[精品]寫給老師的一封信15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編幫大家整理的寫給老師的一封信，希望能夠幫助到大家。

寫給老師的一封信1

親愛的戚老師：

　　十年樹木，百年樹人;插柳之恩，終身難忘。這話說的沒錯，一位好老師的恩情可以他的學(xué)生一輩子感激不盡。

　　記得我四年級時，我轉(zhuǎn)學(xué)到了我們班。我剛來到這兒的時候，同學(xué)們和我格格不入，說我是轉(zhuǎn)學(xué)來的`，看不起我，有的人還嘲笑我。當(dāng)您看到了這般情景，立馬就對同學(xué)們：“同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)互相關(guān)心，互相幫助，而不是相互排斥……”當(dāng)您說到這時，我很感動，因為我想過：轉(zhuǎn)到另一間學(xué)校，老師和同學(xué)可能會對我不理不睬�？涩F(xiàn)在我知道我錯了。因為戚老師您卻恰恰相反，您不僅沒有對我不理不睬，還特別地關(guān)心我!后來，我和同學(xué)們相處得越來越好，我越來越感到集體的溫暖。

　　還有另一件事就是五年級時發(fā)生的。當(dāng)時，您叫我們寫“ 我想對您說”這篇文章，我立刻就寫了出來，題目是：“奶奶，我想對您說”。經(jīng)過您的批改，您夸獎我是選材獨出心裁，于是您就想讓文章投到學(xué)校，讓我的文章貼在學(xué)校的報欄上。我認真地修改，可是，一次、兩次、三次您的臉上布滿了不滿意，我有點不耐煩，您一眼就看出來了，就對我說：“不要不耐煩，文章不厭百回改，只要你認真改，總會改好的。”我聽了這句話，鼓起了信心，認真改了起來……果然，功夫不負有心人，經(jīng)過我堅持不懈的努力和老師的鼓勵，我的文章成功登上了校報欄。

　　可是，兩年的時間一晃就過去，我即將小學(xué)畢業(yè)，即將離開您。鳥兒以清脆的歌聲，作為對哺育它的森林的回報。我就以學(xué)習(xí)上的進步來報答您吧!

祝您

　　身體健康!

　　您的學(xué)生

　　5月15日

寫給老師的一封信2

親愛的老師：

　　您好!

　　在我的心里，我最喜歡的老師便是您，最喜歡的便是您的語文課。您在我心目中有著很高的地位，我也懷著崇高的敬意，想向您說幾句心里話。

　　您是一位聰明的老師。記得五年級的時候，您為了讓我們了解一些改病句的句型，您便想出了一個例子“林鑫戴著帽子和衣服來學(xué)校�！蔽覀兞⒖堂靼祝簯�(yīng)該在“衣服”前面加上“穿著”一詞。

　　您是一名幽默的老師。記得六年級的時候，我們不了解“舍本逐末”的.意思。正好這時候，有位同學(xué)正在做與課堂不相關(guān)的事情，您便靈機一動，對我們說：“瞧，他就是舍本逐末�！蔽覀兗娂娀仡^，隨后哄堂大笑。那位同學(xué)也羞愧地低下了頭。

　　您是一名認真負責(zé)的老師。記得去年的全國中小學(xué)生比賽，我寫了一篇題目叫海豚的心愿的作文。為了這次征文大賽，我準(zhǔn)備了許久。在抄正作文的時候，我曾拿出草稿，看您的評語。我很喜歡看您寫的評語，無論在作業(yè)上，還是作文上，無論是好還是壞，我都會一字一句的默讀著。

　　我曾計算過您的評語，現(xiàn)在也清清楚楚的記得：我一共寫了四份草稿，第一份有八個評語，第二份有五個評語，第三份有六個評語，第四份有五個評語。四分草稿中一共有七個成語，要刪去兩句話，有四個錯別字，要改三個標(biāo)點，其中一句話要成為一個自然段，有四個好詞好句……

　　數(shù)到這里，我的心里有點哭笑不得，但想到您在百忙之中，抽出珍貴的時間來批改我的作文時，我就再也笑不出來了。只是小心翼翼地收起來，而現(xiàn)在那四份海豚的心愿正躺在我的抽屜里。

　　如今，我即將畢業(yè)，告別聰明幽默認真負責(zé)的您。告別一個傳授我們多少豐富知識，教我們種種道理的露辛老師。雖然要離開了，但終有一天，我會向您交一份滿意的人生答卷。

　　祝敬愛的您：

　　身體健康，天天開心

寫給老師的一封信3

尊敬的王教師：

　　您好！

　　我是梅園小學(xué)六（5）班的。聽說貴校十分厲害，于是我便想去那里。

　　我今年十二歲了。我長著一張不圓不方的臉，因為比較黑，同學(xué)們經(jīng)常叫我“非洲難民”，拿我取笑，但我一點都不在乎，因為我堅信自我的座右銘——走自我的路，讓別人說去！我長得比較胖，所以我經(jīng)常鍛煉，籃球、足球、游泳、滑板、溜冰等等都是我喜歡的運動項目。

　　我在班上學(xué)習(xí)成績中等偏上，考試時常拿96、97，有時能拿99、100。我的興趣愛好廣泛，我喜歡讀書，前不久還評了個市級的“閱讀之星”，我一個學(xué)期讀的書不下70本。因為我讀書讀得多，爸爸媽媽又都是語文教師，所以我的作文也寫得不錯。我從三年級就開始自編文集，一向堅持一學(xué)期出一本，到此刻我的文集已經(jīng)有厚厚的六七本了。我不但作文寫得好，書法也練得不錯，我曾在市里的`讀書月書法比賽中拿到一等獎的好成績。我平時也愛畫畫，并且畫得不錯，很受美術(shù)教師的喜愛，正因為有這些特長，我連續(xù)五年擔(dān)任班上的宣傳委員。

　　我喜歡畫畫，所以我想長大后當(dāng)個漫畫家。從四年級起我就一向堅持補習(xí)英語，新概念第二冊差不多學(xué)完了，外國語學(xué)校集中了全市最優(yōu)秀的學(xué)生，我很期望在這樣的環(huán)境成長，長大后創(chuàng)作一些頂級的漫畫。雖然目前中國漫畫還在世界同行里抬不起頭來，但我相信，只要經(jīng)過努力，就必須能夠成功。所以，我打算畫漫畫出道后，振興中國漫畫界！

　　所以，尊敬的王教師，我期望到市外，請給我一次機會吧！

　　祝：身體健康！

　　學(xué)生：xxx

　　xx年xx月xx日

寫給老師的一封信4

　我敬愛的馮老師：

　　您好。馮老師，您的身體近來還好嗎？我一直非常感謝您對我的教育、指導(dǎo)、等等等等，您讓我知道很多的道理。

　　我現(xiàn)在有很多難題，比如作文寫不好，語文不好，寫字不好，我作文最高分也就是九十分，從來沒有超過九十分，我想請教一下，怎樣才能得到更高的分數(shù)，我現(xiàn)在是特別羨慕孫義成和靳浩然，用他們的成績和我的七、八十分來比，靳浩然他們的作文是從來沒有低于過八十分的。每次一上作文課我就發(fā)愁，雖然您講了好多遍，怎么樣寫作文，可是我怎么樣也寫不好。

　　為什么我的字也經(jīng)常也不好呢，我的試卷上從來沒有加過書寫分的痕跡，現(xiàn)在我們嘗嘗練字，可是每當(dāng)看到您寫的字時，我都沒有自信了，每當(dāng)我看到看到劉晶寫的字時，我都特別的難過。唉，為什么我寫字的情況總是提不上去呢？我現(xiàn)在還想問問您怎樣還可以不斷地提高我的寫字情況呢？

　　我的`語文成績真的是越來越差了，從二年級的九十多分、三年級的八十多分、一直到了八十多分才能穩(wěn)定下來，我也不知道我的成績?yōu)槭裁匆恢痹絹碓讲盍�，現(xiàn)在我上課都很專注您的講述，現(xiàn)在您把我和好的學(xué)生調(diào)在一起，我真的非常非常的感謝您對我的教導(dǎo)，我的成績?yōu)槭裁匆恢碧岵簧先ツ兀?/p>

　　最后我祝您工作順利、身體健康、萬事如意。

　　需要您幫助的劉建豪

此致

敬禮

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信5

敬愛的譚老師：

　　您好！

　　聽說您住院了，我可真替您著急，雖然黃老師上課還不錯，但她遠遠不如您。因為您上課有一個特點——幽默有趣，所以我更喜歡您上課。您沒來，我心急如焚。

　　雖然黃老師也有趣，但她不會講親身經(jīng)歷、講笑話。希望您能早日康復(fù)，早點回來給我們上課。

　　您像大海，我像一條魚。您在，我如魚得水，您不在，我無聊得要“死”。哦，對了，您什么時候回來？一天？兩天？一個月？越早越好。希望下個星期是您來上課，好嗎？

　　在今天上課前，黃老師來了，大家都頗感意外，我更是大吃一驚。有一個同學(xué)甚至大叫“啊——譚老師沒來？怎么辦？我們還怎能上課！唉”這句話像印章似的記在我的腦子里——永遠不會忘記這一句話。

　　我還有很多話還沒有說，以后再說。

此致

敬禮！

　　20xx年11月26日

寫給老師的`一封信6

親愛的黃老師：

　　您是不是不能再做我們班的班主任了?如果您真的不能再教我們了，那請您聽聽我的心聲。

　　在一年級的時候，我們是在班群上提早認識的。一進入校園，我們就遇到了您，您甜甜的笑容，親切的問候，讓我感到了溫暖，讓我愛上了學(xué)校。而且在此讀書會上，您本來是有事要請假的(這是您四年級才告訴我們的)，但您沒有請假，還是陪著我們度過了愉快的'一天。黃老師，通過這件事，您讓當(dāng)時小小的我感到了從來沒有的心疼和感動，您是多么重視我們啊!

　　在二年級，您的講課，讓我愛上了語文，也愛上了閱讀。每次上語文課前，我都激動不已，因為又能見到您了。下學(xué)期，您因為身體的緣故，請了很長時間的假。但通過您在班級群的發(fā)言，我看出您雖然人不在學(xué)校，但心還在學(xué)校。

　　在三年級上學(xué)期，您開始教我們?nèi)绾螌懽鳌Ｎ页撩杂趯懽髦�，無法自拔，(是不是有點夸張)，每天做完作業(yè)都要寫一篇文章，不寫手就癢癢的。老師，謝謝您!在您第一次表揚了我的作文后，我當(dāng)時好開心，好自豪!因為您的肯定，我才信心大增，有兩篇童話上了《中小學(xué)生報》，拿到了我的第一筆稿費。我之因此拿到稿費后馬上和您分享快樂，是因為您是那個肯定我，給我信心的人。

　　在三年級下學(xué)期我因為患上肺炎住院了，在我生病請假的時候，您給了我關(guān)懷和問候，那時我的心比在冬天的雪地里喝了一碗熱湯還暖。在醫(yī)院里可無聊了，沒有同學(xué)的歡笑沒有班級的生機，只能在走廊里游蕩，唉!那天，您帶著幾個同學(xué)來了，帶來了關(guān)懷和問候，帶來了歡聲笑語，還帶來了班級的勃勃生機。在同學(xué)們的關(guān)懷中，我覺得病好了，身體舒服了，在您的問候中，我仿佛回到學(xué)校，正在上課呢!回到學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)我們班不太善良，總有欺負人的事發(fā)生。您給我們上了一節(jié)有關(guān)善良的課，在黑板上寫了好多有關(guān)善良的名言，狠狠地批評了欺負人的同學(xué)。這節(jié)課，我受到了較大的啟發(fā)，就是這節(jié)課讓我成為了一個善良的人。還有一件事讓我印象很深。我競選大隊委輸了，心里好難過，眼淚像小河一樣“嘩嘩”地流，眼睛又紅又腫，像兩顆紅桃子一樣。但您給了我安慰，幫我找原因，引導(dǎo)我。老師，謝謝您!把我從低谷里拉出來，重新給予我信心。

　　在四年級，我的語文成績越來越好，數(shù)學(xué)、英語也不錯，能和同學(xué)和睦相處，而且您還讓我當(dāng)了班長，開心。黃老師，班里好不容易才有點兒起色了，您為什么要走啊?在這幾年，我感覺自己很幸運，遇上了您這么好的老師。黃老師，雖然您可能不能再教我們了，但和您在一起的點點滴滴、美好回憶，我將會銘記心中，永遠不會忘記。黃老師，您上次不是說讓我、淼淼、梓涵一起去看您的老師嗎?那……現(xiàn)在還能去嗎?

　　祝身體健康，心想事成，家庭幸福!

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx日xx日

寫給老師的一封信7

劉老師：

　　您好!

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼，歲月匆匆而過。掐指一算，您還能陪伴我們的時間，連一年也不到了。雖然花謝了會開，葉落了會長，但是小學(xué)時光，在人的一輩子里就只有一次，去了，便不復(fù)還了。

　　記得第一次來學(xué)校，老是覺得：嘿!我一年級了，我也是大哥哥大姐姐中的一員了，我也可以說別人很幼稚了。沒騙您，當(dāng)時真是這樣想的，還沾沾自喜呢，哈哈!伴著這種心情，我步入了教室，看見了您和楊老師。哇噻，老師好漂亮!這就是我對您的第一感，不管多少年過去了，還是這么覺得啦!嗯，步入校園的第一天，讓我覺得很快樂。

　　也算是打打鬧鬧地過了三年吧，步入了四年級，學(xué)業(yè)也是重要了起來，再也不能隨意應(yīng)付了。兇，是我們在四年級時給您貼上的`標(biāo)簽。有時候，我們甚至覺得您像是變了一個人，由善良的白雪公主變成了邪惡的女王。臨近期末考，龐大的作業(yè)量壓得我們喘不過氣來。但是，這一切在我們拿到考試成績后，全部釋然。

　　師生情誼深，一路伴隨行。您是園丁，栽培著我們心中那夢想的小芽;你是路標(biāo)，指引著我們心中的方向;您好似黑暗中的一抺光明，讓我們的人生大道光芒四射……謝謝您，時刻陪伴我們;謝謝您，時刻激勵我們;謝謝您，在我們的小學(xué)時光里，伴我們而行!

　　祝您：

　　家庭幸福，事業(yè)有成!

　　您的學(xué)生：林思羽

　　xxxx年xx月xx日

寫給老師的一封信8

　親愛的張老師，

您好！

　　老師，您已經(jīng)有一天半沒來學(xué)校了，我們大家都非常想你。數(shù)學(xué)老師告訴我們，您家里有點小事需要處理，別的老師要來給我們上課，雖然我們并不想接觸新老師，但是為了不給您添麻煩，我們還是接受了。這位老師是四一班的語文老師，她帶我們學(xué)習(xí)了第23課《梅蘭芳蓄須》這篇文章，這老師可神奇了，連上課經(jīng)常不聽的喬炳豪都聽得津津有味，全身心飛向了學(xué)習(xí)的.海洋，您就放心吧！課間操的時候，數(shù)學(xué)老師帶著同學(xué)們下樓，我和趙梓合在教室打掃衛(wèi)生，今天班里就只有劉思宇的位上很臟，其他都干凈極了。可還有個別同學(xué)表現(xiàn)的不夠好，美術(shù)課上大家都嘰嘰喳喳吵個不停，如果您在，也許就不會那樣了。

　　我多么懷念之前您在學(xué)校的時候，同學(xué)們開心愉快的樣子��！老師，希望您早點把事辦好，回來給我們上課，我們也會像今天這樣，好好聽您的話，不給您添麻煩！老師，無論再忙，您一定要保重身體哦！

　　您的學(xué)生王昭涵

20xx年12月8日

寫給老師的一封信9

親愛的老師：

　　您好！

　　我是師大中文系的一位學(xué)生，在大四后半學(xué)期的時候，當(dāng)時上過您開設(shè)的《外國文學(xué)》。您對專業(yè)知識的熟稔，使同學(xué)們敬佩不已。而您激情四射的講解，更是激起了我們學(xué)習(xí)的熱情。不過，在您的課上，有兩件事卻一直讓我難以忘懷。記得有一次上課，您無意中聊到了小時候生活的艱辛，說那時覺得天下最美的食物是一碗羊肉面時，教室里一下子變得靜悄悄的。整整一節(jié)課，我們都感到很沉重。五班的一個女生當(dāng)年考上了蘭州大學(xué)的研究生，您在課上竟多次提到她，每次提到都流露出做老師的滿足和自豪。從那時到現(xiàn)在，好幾年過去了，可是這些情景還是時浮腦際。上次冒昧給您打電話，當(dāng)再次聽到您溫和而又爽朗的聲音時，我感到竟是多么溫暖和熟悉。其實不僅您，師大中文系的很多老師都是值得我們經(jīng)常懷念的'。

　　軍營里經(jīng)常是兵丁深記頭上將，可將軍卻不識手下兵。我們也一樣，學(xué)生們?nèi)�都認識自己的老師，可老師卻不能記住所有的學(xué)生。您給我的印象是如此深刻，我想您肯定無論如何都想不起來我這個陌生的學(xué)生。

　　上大學(xué)時，我是那種默默無聞只知刻苦學(xué)習(xí)但成績卻平平的學(xué)生。整整四年，都靜悄悄的，所以無怪乎您想不起來了。不過，盡管并不優(yōu)秀，最后順利領(lǐng)到了畢業(yè)證、學(xué)位證，所以自我覺得大學(xué)上得還是比較成功的。我在這里感謝老師這些年對我的照顧。

　　你的學(xué)生：

　　時間：

寫給老師的一封信10

王老師：

　　您好！

　　我一直很想給您寫一封信，因為在我的心底埋藏著一句我想對您說、卻從未說出口的話，當(dāng)著您的面，我缺乏勇氣。所以我懷著感恩之情，用筆頭傾訴我的心聲。

　　三年級的時候，您給我們上聽寫課時要求，當(dāng)我們每聽寫錯了一個詞，就讓我們一抄十，并且要求重新聽寫一遍。有一次，我寫錯了8個詞語，我在學(xué)校里瘋狂地抄寫，當(dāng)我正抄得昏天黑地時，水筆突然“停水”了，我急得在座位上打轉(zhuǎn)，滿頭大汗。這時，您輕輕地走過來，拍了拍我的肩膀，遞給了我一支水筆，輕聲細語地說：“這次錯多了，不要緊。每一個人都不是常勝將軍，不要氣餒，老師依然相信你�！甭犕昴�的這句話后，我在心中暗暗地對自己說，一定要努力趕上去，不能辜負您對我的期望。之后，我的`聽寫錯誤率越來越少，從8個逐漸變成了2個，最后沒有了錯別字。是您讓我懂得了一分耕耘，一分收獲。

　　您的每堂課都講得十分詳細，難點都會再三強調(diào)，只要我們有不懂的地方，您都會不厭其煩地給我們講解、練習(xí)。在您的指導(dǎo)下，我的語文成績有了很大的提高。

　　王老師，感謝您對我的細心教導(dǎo)，同時期待您的回信噢！

　　祝工作順利

學(xué)生：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信11

敬愛的柯老師：

　　您好!

　　是誰把無知的我們領(lǐng)進知識的殿堂?是誰把稚嫩的我們培育成懂事的少年?是您，敬愛的老師!您是蠟燭，為我們獻出了所有的光和熱!;您如春雨，潤育桃李，讓神州大地盡芳菲。值此教師節(jié)即將來臨之際，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的感謝。

　　打開記憶的櫥窗，老師，我清楚地記得：有一段時間，我迷上了聊天，把原本最喜歡的'課外閱讀荒廢了，作文水平也下降了好多。那一天，單元考試結(jié)束不久，您叫我到辦公室找您，我心里頓時如十五個吊桶打水——七上八下，心想：“老師準(zhǔn)是因為我的作文寫得不好要批評我�！币宦飞�，我的心怦怦地跳個不停，像一只不安分的兔子想掙脫牢籠。果然不出我所料，一進辦公室，您就指著我的作文，實實在在地批評了我一頓。當(dāng)時，我雖然紅著臉向您保證以后要多用工，重新把作文趕上去，但心里卻有一些小怨恨。老師，在后來的學(xué)習(xí)生活中，我才慢慢地明白了您的良苦用心——您嚴厲的批評是源自您對我深切的期待。當(dāng)?shù)弥�我的現(xiàn)場作文比賽取得金井鎮(zhèn)一等獎的那一刻，我的心里更是對您充滿了深深的感激之情。

　　花朵感謝陽光，因為陽光讓她溫暖;雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它飛翔;雨滴感謝雨云，因為雨云給了它生命!老師，我要感謝您，您就像陽光，就像藍天，就像雨云。您有父親般的嚴厲，有母親般的細心。

　　老師，請讓我再一次由衷地對您說：“節(jié)日快樂!謝謝您一直以來對我的關(guān)愛�！�

　　此致

　　敬禮!

寫給老師的一封信12

尊敬的王老師:

　　您好!

　　老師，你像春天的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們在這允吸著細雨茁壯成長。老師，你把幼小的我們，培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。老師，在這里我真的要對你說：老師，感謝你。

　　您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃�；ǘ涞纳�活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。

　　老師，我想對您說：“您真?zhèn)ゴ�！您是我最好的老師！我喜歡您！”

　　正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學(xué)，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的'點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。

　　老師您經(jīng)常為了讓我們學(xué)習(xí)不要太累，經(jīng)常讓我們做壽司，水果拼盤，我們每個人都會早早的準(zhǔn)備好材料帶到學(xué)校，您給我們帶來的點點滴滴歡樂我們都不會忘懷。

　　老師，人們都說；“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”而您對我們付出的種種，我卻不知道如何來報答。當(dāng)了您三年的學(xué)生我才知道，原來雨露是這樣滋潤花兒的。

　　祝：您身體健康，萬事如意。

蔡鎵凌

　　20xx.05.02

寫給老師的一封信13

友愛的田老師：

　　您給我們布置的作業(yè)并不多，但必需看法端正，您也讓我知道了，看法確定要端正，看法確定一切，看法確定成敗。

　　在茫茫人海中，能遇到您也算是我們的緣分，雖然您只做了我一年的老師，但老師，您向一個辛勤的園丁，我們像一棵棵樹苗，您每天都給我們澆水、施肥，我卻把您深深的埋在了心里，是您讓我懂得了道理，是您讓我懂得了守紀(jì)律的重讓我們一每天在成長，讓我們一每天在轉(zhuǎn)變，你卻一每天在變老，您用您的'汗水給要性，是您讓我的學(xué)習(xí)成果提高了了我們學(xué)問，感謝您，老師。

　　記得開學(xué)第一天，您把我們?nèi)�班�?xùn)斥了一頓，嫌我們沒有精神，其實，不瞞您說，我們對您的第一印象是：兇！但后來，我轉(zhuǎn)變了我的看法，其實您并不兇，全都是為了我們好，其實您是一個幽默、幽默的人。

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信14

敬愛的老師：

　　您好！

　　時光如白駒過隙，您剛接手我們班的情景仿佛就發(fā)生在昨日：您身穿短袖，下著七分褲，給人一種精神、干練、清爽的感覺，既讓人產(chǎn)生敬畏，又讓人覺得親切。

　　您一到我們班，就給我們班的同學(xué)留下了一個好的印象。您從不把罰抄當(dāng)成自己的'看家本身、殺手锏，您從來都是以理服人，班上有些自我約束力不夠的同學(xué)剛開始還有點不太適應(yīng)呢！

　　您的教學(xué)方法很獨特，不像是逼不會英語的人坐下來聽一個小時的英語那樣古板、無趣，而是像課文中的“懷特森老師”，時不時地在教學(xué)過程中，故意將我們常錯的知識藏在您的板書里，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)，這樣的教學(xué)，讓我們課堂的專注力更加集中了，久而久之，我們對英語學(xué)習(xí)的興趣也提高了不少。

　　臨近畢業(yè)了，同學(xué)們之間就喜歡互相詢問最喜歡哪位老師。所有任教過的老師里，往往您的“粉絲”數(shù)量是最多的。

　　最后，感謝您在小學(xué)最后一年陪伴我們度過，感謝您一年來對我們的諄諄教導(dǎo)！

　　祝：桃李滿門，身體健康！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xx

20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信15

親愛的張老師：

　　您好！

　　雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達過我對您的敬意與愛意。

　　雖然您桃李滿天下，但對我來說，您都是我童年生活中非常重要的人，遇到了您，我感到很幸運。

　　歲月匆匆，點點滴滴的往事沉淀在我的心中。當(dāng)我迷失時，您是燈塔；當(dāng)我犯錯時，您是嚴父；當(dāng)我需要關(guān)懷時，您是慈母。

　　您的一言一行都銘刻在我心中，您以您的言行引導(dǎo)、教育著我們。雖然您是老師，但當(dāng)您有了失誤的`時候，您能夠勇敢地在同學(xué)們面前承認失誤，并表揚發(fā)現(xiàn)了錯誤的同學(xué)，讓我們大家懂得了，做人要誠實，要有擔(dān)當(dāng)。

　　老師，是您鼓勵我們多讀書，多積累，讓我知道了讀書的美妙之處。一本書就是一個世界，是您讓我在這一個又一個世界中穿梭，體驗著不同的人生。在您的引導(dǎo)下，我從一個不懂事的小孩子成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　老師，在忙碌的生活中，請您千萬不要忘了抽時間讓自己放松一下，希望您永遠保持一顆年輕快樂的心。

　　祝您

　　身體健康，工作順利！

xxx

　　20xx年1月14日

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