一封信的作文6篇(熱)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的一封信的作文6篇，歡迎大家分享。
一封信的作文 篇1
市長：
您好！
我們?nèi)珖诎l(fā)展，我們的港區(qū)也在發(fā)展。但是我們的棗樹卻眼睜睜看著一棵一棵被毀滅掉，然后再賣掉，我感到很痛心。
現(xiàn)在，學(xué)校門口停著一輛又一輛拉著棗樹的車，這里成了棗樹市場，一棵粗棗樹賣好幾百，一棵小的也賣幾十元。這棗樹，都是我們孟莊人民的命根子，你想想一棵棗樹有三四百年甚至更久的歷史，如果申請一下，這就是世界遺產(chǎn)了，如此珍貴的棗樹，我們豈能坐視不救？
我們學(xué)習(xí)《云雀的.心愿》，這篇文章是講人們亂砍濫伐才導(dǎo)致樹林變成沙漠，黃沙漫天飛舞，河水泛濫成災(zāi)的事實。讀了《云雀的心愿》，我知道森林可以蓄水，森林還是一個空調(diào)器。如果把棗樹都砍光了，擋不住風(fēng)沙，那我們這里將來也會成為一片沙漠。
在《沙漠中的綠洲》這篇文章中，我知道了阿聯(lián)酋人民，培養(yǎng)一株樹、一朵花、一棵草，都象培育一個孩子那樣細心、認真，文中的那個園林工人，還把花朵上的灰塵澆洗掉，他們是保護環(huán)境的好榜樣。
請市長您好好想想，怎么把祖宗留下的棗樹保護好。
敬祝：
您身體健康
一封信的作文 篇2
某位女生
你好！你在哪兒呢？一切都好嗎？我相信我來到這個世界，會遇到我的另一半，會獲得我的真愛，我會與我的真愛結(jié)為夫妻。可是，你知道嗎，我已經(jīng)在這個世界生活了28年了。少了另一半的人，日子過的很苦，雖然很多時候都有父母陪伴，但是還是很孤單的。很多時候孤單會變化成一系列的情緒，例如苦惱，苦惱后就會沒精打采，缺少了對夢想追求的動力了。這是我孤單時候的情況了，很糟糕的情況。
為了避免孤單，我會投入工作，投入游戲，投入網(wǎng)絡(luò)，這樣日子好打發(fā)一點。不過我會投入工作多一點的，這樣將來可以在事業(yè)上可以一番作為。沒有你的日子里，我?guī)缀踔貜?fù)著一樣的`生活。有時候也會陶醉在自己一點驚喜和成功。不過很多時候，并不快樂。
希望能找到你，與你結(jié)伴為夫妻。這樣生活中有了一個可以說話的人，遇到事情可以商量的人。生活也會多姿多彩了。
我喜歡美女，但是并不要求你是美女。只要你，身高在165cm左右，皮膚白一點，身體健康，愛干凈，善良，受過良好的教育。其他的要求就沒有了。
沒有你的日子里，我會把我塑造成生活規(guī)律，健康向上，愛干凈講衛(wèi)生，事業(yè)積極的青年。如果有緣，請多聯(lián)系交流。
祝你一切安好！
一封信的作文 篇3
親愛的菲菲弟弟：
你好！
去年暑假，我到你們上海那兒玩，感受到上海大都市的熱鬧場面，現(xiàn)在，我想請你來我們鹽城做客。
我的家鄉(xiāng)靠著海邊。所以鹽非常多，因此鹽城的“鹽”便是這個意思。
靠著海，自然而然就會有灘涂，所以鹽城又稱“濕地之都”。灘涂意味著丹頂鶴的到來。每年的十二月份，大群大群的丹頂鶴會飛向這里，到了一月， 這里就布滿了丹頂鶴，丹頂鶴除了紅色的冠，全身上下潔白無瑕，從遠處望去，宛如顆顆紅寶石鑲嵌在雪峰之中。說到丹頂鶴，便會想起一個美麗的傳說：在一個大霧朦朧的早晨，一個小女孩在橋上散步，忽然，她看見橋下的沼澤地里有一只幼年丹頂鶴在掙扎，于是，這個小女孩奮不顧身的跳入沼澤地里，救起了丹頂鶴，犧牲了自已年青的生命。另有一個傳說，丹頂鶴是神仙的.座騎，所以人們又稱丹頂鶴是“仙鶴”。
我們這有個古老的風(fēng)俗。在谷雨的前三天與后三天去便倉看可枯枝牡丹，會給我們帶來不少福氣。
聽了我的介紹，你一定很想來吧！我和我的家人在鹽城等著你哦！
最后，祝你學(xué)習(xí)進步！
你的哥哥：
20××年11月7日
一封信的作文 篇4
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
感謝你們對我十年來學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)和生活上無微不至的關(guān)懷，感謝你們讓我嘗試做各種簡單使我明白“當(dāng)家才知柴米貴，養(yǎng)兒方知父母恩”和很多類似句子的道理。
我覺得你們的所作所為都很好，可是有兩個小小的心愿一直埋在心里不敢告訴你們。你們知道嗎？當(dāng)我們在街上逛或買點東西，你們看見了中意的`就往里面走的時候我總會飛奔到離這里最近的買動物的地方看小金魚搖著楓葉形的尾巴在水里歡快，自由自在地游來游去；看小倉鼠拖著笨重的身體在裝著麥草桿的籠子里像玩捉迷藏一樣鉆來鉆去；看小烏龜背著有美麗花紋的背殼，邁著四肢緩慢地在魚缸里“散步”。也許你們會看見，但你們會不會想：孩子在干什么？她是不是想要？
我還有一個小小的心愿，這個心愿是：在我寫作業(yè)或看書的時候不要打擾我。因為有一次我正在聚精會神的寫字，媽媽用電腦聽新聞，聲音一下子出來了。我嚇了一跳，媽媽讓我鬧中求靜。可是，怎么可能，誰讓我心里全是雜念，無論干什么都不能像前面練字那樣專心致志。
你們的女兒：xxx
20xx年xx月xx日
一封信的作文 篇5
親愛的愛琳：
突然發(fā)現(xiàn)這時候的你已經(jīng)長大了，想想我們初中的時候也正是初戀的季節(jié)，甜蜜而單純。
不要怕受傷害，這個時候的愛情就有兩種結(jié)果，你已經(jīng)可以預(yù)見，可知的事就不那么令人害怕。
一種情況，就是一直走下去，高中、大學(xué)、或許更遠，就算期間沒有在一個學(xué)校也沒有關(guān)系，經(jīng)得起時間和距離考驗的感情才能長長久久，我有個同學(xué)和她男朋友就是從初中開始，現(xiàn)在都結(jié)婚了。
另一種情況，就是大家在一起走過了無悔的青春，笑過哭過傷心過，然后平靜地說再見，繼續(xù)自己新的旅程，或許還能偶爾問候道聲晚安。
甜蜜和淚水都是上天賜予的禮物，我們同樣需要珍惜。
不要害怕，關(guān)注你自己的內(nèi)心，關(guān)注它的喜怒哀樂，當(dāng)你關(guān)注到了它，你才能感受它，感受它的變化，才能控制它�？刂聘星椴皇钦f心如止水變得深沉。你還這么年少，怎么能深沉呢？你可以宣泄，你可以愛恨，可以大哭，可以大笑。但是我想要你去關(guān)注你的情緒，感受你的情緒，你的哭你的笑，是你想要的，而不單純是一種爆發(fā)。就像我們書法老師說的，每個人都會有一種屬于自己的書法風(fēng)格，但是并不是說你一開始就只練這種風(fēng)格，相反你需要從篆書開始，隸書，楷書，行書，草書，都練習(xí)一遍，然后你才能懂得你自己，懂得什么才是自己最喜歡的。這就是一種控制，有了對書法整個筋骨的認識，你才能懂得，才能從容。
不要自卑，如果這個男生沒有給你足夠的寵愛和足夠的珍視讓你自己找到自信和安全感，那說明你和他也沒有你想象中的那么合適。
你有什么可自卑的呢？你有幸福的家庭，有這么多愛你的人。
不要因為自己的成績比不上他就自卑。如果你不看重學(xué)習(xí)成績，那你就沒有必要把成績作為評判標準；如果你看重學(xué)習(xí)成績，那就去追求它，去追求一個更好的成績。不求要達到多高，只求每天學(xué)一點新的東西，每天進步一點，每天過得充實。讓他看到你的努力與成長。不思進取沒有上進心的人是不會有吸引力的。你若盛開，蝴蝶自來。充實你自己，多看書，腹有詩書氣自華，多學(xué)習(xí)，多才多藝的女子更美麗。
你的自卑，或許還有自己對自己的無可奈何。我為什么就是學(xué)不好呢，我為什么就是做不成這個事呢？不要對自己氣餒，自己是最愛自己的人，愛你自己，讓你自己變得開心變得充實。而你現(xiàn)在，學(xué)習(xí)占了你所有的時間，在學(xué)習(xí)中去尋找快樂尋找充實，今天記住了一首寫得很好的詩，今天又學(xué)會解這樣的題，然后給自己點一個贊！試著關(guān)注你自己，想想你自己的成長與進步。
不要想太多以后，你們的以后還充滿無限可能，也就是充滿無限不確定�，F(xiàn)在想的`，完全趕不上未來的變化，想也無用，不如不想，何不只關(guān)注現(xiàn)在？而現(xiàn)在，你最應(yīng)該想的是什么，就是中考呀，它有多么重要我不想再說。我只想說它是你現(xiàn)在唯一需要征服的一座山，唯一需要跨過的一道坎，為什么不昂首挺胸地跨過去，為什么要留下遺憾？不能為此奮一搏，一定會給你，也會給他，留下一輩子的遺憾。
最后的兩個月，多關(guān)注自己，這樣你就可以少想念他。每次想起他，就拿個本子記錄下來，學(xué)會書寫自己的心情。這樣你就發(fā)現(xiàn)，最開始每個小時都想，恨不得馬上擁抱他。然后好像今天只想了兩三次，每次都能微笑著想起他的好，想著我要向他看齊，和他考上同一個高中，然后投入書本，因為這就是向他看齊的路。最后，我可以每天過得很充實，每天都有值得我驕傲的事情向他報告。
不要相信“是我的就是我的，不是我的就不是我的”這樣的話。幸福是自己爭取來的。
我始終相信，你若盛開，蝴蝶自來。
一封信的作文 篇6
災(zāi)區(qū)的孩子們：
你們好！
真的很想給你們寫一封信，但又真的不知道該如何下筆。我曾經(jīng)通過演講、書信和著述，鼓勵那些在生活和學(xué)習(xí)上遭遇困難，遭受挫折的同學(xué)們振作精神，奮發(fā)向上，我也曾用自己的奮斗經(jīng)歷和成功道路激勵那些在人生之路上迷茫，空虛甚至畏縮的青年人。但，我深知，在8級地震肆虐，山崩地裂，村鎮(zhèn)變成廢墟，生命被無情吞噬的時刻，無論怎樣的挫折與困難，都無法與你們那弱小的軀體所遭受的巨大傷害相提并論，無論怎樣的重壓和桎梏，都遠遠比不上你們那稚嫩的心靈所承受的無盡痛楚。
在震后一個又一個無法入眠的夜晚，我牽掛著災(zāi)區(qū)的孩子們，不知道你們是否平安，不知道你們何時才能擺脫災(zāi)難在心頭留下的陰影。我想和你們一起放聲痛哭，讓哭聲來緩解壓抑的心情。但，是你們，用最純真也最堅定的目光告訴我，經(jīng)歷過大災(zāi)大難的孩子，最堅強。
地震中，一個只有9歲的'小男孩兒，不顧身上的創(chuàng)傷，用稚嫩的雙手硬是從廢墟中救出了兩名受傷的同學(xué);一位被廢墟掩埋多日的小朋友，在被成功營救出來后，舉起右手，向解放軍叔叔行禮;一個叫朱付敏的男同學(xué)，機智地在坍塌的墻壁上打通了一處逃生口，成功救出33名同學(xué)……當(dāng)我們從新聞報道中讀到這些感人的事例時，我們不得不說，這些孩子所表現(xiàn)出來的冷靜與勇氣，值得我們這些成年人肅然起敬。以前，我總覺得，孩子需要成年人全部的呵護與關(guān)愛�，F(xiàn)在，我想說，謝謝你們！是你們，讓所有人懂得了什么才是堅強。
親愛的孩子們，同學(xué)們，也許你在災(zāi)難中失去了最親的親人，也許你身邊的老師和同學(xué)遭受了巨大的傷痛，也許你自己正在和地震造成的病痛做斗爭，也許無情的地震在你身上留下了終身殘疾……但請相信我，人可以流淚，但不能被淚水擊垮。我們需要在悲傷中傾訴真情，但絕不能在悲傷中迷失方向。我的同學(xué)蘭迪·波許教授身患胰腺癌，只剩下幾個月的生命，但他仍然堅持工作，為大家奉獻了被華爾街日報評為“有史以來最好”的講座，寫出了紐約時報排行第一的勵志巨作。他在講座和書中用自己不懈追求并實現(xiàn)兒時夢想的事例感動了無數(shù)年輕人。蘭迪說：“對于無法改變的事情，我們只能決定如何反應(yīng)。我們不能改變手里的牌，但是可以決定如何出牌�！蓖瑯拥模覀儫o法改變自然災(zāi)害已經(jīng)造成的損失，但我們可以決定，該如何用行動回應(yīng)災(zāi)難，如何用生者的堅強，告慰逝者遠在天堂的靈魂。
如果你難以擺脫悲傷和惶恐，我建議你在心情稍微平靜之后，找一個可以傾訴的朋友，向他訴說你的痛苦，甚至在朋友面前放聲大哭。或者，你可以把自己身邊發(fā)生的事情，或是自己對災(zāi)難的感受寫在日記本上。一個可以傾訴的渠道，能很好地幫助你緩解痛苦。此外，你也可以嘗試著為身邊同樣受苦的同學(xué)和朋友做些什么，或是與他們一起讀書、學(xué)習(xí)。無論如何，一定要愛惜自己，照顧自己，做到“悲而不傷”。盡快讓生活恢復(fù)常態(tài)，用樂觀和豁達的心情面對已經(jīng)發(fā)生的一切。
親愛的孩子們，同學(xué)們，這世間每一個善良的人都是你們的堅強后盾，13億同胞都是你們的親人。但與來自外界的援助相比，我更相信你們自己。你們已經(jīng)在災(zāi)難面前展示了遠遠超出你們年齡范圍的堅強，你們也必將會在未來的道路上走得更好、更遠。慈善家陳啟宗先生曾告訴我，在出資重修故宮建福宮后，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，建福宮庭院里最茂盛的一棵大樹，竟是從近百年前毀于大火的一棵老樹的殘根上發(fā)芽、生長出來的。在烈火中重生的大樹更加茁壯，經(jīng)歷過風(fēng)雨的人生也會更有生命力。茁壯的大樹代表了你們的堅強，也代表了中華民族的韌性。
孩子們，同學(xué)們，我們在遠方為你們祈禱，我們的心和你們一起經(jīng)歷著災(zāi)難，忍受著地震帶給千千萬萬生靈的悲苦。當(dāng)廢墟上的煙塵逐漸散去，當(dāng)山石壅塞的道路被重新開辟，我只想對你們說一句話：讓我們一起堅強。
XXX
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