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一封信的作文

時間:2024-04-04 16:15:02 書信 我要投稿

[經(jīng)典]一封信的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的一封信的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[經(jīng)典]一封信的作文

一封信的作文 篇1

小刀:

  劉小刀,不知道你還是不是把我當(dāng)最好的朋友。有些話,我不敢當(dāng)面對你說,也不好意思對你說。所以,我只能在這里說出我想說的(謝謝263辛苦的工作人員,我一直在害怕這些事,但因為這個平臺,因為這些樂觀向上的人,我決定勇敢一回,。你們讓我知道了自己不是孤身一人,即使她不在這兒,我也想說這些話,麻煩你們了,263真的能治愈人,這兒是我的避風(fēng)港。)

  小刀,這是我第一次給你寫信吧。以前的我不懂得珍惜,一次又一次的傷害你,每次你笑著說沒關(guān)系,我都記住了,只是,因為一些原因,我不愿意放下我的.驕傲和傲氣,你可能不知道,在你面前那個囂張跋扈的我其實不過就是一個自卑鬼罷了……又寫偏了,寫著寫著,我又要哭了,沒事,我……

  現(xiàn)在的我總是想著以前多好,那大概是你和橙子將我保護的太好了,讓我的……你別多想,我傷心不是因為不信任你,是覺得我太壞了,簡直都是壞蛋,我想和你,但卻不知怎么與你們開口。這幾年發(fā)生了很多,以后我會把真實的我告訴你們,我不想再在我們?nèi)齻人中留遺憾,我們?nèi)齻人是時候該好好談一談了,我們可是閨蜜啊。

  再見,下次再和你說。

  伊子

20xx.8.10

一封信的作文 篇2

親愛的兒子:

  昨天送你返校,你匆忙記起并帶走了《古希臘神話故事》一書,我就在想中方語文課為什么要求你們學(xué)習(xí)這本書呢?

  好奇,讓我翻了翻資料。也許片面,媽媽與你共商討。你們所學(xué)的BC省課程,每年都要參加BC省主辦的省考,類似于中國的高考,其中一門課就是EG10(高一)和EG12(高三),相當(dāng)于中國的語文。既然是語文,就會有詩歌和散文,就會包含語法和文學(xué);既然是語文,考核的就是閱讀理解和寫作,側(cè)重點在文學(xué)作品的分析和評論以及文學(xué)修辭的辨別上。而英文的很多修辭手法我們都沒有見識過,比如alliteration頭韻,synesthesia通感,synecdoche提喻等等?吹竭@兒,你一定會說暈死,呵呵。

  重點在這里:你們EG10和EG12所學(xué)并評析的文學(xué)作品或詩歌,是英語文化、歷史、傳統(tǒng)和西方價值觀的體現(xiàn),英文詩歌、古希臘神話故事和圣經(jīng)都不是我們從小接觸過的西方文化,對于你來說,具有挑戰(zhàn)性的不是語言本身,而是西方文化底蘊的積累。底蘊無速成,靠的是廣泛的閱讀和練筆。所以爸爸建議你大量閱讀關(guān)于西方歷史宗教方面的書籍,最好是英文原版。

  雅思和托福只是ESL的最高級別。而省考針對的是英語為母語的'考生,所以對語言的標(biāo)準(zhǔn)和西方文化知識面有更高的要求。希望你細思量!

  因為你下學(xué)期才有必修EG10,媽媽找了一點關(guān)于EG省考的內(nèi)容與你分享,未雨綢繆。

  省考分四個部分。第一部分Stand-Alone Text,考生先閱讀一篇文章,做多項選擇寫作(150字)。文章會是詩歌、短篇故事或時事報道,寫作要求對上述文體中的theme,或人物或某一修辭在文中的應(yīng)用進行分析。比如irony是如何烘托主題內(nèi)容的?EG10要熟悉70多個文學(xué)修辭及評論的正式文體,到12年級文學(xué)修辭會擴充到100個左右。如果不熟悉,平時又很少動手寫詩歌評析,省考會很難。

  省考第二部分是兩篇合成文章的閱讀分析。文體依舊是詩歌、短篇故事和時事。題型也是多項選擇 寫作(兩篇300字)。

  最大的挑戰(zhàn),是省考的第三部分。多項選擇 compare and contrast(300字),主要針對第二部分的兩篇文章進行分析對比。文章要符合該類文體的正式結(jié)構(gòu),不能用narrative寫法。所以要熟悉compareand contrast 的寫作結(jié)構(gòu),包括block technique和point-by-pointtechnique。要理清寫作結(jié)構(gòu),對文章的理解不能有偏差,平時閱讀原文小說、名著的時候,要了解英美文化的價值觀,貼近原文主題。

  省考的第四部分是命題作文,類似于公立英語考試的最后一題。10年級占分比是37%,12年級占30%。一般命題作文圍繞年輕人生活志向、成功標(biāo)準(zhǔn)、歷史和傳統(tǒng)與未來的聯(lián)系等等。多做歷年來的省考題,多練筆。每周的學(xué)生手冊都是你練筆的好機會,別怕麻煩。省考考到高分,你的雅思或托福都不會有問題。

  嗯,因為你住校,又很忙。媽媽與你的溝通只有通過QQ留言。先寫到這里,愛你,周末媽媽早點來開家長會。

一封信的作文 篇3

敬愛的爸爸,親愛的媽媽:

  晚上好!

  今天,是我第一次給那么寫信。剛出門2天的我已經(jīng)想你們了。是的,我時時刻刻、每分每秒都離不開你們,因為你們是這個世界上最好最好的人了。

  爸爸媽媽,你們知道嗎?我已經(jīng)不是那個原來的“大小姐”了,在軍訓(xùn)的時候,無論是洗碗還是疊被子,我都干得很出色,不過很累。僅僅2天,我就累得快喘不過氣來了,可是媽媽你,一年四季、無時不刻地做家務(wù)忙乎著。我為自己理解了您的辛苦而感到高興,同時也為自己12歲了才理解母親的一片良苦用心而感到羞愧難當(dāng)。

  12年,一個漫長的歲月。12年前,我呱呱墜地時什么都不知道,可是現(xiàn)在,我懂得了許多的知識。12年的點點滴滴,12年的風(fēng)風(fēng)雨雨,爸爸媽媽你們與我一起挺過來。12年里,你們的工作有過不順心,有過鬧矛盾,甚至想離婚……是什么讓你們和好如初呢?是信任?是溝通?是彼此依靠?還是我這個“開心果”?或許都是。

  曾看到過一篇課文“奇跡的名字叫父愛”,第一次看到是3年級的時候,純屬是老師強迫我們閱讀的,讀到最后什么味道也品味不出來;第二次看到是在4年級的期中考試的試卷上,為了得高分,我讀得很仔細,也大概明白了意思,只是還不深透,結(jié)果這個語段扣了整整5分;最后一次看到它是5年級的《金試卷》上,我仿佛又看到好朋友一樣,我讀了一遍又一遍,在溫暖的燈光下,一向堅強的我哭了……

  爸爸,你是我的偉岸,沒有你,就沒有我遠大的夢想,就沒有我博大的胸懷,就沒有我堅強的毅力,就沒有我堅持不懈的精神……

  我的'筆觸很笨拙,無法用最美的語句來表達我對你們的感激之情。再過1天,我要重新回歸你們優(yōu)越的懷抱了,但是,我會一生一世記著我寫的這封信,我要用實際行動證明:我真的長大了!

  可愛的女兒

一封信的作文 篇4

親愛的外國小朋友:

  你們好!相信你們一定不認識我吧!不過沒關(guān)系,當(dāng)這封信裝在信封里送到你們的手上時,你就會認識我---------一個來自中國的男孩,我會讓你了解一個古老的文明古國,擁有五千年歷史的-----------中國。

  華夏子女都自稱為龍的傳人,作為一名華夏子女,我感到自豪,因為我有幸生活在這文明古國,中國有許多名勝古跡,希望你們都能來玩,雖然你們不能馬上來,但是不能眼觀可以耳聞吧!

  長城自古以來被人稱為一條巨龍臥在了中國大地上,它的龍頭在山海關(guān),龍尾則在嘉峪關(guān),全長6700公里動用了全國人口的二十分之一,才能完成這座舉世矚目的.建筑,吸引著國內(nèi)外的游客,被列為世界八大奇跡建筑之一。

  秦始皇陵的兵馬俑,也是我們中國歷史的一顆明亮的星星,整個皇陵中的兵馬俑就是一個地宮,里面有8000個兵馬俑,有將軍俑、鎧甲俑、跪射俑、騎兵、武士、車兵(馭手兵士)弓弩俑、馬俑,站在它們的上方,就象一個掌管兵權(quán)的皇帝,一聲令下就可將一片荒蕪踏為平地,有一種兵馬其奔的那聲勢的場面浮現(xiàn)在眼前,使人身臨其境。

  如果,有人問我們孕育了我們祖先的母親河是什么河,我們會毫不猶豫的回答:“黃河。”正是這條神奇的大河,養(yǎng)育了我們勤勞智慧的祖先,也孕育了燦爛的文化。親愛的外國小朋友,我們共同生活在這個藍色星球——地球上。雖然人與人可能遠隔萬水千山,但我們相互依存,誰也離不開誰,我們應(yīng)該象一個大家庭一樣,互相愛護,互相尊重。

  祝你們身體健康萬事如意

  你們的中國朋友:XXX

  20xx年10月27日

一封信的作文 篇5

  謝謝你們把我?guī)У竭@個充滿新奇的世界

  謝謝你們賦予我寶貴的生命

  謝謝你們的含辛茹苦讓我茁壯成長

  真的很感謝你們

  可是……

  你們給我太多物質(zhì)上的滿足

  但我需要的是精神上的安慰

  我寧愿我什么都沒有

  只需你們的.……

  小時候我在你們的吵架聲中成長

  過去留給我太多的不安

  現(xiàn)在我在你們的責(zé)罵聲中長大

  你們那責(zé)罵聲讓我的心遍體鱗傷

  我卻不知該何去何從

  一直以來

  我都在緊緊的努力

  也許是你們的要求太高

  可是我已盡力

  一直以來

  我都沒有變壞

  我一直是你們心中的乖乖女

  可是你們卻固執(zhí)的認為

  我又能說些什么呢

  我需要的真的很簡單

  只是在我傷心時的一句安慰

  在我失敗時的一句鼓勵

  在我成功是的一句警告

  為何如此之難

  曾經(jīng),現(xiàn)在,未來你們一直是我的親人

  可是我該如何延續(xù)這份親情……

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