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一封信作文

時(shí)間:2024-02-19 12:04:06 書(shū)信 我要投稿

一封信作文3篇(優(yōu))

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的一封信作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

一封信作文3篇(優(yōu))

一封信作文 篇1

尊敬的孔子:

  你好!我有幸給您寫信,借此機(jī)會(huì),我要把對(duì)您的尊敬與意見(jiàn)全部說(shuō)出來(lái),希望您能夠接受。

  通過(guò)歷史,我了解到,您是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,這就是我崇拜您的原因之一。我雖然不了解什么是儒家學(xué)派,但我至少知道,要做一個(gè)學(xué)派的創(chuàng)始人,必定得下不少功夫。想必您這些時(shí)間都是起得比雞早,睡得比狗晚吧!您努力的成果在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有很大作用呢——有一次,我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候,我?jiàn)A了一塊看上去很好吃的菜,誰(shuí)知味道與菜色相反,我便給了媽媽,隨后就是爸爸的訓(xùn)斥:“孔子說(shuō)過(guò)‘己所不欲,勿施與人’,你自己不想吃,不能給你媽媽吃,要養(yǎng)成一種好習(xí)慣!”我還是硬著頭皮吃下去,F(xiàn)在,因?yàn)槟腵“己所不欲,勿施與人”,我養(yǎng)成了一個(gè)不挑食的好習(xí)慣!

  孔子先生,我很佩服您“因材施教”的教學(xué)方法,但是,我不得不糾正您的錯(cuò)誤觀點(diǎn)—耕種并不是在虛度光陰,而是一種學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

  俗話說(shuō)“民以食為天”,如果我們失去了糧食,就什么也干不好,那糧食又是哪兒來(lái)的呢?是辛勤的農(nóng)民的的勞動(dòng)成果。如果不是他們?yōu)⑾碌暮顾,我們能足食嗎?如果不是他們黝黑的皮膚,我們能豐衣嗎?通過(guò)耕種,我們能了解更多的課外知識(shí)不是嗎?您怎么說(shuō)他們是卑微的呢?恰恰相反,他們默默無(wú)聞的偉大精神,是任何人也無(wú)法超過(guò)的!

  或許我說(shuō)的太多了,您不會(huì)生氣吧?在這樣一個(gè)機(jī)會(huì)上,我已經(jīng)把我該說(shuō)的說(shuō)完了,希望您還能夠接受我的意見(jiàn),做一個(gè)完美的“創(chuàng)始人”,領(lǐng)著20xx的“新生”,向著朝陽(yáng)的方向出發(fā)!

一封信作文 篇2

尊敬的孔子先生:

  您好!

  鞭著時(shí)間的駿馬,踏著歷史的洗禮,在光陰飛逝的幾千年里,雖然我們相距著比銀河還遠(yuǎn)的距離,但我們卻對(duì)您充滿著仰慕!您知識(shí)淵博,您不恥下問(wèn),您誨人不倦,您因材施教!墩撜Z(yǔ)》是您一生的標(biāo)志!《論語(yǔ)》我雖不能完全悟懂,但隨著我的成長(zhǎng)還是可以感受到那樸素文字的力量,它陪我一路走來(lái),教我如何快樂(lè)地生活,甚至改變了我以前所謂的理想觀。歲月的長(zhǎng)河浩浩湯湯,歷史的舞臺(tái)上匆匆出現(xiàn)了一個(gè)您,曾一度照亮了一條夢(mèng)想與智慧的道路“孔子”一個(gè)家喻戶曉的名字,《論語(yǔ)》儒學(xué)一門耳熟能詳?shù)乃枷搿?/p>

  在文化的大觀園里您是一朵絢麗的奇葩,您似荷花高潔但不傲慢,似曇花般美麗,卻又多一份久遠(yuǎn)《論語(yǔ)》就像是天下的一座無(wú)形的'寶藏,使無(wú)數(shù)的讀書(shū)人獲得心靈的慰藉;使那些孜孜不倦的學(xué)生如獲珍寶;使天下更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化。《論語(yǔ)》一書(shū),如一盞指路明燈,能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣_方向;如一杯香濃的咖啡,讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài),才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭,讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們,熏陶著我們……孔先生,您知道嗎?在我生活的這個(gè)時(shí)代,是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,所以只有努力讀書(shū),才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,所以成績(jī)也一塌糊涂,看著同學(xué)個(gè)個(gè)都“節(jié)節(jié)高升”,而我卻一落千丈,心中也似打翻了五味瓶。

  直到《論語(yǔ)》走進(jìn)我的生活,孔先生,您的諄諄教導(dǎo)使我如沐春風(fēng);您的“默而識(shí)之,學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無(wú)止境的道理;“溫故而知新”后,讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)的動(dòng)力;當(dāng)我在控制不住自己時(shí),您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎”讓我自覺(jué)的整理好思緒,一頭扎進(jìn)書(shū)海。當(dāng)我成為了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)候,您的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,如當(dāng)頭棒喝,讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習(xí)方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。您是世人心中的“大圣人”,您知道你在生活中的思想主張對(duì)當(dāng)今社會(huì)是多么重要嗎?正因?yàn)橛辛四惝?dāng)初的寬宏大量,才有了今天人與人之間和諧的紐帶,您的思想也曾深深教育過(guò)我。己所不欲,匆施于人!苯探o我自己不想做的,不要強(qiáng)加在別人身上。我覺(jué)得自己在這方面做的就不夠好,當(dāng)老師布置給我一個(gè)任務(wù)時(shí),我總是以各種理由推托,而別的同學(xué)也不是很想做,最后總是弄得不是很愉快前幾日無(wú)聊之余,隨手翻看您的論語(yǔ),剛好看到這一句,讓我羞愧萬(wàn)分。我決定以后一定不會(huì)讓那一幕在上演感謝您,孔先生,是您給我的人生上了生動(dòng)的一課,終身受用的一課。其實(shí),孔先生,您教給我的何止這些呢?“三人行,必有我?guī)熝伞,讓我學(xué)會(huì)了選擇朋友,“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題,學(xué)習(xí)更上一層樓,“君子成人之美,不成人之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)君子……孔先生,您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途,指引著他們的衣食住行,您的一言一語(yǔ)都是我們?nèi)松恼n堂。

  孔先生,看到這些,您一定感到很欣慰吧。

  祝先生心想事成,萬(wàn)事如意。

  您的一位學(xué)生

一封信作文 篇3

尊敬的張老師:

  您好!首先要感謝您對(duì)我們的孜孜教導(dǎo),您給予了我們豐富的知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的世界中翱翔,我們?cè)谀慕虒?dǎo)下幸福、快樂(lè)地成長(zhǎng)著,您對(duì)我們的關(guān)心我們永遠(yuǎn)銘記在心。

  三年級(jí)那一年,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您來(lái)到我們班的那一幕——您作為我們的新老師,帶領(lǐng)著我們上一節(jié)語(yǔ)文課。那是一節(jié)難忘的自我介紹課,您讓我們自我介紹。起初還沒(méi)有幾個(gè)人舉手,大家都不敢介紹自己,氣氛也像被冰塊冰鎮(zhèn)過(guò)了一樣,您微笑著鼓勵(lì)我們,溫柔地說(shuō):“太緊張了?沒(méi)關(guān)系,張老師很快就可以和你們成為朋友的!睗u漸的,舉手的人數(shù)越來(lái)越多,我也舉起了小手,教室里每個(gè)人舉起的.稚嫩的小手成了一片小樹(shù)林,您用慈祥的目光望著我們,臉上露出了微笑。

  印象最深刻的還是您對(duì)我的關(guān)心與照顧:記得那天,我正聽(tīng)著課,突然感覺(jué)好像有東西從鼻子里流了出來(lái),滴到了手背上,我低下頭,不耐煩地看了一眼,卻發(fā)現(xiàn)手背上有一滴刺眼的紅,我慌忙地翻看書(shū)包找餐巾紙,血卻如雨點(diǎn)般滴到書(shū)包上。就在這緊要關(guān)頭,您發(fā)現(xiàn)了我的異樣,走到我身旁,低下頭親切地問(wèn)我:“不要緊吧?”又向幾個(gè)同學(xué)借了餐巾紙遞給了我,還讓幾個(gè)同學(xué)扶我到學(xué)校校醫(yī)室?吹侥β档臉幼,我心里真是一陣感動(dòng)。

  您是辛勤工作的園丁,我們就是被您滋潤(rùn)的花朵;您是茫茫大海中的導(dǎo)航燈,我們就是漂泊在海上的扁舟;您是明亮的圓月,我們就是環(huán)繞在您身旁的星星。張老師,您撐起了一片湛藍(lán)的天空,我們?cè)诳罩凶杂勺栽诘仫w翔。張老師,在感恩節(jié)到來(lái)之際,我要對(duì)您說(shuō):“張老師,謝謝您!”

  祝

  工作順利!

  您的學(xué)生

  11月23日

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