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期末計(jì)劃作文

時(shí)間:2023-09-09 08:58:34 計(jì)劃 我要投稿

期末計(jì)劃作文[錦集4篇]

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編為大家整理的期末計(jì)劃作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

期末計(jì)劃作文[錦集4篇]

期末計(jì)劃作文 篇1

  我校定于元月14日舉行期末考試,家長們可以結(jié)合孩子的自身情況組織好復(fù)習(xí)。我們的語文復(fù)習(xí)主要是圍繞讀書、聽寫、課后習(xí)題和黃色試卷這四個(gè)大的方向進(jìn)行的。

  在生字方面,書P146的“生字表(二)”,是要求會(huì)寫的生字,務(wù)必在家過關(guān)。每天我會(huì)布置一個(gè)單元的聽寫,家長在家聽寫后,記得要及時(shí)批改,錯(cuò)誤的讓學(xué)生反復(fù)記憶落實(shí)改錯(cuò)。注意生字組詞這一塊,家長可以在家引導(dǎo)學(xué)生盡量寫會(huì)寫的生字或者拼音不易寫錯(cuò)誤的詞組。第二天我來學(xué)生會(huì)在課堂上聽寫,以便檢查在家的落實(shí)情況。

  在詞語方面,要求會(huì)寫的字生字開花,一個(gè)字至少能寫出三個(gè)詞語,如書P122和127的課后習(xí)題。

  在句子方面,1、是組詞成句,這樣的題型我們是有規(guī)律的.。a/誰在哪里干什么;b/誰是什么?c、誰有什么?d、什么像什么。2、句子的符號(hào):?、!和。的應(yīng)用。呢嗎用在?中,啊用在!句中,這個(gè)可以參考書P118“讀讀說說”進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  在口語交際題上,一要注意有禮貌;二要注意說完要打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  看圖說話是一個(gè)重點(diǎn),這段時(shí)間每天睡覺前,家長可以給學(xué)生看一幅圖,簡(jiǎn)單的運(yùn)用句式“誰在什么地方干什么”說話。

  以上是根據(jù)考試題型總結(jié)的相應(yīng)的應(yīng)變和復(fù)習(xí)方法。

  在我們這除去周末的最后六天的在校復(fù)習(xí)中,我們應(yīng)該怎么做呢?1建議這段時(shí)間親子共讀可以暫停一下,改成每天睡覺前的看圖說話練習(xí),大概五分鐘可以解決“誰在哪里干什么”,“哪里有什么”進(jìn)行看圖說話訓(xùn)練;2、每天要求復(fù)習(xí)一個(gè)單元的課后習(xí)題,家長務(wù)必考學(xué)生背誦過關(guān),當(dāng)然這并不是死記硬背,而是對(duì)于學(xué)生的語言詞語的一個(gè)積累,您可以在家比如讓學(xué)說出幾個(gè)帶“又。。。又。。!钡脑~語,而不是一味的背誦書一字不差;3、每天布置的一個(gè)單元的聽寫,大概是15個(gè)字左右,這是一年級(jí)課標(biāo)要求會(huì)認(rèn)會(huì)寫的一類生字,要求組詞并注音,家長可以先讓學(xué)生復(fù)習(xí),然后家長聽寫,聽寫后批改,批改后改錯(cuò)這樣的程序來進(jìn)行生字的鞏固4、黃色試卷請(qǐng)還沒有整理的家長把試卷用訂書針訂住。里面錯(cuò)誤的題目一定要多讀幾遍過關(guān)。

  一年級(jí)的期末試卷不會(huì)太難,大部分可能來自于課后習(xí)題和黃色試卷,最后一段時(shí)間希望我們一起努力,讓學(xué)生們考出一個(gè)好的成績,迎接新年!

期末計(jì)劃作文 篇2

  一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了,期末的復(fù)習(xí)和考試也要到來了。

  我打算做到以下幾點(diǎn):

  一、上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作。

  二、認(rèn)真完成各相作業(yè)。

  三、作業(yè)和考試認(rèn)真檢查。

  四、不馬虎,認(rèn)真讀題、做題。

  我是二年級(jí)的小學(xué)生了,入學(xué)以來我學(xué)到了很多的知識(shí),我要在期末考試時(shí)考出優(yōu)異的成績。

  期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

  一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了,期末的復(fù)習(xí)和考試也要到來了。

  我打算做到以下幾點(diǎn):

  一、上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作。

  二、認(rèn)真完成各相作業(yè)。

  三、作業(yè)和考試認(rèn)真檢查。

  四、不馬虎,認(rèn)真讀題、做題。

  我是二年級(jí)的小學(xué)生了,入學(xué)以來我學(xué)到了很多的知識(shí),我要在期末考試時(shí)考出優(yōu)異的成績。

  迎接期末考試

  迎接期末考試山東省濰坊市奎文區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)四班曾強(qiáng)

  “光陰似箭,日月如梭!币晦D(zhuǎn)眼,又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。

  那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?

  首先,對(duì)于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。

  其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

  再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

  期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期末考試取得好成績,為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!來報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁敬愛的老師!

  迎接期末考試

  迎接期末考試山東省濰坊市奎文區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)四班曾強(qiáng)“光陰似箭,日月如梭!币晦D(zhuǎn)眼,又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?首先,對(duì)于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭F谀┛荚囖D(zhuǎn)眼即將到來,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期末考試取得好成績,為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!來報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁敬愛的老師!

  國旗下講話

  同學(xué)們:

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,緊張的期末復(fù)習(xí)已經(jīng)到來,再過幾周時(shí)間就要進(jìn)行期末考試了。

  最后這段時(shí)間,應(yīng)該說是最后的沖刺階段。俗話說:“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥!笨鬃右苍f過“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(同悅)乎?”可見復(fù)習(xí)的重要性。我們要做到以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以期末考試為中心,以爭(zhēng)取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情

  和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。在復(fù)習(xí)過程中,一定要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,注重復(fù)習(xí)效果。在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī),常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。

  在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,提醒同學(xué)們注意:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的。但不主張搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。必須跟著老師走,盡可能地達(dá)到老師的復(fù)習(xí)要求,也要根據(jù)自己的實(shí)際情況,找到自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏,盡快進(jìn)入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復(fù)習(xí)狀態(tài)中。要在兩周的復(fù)習(xí)時(shí)間里,查漏補(bǔ)缺,盡力彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)中的遺誤和不足,把復(fù)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的形成上!

  請(qǐng)同學(xué)們記住:勤奮確實(shí)可貴,刻苦也不可缺少,但是方法更為重要。我建議大家對(duì)期末復(fù)習(xí)著重做好兩部分內(nèi)容:一是基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念;二是平時(shí)作業(yè)和考試中遇到的一些問題。

  首先基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念的復(fù)習(xí)是重點(diǎn)。我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會(huì)一個(gè)概念、一條規(guī)律的含義、原理、條件適用范圍、注意點(diǎn)等,將老師講的一些重要例題仔細(xì)看一遍。其次通過弄通弄懂作業(yè)和考試中的問題,來彌補(bǔ)自己知識(shí)環(huán)節(jié)和解題技巧中的不足。值得提醒的是,復(fù)習(xí)中遇到新問題或原來沒有解決的問題,絕對(duì)不能因僥幸心理而回避。要知難而上,要有克服困難的信心和勇氣。

  另外,考前復(fù)習(xí)中不需要大量做題或猜題,當(dāng)然老師布置的適應(yīng)性訓(xùn)練題還是要認(rèn)真完成的。要科學(xué)、合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間;勞逸結(jié)合,不打疲勞戰(zhàn);保證睡眠,精力充沛,才能思維活躍、反應(yīng)敏捷。同時(shí)要注意考前心理狀態(tài)的調(diào)整和情緒的.穩(wěn)定。既不要因基礎(chǔ)差而憂慮,自暴自棄;也不要因壓力大而背思想包袱。要確立自信心,相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí),一定能磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成績,展示自己最美好的一面。

  謝謝大家!

  迎接期末考試

  “光陰似箭,日月如梭!币晦D(zhuǎn)眼,又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃

  期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。

  那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?

  首先,對(duì)于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。

  其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

  再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

  期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期末考試取得好成績,為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!來報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!

  期末考試了

  前幾天,我們期末考試了,在考試前,我們抓緊再抓緊的復(fù)習(xí),以防萬一不會(huì)。

  開始考試了,我用顫抖的手拿起鉛筆,眼睛緊緊盯著試卷上的題目,認(rèn)真聽老師講解。開始做題了,我把題目仔細(xì)地看了一遍又一遍,小心翼翼地寫下了答案,生怕有半點(diǎn)錯(cuò)誤,我暑假計(jì)劃和多天復(fù)習(xí)就泡湯了。

  忽然,我遇到了一道難題,我本來想向同桌“求援”可是我一想:“現(xiàn)在考試不能作弊!蔽揖蜎]吱聲。半天后,我終于寫完了整張?jiān)嚲恚}目有點(diǎn)難。我檢查了無數(shù)遍,只能期望自己考一百分了。我環(huán)顧四周,有的同學(xué)在迷思苦想,有的咬著筆頭,還有的露出滿意的笑容。

  時(shí)間到了,我交上了卷子,滿懷信心的走出了教室,回家復(fù)習(xí)英語,準(zhǔn)備下午的英語考試去了。

期末計(jì)劃作文 篇3

  時(shí)間過得可真快呀!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,就該期末考試了,這意味著,這是我五年級(jí)的最后一次,就該升六年級(jí)了,從一個(gè)小個(gè)子,到一個(gè)高個(gè)子,為什么這么快哩?

  左邊的我說:還不趕快復(fù)習(xí),難道你想考零蛋嗎?你好是想要一根香噴噴的火腿,兩個(gè)圓滾滾的雞蛋?

  右邊的我說:緊急關(guān)頭,還是抓緊做好學(xué)習(xí)計(jì)劃!不管三七二十一,制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,你才知道怎樣去做準(zhǔn)備工作!

  我支持右邊的我,于是,我開始了我的計(jì)劃旅程,為了考好,加油!

  語文計(jì)劃:

  語文看起來小菜一碟兒,但是,就像山洞一樣,藏著許多的秘密,等你去發(fā)現(xiàn)、去探索奧秘!

  要多讀書,多掌握主要內(nèi)容,不要輕視語文,語文也是一個(gè)難點(diǎn),不過,如果把重要知識(shí)裝入我們大腦的儲(chǔ)存室里,那么,你就會(huì)成為一名優(yōu)秀的語文達(dá)人,你們有信心嗎?多看一些現(xiàn)代科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)之類的著作。這樣,不僅提高了寫作水平,而且開闊了大腦,但是,要堅(jiān)持去做!我們的眼界開闊了,思考問題也全面了,于是文化蘊(yùn)含便開始豐富了。

  數(shù)學(xué)計(jì)劃:

  數(shù)學(xué)難上加難,不過,只要上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真去對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè),就會(huì)有進(jìn)步!

  數(shù)學(xué)要每天多做資料,不會(huì)的.要問,不要裝懂。數(shù)學(xué)千萬不能馬虎,一馬虎,將會(huì)釀成大錯(cuò)特錯(cuò),將導(dǎo)致成績下降!

  英語計(jì)劃:

  英語是我拿手的,每次我都會(huì)對(duì)自己說:你是最棒的,它難不倒你!

  英語主要要記三個(gè)字——背、記、聽!

  1.背課文滾瓜爛熟。

  2記重要內(nèi)容和句子,還有過去式、所有格等等。

  3.還要多練聽力,在影響的狀態(tài)下能聽得十分清楚。

  期末我們都能行!加油,難不倒我們的小英雄們!

期末計(jì)劃作文 篇4

  新的學(xué)期來了,我也迎來了即將小升初的壓力,于是我為了能很好地約束我自己的學(xué)習(xí),我對(duì)自己在這個(gè)學(xué)期做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  首先是上課要認(rèn)真聽講。為此,我還為每一門主課都準(zhǔn)備了一本筆記本,用來抄寫老師所講的重點(diǎn)知識(shí),為以后的總復(fù)習(xí)做好一份完整的'復(fù)習(xí)資料。

  然后,每天用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來看書,在看書的過程中看到一些優(yōu)美的句子的話,就要下來,用來提高作文水平。

  我還要在周末,每天早晚練字一小時(shí),去練好我的書寫。

  我相信,只要我按照以上這些計(jì)劃,持之以恒,就一定可以在小升初更勝一籌。

  我的暑假計(jì)劃作文100字

  期末考試完了,暑假就要來了。為了讓暑假過得有意義,我有以下打算。

  1、鍛煉身體。參加學(xué)校的暑假足球隊(duì),每天堅(jiān)持和爸爸打羽毛球、網(wǎng)球、籃球、排球,騎自行車,讓身體更棒、更強(qiáng)壯。

  2、我要把老師布置的作業(yè)做完,復(fù)習(xí)已學(xué)過的課本知識(shí)。

  3、如果我考試考得好,作為獎(jiǎng)勵(lì),爸爸媽媽帶我去北京玩,看看美麗的長城、故宮、天安門牙、中華世紀(jì)壇、水立方等景點(diǎn),拍很多很多的照片給同學(xué)分享。

  這就是我的暑假計(jì)劃。

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