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計(jì)劃作文

時(shí)間:2023-11-19 18:09:24 計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】計(jì)劃作文7篇

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的計(jì)劃作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】計(jì)劃作文7篇

計(jì)劃作文 篇1

  新的學(xué)期開始了!新的學(xué)期當(dāng)然要有新的計(jì)劃。今年來了一次大變動(dòng)!所以就要有一個(gè)新的計(jì)劃!

  NO:1每天看書不能少。

  看書能幫我們認(rèn)識萬事萬物,還能增長見識!所以每天都要讀半個(gè)小時(shí)的書。每天都積累好詞,佳句,慢慢的,習(xí)作能力就能提高,閱讀理解能力也能提高呢!

  NO:2每天評博不能少!

  每天都要評論博文,至少三篇。這樣能提高我的習(xí)作能力這樣堅(jiān)持下去就會(huì)有很大的`成就!

  NO:3課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)

  每天晚上都要把自己這天學(xué)到的知識溫習(xí)一遍,然后再把第二天學(xué)習(xí)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一邊要把生字詞和課文讀一讀,寫一寫,這樣的話復(fù)習(xí)完后就可以把知識牢牢地記住了!

  希望我們在這個(gè)學(xué)期里有很好的成績!

計(jì)劃作文 篇2

  又是一年新春風(fēng),又是一年新學(xué)期,我有許多新打算,希望我自己能改掉曾經(jīng)的壞習(xí)慣,讓我的好習(xí)慣繼續(xù)延遲下去。

  我以后要在每一節(jié)課上,專心聽講,積極舉手發(fā)言,而且,也要經(jīng)常動(dòng)腦,不開小差,不做小動(dòng)作。每一節(jié)課都要舉手二至三次,每次都要回答的十分準(zhǔn)確。

  還有,我在平時(shí)還要多關(guān)心朋友、爸媽、老師。所謂“律己宜嚴(yán),待認(rèn)為寬”嘛!所以,我在以后,一定要對朋友、爸媽、老師十分的好。但老師卻十分重要,所謂“一日為師,終身為父。”

  我還要在每一門功課上加油,爭取考試都考上90分以上,因?yàn)椋F(xiàn)在我已經(jīng)五年級了,再不抓緊學(xué)習(xí),到六年級就要完了。所以,我一定要在這學(xué)期趕上班上的好同學(xué),而且,也要學(xué)以致用,每一天都要寫一張以上讀書筆記。

  為班級爭得榮譽(yù),不是那么容易就可以爭得榮譽(yù)的,是要在平時(shí),付出千心萬苦的勞動(dòng),就會(huì)成功。所以,我一定要在平時(shí)認(rèn)真地鍛煉身體,到比賽那一天就可以信心百倍的比賽了。因?yàn),“功在平時(shí)”呀!這樣,比賽那天就不會(huì)很緊張,怕跑不好。

  而且,在家里要幫助父母多做些事情。也不能總像以前那樣,不做家務(wù)就出去玩。但是,現(xiàn)在我長大了,就一定得幫助父母多做一些事。人家也常說:“兒行千里母擔(dān)憂。”每當(dāng)我要上學(xué)的時(shí)候,這句話就會(huì)在我的腦海里徘徊,因?yàn),我十分不想讓爸爸媽媽?dān)心我和弟弟,我就常對爸媽說:“爸爸媽媽,我已經(jīng)長大了,我會(huì)照顧好弟弟的,請你們不要擔(dān)心了!本瓦@樣,那句話就常在我腦海里徘徊。所以,我一定不會(huì)讓爸媽擔(dān)心的,而且,我還要在家里,常常幫助爸媽做事情,讓他們相信,我們是多么的能干。

  在新的一年里,我還要經(jīng)常幫助那些需要幫助的`人,還要捐款給窮人,讓他們也過上幸福的日子。

  在語文中,我的作文、日記都還不夠好,寫的句子也還不夠通順、具體、理想,所以,我一定要在平時(shí),多寫作文、日記,把句子寫完整,還要具體、深動(dòng),這樣的文章,才有才華。所以,這學(xué)期我一定要努力。

  在新的一年里,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,讓爸媽別再為我擔(dān)心了。

計(jì)劃作文 篇3

  馬上要到端午節(jié)了,終于可以放長假了,開心!

  我要制定一個(gè)計(jì)劃。一共放三天假,我會(huì)這樣安排。

  第一天,放松,徹底放松,堅(jiān)決不做作業(yè)。我要和閨蜜一起去外面玩,天氣雖然有點(diǎn)熱,我們一定會(huì)玩得很開心。我們一起去喝奶茶,吃甜品,不喝點(diǎn)吃點(diǎn),怎么對得起一個(gè)吃貨的尊嚴(yán)呢!

  第二天,我打算寫一點(diǎn)作業(yè),不能超過三分之二。然后再和媽媽去商場購物,買許多許多零食,囤著,要上學(xué)的時(shí)候,再帶去宿舍吃。之后,和家人們一起吃一頓大

  餐,去買點(diǎn)兒生活用品。

  第三天,就把剩下的作業(yè)做好,在家呆著。和媽媽一起做蛋糕——芒果千層的'那種。準(zhǔn)備行李,打扮好,就去學(xué)校上晚自習(xí)啦。

  可能我也說不定,計(jì)劃可能會(huì)改變,嗯……就像第二天,我們可能會(huì)去游泳,而不是去購物。

  這就是我的端午節(jié)計(jì)劃。

計(jì)劃作文 篇4

  緊張的一學(xué)期學(xué)習(xí)生活終于要結(jié)束了,過幾天我們就要迎來我們最喜歡的寒假生活。為了能讓我的寒假過的精彩,我特意制定了一份寒假計(jì)劃。

  剛放假,我首先要美美地睡個(gè)懶覺,補(bǔ)充一下大復(fù)習(xí)時(shí)所花費(fèi)的精力。然后趁著離春節(jié)還早,我要跟爸爸媽媽一起去北京的故宮游覽一番。體驗(yàn)一下明、清時(shí)代的建筑風(fēng)情;參觀一下盛滿珍寶的故宮博物院。到了春節(jié),我準(zhǔn)備約幾個(gè)小伙伴們?nèi)ス湮覀冞@兒辦的廟會(huì),這時(shí)侯我們可以邊逛邊談心事。最好春節(jié)這天下一場雪,我跟小伙伴們還可以堆雪人、打雪仗。

  當(dāng)然,作為一名學(xué)生,可不能忘了學(xué)習(xí)哦!對于學(xué)習(xí)的安排,我還是比較有條理的。

  我準(zhǔn)備在寒假里的頭幾天把寒假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完,除了日記,因?yàn)椤叭沼浫沼,一日一記”。對了,我每天還要抽出一小時(shí)的時(shí)間來讀一些從圖書館借的《四大名著》、《運(yùn)動(dòng)與波》跟《名人傳記》。到了晚上寫寫日記,記記讀了文章后的感想或者一天之中最有意義的事。

  最重要的就是讓表姐給我補(bǔ)習(xí)了。我的表姐是一名初中生,各門功課都在班里名列前茅。不像我,語文基礎(chǔ)較差,每次大考都上不了九十五分。在這個(gè)假期里,我一定努力跟著表姐學(xué)語文,爭取把語文成績給搞上去。還有,英語我也要跟著表姐學(xué)學(xué)。因?yàn)樵卩l(xiāng)村學(xué)習(xí)英語較晚,對于學(xué)生是沒好處的,我一定要在這個(gè)假期把學(xué)過的跟沒學(xué)過的英語知識好好地溫習(xí)一遍。以后到了學(xué)校,我一定要讓同學(xué)們對我刮目相看。

  學(xué)習(xí)這些東西之余,我還要報(bào)一個(gè)繪畫班。因?yàn)槌藢W(xué)習(xí),我最喜歡的就是畫畫了,不過我的繪畫水平不行,所以我要參加一個(gè)繪畫班,提高我的水平,陶冶我的情操。

  到了最后的`時(shí)間,我決定借高年級哥哥姐姐們的六年級下冊的全套書,預(yù)習(xí)一下新知識,預(yù)防以后跟不上老師的腳步。

  我的寒假計(jì)劃是不是很完美!我相信有了這個(gè)計(jì)劃,我的寒假一定可以過的很精彩。

計(jì)劃作文 篇5

  以前,我總是把電燈開上個(gè)徹夜到明,水從晚上滴到明早,冰箱塞滿亂七八糟的東西。這樣,既浪費(fèi)水,又浪費(fèi)電……現(xiàn)在,我聽到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活,我漸漸有些懂了。我開始了“低碳生活”。

  首先,低碳的生活方式,就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)必須開燈之外,其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。因?yàn)槲覀兊目蛷d大,窗外的照明燈照進(jìn)來都可以醒目地看到室內(nèi)的'一切,吃飯時(shí),真像一桌“燭光晚餐”,這真是一大盞“天然的燈啊!”

  只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”出來,這樣,我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好,每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,我十分高興,我希望 “低碳家庭”會(huì)做的更好。

  冰箱里放著亂七八糟的東西,媽媽說很浪費(fèi)電,我靈機(jī)一動(dòng),想出了妙招:于是,我就來到超市買來了一個(gè)個(gè)大小不一的盒子,上面貼上了各種分類的標(biāo)志,然后,按分類去整理,不一會(huì)兒,冰箱變得又干凈又整潔,煥然一新,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣,既幫助了我們,又節(jié)省了電。

  原來,電器開著,就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。

  養(yǎng)花是全家的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日,媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來,大家看著那些綠色,允吸這那些綠色,心中頓時(shí)感覺絲絲的涼意,有了好空氣又養(yǎng)眼,真是一舉兩得。

計(jì)劃作文 篇6

  雪菲和雪心穿上了晚禮服。雪菲還是那樣偏紫色調(diào),給人的感覺很冷酷。雪心還是那種甜甜的、美美的感覺,給人感覺很甜美。

  唯世家到了,唯世的管家出來迎接:“雪菲、雪心小姐,唯世少爺特意囑咐我要我來迎接你們的!請進(jìn)!闭谶@時(shí),晴雨來了。聽見了管家說的話,趾高氣揚(yáng)的說:“那,唯世有沒有要你來迎接我。 惫芗铱戳丝此臉幼,普普通通的連衣裙,金色帶點(diǎn)卷兒的披肩長發(fā),一點(diǎn)不像貴族小姐,沒好氣的說:“唯世是你叫的嗎?唯世少爺可沒有說要我來接一個(gè)這樣的女孩子。 彪S即語氣一變,恭恭敬敬的對雪菲和雪心說:“雪菲、雪心小姐還請進(jìn),唯世少爺已恭候多時(shí)了!”雪菲瞥了晴雨一眼,和雪心進(jìn)去了。

  里面的唯世見她倆進(jìn)來了,便湊近,湊得很近,幾乎是貼在一起對雪菲說:“我等你好久了。雪菲。”雪菲厭惡唯世,一把推開說:“我們本來不想來的,你給我放尊敬點(diǎn)!你放肆試試看!”正在這時(shí),晴雨進(jìn)來了,而這時(shí)的唯世離雪菲還是很近,她便沖過去,一把推開雪菲,撲到唯世的懷里,撒嬌說:“唯世。你這是在干嗎。∵有,你那個(gè)管家居然說你沒有讓他來接我,還說我不是貴族小姐。哼!難道他不知道我是你的女朋友嗎?”唯世看了看今天的晴雨,一把推開,說:“你?還女朋友!”隨后扶起在地上的雪菲,說:“你沒事吧!”雪菲推開唯世,和雪心憤憤離開了。

  回到家,她們發(fā)現(xiàn)歌唄和幾斗來了。歌唄沒等她們說話就說:“你們就是亞夢和璃茉吧!我本來是去找亞夢媽媽的,后來她說你們不是她生的,已經(jīng)到這兒來了。所以我們就找過來了!到了新家樣子還變漂亮了嘛!”雪菲看著歌唄,眼神里多了一種以前沒有的東西。細(xì)心的歌唄看了出來,便問:“亞夢,你怎么了?”雪菲把所有的事都告訴了歌唄和幾斗,雪心還補(bǔ)充了她們現(xiàn)在的'名字,歌唄說:“森雪晴雨,邊里唯世!你們太過分了!對了,我們今晚來的急,想在這里住宿一夜,可以嗎?”雪心說:“可以!但沒有空房了,要不,歌唄,我和你住一間,姐姐,你和幾斗住一間吧。”說完,雪心和歌唄不約而同的露出了壞笑,沒等雪菲說話便溜進(jìn)了房間。幾斗湊近雪菲耳邊說:“沒辦法,我們只好湊一間了!毖┓颇樇t了,隨即出現(xiàn)了一個(gè)守護(hù)蛋。那個(gè)蛋上面有一個(gè)貓耳朵的圖案,雪菲沒管。過了一會(huì)兒,蛋孵出來了,里面飛出了一個(gè)跟阿夜差不多的守護(hù)甜心,也有貓耳朵。但是阿夜的衣服是藍(lán)色,而這個(gè)守護(hù)甜心的衣服是粉紅色的,耳朵也是粉紅色的,尾巴也是粉紅色的,其余地方差不多?匆幌戮椭朗乔閭H守護(hù)甜心咯!那個(gè)守護(hù)甜心自我介紹:“我叫小夜,是由你喜歡幾多的心情誕生的哦!我擅長你和幾斗的情感,專門的哦!對了,我也是完美甜心”“哎呀!瞎說什么呢!我不喜歡幾斗啦!”

  幾斗抱起雪菲,幾乎是公主抱的那種,抱到了一個(gè)草原上,有一棵櫻花樹,他們坐在櫻花樹下,幾斗拉起了小提琴。

  小提琴曲停下了,幾斗忽然說:“雪菲,你喜歡這首曲子嗎?”“恩?喜歡……”“這是專門為你寫的曲子哦。ㄆ鋵(shí)是梁祝選段)”雪菲臉紅了,而且不是輕微的紅,幾斗半開玩笑的說:“恩?小鬼,喜歡上我了!”“啊啊啊……不不不……”幾斗再次抱起雪菲,回家了。晚上,雪菲睡在床上,幾斗在旁邊的床上。

  “兩位,昨晚怎么樣啊?”雪心一臉壞笑的說。歌唄也湊近幾斗的耳朵說:“哥哥,嫂嫂搞定了沒?”他們兩位同時(shí)回答沒。“哎呦!連否定都這么有默契呢!”歌唄突然想起一件事。對雪菲說:“我和哥哥要去圣夜小學(xué)上學(xué)了,不過哥哥是在那邊上圣夜初中。(自編不要嫌棄。。)”“那。你們要加入守護(hù)者嗎?”幾斗點(diǎn)了點(diǎn)頭:“當(dāng)然了,不然怎么報(bào)仇!邊里唯世這么對雪菲,不去報(bào)仇?”“恩?心疼了。哈哈哈哈哈哈哈哈哈。 币魂囮囆β晜鞒龇孔印

計(jì)劃作文 篇7

  把初三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。

  第一階段,是整個(gè)初三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,約占整個(gè)初三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這初三文科復(fù)習(xí)四忌

  一忌拋開考綱,盲目復(fù)習(xí)。中考各科都有《考試說明》,學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》,明確中考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容,再有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  二忌急于求成,忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識點(diǎn)太多,而在中考中基礎(chǔ)知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識,正是提高文科成績的關(guān)鍵所在。

  三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比,文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識、能力、方法三個(gè)層次。

  四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。

  第一階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個(gè)月,把每一科在中考范圍內(nèi)的每個(gè)知識點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個(gè)階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能在中考中取得好成績;只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

  第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說,是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。 我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

  第三階段從一模結(jié)束至中考前,時(shí)間大約兩個(gè)月。這是中考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著中考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來越重。因此,這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時(shí),第天不必復(fù)習(xí)得太晚,要趕快調(diào)整初三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的.不當(dāng)?shù)纳镧姡员WC充沛的精力。另外,這個(gè)時(shí)期不必再做過多的過量的習(xí)題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如,花些工夫研究研究歷年中考的題目,因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,又是中考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中,我們中做題應(yīng)先易后難,選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,選一個(gè)最可能的空填上等等。

  以上我介紹的是我在初三時(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃和體會(huì)。我想,我們在復(fù)習(xí)中,更重要的是從一點(diǎn)一滴做起。“千里之行,始于足下”,我們也應(yīng)該重視日常每天每周的復(fù)習(xí)安排。

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