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手機(jī)被沒收檢討書通用
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后,往往要寫檢討書來自我悔悟,在寫檢討書時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!下面是小編收集整理的手機(jī)被沒收檢討書通用,僅供參考,大家一起來看看吧。
手機(jī)被沒收檢討書通用1
尊敬的老師:
您好!
我不該把手機(jī)給帶到我們學(xué)校里面來,這次充電被沒收了,我其實(shí)還是挺生氣的,老師怎么什么事情都要管,但是老師批評(píng)過后,我也是冷靜了下來,明白老師是為了我好,不想我沉迷在玩手機(jī)上面,而是要多去學(xué)習(xí),認(rèn)真的收獲一些知識(shí)。
其實(shí)我也是知道不能帶手機(jī),但是我還是心懷僥幸的心理,覺得老師可能發(fā)現(xiàn)不了,那樣的話,我還是可以稍微在休息的時(shí)候放松下,玩下手機(jī),但由于我?guī)砹耸謾C(jī),其實(shí)我現(xiàn)在回想起來也是發(fā)現(xiàn)有時(shí)候上課的時(shí)候都在想玩手機(jī)的事情,心思不是那么的專一,對(duì)于聽的課也是沒有認(rèn)真的聽好,晚自習(xí)的時(shí)候做作業(yè)也會(huì)走神,而今老師把我的手機(jī)給沒收了,也算是決了我想玩手機(jī)的心思,即使是想也是沒有得玩了。
平時(shí)老師其實(shí)也是跟我們說,既然來到了學(xué)校,那么就要把心思放在上課做作業(yè),學(xué)東西上面,不能胡思亂想或者只想著玩,那樣不但是學(xué)不好,而且還會(huì)讓自己養(yǎng)成不好的習(xí)慣,其實(shí)我也是發(fā)覺了,我就有這個(gè)習(xí)慣了,只要學(xué)習(xí)一停下來,或者稍微松懈,就會(huì)想玩手機(jī)的心思,腦子里想著的也是手機(jī)上面的游戲或者資訊以及朋友的信息等。要是長(zhǎng)期這樣下去,那么我的.成績(jī)就一定會(huì)有退步了的,畢竟大家都是在努力,而我卻松懈了,時(shí)間都是一樣的,我在學(xué)習(xí)上付出的少,那么得到的也會(huì)比較少了。
這次我的手機(jī)被沒收,老師也是希望我能把心思都花在學(xué)習(xí)上,同時(shí)我現(xiàn)在也是知道了,如果還玩手機(jī),肯定成績(jī)會(huì)掉的,同時(shí)我這樣玩手機(jī)的行為其他同學(xué)看到了,也是可能模仿的,看到我?guī)Я,他們也可能?huì)帶,那樣的話,我也是帶壞了其他同學(xué),更是不可取了,這次我也知道,我得收起心思,認(rèn)真點(diǎn)去學(xué)習(xí)一些東西,如果浪費(fèi)時(shí)間,高中本來時(shí)間并不是特別的多,大家都在為考大學(xué)而努力,而我不努力,那么也以后會(huì)后悔的。而今我就比較的后悔,怎么就想著玩手機(jī),而不好好的去學(xué)點(diǎn)東西呢,浪費(fèi)了時(shí)間。
老師我知道錯(cuò)了,以后絕對(duì)會(huì)好好的去學(xué)習(xí),老師沒收我的手機(jī),我也沒有什么怨言,今后更是要把心思都用在上課作業(yè)上。爭(zhēng)取在下次的一個(gè)月考中能有所進(jìn)步。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒收檢討書通用2
親愛的老師:
您好!
我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了,犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤!老師,在寫這檢討書的時(shí)候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn),我是真的錯(cuò)了,這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過。
可是,人總會(huì)犯錯(cuò)的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的'不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因?yàn)椋何覕×,徹底的敗了,是完!老師說的話很對(duì),不能破壞上課的紀(jì)律?墒牵捎谖业囊淮问д`,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯(cuò)的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴,家長(zhǎng)辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯(cuò)了,我覺得我的錯(cuò)很是時(shí)候,因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,是您,是您站了出來,指出我的錯(cuò)誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯(cuò)誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當(dāng)時(shí)沒有指出我的錯(cuò)誤的話,我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),,我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會(huì)變成一個(gè)沒有紀(jì)律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個(gè)單位敢要我,那時(shí)候,我該怎么辦,可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事,一旦做了違法的事,那時(shí)候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,一旦進(jìn)了監(jiān)獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個(gè)廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個(gè)生命就是我,您指出了我的錯(cuò)誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!我一定會(huì)痛改前非,好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您!最后,我想說:老師,我錯(cuò)了,雖然我錯(cuò)了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒收檢討書通用3
尊敬的xx老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心。
早在我進(jìn)入校門的時(shí)候,我就堅(jiān)定好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心,我上課玩手機(jī),但我真的不是存心上課玩手機(jī)的,我錯(cuò)過老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課,錯(cuò)過一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐,這莫過于人生的一大損失。
逃課后,我滿懷愧疚之情,在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的,一方面覺得對(duì)不住老師的諄諄教誨,另一方面還對(duì)不起父母,對(duì)不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的,我覺得自己“上對(duì)不起天,下對(duì)不起地,中間對(duì)不起自己的良心”。
對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),掌握自力更生的能力。
老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。
在我犯錯(cuò)的前幾天里,我一直期待您來找我訓(xùn)話,懲罰我,借以減輕我心中的負(fù)罪感,我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯(cuò)誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮,我是真的不知該對(duì)您說什么,“我錯(cuò)”這句話對(duì)您來說顯得太蒼白無力,“我下次不敢”。似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照,我也許并不太會(huì)用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的`痛改前非的決心。
如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏致命的錯(cuò)誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控我,我的定力還是不夠的堅(jiān)定。
老師,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)的迫切心情。
我真的錯(cuò),我保證我再也不犯!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒收檢討書通用4
尊敬的老師:
您好!
關(guān)于昨天在晚自習(xí)玩手機(jī)被沒收的這件事情,我反復(fù)的去檢討了自己,現(xiàn)在寫這一封檢討書,希望可以得到老師的原諒,也希望能夠警告自己今后不要再犯這樣的問題了。在這里,我要對(duì)我的班主任老師以及任課老師都說一聲對(duì)不起,是我給你們帶來煩擾了,是我讓你們大失所望了,真的很對(duì)不起!
昨天最后一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候,我偷偷的趴在座位上玩手機(jī),然后被班主任您看到了,直接把我的手機(jī)沒收了過去。當(dāng)時(shí)的情況是這樣的,那節(jié)晚自習(xí)是生物老師的,然而生物老師臨時(shí)接了個(gè)電話有點(diǎn)小事就讓我們先自習(xí)著,我看了一會(huì)的書,覺得心情有點(diǎn)壓抑,所以我就拿出手機(jī)插上耳機(jī)聽歌,一時(shí)間還沒有選好歌就拿著手機(jī)開始找,沒想到弄的時(shí)間比較長(zhǎng)了一點(diǎn),被班主任老師發(fā)現(xiàn)了。對(duì)于這件事情,我的.確很抱歉,當(dāng)時(shí)班主任臉色很不好看,我也不敢為自己辯解什么,也沒有什么好辯解的。承受著班內(nèi)同學(xué)們一樣的眼光,我的心里也難受極了。以前自己從來沒有犯過這樣的問題,這次犯了這么大的問題,真的是自己的無知造成的。
到了高二之后,我逐漸覺得自己越來越壓抑了,家里的壓迫讓我喘不過氣來,我的自尊心也逼迫著我往前走,還記得上次月考里我退步了三四名,以前比我成績(jī)還要差的同學(xué)已經(jīng)趕到我前面去了,那一刻我的心情真的很復(fù)雜,各種心緒交雜,讓我變得極端了。后來我找了一個(gè)方式去讓自己放松,那就是聽歌。但是這一次我沒有意識(shí)到這是學(xué)校,手機(jī)是不可以帶過來的。尤其是在上晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī)更是不對(duì)的,上自習(xí)課聽歌更是不對(duì)的一件事情,所以這次手機(jī)被沒收是我應(yīng)該承擔(dān)的事情,我愿意承擔(dān)這一切的后果。只是有一個(gè)請(qǐng)求,那就是想讓老師給我一次機(jī)會(huì),不要對(duì)我失望,不要因?yàn)檫@件事情影響我在老師心目中的形象,我一定會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì)好好改變自己,改變這些缺點(diǎn)。
這件事我真的對(duì)不起班主任,對(duì)不起極度信任我的父母,對(duì)不起周圍那些被我影響了的同學(xué)們,真的很抱歉大家,請(qǐng)你們一定要原諒我,請(qǐng)你們一定要給我這一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好把握,好好去證明自己的決心。請(qǐng)您諒解一次,謝謝您!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒收檢討書通用5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
對(duì)于一個(gè)新世紀(jì)的人,那么一定會(huì)擁有的就是智能手機(jī),而面對(duì)智能手機(jī),我們卻也開始抵不住誘惑了,但是我這樣說卻不是說所有的人都是這樣的,只是我就是沉迷于手機(jī)的那一個(gè)了。
而開始就先讓我向老師你說上一句對(duì)不起,老師你每天教我們那么的辛苦,可是我卻不好好的珍惜,還在上課的時(shí)候玩手機(jī),然后被你發(fā)現(xiàn),我知道你發(fā)現(xiàn)的時(shí)候內(nèi)心一定是充滿很多的失望和憤怒。所以我在這里用很誠懇的態(tài)度再一次向你說對(duì)不起!而手機(jī)被你沒收我也是沒有怨言的,因?yàn)槲业拇_做得對(duì),再加上我不是第一天上學(xué),我也不是幾歲的小朋友了,我已經(jīng)是一名初中生了,所以你沒收我的手機(jī)也是對(duì)的,更是為我好的。
手機(jī)的發(fā)展是為了方面人們的生活,而不是讓我們沉迷于手機(jī),也不是讓我們因?yàn)樗⒄`正事。要是說不好好學(xué)習(xí)是手機(jī)的鍋,那也是不對(duì)的,我們?nèi)祟愂鞘謾C(jī)的創(chuàng)造者,我們要的應(yīng)該是掌控手機(jī),而不是被手機(jī)掌控,同時(shí)我們一旦被手機(jī)掌控,那么我們就是在退步,而沒有隨著科技的發(fā)展而進(jìn)步。
再說我也還只是一名學(xué)生,一名還在學(xué)習(xí)東西中的初中生,我從踏進(jìn)校門的那一天開始,我的主要的任務(wù)就是好好的學(xué)習(xí),而不是在學(xué)校玩手機(jī),并且因?yàn)橥媸謾C(jī)耽誤學(xué)習(xí)。同時(shí)也感謝老師及時(shí)的沒收掉了我的手機(jī),并且也及時(shí)的制止了我這樣的行為。并且我也在反思著我的`這種行為,以后我也再不會(huì)做出這樣的行為,同時(shí)以后會(huì)好好的鍛煉自己的毅力,然后控制住自己,再也不沉迷于手機(jī)。
而對(duì)于很多事情,我也知道做錯(cuò)了,光是道歉是沒有什么用處了,主要的還是要好好的改正,所以我應(yīng)該要做的也是好好的改正。所以老師你也就看著我的實(shí)際的行動(dòng)吧!我之后也一定做手機(jī)的主人而不是說做手機(jī)的奴隸,而學(xué)習(xí)也一定不會(huì)落下,并且也會(huì)好好的學(xué)習(xí)。
并且我也知道現(xiàn)在是一個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代,我們更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),然后以后好好的報(bào)效祖國,來回報(bào)國家對(duì)我們的照顧,更是回報(bào)父母和老師的栽培。而關(guān)于手機(jī),我就先放在老師你那里吧!老師你就幫我好好的保管著,等我畢業(yè)的時(shí)候老師你再還給我,然后我現(xiàn)階段就專注的學(xué)習(xí),努力的提升自己的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒收檢討書通用6
尊敬的張老師:
三月四號(hào)中午,我在寢室洗完衣服之后,順便使用室友楊琪的手機(jī)聽了一下音樂,結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形,給班級(jí)抹黑。對(duì)此我感到十分抱歉,向大家先說一聲對(duì)不起。
既然是檢討,就應(yīng)該好好反省一下。那么錯(cuò)誤出在哪呢?首先不應(yīng)該在中午洗衣服;其次更不應(yīng)該用手機(jī)聽歌,還有要出言阻止其使用手機(jī)。手機(jī)是在我手上被執(zhí)法人員抓住,也就是第一責(zé)任人是我。
由此我總結(jié)出一句話;不是我的東西不要隨便動(dòng),是危險(xiǎn)物品堅(jiān)決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇,一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的.小子,對(duì)一切事物都非常好奇。
前面所述的事件如果要更深入追究,那么時(shí)間是這個(gè)教育制度下的必然結(jié)果,并非一次偶然事件。應(yīng)試教育的宗旨:結(jié)果為大。重視學(xué)習(xí)的結(jié)果,而非過程。為了一個(gè)好結(jié)果,默認(rèn)可以不擇手段來達(dá)到目的。其中有千方百計(jì)為此擠時(shí)間和讓大家安心,強(qiáng)制地禁止使用手機(jī)是其必然的結(jié)果。
應(yīng)試教育制度中隱含了一種“軟暴力”,它阻礙思維的自由發(fā)展,形成定向思維,扼殺許多特別的創(chuàng)意。
在說說上學(xué)期我成績(jī)下滑飛快的原因,有一條是現(xiàn)階段想起來。我當(dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)教育制度充滿迷惑,對(duì)高考迷茫,沒有目標(biāo),沒有動(dòng)力,這是學(xué)習(xí)下滑的根本因素。其懶惰,不愿做作業(yè)只是其中的表象。想要搞好學(xué)習(xí),必先立一個(gè)明確的志向,有志向就有動(dòng)力、。有了動(dòng)力的源泉何懼成績(jī)差?然而先前我怎么那么迷糊,連這點(diǎn)都沒看穿?
回到最初事件,看似偶然,其實(shí)是必然的結(jié)果。我錯(cuò)在大意,錯(cuò)在好奇,錯(cuò)在無知,錯(cuò)在愚蠢。餓甘愿受罰,誰叫我那么傻。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒收檢討書通用7
尊敬的老師:
你好!
實(shí)在是非常抱歉,這次,我真的犯下了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)我!甚至說起來,這是在很久之前就一直在犯下的錯(cuò)誤,只是在最近,才因?yàn)橐驗(yàn)樽约旱乃烈馔秊楸焕蠋煱l(fā)現(xiàn)!這實(shí)在是非常的抱歉!通過老師的強(qiáng)調(diào)和批評(píng),我才明白自己在教室里犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤!才明白自己究竟是怎么一點(diǎn)點(diǎn)的將自己的帶進(jìn)欲望的深淵,怎么一點(diǎn)點(diǎn)的拋棄自己的學(xué)習(xí)!到現(xiàn)在,我才感到后悔,實(shí)在是悔不當(dāng)初!悔恨自己居然被這樣簡(jiǎn)單的被手機(jī)的誘惑給迷住,讓自己失去了前進(jìn)的方向,忽視了老師的教導(dǎo)和警告!
真的'很慚愧,要不是這次除了問題讓老師發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤,真的不知道這樣的問題會(huì)拖到什么時(shí)候!如果一直到高考,我這三年來的學(xué)習(xí)還算是有用嗎?我還算是在這三年有努力過嗎?我這三年的時(shí)間,又究竟是為了什么?!想到這些,我真的又悔又怕。自己無意識(shí)的沉浸在這樣的錯(cuò)誤里,讓自己差點(diǎn)犯下大錯(cuò)!但是,因?yàn)槭謾C(jī)已經(jīng)被我?guī)韺W(xué)校有了一段時(shí)間,其實(shí)這樣的影響早就反響到了我的身上。甚至,在我的身邊,在我的同學(xué)們身上,也有了這樣的影響!
這使得我非常的慚愧!自己作為一名高中生,居然還沒有認(rèn)清楚自己來到高中是為了什么,居然還在前進(jìn)的路上,被這一時(shí)的誘惑給迷住了眼!更何況還因?yàn)樽约旱氖д`,拖慢甚至拉住了周圍的同學(xué),這是在是不應(yīng)該的錯(cuò)誤!
回想這次的問題,首先看看最近的錯(cuò)誤。本來是因?yàn)槲业囊粫r(shí)疏忽,沒能關(guān)閉手機(jī)的聲音,導(dǎo)致手機(jī)在飲水機(jī)后面充電的時(shí)候,被意外打來的電話喚醒,不精嚴(yán)重且惡劣的干擾了課堂,甚至還長(zhǎng)時(shí)間的想起,讓老師無法繼續(xù)授課。當(dāng)時(shí)的我真的很慚愧,也很害怕。不敢上去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,導(dǎo)致老師找手機(jī)找了很久。但是正因?yàn)檫@樣,這才導(dǎo)致這個(gè)錯(cuò)誤越發(fā)的嚴(yán)重,幾乎干擾了同學(xué)們整節(jié)課的思緒!真的十分對(duì)不起。
其次,自己在日常的時(shí)候,常常在沒有老師的時(shí)候玩手機(jī)。不僅自己的學(xué)習(xí)成績(jī)下降,甚至讓同學(xué)們也受我吸引,甚至還有同學(xué)也效仿將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校!這實(shí)在是可恥的!作為班級(jí)的一員,我真的很慚愧自己對(duì)班級(jí)的影響。
現(xiàn)在,錯(cuò)誤已經(jīng)犯下,但是我也徹底的認(rèn)清了自己的問題!我不奢望老師能現(xiàn)在歸還手機(jī),只希望老師能再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)好好的把握這次機(jī)會(huì),重新的回到學(xué)習(xí)的道路。希望老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒收檢討書通用8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
高中三年是我這么多年的學(xué)習(xí)之中最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,能否考上一個(gè)好一些的大學(xué)全憑這個(gè)階段的沖刺了,因此無論是誰都在刻苦學(xué)習(xí),唯有我將手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校,并在上課的時(shí)候玩手機(jī),最終手機(jī)被老師給沒收了,我也因此受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng),經(jīng)過了這么長(zhǎng)時(shí)間的自我反省,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自身的錯(cuò)誤,因此在手機(jī)被沒收以后,我寫下了這份關(guān)于手機(jī)被沒收的檢討書。
在班上玩手機(jī)的主要原因是因?yàn)樽罱撩杂谑謾C(jī)游戲,再加上父母工作比較忙,沒有太多的時(shí)間照顧我,最重要的原因還是因?yàn)槲易约旱淖钥亓Σ粡?qiáng),因此才會(huì)在班上玩手機(jī)。后來我上課玩手機(jī)的事情被老師給發(fā)現(xiàn)了,因此除了被老師批評(píng)以外,我的手機(jī)也被老師給沒收了。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的反思以后,我終于明白到自己這種做法是不對(duì)的,對(duì)于一個(gè)高中生來說,玩手機(jī)是老師不能夠容忍的行為,或者說我這種“玩物喪志”的做法會(huì)拖垮自己的成績(jī),所以我也知道老師沒收我的手機(jī)是為了我好的。
現(xiàn)在正是緊張學(xué)習(xí)的.時(shí)候,或者說高中生應(yīng)該為了高考所努力,如果說因?yàn)橥媸謾C(jī)而導(dǎo)致高考落榜的話,那么這樣做豈不是得不償失嗎?想到這里我就無比痛恨自己玩手機(jī)的行為,我的目光真是太過于短淺了,只顧及到了眼前的享受,完全沒有明白一旦成績(jī)下降將會(huì)導(dǎo)致過去十幾年的努力全部付之東流,到時(shí)候不僅僅自己原諒不了自己,而且父母也會(huì)因?yàn)槲彝媸謾C(jī)的行為而感到寒心的,他們辛辛苦苦養(yǎng)育了我這么多年不就是希望自己能夠考上一個(gè)好的大學(xué)嗎,可是我卻連這點(diǎn)最基礎(chǔ)的要求都滿足不了他們,而且這也相當(dāng)于老師對(duì)我的教導(dǎo)全都白費(fèi)了。
老師能夠沒收我的手機(jī)是令我感到慶幸的,不然的話我可不能保證自己將會(huì)沉迷手機(jī)多長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)槲业淖钥亓?shí)在是太差了。在認(rèn)識(shí)到玩手機(jī)的危害以及付出手機(jī)被沒收的代價(jià)以后,我想我能夠明白自己應(yīng)該如何去做了,當(dāng)務(wù)之急是將自己落下的成績(jī)?nèi)垦a(bǔ)回來,想必在自己沉迷手機(jī)的這段時(shí)間一定成績(jī)下降了許多,在手機(jī)這個(gè)“萬惡之源”被沒收以后,我也能夠摒棄雜念,將心思全部放在學(xué)習(xí)上面了。
手機(jī)被沒收不僅僅是我為了前不久成績(jī)下降的事實(shí)付出的代價(jià),也是對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活中的一次警告,高中學(xué)習(xí)的時(shí)間是極其寶貴的,我應(yīng)該好好珍惜課堂上的每一分鐘,絕對(duì)不要再沉迷于手機(jī)之類的外物了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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