- 相關(guān)推薦
學(xué)校優(yōu)秀教師評(píng)比方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校優(yōu)秀教師評(píng)比方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校優(yōu)秀教師評(píng)比方案1
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為了推動(dòng)學(xué)校的教學(xué)成績(jī)的整體提升，也為了有潛力的學(xué)生學(xué)得更好，更大地提高我校教師的工作積極性，特制定以下相關(guān)方案 。
一、本草案是核算教師個(gè)人考試成績(jī)得分，教師考試得分在教師個(gè)人教育教學(xué)得分中占60分。
二、概念。
1、教師考試成績(jī)：教師個(gè)人在一個(gè)學(xué)科上的成績(jī)得分，計(jì)算方法為：教師考試成績(jī)=優(yōu)秀率30%+'平均分60﹪＋低分率10﹪
2、工作量比率=實(shí)際課時(shí)/標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)（早晚自習(xí)算加班課時(shí)，不計(jì)入實(shí)際課時(shí)）
3、教師考試量化得分：第一名獲考試成績(jī)=（60*工作量比率）分，第二、三、四、五、…名獲考試得分為：【60分—（本學(xué)科第一名考試成績(jī)—本人的同學(xué)科考試成績(jī)）*學(xué)科系數(shù)】*工作量比率
4、學(xué)科系數(shù)學(xué)科學(xué)科系數(shù)年級(jí)備注數(shù)學(xué)、英語(yǔ)0.85七、八、九語(yǔ)文1.00七、八、九物理、化學(xué)、政治、歷史1.14八、九物理、九政治、九歷史政治、歷史、地理、生物1.33七、八5、實(shí)際課時(shí)：個(gè)人實(shí)際的任學(xué)科的節(jié)數(shù)（以數(shù)簽課表為準(zhǔn)）；標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：國(guó)家規(guī)定的學(xué)科滿課時(shí)。學(xué)科語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理、九政化學(xué)、九歷地理、生物政治、歷史音、體、美、信滿課時(shí)量10、10、10、12、12、13、13、14
三、參評(píng)人數(shù)及名次計(jì)算方法。
按每學(xué)年第一學(xué)期分班人數(shù)計(jì)算，教導(dǎo)處核實(shí)人數(shù)，每學(xué)期期未考試允許最多5%流失率，流失率低于5%的，從班級(jí)中低分去除，超過(guò)5%流失率的按0分納入總分計(jì)算。教師個(gè)人帶平行班的幾班合一計(jì)算為教師個(gè)人教學(xué)成績(jī)，班主任量化以本班所有學(xué)科單獨(dú)計(jì)算賦分。任兩科以上的為得分和，任體育、美術(shù)、音樂(lè)、信息的教師以獲縣級(jí)及以上學(xué)生團(tuán)體學(xué)生個(gè)人名次、特長(zhǎng)監(jiān)測(cè)得分、其它縣級(jí)以上單位組織的競(jìng)技成績(jī)、任九年級(jí)體育的教師按中考體育加試分計(jì)算賦分，若無(wú)縣統(tǒng)一的評(píng)比，以全校平均分的90%計(jì)分。獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)的得分=60*學(xué)科系數(shù)，獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)的得分=57*學(xué)科系數(shù)，獲縣三等獎(jiǎng)的得分=54*學(xué)科系數(shù)，獲縣優(yōu)秀獎(jiǎng)的得分=50*學(xué)科系數(shù)；獲市、省、國(guó)家級(jí)的按縣一等獎(jiǎng)次賦分，輔導(dǎo)學(xué)生參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)獲個(gè)人（團(tuán)體）第一至第三的認(rèn)可為一等獎(jiǎng)，第四至第六的認(rèn)可為二等獎(jiǎng)，第七至第九的認(rèn)可為三等獎(jiǎng)，第十至第十二的為優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲市、省、國(guó)家前十名的.按縣一等獎(jiǎng)賦分。
四、附加分
教師個(gè)人在縣級(jí)隨機(jī)監(jiān)測(cè)中獲縣第一名、第二名、第三名、第四名、第五名的獲加分20分、18分、16分、14分、12分；獲縣第六至第十名的依次獲加分8分、7分、6分、5分、3分。班級(jí)在縣隨機(jī)監(jiān)測(cè)中獲縣前三名的直接獲上級(jí)分配給學(xué)校的班級(jí)最高榮譽(yù)（或獎(jiǎng)金補(bǔ)助400元），獲第四至第八名的結(jié)合班級(jí)量化得分優(yōu)先考慮獲上級(jí)分配給學(xué)校班級(jí)的比最高榮譽(yù)次一級(jí)的榮譽(yù)（或獎(jiǎng)金補(bǔ)助300元）。
五、有關(guān)獎(jiǎng)金設(shè)定
1、績(jī)效獎(jiǎng)：個(gè)人獎(jiǎng)金=（總成績(jī)獎(jiǎng)金—拔尖獎(jiǎng)—名次獎(jiǎng)—提醒獎(jiǎng)）/全校享受績(jī)效獎(jiǎng)教師總分和*教師個(gè)人教育教學(xué)得分
2、撥尖獎(jiǎng)：學(xué)生獲單科年級(jí)第一、二、三名的獎(jiǎng)?wù)n任教師50元、40元、30元（并列人數(shù)不影響下一名次級(jí)）；
3、名次獎(jiǎng)：獲單科年級(jí)前4—10名的獎(jiǎng)每生課任教師10元；獲單科前11—20名的獎(jiǎng)每生課任教師6元（并列人數(shù)不影響下一名次級(jí)）。
4、提醒獎(jiǎng)：學(xué)生若單科考年級(jí)倒數(shù)第一、二、三的獎(jiǎng)?wù)n任教師—5元、—4元、—3元，學(xué)生若單科考年級(jí)倒數(shù)第四名至第十名的獎(jiǎng)?wù)n任教師—2元（并列人數(shù)不影響下一名次級(jí)）。
學(xué)校優(yōu)秀教師評(píng)比方案2
高效課堂聚焦課堂改革，是學(xué)校課堂活力的有力體現(xiàn)，改變學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)必須堅(jiān)持課堂改革。為了促進(jìn)我校教師課改的積極性，鼓勵(lì)教師堅(jiān)持課改方向，培養(yǎng)課改名師，特制定本方案
一、原則：未開(kāi)展高效課堂教學(xué)的（以高效課堂隨機(jī)檢查記錄為準(zhǔn)）教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)、競(jìng)聘中層領(lǐng)導(dǎo)一票否決。
二、高效課堂在教師個(gè)人教育教學(xué)得分中占20分及以上，無(wú)上限。
三、在校級(jí)高效課堂教學(xué)大賽中獲一等獎(jiǎng)的得10分，獲二等獎(jiǎng)的得8分，獲三等獎(jiǎng)的得6分，在縣級(jí)高效課堂比賽中獲精品課的認(rèn)可為縣一等獎(jiǎng)得15分，在縣級(jí)以上高效課堂比賽中獲優(yōu)質(zhì)課的認(rèn)可為縣二等獎(jiǎng)得12分；獲縣優(yōu)秀獎(jiǎng)的認(rèn)可為縣三等獎(jiǎng)得10分；在市級(jí)高效課堂教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)比照縣級(jí)的分別為20分、18分、15分；在省級(jí)高效課堂教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)比照縣級(jí)分別為40分、30分、40分；在國(guó)家級(jí)高效課堂教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)比照縣級(jí)分別為60分、50分、40分。
四、在平時(shí)教學(xué)中一直上臨帖課、固帖課、破帖課（以高效課堂隨機(jī)檢查記錄為準(zhǔn)）的教師得15分，被縣教委選派送教下鄉(xiāng)的每次加3分，被縣教委選派編制導(dǎo)學(xué)案的'每次加3分，自己主動(dòng)上公開(kāi)課（高效課堂模式）、示范課的每次加1分。
五、高效課堂教學(xué)隨機(jī)檢查方式：
1、檢查小組：
指導(dǎo)：張敬民，組長(zhǎng)：梅雪峰，副組長(zhǎng)：董學(xué)戰(zhàn)，組員：蔡漢忠、仝志勇，蔡永、梁杰山、武于來(lái)、張新發(fā)、張傳猛、盛劍青、武震、卞春玲、曹春宏。
2、檢查方式：
每天隨機(jī)抽查至少一節(jié)課，隨機(jī)抽查至少一個(gè)年級(jí)，至少需檢查小組中3人參加，檢查完評(píng)議出結(jié)果后有組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)簽字有效，第二天通知授課人，一周統(tǒng)計(jì)一次并張貼、存檔。
3、抽樣方法：
每周升旗儀式結(jié)束后在教務(wù)處把周一至周五的節(jié)次抽出放在周一至周五的專用信封里密封（檢查小組組成人員也不知道結(jié)果），信封由每天的帶班領(lǐng)導(dǎo)保管，每天的第一節(jié)課前，由當(dāng)天的值班帶班領(lǐng)導(dǎo)拆封后交檢查小組的任一成員，該小組成員為檢查第一責(zé)任人，只能在課前才能負(fù)責(zé)召集檢查。（若成員有保密問(wèn)題，如泄密、告知、暗示等一經(jīng)認(rèn)定，雙方高效課堂得0分，并通報(bào)（在公開(kāi)欄上張貼處理結(jié)果）批評(píng)。
4、結(jié)果認(rèn)定：若一學(xué)期只抽查到一次，按一次認(rèn)定；若抽查到一次以上，按最差一次認(rèn)定；若一學(xué)期隨機(jī)抽查中一次也沒(méi)查到，需上一節(jié)匯報(bào)課做為認(rèn)定。若抽查結(jié)果為0分，可申請(qǐng)上一節(jié)匯報(bào)課重新對(duì)其認(rèn)定，這節(jié)匯報(bào)課由檢查小組牽頭成立考核小組以打分的形式認(rèn)定（但需個(gè)人申請(qǐng)教研組，教研級(jí)申請(qǐng)檢查小組，經(jīng)檢查小組同意方可），男55周歲、女50周歲以上可放寬，但高效課堂得分為非0分參評(píng)教師平均分的80% 。
業(yè)務(wù)檢查得分
一、業(yè)務(wù)檢查在教師個(gè)人教育教學(xué)得分中占10分。
二、每學(xué)期檢查三次，每次評(píng)出優(yōu)秀若干名，優(yōu)秀得10分，其它遞減，學(xué)期結(jié)束取三次平均分為本學(xué)期業(yè)務(wù)檢查得分；業(yè)務(wù)檢查有一次得0分視為本學(xué)期業(yè)務(wù)檢查得分為0分，評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)、競(jìng)聘中層領(lǐng)導(dǎo)一票否決，兩次或三次都為0分視本學(xué)期考核為“不合格”（男55周歲、女50周歲以上可放寬）。
三、業(yè)務(wù)檢查項(xiàng)目為：周莊初中XX—20xx學(xué)年度業(yè)務(wù)檢查登記表序號(hào)姓名項(xiàng)目等次做題二次備課反思雙色筆糾錯(cuò)本作業(yè)本筆記聽(tīng)課記錄班務(wù)教研記錄四、業(yè)務(wù)檢查的10項(xiàng)中，每項(xiàng)滿分1分，非班主任、教研組長(zhǎng)的做題、二次備課項(xiàng)分別或賦2分。
教研得分
一、教研在教師個(gè)人教育教學(xué)得分中占20分。
二、項(xiàng)目
1、參加每半天教研組專題研討、二次備課、教研會(huì)議出滿勤的15分，曠一節(jié)（會(huì)議）扣1分，遲到一次（5分鐘以外）扣0.2分，早退一次扣0.4分，請(qǐng)假扣0.8分，調(diào)不開(kāi)課上課扣0.6分，扣分無(wú)上限。
2、學(xué)期結(jié)束觀課滿10節(jié)得5分，少一節(jié)扣1分，扣分無(wú)上限，抄襲別人的計(jì)0分。
3、觀課于外校教學(xué)開(kāi)放日、公開(kāi)課，集體外出學(xué)習(xí)每次加1分，上限5分。
4、無(wú)公事理由不執(zhí)行學(xué)校觀課、集體學(xué)習(xí)安排的扣1分，無(wú)上限。
論文得分
一、論文在教師個(gè)人教育教學(xué)得分中占10分及以上，有上限為15分。
二、項(xiàng)目
1、在五河教育網(wǎng)掛一篇文章計(jì)1分。
2、在《xx教育》、《xx教研》發(fā)表一篇計(jì)2分。
3、在《xx教研》發(fā)表一篇計(jì)4分。
4、在非xxx教研等正規(guī)刊物（職評(píng)文件規(guī)定）發(fā)表一篇計(jì)7分。
5、論文獲獎(jiǎng)計(jì)分設(shè)定：
獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì)分級(jí)別：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)
備注：在學(xué)術(shù)會(huì)上發(fā)言、交流證書(shū)不算論文。
【學(xué)校優(yōu)秀教師評(píng)比方案】相關(guān)文章：
學(xué)校星級(jí)學(xué)生評(píng)比方案（精選15篇）03-15
學(xué)校文明宿舍評(píng)比方案（精選13篇）08-31
線上教學(xué)學(xué)校評(píng)比方案（精選10篇）11-11
學(xué)校文明食堂評(píng)比方案范文（精選6篇）12-09
學(xué)校星級(jí)評(píng)比方案范文（通用18篇）12-12
教室評(píng)比方案04-14
學(xué)校誠(chéng)信之星評(píng)比方案范文（通用5篇）12-21
宿舍衛(wèi)生評(píng)比方案03-07
文明班級(jí)評(píng)比方案11-25