蕭王廟中心小學(xué)第一學(xué)期語文教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 -計(jì)劃

蕭王廟中心小學(xué)2004學(xué)年第一學(xué)期語文教研組工作計(jì)劃
　　一、指導(dǎo)思想
　　以課程改革為核心，以新課程理念為指導(dǎo)，加大教研、教改力度，繼續(xù)深入開展主題化系列教研活動(dòng)，以“教學(xué)大比武”為契機(jī)，著力于教師業(yè)務(wù)水平的提高；探索“生本教育”的課堂教學(xué)模式，營(yíng)造開放的、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，

蕭王廟中心小學(xué)第一學(xué)期語文教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想

。
　　二、主要工作及措施
　　1、深入開展學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》和《課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建》為主的研訓(xùn)一體化活動(dòng)，做到主題明確，人人參與。
　　2、加強(qiáng)組內(nèi)的日常交流性聽課，執(zhí)教教師課后要進(jìn)行說課，課后要上交教案、說課稿及教學(xué)反思。聽課教師都要進(jìn)行認(rèn)真地評(píng)課，做好記錄。主評(píng)老師能及早了解教材，在評(píng)論時(shí)結(jié)合相關(guān)的教學(xué)理論，進(jìn)行“主題式評(píng)課”，為“教學(xué)大比武”做好準(zhǔn)備。
　　3、經(jīng)常學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)刊物，勤做摘記。充分發(fā)揮學(xué)校在師資、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上的優(yōu)勢(shì)，把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行有機(jī)整合，積極引進(jìn)各種成功的優(yōu)秀科研成果，提高教學(xué)效率。
　　4、構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系，營(yíng)造寬松、和諧的課堂氛圍。讓學(xué)生參與評(píng)價(jià)、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)。引導(dǎo)學(xué)生多角度、多元化地思考問題，鼓勵(lì)學(xué)生敢于向教師、向教材挑戰(zhàn)，充分張揚(yáng)自己的個(gè)性。
　　5、樹立大語文教學(xué)觀，開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)，推行每周一詩等訓(xùn)練；加強(qiáng)成語、歇后語、名言警句的背誦、積累及平時(shí)的小練筆指導(dǎo)，提倡學(xué)生寫日記，鼓勵(lì)學(xué)生向《奉化日?qǐng)?bào)》、《寧波晚報(bào)》等積極投稿，爭(zhēng)取發(fā)表。
　　6、利用課外輔導(dǎo)時(shí)間，兩天補(bǔ)優(yōu)兩天補(bǔ)差，形式多樣，對(duì)差生要多鼓勵(lì)多表揚(yáng)；對(duì)優(yōu)生主要拓展其閱讀面。本著“考核不光看分?jǐn)?shù)，評(píng)估重在看素質(zhì)”的原則，對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的評(píng)定，采用口試與筆試相結(jié)合，講究練習(xí)質(zhì)量。
　　7、自覺投身基本功訓(xùn)練及自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在市教研室、校教導(dǎo)處的組織領(lǐng)導(dǎo)下，通過請(qǐng)進(jìn)來、走出去等各種方法的觀摩學(xué)習(xí)、老教師的傳、幫、帶等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，

計(jì)劃

《蕭王廟中心小學(xué)第一學(xué)期語文教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想》(http://www.msguai.com)。
　　三、分月工作安排 
　　九月份 
　　1、組織教師集體討論修改教研組計(jì)劃，為搞好教研活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策
　　2、組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的意義、功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，明確新課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)。讓新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想深入到每一位教師的頭腦
　　3、語文研訓(xùn)一體化活動(dòng)（實(shí)驗(yàn)小學(xué)）
　　4、聽課周（一）
　　十月份 
　　1、教學(xué)常規(guī)檢查、反饋 
　　2、征集學(xué)科教學(xué)論文 
　　3、聽課周（二） 
　　4、一年級(jí)拼音過關(guān)測(cè)試 
　　十一月份 
　　1、期中教學(xué)常規(guī)檢查、反饋 
　　2、期中教學(xué)質(zhì)量檢查 
　　3、聽課周（三） 
　　4、二至六年級(jí)朗讀競(jìng)賽 
　　十二月份 一月份
　　1、全街道學(xué)科論文評(píng)比
　　2、復(fù)習(xí)迎考
　　3、教學(xué)質(zhì)量測(cè)試
　　4、總結(jié)、交流
　　
　　四、附錄：
　　
　　教學(xué)研討活動(dòng)安排
　　
　　周次教研主題上課教師主評(píng)教師
　　第5周    創(chuàng)設(shè)開放而有活力的語文課堂丁朝女· 胡世浩徐治英· 王優(yōu)娜
　　第8周周鋼營(yíng)· 孫志達(dá)袁吉飛· 孫頤芬
　　第10周“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)模式的探討（1）盧丹丹· 宋  燕 王璞瑩· 范明春
　　第13周林靜娜· 唐炎朝 丁朝女· 范明春
　　第15周“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)模式的探討（2）王璞瑩· 朱  磊竺葉兒· 王優(yōu)娜
　　
　　注： 教學(xué)研討課教研主題、執(zhí)教時(shí)間、執(zhí)教者如有改動(dòng)以通知為準(zhǔn)。
　　
　　一年級(jí)拼音過關(guān)安排：
　　出卷：丁朝女
　　測(cè)評(píng)：徐治英    林靜娜     宋燕
　　
　　二——六年級(jí)朗讀測(cè)試員安排
　　王璞瑩（二年級(jí)）     胡世浩（三年級(jí)）     丁朝女（四年級(jí)）
　　范明春（五年級(jí)）     孫志達(dá)（六年級(jí)）
　　
　　
　　
　　
　　蕭王廟中心小學(xué)語文教研組
　　2004年9月

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