小學環(huán)境教育實施方案(推薦)
為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的小學環(huán)境教育實施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學環(huán)境教育實施方案1
學校在“以人為本，為每個人的可持續(xù)發(fā)展服務”的辦學理念指引下，確定了“更新教育觀念，實現(xiàn)科學管理，突出隊伍建設，實施素質教育，發(fā)展個性特長，培養(yǎng)時代新人”的思路目標。在學生發(fā)展目標上，注重現(xiàn)代意識的培養(yǎng)，強調人文思想的主導，貫徹可持續(xù)發(fā)展的理念，把環(huán)境教育作為實施素質教育的重要組成部分，把環(huán)保工作作為提高學校教育現(xiàn)代化工程水平的重要內容之一。
一、領導重視，把學校環(huán)保工作擺上重要位置。
學校各級領導對做好學校環(huán)境保護工作的指導思想要進一步明確，各項工作要進一步抓到位。各處室各部門要齊抓共管，全校師生人人要積極參與。學校成立學校環(huán)境建設、環(huán)境教育和環(huán)境保護工作領導小組，明確分工職責。校長掛帥，副校長主抓，教導處、總務處協(xié)調配合，分頭抓好環(huán)保意識和習慣的培養(yǎng)、環(huán)保知識的普及以及學校環(huán)境的建設和管理。
二、目標明確，學校環(huán)保工作思路要清、重點要明。
環(huán)保工作重在提高現(xiàn)代人的素質，重在保護和營造良好的人類生存環(huán)境。學校環(huán)保工作，重在教育和創(chuàng)建，必須從提高師生的社會責任感和歷史責任感著手，必須從灌輸環(huán)保意識、普及環(huán)保知識和環(huán)保法律知識、培養(yǎng)環(huán)保習慣抓起，必須從校園及其周邊的環(huán)境整治和環(huán)境建設做起。
學校環(huán)境教育要注重教育學生正確處理人與社會、人與自然的關系，重點抓好愛護水資源，愛惜土地，愛護珍稀野生動物，愛護綠化等方面的`教育，在防止和整治各種環(huán)境污染（水污染、空氣污染、白色污染等）方面重點做工作。把環(huán)境教育列入研究性課程，把環(huán)保知識競賽、“環(huán)保杯”征文活動作為學校德育的重要內容之一。把學校周邊環(huán)境整治和校園環(huán)境的凈化、綠化、美化和優(yōu)化工程作為不斷提高學校及周邊環(huán)境質量品位的常規(guī)工作，經常抓，反復抓。對學校周邊環(huán)境中的廢水、廢氣、噪聲等環(huán)境污染源，會同有關部門共同整治，積極參與全社會的文明衛(wèi)生創(chuàng)建活動和投資環(huán)境整治活動。
三、舍得投入，學校環(huán)境建設追求高標準。
學校環(huán)境建設要隨著學校教育現(xiàn)代化水平的不斷提升而同步提升，隨著學校素質教育水平的不斷優(yōu)化而同步優(yōu)化。要繼續(xù)投入一定數量的資金用于校園綠化，確保校園長年有綠色、長年有鮮花。要本著總體規(guī)劃、分步實施的原則，高標準搞好學校環(huán)境建設。
小學環(huán)境教育實施方案2
一、指導思想
以教育部《中小學環(huán)境教育大綱》和《黑龍江省人民政府關于進一步加強全民環(huán)境教育工作的決定》為指導，樹立可持續(xù)發(fā)展的理念，全面落實環(huán)境教育課程計劃，通過創(chuàng)建“綠色學�！保瑥V泛開展環(huán)境教育活動，切實培養(yǎng)學生環(huán)境意識，養(yǎng)成良好的環(huán)境行為習慣，促進中小學生素質全面提高。
二、工作原則
1、堅持環(huán)境教育理論聯(lián)系實際的原則。
2、堅持環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質教育相結合的原則。
3、堅持環(huán)境教育實踐活動的開展與校本課程的開發(fā)相結合的原則。
4、堅持環(huán)境教育、班團隊活動、科技活動相結合的原則。
三、工作目標
1、全面落實課程計劃。根據《教育部三項專題教育大綱》中對環(huán)境教育開課情況的要求，從小學一年級到高中二年級，使用省編的環(huán)境教育教材，開展課堂教學，保證每學年4課時。
2、廣泛開展環(huán)境教育系列活動。以環(huán)境紀念日的宣傳主題為內容，每學期開展1—2次有規(guī)模、重實效的環(huán)境教育主題實踐活動。
3、開展綠色學校創(chuàng)建和評選活動。本著整體提高、分類推進的原則，指導3—5所學校爭取20xx年邁入市級綠色學校行列；指導2—4所學校申報20xx年省級綠色學校；指導1—2所省級“綠色學�！边_到國家級標準。
4、全市中小學環(huán)境教育普及率20xx達到87%；到20xx年各級綠色學校達到30%。
四、工作措施
�。ㄒ唬┨岣哒J識、強化組織領導。環(huán)境教育是全面提升學生環(huán)境保護意識，增強可持續(xù)發(fā)展理念的重要途徑。各縣（市）區(qū)要從落實科學發(fā)展觀、促進可持續(xù)發(fā)展的高度，充分認識開展中小學環(huán)境教育的重要性。要指定專人負責，按照工作目標，突出重點，精心組織，全面落實。
�。ǘ┐_立運行機制，組織有效實施。各地要按照環(huán)境教育方案中提出的工作目標，制定具體實施方案，統(tǒng)籌規(guī)劃，扎實推進，務求實效。同時要從本地實際出發(fā)，結合地方環(huán)境教育資源，開展具有地方特色的、豐富多彩的環(huán)境教育系列活動，努力形成具有鮮明特色的.典型經驗。
（三）采取多種措施，務求工作實效。一是落實好環(huán)境教育課程計劃。根據課程標準、教學內容及學生身心特點，靈活選擇多種教學途徑與方法，并指導學生根據自身特點選擇適宜的學習方式；二是通過校本課程，專題講座、學科整合，切實開展好環(huán)境教育。同時，采取有效形式（如社會實踐、參觀、專題講座、知識競賽、設立環(huán)境監(jiān)督崗、紀念日等）開展系列教育活動；三是制定環(huán)境教育活動計劃，對活動過程做到有記錄、有總結，并作為評價學校工作的一項指標。引導學生對周圍的環(huán)境現(xiàn)象以及各種層次的環(huán)境問題展開調研，思考各種“習以為常”的生活方式和生產方式對環(huán)境的影響，通過研究性學習，培養(yǎng)學生對人與環(huán)境關系的反思意識和能力。
�。ㄋ模┘哟笮麄鳎瑺I造良好的爭先氛圍。利用廣播、電視宣傳環(huán)保知識，設立以環(huán)境教育為主題的欄目，充分發(fā)揮校園網和學校廣播站的作用，廣泛宣傳環(huán)境活動的開展情況。市教育局將制發(fā)《中小學環(huán)境教育宣傳簡報》，為各地搭建相互交流學習的平臺。各地要注意總結發(fā)現(xiàn)典型經驗，及時上報有關信息，營造一個全社會都來愛護環(huán)境、保護環(huán)境的良好氛圍。
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