主題活動設(shè)計方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家整理的主題活動設(shè)計方案,希望能夠幫助到大家。
主題活動設(shè)計方案1
一、活動前言:我們南通大學(xué)莫文隋青年志愿者協(xié)會從成立以來,一直沿用中國青年志愿者的標(biāo)志,仍未擁有屬于自己的會徽。近年來,隨著南通大學(xué)的志愿服務(wù)事業(yè)蓬勃發(fā)展,志愿者的社會影響力和認(rèn)可度的不斷攀升,“奉獻(xiàn),友愛,互助,進(jìn)步”的志愿者精神在南通大學(xué)各校區(qū)得到了大力弘揚(yáng),協(xié)會需要一個更能體現(xiàn)莫文隋獨(dú)特的精神與文化的標(biāo)志。
二、活動目的:
弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),友愛,互助,進(jìn)步”志愿者精神,擴(kuò)大志愿者影響力,增強(qiáng)學(xué)生乃至社會各界人士的公益認(rèn)知;獲得更加生動且富有影響力的志愿者標(biāo)志,提升南通大學(xué)志愿者的總體形象,打造屬于自己的志愿者品牌文化;加強(qiáng)志愿者之間的凝聚力,發(fā)揮志愿者的自主意識,彰顯莫文隋志愿者獨(dú)特的魅力,讓志愿者成為南通市一道亮麗的人文風(fēng)景線;豐富學(xué)生課余生活,發(fā)揮學(xué)生獨(dú)特創(chuàng)意,給學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的平臺,使學(xué)生的.設(shè)計天賦,繪畫天賦得到淋漓盡致地發(fā)揮。
三、活動主題:
陽光路上,志愿同行
四、活動時間:
宣傳及網(wǎng)絡(luò)作品征集時間:4月2日—5月2日;現(xiàn)場活動時間:4月10日;截稿日期:5月4日;評比時間:5月8日至15日。
五、活動對象:
南通大學(xué)全體師生
六、策劃主辦方:
南通大學(xué)莫文隋青年志愿者協(xié)會
七、活動流程:
略
八、評分細(xì)則:
現(xiàn)場同學(xué)評分占總分的40%,協(xié)會宣傳部成員評分占60%。
九、作品要求:
能體現(xiàn)莫文隋志愿精神并使志愿者與我校良好的氛圍緊密結(jié)合,展示當(dāng)代大學(xué)生的青春活力,富有一定的精神內(nèi)涵和象征意義;作品可手工繪制,可利用電腦繪圖軟件進(jìn)行設(shè)計,要求作品清晰,有強(qiáng)烈的視覺沖擊和直觀整體美感,便于分別記憶,推廣傳播;投稿人應(yīng)提供高分辨率矢量圖和渲染后的效果圖,也可以手繪A4紙規(guī)格的文稿一份并附上作品簡介,包括設(shè)計思路和寓意;來稿時應(yīng)在作品背面寫上“學(xué)院,班級,聯(lián)系方式”,以確保在獲獎后可以聯(lián)系;投稿必須為原創(chuàng)作品,不得抄襲。
十、獎項設(shè)置:
一等獎一名,二等獎兩名,三等獎八名,鼓勵獎若干,所有獲獎人員將獲得精美禮品一份。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:略
主題活動設(shè)計方案2
活動目標(biāo):
1、自由創(chuàng)編各種跳的動作,能跟著音樂合拍地跳舞。
2、嘗試自由討論創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則進(jìn)行游戲,并遵守規(guī)則。
3、體驗與同伴合作游戲的快樂,會找空位跳舞。
活動難點:嘗試自由討論創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則。
活動準(zhǔn)備:在地上畫上巨人的大嘴巴、錄音機(jī)、磁帶、已學(xué)會歌曲。
活動過程:
(一)以“今天我們來當(dāng)跳跳糖一起來跳舞”引出課題。
(二)自由創(chuàng)編各種跳的動作,并合拍地跳。
1、復(fù)習(xí)歌曲《會跳舞的跳跳糖》把跳跳糖快樂的樣子唱出來。
2、你這顆跳跳糖會怎么跳舞呀?(啟發(fā)幼兒自由創(chuàng)編各種跳的動作:有腳的動作,再加上手的`動作)
3、聽著音樂一起來跳舞,可以自由做各種手和腳跳舞的動作。指導(dǎo)小朋友聽著音樂的節(jié)拍,一拍一下地跳。
(三)自由創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則。
1、聽歌曲后尾奏一句,自由想象,跳跳糖怎么了?
2、看,地上有一張巨人的大嘴巴,跳跳糖到巨人的嘴里去跳舞一定很有趣。今天我們一起來玩這個游戲。
想一想
、偬鞘裁磿r候跳到巨人的嘴里去好呢?
、诎褎偛盼沧嗟囊魳芬布拥接螒蚶锶,可以怎么玩呢?(鼓勵小朋友自由想出不同的玩法和規(guī)則)
3、根據(jù)小朋友自己討論創(chuàng)編的游戲玩法和規(guī)則進(jìn)行游戲。(嘗試用不同的玩法和規(guī)則游戲,提醒幼兒遵守規(guī)則,體驗自由創(chuàng)編游戲的快樂。)
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