關(guān)于教師培訓(xùn)心得體會范文
從某件事情上得到收獲以后，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的關(guān)于教師培訓(xùn)心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于教師培訓(xùn)心得體會范文1
經(jīng)歷了此次的暑假培訓(xùn)，對于將要來臨的新學(xué)期，自己也是更有信心去面對，也是期待接下來的工作，自己也是要去把教學(xué)做好，不辜負(fù)此次的培訓(xùn)收獲，去在教學(xué)里面用好此次培訓(xùn)的所學(xué)，我也是相信自己的努力會有所收獲的。
作為新老師，其實對于工作我也是格外的期待，但是也是有一些擔(dān)憂，不知道自己是否能在崗位去做好，去得到學(xué)生們的喜愛，去得到認(rèn)可，自己的教學(xué)也是不那么清楚，不過我也是準(zhǔn)備充分，而此次學(xué)校組織了我們培訓(xùn)，也是讓我更加的把準(zhǔn)備做足了，培訓(xùn)里老師講了很多，從教學(xué)的方法，上課的一些技巧，還有我們自己的一些學(xué)習(xí)都是去講了，同時在老師身上我也是看到很多自己還做不到的地方，優(yōu)秀不是那么容易達(dá)到的'，但是我也是相信自己通過努力可以去縮短這差距，自己也是要在工作里頭去不斷累積經(jīng)驗，去學(xué)習(xí)才行，而培訓(xùn)也是讓我更加的看到自身的問題，以及自身的一些優(yōu)勢，也是在教學(xué)里要用好，同時自身做的不足的地方要多去優(yōu)化，和同事多一些交流，大家的經(jīng)驗都是值得去學(xué)習(xí)的，特別是教學(xué)之中的一些問題，其實很多的時候自己一個人可能解決不了，但是多請教同事，也是可以很好的去處理好。
老師也是講了很多關(guān)于我們自身的問題，作為老師，也是自身的素養(yǎng)要去提高，一些不好的習(xí)慣不要出現(xiàn)，只有自己去做好了，才能是更加的有威信，同時也是能去帶好學(xué)生，來讓學(xué)生聽我們的，同時做好了榜樣，其實也是能更好的去教好學(xué)生們，學(xué)生的學(xué)習(xí)模仿能力都是很強的，而今的孩子也是比曾經(jīng)的我們更加的優(yōu)秀，得到的機會和成長的環(huán)境好了更多所以我們其實也是有很大的壓力，想要教好，也是需要不斷的去進步才行的。而且作為新老師更是如此，本來也是沒有什么經(jīng)驗，那么更是要主動積極，持續(xù)的去學(xué)習(xí)，學(xué)生們在進步而我們老師也是要去進步，才能教學(xué)做好，得到更多的認(rèn)可，自己的工作能力也是會不斷的去提升。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是回顧這段日子，和同行交流，向老師去提問，自己也是認(rèn)真的去做好了筆記，對于未來，我也是更有把握，準(zhǔn)備也是更為充分了，我也是相信自己在新的崗位新的學(xué)期，會盡責(zé)做好，去讓學(xué)生們收獲到知識，獲得成長的。
關(guān)于教師培訓(xùn)心得體會范文2
通過這次新課程培訓(xùn)，我受益匪淺，使我在今后的教學(xué)中明確了方向，解決了我在平時詞匯，語法及語篇閱讀教學(xué)中的一些迷茫和困惑�；诘靡夂偷谜Z協(xié)同發(fā)展的目標(biāo)，首先，在今后的詞匯教學(xué)中，不能單純，孤立地講授詞匯，要結(jié)合語境，以詞塊的形式呈現(xiàn)，并通過層層任務(wù)滾動浮現(xiàn)，同時引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)詞匯，根據(jù)主題引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建思維導(dǎo)圖，并通過聽說讀寫等多種方式練習(xí)和鞏固，從而幫助理解，內(nèi)化和運用。語法的關(guān)注也是如此，要樹立形式-意義-使用的三維動態(tài)語法觀，不僅需要準(zhǔn)確和達(dá)意，還要做到得體，需在豐富生動的語境中呈現(xiàn)，并設(shè)計不同類型的學(xué)習(xí)實踐活動，同時引導(dǎo)學(xué)生借助語法書，詞典等學(xué)習(xí)資源自主學(xué)習(xí)，從而更好的體會和掌握。
另外兩節(jié)語篇閱讀教學(xué)設(shè)計的`示范，對今后如何進行文本分析，處理好詞匯，語法和語篇的關(guān)系，開展合理有效的閱讀教學(xué)指明了方向，先找到合理的切入點，引起學(xué)生對該主題的關(guān)注，之后通過問題的設(shè)置，并對問題的回答做好支架，或簡要介紹xx，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣及使其做好讀前話題和詞匯的準(zhǔn)備，之后通過對xx的整合，并分段設(shè)計合理的任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生分段閱讀，有效獲取并梳理關(guān)鍵信息，通過不同部分的多樣性及循序漸進的任務(wù)設(shè)計，并采用小組合作探究的方式，達(dá)到對主要信息快速有效的提取以及圍繞該主題的知識體系的建構(gòu)，并引發(fā)學(xué)生對xx的深入思考，起到觀察，理解，內(nèi)化，運用的目的。另外要有意識的滲透有關(guān)語篇的基本知識，幫助學(xué)生形成語篇意識，把握語篇的結(jié)構(gòu)特征，引導(dǎo)學(xué)生觀察和分析不同語篇題材的語篇結(jié)構(gòu)和語言特點，及關(guān)注語篇的各個組成部分及語言是如何表達(dá)的。
今后還要根據(jù)學(xué)生水平，適當(dāng)放慢教學(xué)進度，設(shè)計分層任務(wù)，提供必要的課堂指導(dǎo)和學(xué)習(xí)支持，加強示范。另外針對課堂提問的問題設(shè)置，我也很受啟發(fā)，提問一定要開放性，準(zhǔn)確性，層次性，啟發(fā)性，系統(tǒng)性，要循序漸進，這樣才能優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生思維能力，從而提高教學(xué)的有效性。
總之，這次新課程培訓(xùn)使我了解到教師需要不斷的學(xué)習(xí)，吸取新的教學(xué)理念，深入了解自己的學(xué)生，認(rèn)真鉆研教材教法，制定切實有效的教學(xué)設(shè)計，努力去適應(yīng)新時期教學(xué)的發(fā)展，高效的完成我們的教學(xué)任務(wù)。
關(guān)于教師培訓(xùn)心得體會范文3
11月，我們縣教育局縣委托重點中學(xué)澄邁第一中學(xué)為我們這批即將上崗的新老師安排了為期十二天的崗前培訓(xùn)。
在為期十二天的培訓(xùn)里，學(xué)校為我們這些學(xué)員安排了新老師必備技能課程，也為我們安排了都是縣里優(yōu)秀的老師。通過主講教師的生動講解和對問題的探討，我學(xué)到了很多新的理念和研究問題的方法，不論是在教學(xué)方面還是在班主任工作方面都受益匪淺。首先，在教學(xué)方面：即將為人師，既欣喜又不安，因為自己在校時學(xué)的是化學(xué)，畢業(yè)距今已八年多，因為形勢所迫，在社會上從事很多行業(yè)，卻沒有從事教育行業(yè)，在學(xué)校所學(xué)的知識和技能沒有得到實踐，對于專業(yè)知識和教課技能已經(jīng)很生疏了。通過這次的培訓(xùn)，讓我領(lǐng)悟到，如果想要成為一名優(yōu)秀的人民教師，務(wù)必增強使命感，樹立好榜樣。提高自己的業(yè)務(wù)水平，擁有扎實系統(tǒng)精神的專業(yè)知識，廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識、全面深刻的.心理知識。就要在以后的工作中必須要加倍學(xué)習(xí)，多向有成功經(jīng)驗的資深教師學(xué)習(xí)，不斷充實自己，本著對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課，保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作任務(wù)。
對于一個剛步入基礎(chǔ)教育的教師來說，認(rèn)清形勢、正確定位自己的位置是十分重要，有了這個大致的概念，我們就很清楚：自己從事的基礎(chǔ)教育的職責(zé)重大。通過深刻的理論闡述和經(jīng)典的例子結(jié)合，使的講座的效果到達(dá)比較高的境界，特別是在這樣一個教育環(huán)境下，教師成長途徑很多，的確需要我們好好去反思和借鑒。
常言道，師傅領(lǐng)進門，修行在個人。我想，這次培訓(xùn)活動已經(jīng)把我領(lǐng)進了教育教學(xué)的神圣殿堂，對教師來說，成長最重要的是以終身學(xué)習(xí)為途徑的自我培訓(xùn)，我的自我培訓(xùn)之路還很長，我的專業(yè)成長道路也還很長，我要像朝圣那樣虔誠而持久地搞好自我修行，爭取做個無愧于“老師”這個神圣稱謂的好老師，做個不斷進步，永不停步的陽光教師，用自己扎扎實實的教學(xué)教學(xué)探索和實踐踐行好省教育廳大力推行的素質(zhì)教育！從培訓(xùn)中我也學(xué)到了有關(guān)新教師的新知識技能，對于我們新教師在工作中遇到的問題作了一些反思和探討，也為我們帶給了很好的參照，要培養(yǎng)好學(xué)生，首先教師務(wù)必要有良好的素質(zhì)和心態(tài)，這樣才能為學(xué)生帶給榜樣。所以教師的心態(tài)和素質(zhì)是十分重要的。
這樣的培訓(xùn)，對于我的以后教育來說，很有好處。從整個教育大背景、教師的如何成長、教師的心理、教師的教科研、班主任工作實踐和經(jīng)驗、學(xué)生的評價等多方面進行了闡述。對于這一期間的培訓(xùn)，我有自己的理解和體會：務(wù)必要將理論轉(zhuǎn)化為自己的實際行動，扎實地做好每一項工作，為自己正確的定位�！芭踔活w心來，不帶一跟草去”這句話，深深地留在了我的腦海里，它將成為我的行動指南，并時刻提醒我未來的人生道路該如何邁步。
關(guān)于教師培訓(xùn)心得體會范文4
我有幸成為縣骨干教師培訓(xùn)班的一員，這也給我提供了這個再學(xué)習(xí)、再提高的機會。這次培訓(xùn)我有幸聽了兩位優(yōu)秀校長的精彩的演講講座，第一位是昌圖縣教師進修學(xué)校副校長：盧彥斌校長。第二位是毛家店鎮(zhèn)中心學(xué)校也是我本校李金偉校長做的演講講說。 平時非常忙碌的李校長，今天來和我們做了“關(guān)于課改的淺知拙見”的思想交流，雖然只有短短的幾十分鐘，簡簡單單的一席話，卻使我有受益匪淺，感觸頗深。 這次聽了他們各具特色的前沿講座，雖然我不能做到照單全收，但他們先進的教育理念、獨到的教學(xué)思想、全新的管理體制，對我今后的教育教學(xué)工作無不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。這次培訓(xùn)之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心，給了我們強烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。下面是我在培訓(xùn)中的幾點心得體會：
通過培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識到必須積極加強課程改革，做課程改革的實踐者。課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段，許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進行認(rèn)真摸索和總結(jié)。經(jīng)過這培訓(xùn)，認(rèn)識到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應(yīng)去推動它朝正確方向發(fā)展，做一個課改的積極實施者。身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個專家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的.學(xué)生。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，具有較強的教育科研意識和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗，反思教學(xué)實踐，一切從實際出發(fā)，切實擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
今后我會將在這里學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運用于教育教學(xué)過程中去，結(jié)合我校的實際情況，及時地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強平時的學(xué)習(xí)、充電。他山之石，可以攻玉，我一定將學(xué)到的知識運用于教育教學(xué)實踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，水平高，充溢著對新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。
我們作為一名普通的中國教育工作者，我們深深地知道：我們不是未來，但我們的事業(yè)是未來。我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁。如果我們所經(jīng)營的教育再不改革，我們將延誤下一代，將被時代所拋棄。
讓我們再一次感謝課改，祝福課改！我們滿懷信心、滿懷激情、滿懷憧憬，將課程改革進行到底！