(優(yōu)秀)小學(xué)生演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生演講稿9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
這個(gè)學(xué)期,我們背了一本國(guó)學(xué)金典名叫:論語(yǔ)。俗話說(shuō),背一本論語(yǔ),管理天下都用不完。當(dāng)然,我雖然只背了半本,但卻讓我受益深淺。
給印象很深的是這一句:君子喻于義,小人喻于利。意思是君子看中情誼,而小人看重利益。人不能總是看中利益,友情比利益更加重要,利益只為了自己,而 友情卻可以和大家分享。
當(dāng)然,這一句的道理也很深:君子欲訥于言而敏于行。意思是君子說(shuō)話要謹(jǐn)慎,而行動(dòng)要敏捷。說(shuō)話時(shí)該說(shuō)的說(shuō)不該說(shuō)的不說(shuō),不要用自己的言語(yǔ)誤傷了別人, 行動(dòng)快捷對(duì)自己的好處也很多。
然而,還有 見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。“見(jiàn)到賢能的人就要向他學(xué)習(xí),見(jiàn)到不賢能的人就要做自省,反省自己,不讓自己也犯同樣的錯(cuò)誤。
放于利而行,多怨的.意思是 如果一切都依照是否有利于個(gè)人私利來(lái)行事,就會(huì)造成別人對(duì)自己的怨恨,所以做事之前也要為別人找想。
這就是在我背論語(yǔ)當(dāng)中給我留下印象最深的幾則。
小學(xué)生演講稿 篇2
文明就像雨后的彩虹,就像看不見(jiàn)的墨水,就像白天明亮陽(yáng)光下的夢(mèng)。
我的小妹妹摔倒在樓梯上。你會(huì)伸出手輕輕地把她舉起來(lái)嗎?在公共汽車上,我爺爺走了過(guò)來(lái)。你起來(lái)給他讓座了嗎?在路上,我的小弟弟迷路了。你伸出友誼之手,帶他去見(jiàn)警察叔叔嗎?如果你做到了,說(shuō)明你是文明人!
隨著時(shí)間的推移,很多往事都在我的.記憶中淡化了,但有一點(diǎn)。到現(xiàn)在,我的心還在痛。
“丁零零……”下課鈴響了,學(xué)生們像籠子里的鳥(niǎo)一樣沖出校園。但迎接他們的卻是漫天的傳單。不一會(huì)兒,每個(gè)學(xué)生手里都有五六張傳單!別誤會(huì),他們不會(huì)拿傳單來(lái)報(bào)名,但是.“啊!”我尖叫了一聲。這是怎么回事?原來(lái)是一個(gè)調(diào)皮的男生把傳單揉成紙團(tuán),想打?qū)γ娴哪猩,結(jié)果不小心沒(méi)打中!我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)其他男孩正在玩這個(gè)游戲。如果他們擊中目標(biāo),他們會(huì)歡呼。如果打錯(cuò)了角度,就會(huì)輸一點(diǎn),然后“打”。還有一些同學(xué)把傳單撕成紙片,然后撒向天空,撒出一朵美麗的花!突然一個(gè)黃色的身影在我眼前閃過(guò)。仔細(xì)一看,原來(lái)是清潔工阿姨在收拾這個(gè)亂七八糟的“戰(zhàn)場(chǎng)”。唉,因?yàn)槲覀儾欢,清潔工阿姨的工作?fù)擔(dān)增加了這么多…
群山使我們強(qiáng)大而平靜;大海讓我們豁達(dá)熱情;文明讓我們學(xué)會(huì)關(guān)心他人.
我愿意一輩子走在一個(gè)充滿文明的地方,在那里找到更多的文明,然后分發(fā)給每個(gè)人的心里,讓更多的人知道文明的重要性,讓文明的花朵開(kāi)遍全世界!
小學(xué)生演講稿 篇3
小時(shí)候,特別喜歡主持人?吹诫娨暀C(jī)前的主持人站在華麗的舞臺(tái)上,光彩奪目,面帶微笑,表情大方自然,心中的夢(mèng)想便悄悄萌發(fā):我要當(dāng)上主持人,要和她們一樣優(yōu)秀!我把夢(mèng)想告訴媽媽,媽媽笑我:“我們這里小地方,去當(dāng)主持人呀,不可能!”我又把夢(mèng)想告訴爸爸,爸爸說(shuō):“你可以在夢(mèng)里想想,但它不可能變成現(xiàn)實(shí)!睕](méi)有一個(gè)人相信我,支持我,可我卻更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想,因?yàn)槲蚁,我要用自己的?shí)力來(lái)證明,我可以的.!
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光飛逝,到了三年級(jí)。學(xué)校舉行了一次關(guān)于書(shū)香的主題升旗儀式,校長(zhǎng)交給我們?nèi)话嘀鞒,在一次升旗儀式上,一位六年級(jí)同學(xué)正在演講,聲情并茂,讓人不由得陶醉其中,老師走過(guò)來(lái),輕聲問(wèn)我:“如果是你,可以超過(guò)他嗎?”“當(dāng)然可以!”我想都沒(méi)想,脫口而出。老師輕輕一笑,這次的主持人自然由我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。正值酷暑,每天晚上放學(xué)都要在學(xué)校練習(xí),怎樣上場(chǎng),下場(chǎng),演講稿反復(fù)背誦,太陽(yáng)火辣辣的,把我烤的頭暈?zāi)X脹,簡(jiǎn)直想扔下稿子,揚(yáng)長(zhǎng)而去,可想放棄時(shí),腦海中總是浮現(xiàn)出董卿的樣子,是呀,沒(méi)有風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢?便繼續(xù)刻苦練習(xí),終于贏得了領(lǐng)導(dǎo)老師們的好評(píng)。
經(jīng)過(guò)多次努力,我的水平又迅速提升,我高興及了,可我不能驕傲,因?yàn)槲疑钪,一點(diǎn)成就并不算什么,我離自己的主持夢(mèng)依舊還很遙遠(yuǎn)。
如今六年級(jí),新一輪的演講比賽即將開(kāi)始。仰望天穹,我看到了自己的夢(mèng)想在閃爍。踏著新的旅途,我毅然參加了比賽,奔向彩虹,奔向我的夢(mèng)想!
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我們之間從一開(kāi)始不熟,到變成呢么呢么親的朋友;叵肫 來(lái)臉上都會(huì)掛滿笑臉。
我們走在一起傻笑,走在一起說(shuō)一些怕瞬間就會(huì)忘記的笑 話,我們哭過(guò),笑過(guò),瘋狂過(guò)。我們總是手牽著手一起上學(xué)放 學(xué),一路上說(shuō)說(shuō)自己一天所看到的經(jīng)歷到的笑話或糗事 ,一 邊說(shuō)一邊哈哈大笑 ,笑夠了發(fā) 現(xiàn)周圍的人都在 看 ,就手 拉著手一起逃。
如果沒(méi)有友誼,生命之樹(shù)就會(huì)慢慢枯 萎 ,缺乏真正朋 友的人,不管外表看起來(lái)怎樣風(fēng)光,內(nèi)心和靈魂是無(wú)比無(wú)助 和孤獨(dú)的。
友誼無(wú)論經(jīng)歷多少聚聚散散,分分合合。以后還是會(huì) 有,經(jīng)歷過(guò)的友誼才會(huì)是最真實(shí)的。朋友在你最窩囊最無(wú)助 的時(shí)候,她能懂你,耐心的和你說(shuō)話,開(kāi)導(dǎo)你。并且用最真實(shí)的感情對(duì)待你。你的難過(guò)朋友來(lái)分擔(dān),你的快樂(lè)朋友來(lái)分享,永遠(yuǎn)在你身邊的`是——朋友。
不管多久沒(méi)見(jiàn)面,朋友都是老樣子 :脾氣差 說(shuō)話大聲不 注重儀表,可是永遠(yuǎn)笑得是那么開(kāi)心,所謂的好朋友就是這樣的,一邊罵你,一邊為你擦眼淚。你知道就算末日到臨她會(huì)給你一個(gè)溫暖的懷抱;貞浤切┳蠲赖臅r(shí)光,友誼的歲月,是記憶力最美的畫(huà)面。
小學(xué)生演講稿 篇5
我常常想,什么是文明?有一次,我坐在公交車上,過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了一個(gè)老人。爺爺上車前,坐在他旁邊的一個(gè)大叔起身讓座。叔叔扶著老人坐在座位上,抓住屋頂?shù)姆鍪帧?/p>
爺爺趕緊說(shuō):“謝謝你,小伙子!”大叔也笑著說(shuō):“不客氣!”這個(gè)大叔做的就是文明,給老弱病殘?jiān)凶屪褪俏拿。上學(xué)的時(shí)候,看到老師打招呼,同學(xué)打招呼是文明的。我們應(yīng)該給別人帶來(lái)微笑和快樂(lè)的`心情。有一次,老師帶我們?nèi)シN樹(shù)。我們挖了個(gè)坑,種了棵樹(shù),澆了點(diǎn)水,樹(shù)就種上了。雖然我們很累,但我們很開(kāi)心,因?yàn)槲覀兘K于可以呼吸到我們種植的樹(shù)木產(chǎn)生的空氣,我們做了一件文明的事情來(lái)保護(hù)環(huán)境。雖然文明人可以做到,但不文明行為依然存在。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不要隨地亂扔垃圾或吐痰。然而,有多少人真的能做到呢?讓我們反思,記住文明,做文明人!
小學(xué)生演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是**班的***。今天我站在國(guó)旗下演講的題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時(shí),微笑的說(shuō)一聲“老師好”,你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對(duì)不起”。小學(xué)生
到目前為止,我們威海市又開(kāi)始了新一輪創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作,我們的校園小百靈廣播已經(jīng)播出了創(chuàng)城的倡議書(shū),作為威海市的一名小學(xué)生,我們的一言一行代表的不僅是南山小學(xué),而是代表威海公民的文明形象。
我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,需要大家有明確的目標(biāo),在此,再次提議大家做到:
用我們的口,禮貌地問(wèn)好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說(shuō)臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的'同學(xué),管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞。
同學(xué)們,在新的時(shí)代,做文明之人,這也是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,同時(shí)也是一生的追求!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們美麗的威海處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用之材!小學(xué)生
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我最敬佩的一個(gè)人,就是我的朋友,她叫——?jiǎng)⑼。她那普通的臉上總是帶著甜蜜的微笑?/p>
她的學(xué)習(xí)很好,上一學(xué)期她是全班的第1名。有一次,有一道題像一只攔路虎一樣攔住了我,正在我發(fā)愁的時(shí)候,劉彤把方法交給了我,我完成了作業(yè)。
令我佩服的事她能夠堅(jiān)持。星期五的`晚上,我們?cè)谖幕瘡V場(chǎng)溜冰(我會(huì),劉彤不會(huì))我就教她,過(guò)了一會(huì)兒,我想讓她休息一會(huì)兒,她不休息,就這樣,我們一直滑到家。
她值得敬佩的地方還有很多,人生之中能交到這樣的朋友很難,我會(huì)好好珍惜這份友誼,并且我也會(huì)以她為榜樣、向她學(xué)習(xí)的。
小學(xué)生演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
你們知道森林的作用嗎?地球剛剛誕生的時(shí)候,二氧化碳?xì)怏w集聚在地球表面,溫度高達(dá)攝氏540度左右,當(dāng)時(shí)塵土風(fēng)暴四起,滿目荒 涼,什么也沒(méi)有。自從地殼穩(wěn)定,溫度下降,綠色植物誕生以后,才開(kāi)始了生命。植物為人類提供了賴以生存的各種條件,譜寫(xiě)了一曲響徹云 霄的生命之歌。但由于人們的亂砍亂伐,全球的森面積越來(lái)越小。我們面臨的環(huán)境問(wèn)題除了森林面積不斷縮小外,還有很多很多,空氣污染、水污染、土壤污染…… 人類該如何是好?
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。說(shuō)到環(huán)保的方法,大家都能說(shuō)出一大堆,可誰(shuí)又能真正做到呢?經(jīng)過(guò)馬路,馬路上各種汽車排放的尾氣交雜在一起,給天空染上一層灰蒙蒙的顏色。人行道上也是。地上到處是人們吐的口痰、口香糖。說(shuō)到這里,肯定有同學(xué)做過(guò)其中的事。別說(shuō)你們,我也有過(guò)。
保護(hù)環(huán)境,首先是不要隨地亂扔亂丟垃圾。然后多彎彎腰撿撿果皮紙屑,;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。心系全球,著眼身邊。
立足校園,環(huán)保其實(shí)無(wú)處不在,中隊(duì)會(huì)即將舉行了,其意義就是要加強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),呼吁大家共同保護(hù)環(huán)境,拯救瀕臨透支的.資源。再看看每間教室里,同學(xué)們從家里拿來(lái)的植物擺滿了整個(gè)窗臺(tái),到處都是綠色,明亮著我們的眼睛。小花小草仿佛是我們的好朋友,坐在教室里學(xué)習(xí),也多了幾分生氣,空氣也更清新。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從 小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的家園更美麗。
小學(xué)生演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
味道是用嘴嘗出來(lái)的,有酸、有苦、有辣、有咸;可是家鄉(xiāng)的味道是嘗不出的,唯獨(dú)用心去體會(huì)、去品嘗。
家鄉(xiāng)是一個(gè)韻味深長(zhǎng)的詞。每當(dāng)想起秋天都使人不禁想起到《秋思》,更想起了家鄉(xiāng)。而每當(dāng)想起家鄉(xiāng),又不禁想到了《鄉(xiāng)愁》。
家鄉(xiāng),一個(gè)神圣,無(wú)憂無(wú)慮的地方。
家鄉(xiāng)是“甜”的,它滋潤(rùn)并溫暖人們的心。當(dāng)你回到家鄉(xiāng),看見(jiàn)一群天真可愛(ài)的孩子們?cè)谙蚰阊笠缰粡執(zhí)鹈鄣奈⑿,?dāng)友好的村里人向你帶來(lái)一句甜美的問(wèn)候時(shí),你的心里還不歡樂(lè)還不溫暖嗎此時(shí)的你可能會(huì)發(fā)現(xiàn),家鄉(xiāng)是如此溫暖,如此甜美。
家鄉(xiāng)是“酸”的。它如同一碗“忘情水”,只要一飲而盡,人間的一切煩惱便如風(fēng)沙隨風(fēng)飄走了。當(dāng)你回到家鄉(xiāng),看見(jiàn)小橋流水,看見(jiàn)落英繽紛的田間小路,聞到香飄十里的油菜花香,聽(tīng)見(jiàn)親人朋友的安慰知心話語(yǔ),你還會(huì)痛苦嗎你還會(huì)煩惱嗎也許你會(huì)將所有的傷痛、所有的`酸楚,都化作一杯老酒,慢慢品下,一醉解千愁。
美麗的家鄉(xiāng)呀!你還好嗎在外漂泊的游子啊,有誰(shuí)不想回到家鄉(xiāng),來(lái)喝一杯家鄉(xiāng)的茶水,來(lái)吃一碗家鄉(xiāng)的飯菜呢“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每縫佳節(jié)倍思親”,當(dāng)你想念家鄉(xiāng)時(shí),你會(huì)記得給家里寄信,可是你還記得家人的樣貌嗎你還會(huì)記得家中的一草一木嗎
家鄉(xiāng)是游子的歸宿,生在此地,死也要守護(hù)那里。家鄉(xiāng)給了我們?cè)S多許多歡樂(lè),給了我們最真誠(chéng)的情感,她所期望的,只是我們能永遠(yuǎn)銘記這個(gè)地方,多回來(lái)看望看望她,我想她的心愿也滿足了。
家鄉(xiāng)的味道是無(wú)形的,也是無(wú)窮的,抓不住,摸不著,可是我們能夠用心將這無(wú)盡的味道永恒地包裹起來(lái),細(xì)細(xì)品味,慢慢品嘗……
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