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致一封信作文

時間:2024-01-20 17:35:17 書信 我要投稿

【優(yōu)秀】致一封信作文

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的致一封信作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)秀】致一封信作文

致一封信作文 篇1

親愛的社員:

  很意外通過這種方式把我的一些想法與大家分享。面對下一屆社團的主人,我想其他社團社長和我一樣都有太多的話想對大家說,但是又不知道如何表達,所以才舉辦了這個“書信展出”活動,但愿能給你我一個交流的平臺。

  社交與創(chuàng)業(yè)社從建設以來,因為有大家的陪伴它才得以輝煌的發(fā)展,首先得感謝那些默默付出為社團建設作出不懈努力的社員們,也希望社團建設能給你帶來意想不到的收獲。經(jīng)歷了一學期的社團申請,從浮躁變得沉穩(wěn),從懼怕困難到迎難而上,從孤軍奮戰(zhàn)到團隊合作,從校內(nèi)合作發(fā)展到與企業(yè)接軌,我社從體制不健全的新社團發(fā)展到有著一定實力的“黑馬”社團,這無疑值得所有社交與創(chuàng)業(yè)社的成員感到驕傲。不要說你并非未社團做出多少貢獻,你的參與,你的精神支持都是一種無形的力量,推動著社團不斷前進?吹侥銈兙涂吹搅松鐖F的希望。我記得我的日記里面有這樣一句話“見到你們我就很開心”,這是我內(nèi)心真實的表達,不知你們看到社長又是否感到厭倦呢?

  另起一段來寫是因為我需要開始反思我自己了,我個人能力不足,導致沒能給大家提供良好平臺,社交、創(chuàng)業(yè)這兩個第一次會議就強調(diào)的元素,在社團建設中并沒有很好的體現(xiàn),也是我的失誤,我感到相當抱歉。但是,社團成立后經(jīng)歷了漫長的春節(jié)假期,讓很多人變得懶散,社團從頂峰滑落至低谷,當然這也是所有社團面臨的共同問題,但是如果我們有著共同的追求,這種現(xiàn)象也只是暫時的,有時我們需要多一些理解,少一些抱怨,才能從整體上保證一個團隊的實力,也能從長遠角度有益于自己。

  你是否感覺到生活“三點一線”,感覺到碌碌無為無所追求,你是否覺得千里馬常有而伯樂不常有,我想這個根本原因在于自己。我們不能再荒廢短暫的學校時光,或許這段學校生活就將是我們學校生活的終結(jié),所以好好把握這段時光,不要浪費美好短暫的青春。千里馬需要展示自己才能被發(fā)現(xiàn),我們不能喋喋不休的抱怨懷才不遇,遇人不淑,我們必須通過自我能力的'展示才能得到別人的認可。我們不能眼高手低,覺得別人的成功只是機遇,如果自己來做同樣能完成。我不否認你的能力,但是你沒有親身體會就不會明白其中面對的困難和挑戰(zhàn),如果你覺得真的不值得一提,那你就證明自己。企業(yè)老板,不會憑借你的只言片語重用你,他們看得是行動,不是看祥林嫂。

  親們,這個稱呼我喜歡在飛信中這么叫你們,社團就像一個家,你們和我都是一家人,即使許多人已經(jīng)離社團越來越遠,但我希望你們記住,你們是社交與創(chuàng)業(yè)社這個家中的成員。我很快就將離開社團離開這個學校了,心中總有些牽掛,還有很多遺憾,有些話也只能意會而言傳不來。社團工作還存在著很多不足,體制也還不夠完善,我們還在不斷探索社團發(fā)展的正確道路,或許我已經(jīng)無法看見完善的社團體制和完善的管理方案,也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)社團的很多弊端,你敢不敢來面對和解決這些問題,這要的也許不僅是勇氣,更多的是份追求,也許在你們手里就會成就社團明天輝煌。你敢不敢?

  每次和你們交流總覺得收不住嘴巴,說到要走總是感覺太多不舍,好在我們還可以在一起待上幾個月,希望大家在我最后任期的時光里,多參與社團建設和社團活動,為下一屆領(lǐng)導社團工作做好鋪墊。我的家人,社團期望你的回歸!

致一封信作文 篇2

遠方的小朋友:

  你好!

  我們團聚在祖國的懷抱中生活,感受祖國媽媽的溫暖,一想到這兒,我就忍不住想給你們-----不知名的朋友寫封信。

  雖然我們沒見過面,但我愿意將一顆充滿友誼的心送給你------遠方的朋友。

  我叫高陽,今年我十一歲,是個活潑、開朗、快樂的男孩。也許你和我一樣是個有遠大志向的男孩;或許你是個無憂無慮的女孩,總之,讓我們拉起友誼的手,去真誠地等待相聚的那一天吧!

  我現(xiàn)在在廈門市思明區(qū)的人民小學五年一班讀書。我愛我的學校,老師們和藹可親,像辛勤的園丁培育著我們這些小樹苗,希望我們能夠茁壯成長。

  我性格開朗,記憶力很好,嗓門大,還寫了一手好字,這些都是我的優(yōu)點。但寫作業(yè)馬虎,體力不足,愛講話,這些也是我的缺點,希望我能慢慢改掉這些缺點。

  我的'興趣愛好比較廣泛:主持人,拉丁舞,書法這些都是我所喜歡的。我最拿手的就是主持人了。上主持人班不到12節(jié)課我就上臺演出,而且取得了很不錯的成績;拉丁舞也是,我在很短的時間里就跳到了藝術(shù)團,許多叔叔阿姨都給我豎了大拇指。

  我還有一個幸福的家庭,我們一家三口快快樂樂地出門游玩?砂职譃榱俗屛覀兊男腋S肋h存在,他經(jīng)常出門打拼,辛苦了,我的老爸。

  遠方的朋友,讓我們企盼,企盼團聚的那一天早日到來;讓你我共同描繪二十一世紀的宏偉藍圖。

  親愛的朋友

  祝你

  學習進步,更上一層樓!

  你的朋友高陽

  20xx年xx月xx日

致一封信作文 篇3

  高中朋友:大哥哥 我覺得你發(fā)的微博很不錯 因為平時我是個感性的人 較少時間是用來理性的思考的 而你的微博讓我多用了理性這一塊請問你是學哲學的嗎?

  那么我的觀點如下:

  首先我覺得你是一個很棒的人,在讀高中的時候?qū)ι鐣茖W就如此渴求,這一點我不得不佩服。在這里我順便嘮叨一下關(guān)于讀書這件事,讀書無非兩種功用。第一,安身立命,第二,豐富內(nèi)心。無論何種用途,讀書的必要性顯而易見,切記一點的是摒棄快餐式閱讀,諸如微博閱讀,微信閱讀等等。我給你以下幾點建議:

  1。 讀經(jīng)典。不要碰那些暢銷書,或者新上市的書。

  2。 讀和寫結(jié)合。既然你也喜歡寫作,那就邊讀邊寫。

  3。 養(yǎng)成獨立思考的好習慣。這個無論在何時都很重要,尤其在讀書的時候要對作者的一些觀點進行合理的質(zhì)疑。

  4。與人交流。當自己寫出或陳述觀點的時候,與人交流是極其重要的,這樣你才會知道的觀點中的缺陷,以便你進一步改進自己的.觀點。

  下面就來切入另外一個話題了,關(guān)于戀愛。你說到“我有時候很想去談戀愛,但是我覺得現(xiàn)在的自己還不夠好,現(xiàn)在談戀愛只能說是消耗彼此的精力罷了。而且愛的力量也是有限的。而懂得這些道理所需要的苦難則不為旁人所理解”。

  下面我就分析你的觀點,然后再給你一些建議,你看這樣好嗎?

  首先在你的觀點中我知道了你的目標:即戀愛。對吧。

  #在高中此目標合適嗎?#

  其次,你的問題是:自己是否足夠優(yōu)秀?自己能合理的分配自己的時間嗎?是否懂得如何去戀愛?

  #你來想你的問題與你的目標是相關(guān)的嗎?#

  第三,你的追求目標的主要信息是:有利的方面,“我”的高中需要一場戀愛;不利的信息是:

 。1)你覺得自己不夠好。

 。2)你覺得談戀愛是浪費時間和精力。

 。3)你怕自己不會戀愛。

  #你來想你的信息是否對你達成目標有利?#

  第四,你在該思考中所用到的假設是:

  (1)高中不會戀愛。

 。2)戀愛毫無益處。

 。3)學會戀愛是一件很難的事。

  #有沒有想過你是否只是缺乏勇氣?#

  第五,你在思考中用到的概念是:戀愛是什么?

  #問問自己你是否真的懂這個概念?#

  第六,你的推論是:由于我時間有限,再加上我好像不怎么懂戀愛,還有我認為戀愛本身給不了我很大的成長,所以我將不會在高中戀愛。

  #想想你的有時候是否只是一時的沖動呢 ?#

  第七,你的觀點是:我不會在高中戀愛,至少是現(xiàn)在我不會。

  #想想你結(jié)論和你的目標是否是一致的?#

  第八,你思考的含義是:我所想的戀愛只是一時的沖動,我還沒有經(jīng)過深入的思考,而且我不懂怎么戀愛,還有重要的一點是我似乎缺少勇氣。

  #想想是不是我所說的情況?

  在上面的敘述中,我應用了批判性思維這門科學里的思考八要素對你的想法進行剖析。在里面我將“你”用第一人稱,也就是“我”來寫,希望你能明白。而且我在每一條分析之后向你提出了一系列問題,你回答之后看看,結(jié)果會很有意思的。

  那么,我給你的建議或者我的觀點如下:

  1。 想清楚在行動。

  2。 戀愛只是一種經(jīng)驗的獲得。當然,在這里我需要指出的是對于即將經(jīng)歷初戀的你可能不會這么認為。

  3。 過程的體驗大于結(jié)果。經(jīng)歷好過程你已經(jīng)有了巨大的收獲。

  4。 戀愛只是人生中的一小部分,你需要樹立明確的人生目標。

  5。 對你而言,還需要勇氣和思考。

  這幾點就是我對你的建議或者更多的是我的個人觀點,需要你批判性的接受,對于你的觀點,我剖析了之后你應該知道其實你沒有想清楚是否戀愛,所以需要再進行思考,包括你的人生信念。

  那么我的信就到這里了,希望你有所獲。

  祝:生活愉快,學習更上一層樓。

  你的大哥哥

致一封信作文 篇4

各位家長:

  值此寒假來臨之際,為了讓孩子們過一個文明、健康、歡樂、祥和的假期,特致家長一封信,請您督促孩子做到以下幾點:

  一、對孩子加強安全常識教育:孩子外出一定要大人陪同;并提醒孩子遵守交通規(guī)則,注意交通安全;不在公路上嬉戲等。

  二、教育孩子不要自己燃放煙花爆竹, 不玩電、不玩火、不玩煤氣以及其他危險物品,注意戶外活動安全,教育孩子不要到水塘、小溪、水庫等危險水域地帶玩耍,不要做危險游戲。

  三、提高孩子的自我安全防范意識和保護能力,在家不隨便開門,不和陌生人交談,不吃陌生人給的東西,不跟陌生人走。

  四、要求孩子注意飲食衛(wèi)生,做好傳染病預防工作,防止暴飲暴食以及食物中毒,危害身體健康。

  五、教育孩子講文明、有禮貌,自己能做的'事情自己做,積極參加力所能及的家務勞動,在家做個好孩子。

  六、提供給孩子參加有益的社會活動機會,讓孩子多閱讀有益書籍,增長知識,爭做文明小市民。

  七、勤儉節(jié)約詩美德,教育孩子不亂花錢,學會合理使用“壓歲錢”。

  八、寒假中,鼓勵孩子自己給老師或好朋友打電話,互相祝賀新年、拜年!

  祝大家過個快樂的新年!

致一封信作文 篇5

爸爸媽媽你們好:

  最近工作忙嗎?你們身體還好嗎?

  七天的夏令營生活結(jié)束了,這幾天來我學到了很多東西,現(xiàn)在我把自己的體會與感想與你們分享一下。

  在夏令營我需要自己洗衣服、疊被子與整理內(nèi)務,親身體驗后才發(fā)現(xiàn)要天天把衣服洗的干干凈凈,把被褥疊的整整齊齊是件多么難的事情,以前在家都是你們幫我做好這些的,你們辛苦了。

  我們在夏令營還做了很多有意思的游戲,給我印象最深的是“山地宿營”與“沼澤求生”,前者是我們分組登上一座小山搭建帳篷,看哪組速度快,質(zhì)量高,后者是我們?nèi)w學員站在搭在三個油桶上的兩塊三米長的木板上,要合力將木板倒替著移動,最后運出長達十幾米長的“沼澤地”。通過游戲我體會到了團結(jié)的力量,登山時自己快沒用,必須幫助體力不好的同伴一起到達山頂才可能勝利,那么大的'帳篷自己是撐不起來的,必須每人拉住一個角,才能搭的又快又好。泥濘的的沼澤地中更是充滿了危險,為了不讓一個同伴掉隊,我們只有手拉手共同進退……

  幾天中我還經(jīng)歷了特殊的軍訓,烈日下拔軍姿的考驗、“渡海登陸”的艱辛,“高空吊橋”的恐懼,通過所有這些體驗,我明白了做任何事情都不可能是一帆風順的,都必須具備信心與勇氣,都必須付出辛苦與勞動。

  爸爸媽媽,我也明白了你們送我去夏令營的用意,那中的生活雖然很苦,但給我留下了很多美好的回憶,以后我會更堅強的面對困難與挑戰(zhàn),你們放心吧!

  最后祝爸爸媽媽身體健康,工作順利!

  你們的兒子:某某

致一封信作文 篇6

  媽媽:

  上個星期六,您打了我一頓,因為我上課說話,所以您就打了我十下,哦,不是,是八下,媽媽,我知道,您打我,是為了我好,是想讓我改正上課隨便說話的壞習慣,因為我上課隨便說話的話,就聽不了老師在上面說什么了。在打的時候,媽媽用雞毛毯子連續(xù)打,把我打哭了,在打之前,媽媽說:知道錯了沒有,以后在也不許這樣子了,快趴下來給我打。媽媽生氣的'說。我聽了以后,哭著說:媽媽,可不可以打輕一點呀?我怕疼。媽媽聽了后,生氣地說:不可以討價還價,你做錯了事,還好意思討價還價。我聽了之后只好趴下來給我媽媽打了。媽媽打的時候,我一邊哭一邊傷心地說:媽媽,請您相信我吧!媽媽,請原諒我吧!我會改正上課隨便說話的壞習慣的,我不會辜負您的期望。

  媽媽,有時候你對我非常好,給我買這樣買那樣,你想實現(xiàn)我的愿望。有時候你想哭,就在自己的心里靜靜地流淚。媽媽,我答應你,我會盡力拿個好成績回來。媽媽,我想對您說一聲:媽媽,我愛您。

  祝您

  身體健康

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