（必備）一封信的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的一封信的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一封信的作文 篇1
聶海勝叔叔：
您好！您是湖北人，您背負(fù)著重任，來到了太空，您帶著湖北人的希望來到了太空，您為我們湖北爭了光，是我們的英雄！在電視上，我經(jīng)�？吹疥P(guān)于您的報道，我十分佩服您的精神，您勇敢無畏，在飛船上，您沒有恐懼死亡；在您的工作和生活中，遇到了許多困難和挫折。然而，這些始終沒有動搖您的飛天信念。您的決心和毅力值得我學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)望著藍(lán)天，幻想著我也能坐在“神舟”六號上遨游太空，望著蔚藍(lán)色的地球，像小鳥一樣飛翔。
當(dāng)我收看到關(guān)于“神舟”六號成功發(fā)射和返回的'報道，我十分激動，您作為航天員之一和“神舟”六號一起首次實(shí)現(xiàn)中國航天多人多天飛行，不僅為我們中國爭了光，還為湖北爭了光。聶叔叔，我雖然看過“神舟”的模型，但我還想問您一下，在飛船升空的時候，您有什么感覺？在飛船里失重是什么感覺？飛船里是不是很擁擠？太多的問題了，我多么想您能有機(jī)會回到家鄉(xiāng)，給我們講講航天故事啊！
我夢想也能飛上太空，但我知道，這需要強(qiáng)健的體魄、淵博的知識和良好的心理素質(zhì)，我還小，一定努力，長大了也爭取當(dāng)航天員。我還知道，我國的登月計(jì)劃已經(jīng)啟動，探月衛(wèi)星“嫦娥”號在不遠(yuǎn)的將來就要發(fā)射，也許我能參加登月呢。祝您身體健康，萬事如意！
您的崇拜者
一封信的作文 篇2
自信的董艷：
董艷你的學(xué)習(xí)成績還好嗎？你有找到新的能和你做最好的'好朋友嗎？不過當(dāng)然我希望你已經(jīng)找到了你另一個知音。班里的同學(xué)是否還像以前一樣信任你？
自從轉(zhuǎn)學(xué)后我就沒有見過你了，可我還愛著你但是當(dāng)我知道你和楊云嬌成了好朋友后，心里總有一種說不出來的傷心、害怕，也許這才是我真正的內(nèi)心，傷心我不能和你再一起玩耍了，害怕你忘了我。其他我已不在乎了，現(xiàn)在我只希望你還能記得那天早上。
在那個早晨，你突然遞給我一個紙條，上面寫著：“董小婷和董艷今生不管相隔多遠(yuǎn)，也永遠(yuǎn)還是最好的好朋友，無人能代替了對方�！本涞哪┪灿心阌〉闹赣。谑俏乙灿∩狭宋业闹赣�。當(dāng)時我們倆一定沒有太在意，可當(dāng)我寂寞時我便會想起。也許你還記得，也許你又不記得，可是我還清晰的記得，那是我們的動作，我們的笑容。
請記住董艷：就算我忘記了你的聲音，忘記了你的臉，但是每當(dāng)我想起你的那中感覺是永遠(yuǎn)不會改變的！
一封信的作文 篇3
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
十三年前，“上帝”把我?guī)У竭@個世界。讓我把天倫之樂帶到你們身邊！我的使命因該完成的不錯。無論風(fēng)霜雪雨還是繁花滿枝，快樂永遠(yuǎn)蕩漾這在個“家”的國度。我們?yōu)榇硕院�，因愛的存在而榮耀！三個人——就是整個世界！
這世界上最美的風(fēng)景，便是您的背影。這黑白的樸實(shí)，襯托出彩虹般的生活——赤橙黃綠青藍(lán)紫，萬般滋味在其中！我認(rèn)為工作不是辛苦，工作了而沒有人認(rèn)可才是真正的辛苦。也正因?yàn)檫@樣，我的學(xué)習(xí)是快樂的！因?yàn)槲抑溃涸谖铱剂藵M分之后會有一個熟悉的聲音對我說：“你是最棒的！”這便是您——myparents！
生活的最高境界并不是家財(cái)萬貫，而是忘記財(cái)富的重要。您每天辛辛苦苦的工作，就是想讓我過得好一些！算著時間一天天的過，看著您一天天的老。而我卻仍然幼稚的跟您要玩具。一股奇怪的感覺油然而生——我羞愧了，我悲哀了，我哭泣了，我懂得了！我要聽話！雖然我無法賺錢，但我可以省。我拿出了我的省錢計(jì)劃，我發(fā)誓我一定要這樣做！可您只是笑了笑，摸著我的頭。淡淡地說了一句：“你好，我就好！”
生活本沒有意義，你追求什么，它就是什么。因?yàn)閻勰�，我的生活便開始為讓您過得更好而努力！似乎上帝永遠(yuǎn)都眷顧有愛的人。在努力的道路上，我并未感到艱辛，而更像是一種享受——在報答給予生命的人時的一種快感！愛這樣?xùn)|西，你永遠(yuǎn)也猜不透，他會在你絕望的時候默默地推你一把。在驕傲?xí)r給你一個幸福的“耳光”。一個一百斤重的'大石頭，我可能一輩子也抱不起來，但是我卻可以抱著您再轉(zhuǎn)一圈。這就是愛，是濃與血的真摯，是狂與美的結(jié)合，是十三年來一個永遠(yuǎn)不變的事實(shí)！
謝謝您，讓我在困難的地方倒下，在有愛的地方醒來。這般美妙是任何家庭、任何孩子所追求的！我很慶幸因?yàn)槲覔碛�！您交給我一種生活的狀態(tài)：不為無聊而勇敢，不為白癡而冒險，不為曾經(jīng)而憤慨！
有一句話可能以在您耳邊響起千百遍，似乎早已不新鮮，但也就是這句話，是我對您感情的詮釋！“爸爸！媽媽！我愛您！到永遠(yuǎn)！”
XXX
20xx年XX月XX
一封信的作文 篇4
女兒：
首先，媽媽為昨天打你一事表示道歉，但是媽媽無論站在什么角度，或換什么方式去想，都覺得無論如何還是應(yīng)該打你。
媽媽承認(rèn)，在幼兒園時期，你是一個非常優(yōu)秀的孩子。你沒有什么陋習(xí)，有的只是當(dāng)時同齡小朋友身上所缺乏的優(yōu)點(diǎn)與長處。當(dāng)時，也就是你上幼兒院的時候，我們家的經(jīng)濟(jì)狀況并不很好，也沒有多少能力滿足你的要求，但當(dāng)別的小朋友有好吃的，好玩的時候，你并不逼著媽媽去滿足你，就連你的眼神中都未曾流露出羨慕的神情，顯得很坦然。這些都曾使媽媽的心靈受到過震撼，因?yàn)槟菚r你只有四歲多一點(diǎn)。
有時，你到別人家去玩，人家給你東西吃的時候，你都會很有禮貌地拒絕。還有不管在什么地方，你從不亂扔垃圾，當(dāng)有小朋友亂扔垃圾時，你會把垃圾撿起來，扔到該扔垃圾的地方，并告訴小朋友不能亂扔垃圾，并且你天真活潑、反應(yīng)敏捷、不說謊話，所以那時你是媽媽的光榮與驕傲。
在小學(xué)時期，你也是一個很優(yōu)秀，很自強(qiáng)的孩子。有一件事，媽媽至今記憶猶新，就是你八歲那年（一年級），當(dāng)時我和你爸爸有事要回老家，沒有人照管你，在沒有征得你老師同意的情況下，我們就把你帶走了。后來你再到學(xué)校上學(xué)時，老師就把你調(diào)到最后一排，并且一邊放上一個搗蛋的學(xué)生。過了很長時間，可能是到了你實(shí)在無法忍受那兩個搗蛋的孩子時，你才告訴我們。于是，你爸去找了那個老師，老師非但沒給調(diào)換座位，而且還在全班同學(xué)面前說了讓你十分難堪的話。后來，我們知道后要去找老師，你不讓我們?nèi)ィ⒄f你會好好學(xué)習(xí)來改變老師的看法。當(dāng)時媽媽很欣慰，也很自責(zé)。欣慰的是你很自強(qiáng)，能忍受責(zé)難；自責(zé)的是你幼小的心靈承受了那么大的壓力，媽媽又無力幫你。
直到小學(xué)快畢業(yè)的時候，你還是很誠實(shí)、很自立、很自強(qiáng)。畢業(yè)考試前學(xué)習(xí)很緊張，但你從不用媽媽去督促，經(jīng)常是很自覺地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)任務(wù)完不成的.情況下，你都會遲睡早起，自己管理、約束自己。并且很誠實(shí)，平時考試不管其他同學(xué)如何，從不去抄襲。付出一份辛勤的勞動，總會帶來一份喜悅的收獲。小學(xué)畢業(yè)考試你考下了三門功課只差二分就是滿分的好成績，媽媽好高興、好自豪，為你的誠實(shí)、為你自強(qiáng)、為你的自立！�。〔⑶蚁嘈拍銖拇硕嗔艘环葑孕�！
帶著這份收獲的喜悅，你進(jìn)了初中學(xué)習(xí)。媽媽總以為這是你小學(xué)階段一個圓滿的結(jié)束和初中階段一個良好的開始，這會使你在初中階段更加自強(qiáng)、自立、自信……
進(jìn)入初中階段的第一次考試，雖然成績不是媽媽想象的那么理想，但媽媽認(rèn)為你還比較用心，并且從老師那了解到：初一第一學(xué)期是小學(xué)階段到初中階段學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)換時期（就是由老師強(qiáng)制學(xué)習(xí)到自覺地學(xué)習(xí)），需要慢慢適應(yīng)，需要一個過程。媽媽對你很信任，認(rèn)為你行……
第二次考試，你的成績變化不大。再結(jié)合媽媽對你平時的觀察、了解，認(rèn)為你很自強(qiáng)、自立，對你很信任，也沒有過多地去管你與干預(yù)你……
第三次考試，你的成績直線下降，不知你是否有感觸，但對媽媽的觸動太大了。所以媽媽很細(xì)心地觀察你、了解你。觀察你的行為，了解你的思想，了解你所交的朋友。媽媽終于發(fā)現(xiàn)你有了很大的變化。有了進(jìn)步，就是你有了獨(dú)立的思想，能獨(dú)立地思考問題和解決問題，但你的思想很茫然，對很多事情不能進(jìn)行正確地分析與很好地把握；同時在做事情的時候缺少了自覺性與自信心，也沒有了生活與學(xué)習(xí)的目標(biāo)。有的只是思想上的雜念與行為上的懶惰。媽媽試著做出許多努力去改變你，去引導(dǎo)你。但是一次又一次，媽媽的努力都失敗了。比如那天晚上，媽媽讓你學(xué)英語，大約有兩個時辰過去了，你對所學(xué)的英語還是沒有一點(diǎn)進(jìn)展。媽媽肯定地說，你的心思肯定沒有集中到學(xué)習(xí)上，不知道在想些什么。所以媽媽下決心要改變教育你的方法——“打”。用“打”這種最原始、最粗魯、最野蠻的辦法，幫你驅(qū)除一些在學(xué)習(xí)時不該有的雜念，幫你改變一些不好的做法，但是媽媽還是不知道該什么時候采取行動。
昨天早上學(xué)完英語，你告訴媽媽：馬上要期末考試，還有幾門功課沒有復(fù)習(xí)完，不想去畫畫。媽媽又一次信任了你，媽媽希望你不是在找借口，而是會合理地安排自己的學(xué)習(xí)時間。但媽媽又錯了，你不但沒有完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，而是去看電視，把學(xué)習(xí)任務(wù)給遺忘了。媽媽終于采取行動，打了你。在打你的時候，媽媽痛心地手在抖，心在顫，眼里噙著淚在想——媽媽曾經(jīng)自豪和驕傲的孩子竟然也讓媽媽采取了最野蠻的辦法來教育，真是可悲！
媽媽打你，并不是嫌你沒有考第一名或一百分，而是痛心你不能自立，失去了自強(qiáng)，喪失了自覺性。希望媽媽這次打你是第一次也是最后一次，希望你從此以后重新開始自強(qiáng)、自立、自信，并且加之自尊、自愛。
媽媽打你，就好比一棵小樹，在成長的過程中，中間生出了許多小樹杈，這些小樹杈如果不砍掉就會吸收樹根的許多養(yǎng)分，使這棵小樹不能長成參天大樹。你的行為與思想也是這樣，你將來要想成為一個對社會有用的人，在學(xué)生時期儲備知識就好比樹的主干，就不能受一些不該有的思想的干擾。比如有一些不好的生活習(xí)慣，交一些不求上進(jìn)的朋友，這些好比小樹杈，會影響你的學(xué)習(xí)，影響你的進(jìn)步，所以媽媽要砍掉它。
女兒：媽媽希望你自強(qiáng)、自立、自信加之自尊、自愛、自重，成為一棵參天大樹，成為一個對社會有用的人。
�。ㄗ粤ⅲ壕褪遣灰揽縿e人，靠自己的勞動生活）
�。ㄗ詮�(qiáng)：自己努力向上）
（自信：自己相信自己的能力）
�。ㄗ宰穑鹤约鹤鹬刈约海幌騽e人卑躬屈節(jié)，也不容別人歧視、侮辱）
�。ㄗ詯郏簮圩o(hù)自己的身體和名譽(yù)）
（自重：注意自己的言行）
媽媽
20xx年6月26日
一封信的作文 篇5
親愛的教官:
與君初相見，似是舊相識。
剛開始見教官，他大聲地自我介紹，臉繃得緊緊的，卻帶著些許溫柔，說:“你們給力，我就給力�！蹦菚r我就知道，這個比我們稍長幾歲的男人一定會在我生命中畫上濃墨重彩的一筆。
上面的話是我盡可能理性、平淡地說出來的，因?yàn)榻坦伲以诮o你寫這封信的時候，心里有濃濃的感傷。我舍不得。
你明明只比我們大幾歲，卻比我們成熟太多，我無法想象你經(jīng)歷了怎樣的苦難和磨礪，我佩服你，喜愛你，卻也心疼你。
你耐心教導(dǎo)著我們，一遍又一遍，不單是軍訓(xùn)場上的事，你也會關(guān)心我們的安全與生活。你的'嗓子嘶啞了，你的眼里全是關(guān)切，說是教官，你更像我們的親人，像哥哥。
我因?yàn)椴荒軙裉�，后面幾天都在一旁見�?xí)。不知你對我是否還有印象，那個不能曬太陽，有些蒼白，卻也因?yàn)橐淮诬娮苏镜煤枚荒惚頁P(yáng)的我。我叫程泓毓，很多人會把我的名字讀錯，你卻沒有，我很感動，也很謝謝你，從一開始就給了我最美好的回憶。
周教官，或者說敏杰哥哥…我很喜歡你，也感謝你。
想說的話太多，已然語無倫次。我很難過，但我希望你看這封信的時候，也許鼻子酸澀，也許熱淚盈眶，但卻是欣慰著掛著微笑。所以，我也不煽情了，開始祝福吧！
祝一生喜樂安好。多保重身體，好好調(diào)養(yǎng)嗓子！，閑時泡泡腳，緩和身上的酸痛。也希望你早日遇見對的人，幸福美滿。
分別后，也許相見，那時，相看眼熟，給予一個笑意的眼神，便也夠了。
再見了，親愛的教官，愿你想起我們的時候是開心的。
因?yàn)槲蚁肽愕臅r候，很甜。
一封信的作文 篇6
敬愛的柯巖老師：
您好。
感謝您不嫌我冒昧的跟您寫信很煩人，而且還能給我寫回信。我看了您寫給我的回信，知道了自己的不足和缺點(diǎn)，也按照您寫給我的要求去做。朋友們真的跟我和好了，您說的沒錯�？聨r老師，您把你的經(jīng)歷寫給我看，讓我覺得自己不尷尬，剛讀了您的信時，我想，就像這位大作家也有這樣的經(jīng)歷。
我?guī)团笥褌兘鉀Q他們不會的題，幫他們搞值日。朋友們也幫助我，我們將心比心，患難與共。有一次，我的一個朋友亂扔紙團(tuán)，我是把那幾個壞孩子，拉出來為他們，是不是他們干的，我踴躍的.站出來說，是我弄的。老師知道我是好學(xué)生，絕對不是我弄的，我一直重復(fù)這句。老師決定要懲罰這幾個壞孩子。我又大聲地說了一句，老師您要是懲罰就懲罰我吧！那個壞事真的是我干的。最后那個干這個壞事的人承認(rèn)了，老師不但沒有懲罰我們，還夸我們呢！
這都是柯巖老師您的指導(dǎo)，讓我知道自己的短處，看了您給我寫的回信，讓我改過以后，發(fā)現(xiàn)自己比以前更幸福了。以前的朋友不但跟我和好了，而且還有許多同學(xué)要和我交朋友。
柯巖老師，對不起，我又冒昧的給您寫信，希望您能原諒我，這次寫信，是為了感謝您寫給我的回信。
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