亚洲免费人人妻人人,cao78在线视频,福建一级毛片,91精品视频免费观看,高清另类图片操逼,日本特黄特色大片免费看,超碰欧美人人澡曰曰澡夜夜泛

愛護(hù)校園環(huán)境倡議書

時間:2024-05-30 09:08:47 倡議書 我要投稿

愛護(hù)校園環(huán)境倡議書

  在不斷進(jìn)步的時代,越來越多人會去使用倡議書,通過倡議書倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫出某種建議。那么,怎么去寫倡議書呢?下面是小編為大家整理的愛護(hù)校園環(huán)境倡議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛護(hù)校園環(huán)境倡議書

  愛護(hù)校園環(huán)境倡議書 篇1

尊敬的同學(xué)們:

  方寸綠地,滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲,而教室就是綠洲里的學(xué)問殿堂。它神圣而圣潔,肩負(fù)著將文化學(xué)問傳承萬代的責(zé)任與義務(wù)。

  教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)問最根本的地方,它的干凈整齊至關(guān)重要,它不僅確定了學(xué)校的形象,也影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)心情。而如今,這個本該我們疼惜的教室卻是變了樣子:有多少同學(xué)把在外面買來的早餐在教室里風(fēng)卷殘云后將垃圾干脆扔在了課桌上;有多少同學(xué)將上課吃的零食的包裝袋干脆塞到了課桌里。各種各樣的飲料瓶、包裝袋,儼然已有成為教室里一道另類“風(fēng)景線”的趨勢。

  至高神圣的學(xué)問傳授地點(diǎn)被垃圾填塞,這樣“獨(dú)具匠心”的風(fēng)景我們真的`情愿看到嗎?同學(xué)們,你們真的情愿在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)?生活?談戀愛嗎?信任我們大家是沒有人情愿的。所以,我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

  1、吃過的早餐順手帶出教室,不要留在課桌上。

  2、不亂扔垃圾,并提示亂扔垃圾的同學(xué)。

  3、以疼惜教室環(huán)境為己任,看到的垃圾主動撿起。

  良好的教室衛(wèi)生環(huán)境讓我們共同受益,但這更須要我們共同努力來維護(hù),用自己的行動為我們共同的環(huán)境負(fù)起自己的責(zé)任,做文明高校生,當(dāng)光榮石大人。

  你帶走的是垃圾,留下的是干凈;你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德。讓我們立刻行動起來,從自身做起,自覺增加愛惜教室環(huán)境的意識,換教室那一份久違的干凈,做愛惜校內(nèi)環(huán)境的衛(wèi)士,做文明的高校生!

倡議人:

xx年xx月xx日

  愛護(hù)校園環(huán)境倡議書 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡。

  當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?

  當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時,定會倍感心情舒暢。

  開學(xué)以來,我校大局部班級衛(wèi)生掃除及時、到位,保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo),創(chuàng)造了一個潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是,如果你仔細(xì)觀察,會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學(xué)樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物;個別班的'教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網(wǎng)、地面有不同的雜物等,這嚴(yán)重破壞了校園的整體美,影響了我校的整體形象。

  “校園是我家,清潔靠大家〞,我們相信,沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們要向全校的老師們,同學(xué)們發(fā)出如下建議:

一、以保護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

  二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。

  三、提倡“彎腰精神〞,隨時拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

  四、保護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

  五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

  六、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序,講臺、地面清潔干凈,及時傾倒垃圾到指定的位置。

  七、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作,做到及時到位,保質(zhì)保量。

  八、各班勞動委員認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查,不留任何衛(wèi)生死角。

  九、寢室內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準(zhǔn),講究衛(wèi)生,不亂堆亂放,經(jīng)常通風(fēng)換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。

 十、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。

  十一、各類車輛在指定位置有序停放。

  各位老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,保護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互催促。扔掉一片紙,缺少一份德。拾起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W(xué)校無垃圾行動〞需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

  愛護(hù)校園環(huán)境倡議書 篇3

同學(xué)們:

  我們每個人都有一個潔凈干凈的家,這些都是大家的爸爸媽媽呵護(hù)的成果,他們努力制造一個良好的家庭環(huán)境是為了讓我們更好地生活和學(xué)習(xí)。

  對于學(xué)校來說,作為我們生活與學(xué)習(xí)的其次個家園。在學(xué)校中,我們也需要一個良好的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境,這就需要我們自己去愛惜它。雖然我們學(xué)校環(huán)境目前大體上很好,但是我們還會發(fā)覺有些同學(xué)每天從校門口的小賣部買完東西,順手會把包裝袋扔到操場上,一點(diǎn)也不為校內(nèi)里的環(huán)境著想;班級里的同學(xué)們動不動就在桌椅凳子上亂刻亂畫;還有的同學(xué)將廢紙順手亂扔,扔得處處都是,令打掃衛(wèi)生的學(xué)不堪重負(fù)。這些行犯難道不是在破壞校內(nèi)環(huán)境嗎?大家想想,我們在一個處處有“殘枝爛葉”的校內(nèi)中,學(xué)校建筑上遍布“涂鴉”和“刻畫”的校內(nèi)中,處處垃圾橫行,蚊蠅亂飛的.校內(nèi)中能安心學(xué)習(xí)生活嗎?

  當(dāng)然不能!因此我們要愛護(hù)我們校內(nèi)環(huán)境,讓我們努力做到以下幾點(diǎn):

  1、不要攀爬,破壞學(xué)校里的花草樹木。由于校內(nèi)里的花草樹木可以讓我們呼吸到更加清爽的空氣。

  2、不要在樓房、教室、學(xué)習(xí)用具上亂刻亂畫,以免影響我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  3、準(zhǔn)時清理垃圾,看到路上的垃要圾順手撿起扔入垃圾桶,不要視而不見,保持環(huán)境衛(wèi)生,努力使校內(nèi)變得更潔凈更干凈。

  4、看到有亂扔垃圾的人要上前勸阻,并對他進(jìn)行宣揚(yáng)教育。

  5、使用分類垃圾桶并成立相關(guān)小組監(jiān)督使用。并在學(xué)校宣揚(yáng)垃圾分類的重要性。

  6、削減使用塑料用品,預(yù)防“白色污染”。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來共同去制造一個更美妙的校內(nèi)環(huán)境吧!你的一舉手,你的一彎腰,你的一個個不經(jīng)意間的動作,就能夠?qū)崿F(xiàn)我們美妙的愿望!

xx

  20xx年xx月xx日

  愛護(hù)校園環(huán)境倡議書 篇4

親愛的同學(xué)們:

  你想在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?

  你想在一個環(huán)境優(yōu)美,充滿生機(jī)的校園成才嗎?

  你想在窗明幾凈,溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?

  當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會保護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

  教室,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的.重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

  可是,在我們的教室里,由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室,教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶等。以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充滿在教室的空氣中,募然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾外,請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的干凈……

  還有一些同學(xué)私自動用電腦,有時會把電腦弄壞。同學(xué)們,你可曾想到如果電腦壞了,害得可不止你一人呀!所以,我們要向同學(xué)們發(fā)出如下建議:

一、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾

  二、以保護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作

  三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)

  四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶里

  五、不亂動教學(xué)設(shè)備

  六、上課將通訊工具調(diào)至振動或無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂讓我們立即行動起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的大學(xué)生。

  人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧開展的文明環(huán)境里,我想說:“同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,請保護(hù)著個大家庭吧!〞

  愛護(hù)校園環(huán)境倡議書 篇5

  為讓校園綠色盡情綻放,減少綠地上的不和諧音符,共同建設(shè)綠色校園,淄博趙店中學(xué)新成立的學(xué)生會勞衛(wèi)部于4月末向全校師生發(fā)出倡議:每當(dāng)我們走進(jìn)校園,走向宿舍,步入教室時,你們是否感覺到好象走進(jìn)自己的另一個家一樣,“愛護(hù)校園環(huán)境”倡議書。我們大部分是住校生,整天生活、學(xué)習(xí)在校園里,一周七天,有五天時間都在學(xué)校里度過。我們感到在學(xué)校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。校園就是我們的家,我們在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。每位同學(xué)都是這個校園里的一名成員,都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。

  四月初我校召開了“和諧校園環(huán)境,小事從我做起”主題班會。為更進(jìn)一步明確每個同學(xué)的.責(zé)任、目標(biāo)、任務(wù)。今天我們召開“愛護(hù)校園環(huán)境” 動員大會,倡議同學(xué)們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,愛護(hù)校園環(huán)境,讓我們對校園再多一份呵護(hù),對綠樹綠草再多一份關(guān)愛。具體實施措施:

  1、增強(qiáng)愛護(hù)校園綠化意識。

  2、愛護(hù)樹木從自己做起,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,不做不利于花草樹木生長的行為。

  3、主動制止不愛護(hù)綠化的行為。

  4、用自己的行為影響他人,共同愛護(hù)校園環(huán)境。

  愛護(hù)校園環(huán)境倡議書 篇6

各位老師、同學(xué)們:

  校園,是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場所,是一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是影響學(xué)校對外形象的直觀因素。優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著,暢想未來。如今,在我們的校園里,我們還會看見有的物品擺放雜亂無章,衛(wèi)生欠佳;損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象還會發(fā)生;散落的瓜子殼、果皮紙屑、塑料瓶等隨風(fēng)"翩翩起舞";寢室里,對生活垃圾清除不及時,誘發(fā)嚴(yán)重的異味等……所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。"羅二中是我家,清潔靠大家",我們相信,沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境習(xí)、生活。所以,我們向全校師生員工提出倡議:

  一、以構(gòu)建和諧校園,愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的'整潔衛(wèi)生。

  二、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾,亂吐口痰,看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,將垃圾投入垃圾桶內(nèi)。

  三、愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生,課桌上無亂刻畫現(xiàn)象;保持樓內(nèi)清潔,不在樓道、教室等場所進(jìn)行球類活動,做到墻壁無腳印、球印污跡。

  四、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),節(jié)約能源,用水用電隨時關(guān)閉。

  五、愛護(hù)花草樹木,不踐踏草坪,不攀折樹木、花朵。

  老師們,同學(xué)們,讓我們立即行動起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的"綠色衛(wèi)士",用文明唱響我們最美的歌,為羅二中更美好的明天而共同努力。

  陽羅二中

  愛護(hù)校園環(huán)境倡議書 篇7

老師們、同學(xué)們:

  在這個美麗的校園我們已學(xué)習(xí)生活了半年之久,學(xué)校的變化我們都看在眼里:從黃土裸露到綠地環(huán)繞,從塵土飛揚(yáng)到幽雅潔凈。

  我們的校園綠意盎然,洋溢著青春氣息,但美中不足的是,那就是環(huán)保工作做得還不夠好。仔細(xì)察看,校園的陰暗角落里還零星散落著被隨意扔棄的.瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。

  同學(xué)們,“校園是我家,愛護(hù)靠大家”,我相信,沒有哪一位老師或同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭,以愛護(hù)校園環(huán)境為己任。

  2、隨手拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒,提倡“彎腰精神”。

  3、放學(xué)后人走燈滅,人走水?dāng),人走電關(guān);樹立節(jié)約意識。

  4、吃多少盛多少,不留剩飯剩菜,踐行“光盤行動”。

  5、不在墻壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫,不踩踏花草,愛護(hù)公共設(shè)施。

  6、不將食物帶進(jìn)教室,自覺清理教室和宿舍垃圾。

  7、不亂扔、亂吐殘渣廢物,垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,提醒并制止亂扔垃圾的行為。

  8、不從教室、學(xué)生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物。

  老師們、同學(xué)們,當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,定能全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會心情舒暢。讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”!

xxx

20xx年xx月xx日

  愛護(hù)校園環(huán)境倡議書 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  誰不渴望郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的.校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切,可是,大風(fēng)偶爾吹起的是白色的垃圾,這是誰的錯?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教師中讀書時,那能不全神貫注?當(dāng)我們整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)理,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。學(xué)校是我們的家。我們是學(xué)校的主人建設(shè)靠我們。我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的文明行動。因此,校團(tuán)委青年志愿者協(xié)會向全校師生發(fā)出以下倡議:

  一、全校師生一起來保護(hù)現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。

  二、節(jié)約用水。不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不要隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁。

  四、看到地上有紙屑等雜物,要主動撿起并監(jiān)督,勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

  五、回收舊電池。(我們會在大廳放回收箱)

  讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨,多一份關(guān)愛,多一份呵護(hù)。讓我們一起珍惜綠色,珍愛我們共有的家。

  校團(tuán)委青年志愿者協(xié)會

  XX年4月

  愛護(hù)校園環(huán)境倡議書 篇9

各位老師、同學(xué)們:

  你想在綠樹成蔭、鳥語花香的地方工作嗎?

  你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室學(xué)習(xí)嗎?

  你想在環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園生活嗎?

  校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,也是學(xué)校對外形象的窗口。讓我們從身邊的小事做起,養(yǎng)成文明的習(xí)慣,踐行我校"愛校、榮校、護(hù)校"活動。為此,總務(wù)處和團(tuán)委自即日起向全校師生發(fā)出以下倡議:

  一、平日不亂丟亂扔亂放垃圾,早、中餐時間外出時不準(zhǔn)攜白色垃圾進(jìn)校園,所有零食在校外吃完方可進(jìn)入校園。

  二、春日暖陽,校園內(nèi)草坪開始發(fā)青、樹木開始發(fā)枝,花兒開始盛開,請同學(xué)們管好自己的手和腳,不準(zhǔn)攀花折枝;要沿水泥路規(guī)范行走、走文明路,不抄近路翻越綠化帶、不在綠化帶上停放車輛,不做不利于樹木花草生長的行為。因為你的.文明舉止就能鑄就花園式校園。

  三、愛護(hù)學(xué)校一切財物,請不要隨意破壞校園內(nèi)公共設(shè)施尤其男廁所,不得有意破壞百葉窗或堵塞下水道,影響校園正常生活;學(xué)生不得利用班班通在課余時間上網(wǎng)游戲QQ聊天,不準(zhǔn)在走廊上或教室內(nèi)等公共場所亂刻亂畫、書寫不雅文字等。

  四、自覺遵守學(xué)校一切規(guī)章制度,維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,要養(yǎng)成主動撿拾垃圾等雜物的好習(xí)慣;發(fā)現(xiàn)不文明舉動要及時勸阻或制止。

  五、節(jié)約能源,用水、用電一定要及時關(guān)閉,杜絕浪費(fèi);教室內(nèi)門窗一切設(shè)施早晚應(yīng)落實專人管理,適時開關(guān)。

  老師們、同學(xué)們,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同營造,文明的生活方式需要我們共同詮釋。"我文明,校園文明。我美麗,校園美麗。"讓知識在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)。來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個文明、和諧的校園而努力!自即日起?倓(wù)處和校團(tuán)委帶領(lǐng)學(xué)生會干部組織定期和不定期清查,如有以上類似違紀(jì)行為,將計入班級考核,并對不文明行為在公示欄逐周通報!

 倡議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  愛護(hù)校園環(huán)境倡議書 篇10

親愛的同學(xué)們:

  方寸綠地,滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲,而教室就是綠洲里的知識殿堂。它神圣而圣潔,肩負(fù)著將文化知識傳承萬代的責(zé)任與義務(wù)。

  教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識最根本的地方,它的干凈整潔至關(guān)重要,它不僅決定了學(xué)校的形象,也影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)心情。而如今,這個本該我們愛護(hù)的教室卻是變了樣子:有多少同學(xué)把在外面買來的早餐在教室里風(fēng)卷殘云后將垃圾直接扔在了課桌上;有多少同學(xué)將上課吃的零食的包裝袋直接塞到了課桌里。各種各樣的飲料瓶、包裝袋,儼然已有成為教室里一道另類“風(fēng)景線”的趨勢。

  至高神圣的.知識傳授地點(diǎn)被垃圾填塞,這樣“別具一格”的風(fēng)景我們真的愿意看到嗎?同學(xué)們,你們真的愿意在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)?生活?談戀愛嗎?相信我們大家是沒有人愿意的。所以,我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

  環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質(zhì),體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學(xué)會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。

  試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對一天的忙碌?然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“方便”,且為綠色校園行個方便,真正做到“學(xué)校是我家,清潔靠大家”。在此,向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,不隨地吐痰。

  2、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

  3、清除白色污染,隨手拾撿紙屑。

  4、不將食物帶進(jìn)教室,自覺清理教室垃圾。

  5、勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物。

  6、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月x日

  愛護(hù)校園環(huán)境倡議書 篇11

尊敬的全校教職員工、同學(xué)們:

  春天已經(jīng)悄悄地來到我們美麗大學(xué)城校區(qū),校園里一遍生機(jī)盎然。桃花綻放著花蕊,李花張開了笑臉,玉蘭俏立在枝頭,柳樹萌發(fā)著新芽。我們的校園寧靜而整潔,在這樣的環(huán)境中工作與學(xué)習(xí),會讓您心情舒暢,心曠神怡。

  校園是我們工作學(xué)習(xí)的重要場所,校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志?墒,在我們的校園里經(jīng)常能看到草坪上亂扔的紙屑果皮,散落的塑料袋,桃山李山上被折毀的花枝,灌木叢里被踩踏的小苗。看到這些景象,能不讓人心痛,能不讓人沉思么?

  為創(chuàng)建一個美麗整潔的校園生態(tài)環(huán)境,我們現(xiàn)在向全校教職員工和同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  一、樹立綠色文明的觀念。自覺關(guān)心校園內(nèi)的環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為作為個人文明修養(yǎng)的重要組成部分。

  二、以身作則,從我做起。人人關(guān)注校園環(huán)境,以主人翁精神自覺保護(hù)一草一木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵, 愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。主動愛護(hù)校園環(huán)境,不做破壞校園環(huán)境的事,對破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。

  三、養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣。不隨意吐痰,不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫,管住自己的嘴不亂吐,管住自己的腳不亂踩。

  四、愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境。自覺愛護(hù)公物,不在書桌上亂寫亂畫,不在公共場所亂涂亂抹。不人為損壞公物,面對破壞公物的行為自覺制止。

  全校師生朋友們,美麗的校園為我們的工作、學(xué)習(xí)、生活提供著便利,讓我們以主人翁精神,以實際行動,從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,彼此監(jiān)督,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛,多一份呵護(hù)。

  用我們自己的行動,共同創(chuàng)造大學(xué)城校區(qū)美好的明天!

  愛護(hù)校園環(huán)境倡議書 篇12

老師、同學(xué)們:

  你們好!

  春回大地,萬物復(fù)蘇。在不久前的植樹節(jié)來臨之際,縣上組織了不少領(lǐng)導(dǎo)參加植樹活動。而學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能夠健康活潑地成長,想方設(shè)法,千方百計,運(yùn)來了許多花草樹木。

  作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃種上一朵鮮花,為小草澆上一盆清水呢?我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任吧。

  近幾天,天氣越來越暖和了,離學(xué)校不遠(yuǎn)的小賣部賣冷飲的生意也越來越紅火了。而學(xué)校門口也就遭了殃。上學(xué)的時候,小賣部里擠得水泄不通,同學(xué)們拿著一個個小食品,吃著、笑著、鬧著從小賣部出來了?斓叫iT口時,同學(xué)們將包裝袋隨手一丟,于是學(xué)校門口的包裝紙、隨著陣陣春風(fēng)在地上上下翻飛,可謂我們校園中別具一格的一道“風(fēng)景線”。

  這下打掃學(xué)校門口的同學(xué)可就有事可干了。一早上來上學(xué),打掃校門口的同學(xué)拿上了笤帚和簸箕,撿同學(xué)們?nèi)酉碌陌b袋包裝紙。剛剛拾干凈了,又有人扔下了。他們無可奈何,輕輕地嘆了口氣,趕緊彎下腰,去撿那不知什么時候才能撿完的'垃圾。

  同學(xué)們,愛護(hù)校園,美化環(huán)境,人人有責(zé)。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時候,請你彎彎腰,將它撿起來。如果我們?nèi)巳酥v衛(wèi)生、遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔。所以,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境。我們的校園一定會更加美好!

  謝謝大家!

  愛護(hù)校園環(huán)境倡議書 篇13

親愛的老師和同學(xué)們:

  校園是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。方寸綠地,滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負(fù)著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的`潔凈就是維護(hù)大家接受知識的權(quán)利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此,青年志愿者協(xié)會向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1.遵守國家及學(xué)校的環(huán)保制度,并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者;。

  2.不隨手扔垃圾,不亂吐痰,不亂踩綠草;。

  3.看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶里;。

  4.不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。

  人人都渴望擁有一個美好的校園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人翁,讓我們行動起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!

  倡議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  愛護(hù)校園環(huán)境倡議書 篇14

  校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外展示形象的重要窗口。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù),需要我們每一個人的努力,作為駐馬店市第二十四小學(xué)的一員,我們的素質(zhì)也是在這些細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來的`。

  校園是我們共同的家,是我們學(xué)習(xí)的地方,良好的環(huán)境需要大家來營造。所有,我們要從自身做起,從小事做起,一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃。我們要用自己的行動愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境。

  瞧,六年級6班的幾位同學(xué),他們忙碌的身影又出現(xiàn)在學(xué)校護(hù)欄外的綠化帶邊。為了保持學(xué)校周邊環(huán)境的整潔,他們定期來撿拾垃圾。有的同學(xué)負(fù)責(zé)近處的,伸手可以接觸到的地方;有的同學(xué)拿著特制的工具,撿拾遠(yuǎn)處樹叢中的紙片。

  細(xì)看桶中的垃圾,有食品包裝袋、早餐盒、飲料瓶和餐巾紙,這些都是我們的同學(xué)隨手丟棄的。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!請同學(xué)們從自身做起,做到以下幾點(diǎn):

  一、不亂扔果皮紙屑,使用過的塑料袋、飲料瓶,應(yīng)丟到垃圾桶。如果身邊沒有垃圾桶,可以先拿在手里,直到看到垃圾桶再扔。

  二、看到地面上有垃圾,主動撿起,并投入垃圾桶。

  三、不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;珍惜每一片樹葉,呵護(hù)每一株幼苗。

  四、不在墻壁瓷磚上亂寫亂畫亂刻,避免對其造成磨損。

  親愛的同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,珍惜我們共同的家園。

  希望通過大家共同的努力,讓我們的校園變得更加整潔。

【愛護(hù)校園環(huán)境倡議書】相關(guān)文章:

愛護(hù)校園環(huán)境倡議書11-25

愛護(hù)校園環(huán)境倡議書范文06-17

愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書05-06

關(guān)于愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書范文08-28

愛護(hù)校園環(huán)境不亂扔垃圾倡議書(精選7篇)10-18

愛護(hù)環(huán)境倡議書11-28

愛護(hù)環(huán)境的倡議書05-15

愛護(hù)環(huán)境倡議書06-09

校園環(huán)境倡議書范文02-22