一封信的作文（經(jīng)典）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的一封信的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
爸爸您好；
您走了快十年了，不知道您過(guò)的好不好，我們?cè)谀吡酥蟀崃藘纱渭�，真的是苦了媽媽，媽媽還是很堅(jiān)強(qiáng)的熬過(guò)這一段日子，而我們現(xiàn)在也過(guò)著穩(wěn)定的生活。
這封信讓我很難下筆，每寫(xiě)下一個(gè)字，心情就更是復(fù)雜，我每天努力不想起你，一直試著抹去對(duì)您的任何認(rèn)知，但，我始終辦不到。大家常問(wèn)我，會(huì)不會(huì)思念您，我只能騙大家，因?yàn)槲沂冀K無(wú)法逃離您對(duì)我設(shè)下的牢寵，每當(dāng)想起您，我發(fā)現(xiàn)我又變的更懦弱了。
我常問(wèn)自己，愛(ài)您還是恨您？愛(ài)您給我那么多，恨您讓我失去了更多。小時(shí)候?qū)δ碾x開(kāi)顯得很麻木，時(shí)間的增加，也讓我對(duì)您的思念倍增，或許是我更懂得愛(ài)，或許，是我對(duì)您的防備一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢松懈了。
忽然我想起了今年清明的事。您的牌位依然沒(méi)變，旁邊的白花依舊純白，好像我們不久以前才來(lái)看過(guò)一樣。您永遠(yuǎn)只停在那邊，從沒(méi)回來(lái)過(guò)，從來(lái)不回來(lái)……我看著您的名字，發(fā)現(xiàn)漸漸看不清，但我只知道，在當(dāng)時(shí)我的淚水只是不顧一切地往下墜落，我看了旁邊的姐姐、媽媽，他們也不禁紅了眼眶。
我的記憶中，沒(méi)有任何有關(guān)于您的記憶，怪的是，我卻還是那么想念你，只能看著照片，想像您在我身邊的樣子。有一次我把您的吉他不小心將琴弦拉斷了，媽媽心急如焚的拿去修理。我看見(jiàn)的是媽媽心靈上的傷口，那個(gè)無(wú)法愈合的傷口，又開(kāi)始隱隱作痛，因?yàn)閶寢尡日l(shuí)都想念您。
有一次我在某一篇文章看到這一句話：“你給了我最多，但同時(shí)讓我失去最多�！边@句話說(shuō)的很正確，真的是感同身受，這就如同我和您之間一樣，您給了我那么好的家人、完整的四肢、聰穎的頭腦；而您也讓我失去了父愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)、完整的家庭。這又讓我想到，我曾想過(guò)，沒(méi)有您與擁有您之間，最大的差別，同時(shí)握有什么？缺少什么？當(dāng)我沒(méi)有您時(shí)，我握有您托付給我的責(zé)任——照顧媽媽、姐姐的責(zé)任；握有您遺留給我的`力量，還有那么無(wú)形的勇氣；但我卻失去了完整的家庭、溫暖的問(wèn)候、照顧和對(duì)很多事的抗壓力。而當(dāng)我擁有您時(shí)，看似是十分完美，但多了您，也許我會(huì)沒(méi)辦法將很多事做的那么好，就如：“在逆境成長(zhǎng)；在順境退化。”
我待過(guò)了無(wú)數(shù)沒(méi)有您的晝夜，每天看著艷陽(yáng)升起、落下，一天又一天，這是封沒(méi)有標(biāo)明地址的信，希望它能寄到您心里，里面每一劃、每一撇都代表我對(duì)您的思念，也許您看到了，或許沒(méi)看到，也無(wú)所謂，因?yàn)槟冀K知道我愛(ài)您，只需要這樣就足夠了。我愛(ài)您，爸爸。
祝：事事如意。
一封信的作文 篇2
全體老師：
您們好！
老師，您想讓我們快樂(lè)嗎？那就請(qǐng)別用那些"絕招"了，什么絕招呢？ 請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
太極拳----拖課
我知道老師們想讓我們成才，但是也不能拖課呀！當(dāng)歡快的下課鈴聲響起時(shí)，您們?nèi)韵駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還“屹立”在三尺講臺(tái)上講課，您們也累，我們學(xué)生也累，還不如讓我們都休息一下，這樣，您們也好受一點(diǎn)呀！
羅漢拳----抄書(shū)
您們的一句''今天全班抄書(shū)，抄不完不許回家。"的話，讓我們?nèi)喽荚谛睦锬摹鞍ァ绷艘宦暎瑹o(wú)奈，只有用一句“接下來(lái)還有許多抄書(shū)呢”這句話來(lái)自我安慰，如果您們是我們 的話，您們會(huì)受得了嗎？
詠春拳----作業(yè)
當(dāng)您們?cè)诓恢切┆q如繁星的作業(yè)時(shí)，也要想一下我們呀！您們?nèi)绻淹砩系男菹r(shí)間也占用來(lái)寫(xiě)作業(yè)的.話，我們的休息時(shí)間就灰飛煙滅了呀，能不能少布置一些作業(yè)，讓我們可以放松一下呢？
我希望老師們不在“打”我們?nèi)跣〉纳戆辶耍屛覀円粋�(gè)個(gè)都在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)！
祝;
萬(wàn)事如意，工作順利！
您們的學(xué)生：李明根
1月14日
一封信的作文 篇3
老師：
你好！
六年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束了，我就要告別朝夕相處的同學(xué)們和老師們，我有一種舍不得的感覺(jué)，用上心頭。
還清晰地記得六年前，我們的爸爸媽媽們把我們送到學(xué)校來(lái)上學(xué)。美麗的校園，可愛(ài)的同學(xué)們，和藹可親的老師們，多么迷人��！
我之所以提筆來(lái)給你寫(xiě)信是因?yàn)槲乙呀?jīng)臨近畢業(yè)，將要離開(kāi)母校，看不到您了，腦海里顯現(xiàn)出許多的往事。
六年級(jí)上學(xué)期，我原來(lái)的班主任代別的班了，所以剛畢業(yè)的你就接了我們班。班里有幾位男生特頑皮，所以每次都惹你生氣，把你惹的氣呼呼的，我想那時(shí)候的`你應(yīng)該很想發(fā)泄一下，但是你還是忍著。我有時(shí)也惹你生氣，請(qǐng)你原諒我。我以后再也不會(huì)了。
還記得上學(xué)期的一天，傾盆大雨密密的下著，天漸漸暗下來(lái)，雨也越來(lái)越大了，那中午怎么回家呢？我們?cè)俅髲d等著雨下小了以后才回家，可是誰(shuí)也沒(méi)有料想到，雨不但沒(méi)小還越來(lái)越大。焦急的同學(xué)急急忙忙在雨中跑回家，可還有很多沒(méi)回家的，中午不吃飯必會(huì)餓著肚子，剛好遇到?jīng)]有傘的你也在等著，雨太大了，我們的衣服都淋濕了。因?yàn)槭嵌欤园盐覂龅弥倍哙�，你把我們帶到你的宿舍，�?wèn)我們餓不餓，還給我們做飯吃，雖不是豐富的飯菜，可是在我們心中已是最好的了。由于我們的衣服都濕了，你把你的衣服拿來(lái)給我們穿。使我感到一股股暖流來(lái)取走我的寒冷。
老師，我總覺(jué)得您就像是我們的大姐姐關(guān)心我們，不管是班里的哪個(gè)同學(xué)即使是最調(diào)皮的同學(xué)，您都很關(guān)心，哪個(gè)男生欺負(fù)女生了，你總會(huì)挺身而出，為我們做主，你總是讓人感到溫暖。
你講課繪聲繪色、妙語(yǔ)連珠，講得那么精彩、生動(dòng)，讓我們回味無(wú)窮。再過(guò)幾個(gè)星期就見(jiàn)不到你了，我會(huì)很想念你。
再見(jiàn)了好老師，中學(xué)的大門(mén)已為我們打開(kāi)了，我不會(huì)辜負(fù)你的期望，我會(huì)好好地學(xué)習(xí)。
祝你：
工作順利，身體健康
你的學(xué)生：XXX
一封信的作文 篇4
蕭紅：
您好！
您寫(xiě)的《呼蘭河傳》，讓我讀著讀著，就不由得沉浸在已逝的爛漫的童年生活李；讓我不由得想看這個(gè)淘氣的小姑娘……
每一篇文章看之后，都會(huì)讓我覺(jué)得仿佛這個(gè)小姑娘就在我們身邊，祖父就好像我們的祖父。在這個(gè)自由自在的`童年里，讓我印象最深刻的一件事是《我和祖父的園子》。您用形象的描寫(xiě)，寫(xiě)出祖父對(duì)您的愛(ài)。您愿意拔草就拔草；您愿意栽花就栽花；您愿意鏟地就鏟地；您愿意瞎鬧就瞎鬧；您愿意下種就下種……可見(jiàn)祖父對(duì)你的疼愛(ài)是有多深。您的調(diào)皮也時(shí)常讓我開(kāi)懷大笑：認(rèn)不得哪個(gè)是苗，哪個(gè)是草，往往把韭菜當(dāng)作野草一起割掉，把狗尾草當(dāng)作谷穗留著。當(dāng)我犯這些錯(cuò)誤時(shí)，祖父就會(huì)慢慢的教導(dǎo)我，可我并不細(xì)看。一抬頭看見(jiàn)一個(gè)黃瓜長(zhǎng)大，跑過(guò)去摘下來(lái)，我又去吃黃瓜。黃瓜還沒(méi)有吃完，又看見(jiàn)一個(gè)大蜻蜓從旁飛過(guò)，于是丟黃瓜又去追蜻蜓。跑幾步就又去做別的。
《呼蘭河傳》整本書(shū)描寫(xiě)上世紀(jì)二三十年代東北小城的風(fēng)土人情，真實(shí)而生動(dòng)地再現(xiàn)當(dāng)?shù)乩习傩掌椒病⒈艾�、落后的生活。時(shí)而讓人生發(fā)思考，時(shí)而讓人發(fā)笑。
難怪著名作家茅盾稱這本書(shū)為“一篇敘事詩(shī)、一副多彩的畫(huà)，一串凄婉的歌謠”。
此致
敬禮
您的讀者：馮芷珊
一封信的作文 篇5
親愛(ài)的爸爸：
最近身體好嗎？
爸爸，我好想你呀！你可以回家一趟嗎？你不是總嫌我不跟你說(shuō)話嗎？我想你回來(lái)了告訴你，你知道嗎？在學(xué)校里每周回家的日子我都很想你們，我看到別人一家快快樂(lè)樂(lè)的樣子，我的淚水就不知不覺(jué)地流下來(lái)了。別的同學(xué)都走了，我卻要在教室里等著哥哥找我，我好像一個(gè)孤兒沒(méi)有人疼愛(ài)。
在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，雖然可以不想寫(xiě)就可以不寫(xiě)，但是人家的爸爸媽媽都每時(shí)每刻呵護(hù)著自己的兒女，時(shí)刻提醒著他們要按時(shí)作業(yè)。而我每一周完不成作業(yè)時(shí)就光看電視。如果你們?cè)诘脑�，爸爸你一定要我馬上完成作業(yè)，媽媽你一定要我不要光看電視，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)離書(shū)桌遠(yuǎn)一點(diǎn)等等。
爸爸你不覺(jué)得這一切都應(yīng)讓你們做父母的去負(fù)責(zé)嗎？我的成績(jī)差，你們本應(yīng)鼓勵(lì)我，而不是吵我。你還記得嗎？我的漢語(yǔ)拼音不好。我還記的這是我上二年級(jí)的'時(shí)候我的拼音不會(huì)，你去找工作，媽媽在教我，由于我從小在姥爺家長(zhǎng)大，我的姥爺沒(méi)上過(guò)學(xué)，沒(méi)教過(guò)我什么，在學(xué)校里我直接上一年級(jí)，我的拼音不好，媽媽叫哥哥教我讀，又教我寫(xiě)，我寫(xiě)了一張又一張。但在寫(xiě)時(shí)常常把p和q寫(xiě)混了，媽媽便打我。我知道那打罵也是一種愛(ài)。而如今，你們卻不打不罵，我的存在似乎與你們無(wú)關(guān)。我真渴望你們能打我，能罵我！如今，我好像成了孤兒，只能天天對(duì)著電話發(fā)呆，期待著回家的時(shí)候，聽(tīng)到你們的聲音。
爸爸媽媽我恨你們這些做父母的不盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。我這一封信算寫(xiě)給你們倆的吧！
時(shí)間不早了，就寫(xiě)到這吧！
希望爸媽早日回信！
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