第一學(xué)期職教中心工會工作計劃
在新的一學(xué)年里，我校工會要在前面取得驕人成績的基礎(chǔ)上，還要積極主動地爭取上級工會領(lǐng)導(dǎo)和校黨總支的關(guān)心與支持，以“教工利益無小事”為工作目標，以“以人為本”為服務(wù)宗旨，繼續(xù)做好教工維權(quán)、關(guān)愛教工生活和關(guān)注教工思想的工作，為學(xué)校在爭創(chuàng)四星級中等職業(yè)學(xué)校后的新一輪發(fā)展，尤其是在爭創(chuàng)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校的過程中，工會要主動做好相關(guān)工作，配合學(xué)校實現(xiàn)預(yù)期的創(chuàng)建目標，面對新形勢新情況新變化，工會要繼續(xù)強化師德教育，教育教工要有高度的主人翁意識，要識大體、顧大局。同時，校工會要在和諧校園的建設(shè)和提升新標桿的發(fā)展中大有作為。所以，校工會要責無旁貸地發(fā)揮橋梁和紐帶作用，為實現(xiàn)新目標和提高工作效率，特制訂如下計劃：
一、繼續(xù)強化師德建設(shè)，積極開展主題教育活動
為深入學(xué)習(xí)和繼續(xù)貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提升我校教師職業(yè)道德水準，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，深化“三愛、三關(guān)心”教育，以“熱愛學(xué)生、教書育人”為核心，以“學(xué)為人師，行為示范”為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水準為重點，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強化師德教育，不斷提高師德水平，為發(fā)展優(yōu)質(zhì)、均衡和人民滿意的職業(yè)教育作出貢獻。
1、進一步規(guī)范教師的從教行為
強化教職工理論學(xué)習(xí)，熟讀教育法規(guī)和《規(guī)范》，深刻領(lǐng)會教育法規(guī)基本內(nèi)容和《規(guī)范》的基本含義，并努力踐行教育法規(guī)和《規(guī)范》的基本要求；強化教職工法制和責任意識，使教職工牢固樹立崇高的職業(yè)理想和社會責任感、使命感，自主履行好教書育人的責任。
2、進一步端正教師的師德師風(fēng)
大力弘揚優(yōu)秀教師事跡，用身邊優(yōu)秀教師忠于教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表、默默奉獻的崇高品德去影響、帶動和感染其他教師。同時，還要進一步引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀，使“愛教育、愛學(xué)生、愛自己”成為每一名教師的基本素養(yǎng)和自覺行動。
3、進一步提升教育形象
以辦人民滿意的職業(yè)教育、做人民滿意的教師為奮斗目標，深入剖析制約職業(yè)教育發(fā)展、影響職業(yè)教育形象的突出問題，提升教師思想境界和職業(yè)道德水平，教育教師嚴格按《規(guī)范》要求進校教育教學(xué)，努力構(gòu)建文明和諧、教學(xué)親和的新型平等的師生關(guān)系，逐步樹立愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、團結(jié)協(xié)作、廉潔從教、舉止文明的良好形象。
為做好這項長期艱巨工作，學(xué)校工會將通過倡議和利用網(wǎng)絡(luò)、公開欄宣傳陣地，對教工開展“學(xué)規(guī)范、強師德、樹典型、展風(fēng)采” 、“樹師表、獻師愛、鑄師魂”等主題教育活動。同時，對學(xué)生的教育要能真正彰顯人文關(guān)懷，把學(xué)校的“成人、成才、成功”教育進一步落實到實處，要“急學(xué)生之急，想學(xué)生所想”，為學(xué)生美好的明天“撐起一片藍天”，把我校打造成名副其實的四星級中等職業(yè)學(xué)校。
二、繼續(xù)樹立科學(xué)發(fā)展觀，推進學(xué)校民主政治建設(shè)進程
工會要始終把推進學(xué)校民主政治建設(shè)、激發(fā)教工工作熱情、增強主人翁意識和創(chuàng)建和諧校園當作工會的首要工作任務(wù)。因為能否做好這些工作，事關(guān)學(xué)校發(fā)展進程和規(guī)模，而學(xué)校的民主管理和民主政治建設(shè)，主要是通過教代會和校務(wù)公開兩項制度來體現(xiàn)的。所以，工會要以加強教代會規(guī)劃化與落實教代化職權(quán)為重點，進一步樹立科學(xué)發(fā)展觀，不斷健全和完善教代會制度。如抓好教代會中心議題的確立、教代會代表的選舉和培訓(xùn)、提案的收集與落實以及民主評議行政領(lǐng)導(dǎo)等環(huán)節(jié)，發(fā)揮教代會代表的應(yīng)有作用，真正提高教代會的質(zhì)量。同時，工會要引導(dǎo)教工加強思想政治修養(yǎng)，確立主人翁的姿態(tài)和胸懷全局的意識，群策群力地參與到學(xué)校的民主管理與監(jiān)督工作中。工會還要為“進一步重視和滿足教師參政議政的意愿”、“真正做好校務(wù)公開、陽光操作”創(chuàng)造寬松環(huán)境，充分落實教工的知情權(quán)、參與權(quán)、意志表達權(quán)和民主監(jiān)督權(quán)，真正使校務(wù)公開工作落在實處、教工滿意，并轉(zhuǎn)化成學(xué)校跨越發(fā)展的動力。
三、明確工會工作職責，維護教工切身權(quán)益
工會是一個群眾性的組織，在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下開展群眾工作。校工會要配合黨總支，做好學(xué)校和諧與穩(wěn)定工作，而前提之一是教工的權(quán)益不受侵犯。所以，校工會要借非義務(wù)高中階段實行績效工資的東風(fēng)，主動參與學(xué)校的分配制度改革和考核方案的制訂或修訂，參與對申報職稱教師的考核等，配合學(xué)校黨政做好組織實施工作。要繼續(xù)做好“有難大家?guī)汀钡?互助互濟工作，對家庭生活確實困難的教工，工會要及時地給與熱情的幫助和解決，要把教工的切身利益放在首位，要“想教工所想，急教工之急”，從而維持校園的和諧與穩(wěn)定。同時，還要繼續(xù)開展“三關(guān)心”行動，真正關(guān)注教工的工作和生活，幫助教工解決思想、情感和生活等方面面臨的困惑、困難等問題，要通過對教工的尊重與支持、對教師的真切關(guān)心與幫助解決教工的民生問題，要把好事辦好辦實，并拓寬為教工辦好事辦實事的渠道，如要借高中階段實行績效工資之際，制訂客觀公正、切實可行和教工滿意的考核方案，消除人為制造矛盾和對和諧校園建設(shè)的不利因素，共創(chuàng)學(xué)校發(fā)展與教工獲益的雙贏局面。
四、開展寓教于樂活動，促進教工身心健康
基于部分學(xué)生缺少良好的素養(yǎng)和良好的行為習(xí)慣，給教師在教育教學(xué)工作中帶來較大的外來壓力，加上教師自身的種種內(nèi)在壓力，導(dǎo)致一些教師的身心易出現(xiàn)疲勞現(xiàn)象。為幫助教師構(gòu)建健康的內(nèi)心世界，校工會要大力發(fā)揮工會群眾組織的優(yōu)勢和充分發(fā)揮體藝中心的功能作用，結(jié)合教工的興趣與愛好，組織教工利用業(yè)余時間經(jīng)常開展一些喜聞樂見的文體活動。如乒乓球、臺球、羽毛球、網(wǎng)球、籃球等比賽。通過有益身心健康活動的開展，幫助教工消除工作帶來的疲勞，調(diào)整心態(tài)，減輕教工的身心壓力，確保教工把充沛的精力投入到教育教學(xué)中，以此推動學(xué)校在四星創(chuàng)建成功的基礎(chǔ)上，再次實現(xiàn)跨越性的發(fā)展。
除此之外，工會還要做好女工委工作，關(guān)心女教工的工作與生活，幫助她們克服工作生活上的困難，提高她們的自信，為她們搭建展示自信和成功的舞臺；對還沒有加入工會組織的青年教工，做好思想政治工作，幫助他們在自愿的前提下加入工會組織；要加強工會自身建設(shè)，不斷學(xué)習(xí)工會先進理念，用于指導(dǎo)工會工作，提升工作標桿，打造創(chuàng)新型工會組織等。
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