運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)與反思
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)與反思，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)與反思1
一所好的幼兒園能在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)先進(jìn)展的位置，除了要有科學(xué)管理，還要有特色和園本文化，只有突出自己的教育特色，才能促進(jìn)幼兒園和諧進(jìn)展、優(yōu)先進(jìn)展�！局改稀恐忻鞔_提出幼兒園必需把愛(ài)惜幼兒生命、促進(jìn)幼兒健康進(jìn)展放在工作的首位。因此，樹(shù)立正確的健康觀(guān)念，高度重視幼兒的身體、心理健康、使我們的首要任務(wù)。為此，我園開(kāi)展了“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)”以進(jìn)一步提升幼兒園內(nèi)涵。
為了讓今年的六一兒童節(jié)開(kāi)展的更順利，能留下在這個(gè)幼兒園最終一次更多奇妙的回憶，老師們不辭辛苦、認(rèn)真預(yù)備，一遍遍的進(jìn)行排練彩排、讓孩子們體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能。修改，直到滿(mǎn)意為止。讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)各種操和表演。當(dāng)然，班級(jí)工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。因此，我們通過(guò)短信、面說(shuō)，發(fā)揮家長(zhǎng)資源，收集材料，給我們帶來(lái)了許多的廢舊物品，在老師的努力下，做成了我們的道具，嘗試“一物多玩”，以體能形式開(kāi)展“六一運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
開(kāi)始前，每天我們班都要排一下，總是擔(dān)憂(yōu)我們班那幾個(gè)別的小孩，特別淘氣，還不協(xié)作，到那天怎么辦呀，成天說(shuō)解、開(kāi)導(dǎo)，還鼓舞分發(fā)預(yù)備的小禮物畫(huà)，言語(yǔ)鼓舞等。
開(kāi)始當(dāng)天，我們班有兩個(gè)三個(gè)哭的，不過(guò)他們還是參加。總的說(shuō)吧！這次運(yùn)動(dòng)會(huì)出乎了我們的意料，我班那幾個(gè)淘氣的竟然都參加了，而且特殊協(xié)作，個(gè)個(gè)精神氣爽，臉上充滿(mǎn)了喜悅。每一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的展示，同時(shí)也是幼兒園勃勃生機(jī)的展示，孩子的一舉一動(dòng)使我們自豪，孩子比想象中更進(jìn)步了。當(dāng)然，在整個(gè)過(guò)程中，我們也有一些缺乏和失誤，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。
本次活動(dòng)之所以能如此的勝利舉辦，我們特殊感謝家長(zhǎng)伴侶的支持、理解和付出，希望在以后的工作中能夠繼續(xù)家園攜手，讓小二班更加奇妙，小豆豆幼兒園更加輝煌。
這次活動(dòng)在劉老師和各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體老師的共同努力下，雖然整個(gè)過(guò)程壓力大，任務(wù)困難，但我覺(jué)的通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，自己有了很大的提升，也收獲了很多。
1、通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)孩子更加團(tuán)結(jié)了。
2、讓孩子們體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能。
3、以后更多的向園姐妹學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升自己的能力，不斷出新。
4、游戲不能單一，無(wú)挑戰(zhàn)性。
5、啟發(fā)孩子玩出更多新花樣的.游戲，疼惜我們的勞動(dòng)成果，對(duì)于破損的器械準(zhǔn)時(shí)修補(bǔ)。
活動(dòng)后，幼兒園為每位幼兒分發(fā)了獎(jiǎng)品，使每位幼兒臉上都帶著歡樂(lè)，滿(mǎn)載而歸。活動(dòng)結(jié)束了，老師們也是輕輕地松了一口氣！真是累的樂(lè)呵呵的�。≌麄�(gè)活動(dòng)洋溢著快樂(lè)的和溫馨的氣氛。我想信，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和支持下，在同事的齊心協(xié)力下，以后小豆豆幼兒園的活動(dòng)會(huì)更加精彩。
我跑、我跳，我健康。我玩、我做，我成長(zhǎng)。我健康、我快樂(lè)，我真的很不錯(cuò)。我運(yùn)動(dòng)、我歡樂(lè)，勝利屬于我。
運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)與反思2
11月13日下午、14日我們行知中學(xué)舉行了第八屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，先是25個(gè)班級(jí)進(jìn)行“信心成功”風(fēng)采展示，整齊的隊(duì)列、嘹亮的口號(hào)，給大家留下了深刻地印象，后來(lái)又進(jìn)行了廣播操比賽，接著就是包括100米在內(nèi)的10個(gè)比賽項(xiàng)目，在一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們收獲許多，但也暴露出一些問(wèn)題。
1、時(shí)間安排的問(wèn)題：原本打算13日下午12點(diǎn)15分開(kāi)始，卻由于配餐中心車(chē)輛問(wèn)題沒(méi)考慮到，推遲了20分鐘;“信心成功”風(fēng)采展示時(shí)間沒(méi)有很好估計(jì)，導(dǎo)致各個(gè)班級(jí)展示時(shí)匆匆忙忙。
2、組織工作問(wèn)題: 秩序冊(cè)編排中有多處錯(cuò)誤，沒(méi)有及時(shí)糾正過(guò)來(lái);設(shè)置項(xiàng)目時(shí)班主任老師沒(méi)有很好地領(lǐng)會(huì)男女各有800米、1500米，導(dǎo)致許多班級(jí)報(bào)名時(shí)發(fā)生了漏報(bào)現(xiàn)象;由于時(shí)間緊，裁判員工作沒(méi)有進(jìn)行能夠很好地培訓(xùn)，在比賽中規(guī)則地執(zhí)行帶來(lái)了一定的問(wèn)題;在比賽獎(jiǎng)狀的設(shè)置方面沒(méi)有征求班主任的意見(jiàn)，部分班主任對(duì)團(tuán)體總分只發(fā)前三名有意見(jiàn)。
3、活動(dòng)過(guò)程中的問(wèn)題：裁判工作沒(méi)有按規(guī)則執(zhí)行，有個(gè)別小組經(jīng)提醒后仍不改變，還有裁判在比賽中規(guī)則的寬松尺度不一致;檢錄中出現(xiàn)了一起不愉快的事件，由于不公平的處理幾位運(yùn)動(dòng)員造成的，其中一個(gè)班的`兩位運(yùn)動(dòng)員取消了比賽資格，而另一個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員是由工作人員打電話(huà)到班主任那兒，如果都按規(guī)則執(zhí)行應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，但多打了一個(gè)電話(huà)讓比賽顯得有點(diǎn)不公平。
4、學(xué)�；ǚ矫鎸�(duì)問(wèn)題：學(xué)校操場(chǎng)的100米跑道設(shè)置不合理，應(yīng)該是在東側(cè)，因?yàn)閷W(xué)生觀(guān)看比賽時(shí)都帶凳子，就坐的地方應(yīng)該要離比賽場(chǎng)地最近，而讓學(xué)生坐到操場(chǎng)西側(cè)有種不協(xié)調(diào)的感覺(jué)，背著司令臺(tái)卻直接面對(duì)著圍墻;圍墻的鐵柵欄與鐵柵欄之間的安排不科學(xué)，外面人員可以翻墻輕松進(jìn)出，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間就有社會(huì)上的不良青年幾次進(jìn)入校園，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)是一個(gè)安全隱患。
5、學(xué)生方面對(duì)問(wèn)題：部分學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣很差，將棒棒糖的紙、小棒及桔子皮等隨處亂扔，還好學(xué)生中還有一批“你丟，我撿”的志愿者，所以運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后還算可以;在運(yùn)動(dòng)會(huì)臨近結(jié)束時(shí)發(fā)生了打架事件，起因是初一兩位學(xué)生由于小矛盾引起的吵架，而初二部分行為規(guī)范后進(jìn)學(xué)生的加入使得吵架升級(jí)成了打架事件，這或許是一個(gè)信號(hào)，今后的學(xué)生管理工作要緊緊跟上。
運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)與反思3
一所好的幼兒園能在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)先發(fā)展的位置，除了要有科學(xué)管理，還要有特色和園本文化，只有突出自己的教育特色，才能促進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展�！局改稀恐忻鞔_提出幼兒園必須把保護(hù)幼兒生命、促進(jìn)幼兒健康發(fā)展放在工作的首位。因此，樹(shù)立正確的健康觀(guān)念，高度重視幼兒的身體、心理健康、使我們的首要任務(wù)。為此，我園開(kāi)展了“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)”以進(jìn)一步提升幼兒園內(nèi)涵。
為了讓今年的六一兒童節(jié)開(kāi)展的更順利，能留下在這個(gè)幼兒園最后一次更多美好的回憶，老師們不辭辛苦、認(rèn)真準(zhǔn)備，一遍遍的進(jìn)行排練彩排、讓孩子們體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能。修改，直到滿(mǎn)意為止。讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)各種操和表演。當(dāng)然，班級(jí)工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。因此，我們通過(guò)短信、面說(shuō)，發(fā)揮家長(zhǎng)資源，收集材料，給我們帶來(lái)了許多的廢舊物品，在老師的努力下，做成了我們的道具，嘗試“一物多玩”，以體能形式開(kāi)展“六一運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
開(kāi)始前，每天我們班都要排一下，總是擔(dān)心我們班那幾個(gè)別的小孩，特別調(diào)皮，還不配合，到那天怎么辦呀，整天說(shuō)解、開(kāi)導(dǎo)，還鼓勵(lì)分發(fā)準(zhǔn)備的小禮物畫(huà)，言語(yǔ)鼓勵(lì)等。
開(kāi)始當(dāng)天，我們班有兩個(gè)三個(gè)哭的'，不過(guò)他們還是參加�？偟恼f(shuō)吧!這次運(yùn)動(dòng)會(huì)出乎了我們的意料，我班那幾個(gè)調(diào)皮的竟然都參加了，而且非常配合，個(gè)個(gè)精神氣爽，臉上充滿(mǎn)了喜悅。每一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的展示，同時(shí)也是幼兒園勃勃生機(jī)的展示，孩子的一舉一動(dòng)使我們自豪，孩子比想象中更進(jìn)步了。當(dāng)然，在整個(gè)過(guò)程中，我們也有一些不足和失誤，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。
本次活動(dòng)之所以能如此的成功舉辦，我們非常感謝家長(zhǎng)朋友的支持、理解和付出，希望在以后的工作中能夠繼續(xù)家園攜手，讓小二班更加美好，小豆豆幼兒園更加輝煌。
這次活動(dòng)在劉老師和各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體老師的共同努力下，雖然整個(gè)過(guò)程壓力大，任務(wù)艱巨，但我覺(jué)的通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，自己有了很大的提升，也收獲了很多。
1.通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)孩子更加團(tuán)結(jié)了。
2. 讓孩子們體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能。
3.以后更多的向園姐妹學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升自己的能力，不斷出新。
4.游戲不能單一，無(wú)挑戰(zhàn)性。
5.啟發(fā)孩子玩出更多新花樣的游戲，愛(ài)護(hù)我們的勞動(dòng)成果，對(duì)于破損的器械及時(shí)修補(bǔ)。
活動(dòng)后，幼兒園為每位幼兒分發(fā)了獎(jiǎng)品，使每位幼兒臉上都帶著歡樂(lè)，滿(mǎn)載而歸�；顒�(dòng)結(jié)束了，老師們也是輕輕地松了一口氣!真是累的樂(lè)呵呵的��！整個(gè)活動(dòng)洋溢著愉快的和溫馨的氣氛。我想信，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和支持下，在同事的齊心協(xié)力下，以后小豆豆幼兒園的活動(dòng)會(huì)更加精彩。
我跑、我跳，我健康。我玩、我做，我成長(zhǎng)。我健康、我快樂(lè)，我真的很不錯(cuò)。我運(yùn)動(dòng)、我開(kāi)心，勝利屬于我。
運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)與反思4
在的幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們的活動(dòng)總體上取得了一定的成功。但是，在活動(dòng)過(guò)程中也存在一些不足之處，需要進(jìn)行反思和改進(jìn)。
本次活動(dòng)中我們的場(chǎng)地安排不夠合理。由于場(chǎng)地限制，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的布置有些擁擠，不夠?qū)挸ā＿@對(duì)孩子們的參與度和安全性都有一定的影響。因此，我們需要提前規(guī)劃好場(chǎng)地，避免布置過(guò)于擁擠，讓孩子們能夠更加自由、安全地參與運(yùn)動(dòng)。
我們的準(zhǔn)備工作沒(méi)有做足。有些比賽項(xiàng)目的規(guī)則講解不夠清晰，導(dǎo)致孩子們?cè)诒荣愔写嬖谝恍┎槐匾氖д`。因此，我們需要提前準(zhǔn)備好規(guī)則，并在活動(dòng)前對(duì)孩子們進(jìn)行充分的講解，確保能夠正確地參與比賽。
此外，我們的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也需要進(jìn)一步的完善。在本次活動(dòng)中，有些評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不夠科學(xué)、合理，導(dǎo)致一些孩子們的表現(xiàn)得不到應(yīng)有的`認(rèn)可。因此，我們需要明確評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)并確保公正公平地評(píng)選出優(yōu)勝者。
最后，我們還需要注重活動(dòng)的宣傳和推廣。雖然活動(dòng)本身已經(jīng)很有趣和吸引人，但我們需要做更多的宣傳工作，讓家長(zhǎng)們更加重視孩子們的體育鍛煉，讓更多的孩子們參與到本次活動(dòng)中來(lái)。
通過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的反思，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)不足，進(jìn)一步提高幼兒園的體育活動(dòng)質(zhì)量，讓孩子們更快樂(lè)地成長(zhǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)與反思5
籌備了一個(gè)多月的運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體操，已圓滿(mǎn)結(jié)束。緊張，擔(dān)心的情緒終于可以得到緩解。雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫(huà)面，熱鬧的氛圍仍然記憶猶新�；顒�(dòng)結(jié)束后，很多家長(zhǎng)給予了很高的評(píng)價(jià)，由此，做為老師，我感到特別的欣慰和滿(mǎn)足。
特別是小班組的親子體操，對(duì)于小班家長(zhǎng)，孩子們來(lái)說(shuō)。都是一次非常難忘的經(jīng)歷。它不僅增強(qiáng)了老師，家長(zhǎng)與孩子的交流，更讓他們能夠在非常輕松的氛圍中互相協(xié)作，給孩子留下了深刻的印象，從而增進(jìn)了師生，親子間的感情。當(dāng)然，這與我園小班教師團(tuán)隊(duì)的辛勤付出與精心組織密不可分。
從本次的活動(dòng)，我收益頗豐。1，小事成就大事，細(xì)節(jié)決定成敗。幼兒園的工作想一想，都是孩子的吃，喝，拉，撒，睡，玩。。。。。等一些瑣碎的小事，但正是這一個(gè)個(gè)芝麻大點(diǎn)兒的小細(xì)節(jié)，關(guān)系著眾多的千家萬(wàn)戶(hù)。團(tuán)體操活動(dòng)，大到孩子的全勤，隊(duì)形的轉(zhuǎn)換，服裝的統(tǒng)一，幼兒的安全，小到幼兒衣服的加減，活動(dòng)中的入廁，補(bǔ)妝，道具的增補(bǔ)，音樂(lè)的連接。任何一個(gè)小事都會(huì)影響整場(chǎng)活動(dòng)的質(zhì)量。而我的同事們，我的姐妹們總是細(xì)心地把危險(xiǎn)，把問(wèn)題解決在即將發(fā)生前。2，工作著，快樂(lè)著，幸福著。這場(chǎng)活動(dòng)，我對(duì)自己的工作有了更深的體會(huì)，只要我們把工作的過(guò)程當(dāng)成一種美好的享受，便不會(huì)覺(jué)得有負(fù)擔(dān)，況且我們是在做這么有意義的事情。3，5歲的孩子童需要得到賞識(shí)，贊美，大人何嘗不是呢?當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予認(rèn)可時(shí)，是對(duì)我們今后工作的莫大鼓勵(lì)。3，世間自有公道，付出總有回報(bào)。
我相信，很多同事，姐妹們也和我一樣，心中都有很多的感悟。我堅(jiān)信，我們今后的工作一定會(huì)越做越好!因?yàn)槲覀冇行判模心芰?更因?yàn)槲覀?---年輕!!!
在一個(gè)喜慶的日子里，迎來(lái)了我們盼望已久的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)是寶寶和媽媽第一次參加的大型集體活動(dòng)，所有的家長(zhǎng)都不惜放下手頭的工作來(lái)參加活動(dòng)。雖然天氣有點(diǎn)冷，但是寶寶和爸爸媽媽們都精神抖擻，，心里無(wú)比的激動(dòng)，似乎又回到了童真的時(shí)代。
在鏗鏘有力的歌聲中，在孩子的期待與歡呼聲中，精彩的表演拉開(kāi)了帷幕，各班的幼兒入場(chǎng)了，一個(gè)個(gè)方正從容的走過(guò)主席臺(tái)，一張張稚嫩的小臉洋溢著歡笑，“我健康!我快樂(lè)!我棒!我棒!我最棒!”響亮的口號(hào)聲中，似乎在宣稱(chēng)自己是最強(qiáng)的。接下來(lái)他們展示了早操，家長(zhǎng)們?nèi)硇耐度氲交顒?dòng)中，陪著孩子一起運(yùn)動(dòng)、一起歡笑。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓小朋友之間多了些許默契，也讓家長(zhǎng)之間多了不少溝通。這次比賽項(xiàng)目有三項(xiàng)，有些家長(zhǎng)說(shuō)不會(huì)啊，有些家長(zhǎng)則提出了建議只要協(xié)心，有序，我們就能贏，比賽開(kāi)始了，家長(zhǎng)跟小朋友也興奮起來(lái)了，有喊加油的，也有幫忙的，寶寶們上下車(chē)的速度越來(lái)越快，爸爸媽媽的手推車(chē)也勇往直前，他們特別的積極活躍。第二項(xiàng)是擊鼓傳花，家長(zhǎng)們排好了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，一個(gè)一個(gè)的將孩子輕輕地抱起傳給下一個(gè)家長(zhǎng)，有些孩子怕生哭了出來(lái)，可爸爸媽媽們玩得不亦說(shuō)乎，在歡笑聲中度過(guò)了有趣的時(shí)光，漸漸地融入到幼兒的世界當(dāng)中，集體照中一張張可愛(ài)的大臉小臉印照著彼此，共同慶祝勝利的果實(shí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，一幅幅激動(dòng)人心的場(chǎng)景卻讓我難以忘懷，我想家長(zhǎng)和孩子在參與的活動(dòng)中也留下了美好的回憶，有的回憶自己比賽過(guò)程中的'刺激，有的又回憶自己和家人、老師分享的時(shí)刻，有的……而留給我印象最深的就數(shù)孩子和家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)中的各種笑容了�；蛟S每個(gè)人的回憶會(huì)不同，但這些美好的回憶都是來(lái)自于同一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。在活動(dòng)的籌劃和活動(dòng)的過(guò)程中，很多感人的場(chǎng)景，也讓我記憶憂(yōu)心，感動(dòng)不已。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的整體策劃，幼兒園投入了大量的人力、物力，為了讓孩子們身心都得到鍛煉，老師們精心設(shè)計(jì)每一個(gè)項(xiàng)目，從生成宣傳到活動(dòng)支援，都盡心盡責(zé)。
孩子是每一個(gè)家庭的未來(lái)，他就象一張無(wú)字無(wú)畫(huà)的白紙，交在父母手中。為父為母為師的責(zé)任就是要在這張白紙上添加色彩，使之鮮活，充滿(mǎn)生命。這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們更加認(rèn)識(shí)到家園互動(dòng)的重要。小小的游戲，凝結(jié)了父母與孩子的親情，連接了老師與家長(zhǎng)的友情。這次活動(dòng)，不僅使家長(zhǎng)提高了認(rèn)識(shí)，也讓我們發(fā)現(xiàn)了許多值得思考的問(wèn)題，這樣更有利于實(shí)現(xiàn)了幼兒園與家庭教育的有機(jī)結(jié)合。通過(guò)這次比賽，加深了家庭成員間的親子感情，也為家園之間的溝通交流搭建了良好的平臺(tái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)與反思6
本次幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我更加深入地了解了幼兒運(yùn)動(dòng)發(fā)展的規(guī)律，也讓我對(duì)自己教育教學(xué)的方式做出了一些總結(jié)和反思。
我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒有效地參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，需要提前準(zhǔn)備充分，盡可能地讓每位幼兒有參與感。在活動(dòng)前，我們?yōu)橛變簜冏龊昧藙?dòng)員和訓(xùn)練，讓他們充分了解比賽規(guī)則和技能等方面的知識(shí)，讓幼兒們?cè)诒荣愔谐錆M(mǎn)信心和積極性。
在比賽中需要注重幼兒的個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參與到自己喜歡的活動(dòng)中，并為他們提供合適的'支持和引導(dǎo)。在比賽中，我們特別關(guān)注每位幼兒的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們克服困難，提高技能水平，充分展示自己的潛力。
最后，幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功也需要家長(zhǎng)和社會(huì)的支持。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士來(lái)觀(guān)看比賽，并借此機(jī)會(huì)加強(qiáng)了家園合作，增進(jìn)了家校關(guān)系，讓孩子們更好地感受到家長(zhǎng)和社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
總而言之，本次幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次成功的活動(dòng)，讓幼兒們?cè)诒荣愔械玫藉憻捄统砷L(zhǎng)，也讓我們深刻認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要性。我們將繼續(xù)致力于幼兒的健康成長(zhǎng)，通過(guò)多元化的教育方式培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)和人格魅力。
運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)與反思7
今日的天氣沒(méi)有昨天晴朗，且風(fēng)很大，在這樣的天氣里走路隨時(shí)會(huì)被風(fēng)沙迷眼。惡劣的天氣并沒(méi)有影響到今日大家高興、興奮地心情。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了。和往年不一樣的是，今年我和孩子們綁在了一起，一天我沒(méi)有其他的任務(wù)，只是看著孩子們別出事。且和他們一起為自己的運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。
運(yùn)動(dòng)會(huì)一開(kāi)始，xxx在奔跑的過(guò)程中腳踝受傷，讓我有些擔(dān)憂(yōu)。我用冷水沖傷痛處的方式，減輕了她的苦痛。接著費(fèi)艷陽(yáng)在50米預(yù)賽中小組第一名，讓我有些高興。跟著xxx和xxx在400米預(yù)賽中分獲小組第一，讓我振奮。特別是張xx的賽場(chǎng)風(fēng)度，我很欣賞。今日我在班級(jí)中表?yè)P(yáng)了他。從今日他的表現(xiàn)，讓我對(duì)他又有了新的認(rèn)識(shí)，他的單純和不服輸?shù)膭牛液苄蕾p。今日又讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小個(gè)子的女生，她的頑強(qiáng)和堅(jiān)韌，令我對(duì)她是刮目相看，她就是李x。上午的`400米，她得了第二，下午的800米，她得了第三。多不簡(jiǎn)潔呀！在她腳踝受傷的狀況下，堅(jiān)持跑完了全場(chǎng)，是一個(gè)讓我特別感動(dòng)的孩子。
下午的天氣照舊沒(méi)什么好的起色，只是風(fēng)沒(méi)有上午那么大。200米是牛澤的強(qiáng)項(xiàng)，可是他在跑的過(guò)程中，扭傷了腳踝。又是一個(gè)扭傷腳踝的，我真是不怎么走運(yùn)。我很重視賽前的熱身活動(dòng)，而恰恰又有兩個(gè)人受傷，兩個(gè)人丟了號(hào)碼布，一點(diǎn)小麻煩。這種心情我沒(méi)有把它在孩子們面前擴(kuò)大化。我始終以一個(gè)樂(lè)觀(guān)向上的形象面對(duì)大家。對(duì)我的這幫孩子們，我更多的是說(shuō)道理，明方向，建立感情。我覺(jué)得班主任和其他的任課老師是有區(qū)分的，不僅是孩子對(duì)你，還有你對(duì)孩子的感情，接觸的多了，感情也更豐富了，彼此也更親了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)與反思8
幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓孩子們發(fā)揮自己的能力，鍛煉身體，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。對(duì)于中班孩子們來(lái)說(shuō)，這是他們第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們表現(xiàn)出色，但也存在一些問(wèn)題，需要我們認(rèn)真總結(jié)和反思。
一、活動(dòng)總結(jié)
1. 整體安排合理。本次活動(dòng)采用了分組比賽的形式，每個(gè)小組有多個(gè)比賽項(xiàng)目，既體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也讓每個(gè)孩子有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。
2. 技術(shù)安全保障到位。在活動(dòng)前，老師們認(rèn)真安排了所有比賽項(xiàng)目，確保孩子們的參與安全。比賽時(shí)，老師們也耐心指導(dǎo)，確保每個(gè)孩子都可以參與到活動(dòng)中。
3. 活動(dòng)氛圍熱烈。孩子們都穿著統(tǒng)一的隊(duì)服，隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，氣氛非常熱烈。家長(zhǎng)們也積極參與，為孩子們加油助威。
二、活動(dòng)反思
1. 組織不夠緊湊。由于參賽小組較多，比賽時(shí)間較長(zhǎng)，中途有些小組的孩子就會(huì)失去耐心和興趣。下次我們可以考慮設(shè)置更多的休息時(shí)間，或者減少比賽項(xiàng)目，以保證孩子們的參與熱情。
2. 孩子們參與度有差異。有些孩子比較內(nèi)向，可能會(huì)覺(jué)得比賽有些不好意思。下次我們可以在平時(shí)的課堂上加強(qiáng)孩子們的`自信心和勇氣，讓他們更積極地參與到活動(dòng)中。
3. 比賽項(xiàng)目設(shè)置可以更多元化。本次比賽項(xiàng)目相對(duì)單一，下次可以考慮增加一些創(chuàng)新的比賽項(xiàng)目，讓孩子們有更多發(fā)揮的空間。
幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可以讓孩子們?cè)诮】悼鞓?lè)中成長(zhǎng)，我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)和反思，不斷改進(jìn)活動(dòng)方案，讓每一次活動(dòng)都更加完美。
運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)與反思9
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)落下帷幕，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)從開(kāi)始籌備到過(guò)程支配到最終順利召開(kāi)都得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，班主任、裁判員老師的大力支持。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我校運(yùn)動(dòng)員主動(dòng)拼搏，努力進(jìn)取，凝心聚力，賽出了風(fēng)格，賽出了水平�，F(xiàn)將本人在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的一些感受總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，班主任、裁判員老師大力支持，體育組教師齊心協(xié)力
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)體育組教師分工協(xié)作，無(wú)論是集體性項(xiàng)目的支配還是秩序冊(cè)的編排工作都進(jìn)行了具體的論證檢驗(yàn)；無(wú)論是協(xié)作體育老師進(jìn)行集體性項(xiàng)目的訓(xùn)練工作還是入場(chǎng)式上的細(xì)心策劃，都離不開(kāi)班主任老師的大力支持；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，裁判員老師冒著細(xì)雨進(jìn)行裁判員工作，他們的辛勤付出，也給運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)勝利作了鋪墊。
二、營(yíng)造了體育文化氣氛
為了增加本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的文化氣息，學(xué)校本著“讓學(xué)生全方位參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，充分展示自己”的原則。無(wú)論是班級(jí)小記者團(tuán)的組建還是開(kāi)幕式的主持、廣播站的播報(bào)，處處都活躍著學(xué)生的身影，學(xué)校還要求各班級(jí)制作體育攝影展板，以及運(yùn)動(dòng)會(huì)宣揚(yáng)專(zhuān)刊等，這也將作為我校一特色繼續(xù)深入開(kāi)展。
三、存在的問(wèn)題和缺乏以及今后改進(jìn)的方向
1、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我負(fù)責(zé)起點(diǎn)裁判工作，競(jìng)賽過(guò)程中沒(méi)能督促裁判員老師，導(dǎo)致在競(jìng)賽的順序上有所過(guò)失，還有起點(diǎn)裁判老師分工不明確，導(dǎo)致有個(gè)別組搶跑沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)召回，以后我將明確分工，細(xì)化裁判工作，認(rèn)真完成裁判任務(wù)。
2、大家前后勞碌了近一星期的運(yùn)動(dòng)會(huì)最終圓滿(mǎn)結(jié)束了！雖然校領(lǐng)導(dǎo)給予了我們充分確實(shí)定和表?yè)P(yáng)�？芍钡浇袢�，我仍覺(jué)得我們的工作還有些美中缺乏的地方。為了能把下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)做的更好。我將本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織和裁判工作做一簡(jiǎn)潔總結(jié)。
一、運(yùn)動(dòng)會(huì)田、徑賽項(xiàng)目設(shè)置不配套，田賽項(xiàng)目〔跳高；跳遠(yuǎn)；小學(xué)的后拋實(shí)心球；初中一年級(jí)的擲壘球、二、三年級(jí)的鉛球〕設(shè)置過(guò)少，導(dǎo)致兩天的競(jìng)賽，大多數(shù)時(shí)間都是徑賽項(xiàng)目在唱獨(dú)角戲。建議下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)能把中考體育項(xiàng)目前置實(shí)心球加進(jìn)初中三個(gè)年級(jí)、能把沙包擲遠(yuǎn)加進(jìn)小學(xué)四個(gè)年級(jí)等。
二、徑賽項(xiàng)目競(jìng)賽進(jìn)程支配不合理，如1500米競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)置過(guò)于密集，沒(méi)有把男、女生分在不同的單元進(jìn)行競(jìng)賽；沒(méi)有把初中和小學(xué)分在不同的.單元進(jìn)行競(jìng)賽。導(dǎo)致賽場(chǎng)氣氛不夠理想。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)宣揚(yáng)工作、運(yùn)動(dòng)會(huì)分工不明確，導(dǎo)致競(jìng)賽受影響。如：
1、賽前把握中心〔檢錄〕的位置未公布。導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員找不到賽前裁判，裁判等不到運(yùn)動(dòng)員延誤競(jìng)賽時(shí)間。
2、決賽資格和決賽成果的公布地點(diǎn)、方式不明確。導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)會(huì)信息不暢通，運(yùn)動(dòng)員不能第一時(shí)間了解自己的競(jìng)賽結(jié)果。
3、競(jìng)賽成果表的傳遞不暢通，導(dǎo)致宣揚(yáng)、賽前、秘書(shū)處、終點(diǎn)記錄之間不能很好的運(yùn)轉(zhuǎn)。
4、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入、離開(kāi)競(jìng)賽場(chǎng)地的路線(xiàn)不明確，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員隨便穿越跑道、田賽投擲區(qū)域，直接影響其他運(yùn)動(dòng)員正常競(jìng)賽，更重要的是不利于運(yùn)動(dòng)員的人身安全。介于賽后運(yùn)動(dòng)員隨便穿越跑道、投擲區(qū)域之現(xiàn)象，建議在下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中添加賽后裁判。
5、運(yùn)動(dòng)員的備場(chǎng)位置不明確，影響裁判正常執(zhí)裁。
6、田賽項(xiàng)目的競(jìng)賽不通過(guò)賽前檢錄，而通過(guò)廣播系統(tǒng)告知運(yùn)動(dòng)員到賽場(chǎng)競(jìng)賽，造成運(yùn)動(dòng)員“合理”的穿越跑道，導(dǎo)致賽場(chǎng)秩序混亂。運(yùn)動(dòng)員安全不能得以保證。
7、煙屏擺放位置的隨便性，終點(diǎn)計(jì)時(shí)、終點(diǎn)裁判執(zhí)裁位置的錯(cuò)誤都是影響競(jìng)賽正常進(jìn)行的不利因素之一。
8、長(zhǎng)距離項(xiàng)目記圈表的設(shè)計(jì)和印發(fā)不準(zhǔn)時(shí)，直接影響競(jìng)賽的正常進(jìn)行。
四、值得我們記憶和感謝的裁判組及成員們，正是因?yàn)橛辛怂麄兊那趧�、智慧和無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們圓滿(mǎn)的完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)裁判工作。他們是：
賽前：金榮及組員〔準(zhǔn)時(shí)〕。
跳遠(yuǎn)：寶明及組員〔毫厘不差〕。
跳高：阿勇、阿炳、阿良等〔認(rèn)真負(fù)責(zé)〕。
鉛球：尹姐及組員〔兼職賽后〕。
壘球、實(shí)心球：李哥及組員〔眼明手快〕。
檢查：書(shū)坤及組員〔敬業(yè)、踏實(shí)〕。
起點(diǎn)：鋼子、阿申、萬(wàn)利、阿偉〔最辛苦的人〕。
計(jì)時(shí)：葉子及組員〔精準(zhǔn)〕。
終點(diǎn)：秋果及組員〔精確無(wú)誤〕。
運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)與反思10
xx月xx號(hào)，高新第xx學(xué)校迎來(lái)了第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們小學(xué)部四年一班的全體師生主動(dòng)參加，取得了好的成果。成果的取得主要是在于運(yùn)動(dòng)會(huì)之前預(yù)備工作做的特殊充分，全員的主動(dòng)協(xié)作，特別感謝的是副班主任x老師。
早在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的十幾天，我就開(kāi)始宣揚(yáng)和動(dòng)員全班同學(xué)能夠參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)中來(lái)，宣揚(yáng)得到了主動(dòng)的響應(yīng)，不少同學(xué)報(bào)名參加。我利用一節(jié)課的時(shí)間選拔參賽隊(duì)員，確定人選后利用課間時(shí)間讓體委帶著著進(jìn)行訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天體委帶著參賽隊(duì)員到檢錄處檢錄，大大縮短了運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間。我班學(xué)生比較多，因此，學(xué)生有的參加學(xué)校的團(tuán)體操訓(xùn)練，有的參加花束隊(duì)訓(xùn)練，有的參加運(yùn)動(dòng)員檢閱，全班的學(xué)生都參加了班級(jí)舞蹈的訓(xùn)練。雖然有的學(xué)生訓(xùn)練項(xiàng)目比較多，但總能克服困難，這也磨練了學(xué)生的意志。
在競(jìng)賽當(dāng)天，我班學(xué)生代表隊(duì)精神飽滿(mǎn)的`走過(guò)主席臺(tái)，呈現(xiàn)出四年一班的主動(dòng)向上的精神風(fēng)貌，不負(fù)運(yùn)動(dòng)員這幾天刻苦地訓(xùn)練走方陣，我們班取得了精神文明獎(jiǎng)。其次，我們的運(yùn)動(dòng)員賽出了風(fēng)格，賽出了水平，取得了團(tuán)體第一的好成果。在家長(zhǎng)的關(guān)懷和支持下，我班的學(xué)生能夠在觀(guān)眾席中保持方陣的樣子，已經(jīng)很不錯(cuò)了，因此受到老師和校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。我和趙老師不忘和拉拉隊(duì)一樣，為運(yùn)動(dòng)員呼喊助威，聲援鼓舞。
當(dāng)然這些工作中也有疏漏。
1、比方：參加學(xué)校的團(tuán)體操訓(xùn)練時(shí)間觀(guān)念不強(qiáng)，課后沒(méi)有督促學(xué)生訓(xùn)練。
2、對(duì)于家長(zhǎng)沒(méi)有提前提出要求，所以家長(zhǎng)在觀(guān)眾席中會(huì)走來(lái)走去。
3、啦啦隊(duì)提前沒(méi)有訓(xùn)練在呼喊助威時(shí)，觀(guān)眾席顯得很亂。
運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)與反思11
文科班女生多男生少，我們班就是一個(gè)典型。男12人，女43人。在平常還則罷了，可是要趕上運(yùn)動(dòng)會(huì)，這可不是什么優(yōu)勢(shì)了。
開(kāi)始報(bào)名，要求每班男女生個(gè)12人，女生綽綽有余，男生全體無(wú)一漏網(wǎng)參加剛夠。就這樣男生還有幾項(xiàng)沒(méi)人報(bào)名，只好放棄了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)可以說(shuō)很多同學(xué)很高興，緣由很簡(jiǎn)潔就是可以不上課�？梢辕偼�。
但也有認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待運(yùn)動(dòng)會(huì)的，你看：有利用閑暇時(shí)間看學(xué)習(xí)的馮晶等同學(xué)；有熱心為同學(xué)們服務(wù)的周法本、張潔凡、屈凡等同學(xué)；也有在賽場(chǎng)上勇奪第一的王攀、王瀟等同學(xué)；也有跌倒了再爬起來(lái)的薛薇同學(xué)；還有腳背被釘子鞋踩了也不知道只知道向前舍命跑得宗瑞同學(xué)，有穿梭于班級(jí)和廣播室之間不斷地廣播著高二五班廣播稿的張秀同學(xué)，有忙前忙后的班長(zhǎng)；又跑來(lái)跑去為同學(xué)買(mǎi)東西的劉秀玲。如此等等這樣感人的事情太多了，最終在大家的努力下，我們的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上的成果沒(méi)有得倒一，還榮獲了“精神為班級(jí)”的'稱(chēng)號(hào)，令人高興也令人振奮。
在取得這些成果和有那么多感動(dòng)之余，也有很多不和諧的音符，主要表如今個(gè)別男同學(xué)身上，有游手好閑走來(lái)走去無(wú)所事事的同學(xué)；有事不關(guān)己高高掛起的同學(xué)；有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員跑得熱火朝天，自己也在操場(chǎng)上打籃球的打得熱火朝天的同學(xué)；也有個(gè)別同學(xué)的行為不檢點(diǎn)倒像是社會(huì)青年也是如此等等，更讓我感到生氣甚至氣憤的是在男同學(xué)4X100米接力時(shí)，竟然找不到四個(gè)合適的男生。個(gè)別男同學(xué)的事不關(guān)機(jī)無(wú)所謂的看法讓我氣憤。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，也算是考驗(yàn)我們班，檢驗(yàn)了我們班；考研了我們每一個(gè)同學(xué)，也檢驗(yàn)了我們每一位同學(xué)，我只不知道同學(xué)們自己在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)能打多少分？
不管怎么說(shuō)，我以為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)更多的是讓我和我們的同學(xué)看到了我們班的希望，看到了我們同學(xué)們團(tuán)結(jié)向上的精神力量。也考驗(yàn)了我們班的整體道德水平。我希望通過(guò)遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)能使我們班更團(tuán)結(jié)、更向上、更具有戰(zhàn)斗力！同學(xué)們加油吧
運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)與反思12
本次體育組運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束，回顧這幾天的比賽，我們?nèi)〉昧撕芏鄡?yōu)異的成績(jī)，但也存在一些不足之處，需要進(jìn)行反思和總結(jié)。
我們的組織和協(xié)調(diào)能力還有待提高。在比賽前期，有些場(chǎng)地的準(zhǔn)備工作不夠充分，導(dǎo)致比賽延誤。而在比賽中，有一些人員安排和任務(wù)分配也出現(xiàn)了問(wèn)題，導(dǎo)致一些項(xiàng)目出現(xiàn)了混亂和不順暢的情況。因此，我們需要更加細(xì)心和認(rèn)真地規(guī)劃和安排比賽，確保比賽的順利進(jìn)行。
一些參賽隊(duì)員的狀態(tài)和表現(xiàn)并不理想。比如，在一些項(xiàng)目中，一些隊(duì)員的技術(shù)和選手之間的默契度都不夠高，導(dǎo)致了比賽的失敗。雖然有很多個(gè)人的優(yōu)秀表現(xiàn)，但團(tuán)隊(duì)協(xié)作和整體實(shí)力都需要加強(qiáng)。因此，我們應(yīng)該鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)诒荣惽凹訌?qiáng)訓(xùn)練，提高技術(shù)水平和競(jìng)技素質(zhì)。
最后，我們也要反思自己的態(tài)度和信仰。盡管取得了一些好成績(jī)，但我們?cè)诒荣愡^(guò)程中也應(yīng)該注重體育道德，尊重對(duì)手，遵守規(guī)則。在比賽中不應(yīng)有不正當(dāng)?shù)氖侄魏头椒�，必須以公平�?jìng)爭(zhēng)為原則。因此，我們應(yīng)該給隊(duì)員普及體育道德和規(guī)則知識(shí)，增強(qiáng)他們的比賽素質(zhì)。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的反思和總結(jié)，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了自己的.不足和不完善的地方，更加明確了今后的努力方向和目標(biāo)。通過(guò)持續(xù)不斷的努力，相信我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)越來(lái)越好。
運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)與反思13
今天的天氣沒(méi)有昨天晴朗，且風(fēng)很大，在這樣的天氣里走路隨時(shí)會(huì)被風(fēng)沙迷眼。惡劣的天氣并沒(méi)有影響到今天大家高興、激動(dòng)地心情。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了。和往年不一樣的是，今年我和孩子們綁在了一起，一天我沒(méi)有其他的任務(wù)，只是看著孩子們別出事。且和他們一起為自己的運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。
運(yùn)動(dòng)會(huì)一開(kāi)始，趙xx在奔跑的過(guò)程中腳踝受傷，讓我有些擔(dān)心。我用冷水沖傷痛處的方式，減輕了她的疼痛。接著費(fèi)艷陽(yáng)在50米預(yù)賽中小組第一名，讓我有些高興。跟著張xx和趙xx在400米預(yù)賽中分獲小組第一，讓我振奮。特別是張xx的賽場(chǎng)風(fēng)度，我很欣賞。今天我在班級(jí)中表?yè)P(yáng)了他。從今天他的表現(xiàn)，讓我對(duì)他又有了新的認(rèn)識(shí)，他的單純和不服輸?shù)膭牛液苄蕾p。今天又讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小個(gè)子的`女生，她的頑強(qiáng)和堅(jiān)韌，令我對(duì)她是刮目相看，她就是李x。上午的400米，她得了第二，下午的800米，她得了第三。多不容易呀！在她腳踝受傷的情況下，堅(jiān)持跑完了全場(chǎng)，是一個(gè)讓我特別感動(dòng)的孩子。
下午的天氣仍然沒(méi)什么好的起色，只是風(fēng)沒(méi)有上午那么大。200米是牛澤的強(qiáng)項(xiàng)，可是他在跑的過(guò)程中，扭傷了腳踝。又是一個(gè)扭傷腳踝的，我真是不怎么走運(yùn)。我很重視賽前的熱身活動(dòng)，而恰恰又有兩個(gè)人受傷，兩個(gè)人丟了號(hào)碼布，一點(diǎn)小麻煩。這種情緒我沒(méi)有把它在孩子們面前擴(kuò)大化。我始終以一個(gè)樂(lè)觀(guān)向上的形象面對(duì)大家。對(duì)我的這幫孩子們，我更多的是說(shuō)道理，明方向，建立感情。我覺(jué)得班主任和其他的任課老師是有區(qū)別的，不僅是孩子對(duì)你，還有你對(duì)孩子的感情，接觸的多了，感情也更豐富了，彼此也更親了。
【運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)與反思】相關(guān)文章：
運(yùn)動(dòng)會(huì)反思總結(jié)（精選15篇）10-10
月考總結(jié)與反思02-17
怎樣反思總結(jié)07-09
考試的總結(jié)及反思04-11
軍訓(xùn)總結(jié)與反思04-14
月考總結(jié)與反思02-22
活動(dòng)反思總結(jié)10-12
考試總結(jié)與反思02-24
考試反思總結(jié)03-21