實用的計劃作文(精選)

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候開始寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家整理的計劃作文4篇，歡迎大家分享。

計劃作文 篇1

　　向陽坡上的小草鉆出地皮兒，露出蔥心似的嫩芽，芬芳美麗的野花也綻開她迷人的笑容歡迎春姑娘的到來。在這個鳥語花香的春天里，我建議大家去果園看看，那兒的景色實在是令人流連忘返。

　　走進果園，東面是一棵棵剛抽出嫩葉的金橘樹，像一個橢圓的綠絨球。西面是一排排兩米高的柑橘樹，那周身發(fā)綠的枝葉密密麻麻的，把樹這得嚴嚴實實，好象是綠色的屏風。

　　穿過橘林，沿著小路走上幾十米，就臨近梨園。�。⊙┌籽┌椎�！怒放的花兒如玉石般潔白。高高低低綴滿白花的梨樹，仿佛連綿起伏的.雪山，真是壯觀。梨園旁邊是桃林，走進桃林，仿佛置身于云霞之中。朵朵桃花競相開放，粉紅粉紅的，似一片朝霞。細看花里還有采蜜的蜜蜂和傳播花粉的蝴蝶，它們翩翩起舞，好象在為桃花祝賀生日一樣。一陣微風吹過，一片片花瓣飄落下來，猶如天女散花。地上鋪滿花瓣，一腳踩上去，好象踩在軟綿綿的棉花上。

　　果園的美，美不可言，還是請大家親自去看看那美景吧！

計劃作文 篇2

　　在過去的征程中，我曾擁有過陽光，擁有過歡樂，擁有過收獲，也曾擁有過悲傷，擁有過無奈，不管怎樣，這都已成為永遠的記憶，為它們加上一把鎖輕輕鎖上。擺在面前的一切都是新的。新學期悄然而至。我像一位久經沙場的戰(zhàn)士，拿上武器，整裝待發(fā)，向新學期的目標沖擊。以下是我的初三新學期新計劃——

　　首先要鍛煉好身體。身體是學習的本錢，只要身體好了，一切皆有可能。我打算每天盡可能地步行上下學，利用最短的時間來有效地鍛煉好身體。每星期堅持爬兩次山。飲食均衡。安爸媽說的增減衣服。

　　語文方面。優(yōu)美的課文必須會背，不會背的也要達到耳熟能詳。做到課前預習，課后鞏固，使課本的知識掌握熟練，就像黑紫紅的.李子那樣。在閱讀上也要再盡一份力，多涉獵名著。我家書架上的《西游記》、《三國演義》、《母親》、《童年》……都等著我去“開發(fā)”。

　　數(shù)學方面。數(shù)學是我的最愛，我將一如既往地喜歡它，愛它。愛它，就要多與它進行親密接觸，多探索其中的奧妙，多在生活中感悟它。讓它不再與我做迷藏，成為我忠實的朋友。許多博友都讀過李毓佩教授的書，我至今還沒看過，這學期也準備與它做朋友。

　　英語方面。這學期爸媽準備讓我學習《新概念》。書也買好了，老師也找好了，只差下星期開課了。聽他們說，學習了《新概念》，英語課本學起來就很容易了，但愿這是真的。

　　新學期，新計劃，我要為夢想而努力，努力把初三的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。

計劃作文 篇3

　　春姑年邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來了，在這萬紫千紅的時節(jié)，我建議大家一起去大明湖游賞美麗的春景。

　　大明湖坐落于山東濟南，一進公園大門，一排排迎客松在微風的吹拂下發(fā)出“沙沙”的聲音，好像要把自己優(yōu)美的歌喉展現(xiàn)給從四面八方來的游客。

　　再往里面走，遍地都是五顏六色的野花和嫩綠的野草，他們在湖水的襯托下顯的更加嬌媚動人。柳樹彎著腰，在梳理著自己長長的秀發(fā)。松樹也從“禿驢”變成了長滿翠綠葉子的.英姿少年。

　　大明湖，顧名思義最著名的當然是湖了，春天湖水叮咚，春風頻吹，使原本平靜的湖水激起了一陣陣微波。湖水清澈見底，就連貝殼和沙石都可以看到。沙灘上，孩子們在快樂地嬉戲。草坪上，大人們在打牌，湖邊回響著人們爽朗的笑聲。時不時飛來幾只鳥兒發(fā)出“唧唧”的叫聲，給大明湖又增添了又一番美麗的生機。

　　大明湖還有些游樂實施。如果你們游覽完后，還能去那里活動一下筋骨。

　　春天即將離我們遠去，大家聽了我的建議后，不妨去親身體驗一下吧!

　　作者按游覽順序對大明湖的景色進行了描寫，而且詳略得當，文中比喻等修辭手法的運用，使得大明湖的景色更美了，從景到人的描寫，讓我們感覺到了大明湖的生機。

計劃作文 篇4

　　在我們的生活中，處處都有數(shù)學的足跡，數(shù)學也與我們的.生活息息相關。前幾天，我與媽媽買東西時，數(shù)學就幫了我們一個忙。

　　那一天，我與媽媽準備去商城里買冰箱。我們看了好幾家，但都不滿意。終于，我們看見了一臺很滿意的冰箱（用A商品代替）。它的價格是3650元，但由于現(xiàn)在有優(yōu)惠活動，所以可以打八折出售。但媽媽并沒有買，我便問：“為什么不買呢？挺便宜的呀！”“俗話說要貨比三家嘛！這樣才知道哪一個更省錢，哪一個更實惠呀！”過了一會兒，我們又看見了一臺和剛才一模一樣的冰箱（用B商品代替），剛好也有優(yōu)惠，500元以內的按原價賣，1000元以內的打八折，20xx元以內的打九折，所有商品都按這個標準賣。于是，我就開始算了起來，看哪一個更實惠。

　　A商品：

　　3650×90%=3650×0.9=3295（元）

　　B商品：

　　1000×80%=1000×0.8=800（元）

　　20xx×90%=20xx×0.9=1800（元）

　　3650－1000—20xx=650（元）

　　800+1800+650=3250（元）

　　3295元＞3250元

　　經過我這樣一算，結果也就顯而易見了，買B商品比較實惠。數(shù)學無處不在，只要我們仔細觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)。

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