操作、想象、判斷等活動，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力和推理能力

　　4、使學(xué)生探索和理解加法交換律并能運用所學(xué)知識解決簡單的.實際問題的能力。

　　三、課時安排

　　3月9日：復(fù)習(xí)四則混合運算的順序

　　3月10日：觀察物體(二)

　　3月11日：復(fù)習(xí)觀察物體(二)

　　3月12日：運算定律：加法運算定律

　　3月13日：加法運算定律的練習(xí)

　　第三周

　　由于疫情暫無法完成控制的原因，無法進(jìn)行線下教學(xué)。根據(jù)上級部門的指示精神、學(xué)校實際情況以及本班學(xué)生的實際情況，為了更好地進(jìn)行線下教學(xué)，使線下教學(xué)更有成效，特制定這一周的教學(xué)計劃。

　　一、教學(xué)內(nèi)容(課本第18--23頁)

　　1、運算定律：加法結(jié)合律及加法簡便計算。

　　2、運算定律：連減的簡便計算.。

　　3、運算定律：復(fù)習(xí)加法運算定律。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1、使學(xué)生探索、理解和掌握加法結(jié)合律。

　　2、運用所學(xué)的加法運算定律進(jìn)行一些簡便計算。

　　3、使學(xué)生能夠結(jié)合具體情況，靈活選擇合理的算法，培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)知識解決簡單的實際問題的能力

　　三、課時安排

　　3月16日：加法結(jié)合律

　　3月17日：加法簡便計算

　　3月18日：復(fù)習(xí)加法運算定律

　　3月19日：連減的簡便計算

　　3月20日：復(fù)習(xí)簡便計算

　　第四周

　　由于疫情暫無法完成控制的原因，無法進(jìn)行線下教學(xué)。根據(jù)上級部門的指示精神、學(xué)校實際情況以及本班學(xué)生的實際情況，為了更好地進(jìn)行線下教學(xué)，使線下教學(xué)更有成效，特制定這一周的教學(xué)計劃。

　　一、教學(xué)內(nèi)容(第24—31頁)

　　1、運算定律：乘法交換律。

　　2、運算定律：乘法結(jié)合律.。

　　3、運算定律：乘法的簡便計算。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1、使學(xué)生探索、理解和掌握乘法交換律、結(jié)合律、分配律。

　　2、使學(xué)生能運用所學(xué)的乘法運算定律進(jìn)行一些簡便計算。

　　3、使學(xué)生能夠結(jié)合具體情況，靈活選擇合理的算法，培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)知識解決簡單的實際問題的能力

　　三、課時安排

　　3月23日：乘法交換律

　　3月24日：乘法結(jié)合律

　　3月25日：乘法分配率

　　3月26日：乘法簡便計算

　　3月27日：復(fù)習(xí)乘法運算定律

周計劃 篇7

　　生活活動：適應(yīng)新集體——我的幼兒園

　　1．觀察幼兒開學(xué)適應(yīng)周中是否能逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活，指導(dǎo)家長與幼兒能盡快

　　擺脫入園焦慮。

　　2．觀察幼兒是否喜歡幼兒園喜歡自己的老師朋友，與幼兒多交流多接觸，與老師盡快

　　熟悉。

　　運動活動：1、開火車（呼啦圈）2、風(fēng)車轉(zhuǎn)起來（玩具風(fēng)車）

　　1、觀察幼兒是否愿意跟著老師一起游戲，指導(dǎo)幼兒跟著老師一起玩集體游戲。

　　2、觀察關(guān)注個別情緒不穩(wěn)定的`幼兒，指導(dǎo)幼兒能跟著老師同伴一起參與活動。

　　游戲內(nèi)容：角色游戲

　　1、觀察幼兒是否認(rèn)識區(qū)域中的新材料，指導(dǎo)幼兒在老師的幫助下認(rèn)識新材料。

　　2、觀察幼兒是否愿意選擇新材料進(jìn)行活動，指導(dǎo)幼兒嘗試用新材料做簡單的操作活動/

　　學(xué)習(xí)活動：開學(xué)適應(yīng)周活動：開學(xué)典禮開學(xué)適應(yīng)周活動

　　家園共育：在家做好幼兒引導(dǎo)工作，讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境。

周計劃 篇8

　　本周是xx月的第二周，工作日從x月13日至x月18日，現(xiàn)將本周工作做以計劃。

　　一、日常工作

　　1、經(jīng)濟(jì)運行管理和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)統(tǒng)計上報;

　　2、配合招商三局楊寧局長進(jìn)行項目服務(wù)工作;

　　3、綜合局內(nèi)部辦公室文件處理和辦公室綜合工作。

　　二、具體工作計劃

　　1、認(rèn)真完成內(nèi)資上報工作。預(yù)計本周發(fā)改局會將上月各經(jīng)濟(jì)區(qū)內(nèi)資引進(jìn)上報完成情況反饋到各經(jīng)濟(jì)區(qū)，并將本月計劃數(shù)下發(fā)到各經(jīng)濟(jì)區(qū)。我計劃在本周根據(jù)上月完成情況，結(jié)合我經(jīng)濟(jì)區(qū)自身發(fā)展情況開始準(zhǔn)備內(nèi)資上報的各項資料。本月待上報項目備選：海爾電冰箱、立晶光電、神舟車業(yè)、金域醫(yī)學(xué)檢驗中心、多維建材等共五家;

　　2、認(rèn)真完成固定資產(chǎn)投資上報工作。本周我將積極與統(tǒng)計局相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通，對新申請入庫的項目進(jìn)行認(rèn)定，在認(rèn)定之后，比照我經(jīng)濟(jì)區(qū)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)半年完成計劃準(zhǔn)備xx月上報方案;

　　3、認(rèn)真完成規(guī)上產(chǎn)值上報工作。本周我將匯總出我經(jīng)濟(jì)區(qū)符合規(guī)模以上企業(yè)的名單，并與相關(guān)部門及負(fù)責(zé)人溝通，力爭使更多的規(guī)上企業(yè)進(jìn)入規(guī)上產(chǎn)值經(jīng)濟(jì)指標(biāo)名錄中;

　　4、全力配合招商三局楊寧局長完成招商三局項目服務(wù)工作。我將努力學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，盡早熟悉并開展項目服務(wù)工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，全心全意地為項目服務(wù);

　　5、積極參加統(tǒng)計局“建黨九十周年”文藝匯演的排練和演出活動，并借此機會進(jìn)一步加強與統(tǒng)計局的關(guān)系，以方便相關(guān)工作的順利開展。

　　本周，我將提高工作效率，對各項工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在完成分內(nèi)工作的.同時，全力配合其他同事完成綜合局各項工作任務(wù)。繼續(xù)保持謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，虛心向老同志、有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，將各項工作做好。