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一封信的作文600字

時(shí)間:2023-12-17 17:36:19 書信 我要投稿
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實(shí)用的一封信的作文600字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的一封信的作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的一封信的作文600字

一封信的作文600字 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,五年的學(xué)習(xí)生活就快要過去了,再有半年我們就要離開母校了,回想這些年和老師朝夕相處的日子,心中不由生出許多話語。老師,我想對你說的話該有多少啊!

  老師,我想對你說:謝謝你,是你帶我走上了學(xué)習(xí)的道路,讓我開始明辨了事理,從無知變得懂事起來。有人把老師比作紅燭,燃燒起來,照亮了自己,照亮了周圍。黑夜里,哪怕是一絲光亮,都顯得那么珍貴。沒有它,即使你拔起腿來,也難以向前邁出一步……

  張老師,我想對你說:周一的作業(yè)少一點(diǎn),否則我會做得很晚,因?yàn)槲彝砩线要上英語補(bǔ)習(xí)班,從6時(shí)到9時(shí),如果睡得晚會影響第二天的學(xué)習(xí)。

  有一個(gè)冬天的周一的夜晚,我上完英語補(bǔ)習(xí)班回到家已經(jīng)9:30了,我冷得瑟瑟發(fā)抖,心里想:還有很多作業(yè)要做,不知要做多長時(shí)間。盡管天冷,但是我一個(gè)人坐在書桌前做作業(yè)。那時(shí),我手中的筆我都握不住了,寫出來的字更不用說了,當(dāng)然特別難看……做完作業(yè),揉了揉霥眬的睡眼,向窗外看了看,一幢幢大樓沒有幾戶人家的燈是亮著的……

  第二天,您不依不饒地對我說:“做作業(yè)要一絲不茍,不能馬馬虎虎,要認(rèn)認(rèn)真真,明白嗎?”您的話是那樣親切,我都不知道該對您說些什么好呀!真是——師恩難忘意深濃,諄諄教誨記心中!

  再好的`師生關(guān)系,最終也有分手的時(shí)候。老師,我要離開您的教誨,您的懷抱了,我真想依偎在您的懷里,說個(gè)沒完,道個(gè)沒完……

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年XX月XX日

一封信的作文600字 篇2

  親愛的姐姐:

  你好!

  很高興又與你在信中相見了,你已經(jīng)一個(gè)月沒有回家 ,非常想念你。每次給你寫信我都有種想哭的感覺,千言萬語表達(dá)不盡我對你的思念,只盼望你盡快放寒假,可以和我開開心心的一起玩。

  姐姐,告訴你一個(gè)好消息,我已經(jīng)通過了拉丁舞比賽的初賽,進(jìn)入了復(fù)賽。我的心情真是既激動又緊張,現(xiàn)在只要一有時(shí)間我就會抓緊練習(xí)。

  每次周末回家我都會在客廳里練上好幾個(gè)小時(shí)的拉丁舞,有的時(shí)候練著練著感覺不到時(shí)間流逝,好幾次都忘記了吃飯。為了讓舞姿看起來更優(yōu)美,我還特地讓媽媽買了盤拉丁舞的錄像帶,只要一有時(shí)間就會跟著錄像帶里的演員一起練習(xí),直到汗流滿面、小腿酸疼才會休息一小會。上個(gè)星期我在練拉丁舞的時(shí)候不小心扭傷了腳,腳踝腫得像饅頭一樣,當(dāng)時(shí)我的眼淚就像斷了線的珍珠嘩嘩地流下來,那一刻我真的想放棄了。可是一想起姐姐你正為高考而奮斗,那么辛苦你都沒有放棄,我只是遇到了這么一點(diǎn)小小的挫折怎么能放棄呢?

  平時(shí)在學(xué)校,我也堅(jiān)持練習(xí)拉丁舞。下課后同學(xué)們都在外面玩的時(shí)候,我一個(gè)人會在教室里,自己打著節(jié)拍,跳上一小段拉丁舞。有次因?yàn)樘珜P,上課鈴響了我都沒有聽見,依然沉浸在自己的舞步之中,同學(xué)們進(jìn)來看見了都哈哈大笑,我這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了,我的'臉漲得通紅,像個(gè)蘋果一樣,不好意思地朝同學(xué)們笑了笑。

  現(xiàn)在我對自己充滿了信心,我相信有付出就會有回報(bào)。姐姐你放心我一定會向你學(xué)習(xí),勇敢的面對一切困難。功夫不負(fù)有心人,我相信在這次復(fù)賽中我一定會取得令人滿意的成績,你等著我的好消息!

  祝學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!

一封信的作文600字 篇3

各位家長:您好!

  首先祝賀您的孩子順利升入四年級,開始了新學(xué)期快樂的學(xué)習(xí)生活,也感謝家長們對小學(xué)部的支持和信任。

  時(shí)間過得好快,今年孩子已經(jīng)升入四年級了,從此,孩子進(jìn)入了高年級的學(xué)習(xí)生活。孩子在校三年的學(xué)習(xí)生活,由于老師們的共同努力,各位家長的大力支持和配合,孩子們?nèi)〉昧溯^大的進(jìn)步,良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣已經(jīng)形成。9月份是學(xué)部的習(xí)慣養(yǎng)成月,一個(gè)月以來,我們發(fā)現(xiàn)孩子的變化較大,能在較短的時(shí)間進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),很快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,大多數(shù)孩子自主學(xué)習(xí)的能力、上課專注力增強(qiáng)了,學(xué)會了聽課,聽課時(shí)能做到積極參與,踴躍發(fā)言,坐姿端正,課下能獨(dú)立完成作業(yè),自理能力也增強(qiáng)了,孩子們越來越懂事了?吹竭@些,我們感到由衷的`欣慰。

  四年級是小學(xué)學(xué)習(xí)生活中比較關(guān)鍵的一年,老師們在抓好孩子學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的同時(shí),要把主要精力放在孩子學(xué)科知識的學(xué)習(xí)指導(dǎo)上,更偏重于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提升,希望各位家長一如既往地關(guān)心和支持學(xué)部的各項(xiàng)工作,和老師們一道共同教育好孩子,讓孩子們健康成長,快樂地學(xué)習(xí)生活;希望各位家長要遵守學(xué)部的各項(xiàng)規(guī)定,一定要按照規(guī)定時(shí)間持接送卡來校接學(xué)生;要放開手讓孩子自主成長,多給孩子自主成長的空間,孩子能做的事讓孩子自己做,千萬不要包辦代替,要相信孩子的能力;對孩子的教育一定要有耐心和信心,一定不要指責(zé)埋怨孩子,要允許孩子犯錯(cuò),要學(xué)會幫助孩子成長,要學(xué)會孩子一起成長,讓孩子愉快地度過有意義的每一天。

  順祝國慶節(jié)愉快!家人幸福安康!

一封信的作文600字 篇4

  您好

  當(dāng)你在閱讀這封信的時(shí)候,已經(jīng)是四年后了, 四年前的你懷著自己的夢想踏進(jìn)了大學(xué)的校門,面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的生活,你為自己夢想的實(shí)現(xiàn)又增添了一份自信,心中暗想自己的夢想在四年后一定會實(shí)現(xiàn),進(jìn)了大學(xué),你積極參加各種招新活動和經(jīng)常參加學(xué);顒拥鹊,四年過去了,那你是怎樣度過大學(xué)四年的時(shí)光的呢?是努力拼搏,學(xué)有所成呢?還是兩耳不聞窗外事,四年的時(shí)光就這樣虛度過的呢?

  種瓜得瓜,種豆得斗,四年過去了你是否實(shí)現(xiàn)了你的夢想,你的夢想之一是學(xué)得更多的知識,以便將來能夠成為社會上所需要的人才,,夢想之二是四年后的你要比以前更加活潑,結(jié)識來自四面八方的朋友,從而提高自己的交際能力,將來能夠在社會上立足,這是你四年前的最基本的兩個(gè)夢想,我不知道四年期間的你還有沒有更高的夢想。不過大學(xué)的生活豐富多彩,充滿了許多的誘惑,而你是否抵制了這些誘惑,使他們不成為你實(shí)現(xiàn)你夢想的絆腳石,而是墊腳石呢?大學(xué)的生活充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn),而你是否抓住了機(jī)遇,勇敢的面對挑戰(zhàn),當(dāng)四年后的你在回憶大學(xué)生活的時(shí)光的時(shí)候會感到有所遺憾嗎?

  只要你在這四年奮斗過了,不管成功失敗否,也不管四年后的你會是什么樣的,你都已經(jīng)不再是四年前的你,這時(shí)的你會更加成熟,不管做什么事都有自己的分寸,這時(shí)的.你就真正長大了,四年過后又是一個(gè)新的開始,你要比以前更加努力,因?yàn)檫@時(shí)的社會競爭會更加激烈,人的一生是需要努力拼搏的,同時(shí)又要勞逸結(jié)合,這樣你才不會虛度此生。 最后的勝利是屬于你的,自己要有堅(jiān)定的信念,勝利只是時(shí)間的問題,四年后的你要繼續(xù)努力。

  未來的自己

一封信的作文600字 篇5

敬愛的老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年過去了,在這段漫長的時(shí)間里,我對您有說不出的感激。您——使我由一個(gè)什么都不懂的孩子,成長為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;使我由一個(gè)羞答答的小姑娘,成長為一個(gè)能說會道的小女孩……這其中您花費(fèi)了多少精力呀!

  老師——這是一個(gè)多么神圣的稱呼!曾幾何時(shí)?在夜深人靜的時(shí)候,是誰在孜孜不倦的批改作業(yè)?在人們歡歌笑語時(shí),是誰在廢寢忘食的備課?在我們誤入歧途時(shí),是誰為我們指點(diǎn)迷津?是您呀!親愛的老師,您用淵博和浩瀚的知識,哺育了一代又一代棟梁。我深知:桃李滿天下是您一生的夙愿,三尺講臺上的'英姿颯爽使您永遠(yuǎn)的眷戀!

  老師您還記得嗎?有一次我沒完成作業(yè),您說讓我下課后去辦公室,老師,您知道當(dāng)時(shí)的我嚇得心驚膽顫,走在路上就想:“我好歹也是一個(gè)學(xué)習(xí)委員,在那么多老師的面前被批評,多丟人啊!”時(shí)間一分一秒的過去了,我總算到了辦公室。一進(jìn)門,我那忐忑不安的心又跳動起來。您把我叫到跟前,拍拍我的肩膀,和藹可親的說:“你怎么沒有寫完作業(yè)?”我吞吞吐吐的說:“我……我忘記帶書了!比缓蟀杨^深深地埋在胸前,不敢看您。而您卻對我說:“老師相信你不是那樣的孩子,一會去補(bǔ)上吧!蹦@簡單的話語,卻深深的印在我的心田。

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車,放出我對您的感激;放出我對您的敬佩;放出我對您的贊美!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,您就像蠟燭,燃燒了自己著亮了別人;您就像春蠶一樣,默默的吐絲,卻永不回報(bào);老師,您就像大海,我們是一條條小魚,您用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩;老師,您就像一把梯子,讓我們攀登上知識的最高峰!老師,您將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛戴,在此,我要對您說一聲:“老師,您辛苦了!”

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

一封信的作文600字 篇6

  親愛的爸爸:

  提筆問候,近來工作忙嗎?你和媽媽要多點(diǎn)休息,工作不要太累了。爸爸,還記得你每次打電話都十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況,但為了省長途話費(fèi),我們每次打電話幾乎都只是三言兩語,長話短說,所以我決定給您寫信,匯報(bào)我的學(xué)習(xí)情況,曬曬我最近最得意的事兒。從讀幼兒園到現(xiàn)在,我換了好幾個(gè)書包了,如果你問我最喜歡的是哪個(gè)書包,我會自豪地說:“最新的這個(gè)書包!辈粌H因?yàn)樗拢驗(yàn)樗菭敔斀o我的'獎品,意義非凡。

  還記得臨近期末考時(shí),爺爺對我說;“小武啊,新學(xué)期你就要考初中了,學(xué)習(xí)可要更自覺些啊,你爸媽不在身邊,爺爺不識字,不知道怎么輔導(dǎo)你,所以你上課更要認(rèn)真聽老師講,考試過程中做題要細(xì)心,爭取考個(gè)好成績讓我們大家高興高興。如果你考進(jìn)班里前五名,爺爺就給你買個(gè)新書包。”

  前兩天,我到學(xué)校去領(lǐng)學(xué)生手冊,回家途中心里甜滋滋的,因?yàn)槲胰缭缚歼M(jìn)了前五名。到家門口,我開心地喊:“爺爺,我贏了,我要新書包!睜敔敇泛呛堑亟舆^我的成績單,吃過晚餐,我們就一塊去百貨商場買書包了。

  我和爺爺都相中了一個(gè)麻布書包,它的款式雖然不算很新,但是很結(jié)實(shí),裝再多的書也不用擔(dān)心它會“不堪重負(fù)”,而且格子又多,可以用來裝不同類型的書本,背帶比較寬,可以減輕書包對肩膀的壓力。簡樸實(shí)用,價(jià)格公道,我和爺爺都十分喜歡。

  現(xiàn)在,我每天都背著這個(gè)新書包去上暑假輔導(dǎo)班,雖然同學(xué)們都說它的款式太老,但我并不在意,我覺得書包實(shí)用大方才是最重要的,就像人一樣,即使外表不顯眼,只要踏踏實(shí)實(shí)做一個(gè)對社會有用的人,也能得到大家的尊重。

  我喜歡我的新書包,感謝爺爺省吃儉用送給我這個(gè)獎品,我一定好好努力,不辜負(fù)他老人家的期望,也不辜負(fù)您和媽媽對我的寄望。爸爸,我會好好學(xué)習(xí)的,您和媽媽安心工作,我愛你們!

  祝您:

  工作順心,

  身體健康!

  您的兒子:小武

  20xx年6月17日

一封信的作文600字 篇7

親愛的爸爸媽媽:

  我不記得你們?yōu)槲伊鬟^多少汗、多少滴淚。俗話說:“孩子的生日也是父母的受難日!碑(dāng)我這個(gè)小生靈呱呱落地時(shí),我想你們的笑容一定是很燦爛的。你們用甜美的乳汁將我養(yǎng)育,一把汗、一把淚地育我成材。我記得,在我很小的時(shí)候,我們一家人在原先的那個(gè)小屋里留下了很多歡聲笑語。至今,那聲聲歡笑猶如在我的耳邊。當(dāng)時(shí),我們家并不富足卻十分快樂。每天晚上我們都聚齊床頭,談笑風(fēng)生。那時(shí)你們談?wù)摰奶炷系乇钡氖虑椋谖业哪X中猶如一幅幅美麗的圖畫。直到我八歲的時(shí)侯,爸爸由于工作的原因舉家遷到江蘇。我這只小鳥才第一次在你們的呵護(hù)下,進(jìn)行了第一次原距離的飛行,領(lǐng)略了你們原來所談的南方,F(xiàn)在,我還很懷念我們原在西北的那間小屋。

  到了常州這坐充滿水鄉(xiāng)氣息的南方城市,我如同小鳥剛出籠一樣的興奮,我睜大好奇的雙眼仔細(xì)瀏覽這美好的世界……記得,我們剛到常州不久,你們就領(lǐng)我去領(lǐng)略祖國的大好河山。長城的雄偉讓我驚嘆、故宮的華麗令我眩目、天壇的神秘讓我贊嘆、十三陵的地理方位讓我好奇、西湖的秀美讓我陶醉、園林的'文化讓我沉思……在那古代文化和現(xiàn)代文明的陶冶中,我感覺自己更充實(shí)、更自信。

  爸爸、媽媽你們在吃的、穿的上面從來都是滿足我。那烤的香噴油亮的北京烤鴨、又嫩又鮮的西湖醋魚、一打開荷葉就香味撲鼻的叫化雞、又肥又嫩的鮑魚、清香爽口的燕窩……哎呀,太多的好東西了,想想我都流口水了。

  每年過年前你們都早早給我買好又漂亮又暖和的新年衣服。而我發(fā)現(xiàn)你們過年時(shí)穿的仍是平常的衣服。爸爸、媽媽,我想大人都是這樣嗎?

  親愛的爸爸、媽媽:今年的春節(jié)又要到了,我衷心的祝福你們:Beautiful dream comes true

  愛你們的兒子:王xx

  20xx年12月28日

一封信的作文600字 篇8

我親愛的啞巴孤女:

  當(dāng)我第一眼見的時(shí)候,就覺得你是一種特別奇異的生物,你那會說話的明亮的眼睛,總是向我傳遞著愛慕,你是人群中最喜歡的人啦。

  當(dāng)時(shí),那一次你消失了,我們都認(rèn)為你好像跳進(jìn)海里,為你傷心,可是,我們國里有個(gè)很有名的先生,只要他我看一眼,就會給我算出我的命中注定,哪一天會發(fā)生什么。

  在尋找你的那一剎那,我看見他在后面連連搖頭,問題為什么搖頭,他說我滅掉了一個(gè)善良的.人,奪取了她的一條生命。我根本就不明白他是什么意思,只記得他連連不斷地說一個(gè)善良的,一個(gè)善良的,我總覺得他很古怪,從未這么古怪,便不停地問他,他說你原本該是個(gè)人魚的。

  當(dāng)時(shí),我就驚呆了,心里想著,我是不是在做夢。我猛地掐了自己一下,好痛,不是夢,我追問他,求他給我講些人魚的故事,可他也不過只了解一點(diǎn)并不知道多少,畢竟也不是上帝,但他知道你是為了我而死的。

  他說:“親愛的陛下,我曾經(jīng)翻閱過一些關(guān)于人魚的古籍書,書上記載海巫婆可以幫人魚變成人,不過人魚要拿她自己身上最寶貴的東西換,同時(shí),還需得到人間某個(gè)人的真愛,只有這樣,人魚才能得到一個(gè)不滅的靈魂。因?yàn)槿唆~是沒有一個(gè)不滅靈魂的。如果得不到那個(gè)人的真愛,便必須殺掉他,讓那個(gè)人的血液流到人魚的腳上,從而獲得重生,重返海洋!

  我想那一定是你那會唱歌的舌頭吧,那美麗的嗓子吧!一定是這樣才啞的吧!

  在我被那位年輕女子救上來時(shí),冥冥中感覺被人吻了,我想那一定是你吧?那是一個(gè)溫暖的吻。

  我對這件事感到十分抱歉,其實(shí),我真的挺內(nèi)疚,祈禱你不會死,如果你還活著,請回來吧!

  請回來吧!

  我想親口對你說:

  “你的吻是溫暖的,你為了我放棄你本該的生活,請和我一起吧!善良的人!辈还苡袥]有人魚的存在,我還愿意相信。

  如果你……

  希望你可以看見……

  愛你的王子

一封信的作文600字 篇9

親愛的媽媽:

  您好!

  昨天我們開了家長會,焦老師的講話使我淚流滿面,其中有兩個(gè)故事我現(xiàn)在還記憶猶新,故事的大概內(nèi)容是這樣的:

  第一個(gè)是寓言故事,有一個(gè)人想穿過一片樹林,走到一半時(shí),天已經(jīng)黑透了,這時(shí),她的耳邊響起一個(gè)聲音:“孩子!地上有石子,撿幾顆吧,會有用的!”這個(gè)人想:撿幾顆石子又不礙事,便撿起了幾顆,等到天亮后,這個(gè)人走出了這片樹林,他張開手掌,里面躺著幾塊金子。這個(gè)人驚訝不已:原來石子真有用!

  第二件是真實(shí)發(fā)生的。在上海市有位李靖老師,他去貧困山區(qū)支教,可以說,為了學(xué)生們他歷盡艱辛。這一教就是幾十年,可是,李靖老師卻患上了不治之癥,李靖老師知道自己無法醫(yī)治,便謝絕了捐款,走進(jìn)了那間熟悉的教室,給同學(xué)們上了最后一堂課。

  這兩件事使我感到了老師的平凡和偉大,老師平常督促我們學(xué)習(xí),不就像樹林里那個(gè)聲音嗎?平時(shí)老師給我們補(bǔ)課,我們都煩透了,有時(shí)還想埋怨老師幾句。但是,老師這樣做又是為了什么呢?老師犧牲了休息的`時(shí)間,就是為了讓我們學(xué)到更多的知識,而我們毫不領(lǐng)情,甚至還故意氣老師,有時(shí)看著老師生氣的樣子,心里還暗暗高興,高興自己的“計(jì)謀”成功了?衫蠋焻s不把這當(dāng)一回事,還一如既往地教我們,從來沒有因?yàn)槲覀兊念B皮而生氣了,老師就像母親一樣,無微不至的關(guān)懷我們,呵護(hù)我們,生怕我們凍著了,生病了,有時(shí)我真把她當(dāng)成了你——媽媽。老師的精神多么可貴!我以后再也不會惹您生氣了,您也不必為了我們把嗓子弄啞了,您也不必為我們而操碎了心,也不必為我們生活中的小事而辛苦了,我們要用您的精神來學(xué)習(xí),用您教我們的方法來照顧我們自己。

  媽媽:千里之外,您聽得到女兒的心聲嗎?

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