[必備]致一封信作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的致一封信作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

致一封信作文 篇1

　　親愛的猴哥:

　　你好!

　　你肯定很驚訝吧，誰會寫信給你呢？我是你的一個素不相識的仰慕者，我現(xiàn)在在仁皇山小學(xué)讀五年級，應(yīng)我語文老師之邀，在名著《西游記》這本書里認識了你，現(xiàn)成了你的忠誠粉絲。

　　放假期間，我跟隨你劈水入海，龍宮索寶；我隨你騰云駕霧,上天闖桃園，鬧寶殿，斗身法；我隨你失利，同壓于五行山下五百年；幸得唐僧師傅得救，我又伴你護師西行:跋山涉水，翻山越嶺，高老莊收服了二弟，流沙河結(jié)識了三弟，火眼識白骨精，智借芭蕉扇……一路上除魔降妖，受盡二弟的擠兌，師傅的誤解，終不悔為人子弟的忠誠。合上書本，我禁不住為你的愛憎分明而激情燃燒，為你的筋斗云、七十二變而嘆服點贊。禁不住你的誘惑，三更半夜爬起來，為你助陣，還挨了老媽老爸的“隔離”處置。但只要有你相伴，我的世界不寂寞。

　　說來也巧，在生活中，我老早就成了你，自己卻渾然不知。每次給爸媽惹禍，老媽總是咬牙切齒地罵道：“我這娃是石頭縫里蹦出來的！”聽到這一句話，只知道媽媽很生氣，我卻咧著嘴站在旁邊傻笑。直至如來似的老爸出面，我才儼然如你壓在五指山下一般的.安靜。

　　在家里，我是個闖禍精，被老媽罵成天不怕地不怕、石頭縫里蹦出來的孫悟空。在學(xué)校里，因“鬼點子”多而被同伴喚作“大師兄”�！矮J粉”中不乏有做事拈輕怕重、馬虎敷衍的“八戒”師弟，更多的是勤勤懇懇、踏踏實實的“沙僧”師弟。我們這幫頑劣學(xué)徒，整天圍著心地善良，不愿氣餒，而又整天嘮嘮叨叨、喋喋不休的“唐僧”老師，屈腿打坐，誦經(jīng)悟道，也竟能收心養(yǎng)性。

　　成長的路上，恰如你們師徒四人西行一般，經(jīng)歷九九磨難，其間有挫折、也有奮進；有誤會，也有諒解；有排斥，也有接納……每天演繹著有趣的故事，結(jié)局也愿圓滿，那時我可自豪的稱自己是生活中的“斗戰(zhàn)神佛”了！

　　“幾點了？還不睡！”老媽又催了。今天就到這里，以后再聊吧！

　　祝愿：

　　猴哥在猴年吉祥如意！

　　你的粉絲：“xxx

　　20xx年2月29日

致一封信作文 篇2

繆市長：

　　您好！我是本市奧體的一位居民，近日獲悉南京地鐵七號線規(guī)劃將在金沙江東街至牡丹江路沿途一路敷設(shè)高架，然而沿途小區(qū)及學(xué)校密集，分布有萬科金域緹香、興元嘉園、萬達華府、萬科光明城市等小區(qū)，伊頓幼兒園、新城小學(xué)、新城中學(xué)、南京外國語學(xué)校河西分校、南師附中幼兒園等多種中小學(xué)、幼兒園，以及新城科技園等人員高密度園區(qū)。高架鋪設(shè)位置與居民區(qū)最近距離不到50米，一旦建成對周邊人數(shù)眾多的居民區(qū)與學(xué)校的影響可想而知，即使項目評估方調(diào)查后亦表示：“中勝站——新城科技園站高架敷設(shè)方式對沿線住宅、學(xué)校噪音影響較大”。根據(jù)地鐵指揮部網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人的解釋，地鐵十號線中勝站當(dāng)初在規(guī)劃設(shè)計時就未做七號線規(guī)劃，因此未預(yù)留換乘的接入條件，只能采取音屏的補救措施。在自己明知不可行的情況下依然強行上馬，且采取地面高架形式，根本不考慮對周圍環(huán)境的突入式影響，事先缺乏長遠規(guī)劃，事后缺乏科學(xué)合理的可行性研究，勢必助長城市規(guī)劃與設(shè)計的盲目突進，本是施政為民的善舉變成與人民對立，后果大家都不愿看到。

　　反對理由如下：

　　理論依據(jù)：地鐵運行對周圍環(huán)境的影響已被發(fā)達國家列為七大環(huán)境公害之一，地鐵高架對附近居民小區(qū)的影響，國內(nèi)的相關(guān)研究更加滯后。深入城市居民密集區(qū)的軌道交通采取地面的形式尤需慎重考慮，除了振動之外，還有噪聲與輻射。軌道噪聲有摩擦噪聲、撞擊噪聲、轟鳴噪聲三種類型，當(dāng)列車行駛于高架上時，產(chǎn)生的振動通過軌道傳遞給支撐結(jié)構(gòu)，支撐結(jié)構(gòu)將噪聲向周邊地區(qū)傳播，它比行駛于一般軌道時所產(chǎn)生的噪聲要高的多， 振動通過土壤再向臨近建筑傳播，這種振動和噪聲向建筑物內(nèi)房間造成二次輻射——次聲波，因此輕軌的振動污染高于普通城市交通。次聲波在空中傳播數(shù)千米損耗不到萬分之一，人體內(nèi)臟固有振動頻率與次聲波相似，當(dāng)外來次聲頻率相同，會引起共振，導(dǎo)致頭暈失眠，嚴重可引起內(nèi)臟損傷而致命。根據(jù)專業(yè)制造聲屏的廠家說明，聲屏障對于25HZ以下的低頻束手無策。此外，在地面高架通過的地鐵，形成的電磁波無法在密閉的地下隧道中屏蔽，將全部在開放的地面空間釋放，電磁輻射對人體的危害非常大，可以直接作用于細胞，破壞DNA，引起免疫、神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的'調(diào)節(jié)功能障礙等一系列病變。

　　現(xiàn)實依據(jù)：南京地鐵有7．02公里的部分是在地面上設(shè)高架通行，南京環(huán)境監(jiān)測部門曾選擇了地鐵1號線的邁皋橋、紅山、雨花西路3處南京高架地鐵運行噪音分貝數(shù)參考，這些監(jiān)測點都距居民區(qū)超過了50米，結(jié)果發(fā)現(xiàn)高頻剎車聲和地鐵高架橋梁結(jié)構(gòu)振動輻射的低頻噪音最難防，地鐵在高架運行時震動感明顯，這些共振會穿透到附近居民家中，后來地鐵部門加裝了聲屏障，只能確保白天不超過70分貝，夜間不超過50分貝。而根據(jù)我國頒布的城市區(qū)域噪音標(biāo)準(zhǔn)，住宅區(qū)白天為55分貝，夜晚為45分貝，南京地鐵高架住宅區(qū)加裝音屏后的夜晚噪音尚且超過國標(biāo)的白天標(biāo)準(zhǔn)，簡直可怕。沿線居民不堪其擾，環(huán)保部門接到噪音投訴不斷。

　　京滬等地的輕軌專家都表示過，在地鐵高架附近的地塊只適合做工業(yè)或商業(yè)用途，而不適合居住。前車之覆后車之鑒，相距不到百米在密集居民區(qū)建地鐵高架的惡劣后果昭然已揭。中國為發(fā)展經(jīng)濟走了發(fā)達國家犧牲自然環(huán)境得不償失的老路，若城市發(fā)展再以犧牲人民切身利益為代價，必將噬臍莫及。在先購房、后建地鐵的情況下，純?yōu)檠矍敖?jīng)濟利益考慮而罔顧市民長久幸福安寧，若想周圍居民不共同聲討是不可能的。目前周邊居民區(qū)已做到信息共享，大家有目共睹共同關(guān)切規(guī)劃發(fā)展，下一步行動將視規(guī)劃而定，希望尊重民意，和諧發(fā)展。

致一封信作文 篇3

尊敬的家長：

　　你們好!又是一年新暑假，孩子們又大了一歲。在此，我們高中部全體領(lǐng)導(dǎo)、教職員工向相信、關(guān)心、支持我們部教育教學(xué)教研教改工作的各位家長表示最崇高的敬意和最美好的祝福。

　　一年來，我部在公司、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，各位家長的支持配合下，通過師生共同努力，在教育、教學(xué)、教研、教改等方面取得了可喜成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評。

　　我們堅持以“自主探索，主動發(fā)展”的辦學(xué)理念;強化“教育服務(wù)意識，對所有學(xué)生負責(zé)”，“全面育人，使每個學(xué)生進步”， 秉承“以德為魂，以能為本，以勤為經(jīng)，以創(chuàng)為先”的育人理念，堅信“萬事德為首”“品德高于能力， 性格大于才華”，樹立“德才兼?zhèn)�，全面發(fā)展”的人才觀。

　　本期以來，我部大力推廣素質(zhì)教育，竭力營造素質(zhì)教育環(huán)境，努力搭建素質(zhì)教育能力展示平臺。我們舉辦了“放飛夢想”演講賽，學(xué)生籃球運動會，游園活動，“春光美”文藝晚會，英語知識搶答比賽，“云外情”文化藝術(shù)節(jié)，班級球賽，電腦報制作，網(wǎng)頁制作，校報，班報，各科的社會實踐調(diào)查……通過各類活動的開展，讓學(xué)生融入素質(zhì)教育情境之中，增強了自信心，樹立了團結(jié)協(xié)作的集體主義觀念，提高了實踐能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識。我們在素質(zhì)教育的同時，狠抓各級各類管理：大膽開展教育教學(xué)改革，嚴格要求教師提高教學(xué)效率，牢記學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和高考的高標(biāo)準(zhǔn);指導(dǎo)學(xué)生既注重課堂學(xué)習(xí)的效率，加強學(xué)生課余時間管理;教師全程參與、輔導(dǎo)、監(jiān)督、交流、談心，讓學(xué)生有充足的自主學(xué)習(xí)時間。通過一學(xué)期時間的實踐，學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣已基本形成。孩子的成長，使家長與我們感到無比欣慰———看到孩子的'閃光點，讓我們一起賞識孩子吧!

　　暑假時間長，是學(xué)生融入生活、社會、參與社會實踐的大好機會，在此期間，我們要求學(xué)生不但要完成各科教師布置的暑假作業(yè)，學(xué)生處德育作業(yè)，還要走入社會，參與社會實踐，去觀摩、體驗、感受、思考人生、理想、社會……希望家長能在作業(yè)上加以督促， 生活上加以引導(dǎo)， 抽出寶貴的時間多和孩子談心交流——暢談人生、理想、社會。同時，我們要求教師利用電話、網(wǎng)絡(luò)、家訪等手段多和學(xué)生家長取得聯(lián)系：答疑、解疑、交流———讓我們共同關(guān)注孩子吧!

　　特別強調(diào)：請家長嚴格要求孩子遠離黃、賭、毒，不上營業(yè)性網(wǎng)吧，不下河下塘游泳，加強各類安全教育和督查，提醒學(xué)生做文明公民，遵紀(jì)守法。

　　附：1、期末成績聯(lián)系方式：家校熱線 (與班主任聯(lián)系) 2、下期費用情況：學(xué)費 950元，住宿費 500元，選校生繳納所欠選校費。3、下期定于8月31日報名，9月1日正式行課。

　　此外，家長要積極鼓勵學(xué)生參加各種讀書活動、社區(qū)活動、社會調(diào)查、社會實踐、節(jié)約用電等活動。同時一定要教育子女堅決抵制社會不良風(fēng)氣，禁止進入“網(wǎng)吧、游戲機房、歌廳、舞廳、臺球房”等不適宜的娛樂性場所，不到一些非法集會場參加活動，做一個講文明、有道德的好少年，度過一個美好、有意義的暑假。

　　希望在學(xué)校、家長的共同努力之下，將貴子女進一步培養(yǎng)成有用之材。

致一封信作文 篇4

親愛的爸爸：

　　您好。近來天氣冷了，身體還好嗎？工作順利嗎？今天我來和你分享我的成長故事

　　我記得4歲那一天，我和10歲的哥哥一起去玩，帶著一只可愛的小狗叫小可。

　　那天下午，風(fēng)和日麗。我們在東風(fēng)公園那綠樹成蔭的大草坪上奔跑著，我們還在那里的小草上放下一張毛茸茸的墊子。在那吃美味的食物。例如：餅干、牛奶、面包等。我們玩得可開心了。過了很久，只有小可一直在奔跑著。

　　我和哥哥躺在墊子上休息著，不知不覺，我們就睡起來了。不知什么時候，一位青年人把我們叫醒了。我醒來看見了小可在我的腳上面睡著。原來小可也跑累了。

　　睡醒后的`我們又精神十足，我和哥哥在草坪上繼續(xù)比賽跑步。我們像快樂的小鳥自由自在。當(dāng)我可跑的興起，小可醒了，只見它眨眨眼睛，看見我和哥哥在跑步，它也跑上來。我和哥哥分頭跑讓它來追，聰明的小可不跑了，我們也跑到小可那里，小可見到我們也不跑，可能是實在太累了。我們在這個機會把小可抱了起來�；貋砹诵】砷_心地笑了。這一次，我們可開心了！

　　這就是我的成長故事。爸爸，你能和我分享一下你的成長故事嗎？

　　祝

　　工作順利

　　您的女兒：唐菁楠

致一封信作文 篇5

親愛的災(zāi)區(qū)小朋友：

　　朋友，你還好嗎？那突如其來的地震，有沒有將你那未成熟的肩膀壓垮了？雖然家是幸福的港灣，可失去了家，不一定就失去幸福啊！你不是從來都不哭的嗎？

　　朋友，心還疼嗎？疼，永遠都疼！我知道，一個小小的“疼”字，穿透了那千千萬萬的思念，透穿了那心扉的痛。你是否還在深夜的角落里哭泣？為什么你那苦念親人的吶喊還是那么痛徹心扉？為什么你不再像你了？為什么？為什么？你不是很樂觀的嗎？堅強吧，勇敢做自己，人生的挑撥不會使你脆弱，因為你就是你！

　　朋友，親人走了，你會忘記他們嗎？不會，一生一世都不會！可是時間是洗刷的了記憶的�。∵�記得地震來臨的那一瞬間嗎？你的愛怎么了？你可知道，你的`身后是數(shù)不盡的支持者？ “我們都有一個家，名字叫中國……”是啊，我們是一個大家庭，誰有難，十三億人替你扛著，你還怕沒有親人嗎？我們就是啊！“一方有難，八方資源”，這句老話的重量只能用愛來衡量，這句老話的意義交給了我們！現(xiàn)在，就是實現(xiàn)的時刻！

　　偶爾間翻到《汶川，這里曾經(jīng)天高云淡》，禁不住想起汶川的從前：雖然，汶川以前默默無聞，可是那里有孩子們的歡笑，綠茵場上還有“啪啪”的拍球聲……現(xiàn)在嘞，一片廢墟。中國哭了，這響徹云霄的哭聲，成了一個民族以及全世界的痛！“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”朋友，請讓我再以朋友的名義再叫你一聲：朋友！讓我們走出黑暗，向陽光走去；讓我們以美好作見證，用微笑作把握：振興中華！

　　祝：

　　天天開心，身體健康！

　　· 你的朋友 陳奐

　　· 20xx年10月22日

致一封信作文 篇6

李教官：

　　你好！

　　這手稿我沒有勇氣贈與你，在這里，寫給你。

　　你說站于天地間，要像那王者一般。

　　就算偶像在身邊，你也只能面朝前，在心里向他默默的致歉。

　　我想象很久的教官，就這樣子穿著軍裝站在我的面前，那黝黑的臉龐，陌生到極點，我初次見。比起其它教官，您的身上多了些許歲月的變遷。那沙啞的嗓音吼出的命令，我對你敬意油然而生。

　　集會上的表揚，我們是那樣的期待你喊七班然而，我發(fā)現(xiàn)這聲音并沒有出現(xiàn)，我們委屈的眼神你是否看見?你急切的走向我們，誠意的解釋，口中再也說不出任何的埋怨。你可知道你的話語戳中了我們的淚點？我抬頭望天，極力遏制淚水的涌現(xiàn)。當(dāng)你下達命令解散，期待已久的今天，竟讓我如此的眷戀。望著夕陽下你舉起的拳，我們的'呼喊，你是否聽見？

　　這些天的時間，再苦再累從未流淚，我們僅僅允許汗流浹背。這夕陽把那不舍的淚光折射的那么耀眼，李教官，這幾天的相處就是一份緣，這幾天好像夢一般現(xiàn)在又這樣浮現(xiàn)眼前，淚水模糊了畫面茫茫人海，再相遇，那要多么的難？

　　李教官，你可知道當(dāng)我們看你們轉(zhuǎn)身離開的身影，承載了多少的眷念？你們的迅速離開是否也是不忍心再看見我們不舍得眼？夕陽帶走了今天，卻未曾帶走一點點思念。這不舍的淚水夕陽也不舍得再看夜想要用它的黑幕幫夕陽掩蓋，卻沒想到傷感也會隨之而來。

　　李教官，我們不會再去介意皮膚少了往日的白皙。因為我們始終相信皮膚黑的人是太陽的化身。

　　再見，李教官于某時某地，偶然的相遇，我想我會用軍人的方式向你敬個禮。不會再去過于留戀今天的別離，在未來的某時某地，請期待我們的再次相聚。

　　此致

敬禮！

　　祝，李教官工作順利，闔家歡樂，事事順心

　　20xx屆軍訓(xùn)學(xué)員：高一七班hr

　　20xx年8月22日

致一封信作文 篇7

親愛的叔叔：

　　您最近還好吧？聽姑姑說您過年要回來，是嗎？叔叔呀，從您走的那一天起，我就一直等著您。當(dāng)我聽到您要回來的這個消息，我興奮地一夜都沒有睡好覺。

　　叔叔，告訴您一個好消息，我們的.家鄉(xiāng)——高密的市貌有了很大的變化。你還記得吧，以前高密的大街小巷垃圾成堆，河里的水幾乎成了黑水�，F(xiàn)在，市委重視起來，進行了一系列的環(huán)保活動。建立污水處理廠，人們也不亂扔垃圾了。有些人還自覺幫助清潔工人打掃街道。

　　叔叔，奶奶家旁邊還蓋了幾個超市，賣的物品既干凈又便宜，爺爺再也不用到十幾里外的集市上去買東西了。集市上的東西一點兒也不衛(wèi)生，而且價錢太貴。

　　在供銷大廈旁邊又新建了一個時代廣場，每天早晚各兩次音樂噴泉進行噴射。晚上最好看，有彩燈照著，在音樂聲中呈現(xiàn)出各種顏色，最后，在八點左右，還播放霧上電影。

　　現(xiàn)在的高密人，特別重視現(xiàn)代信息技術(shù)教育，在我們的學(xué)校里，老師每人一臺電腦，可以在網(wǎng)上辦公。另外，還新建了一座科技樓，總投資二百多萬元人幣，學(xué)生可以到科技樓的微機教室，查找資料，制定個人主頁等，可以到書法教室練書法，可以到器樂教室練器樂，也可以到泥塑教室練習(xí)泥塑。

　　叔叔，家鄉(xiāng)的變化太大了，您快回來看看吧！

　　祝您：身體健康！

　　侄子xx

　　20xx年xx月xx日

致一封信作文 篇8

親愛的孩子們：

　　你們好！

　　在八月份，我一直期盼著、期盼著開學(xué)。因為開學(xué)后，我將迎來我生命中的又一群學(xué)生�！斑@些孩子會是一群怎樣的孩子呢，他們會聽話嗎，他們可愛嗎，會不會很調(diào)皮啊，他們能喜歡我嗎，……”我滿腦子都在想這些問題。

　　同時，我也在思考：“我該如何迎接這群孩子呢，我該如何讓這些孩子喜歡我呢，該如何與孩子們度過一年級呢，該如何把美好的事物傳遞給孩子們呢……”或許，你們在開學(xué)之前，是不是也曾經(jīng)有過這樣的想法呢：自己將會遇到什么樣的老師呢，會遇到怎樣的同學(xué)呢，新的校園會是怎樣的呢，一年級的'生活會是什么樣的？讓我們一起，緊張地期盼著明天美好的相遇吧！

　　你們的新朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

致一封信作文 篇9

親愛的書籍：

　　你好！

　　你伴我度過春夏秋冬，你伴我歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪，你伴我慢慢長大，你伴我漸漸成熟。如今，你依然是我的伴友。從小到大，我倆形影不離，我的身邊，總有你的影子。你是我孤獨時的陪伴，是我傷心時的慰藉，更是我耳邊的警鐘，時時刻刻警示著我的一言一行。

　　我在幼兒時期就結(jié)識了你。那時候，一個個生動有趣的`童話從你口中蹦出，我總是分外欣喜: 善良美麗的白雪公主，追求夢想的丑小鴨，天真無邪的小王子……一個個鮮活的人物總會給我?guī)�來不同的感受，讓我不由地浮想�?lián)翩。我好像來到夢幻的童話城堡，沉浸在童話世界中。

　　那時，你是一把鑰匙，打開我的心靈之門，讓我觸摸生活，觸摸夢想。

　　兒童時期，我倆仍不分開。你開始把我從夢幻中拉出來，將現(xiàn)實擺在我面前——你開始描繪科普知識了。于是，天上的行星，海底的生物，都成了我的研究對象。我開始從夢中醒來，步入這個異彩紛呈的社會生活。

　　那時，你是一個路標(biāo)，指引我前進的方向，開始了自己的探索之路。

　　如今，你向我娓娓道來，講述中外小說。在小說中我得到了更多的知識：我了解了世界文明，掌握了寫作技巧，更重要的是，我明白了人情世故，學(xué)會了為人處事�？赡阋廊粵]有停止，講著那“壽夭多因誣陷生，多情公子空掛念”的晴雯，“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕”的寶黛，還有智慧善良的基督山伯爵，聰明活潑的安娜……

　　在你的話語中，我漸漸成熟，拋棄了過去的天真無知，真正融入集體，融入生活。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏知玉”，不錯，在你的講述中，我收獲了人生中的各種財富；“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，有了你，我的精神食糧得到了富足；有了你，我踏著“進步的階級”；有了你，我和“每一位作家談話”。不僅如此，你更是一面鏡子，照出了人世間的善惡美丑；你幫我擦亮眼睛，讓我看清了這個世界。若沒有了你，我怎么能辨清黑白？若沒了你，我又怎么能時刻警醒？

　　每當(dāng)我與他人發(fā)生爭執(zhí)時，腦海里總是蹦出一句話：“人非圣賢，孰能無過？”；每當(dāng)我的自卑心理在作崇時，我又想起那個堅強的代名詞 ——簡·愛：“你認為我個子矮小，默默無聞，地位低下，就沒有靈魂，沒有愛了？”；每當(dāng)我想要隱瞞什么時，達西先生的形象浮現(xiàn)在我眼前：“然而，一切偽裝都是我所憎惡的。”；你的話語總是深刻地印在心里，無論什么都抹不去它的痕記，它將會永遠伴我成長，伴我度過生命中的大江大河。

　　謝謝你，書籍，感謝你對我熱忱的幫助！愿縷縷陽光下留有書影，陣陣清風(fēng)里帶著書香；在前進道路中，你我相伴，追逐夢想！

　　你的朋友

　　20xx年12月3日

致一封信作文 篇10

親愛的媽媽：

　　您好！首先向您致以崇高的敬意。其次向您匯報這周的學(xué)習(xí)情況。

　　第一：我每天都認真按時完成老師布置的家庭作業(yè)。

　　第二：我每次做完作業(yè)都認真的檢查。

　　另外,我還想對您說件事，希望您原諒我這個不孝女。

　　這件事還帶從昨天晚上說起，昨天晚上，您檢查我的錢，其實我已經(jīng)沒有了，至于錢嗎，我見別的小朋友吃喝，我也有點忍不住，最終，一個朋友說：“王曉琦，你看我們天天買東西，你不買，你家窮��？”我當(dāng)時很生氣，咱們家雖然窮，但從來沒有人瞧不起咱們，我急說：“你家才窮那，我只是想存錢�！薄安殴�，沒錢人家才會這樣說。窮光蛋、窮光蛋�！蔽抑缓脼榱嗣�聲每天買東西，最后花得一干二凈。至于那十一塊，是我的好朋友托我買東西的�？墒俏因_您是我剩下的。在這里，我非常隆重的跟您說聲對不起。希望您還給我。不要說我，我開始只是為了名聲，如果我不告訴您，我失去的.就會是那用錢也買不來的友誼啊�。�媽媽，我知道錯了，我現(xiàn)在好想打自己罵自己呀，希望您還我錢的時候不要說我，行嗎？？我現(xiàn)在才知道友誼才是最可貴的，人生的道路還有很長很長，希望您再原諒我一次，最后一次，給我一次不為了名聲的機會，最后一次。謝謝��！至于買了什么，很多，已記不清。請不要再問��！謝謝�。�！把錢放到鞋柜里就好了。

　　敬祝：

　　工作順利

　　把名聲當(dāng)成最重要的女兒：王曉琦

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