（優(yōu)秀）小學生演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿的使用頻率越來越高，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編精心整理的小學生演講稿9篇，歡迎大家分享。
小學生演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
這個學期，我們背了一本國學金典名叫：論語。俗話說，背一本論語，管理天下都用不完。當然，我雖然只背了半本，但卻讓我受益深淺。
給印象很深的是這一句：君子喻于義，小人喻于利。意思是君子看中情誼，而小人看重利益。人不能總是看中利益，友情比利益更加重要，利益只為了自己，而 友情卻可以和大家分享。
當然，這一句的道理也很深：君子欲訥于言而敏于行。意思是君子說話要謹慎，而行動要敏捷。說話時該說的說不該說的不說，不要用自己的言語誤傷了別人， 行動快捷對自己的好處也很多。
然而，還有 見賢思齊焉，見不賢而內自省也�！耙姷劫t能的人就要向他學習，見到不賢能的人就要做自省，反省自己，不讓自己也犯同樣的錯誤。
放于利而行，多怨的.意思是 如果一切都依照是否有利于個人私利來行事，就會造成別人對自己的怨恨，所以做事之前也要為別人找想。
這就是在我背論語當中給我留下印象最深的幾則。
小學生演講稿 篇2
文明就像雨后的彩虹，就像看不見的墨水，就像白天明亮陽光下的夢。
我的小妹妹摔倒在樓梯上。你會伸出手輕輕地把她舉起來嗎？在公共汽車上，我爺爺走了過來。你起來給他讓座了嗎？在路上，我的小弟弟迷路了。你伸出友誼之手，帶他去見警察叔叔嗎？如果你做到了，說明你是文明人！
隨著時間的推移，很多往事都在我的.記憶中淡化了，但有一點。到現(xiàn)在，我的心還在痛。
“丁零零……”下課鈴響了，學生們像籠子里的鳥一樣沖出校園。但迎接他們的卻是漫天的傳單。不一會兒，每個學生手里都有五六張傳單！別誤會，他們不會拿傳單來報名，但是.“啊！”我尖叫了一聲。這是怎么回事？原來是一個調皮的男生把傳單揉成紙團，想打對面的男生，結果不小心沒打中！我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)其他男孩正在玩這個游戲。如果他們擊中目標，他們會歡呼。如果打錯了角度，就會輸一點，然后“打”。還有一些同學把傳單撕成紙片，然后撒向天空，撒出一朵美麗的花！突然一個黃色的身影在我眼前閃過。仔細一看，原來是清潔工阿姨在收拾這個亂七八糟的“戰(zhàn)場”。唉，因為我們不懂事，清潔工阿姨的工作負擔增加了這么多…
群山使我們強大而平靜；大海讓我們豁達熱情；文明讓我們學會關心他人.
我愿意一輩子走在一個充滿文明的地方，在那里找到更多的文明，然后分發(fā)給每個人的心里，讓更多的人知道文明的重要性，讓文明的花朵開遍全世界！
小學生演講稿 篇3
小時候，特別喜歡主持人�？吹诫娨暀C前的主持人站在華麗的舞臺上，光彩奪目，面帶微笑，表情大方自然，心中的夢想便悄悄萌發(fā)：我要當上主持人，要和她們一樣優(yōu)秀！我把夢想告訴媽媽，媽媽笑我：“我們這里小地方，去當主持人呀，不可能！”我又把夢想告訴爸爸，爸爸說：“你可以在夢里想想，但它不可能變成現(xiàn)實�！睕]有一個人相信我，支持我，可我卻更加堅定了自己的夢想，因為我想，我要用自己的實力來證明，我可以的.！
轉眼間，時光飛逝，到了三年級。學校舉行了一次關于書香的主題升旗儀式，校長交給我們三一班主持，在一次升旗儀式上，一位六年級同學正在演講，聲情并茂，讓人不由得陶醉其中，老師走過來，輕聲問我：“如果是你，可以超過他嗎？”“當然可以！”我想都沒想，脫口而出。老師輕輕一笑，這次的主持人自然由我來擔當。正值酷暑，每天晚上放學都要在學校練習，怎樣上場，下場，演講稿反復背誦，太陽火辣辣的，把我烤的頭暈腦脹，簡直想扔下稿子，揚長而去，可想放棄時，腦海中總是浮現(xiàn)出董卿的樣子，是呀，沒有風雨，怎能見彩虹呢？便繼續(xù)刻苦練習，終于贏得了領導老師們的好評。
經(jīng)過多次努力，我的水平又迅速提升，我高興及了，可我不能驕傲，因為我深知，一點成就并不算什么，我離自己的主持夢依舊還很遙遠。
如今六年級，新一輪的演講比賽即將開始。仰望天穹，我看到了自己的夢想在閃爍。踏著新的旅途，我毅然參加了比賽，奔向彩虹，奔向我的夢想！
小學生演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
我們之間從一開始不熟，到變成呢么呢么親的朋友�；叵肫� 來臉上都會掛滿笑臉。
我們走在一起傻笑，走在一起說一些怕瞬間就會忘記的笑 話，我們哭過，笑過，瘋狂過。我們總是手牽著手一起上學放 學，一路上說說自己一天所看到的經(jīng)歷到的笑話或糗事 ，一 邊說一邊哈哈大笑 ，笑夠了發(fā) 現(xiàn)周圍的人都在 看 ，就手 拉著手一起逃。
如果沒有友誼，生命之樹就會慢慢枯 萎 ，缺乏真正朋 友的人，不管外表看起來怎樣風光，內心和靈魂是無比無助 和孤獨的。
友誼無論經(jīng)歷多少聚聚散散，分分合合。以后還是會 有，經(jīng)歷過的友誼才會是最真實的。朋友在你最窩囊最無助 的時候，她能懂你，耐心的和你說話，開導你。并且用最真實的感情對待你。你的難過朋友來分擔，你的快樂朋友來分享，永遠在你身邊的`是——朋友。
不管多久沒見面，朋友都是老樣子 ：脾氣差 說話大聲不 注重儀表，可是永遠笑得是那么開心，所謂的好朋友就是這樣的，一邊罵你，一邊為你擦眼淚。你知道就算末日到臨她會給你一個溫暖的懷抱�；貞浤切┳蠲赖臅r光，友誼的歲月，是記憶力最美的畫面。
小學生演講稿 篇5
我常常想，什么是文明？有一次，我坐在公交車上，過了一會兒，來了一個老人。爺爺上車前，坐在他旁邊的一個大叔起身讓座。叔叔扶著老人坐在座位上，抓住屋頂?shù)姆鍪帧?/p>
爺爺趕緊說：“謝謝你，小伙子！”大叔也笑著說：“不客氣！”這個大叔做的就是文明，給老弱病殘孕讓座就是文明。上學的時候，看到老師打招呼，同學打招呼是文明的。我們應該給別人帶來微笑和快樂的`心情。有一次，老師帶我們去種樹。我們挖了個坑，種了棵樹，澆了點水，樹就種上了。雖然我們很累，但我們很開心，因為我們終于可以呼吸到我們種植的樹木產(chǎn)生的空氣，我們做了一件文明的事情來保護環(huán)境。雖然文明人可以做到，但不文明行為依然存在。我們應該保護環(huán)境，不要隨地亂扔垃圾或吐痰。然而，有多少人真的能做到呢？讓我們反思，記住文明，做文明人！
小學生演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是**班的***。今天我站在國旗下演講的題目是《讓文明禮貌之風永駐校園》。
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡簡單單的六個又有幾個同學能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。小學生
到目前為止，我們威海市又開始了新一輪創(chuàng)建全國文明城市的工作，我們的校園小百靈廣播已經(jīng)播出了創(chuàng)城的倡議書，作為威海市的一名小學生，我們的一言一行代表的不僅是南山小學，而是代表威海公民的文明形象。
我們每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學生，需要大家有明確的目標，在此，再次提議大家做到：
用我們的口，禮貌地問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的'同學，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營造出一個寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞。
同學們，在新的時代，做文明之人，這也是我們大家永遠的呼喚，同時也是一生的追求！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們美麗的威海處處開滿文明之花！祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材！小學生
謝謝大家！
小學生演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我最敬佩的一個人，就是我的朋友，她叫——劉彤。她那普通的臉上總是帶著甜蜜的微笑。
她的學習很好，上一學期她是全班的第1名。有一次，有一道題像一只攔路虎一樣攔住了我，正在我發(fā)愁的時候，劉彤把方法交給了我，我完成了作業(yè)。
令我佩服的事她能夠堅持。星期五的`晚上，我們在文化廣場溜冰（我會，劉彤不會）我就教她，過了一會兒，我想讓她休息一會兒，她不休息，就這樣，我們一直滑到家。
她值得敬佩的地方還有很多，人生之中能交到這樣的朋友很難，我會好好珍惜這份友誼，并且我也會以她為榜樣、向她學習的。
小學生演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是“保護環(huán)境，人人有責�！�
你們知道森林的作用嗎?地球剛剛誕生的時候，二氧化碳氣體集聚在地球表面，溫度高達攝氏540度左右，當時塵土風暴四起，滿目荒 涼，什么也沒有。自從地殼穩(wěn)定，溫度下降，綠色植物誕生以后，才開始了生命。植物為人類提供了賴以生存的各種條件，譜寫了一曲響徹云 霄的生命之歌。但由于人們的亂砍亂伐，全球的森面積越來越小。我們面臨的環(huán)境問題除了森林面積不斷縮小外，還有很多很多，空氣污染、水污染、土壤污染…… 人類該如何是好?
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。說到環(huán)保的方法，大家都能說出一大堆，可誰又能真正做到呢?經(jīng)過馬路，馬路上各種汽車排放的尾氣交雜在一起，給天空染上一層灰蒙蒙的顏色。人行道上也是。地上到處是人們吐的口痰、口香糖。說到這里，肯定有同學做過其中的事。別說你們，我也有過。
保護環(huán)境，首先是不要隨地亂扔亂丟垃圾。然后多彎彎腰撿撿果皮紙屑，;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。心系全球，著眼身邊。
立足校園，環(huán)保其實無處不在，中隊會即將舉行了，其意義就是要加強大家的環(huán)保意識，呼吁大家共同保護環(huán)境,拯救瀕臨透支的.資源。再看看每間教室里，同學們從家里拿來的植物擺滿了整個窗臺，到處都是綠色，明亮著我們的眼睛。小花小草仿佛是我們的好朋友，坐在教室里學習，也多了幾分生氣，空氣也更清新。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從 小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的家園更美麗。
小學生演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學：
味道是用嘴嘗出來的，有酸、有苦、有辣、有咸;可是家鄉(xiāng)的味道是嘗不出的，唯獨用心去體會、去品嘗。
家鄉(xiāng)是一個韻味深長的詞。每當想起秋天都使人不禁想起到《秋思》，更想起了家鄉(xiāng)。而每當想起家鄉(xiāng)，又不禁想到了《鄉(xiāng)愁》。
家鄉(xiāng)，一個神圣，無憂無慮的地方。
家鄉(xiāng)是“甜”的，它滋潤并溫暖人們的心。當你回到家鄉(xiāng)，看見一群天真可愛的孩子們在向你洋溢著一張?zhí)鹈鄣奈⑿�，當友好的村里人向你帶來一句甜美的問候時，你的心里還不歡樂還不溫暖嗎此時的你可能會發(fā)現(xiàn)，家鄉(xiāng)是如此溫暖，如此甜美。
家鄉(xiāng)是“酸”的。它如同一碗“忘情水”，只要一飲而盡，人間的一切煩惱便如風沙隨風飄走了。當你回到家鄉(xiāng)，看見小橋流水，看見落英繽紛的田間小路，聞到香飄十里的油菜花香，聽見親人朋友的安慰知心話語，你還會痛苦嗎你還會煩惱嗎也許你會將所有的傷痛、所有的`酸楚，都化作一杯老酒，慢慢品下，一醉解千愁。
美麗的家鄉(xiāng)呀!你還好嗎在外漂泊的游子啊，有誰不想回到家鄉(xiāng)，來喝一杯家鄉(xiāng)的茶水，來吃一碗家鄉(xiāng)的飯菜呢“獨在異鄉(xiāng)為異客，每縫佳節(jié)倍思親”，當你想念家鄉(xiāng)時，你會記得給家里寄信，可是你還記得家人的樣貌嗎你還會記得家中的一草一木嗎
家鄉(xiāng)是游子的歸宿，生在此地，死也要守護那里。家鄉(xiāng)給了我們許多許多歡樂，給了我們最真誠的情感，她所期望的，只是我們能永遠銘記這個地方，多回來看望看望她，我想她的心愿也滿足了。
家鄉(xiāng)的味道是無形的，也是無窮的，抓不住，摸不著，可是我們能夠用心將這無盡的味道永恒地包裹起來，細細品味，慢慢品嘗……
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