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小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)結(jié)尾主持詞
主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)今社會(huì)中，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，那么你會(huì)寫主持詞嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)結(jié)尾主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)結(jié)尾主持詞1
張xx：更離不開父母的支持和鼓勵(lì)。
劉xx：下面有請(qǐng)羅一凡的媽媽發(fā)言。
張xx：聽了羅一凡媽媽的發(fā)言，是我們深有感觸，下面有請(qǐng)學(xué)生代表吳鵬發(fā)言。
劉xx：聽了吳鵬的發(fā)言，是我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，有一個(gè)人目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
張xx：有一個(gè)人期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
劉xx：她在我們的心田上播報(bào)愛的陽(yáng)光。
張xx：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露。
劉xx：他就是我們可親可敬的班主任---------馬老師
張xx：下面有請(qǐng)我們的馬老師發(fā)言，大家歡迎!
劉xx：學(xué)習(xí)的.道路荊棘叢生。
張xx：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
劉xx：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。
張xx：是老師教我們展翅飛翔。
劉xx：下面先請(qǐng)劉老師發(fā)言。
張xx：老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。
劉xx：為了我們，她默默地為我們奉獻(xiàn)一切。
張xx：借次機(jī)會(huì)，我們對(duì)您說(shuō)聲
合：老師，您辛苦了。
劉xx：聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表和教師的發(fā)言，相信爺爺奶奶、爸爸、媽媽、叔叔阿姨們肯定還有許多疑惑想和老師交流。
張xx：下面請(qǐng)爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們和老師自由交談。
劉xx：下面請(qǐng)爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們打開信封，讀讀我們的心里話，也請(qǐng)把你們的囑咐寫在紙上裝進(jìn)信封吧。
張xx：下面請(qǐng)家長(zhǎng)填寫調(diào)查問(wèn)卷。
劉xx：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們心中感激的話，但請(qǐng)你們放心，我們已下決心要在隆德一小這片沃土上，譜寫我們無(wú)悔的青春。
張xx：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們!
合：美好時(shí)光總是短暫的，最后祝愿所有的家長(zhǎng)老師身體健康。
今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝!
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)結(jié)尾主持詞2
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
男：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨
女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無(wú)微不至的關(guān)懷。
男：父親是山，寬大的胸膛，是我遮風(fēng)避雨的港灣
女：母親是水，柔柔的語(yǔ)言，是我幸�？鞓�(lè)的源泉
男：我們?cè)诟改傅难劾�，是�?yáng)光，是希望
女：每個(gè)父母都希望自己的孩子在無(wú)憂無(wú)慮、心情舒暢的環(huán)境下汲取知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，快樂(lè)成長(zhǎng)。
男：因?yàn)橛心銈兊腵愛與關(guān)心
女：有老師的悉心教育
合：我們的明天會(huì)更加的美好！
男：二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上半場(chǎng)到此結(jié)束！
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)結(jié)尾主持詞3
學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
成長(zhǎng)的道路荊棘叢生
是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮
是老師教我們展翅飛翔
我們的成績(jī)長(zhǎng)了
老師的面龐瘦了
我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了
老師的白發(fā)、皺紋多了
下面有請(qǐng)四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎
讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
讓我們用誓言去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
我們會(huì)銘記這特殊的.時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>
一小會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座
讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
讓這次將長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)結(jié)尾主持詞4
乙：原來(lái)數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意��！真是得好好考究考究才行哦！
甲：.學(xué)習(xí)的路上離不開老師，學(xué)習(xí)的'環(huán)境也離不開我們班的班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的管理，下面有請(qǐng)我班的班長(zhǎng)呂韻路上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎！
第四環(huán)節(jié)：學(xué)生代表發(fā)言：xx、xxx
甲：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷，萬(wàn)語(yǔ)千言到不盡家長(zhǎng)多我們的疼愛，今天的家長(zhǎng)會(huì)我收獲頗多
第五環(huán)節(jié)：請(qǐng)全體學(xué)生起立，宣讀班訓(xùn)
班主任總結(jié)
甲：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會(huì)記得
乙：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得
合：今天是家長(zhǎng)會(huì)讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！希望這次家長(zhǎng)座談會(huì)能成為你我溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)結(jié)尾主持詞5
預(yù)習(xí)和作業(yè)檢查國(guó)學(xué)朗讀。
隨著三年級(jí)課程難度的增加和作業(yè)量的增大，我必須地放手一部分任務(wù)，另外也要逐步培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能。所以到了二年級(jí)下學(xué)期我會(huì)逐漸把檢查家庭作業(yè)的機(jī)會(huì)交給學(xué)生。同時(shí)也開始要求學(xué)生預(yù)習(xí)課文和生字了。這里提前先說(shuō)一下預(yù)習(xí)要求：預(yù)習(xí)課文時(shí)要在書中標(biāo)出自然段，畫出詞語(yǔ)；生字預(yù)習(xí)要寫出讀音、結(jié)構(gòu)、偏旁；二類字預(yù)習(xí)要組上詞。
這些要求我會(huì)一一教給孩子，同時(shí)也會(huì)發(fā)校訊通告知各位�？赡苄枰议L(zhǎng)帶領(lǐng)孩子預(yù)習(xí)一段時(shí)間，直到他們學(xué)會(huì)為止。這學(xué)期區(qū)里主抓了國(guó)學(xué)朗讀工作，我們每周五也都會(huì)上國(guó)學(xué)課，當(dāng)然光憑一節(jié)課的時(shí)間就讓學(xué)生讀通順弟子規(guī)可能有些難度，所以我最近把國(guó)學(xué)朗讀任務(wù)留回家中，請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙輔導(dǎo)，在此先謝謝你的配合。
按時(shí)繳費(fèi)。
和前幾個(gè)我?guī)н^(guò)的`班相比，我感覺咱們班在繳費(fèi)方面還是有個(gè)別家長(zhǎng)比較拖拉的。希望家長(zhǎng)能夠在收到校訊通后及時(shí)讓孩子把錢交給我，以免一趟一趟往總務(wù)那交錢。
家校聯(lián)系。
我感覺咱們家長(zhǎng)都是特別體貼的，知道我家孩子小，所以沒有特別情況不打電話給我，所以有時(shí)候會(huì)疏于溝通，使孩子轉(zhuǎn)了空子，今后咱們還是多溝通些的好。您可以利用下午4點(diǎn)放學(xué)后或者咱們班上副課的時(shí)間和我聯(lián)系。比如孩子寫作業(yè)磨蹭，您就可以事先和我溝通，您在作業(yè)本上寫下完成作業(yè)的時(shí)間，我來(lái)表?yè)P(yáng)或者批評(píng)孩子�？傊�，我愿意配合你幫助孩子改進(jìn)每一個(gè)缺點(diǎn)。
本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)的配合，再見！
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)結(jié)尾主持詞6
F：爸爸媽媽，你們也許看到了，我們的班級(jí)就像個(gè)大家庭，有著有著優(yōu)秀的老師和同學(xué)。
Z：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想�？晌覀兏释銈兡茏哌M(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲啊!
F：我們?cè)缫巡皇窃谛糇�，在家小皇上、小公主了，我們擁有了一技之長(zhǎng)。
Z：爸爸媽媽，來(lái)了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的向往吧!
F：很高興林楠同學(xué)的家長(zhǎng)也來(lái)到了我們班，現(xiàn)在請(qǐng)他為我們發(fā)言吧!
Z：家長(zhǎng)會(huì)開到此，大家一定深有感觸了，下面有請(qǐng)夏冰心同學(xué)給大家介紹一下她的學(xué)習(xí)秘訣!
F：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光，這樣，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。
Z：媽媽，我好想聽到您鼓勵(lì)的話語(yǔ)而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)!
F：考試不是衡量我們能力的途徑，在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)!
Z：看完了那么多節(jié)目，想必有許多同學(xué)都迫不及待了吧!開始頒發(fā)獎(jiǎng)狀，和我們的成長(zhǎng)記錄!
(頒發(fā)儀式內(nèi)容省略)
Z：讓我們伴著柔和的微風(fēng)
F：讓我們伴著金色的陽(yáng)光
Z：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁
F：讓我們的.心與心相連
Z：讓我們的手與手相牽
合：愿我們能像小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)!
合：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)!
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)結(jié)尾主持詞7
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
甲：她是我們心田上播撒愛的陽(yáng)光。
乙：她是我們乙上滋潤(rùn)愛的雨露。
甲：她就是我們的班主任x老師。
乙：下面請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎x老師講話。
甲：的確，成績(jī)來(lái)源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。
乙：在我們班就有一位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，他今天獲得了諸多的'榮譽(yù)，他今天獲得了頗多的獎(jiǎng)勵(lì)。
甲：不用說(shuō)，大家也知道是誰(shuí)了，掌聲有請(qǐng)xxx同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
甲：為了更好的促進(jìn)家校溝通
乙：為了更好地提高教育的針對(duì)性和教學(xué)實(shí)效
甲：在家長(zhǎng)會(huì)召開之際，請(qǐng)您對(duì)我校教育教學(xué)工作提出寶貴意見和建議！
甲：一切為了孩子，為了孩子一切
乙：叔叔阿姨請(qǐng)你們把自己的困惑和建議向老師們敞開心扉吧！
甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！
甲；我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂(lè)！
乙；我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻�、成長(zhǎng)！
甲：今天讓我們開心無(wú)比
乙：今天讓我們歡聲笑語(yǔ)！
合：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成四（x）班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
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