寫給老師的一封信（精選）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的寫給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫給老師的一封信 篇1
尊敬的李老師：
您好！
您身體還好嗎？心情還不錯(cuò)嗎？過得怎么樣呢？有沒有發(fā)脾氣呀？是不是最近經(jīng)常笑呀？今天給您寫信的目的不是要破壞我們的師生關(guān)系，但是這是迫不得已，只能給您提個(gè)建議，請(qǐng)您不要再像以前那樣一直拖堂占課了。
從上個(gè)星期三開始，那時(shí)剛好開始進(jìn)入了最白熱化的期末復(fù)習(xí)時(shí)間，您像永動(dòng)機(jī)一樣，拼命拖堂、占課、拖堂、占課，我們都瘋了。記得那時(shí)教室外風(fēng)雨交加，狂風(fēng)暴雨。天上的雷好像發(fā)怒一樣，朝著大地大吼起來(lái)。教室里陰森森的，像在黑暗的地獄一般。我們毫無(wú)心情上課。明明是在上課，可我們好像快把上課的念頭拋到九霄云外了。但是這個(gè)時(shí)候，我的耳朵聽到了世上最優(yōu)美的鈴聲響了起來(lái)——下課鈴。只要您說(shuō)出世上美麗的兩個(gè)字配合優(yōu)美的鈴聲，那么就完美了�？墒�，您并沒有像我所說(shuō)的那樣，只見您拿起粉筆，在黑板上寫下一道奧數(shù)題，并皺著眉頭說(shuō)了一聲，這次期末考比上一次期末考難多了，上一次都是送分題，便宜你們了。我哦了一聲，像一只小猴子，拿不到香蕉的失望。我一一看遍了所有人，幾乎沒有一個(gè)人不想下課的，還有幾個(gè)成績(jī)一般的，已經(jīng)不管還沒下課，開始講話了。只見幾個(gè)小淘氣鬼，假裝很認(rèn)真，結(jié)果，書拿反了，弄得大家哈哈大笑。他自己也嬉皮笑臉的對(duì)著老師笑了一聲，只見您一轉(zhuǎn)聲，用犀利的眼神看著他，并用眼睛告訴他，你再這樣下去，給我到教室后面站著。只見全班同學(xué)開始了怎么逃離像地獄一樣的教室。有一個(gè)同學(xué)忽然站了起來(lái)，老師十萬(wàn)火急，我要憋不住了，他一腳踏了出去，另一只腳還在空中，您用能看透人內(nèi)心的眼神盯上了他，并悠悠地說(shuō)了一句你是故意的吧。那位同學(xué)心虛了一下，尷尬的走回了座位。其他同學(xué)還在動(dòng)用所有的腦細(xì)胞，但是怎么也想不出來(lái)，仿佛回到2G時(shí)代，手上拿著像石頭一般重的作業(yè)呆住了，只見隔壁班早早的就已經(jīng)下課了，在操場(chǎng)上開心的玩耍，打籃球。而我們只能眼巴巴的像沒有東西吃的.小兔子，看著下面同學(xué)，心里非常癢，恨不得沖下樓去歡快的玩耍，打籃球呀！您快下課吧。
只見上課鈴響了起來(lái)，可是您還沒有停下手上的動(dòng)作，繼續(xù)講題，全班都無(wú)精打采�，F(xiàn)在老師開始已經(jīng)開始了瘋狂占課模式，并且這是我們特別喜歡的一節(jié)課，那就是體育課了。那時(shí)體育老師已經(jīng)站在門口了，只見您并沒有停下手中的筆，繼續(xù)厚著臉皮講課，我們?nèi)喔緵]有耐心聽課，就連幾位愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也甘拜下風(fēng)了，只能裝作認(rèn)真學(xué)習(xí)，我也已經(jīng)身在曹營(yíng)，心在漢了。
老師希望您不要在拖堂了，占了體育課了，這樣我們所有學(xué)生不會(huì)再愛上學(xué)習(xí)，只會(huì)更加討厭學(xué)習(xí)。
祝您身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年5月31日
寫給老師的一封信 篇2
敬愛的池老師：
您好！
您還記得我嗎？我是在幼兒園中和您度過了三年的學(xué)生，在那時(shí)候我還是一個(gè)什么都不懂的小孩，可是您卻慢慢地教會(huì)了我很多東西。
記得剛上小班的時(shí)候，我來(lái)到教室門口，遲遲不愿意松開媽媽的手，是您，溫柔地牽著我的手，一步一步的走進(jìn)了教室。您讓我做自我介紹，可我膽怯，不像其他孩子一樣大聲的說(shuō)話，而是結(jié)結(jié)巴巴地、小聲地說(shuō)了大半天，是您，蹲在我身邊，把耳朵湊在我的嘴邊，像一個(gè)傳聲筒，把我的話大聲地重復(fù)了一遍給其他小朋友聽。
您的`親切讓我難忘，可是您也有嚴(yán)厲的時(shí)候。
記得大班有一次中午睡午覺，一位同學(xué)跟您打了報(bào)告，就去上洗手間了。我也像那位同學(xué)一樣跟您打報(bào)告，可是您覺得我上過洗手間并不久，就不相信我，一定要跟著我一起去衛(wèi)生間，我一見您在我的身旁我就緊張，就不想上廁所想回去了，您就認(rèn)為我在撒謊騙您，您嚴(yán)厲地把我教育了一番。我當(dāng)時(shí)挺傷心的，現(xiàn)在想想您也是為了教育我要誠(chéng)實(shí)。
我現(xiàn)在四年級(jí)了，可我常常會(huì)想起您，想起幼兒園的美好時(shí)光。
祝
工作順利！
寫給老師的一封信 篇3
親愛的張老師:
你好嗎？
我第一次遇見你是在我父親的描述中。那時(shí)，學(xué)校馬上就要開學(xué)了，你會(huì)打電話通知我的班級(jí)。那時(shí)，我父親接了電話。告別之后，他還沒來(lái)得及掛斷電話，我就迫不及待地問，“爸爸，爸爸！這是哪位老師？男老師還是女老師？”我父親笑著摸了摸我的頭，說(shuō):"女老師，你的生活老師，說(shuō)話很溫柔，人們應(yīng)該相處得很好。"聽完父親的話，我不禁在腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)又瘦又高的身影，留著長(zhǎng)發(fā)，戴著眼鏡，手里拿著書，嘴角永遠(yuǎn)掛著微笑。
我第一次見到你是在教室的講臺(tái)上。那時(shí)，我遲到了，我的大多數(shù)同學(xué)都到了。我沖到教室門口喊道:“報(bào)告！”有那么一瞬間，全班都在關(guān)注我，你也不例外。當(dāng)時(shí)，我看起來(lái)很尷尬，希望自己能鉆進(jìn)地下的一個(gè)洞里。你向我揮手，微笑著說(shuō)，“進(jìn)來(lái)�！敝钡侥菚r(shí)我才開始看著你。你和我想象的一樣:又高又瘦，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，戴著眼鏡，手里拿著一個(gè)文件夾，嘴角掛著微笑。
我第一次見到你是在美術(shù)課上。在美術(shù)課上，你第一次教我們畫三維圖形。那時(shí)，我畫啊畫，畫啊畫，但是我畫不好。當(dāng)你看到我這個(gè)樣子時(shí)，你走過來(lái)拿起鉛筆，教我手拉手畫畫。在你的指導(dǎo)下，我很快就完成了這幅畫。在外人看來(lái)，這可能并不完美。但在我心里，這是最完美的，因?yàn)橛心愕慕虒?dǎo)給我。
你還記得你當(dāng)我們生物老師的時(shí)候嗎？有一次，我在你的課上不小心睡著了，你把我吵醒了。你說(shuō)過，好好休息，不要太累。另一次，如你所見，我在課堂上沒有集中注意力。你讓我上去回答問題，但我錯(cuò)了。你說(shuō)過你應(yīng)該在課堂上集中注意力，不要分心。
這次考試給我印象最深。學(xué)期快結(jié)束時(shí)，學(xué)校組織了一次生物測(cè)驗(yàn)來(lái)測(cè)試我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。測(cè)試結(jié)束后，我隱約感覺到測(cè)試將會(huì)倒退……
你看到測(cè)試結(jié)束后我有點(diǎn)沮喪，問我感覺如何。我不知道如何回答，但生硬地說(shuō)了三個(gè)字:“我不知道�！蹦憧粗�，沒有說(shuō)話，只是拍拍我的肩膀，離開了。我看著你的`背影，感到悲傷。
第二天結(jié)果出來(lái)了，得了79分。我沒想到會(huì)這么糟。你沒想到我會(huì)倒退這么多。你把我和另一個(gè)班級(jí)代表叫到辦公室。你看著我們，猶豫了一會(huì)兒，然后說(shuō)，“你們兩個(gè)最近退步了。這不好。學(xué)期即將結(jié)束。你必須調(diào)整你的狀態(tài)�！闭f(shuō)到這里，你對(duì)另一個(gè)班的代表說(shuō):“你退步了很多，所以你應(yīng)該好好加油！”我不知道聽這些話是什么感覺:你沒有說(shuō)我是倒退的，因?yàn)槲沂且粋�(gè)女孩，有一張瘦削的臉。唉，這是怎么發(fā)生的？為什么結(jié)果越來(lái)越糟？看來(lái)是時(shí)候振作起來(lái)，不要再讓老師失望了！后來(lái)，我努力學(xué)習(xí)。學(xué)期結(jié)束時(shí)，我的生物成績(jī)達(dá)到了98分。我很高興，心想:我終于沒有辜負(fù)你的苦心！
張老師，雖然你不再教我們了，但你仍然是我們的老師，你是我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠�，你是我心中最美麗的老師�?/p>
祝福
桃李滿天
你的學(xué)生:唐佳怡
寫給老師的一封信 篇4
親愛的“老班”：
您辛苦了！首先請(qǐng)?jiān)试S我親切地稱呼您一聲“老班”，因?yàn)樽詮哪髮W(xué)畢業(yè)踏上工作崗位，就一直擔(dān)任班主任工作，至今已經(jīng)二十多年了。您的諄諄教誨讓無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們受益終生。
身為您的學(xué)生，我很高興。早上，您和其他老師相比，總是第一個(gè)走進(jìn)教室。您用威嚴(yán)的目光輕輕一掃，教室里全體同學(xué)噤若寒蟬；您再用余光環(huán)視一周，頓時(shí)書聲瑯瑯。晚上，您堅(jiān)持等我們安然入睡后才回到宿舍。有幾次我半夜起床上廁所，透過廁所的窗戶，還隱隱約約地看見您的房間亮著燈光。
老班，您知道嗎？我已經(jīng)有一個(gè)月沒有聽見“嘀、嘀、嘀……”的QQ消息提示音了，有時(shí)只能在腦海中想象一下那熟悉的企鵝頭像不停閃爍的畫面。如果一個(gè)月之前的那天晚上，您像往常一樣查完寢室就徑直回宿舍的話，也許我現(xiàn)在正在被窩里忙得“不亦樂乎”呢�？墒�，您偏偏喜歡不走尋常路，半路折回殺了我們一個(gè)回馬槍。當(dāng)您輕輕掀開我的被子的時(shí)候，我還在手機(jī)屏幕上不停地比畫著，全然不知您“大駕光臨”。當(dāng)其他室友用咳嗽以示預(yù)警時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，但已經(jīng)來(lái)不及藏了，只好乖乖地將心愛的手機(jī)畢恭畢敬地放在您的手心里。殊不知，此一別，竟一月有余。每天晚上睡覺的時(shí)候我都感覺心里空空的，似乎缺了點(diǎn)什么。
此后，每到周末，我只能借傳達(dá)室王阿姨的手機(jī)給爸媽打電話，告訴他們我的學(xué)習(xí)生活情況。當(dāng)他們問起怎么不用自己的手機(jī)時(shí)，我只能說(shuō)洗衣服的時(shí)候不小心掉進(jìn)了水里，壞了。這是我記事以來(lái)第一次撒謊。
親愛的“老班”，我知道您的良苦用心。中學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，但是學(xué)習(xí)中遇到的一些難題我們可以百度一下，就知道答案了，真的很方便快捷。除此以外，我還可以用手機(jī)瀏覽國(guó)際國(guó)內(nèi)的重要新聞，足不出戶就了解天下大事。
親愛的.“老班”，記得您曾說(shuō)過，21世紀(jì)是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，如果您能“法”外開恩，將我的手機(jī)予以“監(jiān)外執(zhí)行”的話，我會(huì)不勝感激，并將倍加珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，保證今后合理使用手機(jī)，并利用好網(wǎng)絡(luò)，一切為了我的學(xué)習(xí)服務(wù)。期待您的佳音。
祝您身體健康，工作順利，闔家幸福！
您的學(xué)生：陳瑞
20xx年6月3日
寫給老師的一封信 篇5
敬愛的閆老師：
您好嗎？
這一學(xué)期里，我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，知識(shí)增多了，這都離不開您的教導(dǎo)。
您還記得那天嗎？那天下午，在您的數(shù)學(xué)課上，我的牙齒掉了，往地上吐了一口血，我身后的鄧云正好看見了，連忙舉手，您看見了，就問他怎么了，鄧云說(shuō)我吐血了，您就連忙問我怎么額，我說(shuō)沒事，知識(shí)牙齒掉了，您聽了松了一口氣，然后對(duì)大家說(shuō)：“每個(gè)人掉牙齒都是很正常的�！蹦墙辜钡�'目光和溫柔的話語(yǔ)將永遠(yuǎn)留在我的心中。
還有一天，上午，您在寫一道倍是單位的算術(shù)題，我對(duì)您說(shuō)倍不能做單位，做操時(shí)，您走到我面前，問我倍不能做單位是誰(shuí)教的，我說(shuō)是楊帆老師，您又說(shuō)，哦，我知道了，然后就走了，過去做操了。您那仿佛徒弟求師父教他什么的目光，真是讓我受寵若驚。
閆老師，您就像木匠，將木頭打造成有用的東西，您就像船槳驅(qū)使著小船前進(jìn)……千言萬(wàn)語(yǔ)，組成了一句話：閆老師，您辛苦了！
祝您
身體健康
寫給老師的一封信 篇6
親愛的楊老師
新年好！
首先我要感謝您上學(xué)期對(duì)我的辛勤救導(dǎo)，讓我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步，所以寒假里爸爸媽都給我“開了綠燈”，讓我可以捧上心愛的“TPAD”，玩起我最愛的游戲！但是老師您放心，我沒有每天玩很久哦！
您推薦我讀了《手斧男孩》，讓我被克萊恩的故事深深打動(dòng)了，我也想向您介紹一下我看過的電影《流浪地球》，我覺得真的是很精彩！
這部電影講述了人類發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)內(nèi)核正在迅速老化，變得越來(lái)越大。即將香噬整個(gè)地球，于是各國(guó)政府不惜一切代價(jià)，制造了很多“轉(zhuǎn)向發(fā)動(dòng)機(jī)”和“推進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)”，準(zhǔn)備逃離太陽(yáng)系，建立一個(gè)新的家園�？墒钱�(dāng)?shù)厍蛘┻^木星時(shí)，很多發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)生了故障，停止了運(yùn)轉(zhuǎn)，雖然大家都在不停地補(bǔ)救，可是最終，地球還是被強(qiáng)大的木星心力拉得脫離了“航線”，即將撞上木星，人類最終用“引爆木星”的辦法拯救了幸存下來(lái)的'人！
爸爸告訴我，這部電影是中國(guó)人第一部可以和國(guó)外大片媲美的“科幻片”，我看到的那些特效，都是我們的電影人自己完成的，但是最讓我感動(dòng)的，不是那些驚人的特效，而是影片中處處顯示出的舍己為人，舍小家保大家的情感和表現(xiàn)！如果大家都能為他入多想想，多多換位思考，就不會(huì)出現(xiàn)重慶大巴墜江的事情了。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我也一定要樂于助人，主動(dòng)做一些力所能及的事情，幫助需要幫助的人！
還有一句臺(tái)詞，每次出現(xiàn)的時(shí)候都會(huì)引來(lái)一陣陣笑聲，就是“道路千萬(wàn)條，安全第一條，行車不規(guī)范，親人兩行淚”，雖然這個(gè)標(biāo)語(yǔ)實(shí)實(shí)在在地提大家要時(shí)刻注意安全，但是在電影院里特別摘笑。前兩天爸爸媽媽還在提醒我寒假作業(yè)要盡快完成，不然會(huì)變成“假期千萬(wàn)條，學(xué)習(xí)第一條，作業(yè)寫不完，開學(xué)淚兩行！”老師，您放心吧，我作業(yè)早就認(rèn)真完成了也堅(jiān)持了每天閱讀打卡，這個(gè)寒假，雖然我沒有出去玩，只是留在家里陪伴生病的外公，但是我也覺得過得很開心！
最后，祝福親愛的老師，祝您新年快樂，身體健康，我們開學(xué)見！
學(xué)生：張愷棋
20xx年2月12日
寫給老師的一封信 篇7
陳老：
你好！
認(rèn)識(shí)你記得是在去年的夏季吧，當(dāng)我迫于無(wú)奈轉(zhuǎn)班到你班的時(shí)候，那時(shí)我是很不情愿的，因?yàn)槲也幌矚g你，雖然沒有與你接觸。王老他很年輕，很懂得我們的心思，所以和他我沒有什么心事可以隱瞞，但你畢竟年齡大了，今年也53歲了，一個(gè)老人能了解我們年輕人的心有多少呢？
陳老，我錯(cuò)了，我像你道歉，原來(lái)你是我這一生中遇上的最好的老師，你對(duì)我很關(guān)心，還主動(dòng)的問我學(xué)習(xí)怎么樣，作業(yè)完成的怎么樣，我很感謝你陳老。我衷心的希望你過的快樂不要有壓力。我知道我們班很讓你傷心，但我們都是很舍不得你的，我們大家都很喜歡你為我們上的數(shù)學(xué)課，我不喜歡學(xué)的數(shù)學(xué)你也讓我深深的愛上了它。
陳老，我沒有華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)你的謝意，我不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生能用成績(jī)來(lái)回報(bào)你，但我可以用比喻來(lái)表達(dá)我對(duì)你的敬意，但我“恨”你，你為什么不告訴我們你要離開這里，你要離開我們，我知道你是因?yàn)槲覀兌x開的，你累了，我體諒你，但你走的悄無(wú)聲息這讓我們感到很傷心，就連與我們吃上一頓飯的時(shí)間你也沒有嗎？好“自私”啊陳老，你總把你的時(shí)間留給你的學(xué)生，你怎么不去為自己想想呢？
如果你是一只粉筆，我情愿是黑板，我甘愿讓你在我的背脊上計(jì)算你的數(shù)學(xué)。
如果你是一滴雨兒，我情愿是木盆，我甘愿讓你在我的盆子里不讓泥所玷污。
如果你是一株小草，我情愿是泥土，我甘愿捍衛(wèi)著你的安全不讓你有所擔(dān)心。
如果你是一片森林，我情愿是河水，我甘愿把我的生命之水注入你的心臟。
如果我是陳老師你，我情愿是大腦，我甘愿把你的煩惱通通注入我的.體內(nèi)。
陳老：你也該休息了，不要累壞了自己，雖然我的比喻好像把你看做一個(gè)小孩子一樣，但你要相信那是學(xué)生心底的純真想法，沒有一點(diǎn)的邪念，我只想幫助你分擔(dān)你的煩惱，想讓你輕松快樂的過上幸福的日子，你送我的那只鋼筆是老師送給我最好的禮物，也是18年來(lái)老師送學(xué)生的第一份禮物，學(xué)生一定會(huì)很好的珍藏它的，因?yàn)樗囊饬x不只是鋼筆那么的簡(jiǎn)單，它還包含著濃濃的師生之情在里邊。
記得學(xué)生我，我一輩子也無(wú)法忘記老師你的，你是我最好的老師也是我最好的一個(gè)朋友，不要忘記你的朋友，不要忘……
羽毛起舞了，那是學(xué)生送給老師的祝福，禮不在輕在于感情深厚。
寫給老師的一封信 篇8
敬愛的丁老師：
您好！
您現(xiàn)在一切都好嗎？時(shí)光匆匆而過，一晃我們已分別一年又三個(gè)月了，非常想念你和班上的同學(xué)們。
說(shuō)句心里話，我是不想轉(zhuǎn)學(xué)的，因?yàn)槲疑岵坏贸ο嗵幜巳甑睦蠋熀屯瑢W(xué)們�？墒前职謰寢屢�?yàn)楣ぷ髟蛞{(diào)回湖北老家，所以我的媽媽把我轉(zhuǎn)到了老家來(lái)讀書了。
在這分別的'日子里，我十分想念您和同學(xué)們，請(qǐng)代表我向他們問個(gè)好！丁老師，我向您匯報(bào)一下我的近況吧，我新轉(zhuǎn)的學(xué)校是石首市文華小學(xué)，環(huán)境非常好，是我老家的一所重點(diǎn)小學(xué)！這里不僅環(huán)境優(yōu)美，校內(nèi)綠樹成蔭，小橋流水，而且這里的文化氛圍很濃，這里的老師很耐心很溫柔。我剛轉(zhuǎn)到這里的時(shí)候，各門功課都有點(diǎn)跟不上，老師們下課后會(huì)把我叫到辦公室單獨(dú)輔導(dǎo)，現(xiàn)在我的成績(jī)有了大大的提高，三年級(jí)期末考試，語(yǔ)文考了92分，數(shù)學(xué)考了91，英語(yǔ)考了100，這都是您和我現(xiàn)在各科老師們的功勞哦！
丁老師，您從不打罵我們，總是耐心的引導(dǎo)我們。我記得有一次，我把王雨桐罵哭了，我們班上的徐雨晨就跟你訴說(shuō)了這件事，您就立刻叫人把我?guī)У搅宿k公室，我當(dāng)時(shí)心里忐忑不安。以為您會(huì)叫我請(qǐng)家長(zhǎng)的或者嚴(yán)厲的批評(píng)我，哪知您并沒有這樣做，而是摸著我的頭溫柔的教育我，教我如何與同學(xué)和諧相處。當(dāng)時(shí)我特別的感動(dòng)，從那以后我再也沒有與同學(xué)們發(fā)生過矛盾了。
丁老師，謝謝您對(duì)我的付出！我在新的學(xué)校一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望！
祝
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生周祉彤
20xx年12月1日
寫給老師的一封信 篇9
親愛的老師
您好！
感謝您，把我從懵懂帶入成熟；是您，讓我們從無(wú)知變得學(xué)有所成；是您，領(lǐng)著我們看到天有多高，海有多深，夢(mèng)想可以有多大.
老師，我要把你比做園丁。因?yàn)槭悄淖巫螡补�，讓我們能夠茁壯成長(zhǎng)；因?yàn)槟木暮亲o(hù)，讓我們免受暴風(fēng)雨的摧殘；因?yàn)槟环执合那锒o我們帶來(lái)各種知識(shí)，驅(qū)散了我們的無(wú)知。
老師，我要把您比做靈魂的工程師。因?yàn)槟�，讓我學(xué)會(huì)待人寬容，與人為善；因?yàn)槭悄屛颐靼琢耸∧顺晒χ�；因�(yàn)槭悄�，讓我明白了人生需要勇氣、耐心、毅力；因�(yàn)槭悄涛覀內(nèi)绾悟?qū)走貪婪、無(wú)知、恐懼、暴力；也因?yàn)槭悄�，在我們心中撒下了愛的`種子，讓我沒動(dòng)得人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界便是美好的人間；更因?yàn)槭悄�，給我們一雙自由的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的天空倔強(qiáng)地翱翔。
老師，我還要把您比做慈祥的母親。因?yàn)槭悄�，把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子，奉獻(xiàn)出您無(wú)私的愛；因?yàn)槭悄�，讓我們受到挫折時(shí)給我們鼓勵(lì)，在我們得到榮譽(yù)時(shí)陪我們勇氣歡呼和興奮；因?yàn)槭悄�，一次次想我們噓寒問暖，對(duì)我們無(wú)微不至的照顧。
老師，我要對(duì)你說(shuō)一聲：謝謝您，老師您辛苦啦！
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 篇10
呂老師：
您好！
呂老師，感謝您在這兩年努力教我們學(xué)習(xí)，還說(shuō)我進(jìn)步了，可我覺得一點(diǎn)也沒有進(jìn)步。您在評(píng)語(yǔ)中說(shuō)我乖巧聽話、做事認(rèn)真、熱愛學(xué)校生活······一時(shí)看到您寫出的優(yōu)點(diǎn)，我看到您寫這么多我的優(yōu)點(diǎn)，我高興的不得了，可我總覺得不像現(xiàn)實(shí)。老師我相信您是最棒的老師，所以老師我也會(huì)努力學(xué)習(xí)、天天向上，不會(huì)讓您失望的`。
祝您：
天天開心！
心想事成！
寫給老師的一封信 篇11
親愛的唐老師：
您好！
收到您的信我非常高興。與您一起度過的這一年是我最快樂的時(shí)光。每當(dāng)上課鈴聲響起時(shí)，我就急切的盼望您出現(xiàn)在講臺(tái)上;每當(dāng)我語(yǔ)文競(jìng)賽得獎(jiǎng)時(shí)，您的音容笑貌就會(huì)出現(xiàn)在我眼前；每當(dāng)遇到難題想放棄時(shí)，您那諄諄教導(dǎo)的聲音就會(huì)在我的耳畔響起……
您在信中說(shuō)語(yǔ)文是個(gè)慢慢積累的過程。的確，我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書，碰到好詞好句就劃下來(lái)，不懂的就問爸爸媽媽;我經(jīng)常背一些詩(shī)詞，其中我最喜歡宋代詩(shī)人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！边@三句寫得很美，透過詞，我似乎看見在重陽(yáng)佳節(jié)，滿臉愁容的`李清照獨(dú)自一人面對(duì)著西風(fēng)中的瘦菊，想念著遠(yuǎn)方的親人。我還經(jīng)常寫寫媽媽買的資料，可語(yǔ)文成績(jī)還是沒有明顯的提高，唐老師，您能幫幫我嗎？
此致，
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 篇12
親愛的陳老師：
您好！
當(dāng)我提筆給您寫信時(shí)，心情是多么地激動(dòng)啊！
老師，在與您相處的幾年中，我深深地感受到您和學(xué)生的互動(dòng)讓上課充滿了樂趣。您上課的時(shí)候，經(jīng)常和同學(xué)們一起討論問題。鼓勵(lì)同學(xué)們要多發(fā)表自己的見解，說(shuō)這樣才能更深地感悟課文，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。一次討論一個(gè)詞語(yǔ)的反義詞，幾位同學(xué)一連舉出三個(gè)詞。您十分高興地說(shuō)：“真棒，老師想到的都被你說(shuō)了�！边@時(shí)，一個(gè)同學(xué)舉手發(fā)言說(shuō)：“老師，還有一個(gè)詞比這些詞更貼切些�！蹦宦犓f(shuō)完，臉上就露出了燦爛的笑容，連聲說(shuō)：“妙，妙，比剛才那位同學(xué)想到的還要好，向你學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思的孩子�！倍鷮�(duì)學(xué)生的理解讓我倍感溫馨。一次上語(yǔ)文課，您正繪聲繪色地講解《赤壁之戰(zhàn)》這篇課文，我卻在課桌底下畫起了小人。您輕輕地來(lái)到了我的身邊，微笑著看著我。當(dāng)時(shí)，我一抬頭，頓時(shí)嚇呆了。您立刻用眼睛示意了我一下，又不動(dòng)聲色地講起課來(lái)。下課后，您把我叫到辦公室問我：“想當(dāng)畫家吧？”我羞紅了臉點(diǎn)了點(diǎn)頭，您耐心地對(duì)我說(shuō)：“有遠(yuǎn)大的志向固然十分重要，可是當(dāng)畫家也必須要有扎實(shí)的文化知識(shí)�。 蔽覒M愧地低下了頭，鼓起勇氣對(duì)您說(shuō)：“陳老師，我錯(cuò)了�！�
有人說(shuō)，一個(gè)好老師的恩情可以讓她的'學(xué)生一輩子感激不盡。對(duì)于您，一個(gè)從學(xué)前班就引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)大門的好老師。我會(huì)以好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)您、感謝您。
老師，祝節(jié)日快樂！
寫給老師的一封信 篇13
親愛的陳老師：
您好！
人人都說(shuō)好媽媽是孩子最好的老師，但我覺得，一個(gè)好老師也無(wú)疑是學(xué)生們的好媽媽。
我深深地記得第一次見您時(shí)，您穿著及膝的裙子，踏著高跟鞋，突然的'出現(xiàn)讓我們一下子閉上了那仿佛還有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)話的嘴。
您身上有一種不怒自威的氣場(chǎng)，在我們不聽話時(shí)，您只要站在那兒，就能嚇得我們噤了聲。您無(wú)奈地鉤起嘴角看著我們時(shí)，我們就算再傻，也會(huì)怕得乖乖低下頭，閉上嘴。
您雖然讓我們感到敬畏，但您給我們更多的，卻是親切，是友好，就像對(duì)待朋友那樣。于是，我們一有什么好玩、好笑的事兒，也會(huì)迫不及待地說(shuō)給您聽。
最讓我們贊不絕口的，是您的教學(xué)。您從來(lái)都不是一板一眼地講道理，而是將您曾經(jīng)的學(xué)生的故事，自身的經(jīng)歷講給我們聽，令我們記憶深刻。
您為我們做過的事太多，說(shuō)也說(shuō)不盡，聽也聽不完。就算多年以后，我們長(zhǎng)大了，變老了，都不會(huì)忘記那個(gè)氣質(zhì)優(yōu)雅、臉上總是掛著笑容、不怒自威，如朋友一樣的、永遠(yuǎn)的、我們的陳老師。
祝您：永遠(yuǎn)年輕，和現(xiàn)在一樣美麗！
寫給老師的一封信 篇14
敬愛的老師：
您好!
大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!
我覺得您更象一名偉大的園丁，培育著祖國(guó)遍地怒放的鮮花。
您也是一座大橋，為我們連接歷史的長(zhǎng)河，未來(lái)的藍(lán)圖。
您或許是一把梯子，批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果，希望之花，理想之葉。
老師，您還培養(yǎng)了我們?cè)S多良好的學(xué)習(xí)慣。
平常，一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上，第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段;第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí)，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。
作文課上，您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課，正是如此，我們每個(gè)同學(xué)的`寫作水平都有了不同程度的進(jìn)步。
老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然，我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!
祝您身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利!
此致
敬禮!
xxx
時(shí)間
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