一封信的作文[精華]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的一封信的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一封信的作文 篇1

親愛的姐姐：

　　您好！

　　我要告訴你一件事。這件事一直埋藏在我心底，一直沒有勇氣對(duì)你說。

　　記得那是去年暑假的時(shí)候，我們倆回老家了。在老家呆了一個(gè)月了，奶奶說過幾天我爸來接走我們，眼看作業(yè)也都快寫完了，只剩一點(diǎn)了，那么就歡快地在老家度一下“假”，剩下的回城里再寫吧！

　　那天，你帶著“豆豆”出去玩，我偷翻開你書包，發(fā)現(xiàn)你寫了滿滿一本的日記，心里多想看呀！我拿出了你的日記本，從頭到尾看了一遍，我有一點(diǎn)渴了，端了一杯茶葉水來，一邊喝水一邊欣賞美文，多自在呀！但一聲叫打破了寧靜，姐姐你回來了，我慌忙的給你放進(jìn)書包，可不小心將茶葉水灑在了桌子上，而大部分都讓姐姐的日記本吸收了，我趕緊將你的.日記本放到了床底下。等下次你又去遛狗的時(shí)候，我把日記本偷放在廚房。晚上奶奶做飯的時(shí)候，我主動(dòng)要求幫忙，乘機(jī)把姐姐的日記本燒了�；氐匠抢铮�還有兩三天開學(xué)，姑姑給你檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)日記本不見了，很生氣，又讓你補(bǔ)的，害的你費(fèi)了好大的勁才補(bǔ)完。

　　從此，每當(dāng)我閉上眼睛的時(shí)候，那本日記總是浮現(xiàn)在我眼前，似乎在呼喚我，這件事就像一塊大石頭一樣重重壓在我的心頭。告訴姐姐吧，害怕你那鄙視的眼神；不告訴姐姐吧，但是那本日記本讓我吃不好飯，睡不好覺。

　　姐姐，我決心把這件事告訴你，姐姐，你會(huì)原諒我嗎？

　　你的妹妹：XXX

　　XXXX年XX月XX日

一封信的作文 篇2

親愛的媽媽：

您好！ 我有很多話想對(duì)您說，只是沒有機(jī)會(huì)。今天，我就借這次寫信的機(jī)會(huì)對(duì)您說說把！ 媽媽，我知道您很累。每天，您那么早起床為我做飯，而且，還要做我喜歡吃的`飯菜。 媽媽，我知道您很累。每天，您要上課，寫教案，批改作業(yè)，下午，還要給我

　　輔導(dǎo)作業(yè)，連一點(diǎn)輕松勁都沒有。 媽媽，我知道您很累。周末，您還不能輕松，要陪我學(xué)琴，學(xué)舞蹈，連到超市，商場(chǎng)，廣場(chǎng)去的機(jī)會(huì)也沒有。 媽媽，我知道：世界上，再也沒有比您對(duì)我好的人了。

　　我愛您，媽媽！

　 　永遠(yuǎn)愛您的女兒：**

　　20xx年5月25日

一封信的作文 篇3

　　親愛的遠(yuǎn)方朋友：

　　你好！

　　讀到我的來信，你一定感到很驚訝吧！我是從《小學(xué)生優(yōu)秀》上認(rèn)識(shí)你的，看到你寫了那么多精美的作文，非常羨慕，想和你交個(gè)朋友，可以嗎？

　　首先我先介紹一下我自己吧，我叫張保順，是一個(gè)活潑、認(rèn)真的小姑娘，來自甘肅農(nóng)村的一所小學(xué)，今年上五年級(jí)。我喜歡讀書、寫作和學(xué)英語。只是由于條件限制，不能和更多的朋友一起交流。這學(xué)期，在老師的介紹下，我從網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了你，并讀了你的幾篇作文，非常喜歡，想認(rèn)識(shí)你這個(gè)遠(yuǎn)方的朋友。

　　我所在的農(nóng)村交通比較方便，只是由于缺水，自然條件不是太好，特別是春天，風(fēng)沙較多。但是到了夏天，又有所好轉(zhuǎn)，天空明凈，空氣清新，特別是我們學(xué)校，由于樹比較多，環(huán)境格外好。我想你們那兒的條件一定很美吧。我所在的小學(xué)，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量比較好，幾乎每年都被學(xué)區(qū)評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)�！�。我所在的班級(jí)，也經(jīng)常被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”，在學(xué)區(qū)統(tǒng)考或縣上抽考中，經(jīng)常名列前茅。特別是在上一學(xué)期的五年級(jí)抽考中，我們班的`英語考了全縣第一名，語文第四名，我們都非常高興，學(xué)習(xí)的勁頭也更足了。只是這幾年轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)特別多，都轉(zhuǎn)到縣城去了。我也想不通，我們的老師、班級(jí)這樣好，他們?yōu)槭裁催�要走。后來我才知道，有的同學(xué)是爸爸、媽媽在縣城打工，他們必須轉(zhuǎn)學(xué)，有的認(rèn)為縣城的老師教得更好才轉(zhuǎn)學(xué)的。我呢？哪兒也不去，就在這兒上，直到小學(xué)畢業(yè)。

　　遠(yuǎn)方的朋友，我說了這么多，你能把你的情況告訴我嗎？我好想認(rèn)識(shí)你，和你共同交流學(xué)習(xí)、生活，同時(shí)還希望你能幫助我提高寫作水平。雖然我們沒見過面，但我們都是同齡人，我們一定會(huì)有更多的共同語言的，我盼望你能早日回信。

　　祝你：天天開心！

　　你的遠(yuǎn)方朋友：張保順

　　20xx年3月20日

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