圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)(15篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
歲末年初的圣誕節(jié)活動(dòng)，對(duì)蔚藍(lán)群島這樣一個(gè)嶄新的社區(qū)來(lái)講，帶來(lái)了久違的愿望與情愫。鄰里間打破了“似曾相識(shí)”的無(wú)言局面，在這樣一個(gè)自?shī)首詷?lè)的舞臺(tái)環(huán)境中，最終找到了自己祈盼已久的“近鄰”；物業(yè)經(jīng)過(guò)這一年多的熬煉，和業(yè)主間建立了深厚的感情，一面面的錦旗中提及的不再是“管家”，更多的是“親人”的稱謂。
本屆活動(dòng)得到了分公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，段總曾經(jīng)兩度親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮督促工作。對(duì)于我們地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商來(lái)講，業(yè)主在房產(chǎn)銷售環(huán)節(jié)的帶動(dòng)舉足輕重。本次活動(dòng)開(kāi)展后，許多業(yè)主伴侶特別踴躍的索要活動(dòng)的照片和光盤(pán)，目的是供應(yīng)給沒(méi)有參與活動(dòng)的親友，或者是網(wǎng)友等關(guān)注社區(qū)的群體。
他們臉上洋溢的`那份驕傲與喜悅，讓我們深深感受到了業(yè)主對(duì)群島項(xiàng)目的喜愛(ài)。這份動(dòng)力也鼓舞著我們，在以后的日子里開(kāi)展活動(dòng)將更加有信念。
本次活動(dòng)的開(kāi)展發(fā)起源于業(yè)主，活動(dòng)的籌備、策劃等環(huán)節(jié)都是業(yè)主為主，全部的節(jié)目都是本社區(qū)內(nèi)業(yè)主自編自演，是一臺(tái)純粹的業(yè)主聯(lián)歡會(huì)。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
滿懷期待的心情我們迎來(lái)了孩子們期盼已久的圣誕節(jié)，在圣誕前期我們通過(guò)各種各樣的。活動(dòng)與孩子們一起分享關(guān)于圣誕節(jié)的故事來(lái)了解圣誕節(jié)。為了讓孩子們更進(jìn)一步的感受圣誕節(jié)的氛圍，我們?cè)谑フQ節(jié)前幾天就開(kāi)始忙著與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境，在我們師幼的相互的努力下，原本毫無(wú)圣誕節(jié)日氣息的教室瞬時(shí)讓人感覺(jué)到了濃濃的圣誕節(jié)日的味道，并且利用各種各樣的活動(dòng)進(jìn)行節(jié)日的滲透。
區(qū)域活動(dòng)：
結(jié)合圣誕主題我們?cè)趨^(qū)域中開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步的了解圣誕節(jié)，更加的喜歡圣誕節(jié)。在區(qū)域中我們與幼兒一起利用各種各樣的材料制作了手工圣誕老人例如：廢舊材料方便面桶，雞蛋殼、廢舊蛋糕盤(pán)碟碟片等一系列的廢舊材料進(jìn)行的活動(dòng)，孩子們?cè)谕鎱^(qū)域的過(guò)程中能夠大膽積極地利用平時(shí)對(duì)圣誕老人的了解來(lái)進(jìn)行廢舊材料積極創(chuàng)作。開(kāi)發(fā)了幼兒大腦的想象空間。
圣誕老人、麋鹿：
在活動(dòng)中我們還一起利用瓦楞紙、雞蛋殼紙杯等材料進(jìn)行了手工制作——麋鹿，孩子們?cè)谕鎱^(qū)域的'過(guò)程中能夠大膽積極地利用平時(shí)對(duì)圣誕老人的了解來(lái)進(jìn)行廢舊材料積極創(chuàng)作。給幼兒提供了豐富的想象空間，讓幼兒敢于用手工的方式來(lái)表達(dá)自己的情感。
裝飾圣誕樹(shù)：
幼兒帶來(lái)的圣誕樹(shù)通過(guò)幼兒在區(qū)域里利用各種各樣的材料精心的包裝禮物，掛到圣誕樹(shù)上，來(lái)把圣誕樹(shù)裝飾的更加漂亮。
雪房子：
在區(qū)域里我們利用紙盒子，和棉花手工紙等材料與幼兒一起進(jìn)行了雪房子的創(chuàng)作，在創(chuàng)作的過(guò)程中幼兒能夠積極地來(lái)進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，把雪房子創(chuàng)設(shè)的非常漂亮。
長(zhǎng)卷畫(huà)：
松子娃娃：
利用圣誕樹(shù)上的松子我們進(jìn)行了一次親子制作的活動(dòng)請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)一起進(jìn)行手工創(chuàng)作，更進(jìn)一步的促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感，同時(shí)也讓家長(zhǎng)體驗(yàn)手工制作的樂(lè)趣。
教學(xué)活動(dòng)：圣誕老人的面具
在充分了解圣誕老人的特點(diǎn)之后，我們與幼兒一起進(jìn)行了手工制作——《圣誕老人的面具》在活動(dòng)過(guò)程中幼兒能夠利用老師給提供的材料能夠積極的形象的進(jìn)行手工創(chuàng)作。在活動(dòng)過(guò)程中幼兒能夠形象的表達(dá)自己對(duì)圣誕老人的理解。
送禮物活動(dòng)：
通過(guò)周六周日布置的小任務(wù)給好朋友準(zhǔn)備圣誕禮物，孩子們都在精心的給自己的好朋友準(zhǔn)備禮物，通過(guò)這次開(kāi)展的送圣誕禮物的活動(dòng)，更進(jìn)一步的促進(jìn)孩子之間的情感交流，使孩子之間建立了更好的關(guān)系。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
在我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過(guò)程中需要一些氣球，但是由于沒(méi)有找到打氣筒，而嘗試著讓孩子來(lái)吹氣球，原本只找了平時(shí)看起來(lái)肺活量比較大的，由于看到孩子們都是比較積極興奮地來(lái)要求老師也要做參加，于是就每位幼兒發(fā)了一個(gè)氣球請(qǐng)他們來(lái)吹，結(jié)果出乎我的意料每個(gè)幼兒都十分用力的把氣球吹起來(lái)了。
我們還請(qǐng)幼兒在利用對(duì)圣誕節(jié)的了解，幼兒利用繪畫(huà)的方式自主自由的來(lái)進(jìn)行表達(dá)，并把作品自己剪出輪廓，把幼兒的作品懸掛起來(lái)，裝飾環(huán)境。
家園互動(dòng)：
在圣誕節(jié)聯(lián)歡中我們請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)志愿者與我們一起進(jìn)行活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中幼兒與家長(zhǎng)志愿者一起進(jìn)行各種活動(dòng)，表演欣賞節(jié)目，促進(jìn)了幼兒與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，讓家長(zhǎng)也體驗(yàn)到了與幼兒在一起歡樂(lè)。
通過(guò)各種各樣的活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步的了解了圣誕節(jié)，體驗(yàn)到了從中得到快樂(lè)。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
20__年__月__日上午，我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動(dòng)。慶圣誕一直是我校十分重視的一項(xiàng)慶�；顒�(dòng)。每年我們都力求以不同的形式來(lái)慶祝圣誕，此次活動(dòng)我們本著：豐富孩子課余文化生活，增加師生之間相互交流、溝通為目的�？傮w來(lái)說(shuō)：活動(dòng)主題明確，達(dá)到了預(yù)期效果，孩子的精神愉悅，活動(dòng)氣氛良好。
一是活動(dòng)內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目。
二是大家分工明確，團(tuán)結(jié)一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。
三是在未安排的情況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個(gè)活動(dòng)比較流暢，學(xué)生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果，好開(kāi)心。通過(guò)這次活動(dòng)，讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了，在以后的學(xué)校生活中，我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)、參與，努力給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，寓教于樂(lè)，給孩子的展現(xiàn)空間，進(jìn)行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
這次圣誕節(jié)的活動(dòng)所有學(xué)生會(huì)同學(xué)參與熱情很高，對(duì)工作很積極，每一位成員都想盡自己的努力辦好這次活動(dòng)。所有成員間相互幫助，相互配合，使這次活動(dòng)可以順利進(jìn)行。這次活動(dòng)內(nèi)容較豐富，比較受同學(xué)歡迎，參加游戲的同學(xué)玩的都很快樂(lè)，我們開(kāi)展的游戲很受初中同學(xué)的歡迎，參與熱情很高，是這次活動(dòng)比較成功的地方：
1.圣誕老人在活動(dòng)中起到很好的引導(dǎo)作用，及時(shí)調(diào)整各個(gè)游戲項(xiàng)目間的參與人數(shù);
2.所有組織人員都能安排同學(xué)在保證安全的情況下進(jìn)行游戲;
3.學(xué)生會(huì)成員之間配合靈活，在游戲中調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛，使游戲更有趣;
4.很多同學(xué)喜歡大廳的圣誕樹(shù)等布置，有圣誕節(jié)的氣氛。
但這次活動(dòng)也有不足的地方：
1.個(gè)別工作人員不能及時(shí)到游戲項(xiàng)目地點(diǎn)組織活動(dòng);
2.操場(chǎng)活動(dòng)的秩序不是很好;
2.參與游戲的大多是初中同學(xué)，高中同學(xué)大多選擇看視頻;
4.及早準(zhǔn)備有關(guān)活動(dòng)的創(chuàng)意，才能提高效率，盡可能把活動(dòng)前的準(zhǔn)備作周全;
圣誕節(jié)活動(dòng)的目的在于為同學(xué)們調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)增添節(jié)日的氣氛，總體來(lái)看這次活動(dòng)比較成功。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
這個(gè)圣誕節(jié)是我們部門(mén)承辦的圣誕活動(dòng)。這次活動(dòng)也非常成功，受到了大多數(shù)學(xué)生的歡迎。活動(dòng)中，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，度過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕之夜�，F(xiàn)在我想對(duì)這次圣誕活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)。
一、早期規(guī)劃
早期規(guī)劃很重要。我們部門(mén)從各種渠道尋找信息，以了解以前的活動(dòng)是如何進(jìn)行的，以及其他部門(mén)是如何開(kāi)展這些活動(dòng)的。經(jīng)過(guò)反復(fù)討論，一些研究和確認(rèn)，我們也做了幾個(gè)備選方案，最后敲定了最終方案，也付出了很多努力。眾所周知，既然能得到這個(gè)主持的機(jī)會(huì)，就要抓住。沒(méi)有任何特色的圣誕活動(dòng)是做不到的。在前期的策劃中，部門(mén)的同事積極做好自己的工作，一起協(xié)商討論，一套方案做好了，大家就變得更加默契，更加團(tuán)結(jié)。
二、宣傳工作
做好計(jì)劃后，我們進(jìn)入了宣傳階段。我們用自己的渠道，貼布告欄，在宿舍發(fā)傳單，每個(gè)班微信群通知，學(xué)校廣播宣布，用各種方式給學(xué)生講我們的活動(dòng)。在宣傳過(guò)程中，我們一起在各個(gè)街道路口用大海報(bào)吸引學(xué)生的注意力，向?qū)W生解釋活動(dòng)的具體情況，并指導(dǎo)他們報(bào)名。在宣傳中，我們都積極做事，我們都知道這個(gè)活動(dòng)能否成功，這也需要學(xué)生的肯定。愿意參加圣誕活動(dòng)是我們圣誕活動(dòng)成功的保證。
三、實(shí)地活動(dòng)
在現(xiàn)場(chǎng)圣誕活動(dòng)中，我們還得到了其他兄弟部門(mén)的`幫助，大家一起維護(hù)活動(dòng)的秩序，讓學(xué)生們安全友好地參與活動(dòng)。在體驗(yàn)圣誕活動(dòng)的過(guò)程中，我們系還按照圣誕活動(dòng)的流程為學(xué)生服務(wù)，受到了學(xué)生的好評(píng)。圣誕活動(dòng)進(jìn)行的很順利，沒(méi)有出現(xiàn)異常情況，讓同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)愉快的圣誕之夜。圣誕活動(dòng)能順利進(jìn)行，是因?yàn)槲覀冎暗臏?zhǔn)備工作做的很好，材料和流程安排的很好，活動(dòng)才能做好。
回顧這次圣誕活動(dòng)，和以前相比，我們也有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。雖然圣誕活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但我們偶爾可以在小組或閑聊中感受到學(xué)生們對(duì)這次圣誕活動(dòng)的滿意。通過(guò)這次圣誕活動(dòng)，我們部門(mén)也得到了很大的鍛煉。許多同事也通過(guò)這次圣誕節(jié)活動(dòng)獲得了活動(dòng)規(guī)劃和實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)。我還希望有更多的機(jī)會(huì)開(kāi)展這種活動(dòng)，以便
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
為喜迎圣誕，北京義工聯(lián)于x月25日上午在石景山社會(huì)福利院食堂舉辦了一場(chǎng)圣誕聯(lián)歡會(huì)，這次活動(dòng)得到了院領(lǐng)導(dǎo)的全力支持，以及全部義工們的良好協(xié)作，取得了老人的普遍認(rèn)可，豐富了老人們的生活，整場(chǎng)聯(lián)歡很簡(jiǎn)潔、很樸實(shí)，卻洋溢著深深的愛(ài)意，無(wú)不觸發(fā)著深深的感動(dòng)。
全部的節(jié)目都沒(méi)有彩排，全部的演員都沒(méi)穿演出服，沒(méi)有化妝，沒(méi)有任何修飾，他們以最自然真實(shí)的形象消失在最簡(jiǎn)潔最樸實(shí)的舞臺(tái)上，用最純最真的感情表達(dá)著內(nèi)心深處最濃的愛(ài)。
一、聯(lián)歡會(huì)的宗旨和意義
這次圣誕聯(lián)歡會(huì)，以喜迎圣誕，豐富老人生活為宗旨和目的。
福利院的老人們，他們和我們一樣是組成社會(huì)的一部分，他們年輕是為國(guó)家做出了很大的貢獻(xiàn)。年輕的我們有責(zé)任也有義務(wù)去為我們的'社會(huì)做一點(diǎn)事情。義工們或許沒(méi)有足夠的經(jīng)濟(jì)力氣，但有著切身影響社會(huì)的力量，輻射愛(ài)的力氣。同時(shí)這也是一次感恩回報(bào)社會(huì)的活動(dòng)，為祖國(guó)大家庭和諧、美滿貢獻(xiàn)一份力氣。
二、聯(lián)歡會(huì)策劃
本次聯(lián)歡從接到院方通知到上臺(tái)表演共用了一周的時(shí)間。為了給老人帶來(lái)一場(chǎng)精彩的演出，義工聯(lián)的伙伴們?cè)谧约汗ぷ�、學(xué)習(xí)之余，還要抽時(shí)間預(yù)備節(jié)目：朗誦《相約漂亮石景山》由似曾相識(shí)大叔原創(chuàng)，并將朗誦伴奏提前發(fā)給參與朗誦的四位義工，便利朗誦人員提前練習(xí)，楊涵媽家住順義，八點(diǎn)就和（其它）伙伴一起趕到活動(dòng)點(diǎn)進(jìn)行排練。
參與舞蹈《健康歌》的五位演員由于沒(méi)有統(tǒng)一的服裝，大家就自掙腰包預(yù)備了紅圍巾，以便達(dá)到效果，并在活動(dòng)當(dāng)天八點(diǎn)就到達(dá)了福利院，由鰻魚(yú)老師現(xiàn)場(chǎng)教授完成，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程半小時(shí)，大伙的學(xué)習(xí)力量真是讓人佩服；對(duì)口相聲《主持人》的表演者燈籠、子小斤費(fèi)盡心思選材，并利用下班時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，整場(chǎng)聯(lián)歡背后有太多人在付出，有太多的人帶給我們感動(dòng)！
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
這次圣誕節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束了，總體感覺(jué)還是很不錯(cuò)的。首先是孩子的表演很好，孩子們都很盡力的表演好自己的節(jié)目，其次是家長(zhǎng)們的積極配合使得整體氛圍特別好，最后就是孫明月老師的舞蹈把整場(chǎng)活動(dòng)的`氣氛帶到最高點(diǎn)，使得家長(zhǎng)們欣賞節(jié)目的興致意猶未盡，贊嘆不止。然后就是篝火晚會(huì)，伴隨著圣誕節(jié)的音樂(lè)，小朋友和家長(zhǎng)們圍著篝火拍手、轉(zhuǎn)圈，氣氛也很不錯(cuò)，隨后就是拔河比賽，由于家長(zhǎng)的積極配合又把游戲的氣氛帶到另一個(gè)最高點(diǎn)，活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)連接較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場(chǎng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。
不足之處：
1、人員安排不明確，比如物品準(zhǔn)備的詳細(xì)事宜，具體到誰(shuí)準(zhǔn)備什么物品？確實(shí)準(zhǔn)備好了沒(méi)有？
2、班級(jí)安排的節(jié)目有點(diǎn)緊，有時(shí)候一個(gè)班級(jí)一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，就要準(zhǔn)備下一個(gè)節(jié)目。有些孩子表演休息時(shí)間不夠。
3、篝火活動(dòng)時(shí)，圍成小圈時(shí)，部分家長(zhǎng)和孩子在外圈看不到。
4、夾氣球游戲，氣球準(zhǔn)備不夠，與家長(zhǎng)距離較遠(yuǎn)，聽(tīng)不見(jiàn)游戲規(guī)則。
總體來(lái)說(shuō)，整個(gè)活動(dòng)氣氛一直挺好，老師之間配合不錯(cuò)，家長(zhǎng)也很配合，希望下次活動(dòng)會(huì)更好。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
結(jié)束了圣誕節(jié)的活動(dòng)，在這次的活動(dòng)中，大家一起努力策劃，一起把活動(dòng)辦好，讓孩子們玩得快樂(lè)，學(xué)到東西，我也是對(duì)這次的圣誕節(jié)活動(dòng)來(lái)做下總結(jié)。
活動(dòng)前，大家樂(lè)觀的預(yù)備，把策劃的方案寫(xiě)好，制定了活動(dòng)的嬉戲，一些道具的布置和購(gòu)買，同時(shí)也是通知家人要帶哪些東西，一起來(lái)把圣誕節(jié)過(guò)好，而在預(yù)備中，大家也是樂(lè)觀仔細(xì)的去做，沒(méi)有出過(guò)什么問(wèn)題，對(duì)于方案，我們不是做了一份，而是也有備份的方案，究竟我們也不知道到了活動(dòng)中會(huì)有什么樣的狀況發(fā)生，小班的孩子，剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)間其實(shí)也就只有幾個(gè)月而已，所以許多方面的習(xí)慣，一些紀(jì)律并不是那么的好，不過(guò)這次活動(dòng)能做好也是我們策劃的時(shí)候預(yù)備好了。
在活動(dòng)中，我們聯(lián)系家長(zhǎng)，協(xié)作孩子，一起告知孩子們圣誕節(jié)是怎么來(lái)的，大家一起共享禮物，送蘋(píng)果，講圣誕的（故事），孩子們也是特別開(kāi)頭的聽(tīng)，仔細(xì)的做一些圣誕的事情，同時(shí)在活動(dòng)中，也是情愿協(xié)作，雖然有些小插曲，但是總的'來(lái)說(shuō)，活動(dòng)還是完成了，而且也是讓孩子們興奮，家長(zhǎng)們也是對(duì)我們這次的活動(dòng)賜予了認(rèn)可，覺(jué)得我們老師在這次活動(dòng)中真的很辛苦，不過(guò)的確如此，管理小班是很不簡(jiǎn)單的事情，而做活動(dòng)更是如此，不聽(tīng)話的，沒(méi)有紀(jì)律的，或者一些突發(fā)的狀況，孩子們的哭鬧這些都會(huì)困擾我們，還好我們老師樂(lè)觀的去應(yīng)對(duì)，這次的活動(dòng)也是孩子們期盼很久的，所以也是在活動(dòng)中很是興奮，沒(méi)有什么不好的心情，對(duì)于我們的活動(dòng)來(lái)說(shuō)，也是避開(kāi)了許多狀況的發(fā)生。
活動(dòng)結(jié)束，大家都把物資整理好，打掃好活動(dòng)的場(chǎng)地，孩子們也是情愿幫忙，在活動(dòng)結(jié)束后，也是還有學(xué)習(xí)，讓他們感受圣誕的歡樂(lè)，同時(shí)明白我們老師預(yù)備活動(dòng)的辛苦，讓他們珍惜這活動(dòng)的成果，對(duì)送給自己禮物的家長(zhǎng)和同學(xué)去真誠(chéng)的感謝，這次的活動(dòng)也是讓我明白，想要做好一件事情，必需要把預(yù)備做好，同時(shí)也是需要我們?cè)诨顒?dòng)中努力的去把控。
對(duì)于我們班的這次活動(dòng)，我也是感到興奮，大家努力那么久，而活動(dòng)能讓孩子們快樂(lè)，家長(zhǎng)滿足，而且我們自己也是收獲許多，我想在以后的活動(dòng)中，我們也是能做得更好，改進(jìn)一些這次活動(dòng)的一些細(xì)小不足，像有些物資預(yù)備不足，活動(dòng)的一些環(huán)節(jié)有些倉(cāng)促，這也是需要我們?cè)谙麓稳?yōu)化的，把下次的活動(dòng)辦好。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
每個(gè)同學(xué)都有自己的一個(gè)美好夢(mèng)想，或大或小那都不是我們關(guān)注的。作為學(xué)校、作為老師、作為家長(zhǎng)，只希望同學(xué)們每天開(kāi)心、快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。
20xx年的冬天又來(lái)了，在這個(gè)寒冷的冬天里，在我們xx小學(xué)206班里，卻有著這么一絲溫暖永遠(yuǎn)的留淌在我的心田，在xx小學(xué)206班教室的每一個(gè)角落。這是我們老師和同學(xué)、家長(zhǎng)永遠(yuǎn)都不愿意拂去的一抹流塵，一份甜甜美美的愛(ài)意。
為了要我們同學(xué)們有一個(gè)難忘的20xx年的圣誕節(jié)，206班xx爸爸和他的同事們一起帶著全體同學(xué)親手制作了DIY蛋糕。讓我們一起走進(jìn)去看看這溫馨有愛(ài)的場(chǎng)面吧!
首先，同學(xué)們穿上了圍裙，戴上了廚師帽，瞧，小家伙們還有模有樣的呢!
教室里人頭攢動(dòng)，像隨風(fēng)逐波的麥浪，并傳出一聲高過(guò)一聲的歡笑聲，只見(jiàn)“小西點(diǎn)師們咬著牙，手緊握著轉(zhuǎn)盤(pán)，眼睛緊盯著奶油。同學(xué)們你爭(zhēng)我?jiàn)Z，互不相讓，其中一位專注的看著自己制作的蛋糕，而另一位則把注意力放在了另一個(gè)同學(xué)身上，他注視著那位同學(xué)，一邊制作一邊看是否比自己制作的.更加精致。在教室后排，那些在忙碌的媽媽們，正熱火朝天的拼裝著紙盒哩!她們的眼神中投來(lái)了許多贊許，給了同學(xué)們更多的信心......
老師傅出馬秀手藝，同學(xué)們可要認(rèn)真看清楚哦，等會(huì)可要自己動(dòng)手完成的哦!嘿嘿，同學(xué)們還真給力，沒(méi)得分身分心的，瞧他們那眼神。那是對(duì)知識(shí)的渴望啊，真希望他們能把這勁也能帶到課堂中，那樣我們偉大的譚老師就不需要那么操心了啊!同學(xué)們，我們等會(huì)要開(kāi)始制作啦!你們要記住之前講的。瞧我們師傅那專業(yè)和敬業(yè)，沒(méi)得說(shuō)，沒(méi)得說(shuō)。
剛說(shuō)了不要我們譚老師操心，哎呀，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的她怎能不操心呢?這是在干嘛?哈哈哈哈，你們猜?
看到這一幕，我不禁想起了小時(shí)候愛(ài)唱的那首歌老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭(zhēng)春才開(kāi)花，默默地把芳香灑遍人心田。
在這里，真的要感謝我們高新實(shí)驗(yàn)學(xué)校，感謝我們可親可敬的老師們，是你們?yōu)槲覀兊耐瑢W(xué)灌輸知識(shí)，教育他們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人。你們的無(wú)私、你們的奉獻(xiàn)，我想這是我們家長(zhǎng)、同學(xué)必須致以誠(chéng)摯的感謝。
經(jīng)過(guò)好一陣的忙碌，終于鮮奶油水果蛋糕出爐啦!同學(xué)們一個(gè)個(gè)都變成了小花貓，來(lái)，剪刀手，也。
哈哈，大家的努力都得到了回報(bào)，一個(gè)個(gè)蛋糕是那樣的別致，那樣的香甜可口。這次圣誕活動(dòng)圓滿結(jié)束了，散場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們意猶未盡。非常感謝高爸，高媽，及熱情的同事們的鼎力幫助，給同學(xué)們帶來(lái)了如此美好又歡樂(lè)的時(shí)光。更要感謝我們的學(xué)校和我們的老師，能夠支持我們這次圣誕前夕DIY蛋糕活動(dòng)，尤其是譚老師，極力的配合和管理班級(jí)學(xué)生，要我們的活動(dòng)才能這般更盡完美的開(kāi)展和完成。謝謝你們，無(wú)私奉獻(xiàn)。
12月19日下午，是xx小學(xué)206班全體師生，家長(zhǎng)最開(kāi)心，最滿足的日子。在這個(gè)愛(ài)的冬天，我們感覺(jué)到了無(wú)比的溫暖。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
我系于12月22日晚上在西區(qū)大禮堂舉辦了外語(yǔ)系動(dòng)感英語(yǔ)系列活動(dòng)閉幕式暨圣誕晚會(huì)。在晚會(huì)舉辦之前，我系對(duì)所有節(jié)目進(jìn)行了仔細(xì)的篩選和耐心的指導(dǎo)，成功地在圣誕晚會(huì)中展現(xiàn)了我們最好的一面。圣誕晚會(huì)的完美落幕后，我們做出了以下總結(jié)。
在晚會(huì)前，我們就已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，不僅邀請(qǐng)了學(xué)校里的多位領(lǐng)導(dǎo)、老師作為嘉賓，來(lái)觀賞我們的精彩晚會(huì);而且在兩個(gè)校區(qū)都提前擺放了宣傳板，其宣傳海報(bào)是由我們系的各個(gè)班自己畫(huà)的，充分體現(xiàn)了我們對(duì)這次晚會(huì)宣傳方式的良苦用心，從而有利于老師們和其他同學(xué)了解我們的活動(dòng)，達(dá)到全校學(xué)生參與度高的活動(dòng)目的;這次晚會(huì)制作了一目了然的座位安排表，并把嘉賓席和觀眾席的卡片提前張貼，使得嘉賓、觀眾能夠及時(shí)準(zhǔn)確就坐;在此次晚會(huì)的舞臺(tái)設(shè)計(jì)中，我們采用了圣誕晚會(huì)的經(jīng)典顏色藍(lán)色，作為舞臺(tái)的主打背景顏色;舞臺(tái)中央上方掛著多把五顏六色的透明狀雨傘，高低不同，層次感十分鮮明，這次舞臺(tái)中央的設(shè)計(jì)，是我們一個(gè)大膽的嘗試和創(chuàng)新，帶來(lái)的舞臺(tái)效果顯而易見(jiàn);此次晚會(huì)的幕布設(shè)計(jì)中，多采用長(zhǎng)串的同色的氣球裝飾，兩邊呈對(duì)稱分布，粉、紫、金色氣球大氣、高端又不失時(shí)尚;舞臺(tái)前沿用多彩亮紙、裝飾品和彩燈裝飾，更具圣誕節(jié)日氣息。粉、紫、金色氣球?yàn)槲枧_(tái)增添了活力，使得整個(gè)會(huì)場(chǎng)活力四射。
在節(jié)目的間隙，我們也設(shè)置了發(fā)節(jié)日愿望短信抽大獎(jiǎng)的.環(huán)節(jié)，使得我們這次的晚會(huì)不僅氣氛活躍，同時(shí)也得到了更好的宣傳，也讓我們與現(xiàn)場(chǎng)觀眾有了很好的互動(dòng)。
我們選出的節(jié)目里，有大合唱、舞蹈、歌劇和英文戲劇，可看點(diǎn)精且多，具有外語(yǔ)系特色，體現(xiàn)了繽紛圣誕夜，共筑青春夢(mèng)的主題。外語(yǔ)系老師們也積極參與了這次活動(dòng)，由全體老師帶來(lái)的節(jié)目《西游記之女兒國(guó)》成為本場(chǎng)晚會(huì)的最大亮點(diǎn)，將晚會(huì)氣氛推向了高潮。中場(chǎng)部分，我們不僅進(jìn)行了本學(xué)年來(lái)我系舉辦的所有活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式，而且進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們都十分期待的微博抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，隨著大屏幕上一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)同學(xué)的產(chǎn)生，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛再次推向高潮。下半場(chǎng)的節(jié)目一樣精彩不斷，全體系干帶來(lái)的《我有我的young》，展現(xiàn)出了我們系系干隊(duì)伍青春朝氣與活力的一面，其搞笑可愛(ài)的舞蹈動(dòng)作加上賣萌的連體睡衣，還有那分給觀眾的甜蜜糖果，揭開(kāi)了下半場(chǎng)精彩無(wú)限的序幕;英文戲劇社團(tuán)的英文戲劇《歌劇魅影》，不僅展現(xiàn)了我們外語(yǔ)系應(yīng)有的特色，而且其完美的配音與舞臺(tái)上同學(xué)們的完美表現(xiàn)贏得了臺(tái)下觀眾們的陣陣掌聲與喝彩。全場(chǎng)最后一個(gè)節(jié)目也不失精彩，它是由外語(yǔ)系行政四班帶來(lái)的大合唱《歌舞青春》，在整齊、歡快的歌聲中，給本次圣誕晚會(huì)畫(huà)上了完美句號(hào)。
從活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)看，我們的禮儀小姐和接待組人員禮貌地將嘉賓及觀眾帶到相應(yīng)的座位就坐;后勤組為嘉賓準(zhǔn)備好了水果、糖及熱茶，讓嘉賓感受到溫暖和節(jié)日的溫馨;通傳組及時(shí)準(zhǔn)確地通知有表演節(jié)目的同學(xué)提前做好表演準(zhǔn)備，使得整場(chǎng)晚會(huì)順利進(jìn)行。
在此次活動(dòng)中，我們?nèi)匀挥胁蛔阒�。由于此次活�?dòng)的話筒及音響設(shè)備是外面租來(lái)的，其話筒聲音時(shí)大時(shí)小，不利于完整的展現(xiàn)出此次晚會(huì)的精彩絕倫，這些不足我們會(huì)加以改正，爭(zhēng)取下次舉辦活動(dòng)能做得更好。
總而言之，今年的圣誕晚會(huì)與往屆來(lái)說(shuō)，還是相當(dāng)不錯(cuò)的。整場(chǎng)晚會(huì)達(dá)到了非常好的效果。Team work makes a dream!在大家的肯定下，我們爭(zhēng)取把下次的圣誕晚會(huì)辦得更有新意，更彰顯我們外語(yǔ)系的特色，我們會(huì)一直不斷地努力奮斗著，完善著
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
12月24日，是西方傳統(tǒng)節(jié)日“圣誕節(jié)”的前夕“平安夜”。為了增進(jìn)親子溝通，花園新村第一社區(qū)居委會(huì)聯(lián)合社區(qū)志愿者、社區(qū)幼兒園，邀請(qǐng)社區(qū)內(nèi)親子家庭一起參加社區(qū)開(kāi)展的親子聯(lián)歡活動(dòng)。
親子活動(dòng)在社區(qū)幼兒園廣場(chǎng)上開(kāi)展，小朋友們和爸爸媽媽一起合作參加“快樂(lè)拍球”“灌籃高手”等活動(dòng)。社區(qū)旨在通過(guò)組織本次親子活動(dòng)，增加親子之間的互動(dòng)，讓他們?cè)诨?dòng)中彌補(bǔ)日常生活的遺憾。讓孩子感受到父母的對(duì)自己的關(guān)愛(ài);讓父母在互動(dòng)中感受和諧親子關(guān)系的'美好;讓親子在互動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、溝通與理解;也讓親子一起享受運(yùn)動(dòng)、游戲的美好，一起將煩惱拋開(kāi)，感受快樂(lè)。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
今年的圣誕節(jié)目真是別具一格，和眾多的家長(zhǎng)和寶寶一起在XX幼兒園大聯(lián)歡。一直很期待可以全面了解寶寶在幼兒園的生活學(xué)習(xí)全貌，想不到今年的圣誕節(jié)可以如愿了。
一大早，園方安排了盛裝的小朋友在門(mén)口迎接，紅毯和簽名板透出園方細(xì)節(jié)上的創(chuàng)意和趣味。
來(lái)到香梨二班教室后，就看到老師忙碌的身影。她們細(xì)致地安排小朋友的營(yíng)養(yǎng)早點(diǎn)，接著還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與到第一個(gè)應(yīng)景的節(jié)日小活動(dòng)中制作圣誕禮物襪。禮物襪的制作小材料多種多樣，細(xì)看下才發(fā)現(xiàn)是老師利用日常小物加工而成，不由地體會(huì)到老師的獨(dú)特巧心思。這種對(duì)工作的投入、對(duì)學(xué)生的關(guān)注，在接下來(lái)的小活動(dòng)中處處體現(xiàn)。
比方說(shuō)“世博訂票”小活動(dòng)，既于時(shí)事結(jié)合，讓小朋友了解當(dāng)前的社會(huì)時(shí)事；又穿插進(jìn)數(shù)字教學(xué)，讓小朋友學(xué)會(huì)了不少的數(shù)字；還添加了一些生活常識(shí)的普及，例如幾個(gè)常用應(yīng)急電話等。這是真正地寓教于樂(lè)，讓小朋友在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活。
隨后的小朋友分小組表演，也是相當(dāng)?shù)呢S富多彩。
有兒歌、繞口令、英文歌、古詩(shī)，還有十分有趣的.分角色表演故事：老師帶領(lǐng)著扮演成不同小動(dòng)物的小朋友，做著夸張而又充滿童趣的動(dòng)作，邊表演邊講述一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的小故事。
在接下來(lái)的戶外活動(dòng)中，不僅本班小朋友跟著老師蹦蹦跳跳，還與鄰班的師生進(jìn)行了熱切的互動(dòng)，在友誼第一的戶外小競(jìng)賽中，小朋友不僅身體得到了鍛煉，也同樣學(xué)到了知識(shí)。小龍魚(yú)的老師在游戲與學(xué)習(xí)的相互融合方面一直做得相當(dāng)好。
一上午的時(shí)間是非常短的，但也是十分緊湊充實(shí)的，這讓我想到平時(shí)小朋友在園里的每日生活，應(yīng)該也是如此的生動(dòng)趣味、豐富多彩吧！
洋溢歡聲笑語(yǔ)的圣誕大聯(lián)歡結(jié)束了，但小朋友的歡樂(lè)與笑聲還沒(méi)有結(jié)束，他們?cè)谶@里生活學(xué)習(xí)，這里就是他們的第二個(gè)家！
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
12月24日，獨(dú)樹(shù)社區(qū)碧嶺華庭小區(qū)內(nèi)擺放著絢爛的圣誕樹(shù)、閃爍的彩燈、晶瑩的鈴鐺和五顏六色的糖果，給社區(qū)居民帶來(lái)了濃濃的圣誕氣氛。獨(dú)樹(shù)社區(qū)服務(wù)中心、碧嶺華庭管理處安排了趣味游園及圣誕老人禮物大派送活動(dòng)與居民共享，活動(dòng)內(nèi)容包括自制新年祝�？ā⒅i語(yǔ)競(jìng)猜、看誰(shuí)投得準(zhǔn)等，最讓大家驚喜的是傍晚時(shí)分“圣誕老人”隆重登場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)禮物，讓大家喜出望外。
在這個(gè)西方人的節(jié)日里，宗教的`本意被忽略，參加的居民朋友在活動(dòng)中盡情釋放快樂(lè)，互相送上即將到來(lái)的新年祝福、傳遞溫暖，增進(jìn)的了社區(qū)與居民的關(guān)系。展現(xiàn)出它的真正內(nèi)涵。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
20xx年12月日星期，我園進(jìn)行了圣誕晚會(huì)，本節(jié)目共6個(gè)環(huán)節(jié)。在這次的活動(dòng)中，通過(guò)我們的努力，保證了節(jié)目的較高質(zhì)量：我班的節(jié)目受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
可是在活動(dòng)中，也存在不少的問(wèn)題；前面的歌曲表演和手指帶動(dòng)性強(qiáng)，幾乎每個(gè)孩子都動(dòng)起來(lái)了，只有賀瑞喜和壯壯看到家伙真納感來(lái)有點(diǎn)情緒化，哭臉，不過(guò)等家長(zhǎng)都坐好了`就都沒(méi)有哭了。由于小班的幼兒年齡小，看到家長(zhǎng)多少會(huì)有點(diǎn)情緒化；特別在放煙花的時(shí)候，有幾個(gè)幼兒嚇到了，要老師抱、哭臉。
在以后的的日常生活中我們會(huì)多培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立、自主的'性格。在：圣誕老爺爺進(jìn)場(chǎng)的這個(gè)環(huán)節(jié)，我班的氣氛沒(méi)有帶動(dòng)起來(lái)，小的幼兒怕，哭臉；膽大的幼兒就玩的很開(kāi)心。
接下來(lái)的是急轉(zhuǎn)彎中家長(zhǎng)的湖動(dòng)特別好，家長(zhǎng)也非常配合我們，萱萱的媽媽在進(jìn)行搶答問(wèn)題時(shí)，回答錯(cuò)誤，上臺(tái)表演了桃化朵朵開(kāi)，當(dāng)時(shí)的氣氛特別好，好多幼兒、家長(zhǎng)也跟著跳。的游戲把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也帶動(dòng)起來(lái)了，回答錯(cuò)誤的也都按照懲罰內(nèi)容進(jìn)行懲罰。也將游戲的氣氛推向高潮。
在進(jìn)行氣球貼畫(huà)時(shí)，每組家庭有非常的認(rèn)真。幼兒也非常的興奮，能和爸爸媽媽一起做東西。最后的是水果拼盤(pán)，家長(zhǎng)非常熱情的將自己帶我水果拿出來(lái)進(jìn)行自創(chuàng)。每組家庭也都非常有創(chuàng)意，我們將做好的水果拼盤(pán)放在一起欣賞，最后幼兒品嘗，我們看到了每位幼兒、家長(zhǎng)臉上都露出了開(kāi)心的笑容，我們心理也很開(kāi)心。
總的來(lái)說(shuō)，小班的這次活動(dòng)比較，但也有不足的地方，總結(jié)，在日后的活動(dòng)中能夠進(jìn)一步提高。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
一年一度的元旦活動(dòng)塵埃落定，但值得總結(jié)的地方很多，沒(méi)有總結(jié)相信明年相同的問(wèn)題還會(huì)出現(xiàn)，其實(shí)工作中、生活中很多事情也是一樣，雖然事后諸葛，但至少如果在遇到相同的或相似的境遇時(shí)，咱們可以有些準(zhǔn)備，咱們或者可以做的更好。
組織是所有活動(dòng)的.核心，井井有條的組織能保證活動(dòng)限度的發(fā)揮熱量；而對(duì)事情的預(yù)判有利于活動(dòng)的順利實(shí)施，就公司本次活動(dòng)說(shuō)一下個(gè)人看法：
1、關(guān)于場(chǎng)景布設(shè)：場(chǎng)景布設(shè)顯得太小氣和隨意，甚至沒(méi)有公司標(biāo)志，沒(méi)有眼前一亮的感覺(jué)，顯示不出公司的形象和氣派；
2、關(guān)于活動(dòng)程序：整個(gè)活動(dòng)過(guò)程顯得比較零亂，熱鬧而無(wú)序。我以為主持人及組織者一定要提前做好規(guī)劃，并知會(huì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)程序，然后由主持人活動(dòng)中知會(huì)大家，整個(gè)活動(dòng)應(yīng)該是漸向高潮推進(jìn)的過(guò)程。
3、關(guān)于獎(jiǎng)品及抽獎(jiǎng)：很多人對(duì)獎(jiǎng)品有看法，原因是獎(jiǎng)品雖然價(jià)格不菲但不實(shí)用，這點(diǎn)很值得商榷，否則就是公司花了錢不討好；抽獎(jiǎng)形式是最失敗的，卡片根本無(wú)法保證抽獎(jiǎng)所需要的隨意性，向D處長(zhǎng)那樣的抽獎(jiǎng)方式更是讓這種抽獎(jiǎng)方式的缺點(diǎn)被放大了。
4、關(guān)于其他細(xì)節(jié)問(wèn)題
4.1問(wèn)題一：Z總在發(fā)表元旦演講時(shí)出現(xiàn)的話筒問(wèn)題居然沒(méi)有人上去進(jìn)行調(diào)整，組織者明顯的對(duì)活動(dòng)本身缺乏調(diào)度和臨時(shí)應(yīng)變的能力；
4.2問(wèn)題二：因?yàn)楦鱾�(gè)級(jí)別的老總比較多，但是能和老板一桌的畢竟少數(shù)，于是出現(xiàn)了老板不得不換座位而某些領(lǐng)導(dǎo)人找不到座位的尷尬局面，這件事絕對(duì)值得相關(guān)人員記住；
4.3關(guān)于通知：很多項(xiàng)目上的人直到當(dāng)天下午才知道活動(dòng)的安排，其實(shí)活動(dòng)早已確定，為什么不提前通知呢？
在方向確定以后細(xì)節(jié)顯得是如此的重要，計(jì)劃、組織和隨機(jī)應(yīng)變等等等等，如果沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，那么就從這次開(kāi)始吧，希望以后能夠更加出色！一次比一次更好！
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，近年來(lái)中國(guó)的過(guò)節(jié)氛圍也越來(lái)越濃厚，尤其深受年輕群體的歡迎。如今過(guò)節(jié)就是過(guò)的.一種心情，一種節(jié)日里放松的心情，和家人朋友一起娛樂(lè)的快樂(lè)心情，如今越來(lái)越的人愿意與家人、朋友一起手工DIY自己感覺(jué)最有意思的圣禮物，既能表達(dá)心意，也更能考驗(yàn)自己動(dòng)手的能動(dòng)性與創(chuàng)造觀察能力。近日，為了豐富社區(qū)青少年的假期生活，營(yíng)造良好的節(jié)日氣氛，田心社區(qū)社工特聯(lián)合田心社區(qū)生育文化中心、田心社區(qū)居委會(huì)開(kāi)展了 “巧手迎圣誕”的主題活動(dòng)。
為了體現(xiàn)小朋友參與活動(dòng)的自主性，訓(xùn)練他們的觀察能力及動(dòng)手的靈活性，社工與中心工作人員在活動(dòng)過(guò)程中充當(dāng)引導(dǎo)者的角色，事先將制作圣誕禮物的各種材料準(zhǔn)備好，活動(dòng)開(kāi)始后，大家剪卡紙、畫(huà)圓圈、設(shè)計(jì)造型，忙得不亦樂(lè)乎。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
20xx年12月25日清早，冬日暖陽(yáng)中透著絲絲寒意，但義棠中心幼兒園卻呈現(xiàn)出了春天的暖意。8：10園門(mén)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)啟，當(dāng)孩子們牽著家長(zhǎng)的手走進(jìn)幼兒園，所有的人都驚喜地發(fā)現(xiàn)：今天站在校門(mén)口迎接孩子們的除了副園長(zhǎng)宋老師，還多了一位圣誕老人!他和老師們一起為每一個(gè)入園的幼兒派發(fā)圣誕禮物。孩子們捧著好玩的圣誕禮物，欣喜地走進(jìn)活動(dòng)室，今年的圣誕節(jié)主題活動(dòng)便由此拉開(kāi)序幕……
一年當(dāng)中總是會(huì)有一些特別的日子，時(shí)令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的'題材。"節(jié)日"不僅是我們生活經(jīng)驗(yàn)之一，也是文化習(xí)俗的表現(xiàn)。圣誕節(jié)雖然是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，卻也是每個(gè)孩子都喜歡的充滿童真和幻想的節(jié)日。"圣誕老人"可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物，每年"圣誕節(jié)"總會(huì)喚起孩子們對(duì)圣誕老人的好奇和期待。我們透過(guò)"快樂(lè)圣誕節(jié)"主題，為孩子們提供一次充滿"愛(ài)、希望和想象"的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中，孩子們自始至終都洋溢著愉悅的情緒體驗(yàn)。
主題活動(dòng)由各班教師組織策劃，孩子們通過(guò)活動(dòng)了解了圣誕節(jié)的來(lái)歷和意義，感受圣誕節(jié)愉悅的節(jié)日氛圍，并進(jìn)行了形式多樣的慶�；顒�(dòng)：
xx市xx幼兒園
20xx年xx月xx日
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