java實訓心得體會（通用27篇）

　　我們在一些事情上受到啟發(fā)后，有這樣的時機，要好好記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編為大家收集的java實訓心得體會，歡迎閱讀與收藏。

　　java實訓心得體會 1

　　短短的一個月很快就過去了，在這短短的一個月里，我學到了許多，了解了許多。在這一個月里我學到了有關(guān)JAVA等方面的學問，了解了關(guān)于軟件開發(fā)的流程。了解了自己的缺乏，知道了自己努力的方向。

　　回憶這次的實訓，這次或許是最終的實訓時機。我是一名大二的學生，明年或許就要出去實習了，所以我很珍惜這次的實訓時機，由于它能夠讓我了解自己的缺乏以及以后自己努力的方向，同時也能讓我了解軟件開發(fā)的流程，增加一點軟件開發(fā)閱歷和社會閱歷。讓我在以后的實習中會更好的融入到其中，增加自己的就業(yè)時機，由于縱觀現(xiàn)在的就業(yè)形勢很不讓人樂觀，由于之前的經(jīng)濟危機，就業(yè)時機越來越少，就業(yè)也越來越難，這就給了我們很大的壓力，所以要是沒有真本領(lǐng)，就業(yè)崗位就無從談起，因此，在以后的學習中，我會更加好好努力。

　　通過這次的實訓，我學到了許多：

　　首先，對JAVA識比以前有了更深的了解。在這之前由于種種緣由我JAVA學的很不好，編程我?guī)缀鯇懖怀鰜�。但�?jīng)過這次的實訓，我對JAVA的理解，雖然還有許多都不懂，但我會在今后的實訓和學習中加以學習了解，力求弄懂，增加自己對JAVA的理解。

　　其次，在這次的實訓中我的動手操作力量有了一點的提高，剛開頭的時候JDK的配置，數(shù)據(jù)庫的安裝都消失了肯定的問題，JAVA可實話開發(fā)工具的不熟識，所以開頭的時候進程很慢，時間都用在了JDK的配置，數(shù)據(jù)庫的安裝以及熟識JAVA可視化開發(fā)工具上，但付出有了回報，勝利的`配置了JDK，安裝了數(shù)據(jù)庫，熟識了JAVA可視化開發(fā)工具，總的說來，自己還是有肯定的收獲的。由于自己的動手操縱力量得到了提高。

　　最終是團隊協(xié)作。在整個工程完成過程中團隊協(xié)作有著不行替代的作用。從在剛拿到工程時對工程的分析到最終的工程完結(jié)的都有肯定的表達。剛拿到工程時，我們團隊進展了分析，并安排了各自的任務。當我們其中一人遇到問題的時候，我們其他人都會去幫助，效率提升了許多。但可能由于不是一個宿舍的，大家彼此間都不是很了解，所以溝通中還是存在了肯定的問題。

　　在這次的實訓當中我收獲頗豐。但僅僅靠這一個月的學習還是遠遠不夠的。所以在以后的學習中我會更加努力，提高自己的力量，讓自己在以后的社會道路上打下堅實的根底。

　　java實訓心得體會 2

　　在上學期的最終一周和本學期的第一周，我和同組的學員在學校機房進展了JAVA暑期實訓,現(xiàn)在已經(jīng)完畢了。

　　回首上學期的java學習，重點還是在學習概念等一些常識性的東西，Application應用程序和Applet小程序，它的開發(fā)工具、數(shù)據(jù)類型、變量、接口、輸入輸出流等。學會分析特別，拋出特別，后期主要是小程序運用，Gui界面設計和大事。我覺得這兩種程序構(gòu)造有很大的不同，不管是體系構(gòu)造還是運行方式，都有很大的區(qū)分，而我主要偏向于小程序的學習。由于我感覺它有用性比擬大，可以做出許多不錯的嬉戲、運用程序等，而且它比擬敏捷。固然學學問不能僅憑自己的愛好和一時興趣，要一步一個腳印、認仔細真、踏踏實實，理論與實踐相結(jié)合。在把握課本實例和內(nèi)容之后，要有肯定的擴展閱讀和課外學習，充分全面的了解JAVA的應用和擴展運用。在我所學的語言當中，我自認為JAVA是一門比擬強大的面對對象編程語言。不僅僅由于它的跨平臺性，更多的是由于它的敏捷多變和有用性，而且它比擬的經(jīng)典和強悍。

　　這次實訓，面對教師布置的任務，一開頭有些驚慌和無措。不過，事后我首先想到這和課本上的某些學問具有結(jié)合點，回憶和分析了教師教過的算法和詳細實施方法，并綜合考慮了其他的方面。在編寫時，一個小小的符號、一個常量變量的設定，這都無不考量著我的細心和嚴謹。所以學習JAVA，不僅對我們以后學習其他語言有很大的好處，而且也讓我們知道了和理解了作為一個編程人員首先應具有的良好心理素養(yǎng)，那就是冷靜思索和用心致志。

　　在此次實訓中，我意識到一個好的編程人員要擅長溝通和團結(jié)拼搏。實訓完畢后，我覺得要學好一門計算機語言必需牢記以下幾點：

　　1.態(tài)度第一

　　2.興趣是關(guān)鍵

　　3.敢于挑戰(zhàn)

　　4.不懈追求

　　實訓完畢了，大家都有一種解脫的.感覺。固然我想自己更多的是興奮和一點點的成就感。現(xiàn)在我覺得，學習JAVA要不斷的復習和運用，做到舉一反三，將所學學問充分融入到平常的學習生活中去，從而為以后的工作打好堅實的根底。感謝學校和教師能夠為我們供應這次時機，讓我們更好的把握和了解JAVA這門語言。

　　通過這次實訓，我真的從中學到了許多東西。我對這個介于人類與非人類之間的計算機編程語言有了較上學期更進一步的熟悉。其間快樂過、郁悶過、無奈過、彷徨過……隨著實訓的圓滿勝利與試驗報告的順當完成，有點微微的驕傲感使人難忘。至于我做的程序，還不是很完善，所以我將始終去完善它，不斷地學習下去。伴隨著學習的深入，我發(fā)覺高深的東西還有許多許多，等待著我自己去開掘。對于JAVA語言，我會更加努力。

　　java實訓心得體會 3

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在廈門萬策實訓基地短短20天的實訓生活已悄然過去幾天了，然而實訓的過程還歷歷在目。

　　實訓期間，讓我學到了很多東西，不僅使我在理論上對IT領(lǐng)域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。這一次親身感受到理論與實際的相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧！這次實訓對于我以后學習、找工作也真是受益匪淺，在短短的20天中相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石。

　　作為一名大三的學生，經(jīng)過差不多三年的在校學習，對程序設計有了理性的認識和理解。在校期間，一直忙于理論知識的學習，只能偶爾練習一些小程序，沒有機會也沒有相應的經(jīng)驗來參與項目的開發(fā)。所以在實訓之前，軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過這次實訓，讓我明白一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結(jié)與論證。

　　一個完整項目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：規(guī)劃和用例說明、項目結(jié)構(gòu)和風險評估、業(yè)務功能說明書、詳細設計說明書、代碼實現(xiàn)、測試、操作手冊。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是大量的，如果沒有一個好的遠景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進度會產(chǎn)生很大的影響，嚴重時導致在預定時間內(nèi)不能完成該項目或者完成的項目跟原先計劃所要實現(xiàn)的項目功能不符合。一份好的項目結(jié)構(gòu)、業(yè)務功能和詳細設計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。代碼的實現(xiàn)是一個項目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵，可以說，前面所做的事情就是為代碼的實現(xiàn)做鋪墊。

　　經(jīng)過幾天天的JAVAwebOA辦公系統(tǒng)開發(fā)的`實訓，我對JAVA軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解與深入，對Sun公司的MyEclipse認識與使用也有了大大的提高。開發(fā)這個OA辦公系統(tǒng)用到知識幾乎都是以前課本上所沒有學到這，很多都是現(xiàn)學現(xiàn)賣，所以用起來遇到很多的阻力。我做的模塊是考勤的請假管理，要用到DAO，和MVC設計思想模式。聽課的時候不太明白這是怎樣的一種設計模式，隨著慢慢的深入開發(fā)，通過解決各種問題，體會到了這兩個設計模式的一些要領(lǐng)。雖然后面和數(shù)據(jù)庫連接時成功，但是卻沒有在數(shù)據(jù)庫看到應該增加進去的內(nèi)容，調(diào)試了很久還是沒有成功，由于時間問題最后只好作罷。但是我有決心會去弄明白它。

　　這次實訓也讓我深刻了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師，同學保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學習很多知識、道理。

　　突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個陌生的地方。在不久就要踏上人生另一旅程的時候，有時不免會感到有些茫然，感到無助，但生活的路誰都無法預設，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都走向光明。

　　java實訓心得體會 4

　　在本學期我們進行了為期三周的java實訓�；厥妆緦W期的java學習，雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解，不僅使我在理論上對java有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。除此以外，我知道了什么叫團隊，怎樣和團隊分工合作;同時我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。這也是第一次讓我親身感受到理論與實際的相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對于我以后學習、找工作也是受益匪淺的，在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石;這對于我的學業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠的。

　　這次實訓雖然是我們的第一次，不過同學們表現(xiàn)不錯，由此看來，我們在進入大學的這幾個月里學到了不少的專業(yè)知識，只是自己感覺不到而已。對于所學專業(yè)，我們不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自己學習。實訓是學習java的重要環(huán)節(jié)，有利于我們鞏固專業(yè)知識、掌握工作技能，提高就業(yè)籌碼。

　　我把本次為期三周的實訓看作是“理論與實踐相結(jié)合的橋梁”。通過這周的實訓和學習，我知道了此次實訓的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應的知識與經(jīng)驗，對所學的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作。正所謂“百聞不如一見”，經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，也許就是這個原因就導致我們對專業(yè)知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡知識水平的提高。但是課本上所學到的理論知識是為我們的實際操作指明了方向、提供相應的方法，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”。

　　在這次實訓中我得到了許多收獲，我第一次體會到java工程師的`工作是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細節(jié)，在實訓的演示過程中，我對作為一名java工程師注意的事項應該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓練與職業(yè)素質(zhì)有機的結(jié)合起來。相信這對我接下來學習專業(yè)知識會起到很有效的幫助，在接下來的幾個月里，我會以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個方面要求自己，嚴格自我，向java工程師靠近。

　　而經(jīng)過這次實訓，讓我明白如果是一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，否則，即費力又費時還做不好這個項目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學習很多知識、道理。

　　實訓結(jié)束了感覺雖然辛苦，但很充實。我想這就是java工程師的工作。我也體會到java工程師成功地完成一個任務的那種興奮，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的。

　　總之，這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會，個人簡歷從書本中面對現(xiàn)實，為我將來走上社會打下了扎實的基礎。作為在校計算機專業(yè)的學生，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)，提高自己的職業(yè)技能，自己有了能力，到時候才會是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來，會有屬于我自己的一片天空。

　　我希望計算機專業(yè)的同學在以后的學習或工作中以務實的態(tài)度給提供更多的機會鍛煉自己，為大家的成才與就業(yè)奠定堅實的基礎;并希望同學們要做好角色定位，將自己所學的知識，學熟、學精。

　　多學習和收集與項目有關(guān)的資料，來提高自己的業(yè)務水平，同時多請教經(jīng)驗豐富的老師，使他們好的經(jīng)驗能夠?qū)ψ约浩鸬浇梃b作用，在他們的幫助下，能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時間，避免做無用功，也可以讓自己了解很多項目管理上的捷徑，從而減少自己會遇到的挫折和錯誤。

　　java實訓心得體會 5

　　通過這一期的實訓，雖然實訓的時間不長，但是總體上收獲挺大的，學習中我不但有了學習成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說不出的喜悅。

　　當我們正式準備學習實訓java編程技術(shù)時，讓我倍感興奮，畢竟java是自己以后想主攻技術(shù)，所以自然也就非常的亢奮。剛開始實訓的第一天，同學們就推薦我為組長，我感覺肩上責任之重大，那一刻起，我就決心帶領(lǐng)我們小組，奮戰(zhàn)我們的實訓路。當然開始學習后也并非是想象中那樣順利，開始的學習讓我異常感到學習任務的艱巨，因為學習中我們遇到了很多以前未曾遇到的難點，有時難免冥思苦想也無濟于事，通過我們小組的積極努力協(xié)作，同時請教老師和其他同學，我們順利的化解了一道道的障礙。

　　這讓我不斷的對學習技術(shù)又有了新的認識：學習中我們必須邊總結(jié)邊學習，開始階段對老師交代的任何方法和類都不要放過，不管是否簡單與否都要樂于地接受，因為老師肯定有他的道理，相信老師走過的路比我們長，那么其經(jīng)驗也就肯定比我們豐富。上課時一定要專心聽講，一個關(guān)鍵的知識點聽漏了，可能會使一個人在課下花很多時間去消化，這樣也就會花掉做其他事情的大量時間，同時也使得學習不能和老師的講的課程同步，以至出現(xiàn)以后就跟不上老師講課的進度而掉隊。所以學習中我們寧可先勞其筋骨，苦其心志，惡其體膚，也不能掉隊跟不上學習進度。

　　在這里，我非常感謝實訓的指導老師，在老師的幫助和指導下，我克服了Java學習上的一道道難關(guān)，課上認真聽講，摘好必要的筆記，并通過自己課后的不斷消化學習，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎知識，并且能獨立的開發(fā)出系統(tǒng)。

　　實訓即將結(jié)束了，我非常懷念廈門萬策在南昌大學的校內(nèi)實訓，在實訓的這短短兩周的時間里，我每一天過的都市踏實的，充實的；我相信，只要我秉持艱苦奮斗，為理想拼搏的精神，盡管在未來的java路上荊棘叢叢，我一定可以披荊斬刺，度過重重難關(guān)，實現(xiàn)自己未來的理想！

　　實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。

　　通過實習，我自身發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變。首先，進入公司，你就是一名職業(yè)人，不再是一名學生，你要具備一名職業(yè)人應具備的'素養(yǎng)，不遲到不早退是必然的，而且還要時刻嚴格要求自己，公司的規(guī)定要嚴格遵守。然后，在技術(shù)上也有了很大的提高，學習了很多公司自己的框架和工具，這都是一些前輩的寶貴經(jīng)驗。而且所作的軟件應用性更強。所以，我要堅定自己的信念，在公司好好實習，爭取提早轉(zhuǎn)正，我相信我會在JAVA開發(fā)這條路上走的更長更遠。

　　有些知識點以前沒有學過，但我也沒有去研究，實訓時突然間覺得自己真的有點無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但要浪費許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點，也是在實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷，旁觀者清”，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏程序運行時就是有錯誤，讓其他同學幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點，這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。

　　java實訓心得體會 6

　　在為期一周的實訓后，給我最大感觸的是只要堅持去做，總有辦法能完成。

　　在實訓中，我們做的是商品購物的一個網(wǎng)站，其功能類似于先前做的新聞管理網(wǎng)站，主要包括添加，查詢，修改，刪除等幾個功能。在實訓中，遇到了很多的問題，首先人員的分配時很重要的，只有明白自己做的模塊，熟悉自己要做哪些功能？如何去做？然后小組之間互相討論，最終形成一個統(tǒng)一的商品管理網(wǎng)站的構(gòu)想。在實訓過程中，我負責的是后臺代碼的實現(xiàn)，在一開始，就遇到了很多的錯誤，經(jīng)過組員的.討論，錯誤一點一點的給克服啦！雖然中間出現(xiàn)了一些不同的見解，但是根據(jù)項目的需要，我們經(jīng)過了逐個的篩選，最終達成了一致意見。我覺得一個成功的網(wǎng)站必須有一個足夠豐富的數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建也是必需的一個步驟，如果數(shù)據(jù)庫都存在問題的話，可想而知，麻煩是很大的。實訓中發(fā)現(xiàn)，平時所學的基礎知識是多么的重要，只有牢牢地掌握書本上的基礎知識，才能在實訓中，不會磕磕絆絆，才能夠理解代碼的含義，找出相應的錯誤。

　　這次實訓，我們更多學到的是不斷地就問和自己應該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，只要自己盡自己的全力，和身邊同學一起探討而不是抄襲，團結(jié)合作，發(fā)揮團隊意識。最后在自己的努力下，終于基本上成功了，心情也是有點小愉悅。

　　最后，在實訓臨近結(jié)束時，不由得松了一口氣，總算完成啦看到大家都很高興，呵呵，這應該會是一個圓滿的結(jié)局吧。最后要感謝張老師的指導，我們所面對的困難，才會迎刃而解。

　　我覺得學習是一個堅持的過程，要不斷地溫習和運用，做到舉一反三，將所學知識從分融入到平時的學習生活中區(qū)，為以后的工作做好堅實的基礎。以上便是我對本周實訓的實驗心得。

　　java實訓心得體會 7

　　終于搞定了這份實訓報告，受益匪淺啊！一開始想做計算器那個課題，原因很簡單，就是因為我感覺那個課題很簡單，在百度里一搜就搜到了一模一樣的源程序。只是感覺沒什么意思，那個界面也不是很好看，又不好玩。所以就做了現(xiàn)在這個猜數(shù)游戲。一直想編個游戲程序，于是就到網(wǎng)上去搜代碼，一下子就搜到了，而且代碼很少，簡單易懂。程序是弄好了，那么簡短的程序?qū)懫饒蟾婢头鸽y了！不得不把程序再添加些模塊，充實充實。

　　這也讓我感覺實訓遠比想像的難度大，不是網(wǎng)上隨便搜一下就可以交差的！不僅需要自己看懂代碼，還需要根據(jù)自己的需要添加模塊，充實代碼。

　　從網(wǎng)上搜的代碼都是字符界面的，老師說既然字符界面的沒挑戰(zhàn)性，那就做圖形界面的好了。做圖形界面就有點犯難了，首先沒有什么程序可以參照了，必須自己充分理解字符界面的源代碼，然后逐步修改完善。

　　我依據(jù)課本上的GUI章節(jié)設計了此次的java簡單程序，基本實現(xiàn)了課題的要求，還添加了圖片以增加視覺效果，以及確定按鈕方便用戶確定輸入數(shù)字。

　　通過這次實訓我的體會歸納為以下4點：

　　1、態(tài)度第一。擺正自己的心態(tài)，不要以為什么東西上網(wǎng)搜搜就可以了，一定要有自己的東西。只有自己付出過，當程序運行成功時的那種喜悅才會令自己有一種莫名的自豪感。態(tài)度決定一切！

　　2、興趣是關(guān)鍵。我的學習完全是興趣導向的，所以壓力并不大。因為有興趣，所以我會很想充分理解一切細節(jié)。又因為理解，所以許多原本片片斷斷的知識都可以漸漸互相融會貫通，累積技術(shù)能量，理論和實務之間的藩籬被打破了，學習效率倍增。學習并快樂著！

　　3、敢于挑戰(zhàn)。不安于現(xiàn)成的程序，要敢于用多種方法實現(xiàn)一個目的�，F(xiàn)在的網(wǎng)絡科技很發(fā)達，想要一個源程序的確很簡單，所以很多人都是在自己都不明白題目要求時，就可以在網(wǎng)上搜到一模一樣的`代碼，根本沒有自己的東西。挑戰(zhàn)自我是項艱巨的任務。只有堅持自己多看代碼多寫程序才會有更多的收獲。

　　4、不懈追求。要對源代碼進行不斷地完善，要盡可能地實現(xiàn)課題所要求的功能。對初學者來說，大量地寫程序是必要的，但過了某個階段之后，寫程序所帶來的技術(shù)能力成長已經(jīng)到了極限，還不如多花一點時間看書，學新技術(shù)和新觀念�？梢詮膶崿F(xiàn)源程序功能著手，比如添加寫模塊啊什么的，實現(xiàn)更多功能�？粗�自己編的程序能成功運行，這樣自己會更感興趣，也就會樂此不疲。

　　java實訓心得體會 8

　　記得當時拿著Oracle授權(quán)學習中心頒發(fā)的畢業(yè)證書時喜悅的心情，到現(xiàn)在對著電腦寫心得體會的時間，才發(fā)現(xiàn)，半年的的時間，一眨眼就過去。回顧這半年的生活，心里總充滿著感激，感激Oracle授權(quán)學習中心給了我一個學習深造的平臺，感激java教學老師對我的培養(yǎng)。

　　國內(nèi)Java熱自從20xx年就有增無減，無論是游戲，還是大中小網(wǎng)站，還是B2C商城，還是各大信息系統(tǒng)，到處都是是java的身影;各大招聘網(wǎng)站的java工程師的招聘信息也是目不暇接，于是我便決定要改行學IT這塊。

　　我記得我編寫首個小程序“helloword”，在這一刻我已經(jīng)進入了java的世界。當時自己不是很理解為什么main方法一定要這樣來定義publicstaticvoidmain（String[]args），能不能不這樣寫？問了好多同學，他們告訴我的答案是一樣的“java本身要求就是這樣子的”，但我自己不甘心，就進行了下面的好多操作：把main改個名字運行一下，看看報什么錯誤，然后根據(jù)出錯信息進行分析;把main的.public取掉，在試試看，報什么錯誤;static去掉還能不能運行;不知道m(xù)ain方法是否一定要傳一個String[]數(shù)組的，把String[]改掉，改成int[]，或者String試試看;不知道是否必須寫args參數(shù)名稱的，也可以把args改成別的名字，看看運行結(jié)果如何。結(jié)果把HelloWorld程序反復改了七八次，不斷運行，分析運行結(jié)果，最后就徹底明白為什么了main方法是這樣定義的了。接著在以后的學習中我也采用這樣的方法解決問題，卻發(fā)現(xiàn)自己的速度比別人慢了好多，我就把自己的課余時間也分一部分給了java。因為基礎是最重要的，只有基礎牢固才有可能對后面的學習有更加深刻的認識！學習一門新的語言，參考書是離不開的。聽老師說訂的教材偏難，不適合我們初學者，于是我在圖書館借了參考書（一本篇幅較短的入門書來學習那些最簡單、最基本的東西、包括學習Java語法等）。同時，對一個最簡單的程序也應該多去調(diào)試，多想想如果改動一下會出現(xiàn)什么結(jié)果？為什么必須那樣寫？多去想想這些問題然后去操作，會讓你有更多的收獲。這樣反復地思考是很有用的。在學習Java的語法時，Java的語法是類似c語言的，所以學習的比較輕松。唯一需要注意的是有幾個不容易搞清楚的關(guān)鍵字的用法，public，protected，private，static，什么時候用，為什么要用，怎么用，和同學一起討論了好久才得以解決。在學習Java的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言的特性。比如繼承，構(gòu)造器，抽象類，接口，方法的多態(tài)，重載，覆蓋，Java的異常處理機制。對于一個沒有面向?qū)ο笳Z言背景的人來說，我覺得這個過程需要花很長很長時間，因為學習Java之前沒有C++的經(jīng)驗，只有C語言的經(jīng)驗，花了很長時間，才徹底把這些概念都搞清楚，把書上面的例子反復的揣摩，修改，嘗試，把那幾章內(nèi)容反復的看過來，看過去，看了很多遍，才徹底領(lǐng)悟了。開始熟悉Java的類庫�；�礎類庫里面的類非常非常多。據(jù)說有3000多個。但是我真正使用的只有幾個，比如說java。io。*;java。util。*;java。sql。*;等。此外，我對于static，public，private，Exception，try{}，catch{}，finally{}等等一開始都不是很懂，都是把書上面的例子運行成功，然后就開始破壞它，不斷的根據(jù)自己心里面的疑問來重新改寫程序，看看能不能運行，運行出來是個什么樣子，是否可以得到預期的結(jié)果。這樣雖然比較費時間，不過一個例子程序這樣反復破壞幾次之后。我就對這個相關(guān)的知識徹底學通了。有時候甚至故意寫一些錯誤的代碼來運行，看看能否得到預期的運行錯誤。這樣對于編程的掌握是及其深刻的。

　　在學習Java的過程中我得出這樣的結(jié)論：

　　1、學習中，要養(yǎng)成良好的習慣（寫括號時要成對，字母大小寫要區(qū)分，單詞拼寫要準確）。

　　2、在學習的過程中，最好不是僅僅停留在java表層，不是抄書上的例子運行出結(jié)果就可以。要注意，即便對一個簡單的例子也要有耐心去琢磨、調(diào)試、改動。

　　3、在學習的過程中一定要動手做、試著寫代碼，而不是抱一本書看看就行。很多東西和體會必須自己動手才能真正屬于自己。

　　4、在Java的學習過程中，可能會遇到形形色色的問題不容易解決，應多去專業(yè)論壇了解相關(guān)的知識，書本上的知識有限。要會從網(wǎng)上搜索有用的信息加以整理，促進學習的深入和知識水平的提高。

　　現(xiàn)在的我在家軟件公司上班，IT業(yè)之所以那么有魅力，其中的一個原因就是相對高的年薪誘惑。不論是年輕人還是中年人，與其他職業(yè)相比，能力稍差也能賺到不錯的年薪。以上呢就是我學習java的學習心得和體會，希望能和大家共勉！

　　java實訓心得體會 9

　　容我先說句廢話，經(jīng)過同學們多次的互相理論與向上建議，對于第二次次實習地點安排在學校這個結(jié)果我還是非常高興的，畢竟少了很多旅途勞累。

　　這次實習內(nèi)容是java web，我想應該與本學期開過java web這門課有關(guān)，畢竟上學期學過java和數(shù)據(jù)庫，本覺得應該會比較輕松，開始之前大家都說這實習可是可以放松了，可是等老師開始講之后發(fā)現(xiàn)這個東西理論上知識點不多，可是應用起來還是感到非常困難。這次實習老師風格與上次實習的那位不同，去年那簡直是從零開始講，這次上來沒細講java和SQL，直接jsp。于是上學期開過的、紙上談兵的java課就露出破綻了，簡直要從頭學起，更別說與jsp、sql融合了。另外用jsp寫網(wǎng)頁嘛，這個語言不是很火，去Github上找，開發(fā)web應用的大多是php、python，而servlet這個東西非常基礎，甚至并不能算作一個開發(fā)框架，所以網(wǎng)上的資料也并不好找，網(wǎng)上都是些Struts2、Spring3、Hibernate，總之這開始的時候就很是艱難，晚上回到宿舍也經(jīng)常要花很多時間來補之前的知識，java封裝繼承什么的，當然，這很累。

　　白天聽課并不能高效的吸收老師所講的，下來問了一下同學們是差不多的情況，可能是老師的節(jié)奏我們不太習慣。不過這學完也終究是會了一些，大概說一下，JSP全名Java Server Pages，一種動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)，所謂動態(tài)就是可以與用戶交互就像論壇什么的，而html靜態(tài)頁面就是只能給用戶看的。首先，我們配置了幾個環(huán)境：java的JDK和服務器Tomcat。至于IDE，我還是用我比較順手的jetbrain家的'IntelliJ IDEA，對了，不用Eclipse是因為它丑。

　　之前都是寫靜態(tài)頁面，對于動態(tài)頁面的環(huán)境配置還真是頭疼了一段時間，看了一些博客，發(fā)現(xiàn)這個主要是在File——ProjectStructure配置依賴的jar包，還有就是tomcat服務器的配置。配置好了開始學JSP內(nèi)部對象及內(nèi)部對象所對應的一些方法。再就是JSP與數(shù)據(jù)庫的聯(lián)系，怎么樣操作Mysql數(shù)據(jù)庫等等。

　　在用一種語言寫程序的時候，demo通常是零星幾個功能的嘗試，而去寫一個偏實戰(zhàn)的項目時，是需要從需求分析、模塊設計到實現(xiàn)功能的一整套流程，這些我們從來沒有做過，當我們C05開源盛世（項目組）開始做項目的時候，第一步的需求分析就費了好多功夫，功能點想的不全面，導致中途還要進行改動。模塊設計也是類似的情況，低內(nèi)聚高耦合這種理念可是不好理解。此處多謝伙伴們抬舉，我這個組長也是個沒當過組長的新手，可能是命題選的比較偏（做的東西類似知乎），在開始時就遇到了一些棘手的問題。

　　做這個項目對團隊的協(xié)作能力要求很高，在這里，我作為組長出了這么幾個大的紕漏：程序框架搭的不夠細致、項目約定不夠全面、沒有及時收集組員的進度反饋、同步項目文件的頻率太低，實現(xiàn)順序不當導致功率浪費。這些導致我們5個人開始不久就發(fā)生了如下問題：類名沖突、同一個模塊寫了兩遍、制作前臺的進度沒有與后臺進度同步，導致了不能及時測試與調(diào)試程序。

　　最后，這個項目讓我看到了很多，尤其是分工和成員之間的同步方面，發(fā)揮出團隊合作的力量對于我還是個巨大的挑戰(zhàn)，以及再一次強調(diào)了實踐的重要性，從中也看出了我們相比于那些真正開發(fā)團隊的的青澀與弱小。歷練方能不死，活著真難！

　　java實訓心得體會 10

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，短短兩周的實訓生活已悄然過去幾天了，然而實訓的過程還歷歷在目。

　　實訓期間，讓我學到了很多東西，不僅使我在理論上對網(wǎng)絡管理有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受到理論與實際的相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對于我以后學習、找工作也真是受益匪淺，在短短的兩周中相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石。

　　作為一名中職12屆的學生，經(jīng)過差不多兩年的在校學習，對網(wǎng)絡有了理性的認識和理解。在校期間，一直忙于理論知識的學習，沒有機會也沒有相應的經(jīng)驗來參與項目的操作。所以在實訓之前，網(wǎng)絡管理對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過這次實訓，讓我明白一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結(jié)與論證。

　　在這次實訓中，我們每個人都有屬于自己的工作，我負責的'是安裝服務管理器操作和截圖，在操作過程中雖然遇到了不少問題，但是收獲不少，加強了自己的獨立操作能力，自學能力也得到了加強，以前都是跟著老師依樣畫葫蘆，但是這次沒有老師的幫忙，都是通過網(wǎng)上查找資料，看視頻，然后自己操作完成項目的。雖然我們組都是男生，而且都是學習不太好的男生，在進度上總是比別人慢，但是我們靠自己完成了此次的項目。

　　這次實訓也讓我深刻了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師，同學保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂三人行，有我?guī)�，我們可以向他們學習很多知識、道理。

　　突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個陌生的地方。

　　在不久就要踏上人生另一旅程的時候，有時不免會感到有些茫然，感到無助，但生活的路誰都無法預設，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都走向光明。

　　java實訓心得體會 11

　　在上學期的最后一周和本學期的第一周，我和同組的學員在學校機房進行了JAVA暑期實訓，現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了。

　　回首上學期的java學習，重點還是在學習概念等一些常識性的東西，Application應用程序和Applet小程序，它的開發(fā)工具、數(shù)據(jù)類型、變量、接口、輸入輸出流等。學會分析異常，拋出異常，后期主要是小程序運用，Gui界面設計和事件。我覺得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同，不管是體系結(jié)構(gòu)還是運行方式，都有很大的區(qū)別，而我主要偏向于小程序的學習。

　　因為我感覺它實用性比較大，可以做出很多不錯的游戲、運用程序等，而且它比較靈活。當然學知識不能僅憑自己的愛好和一時興趣，要一步一個腳印、認認真真、踏踏實實，理論與實踐相結(jié)合。在掌握課本實例和內(nèi)容之后，要有一定的擴展閱讀和課外學習，充分全面的了解JAVA的應用和擴展運用。在我所學的語言當中，我自認為JAVA是一門比較強大的'面向?qū)ο缶幊陶Z言。不僅僅因為它的跨平臺性，更多的是因為它的靈活多變和實用性，而且它比較的經(jīng)典和強悍。

　　這次實訓，面對老師布置的任務，一開始有些慌張和無措。不過，事后我首先想到這和課本上的某些知識具有結(jié)合點，回憶和分析了老師教過的算法和具體實施方法，并綜合考慮了其他的方面。在編寫時，一個小小的符號、一個常量變量的設定，這都無不考量著我的細心和嚴謹。所以學習JAVA，不僅對我們以后學習其他語言有很大的好處，而且也讓我們知道了和理解了作為一個編程人員首先應具有的良好心理素質(zhì)，那就是冷靜思考和專心致志。

　　在此次實訓中，我意識到一個好的編程人員要善于溝通和團結(jié)拼搏。實訓結(jié)束后，我覺得要學好一門計算機語言必須牢記以下幾點：

　　1、態(tài)度第一；

　　2、興趣是關(guān)鍵；

　　3、敢于挑戰(zhàn)；

　　4、不懈追求。

　　實訓結(jié)束了，大家都有一種解脫的感覺。當然我想自己更多的是興奮和一點點的成就感�，F(xiàn)在我覺得，學習JAVA要不斷的復習和運用，做到舉一反三，將所學知識充分融入到平時的學習生活中去，從而為以后的工作打好堅實的基礎。感謝學校和老師能夠為我們提供這次機會，讓我們更好的掌握和了解JAVA這門語言。

　　通過這次實訓，我真的從中學到了很多東西。我對這個介于人類與非人類之間的計算機編程語言有了較上學期更進一步的認識。其間開心過、郁悶過、無奈過、彷徨過……隨著實訓的圓滿成功與實驗報告的順利完成，有點微微的自豪感使人難忘。至于我做的程序，還不是很完善，所以我將一直去完善它，不斷地學習下去。伴隨著學習的深入，我發(fā)現(xiàn)高深的東西還有很多很多，等待著我自己去發(fā)掘。對于JAVA語言，我會更加努力。

　　java實訓心得體會 12

　　我們在學校機房進行了為期三周的java實訓�，F(xiàn)在即將結(jié)束了，回首本學期的java學習，重點還是在學習概念等一些常識性的東西，application應用程序和applet小程序，它的開發(fā)工具，數(shù)據(jù)類型，變量，接口，輸入輸出流，學會分析異常，拋出異常，后期主要是小程序運用，gui界面設計和事件。

　　我覺得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同，不管是體系結(jié)構(gòu)還是運行方式，都有很大的區(qū)別，我主要偏向于小程序的學習，呵呵，因為感覺它用處比較大，可以做出好多好多好玩的游戲，運用程序等，且它靈活。呵呵，當然學知識可不能憑自己的愛好和一時興趣，要一步一個腳印，認認真真，踏踏實實，理論與實踐相結(jié)合，在扎實掌握課本實例和內(nèi)容之后，有一定的擴展閱讀和課外學習，充分全面的了解java的應用和擴展運用。

　　這次實訓，我們更多學到的是不懂就問和自己應該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，只要自己盡自己的全力，和身邊同學一起探討而不是抄襲，團結(jié)合作，發(fā)揮團隊意識，最后在自己的努力下，終于運行成功，這種成就感美不可言，心情愉悅至極。

　　經(jīng)過五天的java實訓，感觸很深，收獲也很大，對自己的缺點也有了很多的認識，回首本學期java學習，重點還是在學習概念等一些常識性的東西，關(guān)于類型、變量、接口、輸入輸出流、分析異常、拋出異常，后期主要是小程序運用，gui界面設計和事件。

　　在我學習的語言中，我自己認為java是一門比較強大的`面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，不僅僅是因為它的跨平臺型還有它的較強的實用性，強悍的嵌入性。

　　本次實訓主要是針對我們對項目流程不熟悉和對整體項目的把握不清楚，學習數(shù)據(jù)庫的設計和表的建設以及表與表之間的聯(lián)系，還有一些代碼的編寫，這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分。

　　java實訓心得體會 13

　　在本學期的二周時間內(nèi)，我們在學校機房進展了為期二周的JAVA實訓�，F(xiàn)在馬上完畢了，回首本學期的java學習，重點還是在學習概念等一些常識性的東西，也學到尋常在課堂中沒有學到的東西，在JAVAAPI中又多熟悉了幾種類，使我對JAVA產(chǎn)生了深厚的興趣。兩周的時間說長也不長，在這兩周中，我們的實訓任務是倉庫治理系統(tǒng)，在演示過程中，并沒有覺得它有很難，但在實際編程過程中，卻遇到了各種各樣的錯誤，這也多虧了教師的教導和班級同學的幫助，使我一步步克制了實訓過程中遇到的困難。雖然我所做的系統(tǒng)并沒有實現(xiàn)全部功能，但是我覺得自己進步了，許多原來都不懂的東西現(xiàn)在都已經(jīng)了解了，也培育了我的團隊合作精神，讓我感受到了集體的暖和。實訓的過程與課堂上的講課比，更為好玩，由于可以真正的自己動手操作，使我對教師上課所講的內(nèi)容有了更深一步的了解，使我在以后的編程中可以敏捷運用。我期盼以后有更多類似的實訓，使我們可以多把握一項技能，也可以讓我們在以后找工作中可以有更多的實踐閱歷。學學問可不能憑自己的愛好和一時興趣，要一步一個腳印，認仔細真，踏踏實實，理論與實踐相結(jié)合，在扎實把握課本實例和內(nèi)容之后，有肯定的擴展閱讀和課外學習，充分全面的了解JAVA的應用和擴展運用。

　　在我所學的語言當中，我自認為JAVA是一門比擬強大的.面對對象的編程語言，不僅僅由于它的跨平臺性，更多的是由于它的敏捷多變和有用性較強，可以說比擬的經(jīng)典和強悍。所以學好java語言有很大的用處，這次實訓，我們更多學到的是不懂就問和自己應當盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，只要自己盡自己的全力，和身邊同學一起探討而不是抄襲，團結(jié)合作，發(fā)揮團隊意識，最終在自己的努力下，最終運行勝利，這種成就感美不行言，心情愉悅至極。

　　最終最終要完畢了，大家都有種釋懷的感覺，固然我想我更多的是興奮和自己把握了學問之后的飽滿感，學學問就像吃東西一樣，吃飽了就應當好好的消化。要不斷的溫習和運用，做到舉一反三，將所學學問充分融入到平常的學習生活中去，為以后的工作做好堅實的根底。感謝學校和教師能夠為我們供應這次時機，讓我們更好的把握和了解JAVA這門語言。

　　java實訓心得體會 14

　　本人參加了一次Java實訓課程，獲得了很多有關(guān)Java編程方面的知識和實戰(zhàn)經(jīng)驗，也收獲了不少心得體會。

　　我認為學習Java編程需要耐心和恒心。在實訓課程中，我遇到了很多挫折和問題，但是我從不放棄，通過不斷地嘗試和實踐，最終成功地完成了實驗任務。這讓我體會到了學習Java編程的艱辛和樂趣，也讓我更加深入地了解到了Java編程語言的魅力。

　　學習Java編程需要靈活的思維和創(chuàng)新的思維方式。在實訓課程中，我們經(jīng)常需要面對各種不同的編程問題，要求我們用不同的思維方式來解決這些問題。這就需要我們具備靈活的思維和創(chuàng)新的思維方式，不斷地嘗試和創(chuàng)造，才能取得更好的效果。

　　最后，我認為Java編程也需要團隊合作和溝通能力。在實訓課程中，我和我的`同學們一起合作完成了很多任務，每個人都貢獻了自己的力量，共同完成了使我們感到非常驕傲的項目。這也讓我深刻地認識到，在Java編程中，團隊合作和溝通能力同樣非常重要，只有通過不斷地交流和合作，才能實現(xiàn)更好的結(jié)果。

　　Java實訓課程讓我感受到了學習Java編程的艱辛和樂趣，也讓我具備了靈活的思維和創(chuàng)新的思維方式，同時也讓我認識到了團隊合作和溝通能力的重要性。這對我以后的學習和工作都非常有幫助。

　　java實訓心得體會 15

　　面臨畢業(yè)與就業(yè)的壓力，不久將來就要從一個學生到一個社會人的轉(zhuǎn)變：技術(shù)在不斷的提高，思路在不斷的開闊，思想在不斷的升華，更重要的是自己的理想和抱負更加的堅定。對于一個投身于IT的新人，經(jīng)驗談不上，一些學習的心得倒是可以拿出來探討一下，我們該如何面臨這個似曾相識的社會，突然一天如此接近。面對“全球經(jīng)濟不景氣”帶來的就業(yè)壓力，我們正在逐漸走向成熟，我們意志更加堅強，我們深知不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。深深地體會到找一份好工作多么不容易的，尤其是能力匱乏的我們。一切都要付出行動，不能空想，要實現(xiàn)目標，就得不懈的努力。

　　的`確，軟件仍然是一個朝陽行業(yè)，對于人才的需求量也很大，這也是為什么很多人努力走上這座獨木橋的原因。但是當你面臨人生的一個選擇時，當你決定要踏上軟件開發(fā)之路時，你應該問一下自己：我為什么要選擇它?其實很多人在這條道路上摸爬滾打了多年也沒弄清楚這個問題的答案。如果你想在這條道路上有所成就的話，一是興趣使然，二是做好自己的職業(yè)規(guī)劃。

　　軟件開發(fā)其實是一條非常艱苦的路，不停的學習，不斷的熬夜，沒有鮮花更沒有掌聲，陪伴你的是那漫長而孤獨的夜。想一想我們準備好迎接這一切了嗎?如果沒有興趣我勸你還是放棄這條路，沒有興趣你就在這條路上走不長，等待你的只有轉(zhuǎn)行。如果你真的把它作為你職業(yè)生涯的跳板，那么請你做好自己的人生規(guī)劃，有步驟的實現(xiàn)它。

　　話題稍微遠了一點，現(xiàn)在我就談談自己在Java學習方面的心得和教訓。古人云：活到老，學到老。讀書學習實乃艱苦之事，花費時間，消耗精力。然苦之外亦見其樂：得到了知識，提高了認識，完善了自己。學習，求其真，務其實，應“敏而好學，不恥下問”，才能不斷促使進步。學習，不僅求知，也要懂法，學會方法比掌握知識更加重要。笛卡爾說過，“沒有正確的方法，即使有眼睛的博學者也會像瞎子一樣盲目摸索”，可見學習方法的重要性。

　　其實，大學之前幾乎沒有軟件技術(shù)之類的概念，大三之前仍然對于程序懵懂不開。但是這并不能妨礙我熱愛這個行業(yè)，也不能就斷定我在這個行業(yè)里一事無成。剛學?Java，我的確感覺不開竅，特別對OO(面向?qū)ο?編程仍然不能理解。但是人如果一思考，其實什么問題都解決了。對于學習java基礎的經(jīng)驗就是多做、多思考，基礎知識的學習不能不求甚解，要追本溯源，弄清問題的本質(zhì)。這樣才能舉一反三，由點及面。對于抽象的東西要能具體化，對于具體的東西要能抽象化。

　　我學習java基礎一直使用的是《編程思想》第四版這本書，感覺挺不錯的，全面透徹通俗易懂，在國外也是廣受好評，我很惋惜沒有早點知道這本書，否則也不回浪費大學三年青春歲月，一無是處的打發(fā)光陰，值得慶幸的事這本書一定程度上激發(fā)了我對java學習的興趣與潛力。英語能力強的話，可以直接看英文原版。我一直強調(diào)重視基礎，如果你的java基礎打的牢，你在學習那些java框架就是非常輕松的事了。

　　java實訓心得體會 16

　　作為就業(yè)培訓，項目的好壞對培訓質(zhì)量的影響非常大，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學習JAVA軟件開發(fā)時練習項目的總結(jié)，簡單總結(jié)為以下幾點：

　　1、項目一定要全新的項目，不能是以前做過的

　　2、項目一定要企業(yè)真實項目，不能是精簡以后的，不能脫離實際應用系統(tǒng)

　　3、在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致

　　4、在做項目的時候不應該有參考代碼

　　長話短說就是以上幾點，如果你想要更多的了解，可以繼續(xù)往后看。

　　一：項目的地位

　　因為參加就業(yè)培訓的學員很多都是有一定的計算機基礎，大部分都具備一定的編程基礎，尤其是在�；蛘呤莿偖厴I(yè)的學生，多少都有一些基礎。

　　他們欠缺的主要是兩點：

　　（1）不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù)，也就是會的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要。

　�。�2）沒有任何實際的開發(fā)經(jīng)驗，完全是想象中學習，考試還行，一到實際開發(fā)和應用就歇菜了。

　　解決的方法就是通過項目練習，對所學知識進行深化，然后通過項目來獲取實際開發(fā)的經(jīng)驗，從而彌補這些不足，盡快達到企業(yè)的實際要求。

　　二：如何選擇項目

　　項目既然那么重要，肯定不能隨隨便便找項目，那么究竟如何來選擇呢？根據(jù)Java的研究和實踐經(jīng)驗總結(jié)，選擇項目的時候要注意以下方面：

　　1：項目不能太大，也不能太小

　　這個要根據(jù)項目練習的階段，練習的時間，練習的目標來判斷。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒有意義，達不到練習的目的。

　　2：項目不能脫離實際應用系統(tǒng)

　　項目應該是實際的系統(tǒng)，或者是實際系統(tǒng)的簡化和抽象，不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教學性或者是純練習性的項目。因為培訓的時間有限，必須讓學員盡快地融入到實際項目的開發(fā)當中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應，需要重復幾次才能夠真正掌握，所以每個項目都必須跟實際應用掛鉤。

　　3：項目應能覆蓋所學的主要知識點

　　學以致用，學完的知識點需要到應用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說了，軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè)，什么算會了，那就是能夠做出來，寫出代碼來，把問題解決了，你就算會了。

　　4：最后綜合項目一定要是實際應用系統(tǒng)

　　學員經(jīng)過這個項目的練習，就要走上實際的工作崗位了，如果這個系統(tǒng)還達不到實際應用系統(tǒng)的標準，學員練習過后也還是達不到企業(yè)實際的需要，那么這個培訓應該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目，到時候?qū)W員就業(yè)到另外一個公司，不過是換個地方干活而已，完全沒有技能上的問題。

　　三：Java怎么選擇項目

　　這個不是靠想象，而是根據(jù)實際的情況一步一步分析出來的（呵呵要賣弄一下：這也算是邏輯思維），當然這里只是討論方法，不涉及具體的項目案例。

　　我們可以采用倒推的方式來分析：

　　（1）最終的項目一定是真實的項目，也就是要把學員訓練到能夠獨立開發(fā)實際應用，通常我們還不能選最簡單的項目，因為學員的吸收還要有一個折扣，所以最終的項目應該選實際項目中中等難度的項目

　�。�2）最終項目定下來過后，開始分解這個項目，看看為了達到完成這個項目需要哪些技術(shù)和知識點，以及每部分知識點的深度，然后定出每個分階段的任務

　�。�3）然后開始選擇分階段的項目，分階段的項目應該比剛才分析出來的'分階段任務稍稍復雜點，這樣才能達到訓練的目標。定下分階段項目后，同樣去分解，定出為了完成他所需要的各部分知識點和深度。

　�。�4）然后是選擇上課期間的演示項目，演示的項目是為了做分階段項目服務的，可以認為是分階段項目的分階段項目

　�。�5）最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度，分散到日常教學和練習中。

　　好了，把上面的分析用正向描述就是：

　　日常教學和練習中學習和掌握的知識

　　==〉演示項目

　　==〉分階段項目

　　==〉綜合項目

　　==〉勝任企業(yè)實際開發(fā)需要。

　　附注：有了好的項目還要有好的訓練方法(這個另外立文討論)，最最基本和重要的一條就是：絕對要指導學生親自動手做，而不是看和聽，所以盡量不要選擇有現(xiàn)成代碼的項目，演示用的項目也最好不配發(fā)代碼，讓學生能夠跟著做出來才是真的掌握了。

　　上面闡述了Java對項目的態(tài)度和基本選擇方法，這里再把其中幾個重要的、與眾不同的特點闡述如下：

　　1：真項目

　　項目一定要真實，要是企業(yè)實際應用的，不能是教學性的項目，否則會脫離實達不到項目實訓的效果。還有一個一定要是最新的項目，企業(yè)的要求也是在不斷變化的，應用技術(shù)的方向和層次也在不斷變化，這些都體現(xiàn)在最新項目的要求上，舊項目所要求的技術(shù)和層次很可能已經(jīng)過時了，根本達不到訓練的目的。

　　Java的做法是：沒有固定項目，每個班做項目之前會從企業(yè)獲取最新的項目需求，然后經(jīng)過挑選和精心設計，以保證既能訓練技術(shù)，又能得到實際的開發(fā)經(jīng)驗。這樣實現(xiàn)了跟企業(yè)的同步，企業(yè)做什么，我們就學什么，然后也跟著做什么。

　　2：真流程

　　開發(fā)的流程也要跟企業(yè)的實際開發(fā)保持一致。從項目立項開始，到需求分析、概要設計、詳細設計、編碼、測試的各個環(huán)節(jié)，都要完全按照真實的開發(fā)流程來做。

　　Java的主力老師都是實戰(zhàn)出身，在Java開發(fā)方面都至少有七年以上的開發(fā)經(jīng)驗，同時具備多年的項目管理經(jīng)驗，所以能夠完全按照企業(yè)開發(fā)的流程來訓練學生。

　　3：真環(huán)境

　　開發(fā)的環(huán)境也要跟企業(yè)一樣，包括常用的開發(fā)工具、開發(fā)平臺、應用服務器、常用插件、測試工具、項目管理工具、項目管理文檔等等。

　　Java的做法是：構(gòu)建跟企業(yè)完全一樣的環(huán)境，然后跟企業(yè)開發(fā)一樣，分團隊開發(fā)。老師就相當于項目經(jīng)理，一個班分成多個小組，每個組有自己的Team

　　Leader，大家分工合作，共同完成項目。

　　4：真開發(fā)

　　這是Java最與眾不同的一點，Java深知：軟件是做出來的，而不是聽出來或者看出來的，企業(yè)需要能實際開發(fā)的人員，而不是只聽過、看過但不能做的人。所以Java非常強調(diào)：項目一定要讓學生動手寫出來。

　　Java的做法是：老師做為項目經(jīng)理，帶領(lǐng)著大家一起去做需求分析、概要設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設計、接口設計、重要業(yè)務流程的分析設計等，然后由學生們分團隊進行開發(fā)，實現(xiàn)整個項目。這里有幾個與眾不同：

　　(1)：現(xiàn)場帶領(lǐng)學生一起做分析和設計，而不是預先做好了來講講。因為需要學生學習的是分析設計的過程和方法，而不是已經(jīng)做好的結(jié)果。

　　(2)：Java選用的項目基本都是企業(yè)最新的項目，很多都是Java的學生和企業(yè)在同期開發(fā),所以是不配發(fā)源代碼的。這樣也斷絕了學生的依賴思想,認認真真去開發(fā)�？赡苡型瑢W會問：為什么不選擇有源代碼的項目呢,那樣還可以參考學習啊!

　　java實訓心得體會 17

　　在Java編程中，方法是一種封裝了具體功能的代碼塊，可以在程序中被調(diào)用和重復利用。方法的出現(xiàn)極大地簡化了代碼的編寫和管理，提高了程序的可讀性和可維護性。通過合理定義和使用方法，可以使程序的邏輯更加清晰，結(jié)構(gòu)更加合理，提高代碼的復用性和可擴展性。在我學習Java方法的過程中，深刻體會到了方法對于程序設計的重要性。

　　二、方法的定義與調(diào)用。

　　Java中定義方法的語法如下：

　　[修飾符]返回類型方法名(參數(shù)列表){。}

　　修飾符可以是public、private、protected等，返回類型是指方法執(zhí)行完后返回的值的類型，如果方法不需要返回值則使用void關(guān)鍵字。參數(shù)列表則是方法接受的參數(shù)，可以是0個或多個。方法體內(nèi)可以編寫要執(zhí)行的功能代碼。要調(diào)用方法，只需要在合適的地方寫上方法名加上參數(shù)列表，并通過對象名或類名進行調(diào)用即可。

　　在實際編程中，靈活使用方法可以使代碼更加簡潔，而且易于維護和修改。通過將復雜的功能模塊封裝成方法，可以使得代碼更加可讀，而且使得程序的邏輯更加清晰。

　　三、遞歸與迭代的比較。

　　遞歸與迭代是兩種常用的編程思想。遞歸是指在方法的定義中調(diào)用這個方法自身，這樣可以通過多次遞歸來達到解決問題的效果。迭代則是通過利用循環(huán)結(jié)構(gòu)來重復執(zhí)行某個操作。

　　遞歸和迭代各有優(yōu)劣。遞歸能夠使代碼更加簡潔清晰，可以直接表達問題的本質(zhì)，但在處理大規(guī)模數(shù)據(jù)時，遞歸的'效率會低一些，并且容易發(fā)生堆棧溢出的情況。迭代則可以節(jié)省內(nèi)存空間，并且可以更好地控制程序的執(zhí)行過程，但代碼可能會相對復雜一些。

　　在實際編程中，要根據(jù)具體問題選擇適合的方法。如果問題本身是遞歸的，那么使用遞歸方法可能會更加方便和簡潔；如果問題能夠通過循環(huán)解決，那么使用迭代方法可能會更加高效。

　　四、方法重載與方法重寫。

　　方法重載是指在一個類中定義多個同名但參數(shù)個數(shù)或參數(shù)類型不同的方法，通過不同的參數(shù)列表來實現(xiàn)不同的功能。方法重載可以讓代碼更加靈活，提高代碼的復用性和可擴展性。

　　方法重寫是指在子類中重新定義與父類中同名的方法，但方法體和返回類型保持一致。通過方法重寫，子類可以根據(jù)具體需求對父類的方法進行個性化定制，達到滿足特定需求的目的。

　　在使用方法重載和方法重寫時，需要注意參數(shù)列表和返回值類型。參數(shù)列表必須能夠滿足不同的需求，且返回值類型必須和定義的父類或接口中的方法返回值一致或是其子類型。

　　五、總結(jié)與展望。

　　通過學習和實踐，我發(fā)現(xiàn)Java方法是編程中非常重要的一個概念。合理的定義和使用方法，可以提高代碼的復用性和可讀性，使程序的結(jié)構(gòu)更加清晰，并且能夠更好地實現(xiàn)需求。

　　在以后的學習中，我將更加深入地理解和應用Java方法，靈活地運用方法的定義、調(diào)用、遞歸、迭代以及方法重載和方法重寫等知識點。只有不斷地實踐和總結(jié)，才能逐漸提升自己的編程水平，用更加高效的方法編寫出更加優(yōu)秀的代碼。

　　java實訓心得體會 18

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，在廈門萬策實訓基地短短20天的實訓生活已悄然過去幾天了，然而實訓的過程還歷歷在目。

　　實訓期間，讓我學到了許多東西，不僅使我在理論上對IT領(lǐng)域有了全新的熟悉，在實踐力量上也得到了提高，真正地做到了學以致用，更學到了許多做人的道理，對我來說受益匪淺。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。這一次親身感受到理論與實際的相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前所學學問的一個初審吧!這次實訓對于我以后學習、找工作也真是受益匪淺，在短短的20天中信任這些珍貴的閱歷會成為我今后勝利的重要的基石。

　　作為一名大三的學生，經(jīng)過差不多三年的在校學習，對程序設計有了理性的熟悉和理解。在校期間，始終忙于理論學問的學習，只能間或練習一些小程序，沒有時機也沒有相應的閱歷來參加工程的開發(fā)。所以在實訓之前，軟件工程開發(fā)對我來說是比擬抽象的，一個完整的工程要怎么來分工以及完成該工程所要的根本步驟也不明確。而經(jīng)過這次實訓，讓我明白一個完整工程的開發(fā)，必需由團隊來分工合作，并在每個階段中進展必要的總結(jié)與論證。

　　一個完整工程的開發(fā)它所要經(jīng)受的階段包括：規(guī)劃和用例說明、工程構(gòu)造和風險評估、業(yè)務功能說明書、具體設計說明書、代碼實現(xiàn)、測試、操作手冊。一個工程的開發(fā)所需要的財力、人力都是大量的，假如沒有一個好的遠景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進度會產(chǎn)生很大的影響，嚴峻時導致在預定時間內(nèi)不能完成該工程或者完成的工程跟原先規(guī)劃所要實現(xiàn)的工程功能不符合。一份好的工程構(gòu)造、業(yè)務功能和具體設計說明書對一個工程的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個工程所要實現(xiàn)的功能在總體上有詳細的熟悉，并能削減在開發(fā)過程中消失不必要的脫節(jié)。代碼的實現(xiàn)是一個工程開發(fā)勝利與否的關(guān)鍵，可以說，前面所做的事情就是為代碼的實現(xiàn)做鋪墊。

　　經(jīng)過幾每天的JAVAwebOA辦公系統(tǒng)開發(fā)的實訓，我對JAVA軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解與深入，對Sun公司的MyEclipse熟悉與使用也有了大大的提高。開發(fā)這個OA辦公系統(tǒng)用到學問幾乎都是以前課本上所沒有學到這，許多都是現(xiàn)學現(xiàn)賣，所以用起來遇到許多的阻力。我做的模塊是考勤的請假治理，要用到DAO，和MVC設計思想模式。聽課的時候不太明白這是怎樣的一種設計模式，隨著漸漸的深入開發(fā)，通過解決各種問題，體會到了這兩個設計模式的一些要領(lǐng)。雖然后面和數(shù)據(jù)庫連接時勝利，但是卻沒有在數(shù)據(jù)庫看到應當增加進去的內(nèi)容，調(diào)試了很久還是沒有勝利，由于時間問題最終只好作罷。但是我有決心會去弄明白它。

　　這次實訓也讓我深刻了解到，不管在工作中還是在生活中要和教師，同學保持良好的關(guān)系是很重要的.。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個馬上步入社會的人來說，需要學習的東西許多，他們就是最好的教師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保�我們可以向他們學習許多學問、道理。

　　突然想起魯迅先生的一句話：這里原來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去許多生疏的地方，然后熟識，而接著又要啟程去另一個生疏的地方。在不久就要踏上人生另一旅程的時候，有時不免會感到有些茫然，感到無助，但生活的路誰都無法預設，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都走向光明。

　　java實訓心得體會 19

　　作為一名初學者，我發(fā)現(xiàn)學習Java是一項非常有挑戰(zhàn)性的任務。在我開始學習Java之前，我對編程的了解僅限于一些基礎的HTML和CSS知識。但是，通過不斷的學習和實踐，我意識到了Java的強大和實用性，以及這門編程語言在當今IT行業(yè)中的重要性。

　　我發(fā)現(xiàn)Java的語法和C++相似，這使得我更容易理解和學習這門編程語言。此外，Java具有很高的可移植性，可以在不同的.平臺上運行，這使得Java在互聯(lián)網(wǎng)應用程序開發(fā)領(lǐng)域中非常流行。

　　Java的面向?qū)ο缶幊趟枷胱屛覍γ嫦驅(qū)ο缶幊逃辛烁�深入的了解。Java的對象和類可以使程序員更加輕松地組織和管理代碼，使代碼更加清晰、易于維護和擴展。對于復雜的項目，這種面向?qū)ο缶幊痰乃枷敫�是有用�?/p>

　　最后，學習Java需要不斷的練習和實踐。通過不斷地編寫小程序和項目，我不僅可以加深對Java的理解，也能夠更好地理解編程語言的思想和原理。在這個過程中，我也學會了如何在遇到問題時通過搜索和提問解決問題。

　　初學Java需要花費很多時間和精力，但是通過不斷的學習和實踐，我相信我能夠成為一名合格的Java程序員。我也認識到，學習一門編程語言并不僅僅是為了寫代碼，而是為了解決問題和創(chuàng)造價值。

　　java實訓心得體會 20

　　從大三開始算，我學習java已經(jīng)有一年的時間了，不過雖然時間長，但是對于現(xiàn)在的我還是一個初學者，懂不了多少的java初學者。期間曾迷茫過，曾困惑過，走了不少的彎路，老師布置的試驗作業(yè)每次都是不會做，每次都是要問同學，這個代碼什么意思啊？為什么用這條代碼，用別的不行嗎？甚至后來根本沒耐心問，索性就復制同學的作業(yè)交上去。但是都是各種0分，害的同學也這樣，不過他能找老師反駁，而我卻沒實力。漸漸的，我認識到這樣下去是不行的，我必須改正自己的學習態(tài)度和方式。接下提到的就是我這一年來的java學習心得。

　　剛一開始學習java時，我就已經(jīng)學習過C語言，不過C語言學的不是很好，所以開始看到java的時候我很反感，看著源代碼，都不知道失什么意思�？磿�的時候一看到源代碼就頭疼，因為根本看不懂。那段時間根本就是一無所獲，在圖書館借了一本書，關(guān)java的語法特性，與別的語言相比的優(yōu)點，什么跨平臺，源代碼公開，什么write once run anywhere，能說得頭頭是道，可是一到具體的問題，想寫一些具體的東西，問題就都來了，根本不知道該怎么下手。所以每次李旺老師布置的試驗作業(yè)都沒的按時完成。漸漸的時間過去了，一點進展都沒有，我都幾乎要放棄了。 而后又同學經(jīng)常來宿舍跟我講解，我很感謝他。慢慢的我也理解了一些知識。從他那里，我認識到，JAVA是一門計算機語言，是人類發(fā)明的語言，應該比人類語言更容易學習，只要你有一種必勝學習JAVA

　　心態(tài)就可以成功。學習JAVA的方法：JAVA學習中，首先要做到課前、課后復習及預習，要時時保持一個清醒的頭腦；多和同學溝通；互相學習；取長補短；在學習中做到幫助他人或他人幫助自己。學習java，的確要學習的東西很多，就像同學提到的。Java不像.net一家獨大，Java的繁盛在于開源社區(qū)的龐大，這也帶來了分支太多的問題，怎樣選擇一條好的學習路線，對于初學者來說，的確是一件很迷茫的事。其實不管java東西再多，總有規(guī)律可循。對于學習java基礎的經(jīng)驗就是多做、多思考，基礎知識的學習不能不求甚解，要追本溯源，弄清問題的本質(zhì)。這樣才能舉一反三，由點及面。java的所有編程思路都是“面向?qū)ο蟆钡木幊�。所以大家在往更高境界發(fā)展以前一定要打好基礎，基礎是王道。我們的基礎要扎實扎實再扎實。所謂打好基礎并不是說要熟悉所有的java代碼。要了解java的結(jié)構(gòu)。class,methode,object,各種套用import,extend 讓自己在結(jié)構(gòu)上對java有個立體而且整體的了解。

　　學Java千萬不要浮躁。說到浮躁，這也是一個很值得我深思的問題。我覺得我自己也有這樣的傾向，不僅是我，估計大多數(shù)的人都有這個毛病�？偸窍矚g討論什么語言最好，什么語言功能強大。這種討論倒沒有錯，不過真正學習的時候，浮躁會使你失去很多。在學習過程中，我很努力地使自己保持心理的平靜，從基礎學起，甚至是一些看上去完全沒有必要的基礎。

　　同學要扎扎實實，一步一個腳印的逐步學習，不要想著一步登天。不然我問他的時候，他跟我講的我也都不懂，這樣對我也沒用。

　　要多查API，它是Java編程的基本方法，也是編程過程中所不斷利用的資源。Java的學習過程不僅僅是基本語法的學習，更多的是去學習和掌握它所提供的API類庫。對于所接觸到的類，方法，都去仔細去閱讀文檔的說明，再用自己編寫的實例去此時一下。而且不要只看而不練，學好java靠的還是實踐，在一周兩節(jié)的實驗課要認真編程，不懂問同學或問李老師。只有理論和實踐相結(jié)合才能真正掌握只是和技能。而且還要懂得運用百度和谷歌，遇到問題可以先搜索一下，實在不懂再找同學。理論學習。通過對理論的學習，盡量了解新知識的概念；學習之后只是粗略的了解概念，不能和實際很好的結(jié)合。根據(jù)理論學習的知識，考慮在什么場合下可以應用這個新知識，哪些地方已經(jīng)應用了這個概念，建立對新知識的感性認識。

　　java是一種面向?qū)ο蟮牟僮髡Z言，必須要明白這點，才能從總體上把握java。學習編程，首先要從分析別人的代碼開始，明白他們的思路，認真分析，在學習的過程中一定要動手做、寫代碼，九比如說老師布置的試驗作業(yè)，一定要自己做，不能抄同學的，首先不是為了應付老師，而是要讓自己真正懂得java，這樣慢慢的，以后的試驗自己就又實力去做。學習java不是抱一本書看看就行。很多東西和體會必須自己動手才能真正屬于自己，實踐失最重要的。而且還可以從實驗中，體會到編程的樂趣，感受到自己做好一個程序，然后運行出結(jié)果，失很有成就感的！

　　而對于J2EE，首先要先學JSP。要明白JSP的工作原理，在一個JSP文件第一次被請求時，JSP引擎把該JSP文件轉(zhuǎn)換成為一個servlet，而這個引擎本身也是一個servlet，在JSWDK或WEBLOGIC中，它就是JspServlet。 JSP引擎先把該JSP文件轉(zhuǎn)換成一個Java源文件，在轉(zhuǎn)換時如果發(fā)現(xiàn)jsp文件有任何語法錯誤，轉(zhuǎn)換過程將中斷，并向服務端和客戶端輸出出錯信息JSP的'調(diào)試比較麻煩,特別是當bean是在一個session中存在時，更加困難。得從好幾個頁面開始往里面走才行。通常是用out.println()System.out.print()來打一大堆的信息來查問題。如果是用jbuilder做開發(fā),它能直接調(diào)試JSP.不過更重要的是知道錯誤產(chǎn)生的原因及解決方法。JSP是用JAVA寫的，所以它是大小寫敏感的，用過其他編程語言的人最容易犯這個錯誤。另外在瀏覽器的地址欄中輸入的訪問JSP的地址也是區(qū)分大小寫的 在jsp中判斷字符串要使用compareTo方法，不要用==，因為在java中String變量不是一個簡單的變量而是一個類實。所以JSP的知識不能欠缺，理解什么是servlet，什么是java bean，熟悉jsp常使用的標簽對于學習java基礎的經(jīng)驗就是多做、多思考，基礎知識的學習不能不求甚解，要追本溯源，弄清問題的本質(zhì)。這樣才能舉一反三，由點及面。對于抽象的東西要能具體化，對于具體的東西要能抽象化�，F(xiàn)在我學習java基礎一直使用的是《Java核心技術(shù)》這本書，這本書失同學推薦我看的，感覺挺不錯的，很基礎很全面。這本書強調(diào)重視基礎，如果java基礎打的牢，在學習那些java框架就是非常輕松的事了。

　　在這一年的學習過程中，通過同學的幫助和李旺老師的教導，我對java有了初步的認識和了解。學習java首先主要是學習了Java的程序結(jié)構(gòu)，包括了循環(huán)、數(shù)組、類和方法以及字符串處理等內(nèi)容。在學習期間，上課認真聽老師的講解，特別是課后練習和上機的題目，以及老師提供給我們的有關(guān)學習編程語言的方法和技巧，對于我鞏固所學的理論知識有很大的幫助。現(xiàn)在我也只是剛剛開始學習Java語言，所以想真正掌握Java技術(shù)，以后還會有很長的一段過程需要我們更加努力地去學習。畢竟，知識需要靠積累才能真正掌握。

　　java實訓心得體會 21

　　java是一種面向?qū)ο蟮恼Z言，從接觸java到現(xiàn)在我也有快2年時間了，在學校中學到的java畢竟只是皮毛，只是幫助我了解接觸了java，具體編寫項目還是頗具難度，和企業(yè)真正工作有很大的差距，而這次的實訓很好的填補了這一漏洞。不光是代碼的提升，還是理論知識(面試)的提升。

　　從剛開始的數(shù)組到集合，到jdbc到ssm框架的搭建;從剛開始的復習，重新打基礎到后面的擴展，實現(xiàn)一個自己的小項目;從之前的力不從心，到后面的逐漸跟上。都是一種學習，都是自己學習后能力提升的表現(xiàn)。

　　以下則是我覺得重要的幾點

　　第一點，打好基礎

　　對于學習java，基礎真的是很重要，作為Java程序員，可能你會編寫代碼，但是如果你不懂底層，不知道其中的意義，那么你可能這輩子都只能編寫那些代碼了，上限太低，了解底層甚是重要;

　　第二點，磨刀不誤砍柴工

　　作為java程序員，在完成自己的項目前，你應該構(gòu)思好自己項目的邏輯，例如我在完成自己項目前，首先確定題材，然后想象一下使用此軟件時的流程，從上往下，再去數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建表格，然后看要分為幾個不同的模塊，之后就是確定每個使用者的具體功能了，最后才去實現(xiàn)代碼。理清了邏輯，你的思路打開了，那么完成項目也就很輕松了。

　　第三點，功能的合理性

　　不管是自己寫的小項目還是以后去公司工作，你完成的軟件，其功能應該符合實際需求�，F(xiàn)階段，中國程序員何其多，沒有一點細節(jié)，做事不規(guī)范就會被時代所拋棄。命名的規(guī)范化，功能的需求化，合理化，這些其實都是你能提升自己身價的手段。

　　第四點，要學會自己修改bug

　　在編寫程序時，修改bug是一件很頭疼的事情，但是作為程序員，如果你連修改bug都不會，那么你就是不合格的程序員。自己修改bug不僅可以提高自己的代碼能力，也可以提高自己的經(jīng)驗。

　　第五點，要自學

　　學習是一個持續(xù)的過程，不可能是簡單的，輕松的;上了社會之后，如果你是一個得過且過的，那很快就會被時代所拋棄，中國最不缺的就是人。要想精通，深造，就得靠自己了，都說興趣是你最好的老師，既然你選擇了這一條路，那就堅持下去吧。

　　啰嗦了這么多，下面說說以后的規(guī)劃吧(自己需要掌握的技能)

　　1.基本語法

　　基本語法包括static、final等關(guān)鍵字的'作用。

　　2.集合

　　非常重要。大致分為

　　List : ArrayList 、LinkedList ;

　　Set : HashSet 、TreeSet;

　　Map : HashMap 、TreeMap;

　　在公司中，掌握集合和數(shù)組都是十分重要的事，得精通

　　3.框架

　　現(xiàn)企業(yè)大部分都是運用框架進行辦公。比如現(xiàn)在比較火熱的ssm框架，還有ssh框架等。而這些框架中，SpringFramework是基礎的，十分重要的。

　　4.前端

　　作為java工程師，可能有人說前端都是前端工程師的事，與我無關(guān)，但是，現(xiàn)在很多公司都要一些全棧工程師，掌握一些技能是不吃虧的，以不變應萬變。

　　5.數(shù)據(jù)庫

　　要想自己完成一個項目，數(shù)據(jù)庫的知識是必不可缺的。你可以不會前端后臺，哪怕你只會數(shù)據(jù)庫，精通了數(shù)據(jù)庫，那么工作是好找的。

　　6.算法

　　作為優(yōu)秀的程序員，一個好的算法不僅可以優(yōu)化程序，還可以減短你的代碼時間提高你的工資。

　　7.多線程和緩存優(yōu)化

　　這些都可以提高你的工資，優(yōu)化你的程序。

　　讀線程是指從軟件或者硬件上實現(xiàn)多個線程并發(fā)執(zhí)行的技術(shù)。具有多線程能力的計算機因有硬件支持而能夠在同一時間執(zhí)行多于一個線程，進而提升整體處理性能

　　緩存優(yōu)化：更快讀寫的存儲介質(zhì)+減少IO+減少CPU計算=性能優(yōu)化。

　　現(xiàn)階段，時代是屬于我們這一輩年輕人的，你想學什么，你就得花心思，花時間。賺錢方式也有很多，關(guān)鍵無非兩點，時機和能力;時機是靠自己掌握的，能力是靠自己提升的。

　　java實訓心得體會 22

　　隨著計算機科學的快速發(fā)展，編程語言也在不斷更新。作為一門重要的編程語言，Java具有廣泛的適用性和強大的功能，成為許多程序員的首選。在本學期的學習中，我深入學習了Java的基本概念和高級特性，并在課程中實踐了各種項目。通過這一學期的學習，我對Java的理解和應用能力有了顯著提高，同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。

　　第一段：基本概念與語法規(guī)則。

　　在Java的學習中，我首先學習了基本概念和語法規(guī)則。Java是一門面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，這意味著它具有封裝、繼承和多態(tài)等基本特性。我通過課堂學習和課后練習，掌握了Java的基本數(shù)據(jù)類型、運算符、流程控制語句以及面向?qū)ο蟮母拍詈驼Z法。這些基本知識為我后續(xù)的學習和實踐打下了堅實的基礎，讓我能夠更好地理解和使用Java。

　　第二段：面向?qū)ο缶幊獭?/p>

　　面向?qū)ο缶幊淌荍ava的核心特性之一。在學習中，我了解了類、對象、繼承、多態(tài)和抽象等概念，并學會了如何創(chuàng)建和使用它們。掌握面向?qū)ο缶幊趟枷牒螅�我可以更加合理地組織代碼和數(shù)據(jù)，提高代碼的復用性和可維護性。另外，通過項目實踐，我也了解到了設計模式的重要性，學習了一些常用的設計模式，并嘗試將其應用到實際的項目中，提高了代碼的質(zhì)量和擴展性。

　　第三段：異常處理與IO操作。

　　在Java的學習中，掌握異常處理和IO操作是非常重要的。異常處理可以幫助我們優(yōu)雅地處理程序中可能出現(xiàn)的錯誤和異常情況，提高程序的穩(wěn)定性和健壯性。IO操作則是與外部環(huán)境進行數(shù)據(jù)交互的.重要手段，包括文件讀寫、網(wǎng)絡通信等。通過學習和練習，我掌握了Java提供的異常處理機制和IO操作的基本使用方法，能夠在實際應用中靈活運用。

　　第四段：多線程編程。

　　隨著計算機處理能力的提高，多線程編程變得越來越重要。Java提供了豐富的多線程編程支持，通過學習和實踐，我掌握了Java中多線程編程的基本概念和使用方法。了解線程的創(chuàng)建與銷毀、同步與互斥機制以及線程池等概念，能夠編寫高效、可靠的多線程程序。在項目實踐中，我也遇到了多線程編程的各種問題和挑戰(zhàn)，通過解決問題，我對多線程編程的理解和應用能力得到了顯著提高。

　　第五段：深入理解與實踐。

　　在本學期的學習中，我不僅僅停留在表面的知識掌握，而是努力去理解和實踐。通過閱讀相關(guān)的書籍和博客，參與討論和交流，我不斷地拓寬自己的視野和知識面。同時，我也積極參與各種項目實踐，將所學的知識應用到實際的問題中，鍛煉自己的解決問題的能力。通過這一過程，我不僅對Java有了更深入的理解，而且對編程思想和開發(fā)方法也有了更全面的認識。

　　總結(jié)：

　　通過本學期對Java的學習，我深入理解了Java的基本概念和面向?qū)ο缶幊趟枷�，掌握了異常處理和IO操作的基本技能，學會了多線程編程的方法和技巧。通過項目實踐和實際應用，我提高了自己的編程能力和解決問題的能力。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷提升自己的技術(shù)水平和專業(yè)能力，為自己的成長和發(fā)展鋪就堅實的基礎。

　　java實訓心得體會 23

　　學習任何語言（包括英語），基礎一定要打好，沒有學會走路跑步不可能快吧。所以學習JAVA一定要先把JAVA的幾個基本組成元素學好。以下是我總結(jié)出來的學習順序和注意事項：

　　1、數(shù)據(jù)類型 JAVA是一種強類型語言，各種類型不會自動轉(zhuǎn)換，使用前必須先定義。

　　2、方 法 方法相當于定義一個"宏"、一個"函數(shù)"， 方法的定義格式為：

　　"說明符 修飾符 返回值 方法名（參數(shù)）{方法體}。"

　　在學習方法的時候要注意"說明符、"修飾符"、"返回值"這三樣東西。

　　我們在調(diào)用JAVA的自帶的"類"里面的"方法"的時候，我們一開始是不用看懂這些方法里面寫什么（當然，你能看懂是最好）。我們只要知道，使用了這個方法后，"返回值"的"類型"說明

　　3、類 在JAVA中最經(jīng)常聽到詞，也是最麻煩的東西，類的定義格式為：

　　說明符 class 類名 extends超類名 implements 接口名{主體}

　　4、變量常量 JAVA的常量名一般用全大寫字母表示，并且為了節(jié)省內(nèi)存，一般定義為靜態(tài)（JAVA程序中的名字我們經(jīng)常有個默認的規(guī)則，類名所有單詞第一個字母大寫，方法名第二個單詞開始第一個字母大寫，變量名小寫，這樣我們一看程序就非常清楚了，從小養(yǎng)成良好的習慣嘛，呵呵），變量的定義格式為：

　　"修飾符 數(shù)據(jù)類型 變量名"

　　變量在類中定義（不在方法體中的部分稱為域）和在方法體中定義是不同的（在方法體中定義不需要修飾符）。學習變量的時候要注意兩個特殊的東西"this"和"super"。同時我們就要學習什么叫"覆蓋"、"重載"。

　　5、控制流 所有的編程語言的控制語句無非就是幾個if else for while do switch。

　　6、接口： 一個抽象的東西，接口可以多繼承，解決了類只能單繼承的問題。接口的定義格式為：

　　說明符 interface 接口名{主體}，

　　接口內(nèi)的方法都是沒有主體的，只有常量或變量。當類使用接口的時候，一定要"覆蓋"接口的方法。

　　7、線程：線程是個比較復雜的'東西，例如一個賽馬程序有七匹馬賽跑，就有七個線程，看起來好象是同時在跑，其實是計算機分配不同的時間段讓七個線程運行。我們初學者的程序可能還用不上。

　　到這里為止，JAVA的基本概念我們有一定的了解了，我們就開始研究JAVA的類了。JAVA的核心API（也就是SUN公司已經(jīng)為我們寫好的類）有以下幾種。（還有其他很多的擴充類）

　　java實訓心得體會 24

　　大四初始，我已經(jīng)聞到了離別的氣息，在這即將遠離大學時代的時刻，才真正懂得回眸的意義。想想走過的路，想想現(xiàn)在的路，想想來時的路，不知道未來能否成功，既然選擇了遠方，就注定要風雨兼程！

　　在四川短暫的一個月里，我從基礎入手，強化了java語言編程，學習了java語言編程和編程概念與技巧。時間很短，但成長很快，無論是理論知識還是動手實踐能力都得到了大幅度的提高。而將理論和實踐相結(jié)合，相互促進，相互補充，使得學習更加透徹。通過用不同方法實現(xiàn)同一個項目，不斷深入，層層推進，學以致用！

　　實踐過程中，開發(fā)一個簡單的小項目，包括如何將Java的思想運用到實際系統(tǒng)的詳細設計之中。 首先要將系統(tǒng)要實現(xiàn)的功能分為幾大模塊，然后每個分別完成，在此過程中使我加深了對Java的理解，以及如何進行工作的劃分，與此同時熟練掌握Java語言的編輯，編譯，調(diào)試程序，并將算法轉(zhuǎn)變?yōu)槌绦驅(qū)崿F(xiàn)。 我將設計過程分為邏輯設計和詳細設計兩個步驟實現(xiàn).邏輯設計指的是,對問題描述中涉及的'對象定義相應的數(shù)據(jù)類型,定義主程序模塊和各抽象數(shù)據(jù)類型及其代碼;詳細設計則為定義相應的模塊的實現(xiàn)并寫出各模塊的實現(xiàn)代碼。然后在連接數(shù)據(jù)庫，編碼測試，最后確定完成。

　　通過這次實踐，使我靈活應用所學知識，獨立完成問題分析，結(jié)合Java理論知識，編寫程序解決指定問題。初步掌握軟件開發(fā)過程的問題分析、系統(tǒng)設計、程序編碼、測試等基本方法和技能；提高綜合運用所學的理論知識和方法獨立分析和解決問題的能力。同時在這次實踐中，培養(yǎng)了獨立思考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。 然而，在這次實踐中，我覺得一個人完成一個項目是多么的艱難，在一些大型的項目中，團隊合作是多么重要。盡管這次只是一個小項目，卻也要耗費大量的精力。 我學習了知識，也培養(yǎng)了實踐能力，讓我知道遇到一個問題，如何去尋找思路，如何去解決問題，最終完成整個事情。 學習的過程中不可避免的遇到問題，這些問題有的只是一個符號錯了，一個括號少了，這類的問題在他的文檔，或者一般的網(wǎng)站上就能夠找到，尤其是初學者的問題，不會是很難的問題 ，在你之前已經(jīng)無數(shù)人問過了，不要害怕提問，但是這個問題最好是你找不到答案的時候去提。等你走出了這個階段，這個時候在有問題可能就是比較難一些的，這個時候在一般的網(wǎng)站上應該是難以找到結(jié)果的，包括Java自己的網(wǎng)站，為你養(yǎng)成良好的習慣有很大的幫助。

　　這次實習拉近了我與社會的距離，也讓自己在實習工作中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，但無論是在哪片廣闊的天地里，我為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。在以后的學習中，我還得更加努力的學習，培養(yǎng)自己的能力，進一步完善自己。

　　編程是一種樂趣，只有你覺得他有樂趣的時候你才會用更多的熱情去學習。通過一個月的Java學習，我也從中找到了樂趣。接下來，我一定會堅持Java的學習，希望能在這條道路上開心的走下去，而最重要的是及時總結(jié)昨天、做好今天、規(guī)劃好明天.

　　java實訓心得體會 25

　　通過該實驗，對所學的知識有了進一步的了解。在實驗的過程中，出現(xiàn)了一些問題，不過最后都得以解決。然而通過這些錯誤，使我對這些知識點更加印象深刻。

　　是一門十分有用的學科，通過對其認真學習，可以學習不少先進的管理思想。是一門綜合性的學科，通過對其學習我感覺是對有些科目的一些回顧和綜合，像會計學、管理學等。

　　之所以對操作會遇到這樣或那樣的關(guān)卡，的問題在于缺乏經(jīng)驗。通過對學習尤其是上機實驗我更發(fā)覺了自己的不足之處，動手操作能力比較弱，雖然理論上頭頭是道，可真正做到電腦跟前時，頭腦反應速度似乎很慢很慢，即便對里面的相關(guān)知識點都有相當?shù)牧私�，操作起來感覺也是力不從心，這可能是與自己平時不注意鍛煉動手能力有著直接的聯(lián)系，另外經(jīng)驗不足也是一個原因。

　　通過對系統(tǒng)的學習，我已經(jīng)對其管理理念與具體操作流程有了一定的了解，上機課上我們重點學習了采購系統(tǒng)和生產(chǎn)系統(tǒng)。

　　系統(tǒng)是建立在信息技術(shù)基礎上的，以系統(tǒng)化的管理思想，為企業(yè)的決策層及員工提供決策運行手段的管理平臺。是將企業(yè)所有資源進行整合集成管理，簡單的說是將企業(yè)的三大流，物流，資金流，信息流進行全面一體化管理的管理信息系統(tǒng)，他不僅可以用于生產(chǎn)企業(yè)管理，而且許多其他類型的企業(yè)也可導入系統(tǒng)進行資源計劃和管理系統(tǒng)具有集成性，先進性，統(tǒng)一性，完整性和開發(fā)性。

　　系統(tǒng)的特點有：

　　1、企業(yè)內(nèi)部管理所需的業(yè)務應用系統(tǒng)，主要是指財務、物流、人力資源等核心模塊。

　　2、物流管理系統(tǒng)采用了制造業(yè)的管理思想有效地實現(xiàn)了預算管理、業(yè)務評估、管理會計、成本歸集方法等現(xiàn)代基本財務管理方法，人力資源管理系統(tǒng)在組織機構(gòu)設計、崗位管理、薪酬體系以及人力資源開發(fā)等方面同樣集成了先進的理念。

　　3、系統(tǒng)是一個在全公司范圍內(nèi)應用的、高度集成的系統(tǒng)。數(shù)據(jù)在各業(yè)務系統(tǒng)之間高度共享，所有源數(shù)據(jù)只需在某一個系統(tǒng)中輸入一次，保證了數(shù)據(jù)的一致性。

　　4、對公司內(nèi)部業(yè)務流程和管理過程進行了優(yōu)化，主要的業(yè)務流程實現(xiàn)了自動化。

　　5、采用了計算機最新的主流技術(shù)和體系結(jié)構(gòu)：體系結(jié)構(gòu)在能通信的地方都可以方便地接入到系統(tǒng)中來。

　　6、集成性、先進性、統(tǒng)一性、完整性、開放性。

　　在企業(yè)中，管理主要包括三方面的'內(nèi)容：生產(chǎn)控制（計劃、制造）、物流管理（分銷、采購、庫存管理）和財務管理（會計核算、財務管理）。這三大系統(tǒng)本身就是集成體，它們互相之間有相應的接口，能夠很好的整合在一起來對企業(yè)進行管理。另外，要特別一提的是，隨著企業(yè)對人力資源管理重視的加強，已經(jīng)有越來越多的xx廠商將人力資源管理納入了系統(tǒng)的一個重要組成部分，對這一功能，我們也會進行一下簡要的介紹。這里我們將仍然以典型的生產(chǎn)企業(yè)為例子來介紹功能模塊，就針對我們專業(yè)需求而言，主要還是物流管理。物流管理包括分銷、采購、庫存管理。

　　總而言之，作為一名管理專業(yè)的學生，在扎實的專業(yè)理論知識的基礎上，如果結(jié)合上機實驗，熟悉系統(tǒng)的話。這對我們以后參加工作是十分重要的。

　　java實訓心得體會 26

　　在參加java培訓的過程中，我感覺其實生活中很多時候與java編程是存在相似點。比如說我們想做一件什么事情，總是要先考慮下這件事的目的，做這件事需要先準備些什么，中間需要哪些步驟，最后怎樣實現(xiàn)等等，這與計算機編程思想驚人的相似，所以說，在很多人看來，計算機很復雜，有數(shù)不清的代碼和程序，可以完成各種各樣的任務，功能千變?nèi)f化，要掌握它是一件難比登天的任務，其實不然。計算機這種復雜性，完全是人賦予的，計算機只是單純的`按照人的指令去完成我們想要完成的事情，從這方面看，計算機是簡單的。 經(jīng)過這一次的java培訓，其中在java的各種對象、方法、類等方面上有了一個比較清晰的想法。當自學時你就不會聽到有這樣那樣的想法與指導，學起來就會比較迷茫點，但是有一個比較好的老師來指點下，那樣的效果上就不同了，可以讓自己的想法和思維開拓點來學習java，親身感受過后，確實跟自學不一樣，自學的話自己可能沒這么好去理解代碼，有個人帶著去理解代碼的話學起來比較快點，用起來也會容易慣通點。

　　通過這次也可以學到一個團隊的重要，一個小項目可以一個人完成，那已經(jīng)是很痛苦地那種了，但是有一個大項目的話，那就不是一個人可以完成的事了，必須由一個團體來共同完成項目，一個的技術(shù)牛不算牛，一個團體的技術(shù)都很牛了那才是真正的牛，這樣合作起來就可以更快的把一個項目完成，而個人來說，也不會感到非常吃力，分功合作對于開發(fā)一個項目來說是重要的一步，在分功的時候必須分功明確，不然在開發(fā)程中會出現(xiàn)錯亂，例如一個人開發(fā)了登陸的功能了，由于分功不明確導至另一個在也在開發(fā)此功能，分功明確了會減去諸如些類的一些錯誤和麻煩。

　　學習java聽老師講起課來，自己聽得明白，但是要自己真的去動手起來做的話，那又是另一回事了，聽得明白不一定就可以自己動手做出來，學習java只有聽懂了再自己動手去真正的做出一些東西來運用這些代碼，讓代碼在你腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去不會忘記，看到有類似的功能你就會想起用這些代碼來實現(xiàn)功能，那樣才是真正的學會了，不然你就是沒學會。 在學習java的過程中，最需要的就是耐心，在學習過程中，你會感到很枯燥，煩惱，無聊，寂寞感，但這些都不是問題，問題就是你能不能有很好的耐心學習下去，一般的人都是因為沒耐心學下去才覺得它難，其實java語言本身不難，難的是你自己有沒有這樣的心去學，耐心很重要。耐心+靈活變通=學習成功

　　java實訓心得體會 27

　　Java Web，是用Java技術(shù)來解決相關(guān)web互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的技術(shù)總和。在本次實驗課的學習中，通過短短一個小時的了解，對JAVA WEB有了初步的認識。

　　首先了解了應用程序分為C/S(客戶機/服務器)和B/S(瀏覽器/服務器)兩大類。C/S即Client/Server典型應用有QQ，360安全衛(wèi)士，B/S即Browser/Server，典型應用有人人網(wǎng)，騰訊微博。C/S和 B/S的主要區(qū)別在于程序是否需要安裝。C/S模式的應用系統(tǒng)最大的好處是不依賴企業(yè)外網(wǎng)環(huán)境，即無論企業(yè)是否能夠上網(wǎng)，都不影響應用,能充分發(fā)揮客戶端PC的處理能力，很多工作可以在客戶端處理后再提交給服務器。缺點是客戶端需要安裝，其維護和升級成本非常高。B/S模式最大的好處是運行維護比較簡便，能實現(xiàn)不同的人員，從不同的地點，以不同的'接入方式（比如LAN, WAN, Internet/Intranet等）訪問和操作共同的數(shù)據(jù)，最大的缺點是對企業(yè)外網(wǎng)環(huán)境依賴性太強，由于各種原因引起企業(yè)外網(wǎng)中斷都會造成系統(tǒng)癱瘓。

　　其次，又了解了網(wǎng)頁主要分為動態(tài)網(wǎng)頁和靜態(tài)網(wǎng)頁，動態(tài)網(wǎng)頁歸根結(jié)底還是靜態(tài)網(wǎng)頁，只是多了一些自己的標簽，知道了靜態(tài)網(wǎng)頁三劍客指的是什么，以及三者之間的關(guān)系和分別承擔的功能。網(wǎng)站做好后要部署發(fā)布。Tomcat最簡單的部署是把整個文件夾拷到TOMCAT_HOME/webapps目錄下。

　　了解了關(guān)于WEB應用的一些知識后，就到了編程的階段了，雖然java是面向?qū)ο蟮恼Z言，與面向過程的C語言有一些區(qū)別，但二者在編程思路上有貫通的地方，要善于區(qū)別二者的聯(lián)系和不同，這樣才能在C的基礎上學好java。但學好一個語言不是一天兩天的功夫，要想真正掌握，以后還需要勤加苦練。編程這個東西沒有技巧可言，當時學C的時候就深刻領(lǐng)悟了這個道理，要想調(diào)高編程速度，就只能多練多編，孰能生巧，做的題目多了，碰到類似的題目，自然就會有想法有思路。相比于天賦，后天的練習對一個優(yōu)秀的程序設計師來說更為重要。

　　隨著本次實驗課的結(jié)束，本學期的SQL實驗也就結(jié)束了。雖然每次實驗都做的很趕，感覺很多知識都是現(xiàn)場學現(xiàn)場用，但一個學期七次實驗下來，確實還是學到了一些知識，至少一些基本操作是熟悉了，我想這對于今后對SQL的學習來說是很重要的一步。從這點，我所感受到的是，有時候表面上看起來沒有什么收獲的經(jīng)歷，定會在某個時刻綻放出他應有的光彩，所以，無論現(xiàn)在或?qū)�來我們會�?jīng)歷什么，都應該全心全意的品味當下，今天一個小小的經(jīng)歷說不定就會在將來的某一天改變你的一生。所以，實驗課就算不喜歡，也要好好去上，一定能學有所獲。

　　最后，謝謝助教的幫助！

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