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暑假的計劃作文(共3篇)
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編精心整理的暑假的計劃作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的計劃作文 篇1
日盼夜盼的暑假終于到來了。這是一個很長的暑假,我要讓我的暑假生活過得充實,過得有意義。
首先我要認(rèn)真完成的暑假作業(yè)。盡管作業(yè)很多,有語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語,但我每一個作業(yè)都按計劃完成,不會做的決不放過,一定問老師,把題目弄懂。
在暑假里,我要寫八篇作業(yè)。我完成暑假作業(yè)后,就寫作業(yè),打算每天一篇。每篇不少于五百字。寫作業(yè)時,先構(gòu)思打好腹稿,胸有成竹后再動筆寫。爭取每一篇都寫出好文章,使自己的作文水平提高一步,使自己愛寫作文。如果能這樣,我以后就不怕寫作文了!
在暑假里,我還要好好讀些課外書。我很喜愛看課外書,可是,上學(xué)時課程多作業(yè)多,沒時間看課外書。暑假期間不是每天都上很多課。我充分利用這些時間,先看完老師指定的三本書《細(xì)菌歷險記》、《差點丟了自己》、《讓孩子著迷的'77X2個經(jīng)典科學(xué)游戲》,然后看幾本自己喜歡的書,擴大我的知識面。
在暑假里,我還要學(xué)英語、數(shù)學(xué)、語文,先復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,再學(xué)習(xí)下一個學(xué)期的內(nèi)容。
暑假的計劃作文 篇2
期末考試,是這個暑假的關(guān)鍵。而我,卻考得一塌糊涂。
在得知自己的成績后,我就制訂了“暑假計劃”,看著一個個休息時間差不多被學(xué)習(xí)占完,我開始懷疑這個計劃是否合理。想了很久,毅然地放棄重寫了一份。因為我認(rèn)為學(xué)習(xí)需要勞逸結(jié)合,并不能一味的鉆在書堆里。
老師布置的語文作業(yè),至少讀兩部名著。這一項我不知道我是否完成了的。本來我叫姐姐幫我從她們圖書館借書回來的,但她們圖書館已經(jīng)關(guān)閉了,只給我?guī)Щ匾郧敖璧膬杀緯槐臼恰?0xx年中國故事精選》,另一本是《第三屆新概念作文大賽獲獎?wù)咝伦骶x》。呵呵,書名有點長,時間也有一點久,是20xx年的。不過里面的文章風(fēng)格都是我所喜歡的。尤其是郭敬明的文章,有一點像隨筆,進(jìn)乎有種憂郁的感覺,亦真亦幻。
突然想起一件事,考試后在家。在網(wǎng)上上看到80后作家韓寒對巴金、冰心等人的作品表示很“低級”。而郭敬明自詡是“中國最優(yōu)秀的作家”。對這兩個80后的作家,網(wǎng)絡(luò)上議論紛紛。
對前者,大多對其持有鄙夷態(tài)度,稱其不會評價,。而對于后者,支持與不支持形成兩派,也有人說“是他自封的吧!”
對于韓寒這件事,不少人擁護巴金、冰心,我挺欣慰的,在這個金錢、利欲熏心的社會,能不忘這些老前輩。但我也并不反對韓寒的話。說實話,我并沒有讀巴金、冰心的.什么作品。只讀過幾遍巴金的《家》以及冰心的幾篇小文。我不反對韓寒的話,是因為韓寒敢說,不管對錯與否,敢說就好,至少也代表了小部分人的心聲。德高望重的作家被戴上光環(huán),人們不容置疑。仔細(xì)想想,他們也會有敗筆,也會有錯誤,需要人們指出,對這件事,我持中立態(tài)度。
再一個就是郭敬明,同樣,我欣賞他的“敢說”。中華民族在名譽方面都是謙虛再謙虛,這樣更令我反感。驕傲一下又何妨?但在每個年代,搞文學(xué)之人都要切忌浮躁,筆就是作家的最好武器。
暑假的計劃作文 篇3
快樂的暑假終于到了,小朋友,你們怎么度過一個有意義的'暑假呢?
我要過一個豐富多彩、快樂無比的暑假。早上我要和太陽一起起床,一起爬山強健身體。白天我要用心的完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。晚上我要興高采烈的玩,玩各種各樣的游戲。我還計劃完成作業(yè)后和媽媽去看看大海,它有多寬,有多大,是兇猛的,還是溫柔的。
這就是我的暑假計劃。
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