演講比賽心得體會通用

　　心中有不少心得體會時，馬上將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的演講比賽心得體會通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講比賽心得體會通用1

　　在我校多媒體教室，為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，充分展示我校教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神面貌，弘揚教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操。積極營造我校師德師風建設(shè)良好氛圍，塑造有魅力的教師，促進我校教育教學工作健康蓬勃發(fā)展。學校舉行了一次規(guī)模較大的青年教師師德師風演講比賽，這次演講比賽的主題是：樹師德、鑄師魂、正師風，一共有19位青年老師參加比賽，全校教師都認真參與了。

　　這19位教師的演講，從不同角度、不同層面暢談了師德師風。共同表達了熱愛教育事業(yè)、熱愛學生，多與學生進行情感交流，構(gòu)建和諧師生關(guān)系，做學生的知心朋友的執(zhí)著追求。闡釋了要走在時代和學生發(fā)展的前頭，勤奮學習，使自己具有“一桶”源源不斷“活水”的終生學習理念。決心不斷探索創(chuàng)新科學教育模式，在耕耘中拓展視野，在執(zhí)教中培樹師德、提煉師藝、升華師技，真正做到靜下心來教書、潛下身來育人。

　　下面采擷幾位老師的精彩演講內(nèi)容：

　　羅琴老師《拒絕崇高》——教師的工作特性就是平凡之中見偉大，教師的責任感才是自覺自愿做好每一件事情的基礎(chǔ)，問心無愧做好本職工作就是體現(xiàn)了最好的師德師風。

　　曾莉梅老師《用愛心點亮希望》——師生間的溝通是一門藝術(shù)，愛心是水，它能滋潤你我的心田；愛心是金鑰匙，它能打開孩子禁錮的心靈。

　　石金梅老師《小小鋪路石》——路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就是那塊鋪路石，給自己充電，用愛鋪就孩子的成長之路。教師的一生不一定要干成驚天動地的偉業(yè)，但它應當是一把火，點亮未知者智慧的火花；應當是一顆小小的鋪路石，鋪成通往未來的康莊大路！

　　梁麗莎老師《感謝您，讓我長大后成了你》——教師是孩子心目中最神圣的職業(yè)，成為教師也是他們美麗的夢想。從無知少年成為受人尊敬的師長，我們終于明白：那支粉筆寫下的是真理，擦去的'是功利。

　　貝燕華老師《知足，感恩，奉獻》——師愛是無私的，他要毫無保留的獻給所有學生；師愛是深沉的，它蘊含在為所有學生所做的每一件事當中；師愛是神圣的，因為我們知足，我們感恩，我們奉獻……

　　參賽老師的精彩演講給全校師生極大的精神鼓舞，我決心今后在教育教學工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，用愛心鑄造高尚師德。在以后的工作中，秉持“教書育人、愛生如子”的教育理念，向師德典型學習，在工作中奉獻一片愛，用高尚的師德，撐起教育的一片藍天！

演講比賽心得體會通用2

　　歷時兩天的教育理論讀書匯報會已經(jīng)結(jié)束了。很高興，我得了9、57分，在全縣61名演講者中排第十名，對這個成績，我還算很滿意的。

　　說實話，我這個人，平時不太愛表現(xiàn)自己，無論行不行的事兒，我都往后縮。但如果是交待給我的事情，只要你交給我了，我就一定會全力以赴，盡我所能。我知道這樣的性格說好也不好，尤其是這次演講中，從同仁們的各個精彩表現(xiàn)中，我也發(fā)現(xiàn)自己的很多不足之處，意識到自己的不足才能進步，我知道我離進步應該不遠了，呵呵。

　　從各個參賽的選手的認真準備、激情演講中更加深了我對認真、執(zhí)著、愛崗、敬業(yè)的理解。更深刻地感受到了作為教育工作者的偉大與為人師的幸福。感動于劉校長、李校長和黃主任對我們各位選手的信任與賞識。我這次演講的題目就是，因為有她們對我的賞識，而成就了我今天演講的成功。賞識真是有一種神奇的力量，能給人勇氣，能給人信心，促使我們?nèi)プ呦虺晒Α?/p>

　　充滿信心。而且作為大學生我們應該懂得知恩感恩。舉辦演講比賽的目的是為了豐富我們大學生的在校生活，提高大學生的個人素質(zhì)能力，不管是選手還是觀眾都能從中有所收獲。

　　不管我們做什么最重要的還是認真。人的先天素質(zhì)確實差別很大，但是，認真，能讓每一個不同的`人得到就他而言最好的發(fā)展，最佳的生活，最靚的人生。

　　演講比賽既然是比賽，就自然要有成績的先后。誰先誰后？自然首先離不開的是選手的個人素質(zhì)。但是，具有明顯出類拔萃的個人素質(zhì)的畢竟是鳳毛麟角。對于大多數(shù)選手來說，個人素質(zhì)基本相當。在這樣的人群中，同樣有先有后，而且，其間拉開的距離驚人的大。我想，后面的人沒有輸在素質(zhì)上，而是輸在了“標準”上——他們在著手準備的時候就沒有挑戰(zhàn)自己的意識，沒有要奮勇爭先的決心，沒有華麗亮相的目標，沒有大賽奪魁的夢想。他們一廂情愿地以為自己不行，心甘情愿地為他人閃出了賽臺，謙謙敬敬地在賽手隊伍的中后找到了自己的位置——他們還沒有比賽，就已經(jīng)輸了！

　　演講，確實能鍛煉、提高人的綜合素質(zhì)，也確實能發(fā)揮深遠的教育功能。作為學生，經(jīng)常參加演講比賽，一定能不斷提高自身的綜合能力，促進個人能力水平的提高；作為舉辦者，堅持開展演講比賽，一定也能從中收獲不一樣的。就現(xiàn)在普遍重視演講不夠而言，我們最需是演講。

演講比賽心得體會通用3

　　為配合我院的兩大主題活動的展開，豐富校園文化生活，推動校園文化建設(shè)，濃厚學術(shù)氛圍，提高學生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我系學生的風采，建筑工程系學生會學習部舉辦《學風、文明、自律——從我做起》演講比賽。

　　在舉辦本次活動之前，本部已經(jīng)做了大量的準備工作并進行了宣傳，使同學沒們都了解到此次活動的目的以及參加此次活動的意義。在此次的準備工作中，我們也碰到一些困難，如規(guī)則制定，演講時的要求等。由于學生會的改選，所以我們學習部都為新人，對于舉辦活動的經(jīng)驗相對匱乏，但是我們并沒有任由困難就這樣存在，而是大家一起去解決困難。通過大家的一起努力及輔導員老師的幫助下，我們解決了這些困難完成了活動之前的`準備工作。在宣傳工作方面我們還與宣傳部門一起努力，使每位參加本次活動的選手與觀眾都做到遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，對于每位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

　　在本次的演講比賽的過程中，我們部通過相互之間的配合使得比賽順利的進行，在比賽中我們對場上選手的發(fā)言時間進行了嚴格的控制，同時認真監(jiān)督評委打分，使評委的打分符合評分標準，使得整個評分過程變得公平公正，各位參賽選手在場上的表現(xiàn)也是十分的出色，基本都做到口齒清晰、激情昂揚、儀表大方，演講的內(nèi)容也均緊扣“學風、文明、自律——從我做起”的活動主題，富有號召力及教育意義，而在場下觀眾和等待中的參賽選手也做到了保持會場秩序，對于每位演講完畢或?qū)⑸蠄龅倪x手都給予熱烈的掌聲鼓勵。這次比賽中我們還邀請了本系書記及輔導員作為嘉賓出席，這也使得本次演講演講比賽提升了一個層次，各個選手也都盡自己的全力從各個方面來闡述應如何提高學風建設(shè)，營造良好的學術(shù)氛圍，并提高學生的綜合素質(zhì)，從自身出發(fā)來闡述“學風、文明、自律”，也使得各個選手之間的競爭更加激烈。在比賽的尾聲書記對于參賽選手進行表揚鼓勵，并對獲獎選手表示祝賀，同時也對本部的工作加以了肯定。

　　通過此次的比賽，我們看出了工作中的不足之處，如對于我們工作的熟悉程度還不夠，彼此之間的交流配合不夠默契，與其他部門的協(xié)調(diào)不夠等等。在今后的工作過程中，我們將會去不斷學習、創(chuàng)新，加強彼此之間的聯(lián)系，在彌補我們工作不足之處的同時，尋求新的突破，做出我們部的特色和風格，我們也要做到讓廣大同學信任我們學習部是可以為他們學習提供幫助的學習部門，在這里也請各位老師放心，請系領(lǐng)導放心。

演講比賽心得體會通用4

　　作為一名新員工，很榮幸參加了由黑龍江地區(qū)經(jīng)理部舉行的“致敬青春，放飛夢想”為主題的演講比賽，對于我而言它是一次歷練，一個機會，對項目、對地區(qū)、對公司而言，它既豐富了職工業(yè)余生活，使職工精神文明建設(shè)得到提高，也使職工對青春、夢想有了更深的理解。

　　能夠代表項目去參加這次比賽是項目對我的信任，為了集體榮譽去付出、去努力、去拼搏、我愿意！我的心情也是十分的復雜的，這不僅是我的第一次演講，也是參加工作以來第一次去面對公司領(lǐng)導、那么多的觀眾去表達自己、展現(xiàn)自己，擔心自己做的不好，擔心自己不能給集體爭光，一切不樂觀、不自信的想法隨之而來�！皼]有誰天生就是演講的，一回生二回熟，不要怕，相信自己、沒事”王經(jīng)理的這句話不斷在激勵著自己。是�。∫獢[好心態(tài)、要加緊去練習、去思考怎樣才能更好的把比賽做好才對。在項目上也進行了幾次預演，項目上的同事們?yōu)槲姨岢隽藢氋F的意見和建議。由于時間比較倉促，早上早早起來背稿子，晚上加班練習，雖然很辛苦，但是當我想到能和黑龍江地區(qū)各個項目的精英同臺競技、一比高下，又覺得是一件樂事。的確，這些對手都是各有千秋，能和他們由陌生變?yōu)槭煜ひ彩沁@次比賽最大的收獲。

　　每一位選手在舞臺上都飽含青春向上的'活力，舉止動作揮灑自如，更用著慷慨激昂的措辭吸引著臺下各位觀眾的眼球。在比賽中，自己不僅是一名選手，也是一名聽眾，更是一名學習者，去查找自己的不足、去聆聽他們的心聲、去學習他們的演講技巧。每一位選手都帶動著觀眾的情緒，他們的語言不停地感染著臺下觀眾的內(nèi)心深處，引起共鳴，引發(fā)思考，我不停地在思考著自己，曾經(jīng)努力過、失敗過，堅持過、放棄過，我很清楚的知道自己的路應該怎么走，盡管前面的路布滿荊棘，盡管前路漫漫，要努力的還有很多、很多，但是我相信只要我不放棄，一切都是皆有可能。

　　比賽的過程緊張而不乏秩序，不同項目的選手各展風采，揮豪才情，競爭激烈。評委打分嚴謹細致，客觀公正。場下的觀眾講文明，守禮儀，在選手們在講臺上演講時認真而充滿興致地聆聽，在選手們緊張忘稿時給予真誠鼓勵的掌聲。評委老師與觀眾們依舊認真傾聽，在演講結(jié)束后熱烈鼓掌。相對于自選題目演講來說，中間即興演講的部分更加活躍，從抽到題目到開始演講，準備時間很短，而選手們卻能隨機應變，思維活躍，充分展現(xiàn)了青年員工的創(chuàng)造力。即興演講準備時間的文學常識讓我感到了我身邊的同事們還是有著深厚的文化底蘊的。演講中間還有選手帶著大家演唱一曲《我要飛得更高》，讓大家內(nèi)心激情澎湃。

　　比賽結(jié)束了，我平時的努力得到了回報，一個讓自己還算滿意的名次，演講結(jié)束后，么部長、王書記給我們進行了點評，總結(jié)了我們演講的優(yōu)點和不足，讓我知道了以后該怎么做得更好。這次比賽也得到了很好的效果，不僅給參賽者搭建了一個平臺讓他們?nèi)ケM情的展現(xiàn)自我，還使廣大青年員工對青春和夢想有了更加深刻的理解。

演講比賽心得體會通用5

　　我覺得演講對每個老師來說都有著積極的意義，有助于鍛煉老師的口才和語言表達能力，提升老師的自信心，雖然我們每天都在上課，但和面對成人站在臺上演講根本不是一回事，如果認真的用心投入的去做，對老師的促進作用絕不亞于參加一次公開課。

　　這是我第一次參加演講比賽，整個過程對于我來說真的是一種全新的體驗。改稿子，背稿子，要一遍一遍的背，有感情的背�，F(xiàn)在想來，脫稿其實也不難。只是即使在臺下背的多么流利，也必須要有鎮(zhèn)定自如的.心理素質(zhì)才能發(fā)揮出演講的水平來，自己在這點上真的差了許多，整個演講過程錯了好幾處地方，因為緊張發(fā)出的聲音都有些顫抖。也許參賽時緊張是必然的，沒有一個人能夠在面對比賽時全無緊張之色，她們能表現(xiàn)的那么好是因為她們已然準備充分，可以讓她們把內(nèi)心的怯隱藏起來，我還是沒有準備充分，稿子沒有牢牢記在心里，一緊張就容易出錯，沒有辦法將我的講稿所要表達的情感用聲音、用動作表達的淋漓盡致。

　　比賽完，感覺一切都很輕松，回想，自己能參加這次比賽就是件幸事，無論結(jié)果如何，自己都享受了過程，又在過程中得到了收獲，努力了，盡力了，最起碼不讓自己留有遺憾。

　　演講比賽的收獲，不僅有自己的努力，也有校領(lǐng)導和藝體組全體同事們的鼓勵和支持，幼華校長細心為我找出演講稿中每一個語句不通的地方，辦公室的姐妹們也給了我很大的幫助，我背稿，她們就當評委和聽眾，弄不準發(fā)音的詞大家就一起幫我查找正確讀音，任敏還專門為我的演講稿潤色，不厭其煩的聽我練習，耐心的揪出錯誤，比賽時，我的拉拉隊是全體藝體組的老師們，賽后東霞姐還開玩笑的說：“參賽八個人里我給咱們小瑩鼓掌最用力時間也最長，手都拍紅啦！”瞧，這話聽在心里多么溫暖……

　　比賽真的是一個很好的鍛煉我們自己的機會，我們都應該珍惜這樣的機會，抓住這樣的機會，鍛煉自己，提高自己，展示自己的風采。

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