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個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-05 10:19:04 計(jì)劃 我要投稿

【推薦】個(gè)人發(fā)展計(jì)劃四篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?以下是小編精心整理的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】個(gè)人發(fā)展計(jì)劃四篇

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃 篇1

  五年前畢業(yè)的一幕幕還記憶猶新,那時(shí)的我已經(jīng)做好了自己新的規(guī)劃:邊工作邊考研。因?yàn)榛橐鲫P(guān)系,延誤到今年實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),時(shí)間流逝,我分外珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。今天又要寫今后的規(guī)劃,前塵往事一幕幕浮現(xiàn),畢業(yè)—工作—結(jié)婚—考研—辭職—上學(xué)···我越發(fā)覺得不能夠不慎重對(duì)待這份規(guī)劃。我要始終堅(jiān)持一個(gè)最基本的原則——立足于自己現(xiàn)有的水平,實(shí)事求是的制定未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃,千萬(wàn)不可只為搪塞應(yīng)付草草了事。

  20xx.10——20xx.7研一期間規(guī)劃如下:

  研一的生活才剛開始,十月份已過去了三分之一,眨眼就是十一月,接著便是元旦、新年,遙遙看見寒假在向我招手。

  在過去一月中接觸了各科老師,紛紛向我們推薦大量專業(yè)書目要求閱讀。因此,20xx年秋期的前兩個(gè)月,我的主要精力放在閱讀書籍上。主要是教育法學(xué)和教育管理以及幼兒教育管理方面書籍。當(dāng)然不能泛泛而讀,每一本都要寫札記和讀后感,等有空再整理成文發(fā)表在我自己的博客上供博友指正,F(xiàn)在已經(jīng)開始閱讀第一本書,北師大出版社出版《教育管理熱點(diǎn)案例研究》的讀后感整理階段,點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累思想,厚積而薄發(fā)···12月底1月初,著手撰寫第一篇論文,初步定寫教育這個(gè)大方向,力爭(zhēng)在寒假開始前投遞。

  在導(dǎo)師的選擇上,我選擇劉冬梅教授做我的導(dǎo)師。拜讀劉老師出版的書籍和論文,以及劉老師和藹的談話方式,令我欽佩和興奮,我會(huì)按照劉老師的要求和指導(dǎo),認(rèn)真努力,不辜負(fù)老師的期望。

  小結(jié):研一結(jié)束,在自己的不懈努力和導(dǎo)師的幫助下至少發(fā)表二篇論文,等級(jí)不限;結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真思考,特別在學(xué)前教育方面,認(rèn)真做好實(shí)證研究,調(diào)查。為論文多積攢素材,開拓思路。我培養(yǎng)起了寫日記和札記的習(xí)慣,只要時(shí)間允許,讀書會(huì)活動(dòng)和學(xué)術(shù)沙龍我會(huì)積極參加并發(fā)言,沒必要限定次數(shù)。至于學(xué)術(shù)會(huì)議,我會(huì)努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。

  20xx.9——20xx.7研二期間規(guī)劃如下:

  暑假回家考慮在原工作單位幼兒園經(jīng)行更進(jìn)一步的實(shí)證研究。實(shí)踐是最好的試煉,唯有經(jīng)過實(shí)踐才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,找到今后努力的方向。

  讀書是一種與飲食一樣不可或缺的習(xí)慣,本學(xué)年主攻教育法學(xué)和學(xué)前教育管理的著作,寫論文的思路從書中找。此外,不論何時(shí)我都要保持著讀書并寫札記的習(xí)慣,廣泛涉獵社會(huì)學(xué)、管理學(xué)乃至經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)和邏輯學(xué)等各方面的'書籍。每?jī)蓚(gè)月一篇論文,寫完然后投遞。在完成學(xué)業(yè)、勤奮讀書的同時(shí),積極協(xié)助導(dǎo)師進(jìn)行科研活動(dòng),充分發(fā)揮吃苦耐勞踏實(shí)肯干的務(wù)實(shí)精神,在做中學(xué),不斷磨煉、提升自己的能力。

  寒假中堅(jiān)持經(jīng)行調(diào)研活動(dòng),調(diào)研結(jié)束后準(zhǔn)備畢業(yè)論文的開題報(bào)告。爭(zhēng)取開題報(bào)告被通過,然后完成畢業(yè)論文的草稿,在定稿期間根據(jù)導(dǎo)師的建議時(shí)對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行修改和潤(rùn)色,直到雕琢成器為止。論文上交后,我的首選是考博,現(xiàn)在不知考博對(duì)專業(yè)碩士研究生的要求如何,我會(huì)進(jìn)一步咨詢和準(zhǔn)備。工作目標(biāo)是大中專院校,這對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)、鉆研學(xué)問、交流和傳播教育思想會(huì)提供許多便利的條件;或者回到原工作單位繼續(xù)工作,我很熱愛幼兒教育工作,希望在這個(gè)朝陽(yáng)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展中做出自己的貢獻(xiàn)。

  小結(jié):到本學(xué)年結(jié)束的時(shí)候,希望能至少發(fā)一篇核心,最好是每學(xué)期一篇;加上其他論文,希望本學(xué)年能夠至少發(fā)3-5篇論文。

  以上是我對(duì)研究生兩年學(xué)習(xí)生涯所做的整體發(fā)展規(guī)劃。在今后的學(xué)習(xí)中,也許會(huì)做局部調(diào)整,但總的方向是不變的。每學(xué)期結(jié)束的時(shí)候回顧過往,時(shí)時(shí)鞭策提醒自己,愿做一言千金之信人,決不“常立志無(wú)長(zhǎng)志”反復(fù)無(wú)常。難得的重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我倍加珍惜,我會(huì)以此作為自己前進(jìn)的總體方向,將每個(gè)階段都落實(shí)好,踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn)。而在前進(jìn)的過程中,真誠(chéng)的希望能夠得到導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助!

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃 篇2

  有幸成為xx名師工作室的一名學(xué)員,我明白我應(yīng)該要自加壓力,確立目標(biāo),借助名師工作室這個(gè)平臺(tái),提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng),進(jìn)行教育教學(xué)探索和實(shí)踐活動(dòng),全面推進(jìn)自身專業(yè)化進(jìn)程的發(fā)展。為了更好地實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)成長(zhǎng),特制定第一年度發(fā)展計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想。

  以參加xx名師工作室為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,走專業(yè)發(fā)展之路,爭(zhēng)做研究型、創(chuàng)新型教師;加強(qiáng)師德修養(yǎng),學(xué)習(xí)名師高尚的師德師風(fēng),歷練自己的文化修養(yǎng)、師德修養(yǎng),以高尚的道德和正直的人品公正處理各類事件;積極參與新課程改革,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,確立與基礎(chǔ)教育改革相適應(yīng)的現(xiàn)代教育理念,不斷完善自己,提高自身的教育教學(xué)水平與綜合素質(zhì),促進(jìn)自己得到更好地發(fā)展。

  二、研修目標(biāo)。

  1、提高自己的教育教學(xué)的能力與水平,增強(qiáng)教育教學(xué)的評(píng)估與指導(dǎo)力。

  2、提高自身理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng),努力成為有思想、有品位的教師。

  3、提高自己的專業(yè)素養(yǎng),爭(zhēng)取在現(xiàn)有基礎(chǔ)上上一個(gè)臺(tái)階。

  三、研修方式。

  1、以自主學(xué)習(xí)為主要方式,增強(qiáng)個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備。

  2、在名師引領(lǐng)、同伴互助的學(xué)習(xí)方式中,向名師學(xué)習(xí)、互幫互學(xué),借助眾人的`智慧提升自己的素質(zhì)。

  四、研修措施。

  1、多讀。多讀好書,不斷提高自己的文化功底與專業(yè)素養(yǎng)。

  2、多問。多向他人請(qǐng)教,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討,提升自己的課堂教學(xué)水平。

  3、多研究。加強(qiáng)教育教學(xué)研究,努力做創(chuàng)新型的教師。

  4、多動(dòng)筆。堅(jiān)持寫讀書感悟、教育和教學(xué)反思、教育教學(xué)論文;加強(qiáng)和工作室指導(dǎo)教師的聯(lián)系,在名師的指導(dǎo)下提升學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)水平。

  五、具體實(shí)施步驟。

  1、XX年12月制定個(gè)人的三年發(fā)展規(guī)劃,幫帶計(jì)劃和周期內(nèi)發(fā)展計(jì)劃,建立個(gè)人檔案夾。

  2、根據(jù)自己的強(qiáng)項(xiàng)和優(yōu)勢(shì),確定一個(gè)研究方向。

  3、加入華陽(yáng)名教師工作室qq群,方便交流。

  4、訂教育報(bào)刊雜志一份。

  5、購(gòu)買2本教育著作,積極進(jìn)行閱讀,撰寫心得體會(huì)。

  6、踏踏實(shí)實(shí)搞好自己的常規(guī)教學(xué),努力成為同學(xué)科教師的表率。

  7、帶領(lǐng)學(xué)生讀書,進(jìn)行詩(shī)文誦讀,重視作文教學(xué)。

  8、一周至少聽一次課,帶著問題走進(jìn)同事課堂,虛心向同行請(qǐng)教。

  9、堅(jiān)持寫教學(xué)反思,一學(xué)期至少寫教學(xué)隨筆或者手記等4篇。

  10、積極參加工作室研討活動(dòng),研討前積極準(zhǔn)備,踴躍發(fā)言。

  11、結(jié)合自己的研究方向,經(jīng)常思考研究中存在的問題,主動(dòng)想辦法解決。

  12、主動(dòng)撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃 篇3

  作為一名車間組長(zhǎng),面對(duì)充滿了希望和挑戰(zhàn)的本質(zhì)工作,為了使自己在今后的工作崗位上能有計(jì)劃的進(jìn)行,特此根據(jù)在以后的崗位工作總結(jié)方針制定個(gè)人自身所存在的不足,如何改善和提高,需要公司給于什么樣的培訓(xùn)和支持。

  1.個(gè)人自身所存在的不足:

  在工作中存在的不足以及在今后如何去改善和提高:

  現(xiàn)在是以車間管理者來(lái)管理以下的員工,有時(shí)候?qū)T工不了解以及不知道他們?cè)谙胧裁,想要干什么?/p>

  2.假如我今后是一個(gè)豬場(chǎng)的場(chǎng)長(zhǎng)甚至是公司分部的總經(jīng)理,我應(yīng)該做到及時(shí)了解每個(gè)員工的思想動(dòng)態(tài),在利用上班和下班的時(shí)間多給員工談?wù),了解一下員工在工作中遇到的問題跟在生活中的問題,及時(shí)給以改善。

  3.在工作人際交流上,語(yǔ)言對(duì)我來(lái)說有時(shí)候有點(diǎn)矛盾,說話的語(yǔ)氣有些重。

  4.在今后的工作我要學(xué)著主動(dòng)跟同事跟身邊的人交談,多吸取別人的語(yǔ)言說服力,多聽聽同事跟身邊的人意見,看看什么才是最好的辦法。

  5.在工作中有時(shí)候真的發(fā)覺自身的理論學(xué)習(xí)不夠完善。

  6.雖然實(shí)踐操作能力比別人的同事好,始終沒有其他的同事學(xué)歷高,通過不斷要求自己去多看相關(guān)的專業(yè)書籍來(lái)提高自身的理論知識(shí),在別人休息的時(shí)候我要不斷的學(xué)習(xí)。有一句話這么說:書中自有黃金屋。

  2.個(gè)人發(fā)展計(jì)劃的`思路:

  1.生物安全:在今后的工作中首先抓好生物安全工作,要讓每個(gè)個(gè)員工認(rèn)識(shí)到生物安全的重要性。

  1.第一抓進(jìn)場(chǎng)人員的物資,進(jìn)入隔離區(qū)是否按照公司的規(guī)章制度進(jìn)行的《是否在進(jìn)入公司門衛(wèi)登記,是否紫外線消毒,是否經(jīng)過專門人員檢查員工進(jìn)所帶的物資,場(chǎng)是否經(jīng)過總經(jīng)理批準(zhǔn)》進(jìn)入隔離室要按照淋浴-消毒-換隔離區(qū)服裝,鞋子,內(nèi)衣,內(nèi)褲。嚴(yán)格遵守隔離時(shí)間方可進(jìn)入生活區(qū)。

  2.第二抓進(jìn)人生產(chǎn)區(qū)的員工,嚴(yán)格來(lái)說進(jìn)人種豬生產(chǎn)區(qū)必須做到淋浴-更衣-消毒方可進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)。進(jìn)入車間必須腳踩消毒池方可進(jìn)入生產(chǎn)。

  3.第三抓每天在上班下班飼喂時(shí)要注意根據(jù)豬只的采食情況來(lái)加減飼料,對(duì)沒有及時(shí)吃的飼料應(yīng)該及時(shí)清理或者給其它的豬只吃,如果沒有及時(shí)清楚天氣熱會(huì)發(fā)霉。豬吃入霉飼料會(huì)出現(xiàn)各種因素《保育小豬會(huì)出現(xiàn)拉稀》

  4.第四抓免疫以及治療病豬的問題,嚴(yán)格按照公司免疫程序執(zhí)行,必須保證免疫劑量到位。對(duì)發(fā)現(xiàn)病豬應(yīng)該及時(shí)分析生病原因,原因分析出來(lái)過后及時(shí)采取治療。

  2.作為養(yǎng)豬業(yè)豬就是我們最大的財(cái)富,所以我們要和諧對(duì)待豬。

  1.第一配種車間要以自己的老婆去對(duì)待種豬這一個(gè)區(qū)域。檢查飼料舒服霉變,飲水顏色是否正常!睹刻爝M(jìn)入車間檢查風(fēng)機(jī),風(fēng)扇,飲水》

  2.第二。產(chǎn)房車間要以自己的出生孩子去照顧,愛護(hù)。檢查飼料糟是否有剩余飼料,應(yīng)該及時(shí)清理,仔豬飼料糟是否有飼料,保證仔豬飼料糟隨時(shí)有飼料《每天進(jìn)入車間要保證哺乳豬有足夠的飲水,飼料。保證每頭小豬有奶吃,注意產(chǎn)仔高峰期的接產(chǎn)工作,做到把仔豬死亡率降到最低》

  3.人員分配要合理,在今后的工作中要落實(shí)好每個(gè)車間的工作,()讓每個(gè)員工都有動(dòng)力去完成公司下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù),以月或者半個(gè)月的時(shí)間組織對(duì)豬場(chǎng)員工培訓(xùn)以及交流。

  *需要公司給于什么樣的培訓(xùn)和支持

  1.作為剛剛從一個(gè)車間管理者轉(zhuǎn)變?yōu)楹髠溟L(zhǎng)場(chǎng)的角度來(lái)看,我需要公司給于對(duì)后備長(zhǎng)場(chǎng)培訓(xùn)《如:豬場(chǎng)管理公司發(fā)展思路怎樣去組織豬場(chǎng)人員培訓(xùn),交流》

  2.后勤管理的培訓(xùn),生物安全的培訓(xùn)。

  3.我將自己的細(xì)心。仔細(xì)。責(zé)任心用在以后的工作上,把發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題作為以后的工作重點(diǎn)完成,堅(jiān)決完成公司下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)跟計(jì)劃。因?yàn)槲覀儓?jiān)持,因?yàn)槲覀兗で椋驗(yàn)槲覀儸F(xiàn)在還青春,因?yàn)槲覀冇袏^斗的決心。

  張XX

  20xx12年8月4日

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃 篇4

  不知不覺中從教已經(jīng)十多年了,在這十幾年的時(shí)間里,我孜孜不倦地學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)地工作,逐漸成為一名合格的小學(xué)教師。但我也越來(lái)越清楚地認(rèn)識(shí)到:教育是一門藝術(shù),只有激情和干勁,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。許多教師都滿懷著憧憬,希望自己的工作能有新的起色,做個(gè)優(yōu)秀的教師。在我們身邊,有多少教師兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,日復(fù)一日的辛勤勞作,備課,上課,批改,輔導(dǎo),兩點(diǎn)一線地忙碌著,他們把畢生的精力都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。二三十年過去了,粉筆末把青絲染成白發(fā),他們依然默默地在三尺講臺(tái)上耕耘著,用生命述說著歲月的滄桑。對(duì)他們的工作成績(jī),我們不能否認(rèn). 可是,每次對(duì)他們做評(píng)價(jià)的時(shí)候,往往是除了敬業(yè),能干,認(rèn)真,負(fù)責(zé),再很難說出哪方面突出了。對(duì)他們本人,我除了敬佩,尊重,還有一絲惋惜。

  仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn),名教師與普通教師的差別并不大,名教師做的事,我們基本都做了,更多的區(qū)別是做法不同。我們使笨勁的時(shí)候,名教師用的是巧勁;我們手忙腳亂的時(shí)候,名教師卻是有條不紊。他們之所以始終從容鎮(zhèn)定自信,始終保持清醒的頭腦,是因?yàn)樗麄冇忻鞔_的工作目標(biāo)和清晰的工作思路。也就是說,他們比我們多了一份有特色,而且更為實(shí)用的個(gè)人計(jì)劃。有了一份合適的.計(jì)劃,只要嚴(yán)格執(zhí)行,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)調(diào)整思路,勤于總結(jié),你的工作很快會(huì)形成自己的特色。只要堅(jiān)持一段時(shí)間,你離優(yōu)秀教師,甚至名教師的距離就不遠(yuǎn)了。

  參加蛟河市班主任工作室,就想在這里提升自己的個(gè)人素養(yǎng),增強(qiáng)工作能力和成為一名優(yōu)秀的幸福班主任,接下來(lái)的日子里,我將本著“踏實(shí)、勤學(xué)、實(shí)干”的精神,認(rèn)真做好每一天、每一件事,爭(zhēng)取在教學(xué)水平和其他方面都能取得新的成績(jī),向著更高的目標(biāo)不斷前進(jìn),特制定以下目標(biāo):

  1、認(rèn)真吸收新的教學(xué)理念,堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),努力掌握德育與班主任工作的理論知識(shí),并形成班級(jí)德育和班集體建設(shè)與管理的能力與技巧。

  2、積極參加“班主任工作室”的學(xué)習(xí)、探討的機(jī)會(huì),積極撰寫高質(zhì)量的教育教學(xué)論文,爭(zhēng)取每學(xué)期在市級(jí)以上刊物獲獎(jiǎng)一至二篇。

  3、積極參與課堂教學(xué)改革,更加適應(yīng)新課改的要求,形成有自己特色的、學(xué)生喜歡的教學(xué)風(fēng)格。

  4、努力開展教育教學(xué)科研,積極參加工作室課題研究和學(xué)校的教科研活動(dòng),確立自己的子課題,認(rèn)真撰寫報(bào)告和論文。

  5、努力探索班級(jí)文化建設(shè),讓班級(jí)建設(shè)有特色、有亮點(diǎn)。跳出傳統(tǒng)的班級(jí)管理的方法,讓班級(jí)成為孩子向往的精神家園,讓孩子的生命在這里得以蓬蓬勃勃地成長(zhǎng)。努力成為受學(xué)生喜愛、歡迎,并能引領(lǐng)學(xué)生不斷發(fā)展的優(yōu)秀班主任。

  具體措施:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育和培訓(xùn)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中提升師德修養(yǎng),轉(zhuǎn)變觀念,提升班主任工作的專業(yè)品性。

  2、積極參加工作室的研討活動(dòng),向名班主任學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),并在研討中積極發(fā)言;顒(dòng)后及時(shí)寫好收獲或反思。認(rèn)真做好班主任博客并參加交流。

  3、每學(xué)期開一次公開課,積極進(jìn)行課堂教學(xué)的實(shí)踐探索。

  4、多看班主任工作方面的專著,提升自己的理論水平。注意積累,多動(dòng)筆,希望寫出較高質(zhì)量的論文,對(duì)自己的工作進(jìn)行反思,提升。

  5、經(jīng)常到班,及時(shí)處理好班級(jí)事務(wù),靜下心來(lái),為班級(jí)建設(shè),學(xué)生成長(zhǎng)多做些實(shí)事。開展豐富的班隊(duì)活動(dòng),積極探索班級(jí)文化建設(shè),構(gòu)建了一個(gè)個(gè)民主公平、團(tuán)結(jié)友愛、充滿活力、和諧共處的優(yōu)秀班集體。

  6、認(rèn)真鉆研教學(xué),提高課堂教學(xué)藝術(shù),不斷在實(shí)踐中反思,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文,積極參加各級(jí)各類班主任論文的評(píng)比。

  在今后的學(xué)習(xí)工作中,我將積極實(shí)施以上規(guī)劃,堅(jiān)持不懈,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展目標(biāo),成為一名優(yōu)秀的人民教師,讓自己伴隨著工作室的發(fā)展一同成長(zhǎng)。