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倉儲實(shí)訓(xùn)報告

時間:2024-08-04 18:42:00 報告 我要投稿

倉儲實(shí)訓(xùn)報告

  在不斷進(jìn)步的時代,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報告具有語言陳述性的特點(diǎn)。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編收集整理的倉儲實(shí)訓(xùn)報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

倉儲實(shí)訓(xùn)報告

倉儲實(shí)訓(xùn)報告1

  一、目標(biāo)任務(wù)

  按照省上下達(dá)的實(shí)施計劃,結(jié)合各縣區(qū)申報情況,我市20xx年農(nóng)戶科學(xué)儲糧專項建設(shè)工程在全市8個縣區(qū)確定12000個示范農(nóng)戶繼續(xù)推廣使用新型儲糧倉具。具體任務(wù)是:扶風(fēng)縣2500戶,岐山縣20xx戶,鳳翔縣1000戶,眉縣1000戶,隴縣3000戶,千陽縣1000戶,麟游縣1000戶,金臺區(qū)500戶。20xx年12月底前,為每個示范戶配發(fā)1個彩鋼板組合倉和1套宣傳資料,并完成示范農(nóng)戶儲糧檔案建立、技術(shù)培訓(xùn)等工作。彩鋼板組合倉按照國家糧食局制定的技術(shù)規(guī)格標(biāo)準(zhǔn),由省糧食局招標(biāo)確定企業(yè)生產(chǎn),每倉容量1100公斤左右。

  二、組織實(shí)施

 。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)。成立由市委常委、常務(wù)副市長喬軍任組長,市政府副秘書長張德科、市糧食局、市財政局負(fù)責(zé)同志和縣區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)為成員的市農(nóng)戶科學(xué)儲糧專項工程領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市糧食局,負(fù)責(zé)日常具體工作。各有關(guān)縣區(qū)由縣區(qū)政府組織,成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)本縣區(qū)農(nóng)戶科學(xué)儲糧專項建設(shè)工程的組織實(shí)施工作。

  (二)強(qiáng)化責(zé)任。市糧食局負(fù)責(zé)組織糧倉加工企業(yè)生產(chǎn)制作倉具;設(shè)立資金專戶,管理市農(nóng)戶科學(xué)儲糧專項建設(shè)工程資金;負(fù)責(zé)全市工作的協(xié)調(diào)和項目進(jìn)度、質(zhì)量檢查及驗(yàn)收工作。市財政局負(fù)責(zé)及時足額落實(shí)市本級配套資金,并協(xié)調(diào)落實(shí)縣區(qū)級配套資金。各有關(guān)縣區(qū)政府負(fù)責(zé)組織本縣區(qū)工程的'實(shí)施,制定實(shí)施方案,落實(shí)實(shí)施農(nóng)戶和配套資金;接收和發(fā)放倉具、宣傳資料到戶;負(fù)責(zé)示范農(nóng)戶儲糧檔案的建立、技術(shù)培訓(xùn)等工作。

 。ㄈ┬麄魍茝V。結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)工作的發(fā)展,由縣區(qū)政府在做好農(nóng)戶科學(xué)儲糧專項建設(shè)工程的政策宣傳、調(diào)查統(tǒng)計的基礎(chǔ)上,按照相對集中,整村推進(jìn)的原則,確定具體實(shí)施村組。在農(nóng)戶自愿承擔(dān)自籌資金的前提下,由農(nóng)戶填寫《市農(nóng)戶科學(xué)儲糧專項建設(shè)工程實(shí)施申請表》,村委會簽署推薦意見,經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府初審,由縣區(qū)糧食局根據(jù)縣區(qū)政府意見審批確定實(shí)施農(nóng)戶。

  (四)資金管理。我市農(nóng)戶科學(xué)儲糧專項建設(shè)工程所需資金,仍采取國家投資、地方財政配套和農(nóng)戶自籌相結(jié)合的方式籌措。按照每個示范戶約480元(包含倉具成本費(fèi)、宣傳資料費(fèi)、監(jiān)督檢查費(fèi)、技術(shù)服務(wù)費(fèi)和運(yùn)輸費(fèi)等),20xx年我市農(nóng)戶科學(xué)儲糧專項建設(shè)工程共需資金576萬元。在中、省投資和配套的基礎(chǔ)上,市級財政配套100萬元,縣區(qū)財政配套84萬元(每戶配套70元),農(nóng)戶自籌120萬元(每戶100元)。

  市、縣區(qū)配套資金,由市財政局和各縣區(qū)政府負(fù)責(zé)籌措落實(shí);農(nóng)戶自籌資金,由村委會在上報《市農(nóng)戶科學(xué)儲糧專項建設(shè)工程實(shí)施申請表》的同時,向每個實(shí)施農(nóng)戶收取100元自籌資金,隨申請表經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府統(tǒng)一上交縣區(qū)糧食局;縣區(qū)糧食局協(xié)同縣區(qū)財政部門連同縣區(qū)財政配套資金一并轉(zhuǎn)入市糧食局設(shè)立的專用帳戶。

 。ㄎ澹﹤}具發(fā)放。市糧食局組織經(jīng)省糧食局統(tǒng)一招標(biāo)的中標(biāo)企業(yè)按縣區(qū)實(shí)施數(shù)量加工倉具和宣傳資料,分別運(yùn)送到各實(shí)施縣區(qū)(縣城所在地)?h區(qū)糧食局負(fù)責(zé)接收并協(xié)調(diào)相關(guān)鎮(zhèn)、村按照確定的農(nóng)戶發(fā)放到戶。發(fā)放時,要造冊登記,農(nóng)戶簽名,完備資料。

  (六)技術(shù)服務(wù)。糧食部門在發(fā)放科學(xué)儲糧倉的同時,要組織村、鎮(zhèn)干部及農(nóng)戶進(jìn)行儲糧技術(shù)培訓(xùn),指導(dǎo)農(nóng)戶正確使用倉具,開展科學(xué)儲糧。

  (七)檢查驗(yàn)收。農(nóng)戶科學(xué)儲糧工程項目完成后,要逐級進(jìn)行驗(yàn)收。先由縣區(qū)政府組織對本縣區(qū)工程實(shí)施情況逐戶進(jìn)行現(xiàn)場驗(yàn)收,并形成縣級逐戶驗(yàn)收總結(jié)報告,同《農(nóng)戶科學(xué)儲糧專項建設(shè)工程建檔信息表》一并上報市農(nóng)戶科學(xué)儲糧專項建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;接到縣級逐戶驗(yàn)收報告后進(jìn)行市級驗(yàn)收,最后由省上有關(guān)部門逐縣進(jìn)行抽查驗(yàn)收。驗(yàn)收合格的基本條件是:倉具及宣傳資料質(zhì)量合格并發(fā)放到戶,能夠滿足農(nóng)戶安全儲糧要求;資金落實(shí)到位,做到貨款兩清;資料齊全,檔案整理規(guī)范。

  三、工作要求

 。ㄒ唬﹫猿殖绦颍_透明。各縣區(qū)政府要結(jié)合實(shí)際,積極組織,認(rèn)真研究制定本縣區(qū)農(nóng)戶科學(xué)儲糧專項建設(shè)工程實(shí)施方案,明確部門職責(zé),細(xì)化操作程序,公開操作過程,嚴(yán)明工作紀(jì)律,確保此項工程有序開展。要加強(qiáng)對農(nóng)戶科學(xué)儲糧專項建設(shè)工程相關(guān)政策的宣傳,遵循農(nóng)戶自愿、共同出資的原則。實(shí)施農(nóng)戶的儲糧數(shù)量應(yīng)在1000公斤以上,且十年內(nèi)不得轉(zhuǎn)讓和變賣倉具。每個農(nóng)戶只能申購一套政策性補(bǔ)貼的儲糧倉,除按規(guī)定收取農(nóng)戶自籌資金外,不得再以任何名義增加或搭車收取農(nóng)戶其它費(fèi)用。

倉儲實(shí)訓(xùn)報告2

  《倉儲與配送實(shí)訓(xùn)》報告

  一.倉儲設(shè)施與設(shè)備

  1.基本倉儲設(shè)備貨架系統(tǒng)的分類

  1.按貨架是固定式的或是移動型的,可分為:

  (1)固定型貨架:固定型貨架可細(xì)分為擱板式、托盤式、貫通式、重力式、壓入式、閣樓式、鋼結(jié)構(gòu)平臺、懸臂式、流動式、抽屜式和牛腿式貨架等。

  (2)移動型貨架:移動型貨架可細(xì)分為移動式貨架和旋轉(zhuǎn)式貨架,其中移動式貨架又可細(xì)分為輕中型移動式貨架(又稱密集架,分為手動和電動)、重型托盤式移動貨架,旋轉(zhuǎn)式貨架又可細(xì)分為水平旋轉(zhuǎn)式、重直旋轉(zhuǎn)式貨架兩種。

  2.按貨架整體結(jié)構(gòu)是焊接式或是組裝式的,可分為:

  (1)焊接式貨架。(2)組裝式貨架。目前國內(nèi)大多使用組裝式貨架。

  3.按貨架系統(tǒng)與倉庫建筑結(jié)構(gòu)的聯(lián)接與否,可分為:

  (1)庫架合一式貨架。貨架系統(tǒng)和建筑物屋頂?shù)葮?gòu)成一個不可分割的整體,由貨架立柱直接支撐屋頂荷載,在兩側(cè)的柱子上安裝建筑物的圍護(hù)(墻體)結(jié)構(gòu)。

  (2)分離結(jié)構(gòu)式貨架。貨架系統(tǒng)和建筑物為兩個單獨(dú)的系統(tǒng),互相之間無直接聯(lián)接。

  4.按貨架每層載重量,大致可分為:

  (1)輕型貨架:每層載重量不大于200kg。

  (2)中型貨架:每層載重量為200~500kg。

  (3)重型貨架:每層載重量在500kg以上。

  5.按貨架的高度分為

  (1)低位貨架:高度5m以下。

  (2)高位貨架:高度5~12m。

  (3)超高位貨架:12m以上。

  各種貨架系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、應(yīng)用范圍及選型原則

  .擱板式貨架。

  (1)輕型擱板式貨架:

  (2)中型擱板式貨架:

  (3)重型擱板式貨架

  2.倉儲物資防護(hù)保管措施

  企業(yè)倉庫管理制度

 。ㄒ唬┛倓t

  1.倉庫是企業(yè)物資供應(yīng)體系的一個重要組成部分,是企業(yè)各種物資周轉(zhuǎn)儲備的環(huán)節(jié),同時擔(dān)負(fù)著物資管理的多項業(yè)務(wù)職能。它的主要任務(wù)是:保管好庫存物資,做到數(shù)量準(zhǔn)確,質(zhì)量完好,確保安全,收發(fā)迅速,面向生產(chǎn),服務(wù)周到,降低費(fèi)用,加速資金周轉(zhuǎn)。

  2.置要根據(jù)工廠生產(chǎn)需要和廠房設(shè)備條件統(tǒng)籌規(guī)劃,合理布局;內(nèi)部要加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制,進(jìn)行科學(xué)分工,形成物資分口管理的保證體系;業(yè)務(wù)上要實(shí)行工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化,應(yīng)用現(xiàn)代管理技術(shù)和ABC分類法,不斷提高倉庫管理水平。

  (二)物資驗(yàn)收入庫存

  3.物資入庫存,保管員要親自同交貨人交接手續(xù),核對清點(diǎn)物資名稱、數(shù)量是否一致,按物資交接本上的要求簽字,應(yīng)當(dāng)認(rèn)識簽收是經(jīng)濟(jì)責(zé)任的轉(zhuǎn)移。

  4.物資入庫存,應(yīng)先入待驗(yàn)區(qū),未經(jīng)檢驗(yàn)合格不準(zhǔn)進(jìn)入貨位,更不準(zhǔn)投入使用。

  5.材料驗(yàn)收合格,保管員憑發(fā)票所開列的名稱、型號、數(shù)量、計量驗(yàn)收就位,鋼材應(yīng)涂色標(biāo)志,入庫存單各欄應(yīng)填寫清楚,并隨同托收單交財務(wù)科記賬。

  6.不合格品,應(yīng)隔離堆放,嚴(yán)禁投產(chǎn)使用。如工作馬虎,混入生產(chǎn),保管員應(yīng)負(fù)失職的責(zé)任。

  7.驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)的總是要及時通知科長和經(jīng)辦人處理。托收到而貨未到,或貨已到而無發(fā)票,均應(yīng)向經(jīng)辦人反映查詢,直到消除懸事掛賬。

 。ㄈ┪镔Y的儲存保管

  8.物資的儲存保管,原則上應(yīng)以物資的屬性、特點(diǎn)和用途規(guī)劃設(shè)置倉庫,并根據(jù)倉庫的條件考慮劃區(qū)分工,凡吞吐量大的落地堆放,周轉(zhuǎn)量小的貨架存放,落地堆放以分類和規(guī)格的次序排列編號,上架的以分類四號定位編號。

  9.物資堆放的原則是:在堆垛合理安全可靠的前提下,推行五五堆放,根據(jù)貨物特點(diǎn),必須做到過目見數(shù),檢點(diǎn)方便,成行成列,文明整齊。

  10.倉庫保管員對庫存、代保管、待驗(yàn)材料以及設(shè)備、容器和工具等負(fù)有經(jīng)濟(jì)責(zé)任和法律責(zé)任。因此堅決做到人各有責(zé),物各有主,事事有人管。倉庫物資如有損失、貶值、報廢、盤盈、盤虧等,保管員不得采取“發(fā)生盈時多送,虧時克扣”的違紀(jì)做法。

  11.保管物資要根據(jù)其自然屬性,考慮儲存的場所和保管常識處理,加強(qiáng)保管措施,達(dá)到“十不”要求,務(wù)使國家財產(chǎn)不發(fā)生保管責(zé)任損失。同類物資堆放,要考慮先進(jìn)先出,發(fā)貨方便,留有回旋余地。

  12.保管物資,未經(jīng)科長同意,一律不準(zhǔn)擅自借出?偝晌镔Y,一律不準(zhǔn)折件零發(fā),特殊情況應(yīng)經(jīng)科長批準(zhǔn)。

  13.倉庫要嚴(yán)格保衛(wèi)制度,禁止非本庫存人員擅自入庫。倉庫嚴(yán)禁煙火,明火作業(yè)需經(jīng)保衛(wèi)科批準(zhǔn)。保管員要懂得使用消防器材和必要的防火知識。

 。ㄋ模┪镔Y發(fā)放

  14.按“推陳儲新,先進(jìn)先出,按規(guī)定供應(yīng),節(jié)約用料”的`原則發(fā)材料。發(fā)料堅持一盤底,二核對,三發(fā)料,四減數(shù)的原則。對貪圖方便,違反發(fā)料原則造成物資失效、霉變、大料小用、優(yōu)料劣用以及差錯等損失,保管員應(yīng)負(fù)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

  15.領(lǐng)料單應(yīng)填明材料名稱、規(guī)格、型號、領(lǐng)料數(shù)量、圖號、零件名稱或材料用途,核算員和領(lǐng)料人簽字。屬計劃內(nèi)的材料應(yīng)有材料計劃;屬限額供料的材料應(yīng)符合限額供料制度;屬規(guī)定審批的材料應(yīng)有審批人簽字。同時,超費(fèi)用領(lǐng)料人未辦手續(xù),不得發(fā)料。

  16.調(diào)撥材料,保管員要審查單價、貨款總金額并蓋有財務(wù)科收款章時方可發(fā)料。發(fā)現(xiàn)價格不符或貨款少收等,應(yīng)立即通知開票人更正后發(fā)貨。

  17.對于專項申請用料,除計劃采購員留作備用的數(shù)量外,均應(yīng)由申請單位領(lǐng)用。常備用料,凡屬可以分割折另的,本著節(jié)約的原則,都應(yīng)折另供應(yīng),不準(zhǔn)一次性發(fā)料。

  18.發(fā)料必須與領(lǐng)料人和接料車間辦理交接,當(dāng)面點(diǎn)交清楚,防止差錯出門。

  19.所有發(fā)料憑證,保管員應(yīng)妥善保管,不可丟失。

  (五)其他有關(guān)事項

  20.記帳要字跡清楚,日清月結(jié)不積壓,托收、月報及時。

  21.允許范圍內(nèi)的磋差、合理的自然損耗所引起的盤盈盤虧,每月都可以上報,以便做到賬、卡、物、資金四一致。

  22.創(chuàng)造五好倉庫是每個保管員努力的方向,每月對倉庫進(jìn)行一次檢查,以促進(jìn)創(chuàng)五好倉庫的開展。

  23.保管員調(diào)動工作,一定要辦理交接手續(xù),移交中的未了事宜及有關(guān)憑證,要列出清單三份,寫明情況,雙方簽字,科領(lǐng)導(dǎo)見證,雙方各執(zhí)一份,報科存檔一份,事后發(fā)生糾葛,仍由原移交人負(fù)責(zé)賠償。對失職造成的虧損,除原價賠償外,還要給紀(jì)律處分。

  24.庫存盈虧反映出保管員的工作質(zhì)量,力求做到不出現(xiàn)差錯。

  二.倉儲與配送合理化措施

  對于配送合理化與否的判斷,是配送決策系統(tǒng)的重要內(nèi)容,目前國內(nèi)外尚無一定的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)體系和判斷方法,按一般認(rèn)識,以下若干標(biāo)志是應(yīng)當(dāng)納入的。

  (一)庫存標(biāo)志

  庫存是判斷配送合理與否的重要標(biāo)志。具體指標(biāo)有以下兩方面:

  1.庫存總量

  在一個配送系統(tǒng)中,庫存是從分散于各個用戶轉(zhuǎn)移給配送中心施行一定程度的集中庫存。在實(shí)行配送后,配送中心庫存數(shù)量加上各用戶在實(shí)行配送后庫存數(shù)

  量之和應(yīng)低于實(shí)行配送前各用戶庫存量之和。

  2.庫存周轉(zhuǎn)

  由于配送企業(yè)的調(diào)劑作用,以低庫存保持高的供應(yīng)能力,庫存周轉(zhuǎn)一般總是快

  于原來各企業(yè)庫存周轉(zhuǎn)。此外,從各個用戶角度進(jìn)行判斷,各用戶在實(shí)行配送

  前后的庫存周轉(zhuǎn)比較,也是判斷合理與否的標(biāo)志。

 。ǘ┵Y金標(biāo)志

  總的來講,實(shí)行配送應(yīng)有利于資金占用降低及資金運(yùn)用的科學(xué)化。具體判斷標(biāo)志如下:

  1.資金總量

  用于資源籌措所占用流動資金總量,隨儲備總量的下降及供應(yīng)方式的改變必

  然有一個較大的降低。

  2.資金周轉(zhuǎn)

  從資金運(yùn)用來講,由于整個節(jié)奏加快、資金充分發(fā)揮作用,同樣數(shù)量資金,過去需要較長時期才能滿足一定供應(yīng)要求,配送之后,在較短時期內(nèi)就能達(dá)此目的。所以資金周轉(zhuǎn)是否加快,是衡量配送合理與否的標(biāo)志。

  3.資金投向的改變

  資金分散投入還是集中投入,是資金調(diào)控能力的重要反映。實(shí)行配送后,資

  金必然應(yīng)當(dāng)從分散投入改為集中投入,以能增加調(diào)控作用。

 。ㄈ┏杀竞托б

  總效益、宏觀效益、微觀效益、資源籌措成本都是判斷配送合理化的重要標(biāo)志。對于不同的配送方式,可以有不同的判斷側(cè)重點(diǎn):例如,配送企業(yè)、用戶都是各自獨(dú)立的以利潤為中心的企業(yè),則不但要看配送的總效益,而且還要看對社會的宏觀效益及兩個企業(yè)的微觀效益,不顧及任何一方,都必然出現(xiàn)不合理。又例如,如果配送是由用戶集團(tuán)自己組織的,配送主要強(qiáng)調(diào)保證能力和服務(wù)性,那么,效益主要從總效益、宏觀效益和用戶集團(tuán)企業(yè)的微觀效益來判斷,不必過多顧及配送企業(yè)的微觀效益。

  由于總效益及宏觀效益難以計量,在實(shí)際判斷時,常以按國家政策進(jìn)行經(jīng)營,完成國家稅收及配送企業(yè)及用戶的微觀效益來判斷。

  對于配送企業(yè)而言(在滿足用戶要求,即投入確定了的情況下),則企業(yè)利潤反映配送合理化程度。

  對于用戶企業(yè)而言,在保證供應(yīng)水平或提高供應(yīng)水平(產(chǎn)出一定)前提下,供應(yīng)成本的降低,反映了配送的合理化程度。

 。ㄋ模┕⿷(yīng)保證標(biāo)志

  實(shí)行配送,各用戶的最大擔(dān)心是害怕供應(yīng)保證程度降低,這并不簡單是個心態(tài)問題,更是可能要承擔(dān)風(fēng)險的實(shí)際問題。配送的重要一點(diǎn)是必須提高而不是降低對用戶的供應(yīng)保證能力,才算實(shí)現(xiàn)了合理。供應(yīng)保證能力可以從以下方面判斷:

  1.缺貨次數(shù)

  實(shí)行配送后,必須下降才算合理。

  2.配送企業(yè)集中庫存量

  對每一個用戶來講,其數(shù)量所形成的保證供應(yīng)能力高于配送前單個企業(yè)保證程度。3.即時配送的能力及速度

  即時配送的能力及速度是用戶出現(xiàn)特殊情況的特殊供應(yīng)保障方式,這一能力必須高于未實(shí)行配送前用戶緊急進(jìn)貨能力及速度才算合理。

  特別需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),配送企業(yè)的供應(yīng)保障能力,是一個科學(xué)的合理的概念,而不是無限的概念。具體來講,如果供應(yīng)保障能力過高,超過了實(shí)際的需要,屬于不合理。所以追求供應(yīng)保障能力的合理化也是有限度的。

 。ㄎ澹┥鐣\(yùn)力節(jié)約標(biāo)志

  末端運(yùn)輸是目前運(yùn)能、運(yùn)力使用不合理,浪費(fèi)較大的領(lǐng)域,因而人們寄希望于配送來解決這個問題。這也成了配送合理化的重要標(biāo)志。

  運(yùn)力使用的合理化是依靠送貨運(yùn)力的規(guī)劃和整個配送系統(tǒng)的合理流程及與社會運(yùn)輸系統(tǒng)合理銜接實(shí)現(xiàn)的。送貨運(yùn)力的規(guī)劃是任何配送中心都需要花力氣解決的問題,可以簡化判斷如下:社會車輛總數(shù)減少,而承運(yùn)量增加;社會車輛空駛減少;一家一戶自營運(yùn)輸減少,社會化運(yùn)輸增加。

  (六)用戶企業(yè)倉庫、供應(yīng)、進(jìn)貨人力物力節(jié)約標(biāo)志

  配送的重要作用是以配送代勞用戶。因此,實(shí)行配送后,各用戶庫存量、倉庫面積、倉庫管理人員減少為合理;用于訂貨、接貨、供應(yīng)的人減少才為合理。真正解除了用戶的后顧之憂,配送的合理化程度則可以說是一個高水平了。

 。ㄆ撸┪锪骱侠砘瘶(biāo)志

  配送必須有利于物流合理。這可以從以下幾方面判斷:是否降低了物流費(fèi)用;是否減少了物流損失;是否加快了物流速度;是否發(fā)揮了各種物流方式的最優(yōu)效果;是否有效銜接了干線運(yùn)輸和末端運(yùn)輸;是否不增加實(shí)際的物流中轉(zhuǎn)次數(shù);是否采用了先進(jìn)的管理方法及技術(shù)手段。

  物流合理化的問題是配送要解決的大問題,也是衡量配送本身的重要標(biāo)志。

  三.配送合理化可采取的做法

  國內(nèi)外推行配送合理化,有一些可供借鑒的辦法,簡介如下。

 。ㄒ唬┩菩幸欢ňC合程度的專業(yè)化配送

  通過采用專業(yè)設(shè)備、設(shè)施及操作程序,取得較好的配送效果并降低配送過分綜合化的復(fù)雜程度及難度,從而追求配送合理化。

 。ǘ┩菩屑庸づ渌

  通過加工和配送結(jié)合,充分利用本來應(yīng)有的這次中轉(zhuǎn),而不增加新的中轉(zhuǎn)求得配送合理化。同時,加工借助于配送,加工目的更明確和用戶聯(lián)系更緊密,更避免了盲目性。這兩者有機(jī)結(jié)合,投入不增加太多卻可追求兩個優(yōu)勢、兩個效益,是配送合理化的重要經(jīng)驗(yàn)。

 。ㄈ┩菩泄餐渌

  通過共同配送可以以最近的路程、最低的配送成本完成配送,從而追求合理化。

 。ㄋ模⿲(shí)行送取結(jié)合配送企業(yè)與用戶建立穩(wěn)定、密切的協(xié)作關(guān)系,配送企業(yè)不僅成了用戶的供應(yīng)代理人,而且承擔(dān)用戶儲存據(jù)點(diǎn)的作用,甚至成為產(chǎn)品代銷人,在配送時,將用戶所需的物資送到,再將該用戶生產(chǎn)的產(chǎn)品用同一車運(yùn)回,這種產(chǎn)品也成了配送中心的配送產(chǎn)品之一,或者作為代存代儲,免去了生產(chǎn)企業(yè)庫存包袱。這種送取結(jié)合,使運(yùn)力充分利用,也使配送企業(yè)功能有更大的發(fā)揮,從而追求合理化。

 。ㄎ澹┩菩袦(zhǔn)時配送系統(tǒng)

  準(zhǔn)時配送是配送合理化重要內(nèi)容。配送做到了準(zhǔn)時,用戶才有資源把握,可以放心地實(shí)施低庫存或零庫存,可以有效地安排接貨的人力、物力,以追求最高效率的工作。另外,保證供應(yīng)能力,也取決于準(zhǔn)時供應(yīng)。從國外的經(jīng)驗(yàn)看,準(zhǔn)時供應(yīng)配送系統(tǒng)是現(xiàn)在許多配送企業(yè)追求配送合理化的重要手段。

 。┩菩屑磿r配送

  作為計劃配送的應(yīng)急手段,即時配送是最終解決用戶企業(yè)擔(dān)心斷供之憂、大幅度提高供應(yīng)保證能力的重要手段。即時配送是配送企業(yè)快速反應(yīng)能力的具體化,是配送企業(yè)能力的體現(xiàn)。

  即時配送成本較高,但它是整個配送合理化的重要保證手段。此外,用戶實(shí)行零庫存,即時配送也是重要手段保證。

倉儲實(shí)訓(xùn)報告3

  一 、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  這次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容主要是收貨管理系統(tǒng)操作和配送管理系統(tǒng)還有貨物打包裝三大類,

  二、情況回顧

  經(jīng)過一個學(xué)期的(倉儲管理)的學(xué)習(xí),對倉儲的定義,基本功能,各個工作流程有了一定的理論基礎(chǔ),為了以后能更好的適應(yīng)工作和學(xué)習(xí),學(xué)校給我們物流專業(yè)的同學(xué)安排了為期一周的室內(nèi)實(shí)訓(xùn),以便我們掌握EXCEL和物流的一些基本操作。一周的實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了,回顧一周的實(shí)訓(xùn)收獲了不少,但也看見了自己的一些不足。這一周的實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)我們的動手實(shí)踐能力,學(xué)以致用。

  三,操作作業(yè)

  成品、出口品在出入庫時根據(jù)定單或出口裝箱單出庫,一定要堅持“先進(jìn)先出”原則,特別在出口方面。還有出口時,裝箱單上的箱號和封號要填寫正確,為了做到先進(jìn)先出,可否在填制一張記錄單用于記錄每一貨品每次入庫的數(shù)量和同一生產(chǎn)日的數(shù)量,出庫時進(jìn)行“先進(jìn)先出”銷帳,并記錄余數(shù)。按照老師的要求,我們先進(jìn)行收貨行動,打開系統(tǒng),收貨三部進(jìn)行,收貨-入庫-貨物管理。在收貨的時候,我們要選好公司,確定收貨數(shù)量,記好貨物訂單號,最后確定入庫.老師還跟我們說了,貨架上一定要擺放貨物多的商品,貨物少的商品要是沒有地方擺放就擺放在地上。我們就把那些貨物少的商品全給撤了下來,全都給放在貨架上。在確定沒有任何問題以后,組長吩咐開始對商品進(jìn)行編號。給貨物編號是最麻煩的一步,雖然沒有什么體力勞動,但是要給貨物編號學(xué)要對貨物的品名規(guī)格,包裝單位等每一方面分的清清楚楚。給商品編號用了兩頁紙,貨物種類實(shí)在是太多了。這一天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容不多,但是以前沒有經(jīng)歷過類似于這樣的工作,消耗了我們一上午的時間。

  四.利用高科技

  隨后把貨架上的貨物與我們的統(tǒng)計單進(jìn)行核對,所以核對貨物是必需做的,這一步工作還挺快,不到半個小時就核對完了。下一步就該用到高科技——計算機(jī)了。老師教我們怎樣把我們把貨物編好的號碼輸進(jìn)電腦里,然后剩下的工作就該由我們自己親自動手來完成了。我們給貨物編的號一共編了兩頁紙,一頁是貨架上所有的商品編號,另一頁是給補(bǔ)貨區(qū)了的商品編的號。在計算機(jī)上作業(yè)不費(fèi)什么力氣,只是敲幾下鍵盤而已,但是往電腦里輸入編號的時候卻非常容易出錯,因?yàn)閿?shù)字很長,敲數(shù)字的時候,小鍵盤比較密,打錯了還得刪除,非常耽誤時間。因?yàn)檫@只是實(shí)訓(xùn),讓我們熟悉作業(yè)過程,以便在將來的工作中順利完成工作任務(wù)。

  五.貼近實(shí)際

  貨物編號完成以后,緊接著該進(jìn)入出庫作業(yè)了。首先還得利用電腦,把我們需要出庫的貨物給輸進(jìn)電腦,每個人都做以便出庫作業(yè),對出庫作業(yè)的工作程序有一定印象就行了。首先進(jìn)行對出庫記錄進(jìn)行編制,對商品保管帳的錄入,又分配了三個進(jìn)行貨物的出庫,他們首先要在提貨單上進(jìn)行簽名,然后去去貨,接下來去找檢查員檢查,檢查無誤以后,拿著貨物去出貨人那里進(jìn)行交貨,最后我們把出庫但同意收拾給組長,簽好字后就進(jìn)行輸入工作,在輸入過程中的最后一項工作就是把每一個出庫人都要輸入進(jìn)去,即一共十張單子,輸入完以后,出庫作業(yè)即告完成,接下來是入庫作業(yè),首先去提貨,一名同學(xué)做復(fù)核員,一名同學(xué)進(jìn)行對貨物的復(fù)位工作,一名同學(xué)進(jìn)行消卡,最后由兩名同學(xué)對入庫所有內(nèi)容的輸入.

  六.貨物打包

  在學(xué)會把貨物入庫的同時,我們還需要學(xué)會貨物打包,打包分為自動和手動,在自動打包過程中,要把握好包裝帶與貨物的尺度,相對于手動時間會短一些,手動中,需要的工具會多一點(diǎn),程序會復(fù)雜一點(diǎn).

  七.檢查工作

  一、核對貨品:貨物復(fù)位,并且貼上貨卡;

  二、進(jìn)行換組盤店,并把盤點(diǎn)單匯總,首先由各組組長給其他組的組員介紹貨品,然后各組組長在回到各組中,共同完成盤點(diǎn)工作,在盤點(diǎn)過程中,我們每組還有分成3個小組,每組3個人,一個盤點(diǎn)人,一個復(fù)核人,一個查核人,盤店的人的任務(wù)是對貨品編號、規(guī)格、數(shù)量以及日期等進(jìn)行填寫,然后交給復(fù)核人進(jìn)行復(fù)核,復(fù)核人所做的工作與盤點(diǎn)人相同,檢查盤點(diǎn)人的工作結(jié)果是否正確,查核人需要對前兩個人的工作再檢查一遍,如果不正確,則由查核人再盤點(diǎn)一便,最后確認(rèn)出一個正確的值,填寫到盤點(diǎn)單上,三個小組盤點(diǎn)工作完成以后由組張進(jìn)行盤點(diǎn)記錄匯總,完成以后交給被盤點(diǎn)這一組的組長;

  三、盤點(diǎn)單互換,將他們登陸到自己組的盈虧分析表;

  四、進(jìn)行核對,將自己的總帳中的數(shù)量與盤點(diǎn)數(shù)量進(jìn)行比較,看是否存在誤差。若有,則分析原因。如果錯誤原因在自己組,則在誤差原因中填寫規(guī)劃錯誤,如果是由其他組盤點(diǎn)錯誤,則填寫盤點(diǎn)錯誤,整理好匯總單;

  八.改善提案

  第五天沒有什么具體的操作工作,每人只需要提交一份實(shí)習(xí)報告,對整個實(shí)訓(xùn)過程提出一個或多個意見和建議,以及改善以后的結(jié)果如何。這張表就是對倉儲實(shí)訓(xùn)周的一個總結(jié)。

  九.實(shí)訓(xùn)結(jié)束

  五天的實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,雖然有點(diǎn)累,但是過的`很充實(shí),實(shí)訓(xùn)期間每個人或多或少的掌握了一定的技能。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)就是“培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)型人才”,而在校學(xué)習(xí)期間掌握技能也只有通過單獨(dú)的實(shí)訓(xùn)周來實(shí)現(xiàn)了。學(xué)校個了我們這個機(jī)會,我們一定要好好抓住這次機(jī)會,如果將來在面食的時候,有人問是否經(jīng)歷過倉儲的工作,我們便有了依據(jù),可以說經(jīng)歷過。

  學(xué)校已經(jīng)盡力為學(xué)生添加硬件設(shè)施和師資力量了,若想出人頭地的話,最終還是與自己的努力分不開的。自己有多少付出,就會得到多少回報!

  這一周的實(shí)訓(xùn)最大的一個特點(diǎn)就是問題,也就是說問題特別多,雖然這讓我們很頭痛但終究不是一件壞事,問題現(xiàn)在出來總比以后出來的要好。

  第一個問題也是在整個實(shí)訓(xùn)過程中都存在的一個問題,因?yàn)槲覀兊亩ㄏ蛩季S導(dǎo)致不能很好的理解題意,以至在實(shí)訓(xùn)過程中走了很多彎路或停滯不前,耽誤了很多時間,甚至導(dǎo)致當(dāng)天的任務(wù)不能完成,敷衍了事。

  第二個問題就是對倉儲管理系統(tǒng)和打包貨品的不熟悉。不熟悉就是倉儲管理系統(tǒng)(CCXT),因?yàn)槭堑谝淮谓佑|對里面的一些構(gòu)造和功能完全不知,甚至那個數(shù)據(jù)應(yīng)該輸?shù)侥膫地方都不知道。整個階段都是在一步步的摸索的過程。

  第三個問題是在MRP系統(tǒng)操作的過程中所遇到的最大問題,就是“綁定”。在計算最小成本的時候要把所有的數(shù)據(jù)串聯(lián)起來使之成為一個整體,起到改變一個數(shù)字就可以改變整個運(yùn)行結(jié)果的效果

  十.經(jīng)驗(yàn)體會

  經(jīng)過這一周的實(shí)訓(xùn)我們知道了倉儲管理系統(tǒng)的概念并知道怎樣操作倉儲管理軟件極大的方便了我們畢業(yè)以后的工作和擴(kuò)展了我們的知識面。另一個方面就是學(xué)會了我們怎樣使用管理軟件,大家都知道管理軟件的操作是每一個大學(xué)生和大多數(shù)職工都必須會的,這已經(jīng)成了一條規(guī)定的法則。但我們大學(xué)生在平常很少使用Excel,造成我們對Excel的極大的不熟悉,而這次的實(shí)訓(xùn)給我們提供了一個很好的機(jī)會來鍛煉這方面的能力。

倉儲實(shí)訓(xùn)報告4

  就人才類型而言,目前比較一致的看法是將人才劃分為學(xué)術(shù)型、工程型、技術(shù)型和技能型四類[1],而企業(yè)對物流人才的需求大致可以分為四類:一是物流作業(yè)一線操作人員,二是物流運(yùn)營管理人員,三是高級物流管理人員,四是物流理論研究者[2]。而其中一線操作人員和物流運(yùn)營管理人員需求最大。對于高職院校來說,具有技術(shù)型和技能型的物流運(yùn)營管理人員顯然是最核心的培養(yǎng)目標(biāo)。減少課堂教學(xué)課時,加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)課程建設(shè),提升學(xué)生的技能水平成為現(xiàn)代高職院校提升教學(xué)質(zhì)量和效果的重要手段。

  本文是以廣東工商職業(yè)學(xué)院物流管理專業(yè)為研究對象,通過對課程內(nèi)容,實(shí)訓(xùn)方法以及實(shí)訓(xùn)效果評價進(jìn)行分析,并提出對該課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法改革的建議。

  1、目前物流管理專業(yè)中《物流倉儲與配送管理》課程存在的問題

  1.1課堂教學(xué)過多,技能實(shí)訓(xùn)較少。根據(jù)物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案,《物流倉儲與配送管理》課程共計108個課時,是所有課程中課時數(shù)最多的一門科目,其中理論課時68個,實(shí)訓(xùn)課時40個。教材選用的'是宋文官主編的《倉儲與配送管理實(shí)務(wù)》(第二版)教材。課程的內(nèi)容包括倉儲業(yè)務(wù)基本知識、庫房規(guī)劃、儲位管理、入庫作業(yè)、在庫作業(yè)、流通加工作業(yè)、補(bǔ)貨作業(yè)、出庫作業(yè)、退貨作業(yè)及配送作業(yè)等相關(guān)理論知識。

  根據(jù)課程要求,所有的實(shí)訓(xùn)應(yīng)該都在實(shí)訓(xùn)室完成,實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括現(xiàn)場操作、實(shí)訓(xùn)軟件上機(jī)操作等內(nèi)容。而在教學(xué)實(shí)踐中,由于受教師實(shí)訓(xùn)技能不足以及學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備短缺的影響,導(dǎo)致大部分的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容只能在課堂上完成,實(shí)訓(xùn)的項目也都更改為庫區(qū)規(guī)劃,倉庫相關(guān)作業(yè)的合同擬定,案例分析等形式,對學(xué)生的現(xiàn)場技能培訓(xùn)力度不高。

  1.2學(xué)生的參與度不強(qiáng),物流實(shí)訓(xùn)質(zhì)量有待提高。物流倉儲與配送管理作為一門操作技能要求較高的核心課程,需要同學(xué)對庫區(qū)的所有崗位都具有較深刻的認(rèn)知。由于實(shí)訓(xùn)教材要求與學(xué)校的實(shí)訓(xùn)設(shè)備的現(xiàn)狀存在一定的差距,而教師對物流相關(guān)實(shí)訓(xùn)自編教材也未能滿足教學(xué)的要求,實(shí)訓(xùn)大綱流于形式,因此,實(shí)訓(xùn)課程一直是很多學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié),也是學(xué)生參與度不高的重要原因。

  1.3課程實(shí)訓(xùn)與企業(yè)崗位技能要求不相匹配。本課程的實(shí)訓(xùn)安排主要是采用課本的理論知識進(jìn)行照本宣科的課堂操作,而對企業(yè)的實(shí)際要求接觸不深,特別是企業(yè)物流操作的流程了解不夠深入,導(dǎo)致實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容更單一和教條化、理想化,當(dāng)學(xué)生面對企業(yè)復(fù)雜的業(yè)務(wù)流程,以及多樣化的工作環(huán)境中,對物流技能的應(yīng)用缺乏應(yīng)變能力。

  2、高職院校應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)模式下的《物流倉儲與配送管理》課程教學(xué)改革的建議

  工學(xué)結(jié)合模式如圖1所示:

  2.1實(shí)訓(xùn)以企業(yè)崗位技能培養(yǎng)需求為基礎(chǔ),以工學(xué)結(jié)合為手段。以物流公司、制造企業(yè)和電子商務(wù)企業(yè)作為參考對象設(shè)置課程教學(xué)大綱。課程總課時108課時,理論總課時為36課時,實(shí)訓(xùn)總課時為72課時,其中,可開設(shè)8課時用于校企合作單位參觀,40課時進(jìn)行課程項目實(shí)訓(xùn),24課時進(jìn)行綜合實(shí)訓(xùn)。理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)均以參觀企業(yè)實(shí)際案例作為教學(xué)素材,教師需要定期進(jìn)行到企業(yè)調(diào)研,提交調(diào)研報告和教學(xué)大綱。

  2.2細(xì)化考核指標(biāo),以企業(yè)績效考核為參考依據(jù)。教學(xué)過程融入企業(yè)案例,制定以操作技能加流程管理為核心考核內(nèi)容,例如易碎產(chǎn)品應(yīng)該如何出入庫及儲位選擇,重貨和泡貨應(yīng)該如何擺放,崗位設(shè)置和操作流程應(yīng)如何設(shè)置和優(yōu)化。需要通過小組操作實(shí)訓(xùn),根據(jù)操作時間、完成質(zhì)量,團(tuán)隊協(xié)作和流程合理性進(jìn)行量化考核,并提交管理報告,提高學(xué)生的分析能力和歸納總結(jié)能力。

  2.3以企業(yè)招聘和物流技能競賽選拔為激勵機(jī)制。該課程的實(shí)訓(xùn)分?jǐn)?shù)達(dá)到一定水平,將可以獲得優(yōu)先推薦以及企業(yè)優(yōu)先錄用的機(jī)會;其次,將其作為參加物流技能競賽的選撥來源,年級實(shí)訓(xùn)成績在前6名的團(tuán)隊,才有資格進(jìn)行第二輪的競賽選拔,最后在該6組團(tuán)隊進(jìn)行二次培訓(xùn),擇優(yōu)選拔。

  3、總結(jié)

  工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式已經(jīng)成為高職院校物流管理學(xué)生人才培養(yǎng)的重要模式,該模式需要學(xué)校、企業(yè)、教師、學(xué)生緊密協(xié)作,共同參與,不斷創(chuàng)新,才能提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,為行業(yè)培養(yǎng)更多技術(shù)技能型人才。

倉儲實(shí)訓(xùn)報告5

  一、實(shí)習(xí)目的:

  提高個人素養(yǎng),將課堂知識與現(xiàn)實(shí)工作進(jìn)行結(jié)合,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合目的,為即將進(jìn)入社會做好準(zhǔn)備和進(jìn)行必要的熱身及適應(yīng)。

  二、實(shí)習(xí)時間:

  7月2號——9月2號

  三、實(shí)習(xí)方式

  利用書本知識提醒和引導(dǎo)工作,利用工作來鞏固書本知識。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  在烈日炎炎的夏日,在競爭激烈的暑假期間,我只身闖到東莞,在一家小企業(yè)找了一份倉管的工作,來增加自己的閱歷和充實(shí)自己的課本知識。以下便是我這兩個月所學(xué)習(xí)的內(nèi)容;

  4.1物資驗(yàn)收入庫存

  4.1.1需嚴(yán)格按照〞倉庫單據(jù)作業(yè)管理流程〞中有關(guān)〝收貨確認(rèn)單〞的流程進(jìn)行作業(yè)。

  4.1.2采購將〝PO總單〞給到倉庫后,倉庫人員需要將貨物放到倉庫內(nèi)部,不允許放在倉庫外,尤其不能隔夜放在倉庫外,下班后必須將貨物檢查放在倉庫內(nèi)部。

  4.1.3收貨時需要求采購人員給到〝PO總單〞,沒有時需要追查,直到拿到單據(jù)為止。沒有〝PO總單〞的采購可以〝PO單〞代替。倉庫人員負(fù)追查和保管單據(jù)的責(zé)任。

  4.1.4所有物料確認(rèn)前由采購對物料進(jìn)行正確標(biāo)示。新產(chǎn)品更應(yīng)重視標(biāo)示。所有產(chǎn)品確認(rèn)必須倉庫人員和采購共同確認(rèn)。新產(chǎn)品尤其需要共同確認(rèn)。倉庫安排打印條碼時對物料進(jìn)行掃描確認(rèn)。新產(chǎn)品需要仔細(xì)核對物料的產(chǎn)品描述,以避免出錯。客服借料后如發(fā)現(xiàn)貼錯條碼應(yīng)及時反饋,倉庫予以更正。

  4.1.5倉庫與采購共同確認(rèn)PO物料數(shù)量時,如發(fā)現(xiàn)如PO總單上的數(shù)量不符,應(yīng)找相應(yīng)采購簽字確認(rèn),由采購聯(lián)絡(luò)處理數(shù)量問題。

  4.1.6物料擺放需要按照劃分的區(qū)域進(jìn)行擺放,不得隨意擺放物料,不得在規(guī)劃的區(qū)域外擺放物料,特殊情況需要在2小時內(nèi)進(jìn)行整理歸位。

  4.1.7原則上當(dāng)天收貨的'物料需要當(dāng)天處理完畢。不測試的當(dāng)天安排點(diǎn)數(shù)。打印條碼。貼條碼。打印收貨確認(rèn)單。進(jìn)行〝PO總單〞入庫信息的統(tǒng)計,點(diǎn)數(shù)入庫。需要測試的需要當(dāng)天確認(rèn)數(shù)量。放至待檢區(qū);檢驗(yàn)完成的馬上安排打印條碼。貼條碼。打印收貨確認(rèn)單。進(jìn)行〝PO總單〞入庫信息的統(tǒng)計,點(diǎn)數(shù)入庫。失。貶值。報廢。盤盈。盤虧等,保管員不得采取〝發(fā)生盈時多送,虧時克扣〞的違紀(jì)做法。

  4.2.4保管物資要根據(jù)其自然屬性,考慮儲存的場所和保管常識處理,加強(qiáng)保管措施,達(dá)到〝十不〞要求,務(wù)使國家財產(chǎn)不發(fā)生保管責(zé)任損失。同類物資堆放,要考慮先進(jìn)先出,發(fā)貨方便,留有回旋余地。

  4.2.5保管物資,未經(jīng)科長同意,一律不準(zhǔn)擅自借出?偝晌镔Y,一律不準(zhǔn)折件零發(fā),特殊情況應(yīng)經(jīng)科長批準(zhǔn)。

  4.2.6倉庫要嚴(yán)格保衛(wèi)制度,禁止非本庫存人員擅自入庫。倉庫嚴(yán)禁煙火,明火作業(yè)需經(jīng)保衛(wèi)科批準(zhǔn)。保管員要懂得使用消防器材和必要的防火知識。

  4.3物資發(fā)放;

  4.3.1按〝推陳儲新,先進(jìn)先出,按規(guī)定供應(yīng),節(jié)約用料〞的原則發(fā)材料。發(fā)料堅持一盤底,二核對,三發(fā)料,四減數(shù)的原則。對貪圖方便,違反發(fā)料原則造成物資失效。霉變。大料小用。優(yōu)料劣用以及差錯等損失,保管員應(yīng)負(fù)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

  4.3.2領(lǐng)料單應(yīng)填明材料名稱。規(guī)格。型號。領(lǐng)料數(shù)量。圖號。零件名稱或材料用途,核算員和領(lǐng)料人簽字。屬計劃內(nèi)的材料應(yīng)有材料計劃;屬限額供料的材料應(yīng)符合限額供料制度;屬規(guī)定審批的材料應(yīng)有審批人簽字。同時,超費(fèi)用領(lǐng)料人未辦手續(xù),不得發(fā)料。

  4.3.3調(diào)撥材料,保管員要審查單價。貨款總金額并蓋有財務(wù)科收款章時方可發(fā)料。發(fā)現(xiàn)價格不符或貨款少收等,應(yīng)立即通知開票人更正后發(fā)貨。

  4.3.4對于專項申請用料,除計劃采購員留作備用的數(shù)量外,均應(yīng)由申請單位領(lǐng)用。常備用料,凡屬可以分割折另的,本著節(jié)約的原則,都應(yīng)折另供應(yīng),不準(zhǔn)一次性發(fā)料。

  4.3.5發(fā)料必須與領(lǐng)料人和接料車間辦理交接,當(dāng)面點(diǎn)交清楚,防止差錯出門。

  4.3.6所有發(fā)料憑證,保管員應(yīng)妥善保管,不可丟失。

  以上的知識是書本上有的,而且老師也講過,但是在這為期兩個月的實(shí)習(xí)中讓我的知識理論更加的清晰,而且我相信自己已經(jīng)可以獨(dú)自完成倉管的工作。在這里我要提兩點(diǎn)建議:

  一注重企業(yè)各個部門的信息傳遞的準(zhǔn)確與管理,這樣能更加提高倉庫的管理工作效率。

  二注重人員的素質(zhì),必須對自己的工作抱嚴(yán)格,仔細(xì)的態(tài)度。

  五、實(shí)習(xí)感想

  實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫,不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話:

  實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我也該開始新的生活了。雖然工作很累,但是學(xué)到了很多東西,我突然覺得以前聽別人說在大學(xué)里只是學(xué)思維的方法有那么點(diǎn)道理,其實(shí)在學(xué)校學(xué)的是用的上的,只是時間的問題,越到后來就越需要理論水平,只是當(dāng)我們到了那個需要理論水平的時候已經(jīng)把學(xué)校學(xué)的東西都還給了老師,又要重新揀起來!所以大家還是要邊工作邊鞏固自己的專業(yè)知識。∪怂龅降拿恳欢谓(jīng)歷都是彌足珍貴,就象即將遠(yuǎn)離我們的校園生活,很多人卻沒有很好的把握,若干年之后,同學(xué)聚會,方才發(fā)覺,此時原本占在同一起跑線上的我們,已然在人生的路上拉開了距離。

  最后作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我想說細(xì)心與耐心都是重要的一課,人的一生也是不斷追求的過程,遇跌倒時也應(yīng)在第一時間爬起來,再努力。再奔跑,就像風(fēng)箏一樣,永遠(yuǎn)都在努力奔跑。放飛,縱然線斷失離,亦放手騰飛。

倉儲實(shí)訓(xùn)報告6

  實(shí)訓(xùn)一物流倉儲配送............................................................................................項目一倉儲配送中心的目的.....................................................................項目二

  配送管理制度.............................................................................項目三

  現(xiàn)代物流中倉儲的意義和必要性........................................實(shí)訓(xùn)二

  倉儲配送的考慮要素..............................................................................9-

  實(shí)訓(xùn)四WMS倉庫管理系統(tǒng)...............................................................................項目一概念流程....................................................................................項目二

  倉庫管理系統(tǒng)介紹..............................................................2

  實(shí)訓(xùn)一物流倉儲配送

  項目一倉儲配送中心的目的

  (1)扮演著將貨品從工廠及供應(yīng)廠商處送交零售店的中介角色.

  (2)以品項齊全,大量調(diào)撥方式,提供各連鎖店多樣,少量,高頻率的配送服務(wù).

  (3)擔(dān)負(fù)了配送,倉儲保管,裝卸及分裝的工作.

  (4)提供高周轉(zhuǎn)率的貨品,同時也傳遞了貨品資訊.

  (5)負(fù)責(zé)倉儲,配送,若尚無配送條件,則仍由工廠直接配送.

  (6)對所配送的商品應(yīng)有嚴(yán)格的品質(zhì)控制,采取適當(dāng)?shù)纳唐繁4娣椒?配送中心設(shè)置規(guī)范配送中心的設(shè)置原則上以車輛配送來回200公里,費(fèi)時7小時為半徑考慮.

  倉儲配送中心設(shè)置的地點(diǎn)考慮

  (1)交通便利(最好接近高速公路附近);

  (2)同時考慮倉儲成本(買地或租地成本);

  (3)運(yùn)輸成本(配送范圍);

  (4)未來擴(kuò)建可能性(店的發(fā)展,商品集中率);

  (5)連鎖店開拓的區(qū)域或擴(kuò)展目標(biāo);

  (6)電力充足的工業(yè)區(qū)內(nèi).

  2.設(shè)置規(guī)模倉儲配送中心的業(yè)務(wù)方向直接影響未來設(shè)置的`規(guī)模,包含總配送點(diǎn)數(shù),車輛類型,車輛數(shù),倉儲空間,車輛停放及回旋空間等,其影響因素有下列數(shù)項:

  (1)配送對象

  (2)配送物品

  (3)貨品,物料來源

  儲存空間規(guī)劃要領(lǐng)

  原則

  (1)倉儲空間極大化(立體空間的應(yīng)用);

  (2)入出月臺的擴(kuò)充性;

  (3)方便存儲作業(yè);

  (4)具有通風(fēng),光線,濕度,溫度等保存商品的條件;

  (5)安全性的考慮(防水,防震,防火,防盜等);

  (6)減少裝卸空間,增加儲存空間;

  (7)易于先進(jìn)先出的存取方式;(8)規(guī)格化,單元化;

  (9)儲存區(qū)域要分大量儲存區(qū)及小量儲存區(qū);

  (10)省力化,機(jī)械化,自動化的設(shè)計;

  2.區(qū)域空間劃分

  3.入,出庫區(qū)域采用共用式

  4.儲區(qū),儲位安排

  (1)商品儲存區(qū)分為大量儲存區(qū)及小量儲存區(qū);

  (2)大量儲存區(qū)儲存暢銷品或整箱銷售的商品,以棧板堆高方式或一棧板架的方式儲存商品;

  (3)小量儲存區(qū)儲存小量零星出貨的商品,以流動料架或一般貨品架來儲存商品;在大量儲存區(qū)內(nèi)另規(guī)劃特價區(qū),進(jìn)貨暫存區(qū),進(jìn)口品暫存區(qū)等以安置大量進(jìn)貨的貨品或尚未歸位的新商品;

  (4)商品儲存的區(qū)域依照下列原則確定:A.流動性(暢銷性);B.廠商類別;C.近似性;D.體積大小,重量;E.特性(如易竊,易燃,易腐,一般等).

  (5)流動性高的,體積大而重的物品盡量移至待出區(qū)附近,以方便檢貨作業(yè);

  (6)體積太小,不易保管或容易失竊的物品,以特殊的儲柜架儲存,并放置在儲運(yùn)辦公區(qū)的附近,以便于保管;

  (7)在大量儲存區(qū)的棧板架上,第一,二層貨品供整箱配貨之用,第三層以上的貨品作存補(bǔ)貨之用.項目二

  配送管理制度

  揀貨作業(yè)管理

  (1)庫務(wù)依據(jù)商品揀貨匯總表于儲區(qū)進(jìn)行揀貨作業(yè);

  (2)依區(qū)域路線,將多張銷貨單依商品類別將數(shù)量加總后進(jìn)行揀取;

  (3)依總數(shù)揀取后,將貨品依銷售網(wǎng)店及配送遠(yuǎn)近原則分貨至待出區(qū)準(zhǔn)備出貨;

  (4)分貨時,銷售網(wǎng)店應(yīng)標(biāo)示清楚;

  (5)以先進(jìn)先出方式揀貨;

  (6)揀貨及銷貨單由司機(jī)攜出作為出貨憑證,商品揀貨匯總表由庫務(wù)人員存欄,作為出貨依據(jù).2.交貨裝運(yùn)規(guī)定(1)配貨時要注意商品包裝是否完好;(2)出車

  項目三

  現(xiàn)代物流中倉儲的意義和必要性

  意義:

  1、保持商品物質(zhì)實(shí)體的有用性

  在社會生產(chǎn)與生活中,經(jīng)常會出現(xiàn)產(chǎn)品生產(chǎn)的節(jié)奏同產(chǎn)品消費(fèi)的節(jié)奏不一致的情況,因此總會存在現(xiàn)在用不上或用不了或有必要留待以后使用的產(chǎn)品,那么為了在產(chǎn)品生產(chǎn)與消費(fèi)的時間差距內(nèi)保證產(chǎn)品的有用性,就必須要借助于倉儲,這是倉儲的最基本意義。

  2、調(diào)節(jié)產(chǎn)品流通

  隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,倉儲的意義也在發(fā)生變化。我們知道,市場需求逐漸個性化,多樣化,生產(chǎn)方式也逐漸向多品種、小批量的柔性生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變,因此現(xiàn)代物流也必須適應(yīng)多品種、小批量的特征,但多品種、小批量就意味著物流費(fèi)用的上升,例如對運(yùn)輸來說,過多的小批量,零擔(dān)運(yùn)輸必然導(dǎo)致高成本,所以在這里有必要通過倉儲的產(chǎn)品積散作用等來協(xié)調(diào)產(chǎn)品的流通過程,我們在后面將具體講到倉儲是如何來協(xié)調(diào)流通,降低成本的。

  3、化解供求時間矛盾

  必要性:將倉儲在現(xiàn)代物流中所起到的作用總結(jié)為以下四個方面:

  1、降低運(yùn)輸和生產(chǎn)成本

  現(xiàn)代企業(yè)為了贏得消費(fèi)者并且獲得消費(fèi)者的長期忠誠,一般都會采取快速客戶反應(yīng)戰(zhàn)略,而這項戰(zhàn)略的實(shí)施必須借助倉儲的作用。因?yàn)閷a(chǎn)品在靠近顧客的地方進(jìn)行儲存能夠有效的防止缺貨現(xiàn)象的發(fā)生,縮短了貨物運(yùn)送時間,從而有力的提高了客戶服務(wù)質(zhì)量。

  實(shí)訓(xùn)二

  倉儲配送的考慮要素

  1倉儲配送中心的目的

  (1)扮演著將貨品從工廠及供應(yīng)廠商處送交零售店的中介角色.(2)高頻率的配送服務(wù).(3)擔(dān)負(fù)了配送,倉儲保管,裝卸及分裝的工作.(4)提供高周轉(zhuǎn)率的貨品,同時也傳遞了貨品資訊.(5)負(fù)責(zé)倉儲,配送,若尚無配送條件,則仍由工廠直接配送.(6)對所配送的商品應(yīng)有嚴(yán)格的品質(zhì)控制,采取適當(dāng)?shù)纳唐繁4娣椒?2倉儲配送中心設(shè)置的地點(diǎn)考慮

  (1)交通便利(最好接近高速公路附近);(2)同時考慮倉儲成本(買地或租地成本);(3)運(yùn)輸成本(配送范圍);(4)未來擴(kuò)建可能性(店的發(fā)展,商品集中率);(5)連鎖店開拓的區(qū)域或擴(kuò)展目標(biāo);(6)電力充足的工業(yè)區(qū)內(nèi).3儲存空間規(guī)劃要領(lǐng)

  1963年美國率先在高架倉庫中采用計算機(jī)控制技術(shù)。并60年代中期,日本開始興建立體倉庫

  1973年開始研制我國第一座由計算機(jī)控制的自動化立體倉庫。該庫1980年投入運(yùn)行。2組成:

  自動化立體倉庫(AS/RS)是由立體貨架、有軌巷道堆垛機(jī)、出入庫托盤輸送機(jī)系統(tǒng)、尺寸檢測條碼閱讀系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)、自動控制系統(tǒng)、計算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)、計算機(jī)管理系統(tǒng)以及其他如電線電纜橋架配電柜、托盤、調(diào)節(jié)平臺、鋼結(jié)構(gòu)平臺等輔助設(shè)備組成的復(fù)雜的自動化系統(tǒng)。3優(yōu)點(diǎn):

  節(jié)約用地、減輕勞動強(qiáng)度、消除差錯、提高倉儲自動化水平及管理水平、提高管理和操作人員素質(zhì)、降低儲運(yùn)損耗、有效地減少流動資金的積壓、提高物流效率等諸多優(yōu)點(diǎn)組成部分

  貨架托盤(貨箱)巷道堆垛機(jī)輸送機(jī)系統(tǒng)自動導(dǎo)向小車自動控制系統(tǒng)儲存信息管理系統(tǒng)確定自動化立體倉庫的主要形式及相關(guān)參數(shù)1對整個庫區(qū)的出入庫總量要求.2貨物單元的外形尺寸及其重量.3倉庫儲存區(qū)(貨架區(qū))的倉位數(shù)量.4結(jié)合上述三點(diǎn)確定儲存區(qū)(貨架廠)貨架的排數(shù)、列數(shù)及巷道數(shù)目

  0

  其它相關(guān)技術(shù)參數(shù)

  合理布置自動化立體倉庫的總體布局及物流圖

  自動化立體倉庫包括:入庫暫存區(qū)、檢驗(yàn)區(qū)、碼垛區(qū)、儲存區(qū)、出庫暫存區(qū)、托盤暫存區(qū)、不合格品暫存區(qū)及雜物區(qū)等。

  實(shí)訓(xùn)四WMS倉庫管理系統(tǒng)

  項目一概念流程概念

  倉庫管理系統(tǒng)是通過入庫業(yè)務(wù)、出庫業(yè)務(wù)、倉庫調(diào)撥、庫存調(diào)撥和虛倉管理等功能,綜合批次管理、物料對應(yīng)、庫存盤點(diǎn)、質(zhì)檢管理、虛倉管理和即時庫存管理等功能綜合運(yùn)用的管理系統(tǒng),有效控制并跟蹤倉庫業(yè)務(wù)的物流和成本管理全過程,實(shí)現(xiàn)完善的企業(yè)倉儲信息管理。2庫管理流程

  313

  ?無采購單的收貨?基于室內(nèi)生產(chǎn)的收貨?用于檢驗(yàn)的收貨?客戶退貨的收貨系統(tǒng)支持的發(fā)貨類型:?發(fā)到成本中心、項目等等?待運(yùn)的生產(chǎn)物料?向客戶交貨

倉儲實(shí)訓(xùn)報告7

  一、實(shí)訓(xùn)目的:

  1.通過參觀圓通和韻達(dá)兩大民營快遞企業(yè),了解圓通和韻達(dá)的企業(yè)發(fā)展歷程及經(jīng)營文化;2.通過參觀圓通和韻達(dá)兩大民營快遞企業(yè),了解快遞行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展前景;

  3.通過實(shí)地參觀實(shí)訓(xùn),為將來可能就業(yè)或?qū)嵙?xí)的方向及工作場景有個初步了解,便于今后的學(xué)習(xí)中抓重點(diǎn),分主次;

  4.通過實(shí)地參觀實(shí)訓(xùn),聽取以上兩公司培訓(xùn)主管的講解,使大家對今后的職業(yè)規(guī)劃更清晰更準(zhǔn)確,避免眼高手低,好高騖遠(yuǎn)。二、實(shí)訓(xùn)過程:圓通快遞和韻達(dá)快遞的參觀實(shí)習(xí)是我大學(xué)以來的第一次校外實(shí)訓(xùn),這次實(shí)訓(xùn)讓我接觸到許多新事物,從在學(xué)校老師給我們介紹的專業(yè)知識到校外認(rèn)識快遞公司分揀工作都引起了我極大的興趣,對自己的專業(yè)也有了更深的認(rèn)識。

  公司概況。

 。1)韻達(dá)快遞公司。韻達(dá)是具有中國特色的物流及快遞品牌,結(jié)合中國國情,用科技化和標(biāo)準(zhǔn)化的模式運(yùn)營網(wǎng)絡(luò)。韻達(dá)快遞自創(chuàng)立之日起,始終遵循“客戶至上”的服務(wù)理念,為客戶提供限時的、門到門的、安全可靠的服務(wù),并為客戶提供以“次日達(dá)”為主的服務(wù)產(chǎn)品。總部為客戶提供快件信息查詢系統(tǒng),強(qiáng)化了對快件運(yùn)行整個系統(tǒng)的監(jiān)控。韻達(dá)快運(yùn)擁有并且不斷提升快遞、物流解決方案、空運(yùn)和運(yùn)輸各方面的專門技能支持和幫助客戶完成他們的目標(biāo),以成為客戶的長遠(yuǎn)互利的合作伙伴。

  (2)圓通快遞

  1.公司圓通是國內(nèi)知名快遞品牌企業(yè),以“創(chuàng)民族品牌”為己任,以實(shí)現(xiàn)“圓通速遞中國人的快遞”為奮斗目標(biāo),不斷改革創(chuàng)新、堅持不懈為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)快遞服務(wù)。圓通始終秉承“客戶要求,圓通使命”的服務(wù)宗旨和“誠信服務(wù),開拓創(chuàng)新”的'經(jīng)營理念,持續(xù)推進(jìn)品牌建設(shè)、人才建設(shè)、信息建設(shè)、文化建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè),為廣大客戶提供了優(yōu)質(zhì)的快遞服務(wù)。圓通在全國建立了8個管理區(qū)、56個轉(zhuǎn)運(yùn)中心、5000余個配送網(wǎng)點(diǎn),擁有6萬余名員工,服務(wù)范圍覆蓋國內(nèi)1300余個城市。圓通還在香港建設(shè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),并以此為平臺,大力進(jìn)軍國際快遞市場。

  2.參觀情況首先參觀的是武漢韻達(dá)速遞公司。一下車,我們就跟隨老師來到了會議室,該公司的一位工作人員給我們大概介紹了韻達(dá)速遞公司的企業(yè)發(fā)展歷程及經(jīng)營文化及行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展前景等。過后,另外一位工作人員給我們講解了該公司的廠區(qū)分配和分揀、理貨等。然后在工作人員的帶領(lǐng)下,我們來到了韻達(dá)速遞公司的老工廠。工作人員耐心的給我們介紹,我們都聽的很認(rèn)真。很快我們來到了韻達(dá)的新工廠。有很多分揀人員都在休息,有的同學(xué)認(rèn)真的聽工作人員的講解介紹,還有的直接與正在休息的分揀人員聊了起來,員工們都很熱情的回答我們的問題。過了一會,工廠門口來了兩輛韻達(dá)配送車輛。車子很大很長,車的外觀顏色與員工服裝顏色相同。車子停好后,所有的工作人員和分揀人員就忙了起來。卸貨人員把貨卸下放在傳送帶上,貨物隨著傳送帶依次到達(dá)

  分揀人員那里,在由分揀人員取下自己負(fù)責(zé)的地方的貨物。參觀完韻達(dá)速遞公司,我們緊接著又來到圓通快遞公司,在老師和工作人員的引領(lǐng)下,我們來到了分揀工作現(xiàn)場。工作人員都很認(rèn)真的忙著分揀工作,他們動作嫻熟,效率很高。我們認(rèn)真的聽工作人員給我們講解工作中通常遇到的問題及如何解決。他講的東西非常實(shí)用,所以我們都聽的很認(rèn)真。

  3.收獲通過參觀兩家快遞公司,我了解了,快遞是一種郵遞和物流活動,指快遞公司通過鐵路、公路、空運(yùn)等交通工具,對客戶貨物進(jìn)行快速投遞?鞉謷侵笧檫M(jìn)行運(yùn)輸、配送,把很多貨物按品種不同的地點(diǎn)和單位分配到所設(shè)置的場地的作業(yè)。簡單的說,分揀作業(yè)就是依據(jù)顧客的要求,迅速、準(zhǔn)確地將貨物從其儲位揀選出來,并按照一定的方式進(jìn)行分類、集中、等待配裝送貨的作業(yè)流程?旒謷鳂I(yè)的一般流程為:

  (1)產(chǎn)生揀貨信息。(2)行走與搬運(yùn)。(3)揀取。(4)分類與集中。

  三、實(shí)訓(xùn)小結(jié)

  總之,想要企業(yè)有更好更快的發(fā)展,除了公司內(nèi)部的管理,發(fā)展理念的現(xiàn)代化,提升員工專業(yè)化的培訓(xùn),確定公司發(fā)展的方向,健全公司的制度,目前較為重要的便是快遞行業(yè)的規(guī)范化建立。無論從公司目前狀況,還是就物流市場的前景來看,建立快遞的標(biāo)準(zhǔn)化是對公司將是百利而無一害。當(dāng)然,最關(guān)鍵的還是調(diào)整機(jī)構(gòu),起用能人,并設(shè)重獎,激勵員工為單位的發(fā)展做貢獻(xiàn)。畢竟一個公司要想好好發(fā)展就得具備天時地利人和的條件,缺一不可。通過對本次實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí),我也明白了許多在書上學(xué)不到的東西。有些只是書本上的理論知識,但在實(shí)踐操作中卻存在著與理論不相符的情況,存在著一些誤差,這也是不可能避免的。此次實(shí)踐對我來說是真的收獲不少,從中也收獲了樂趣。讓我受益匪淺。為我以后的實(shí)習(xí)奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。也積累了許多分揀貨物的經(jīng)驗(yàn)。同時也存在一些情況,實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)的必修課,不是活動課。不要把實(shí)訓(xùn)當(dāng)成選修課那樣去對待。要真正的去參與進(jìn)去,真正的去實(shí)踐。這樣才能熟悉它。才能在以后的工作中去應(yīng)用,去接近工作。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是在為以后打基礎(chǔ),把自己培養(yǎng)成為一名真正

  的物流者。

  四、實(shí)訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問題及解決建議

  1.對于公司流程的問題貨物的安全性沒有保障,經(jīng)常出現(xiàn)貨物丟失和破損的情況。所以,我們公司的貨物都是員工親自包裝,再微小的吊墜公司都用泡沫圍繞,再用塑料袋包裹(防止雨天侵濕),另外在塑料袋上用大頭筆寫好收發(fā)方的地址電話(防止外包裝破損后無法辨認(rèn))然后就是用硬盒子。盒子外面也要用大頭筆寫好收發(fā)方的具體信息。公司上門取貨不及時,派送延誤,取貨不及時:這個就需要公司跟快遞員的關(guān)系拉近,平時多跟他們溝通,話里話外透著股尊敬,要把快遞員當(dāng)顧客,也把快遞員當(dāng)朋友,這樣就不會出現(xiàn)取貨不及時的問題了。

  2.快遞企業(yè)小、散、亂的問題由于快遞行業(yè)現(xiàn)在競爭越來越激烈,特別是對這種私小企業(yè)來說更是一個嚴(yán)重的打擊,針對這個問題企業(yè)可以進(jìn)行吸引風(fēng)險投資,企業(yè)間進(jìn)行橫向并購,實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,共同抗衡外資企業(yè)的侵蝕。現(xiàn)在我國對快遞行業(yè)的法規(guī)還不是很健全,存在很多或多或少的問題,例如:韻達(dá)沒有一個核心的業(yè)務(wù)流程管理制度,經(jīng)常出現(xiàn)貨物錯送的情況;還有倉庫也是有點(diǎn)雜亂無章,撿送貨物時很不方便,浪費(fèi)時間也大大提高了運(yùn)營成本。

  3.貨物信息處理不及時的問題利用無線網(wǎng)絡(luò)或電話等方式,及時的在快遞員在收件的同時,把信息傳入網(wǎng)點(diǎn),進(jìn)行一系列的信息處理。這樣做的好處不僅能使信息處理更加及時,還能是網(wǎng)點(diǎn)能提前對發(fā)送的快件進(jìn)行配送準(zhǔn)備,更加便捷、快速的完成快遞的全部過程。

倉儲實(shí)訓(xùn)報告8

  一)、實(shí)訓(xùn)目的:

  1、了解倉儲基本管理及基本運(yùn)作模式;

  2、通過對華軟的操作了解倉儲運(yùn)作基本程序;

  3、把握業(yè)務(wù)操作管理中心的主要業(yè)務(wù)流程和功能設(shè)計,熟悉入庫、出庫程序。

  二)、實(shí)訓(xùn)要求:

  1)、掌握倉儲的運(yùn)作模式;

  2)掌握倉儲軟件數(shù)據(jù)初始化的步驟和要求;

  3)掌握倉儲的基本運(yùn)輸環(huán)節(jié),著重掌握入庫出庫的操作。

  三)、實(shí)訓(xùn)過程:

  這學(xué)期我們進(jìn)行了為期兩周的物流實(shí)訓(xùn),整整兩周都在機(jī)度過。實(shí)訓(xùn),顧名思義是以理論為基礎(chǔ)的實(shí)踐操作。是提高我們應(yīng)用操作潛力的必經(jīng)過程,因此。如果想讓自己所學(xué)的知識得到升華,能學(xué)以致用就應(yīng)好好把握這次機(jī)會。第一周主要是了解與熟悉我們實(shí)習(xí)資料,在謝老師的指導(dǎo)下熟悉華軟運(yùn)輸管理系統(tǒng)與基本數(shù)據(jù),學(xué)習(xí)如何新增車輛、客戶單位以及貨物等。別以為運(yùn)輸管理只是簡單的派車送貨,其實(shí)它的流程有很多:從用戶分配、基礎(chǔ)資料管理價格管理的基本信息錄入后,開始業(yè)務(wù)單據(jù)的錄入、審核,車輛調(diào)度、車倆跟蹤與車輛回到,成本結(jié)算,報表管理等。

  倉儲管理以及倉儲作業(yè)管理

  倉儲管理以及倉儲作業(yè)管理系統(tǒng)一般統(tǒng)稱為倉儲管理系統(tǒng)(WMS)。隨著企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大,產(chǎn)成品結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,且整個市場對產(chǎn)品的個性化要求也日益提高,隨之而來的問題是如何存儲這些產(chǎn)品,如何在需要這些產(chǎn)品的時候迅速地找到他們,如何采用有限的倉儲面積存儲更多的物品以及如何合理配置產(chǎn)品品項以最低的品項數(shù)和庫存數(shù)滿足市場的需要,如何安排倉庫門口(Docking)的裝卸作業(yè),使該作業(yè)能夠迅速準(zhǔn)確地被完成。先進(jìn)的倉儲系統(tǒng)為了能夠到達(dá)上述結(jié)果,在系統(tǒng)內(nèi)設(shè)計了一個先進(jìn)的計劃系統(tǒng),該系統(tǒng)對于現(xiàn)場的作業(yè)狀態(tài)十分敏感,他能夠根據(jù)現(xiàn)場狀況變化而實(shí)時調(diào)整作業(yè)計劃,使整個作業(yè)計劃安排能夠到達(dá)最佳。

  在計劃自動生成的時候,所思考的因素主要有品項特性(是否對存儲和搬運(yùn)有特殊要求),儲位分布以及儲位分配狀況,倉儲作業(yè)面積,操作人員數(shù)以及操作人員的訓(xùn)練程度,作業(yè)允許的時間以及客戶給定的服務(wù)時間以及倉儲設(shè)備的運(yùn)行狀況等等。另外,某些WMS系統(tǒng)采用了Rulebase或Knowledgebase技術(shù),將人們在實(shí)際倉儲作業(yè)中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)整合到系統(tǒng)作業(yè)管理中,使系統(tǒng)能夠充分整合現(xiàn)有的倉儲資源而到達(dá)作業(yè)效率的最佳化,另外倉儲作業(yè)管理系統(tǒng)還要支持倉儲內(nèi)所有自動化設(shè)備。

  倉儲作業(yè)的具體功能如下設(shè)計:

  物料管理

  物料管理根據(jù)倉儲作業(yè)以及物流業(yè)務(wù)以及今后電子商務(wù)發(fā)展趨勢主要將定位于以下幾個功能方面:

  (1).物料的屬性與分類管理

  目前,物料屬性分類方式有兩種:

  一種,是代碼繼承式分類,這種方式通過代碼分段方式建立物料的屬性分類,其優(yōu)點(diǎn)是相同屬性物料在排序上歸為一類,容易管理。但該方法隨著物料種類的增加造成代碼過長,字段過多且不同物料屬性類別使用同一字段造成管理不便,在數(shù)據(jù)存儲上表現(xiàn)為稀疏矩陣,浪費(fèi)存儲資源。主要代表性的編碼方案有Unspsc、UCC和EAN等。

  另一種,方法是采用屬性結(jié)構(gòu)表方式進(jìn)行物料屬性的定義,其主要特性是首先定義物料的分類以及分類屬性,然后再定義屬性值,其結(jié)構(gòu)有些像金字塔型,在這種分類方法中,能夠做到物料的代碼的編撰方式與物料屬性無關(guān),分類能夠無限增加。同時,采用屬性結(jié)構(gòu)表方式建立物料屬性的描述體系,能夠在統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中表達(dá)不同的屬性描述類別,但不存在屬性類別的浪費(fèi)和字段空值過多的稀疏矩陣狀況的出現(xiàn)。

  (2).物料的存儲描述

  物料屬性定義完成后,需要定義的另一個物料屬性就是物料的存儲屬性,其中主要包括了下列信息資料:

  物料的存儲信息,包括存儲地區(qū)、倉庫、倉庫內(nèi)的存儲區(qū)域以及貨架儲位。

  物料的庫存信息,其中包括物料的存儲庫存和在途庫存,由于中國審計特性與國外不同,中國是根據(jù)政府頒布的原始樣張作為原始記錄依據(jù),因此對于貨到,單未到的狀況無法進(jìn)行登帳處理。

  倉儲配置管理

  物料的.存儲條件需要進(jìn)行配置,先進(jìn)的倉儲管理系統(tǒng)能夠通過對倉庫實(shí)體參數(shù)配置,實(shí)現(xiàn)對倉儲資源的識別和管理,需要配置的信息主要有倉儲編號,倉儲面積,儲位編號,儲位面積以及儲位存儲規(guī)則等等。通過倉儲配置,能夠根據(jù)實(shí)際作業(yè)需求制定優(yōu)化的倉儲作業(yè)計劃,實(shí)現(xiàn)對倉儲環(huán)境的高效利用,即以有限的面積存放更多的貨品,以有限的資源得到更大的倉儲吞吐量,以有限的人力物力獲得更高的作業(yè)效率和速度。

  倉儲作業(yè)計劃

  倉儲作業(yè)計劃是通過采集收發(fā)貨品訂單以及根據(jù)系統(tǒng)中的倉儲配置數(shù)據(jù),并結(jié)合在系統(tǒng)中已經(jīng)設(shè)定的作業(yè)規(guī)則(ProcessRule),在規(guī)定的時間內(nèi)完成的作業(yè)計劃,倉儲作業(yè)計劃主要有下列幾個方面:

  (1).收貨上架

  (2).揀貨

  (3).補(bǔ)貨

  (4).碼頭裝載

  倉儲作業(yè)執(zhí)行控制

  倉儲作業(yè)計劃生成以后,需要得到完美執(zhí)行,倉儲管理系統(tǒng)一般都會結(jié)合硬件設(shè)備和條碼設(shè)備輔助完成倉儲作業(yè)計劃,因此倉儲作業(yè)系統(tǒng)不僅僅僅是一個計劃管理系統(tǒng),更是一個業(yè)務(wù)執(zhí)行管理系統(tǒng),在作業(yè)執(zhí)行方面,許多WMS產(chǎn)品都有比較先進(jìn)的解決方案和相應(yīng)的產(chǎn)品,如EXE的Exceed,ES/1AWM等系統(tǒng),其中ES/1AWM還帶給了基于打印工作令的執(zhí)行管理系統(tǒng)以適應(yīng)自動化水平較低的倉儲作業(yè)環(huán)境。

  倉儲資源管理

  倉儲管理系統(tǒng)中另一個重要管理對象是倉儲資源管理,倉儲資源除了倉儲本身還包括了倉儲結(jié)構(gòu)、倉儲設(shè)備以及倉儲作業(yè)人員等資源的管理。主要功能體此刻倉儲設(shè)備的合理調(diào)配,并通過設(shè)備檢修計劃提高設(shè)備完好率;合理配置倉儲結(jié)構(gòu),提高場地利用率;合理組織倉儲作業(yè)人員,是倉儲作業(yè)效率能夠得到最大化。

  異常處理

  現(xiàn)實(shí)生活中,倉儲管理是十分復(fù)雜的,在倉儲管理中,會遇到各種突發(fā)事件以及其他異常交易作業(yè),因此要求一個優(yōu)秀的WMS系統(tǒng)能夠妥善地處理這些異常狀況。

  作業(yè)成本管理

  倉儲作業(yè)管理的優(yōu)化,將最終體此刻倉儲成本的降低和作業(yè)效率的提高,而成本控制是應(yīng)用倉儲管理系統(tǒng)的一個主要目的之一。然而,與ERP系統(tǒng)不同,ERP系統(tǒng)所描述的成本控制,大多以物料成本為中心展開,而WMS系統(tǒng)的成本,務(wù)必以作業(yè)成本為中心,因?yàn)閃MS系統(tǒng)的主要管理對象雖然是物料,但管理的主體確實(shí)作業(yè),因此,作業(yè)成本的可控以及優(yōu)化是系統(tǒng)比較重要的環(huán)節(jié)。

  長期以來,倉儲作業(yè)是企業(yè)內(nèi)部的成本中心,長期困擾企業(yè)管理者的問題是倉儲作業(yè)成本比較難于核算和控制。隨著企業(yè)生產(chǎn)逐步由大而全走向分工合作,專業(yè)化方向,企業(yè)的倉儲將不會只對企業(yè)的一個部門或幾個部門帶給服務(wù),將會逐步走向集團(tuán)企業(yè)內(nèi)倉儲中心或以第三方物流服務(wù)的形式出現(xiàn)。倉儲作業(yè)將會從成本中心走向費(fèi)用中心,最終走向新的利潤中心。因此先進(jìn)的WMS系統(tǒng)都會帶給基于作業(yè)的成本管理系統(tǒng),幫忙倉儲作業(yè)管理人員精確地核算倉儲作業(yè)成本,為進(jìn)一步優(yōu)化倉儲管理,提高倉儲效率奠定基礎(chǔ)。

  實(shí)訓(xùn)心得:

  培訓(xùn)工作任務(wù)煩重。老師們克服種.種困難,加班加點(diǎn),從不會到會,保證了實(shí)訓(xùn)的順利進(jìn)行。

  2、教師組織嚴(yán)謹(jǐn)。系領(lǐng)導(dǎo)、教研組、實(shí)訓(xùn)教師對這次實(shí)訓(xùn)工作高度重視,是這次實(shí)訓(xùn)的首要因素。

  學(xué)生自覺認(rèn)真。實(shí)訓(xùn)過程中,絕大多數(shù)同學(xué)熱情越來越高,自覺性越來越強(qiáng),態(tài)度越來越認(rèn)真,不僅僅僅限于掌握軟件流程,個性是對軟件中各種客戶之間關(guān)聯(lián)的關(guān)系,客戶與費(fèi)用之間關(guān)聯(lián)的關(guān)系等全局化的問題有進(jìn)一步了解,能將課本上學(xué)習(xí)的倉儲學(xué)及運(yùn)輸知識與軟件個性是其中的流程對應(yīng)理解。這是這次實(shí)訓(xùn)成功的根本因素。

  教師盡職盡責(zé)。萬事開頭難。由于這次實(shí)訓(xùn)是新任務(wù)新知識,這次配備的三名指導(dǎo)教師,拿出了全身心投入的敬業(yè)精神,從而使實(shí)訓(xùn)工作順利進(jìn)行,循序漸進(jìn),有始有終。

  實(shí)訓(xùn)的主要狀況總結(jié)如下:

  實(shí)訓(xùn)劃分為業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)和小結(jié)兩大部分。其中業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)部分主要是華軟物流管理軟件的運(yùn)用。這其中包括了參數(shù)設(shè)置—入倉—保管—出倉—調(diào)度—費(fèi)用核算等較為完整的倉儲運(yùn)輸環(huán)節(jié)。在實(shí)訓(xùn)中,主要是通過使同學(xué)們在了解此軟件示范的基礎(chǔ)上自己分配了各崗位參數(shù):如貨主、工廠、供應(yīng)商、購買商、運(yùn)輸公司、裝卸公司等不同主角,并通過參數(shù)設(shè)置了解如入倉、出倉等各環(huán)節(jié)中的步驟。使學(xué)生身臨其境,掌握倉儲各子環(huán)節(jié)體會不同崗位的職業(yè)特征和要求。

  同學(xué)們暢談了實(shí)訓(xùn)給自己帶來的種.種變化,歸納起來,有以下六個方面:

  在知識上,由朦朦朧朧變得比較明白;

  在潛力上,由完全不會動手,到基本能動手;

  在作風(fēng)上,由以前普遍性的馬虎、拖沓,變?yōu)榇蠖鄶?shù)人能謹(jǐn)慎、主動;

  在相互關(guān)系上,由彼此很少交流,到能實(shí)現(xiàn)真正的互幫互助

倉儲實(shí)訓(xùn)報告9

  學(xué)生實(shí)訓(xùn)報告

  實(shí)訓(xùn)名稱:倉儲管理實(shí)訓(xùn)

  實(shí)訓(xùn)類型:綜合模擬

  實(shí)訓(xùn)時間:20xx-XX-XX

  實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):

  實(shí)訓(xùn)目的:

  1、 熟悉倉儲管理流程及倉儲管理工作。

  2、 掌握倉儲管理軟件功能、操作方法及其功能;。

  3、熟悉倉儲管理系統(tǒng)操作軟件的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、貨位管理、計劃調(diào)度、入庫作業(yè)、出庫作業(yè)、庫存監(jiān)控、庫存管理、倉庫規(guī)劃等幾個模塊。

  實(shí)訓(xùn)原理:

  倉儲的基本功能包括了物品的進(jìn)出、庫存、分揀、包裝、配送及其信息處理等六個方面,其中,物品的出入庫與在庫管理可以說是倉儲的最基本的活動,也是傳統(tǒng)倉儲的基本功能,只不過管理手段與管理水平得到了提升;物品的分揀與包裝,過去也是有的,只不過現(xiàn)在更普遍、更深入、更精細(xì),甚至已經(jīng)與物品的出入庫及在庫管理相結(jié)合、共同構(gòu)成現(xiàn)代倉儲的基本功能;之所以倉儲物流將“配送”作為倉儲活動、作為倉儲的基本功能之一,是因?yàn)榕渌筒皇且话阋饬x上的運(yùn)輸,而是倉儲的自然延伸,是倉庫發(fā)展為配送中心的內(nèi)存要求,如果沒有配送,倉儲也就仍然是孤立的倉庫;至于信息處理,已經(jīng)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)活動的普遍現(xiàn)象,當(dāng)然也應(yīng)是倉儲活動的內(nèi)容之一,離開了信息處理,也就不成其為現(xiàn)代倉儲了。

  為了能夠達(dá)到上述結(jié)果,產(chǎn)生了倉儲管理系統(tǒng),該系統(tǒng)對于現(xiàn)場的作業(yè)狀態(tài)非常敏感,他可以根據(jù)現(xiàn)場情況變化而實(shí)時調(diào)整作業(yè)計劃,使整個作業(yè)計劃安排能夠達(dá)到最佳。在計劃自動生成的時候,所考慮的因素主要有品項特性(是否對存儲和搬運(yùn)有特殊要求),儲位分布以及儲位分配情況,倉儲作業(yè)面積,操作人員數(shù)以及操作人員的訓(xùn)練程度,作業(yè)允許的時間以及客戶給定的服務(wù)時間以及倉儲設(shè)備的運(yùn)行狀況等等。

  另外,倉儲管理系統(tǒng)將人們在實(shí)際倉儲作業(yè)中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)整合到系統(tǒng)作業(yè)管理中,使系統(tǒng)能夠充分整合現(xiàn)有的倉儲資源而達(dá)到作業(yè)效率的最佳化。

  實(shí)訓(xùn)儀器、設(shè)備及軟件環(huán)境:

  倉儲管理教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件是針對高校物流實(shí)驗(yàn)室的倉儲實(shí)訓(xùn)平臺,平臺體現(xiàn)倉儲流程運(yùn)轉(zhuǎn)的核心思想及更具有物流教學(xué)軟件特色。

  倉儲管理教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件的實(shí)驗(yàn)總體過程分為三步:

  第一步:指導(dǎo)老師根據(jù)需要設(shè)計調(diào)整飾演流程、給實(shí)驗(yàn)的學(xué)生分配不同的角色、給定不同的背景數(shù)據(jù)設(shè)置實(shí)驗(yàn)情景;

  第二步:在指導(dǎo)老師講解實(shí)驗(yàn)要求、目的等內(nèi)容后,學(xué)生根據(jù)事先設(shè)定的實(shí)驗(yàn)流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,同時指導(dǎo)老師可以根據(jù)需要查看任一實(shí)驗(yàn)流程執(zhí)行情況并可以進(jìn)行必要的控制;

  第三步:根據(jù)不同的學(xué)生扮演不同的角色,對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行評價給出成績,包括管理學(xué)生下載實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)撰寫實(shí)驗(yàn)報告。

  實(shí)訓(xùn)要求及注意事項:

  實(shí)訓(xùn)要求:

  1、熟悉倉儲管理流程及倉儲管理工作,掌握倉儲管理軟件功能、操作方法及其功能;

  2、掌握貨物入庫和出庫的基本流程;

  3、熟悉常用倉儲物流設(shè)施設(shè)備的操作方法;

  4、掌握使用倉儲軟件模擬貨物入庫、盤點(diǎn)、移庫、補(bǔ)貨、出庫、退貨作業(yè)

  注意事項:

  1、在倉儲實(shí)訓(xùn)操作過程中要注意各個環(huán)節(jié)的新增信息,才能使實(shí)訓(xùn)順利進(jìn)行,減少不必要的麻煩。在實(shí)訓(xùn)過程中還有些信息需要審核或者確認(rèn)為正式的必須的仔細(xì)確認(rèn)和審核,以免影響后面環(huán)節(jié)的操作。

  2、對每一實(shí)驗(yàn)步驟都要仔細(xì)認(rèn)真,在貨物倉儲面積等方面要認(rèn)真思考,合理設(shè)計,在車輛設(shè)置中,一定要與承運(yùn)公司相匹配。

  3、在倉庫面積設(shè)置中,一定要根據(jù)貨物的數(shù)量,計算出合理的倉庫儲存面積以及安排合理的倉位存放貨物,防止后面的倉位太少或者倉庫面積不足導(dǎo)致貨物無法完全存放。

  實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、操作步驟:

  實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

  1、倉儲管理系統(tǒng)模擬——企業(yè)資源、倉庫管理、客戶管理、業(yè)務(wù)管理、調(diào)度、帳表、配置。

  2、配置倉庫企業(yè)中的資源以及分配倉庫空間,以便達(dá)到資源利用最大化。

  3、使用倉儲軟件模擬貨物入庫、盤點(diǎn)、移庫、補(bǔ)貨、出庫、退貨作業(yè)

  操作步驟:

  一、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)設(shè)置

 。1)在基本信息中建立自己的物料信息、單位信息、客戶信息、倉庫信息、區(qū)域信息、倉位信息等

 。2)在基本信息中建立自己的客戶信息

 。3)在基本信息中建立自己的倉庫信息、區(qū)域信息、倉位信息等

  二、貨位管理

 。1)在貨位管理中,查看行業(yè)介紹,充分了解行業(yè)信息,更加深入進(jìn)入行業(yè)的貨位管理部分

 。2)在安排固定倉位中,對本單物料所需的倉庫進(jìn)行合理安排,比如根據(jù)物料性質(zhì)安排倉位類型,平倉或立體倉,以及倉位編號、所屬倉庫和所屬區(qū)域等。

  三、計劃調(diào)度

 。1)在計劃調(diào)度中,查看行業(yè)介紹,充分了解行業(yè)信息,更加深入進(jìn)入行業(yè)的計劃調(diào)度部分

  (2)在入庫計劃中,新增入庫計劃單信息,包括入庫計劃時間、計劃自作人員等

 。3)在出庫計劃中,新增出庫計劃單信息,包括出庫計劃時間、計劃自作人員等

 。4)在盤點(diǎn)計劃中,新增并審核盤點(diǎn)計劃單

  四、入庫作業(yè)

 。1)在計劃調(diào)度中,查看行業(yè)介紹,充分了解行業(yè)信息,更加深入進(jìn)入行業(yè)的計劃調(diào)度部分

 。2)在入庫接單中,完成入庫計劃單信息,包括物料類型、物料單位、入庫數(shù)量等完成卸貨、驗(yàn)貨、安排倉位、入庫確認(rèn)等作業(yè)

  五、出庫作業(yè)

 。1)在計劃調(diào)度中,查看行業(yè)介紹,充分了解行業(yè)信息,更加深入進(jìn)入行業(yè)的計劃調(diào)度部分

 。2)在出庫接單中,完成入庫計劃單信息,包括物料類型、物料單位、出庫數(shù)量等

  (3)完成出庫揀選、出庫裝卸、出庫確認(rèn)等作業(yè)

  六、庫存管理

 。1)在計劃調(diào)度中,查看行業(yè)介紹,充分了解行業(yè)信息,更加深入進(jìn)入行業(yè)的計劃調(diào)度部分

 。2)完成盤點(diǎn)作業(yè)、庫存查詢、物料ABC分類、倉位利用率、庫存統(tǒng)計等作業(yè)

  實(shí)訓(xùn)總結(jié)、心得體會及建議:

  實(shí)訓(xùn)收獲

  這學(xué)期我們開設(shè)了物流管理綜合實(shí)訓(xùn)課程,我們在物流實(shí)訓(xùn)室開始了第二項實(shí)訓(xùn)—倉儲管理實(shí)訓(xùn)。我們先在電腦上,通過登錄倉儲管理操作系統(tǒng),進(jìn)行了相關(guān)的倉儲管理實(shí)訓(xùn)。開始,我們大致了解了一般倉儲管理的業(yè)務(wù)流程,以“入庫-分配-出庫”的基本流程為主線,我們先后完成了系統(tǒng)基礎(chǔ)管理、入庫、分配、出庫等業(yè)務(wù)處理的'學(xué)習(xí)及操作。然后就進(jìn)行了入庫、分配、出庫等主要流程的實(shí)訓(xùn)工作。在用電腦模擬物流倉儲管理活動中,我們充分認(rèn)識到,企業(yè)倉儲管理必須科學(xué)地規(guī)劃、設(shè)計和實(shí)施,只有實(shí)現(xiàn)了倉儲管理合理化,才能加速物資的流通和資金的周轉(zhuǎn),從我對學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)來看,我基本完成了這次的實(shí)訓(xùn)任務(wù),對倉儲管理有了更深的理解,以前對于自己的專業(yè),我還是不太了解,不知道自己在學(xué)校學(xué)到了什么知識,但通過這次模擬實(shí)習(xí),使我們對倉儲這門課程有了全新的認(rèn)識,掌握了一些比較實(shí)際的操作技巧,加深了我們對倉儲作業(yè)流程的理解,認(rèn)識到在校生應(yīng)該要掌握哪些知識,才更有利于我們的就業(yè)。在實(shí)訓(xùn)中,我也遇到了一些問題,由于貨物設(shè)置太多,又對倉庫面積估算失誤,使得后來在安排貨物倉儲位置時,無法充分安排貨物,導(dǎo)致實(shí)訓(xùn)操作無法順利進(jìn)行。

  但是總的來說此次實(shí)習(xí)對我來說是真的收獲不少,從中也收獲了樂趣。讓我懂得了物流過程中的又一個重要環(huán)節(jié)。為我以后的實(shí)踐奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。也積累了許多倉儲管理的經(jīng)驗(yàn)。同時也認(rèn)識到實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)的必修課,不是活動課,不要把實(shí)訓(xùn)當(dāng)成選修課那樣去對待。要真正的去參與進(jìn)去,真正的去實(shí)踐,這樣才能熟悉它。才能在以后的工作中去應(yīng)用,去接近工作,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)是在為以后打基礎(chǔ),把自己培養(yǎng)成為一名真正的物流者。每天的工作中都有很多問題發(fā)生,我們要善于發(fā)現(xiàn)問題,把握問題,并在第一時間去解決,來提升自身的業(yè)務(wù)能力。這也要求我們不斷的學(xué)習(xí)提升,學(xué)習(xí)老師的業(yè)務(wù)知識和掌握專業(yè)技能;交流、了解、吸取他們的經(jīng)驗(yàn);學(xué)習(xí)倉儲保管,裝箱作業(yè),貨物記帳等業(yè)務(wù)知識,這是我還有所欠缺的。還有要學(xué)習(xí)物流相關(guān)知識,使自己的知識更完善更豐富。

  建議:

  1、如果在我們實(shí)訓(xùn)之前,學(xué)校能夠給每個學(xué)生提供一份與實(shí)訓(xùn)內(nèi)容有關(guān)的資料,讓學(xué)生提前對實(shí)訓(xùn)做些準(zhǔn)備,這樣對學(xué)生的實(shí)訓(xùn)質(zhì)量收獲會更高。

  2、我覺得系統(tǒng)其實(shí)可以不定期的升級,因?yàn)榍捌诘南到y(tǒng)并不完善,導(dǎo)致有的實(shí)驗(yàn)項目不能完成,所以可以通過升級,完善系統(tǒng),使我們可以更好地完成項目。

  3、該系統(tǒng)可以加上一些模塊,如果來模擬案例資料的話,只要你選擇案例,系統(tǒng)會自動生成一個實(shí)驗(yàn)項目?梢约右粋評分模塊,每次做完實(shí)驗(yàn),系統(tǒng)會自動給你的實(shí)驗(yàn)打分,并顯示每小塊的得分以及出錯的地方。

  4、在實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中可以設(shè)置一些有趣的環(huán)節(jié),比如小組比賽,提高同學(xué)們的積極性。

倉儲實(shí)訓(xùn)報告10

  一、實(shí)訓(xùn)目的

  學(xué)習(xí)了理論知識,我們了解到倉儲與配送整個物流活動中的重要性,倉儲與配送的好壞很大程度上影響到整個物流企業(yè)的整體利益,通過此實(shí)訓(xùn)意在了解倉儲配送在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作狀況,深化理解書本知識,將倉儲配送知識運(yùn)用的連鎖經(jīng)營管理里面,加深對連鎖經(jīng)營中的倉儲問題的解決,為以后踏入社會提供一定的知識基礎(chǔ)與操作經(jīng)驗(yàn)。

  二、實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容

  本次實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容是物流的倉儲與配送

  倉儲配送需要一個完整的系統(tǒng)基礎(chǔ)資料,在物流系統(tǒng)的支持下,將企業(yè)的相關(guān)產(chǎn)品設(shè)備等信息傳入系統(tǒng)內(nèi)部,為物流倉儲與配送提供了基礎(chǔ)。

  本次實(shí)訓(xùn)主要進(jìn)行了物品入庫、出庫、移庫、運(yùn)輸、配送等業(yè)務(wù)流程的操作。

  三、內(nèi)容分析:

  1、入庫、出庫與移庫操作管理

  物流業(yè)物流成主要有入庫、出庫、移庫、運(yùn)輸、配送物的環(huán)節(jié),其中入庫、出庫這倆個業(yè)務(wù)流程是后面運(yùn)輸和配送的基礎(chǔ),如果這其中任意一環(huán)節(jié)出問題,后面的業(yè)務(wù)流程都無法完成①、入庫作業(yè)主要流程

  新增入庫單→生成入庫計劃→入庫調(diào)度→入庫反饋(入庫單操作圖)

  無論是入庫還是出庫,首先,它都需要訂單信息的錄入,然后才能進(jìn)行作業(yè)進(jìn)化的生成的作業(yè)操作。此次操作中最容易出現(xiàn)錯誤的是在入庫調(diào)度這一段上,在這一段操作容易出現(xiàn),入庫單打印不出來。

 、凇⒊鰩熳鳂I(yè)

  出庫作業(yè)的主要流程為出庫單的錄入、生成作業(yè)計劃、出庫調(diào)度、出庫反饋四個操作流程。

  出庫作業(yè)和入庫作業(yè)大同小異,其最容易出現(xiàn)的問題的地方是出庫調(diào)度的出庫預(yù)處理,揀貨是一個最值得注意的的方面,也可以說是整個出庫作業(yè)最難的部分。

  ③、移庫作業(yè)

  在和入庫和出庫作業(yè)相比,移庫作業(yè)唯一不需要的是生成作業(yè)計劃,其他方面基本上差不多,操作起來難度相對較低。其主要流程為:移庫單錄入→移庫調(diào)度→移庫反饋。

  2、運(yùn)輸作業(yè)

  運(yùn)輸作業(yè)可謂是本操作的重點(diǎn)作業(yè),運(yùn)輸操作量相對較多,難度相對較大的作業(yè)操作流程。

  運(yùn)輸作業(yè)主要有以下15個操作流程,即運(yùn)輸訂單錄入、

  分單、待取運(yùn)單調(diào)度、取貨、待發(fā)運(yùn)單調(diào)度、發(fā)運(yùn)、到達(dá)通知、貨品到達(dá)、簽單、待派運(yùn)單調(diào)度、送貨、反單、接受反單、補(bǔ)單和運(yùn)單復(fù)核。其中自己要做的'流程是從運(yùn)輸訂單錄入到發(fā)運(yùn),其余的由你的客戶做了,及你的本次實(shí)訓(xùn)的合作伙伴。

  關(guān)于運(yùn)輸作業(yè)方面,我自己遇到困難最多的地方就是分單、待取運(yùn)單調(diào)度和待發(fā)運(yùn)單調(diào)度這三方面。

  在分單方面,主要的錯誤之處在確定運(yùn)力的那一點(diǎn),如果此次沒有你要運(yùn)送的客戶的那段路由,你必須進(jìn)行路由維護(hù),在維護(hù)后,也要確立運(yùn)輸方式,否則下面在確立運(yùn)力的時候也不會出現(xiàn)那段運(yùn)輸路段的。很多同學(xué)在這點(diǎn)絆住了,原因都是沒有確定運(yùn)輸方式。

  待取運(yùn)單調(diào)度是整個運(yùn)輸操作中,最令人頭疼的地方了,

  尤其是填待取/派運(yùn)單,運(yùn)單相對較復(fù)雜,有一點(diǎn)小錯誤就會出現(xiàn)全局錯誤,而且后面的派取費(fèi)用表框不容易彈出。在待發(fā)運(yùn)單調(diào)度方面同樣如此,出現(xiàn)錯誤最多的是不出現(xiàn)運(yùn)輸費(fèi)用審核的表框。3配送作業(yè)

  配送作業(yè)操作不是怎么難,只要前面的操作正確,在按部就班的操作,配送作業(yè)就不會什么錯誤,此次操作,給我的感覺就是配送是整個操作中最簡單的操作,它不僅工作量少,而且操作步驟少。

  配送的主要操作流程為:配送訂單錄入→生成作業(yè)計劃→配送調(diào)配→送貨→簽單→補(bǔ)單→運(yùn)單復(fù)核。

  四、總結(jié)

  本次實(shí)訓(xùn)旨在使我們通過參與物流軟件系統(tǒng)在電腦上的操作,加深對物流流程的了解和掌握。通過理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力,實(shí)際操作能力,為步入社會和工作打下良好的基礎(chǔ)。

  此次通過學(xué)習(xí)北京絡(luò)捷斯特科技發(fā)展有限公司開發(fā)的第三方物流軟件,再結(jié)合理論知識,我們了解了產(chǎn)品從客戶發(fā)出訂貨單到客戶的到貨簽收的一個商業(yè)流通過程,尤其是倉儲配送工作,我們都知道我們以后面對的顧客各式各樣,滿足顧客要求是一個專業(yè)物流公司必須無條件的做到的,我們在完善客服等業(yè)務(wù)的同時,尤其是如何更有條理更經(jīng)濟(jì)的送到顧客手里,利己利人。但是倉儲量的多少更是一個需要謹(jǐn)慎計算得出的,多了,會提高庫存成本,少了,滿足不了顧客的需求,由此可見倉儲配送的重要性不容忽視。同時還加深對課本理論知識的認(rèn)識!收獲巨大!

倉儲實(shí)訓(xùn)報告11

  一 、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  這次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容主要是物流倉儲和配送管理的基本理論和簡單的實(shí)踐。

  二、情況回顧

  經(jīng)過一個學(xué)期的對倉儲和配送的學(xué)習(xí),我們對倉儲的定義,基本功能等各個工作流程有了一定的理論基礎(chǔ),為了以后能更好的適應(yīng)工作和學(xué)習(xí),學(xué)校給我們安排了為期兩周的室內(nèi)實(shí)訓(xùn),以便我們掌握一些基本操作。兩周的實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了,回顧兩周的實(shí)訓(xùn),我們收獲不少,但也看見了自己的一些不足。這兩周的實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力,學(xué)以致用。

  三、操作流程

  我們到新校區(qū)進(jìn)行了模仿一個公司的銷售,對于出入庫作業(yè)和貨物的儲存管理等做了簡單的了解。

  成品、出口品在出入庫時根據(jù)定單或出口裝箱單出庫,一定要堅持“先進(jìn)先出”原則,特別在出口方面。還有出口時,裝箱單上的箱號和封號要填寫正確,為了做到先進(jìn)先出,可再填制一張記錄單用于記錄每一貨品每次入庫的數(shù)量和同一生產(chǎn)日的數(shù)量,出庫時根據(jù)“先進(jìn)先出”進(jìn)行銷帳,并記錄余數(shù)。貨物的儲存一般分為3個步驟,收貨-入庫-貨物管理。在收貨的時候,要確定收貨數(shù)量,記好貨物訂單號,最后確定入庫。貨物少的商品要是沒有地方擺放就擺放在地上。在確定沒有任何問題以后,對商品進(jìn)行編號。給貨物編號是最麻煩的一步,雖然沒有什么體力勞動,但是要給貨物編號學(xué)要對貨物的品名規(guī)格,包裝單位等每一方面分的清清楚楚。隨后把貨架上的貨物與統(tǒng)計單進(jìn)行核對,所以核對貨物是必需做的。每天出貨結(jié)束以后都要對貨物進(jìn)行盤點(diǎn),確定該日的工作也沒有差錯,如果發(fā)現(xiàn)錯誤應(yīng)該及時糾正。

  四、倉儲管理在物流中的地位

  從某種意義上講,倉儲管理在物流管理中占據(jù)著核心的地位。從物流的發(fā)展史可以看出,物流的研究最初是從解決“牛鞭效應(yīng)”開始的,即在多環(huán)節(jié)的流通過程中,由于每個環(huán)節(jié)對于需求的預(yù)測存在誤差,因此隨著流通環(huán)節(jié)增加,誤差被放大,庫存也就越來越偏離實(shí)際的最終需求,從而帶來保管成本和市場風(fēng)險的提高。解決這個問題的思路,從研究合理的安全庫存開始,到改變流程,建立集中的配送中心,以致到改變生產(chǎn)方式,實(shí)行訂單生產(chǎn),將靜態(tài)的庫存管理轉(zhuǎn)變?yōu)閯討B(tài)的JIT配送,實(shí)現(xiàn)降低庫存數(shù)量和周期的目的。在這個過程中,盡管倉庫越來越集中,每個倉庫覆蓋的服務(wù)范圍越來越大,倉庫吞吐的物品越來越多,操作越來越復(fù)雜,但是倉儲的周期越來越短,成本不斷遞減的趨勢一直沒有改變。從發(fā)達(dá)國家的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看,現(xiàn)代物流的發(fā)展歷史就是庫存成本在總物流成本中所占比重逐步降低的歷史。

  五、倉儲管理的主要內(nèi)容

  倉儲管理的內(nèi)容應(yīng)該包括三個部分:倉儲系統(tǒng)的布局設(shè)計、庫存最優(yōu)控制、倉儲作業(yè)操作。這是三個層面的問題,彼此又有聯(lián)系。

  倉儲系統(tǒng)布局是頂層設(shè)計,也是供應(yīng)鏈設(shè)計的核心。就是要把一個復(fù)雜紛亂的物流系統(tǒng)通過樞紐的布局設(shè)計改造成為“干線運(yùn)輸+區(qū)域配送”的模式,樞紐就是以倉庫為基地的配送中心。在相應(yīng)的信息系統(tǒng)設(shè)計中,表現(xiàn)為“聯(lián)庫管理”的模式,分為集中式、分布式和混合式三類,其中配送中心的選擇和設(shè)計是整個系統(tǒng)布局的關(guān)鍵。這部分內(nèi)容通常并不包含在倉儲信息系統(tǒng)WMS之中,但是對于布局設(shè)計變化的適應(yīng)性、通用性也會成為客戶選擇WMS的一個重要依據(jù)。

  庫存的最優(yōu)控制部分是確定倉庫的商業(yè)模式的,即要(根據(jù)上一層設(shè)計的要求)確定本倉庫的管理目標(biāo)和管理模式,如果是供應(yīng)鏈上的一個執(zhí)行環(huán)節(jié),是成本中心,多以服務(wù)質(zhì)量、運(yùn)營成本為控制目標(biāo),追求合理庫存甚至零庫存;如果是獨(dú)立核算的利潤中心,則是完全不同的'目標(biāo)和管理模式,除了服務(wù)質(zhì)量、運(yùn)行成本外,更關(guān)心利潤的核算,因此計費(fèi)系統(tǒng)和客戶關(guān)系管理成為其中極其重要的組成部分,因?yàn)樵谟嬞M(fèi)系統(tǒng)中固化了市場營銷的戰(zhàn)略。

  在這次的實(shí)訓(xùn)中讓我又一次認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)合作的力量,這次的實(shí)訓(xùn)可以說是問題重重,這個問題還沒解決下一個問題又出來了,如果只靠一兩個人的力量是不可能完成的。但是在這次實(shí)訓(xùn)同學(xué)們相當(dāng)?shù)膱F(tuán)結(jié),自己的出的結(jié)論十分愿意和其他人分享極大的提高了完成作業(yè)的效率,如果沒有同學(xué)們的團(tuán)結(jié)這次實(shí)訓(xùn)不會這麼的順利。

  這次實(shí)訓(xùn)我們學(xué)到了很多,同時也認(rèn)識到就目前來說我還有很大的不足,不只是一點(diǎn)不足而是很是大的不足。如果就一個物流人來說的話我還完全不合格。作為一個大學(xué)生、作為一個物流專業(yè)的學(xué)生我們還有很長的路要走,還有很多的東西要學(xué)。

  通過這次實(shí)習(xí),我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的知識,公興搬場,能夠把書本上的理論應(yīng)用到實(shí)際上,實(shí)踐是檢驗(yàn)真諦的唯一方式,只有到實(shí)際中往,才干真正認(rèn)識理論其中的意義。非常感激學(xué)院能給我這個難得的機(jī)遇,讓我受益匪淺。也非常感激學(xué)校老師給了我這個機(jī)遇,為我的工作積聚了經(jīng)驗(yàn),奠定了基本。

  倉儲實(shí)訓(xùn)總結(jié)4

  一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  這次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容主要是倉儲管理系統(tǒng)(CCXT)操作和配送管理系統(tǒng)(WMS)兩大類,具體操作包括CCXT操作、MRP系統(tǒng)操作、ABC分類和重心發(fā)選址這幾樣。

  二、情況回顧

  經(jīng)過一個學(xué)期的(倉儲管理)的學(xué)習(xí),對倉儲的定義,基本功能,各個工作流程有了一定的理論基礎(chǔ),為了以后能更好的適應(yīng)工作和學(xué)習(xí),學(xué)校給我們物流專業(yè)的同學(xué)安排了為期一周的室內(nèi)實(shí)訓(xùn),以便我們掌握EXCEL和物流的一些基本操作。一周的實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了,回顧一周的實(shí)訓(xùn)收獲了不少,但也看見了自己的一些不足。這一周的實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)我們的動手實(shí)踐能力,學(xué)以致用。

  這一周的實(shí)訓(xùn)最大的一個特點(diǎn)就是問題,也就是說問題特別多,雖然這讓我們很頭痛但終究不是一件壞事,問題現(xiàn)在出來總比以后出來的要好。

  第一個問題也是在整個實(shí)訓(xùn)過程中都存在的一個問題,因?yàn)槲覀兊亩ㄏ蛩季S導(dǎo)致不能很好的理解題意,以至在實(shí)訓(xùn)過程中走了很多彎路或停滯不前,耽誤了很多時間,甚至導(dǎo)致當(dāng)天的任務(wù)不能完成,敷衍了事。

  第二個問題就是對倉儲管理系統(tǒng)(CCXT)和Excel的不熟悉。特別是對Excel里面的函數(shù)和重復(fù)計算,到目前為止還是有很多地方不懂。還有一個地方的不熟悉就是倉儲管理系統(tǒng)(CCXT),因?yàn)槭堑谝淮谓佑|對里面的一些構(gòu)造和功能完全不知,甚至那個數(shù)據(jù)應(yīng)該輸?shù)侥膫地方都不知道。整個階段都是在一步步的摸索的過程。

  第三個問題是在MRP系統(tǒng)操作的過程中所遇到的最大問題,就是“綁定”。在計算最小成本的時候要把所有的數(shù)據(jù)串聯(lián)起來使之成為一個整體,起到改變一個數(shù)字就可以改變整個運(yùn)行結(jié)果的效果(這也是Excel的強(qiáng)大計算功能之一)

  三、經(jīng)驗(yàn)體會

  經(jīng)過這一周的實(shí)訓(xùn)我們知道了倉儲管理系統(tǒng)(CCXT)的概念并知道怎樣操作倉儲管理軟件(CCXT)極大的方便了我們畢業(yè)以后的工作和擴(kuò)展了我們的知識面。另一個方面就是學(xué)會了我們怎樣使用Excel軟件,大家都知道Microsoft軟件的操作是每一個大學(xué)生和大多數(shù)職工都必須會的,這已經(jīng)成了一條規(guī)定的法則。但我們大學(xué)生在平常很少使用Excel,造成我們對Excel的極大的不熟悉,而這次的實(shí)訓(xùn)給我們提供了一個很好的機(jī)會來鍛煉這方面的能力。

  在這次的實(shí)訓(xùn)中讓我又一次認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)合作的力量,這次的實(shí)訓(xùn)可以說是問題重重,這個問題還沒解決下一個問題又出來了,如果只靠一兩個人的力量是不可能完成的。但是在這次實(shí)訓(xùn)同學(xué)們相當(dāng)?shù)膱F(tuán)結(jié),自己的出的結(jié)論十分愿意和其他人分享極大的提高了完成作業(yè)的效率,如果沒有同學(xué)們的團(tuán)結(jié)這次實(shí)訓(xùn)不會這麼的順利。

  這次實(shí)訓(xùn)我們學(xué)到了很多,同時也認(rèn)識到就目前來說我還有很大的不足,不只是一點(diǎn)不足而是很是大的不足。如果就一個物流人來說的話我還完全不合格。作為一個大學(xué)生、作為一個物流專業(yè)的學(xué)生我們還有很長的路要走,還有很多的東西要學(xué)。

  通過這次實(shí)習(xí),我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的知識,公興搬場,能夠把書本上的理論應(yīng)用到實(shí)際上,實(shí)踐是檢驗(yàn)真諦的唯一方式,只有到實(shí)際中往,才干真正認(rèn)識理論其中的意義。非常感激湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院能給我這個難得的機(jī)遇,讓我受益匪淺。也非常感激學(xué)校老師給了我這個機(jī)遇,為我的工作積聚了經(jīng)驗(yàn),奠定了基本。

  四、實(shí)訓(xùn)收獲

  從我對學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)來看,我們完成了這次的實(shí)訓(xùn)任務(wù),以前對于自己的專業(yè),我

  還是深感迷茫,不知道自己在學(xué)校學(xué)到了什么知識,但通過這次模擬實(shí)習(xí),使我們對倉儲這門課程有了全新的認(rèn)識,掌握了一些比較實(shí)際的操作技巧,加深了我們對倉儲作業(yè)流程的理解,同時我們也知道了自己以后往哪方面發(fā)展,在校生應(yīng)該要掌握哪些知識,才更有利于我們的就業(yè)。在實(shí)訓(xùn)中,讓我意識到團(tuán)隊合作的重要性,動手操作能力的必要性和物流理論知識對物流基本環(huán)節(jié)的指導(dǎo)作用,具體掌握了一些關(guān)于倉儲管理系統(tǒng)操作的知識。

  此次實(shí)習(xí)對我來說是真的收獲不少,從中也收獲了樂趣。讓我懂得了物流過程中的又一個重要環(huán)節(jié)。為我以后的實(shí)踐奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。也積累了許多倉儲管理的經(jīng)驗(yàn)。同時也存在一些情況,實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)的必修課,不是活動課。不要把實(shí)訓(xùn)當(dāng)成選修課那樣去對待。要真正的去參與進(jìn)去,真正的去實(shí)踐。這樣才能熟悉它。才能在以后的工作中去應(yīng)用,去接近工作,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)是在為以后打基礎(chǔ),把自己培養(yǎng)成為一名真正的物流者。

倉儲實(shí)訓(xùn)報告12

  一、實(shí)訓(xùn)目的

  倉儲管理實(shí)訓(xùn)是工商管理專業(yè)(物流管理方向)的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過在北京絡(luò)捷斯特有限公司的第三方物流系統(tǒng)上的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)訓(xùn)練來掌握倉儲管理系統(tǒng)的總體構(gòu)架、基本功能和實(shí)際操作,鞏固所學(xué)的倉儲管理理論知識,加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際動手能力和提高學(xué)生綜合素質(zhì)。并為后續(xù)的畢業(yè)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)后盡快適應(yīng)所從事相關(guān)的工作打下良好的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)訓(xùn)步驟

  1.基本信息管理a.新增設(shè)備在基本信息管理內(nèi)的資源管理下,對設(shè)備資源管理進(jìn)行新增設(shè)備操作b.新增人力在基本信息管理內(nèi)的資源管理下,對人力資源管理進(jìn)行新增人力的操作2.供應(yīng)商管理a.新增供應(yīng)商在供應(yīng)商管理模塊下的供應(yīng)商檔案管理內(nèi),對合作單位管理進(jìn)行新增供應(yīng)商的操作3.客戶管理a.新增項目在客戶管理模塊下的客戶信息維護(hù)內(nèi),對項目管理進(jìn)行新增所需進(jìn)行項目的操作b.新增客戶合同在客戶管理模塊下的客戶信息維護(hù)內(nèi),對未復(fù)核客戶合同管理進(jìn)行新增客戶合同的操作c.新增客戶信息在客戶管理下的客戶信息維護(hù)模塊中,在客戶信息管理下新增客戶若有需要,也可以對客戶取貨地址信息及客戶收貨人信息進(jìn)行維護(hù)4.倉儲管理a.新增庫房在倉儲管理下的庫房管理內(nèi),進(jìn)行新增庫房的操作b.新建區(qū)在倉儲管理下的基礎(chǔ)管理內(nèi),對區(qū)/儲位管理進(jìn)行新增區(qū)的操作,選中新添加的區(qū),進(jìn)行分配儲位,分別對貨架數(shù)、層數(shù)、截面數(shù)、通道號進(jìn)行定義c.添加貨品選擇倉儲管理之基礎(chǔ)管理的貨品管理,進(jìn)行添加貨品的操作5.入庫作業(yè)a.新增入庫單在訂單管理下的訂單錄入中進(jìn)行新的訂單錄入可分別對訂單信息、訂單入庫信息及訂單貨品進(jìn)行維護(hù)b.生成作業(yè)計劃選中新增的訂單,使其生成作業(yè)計劃c.入庫調(diào)度在倉儲管理的入庫作業(yè)中,選中入庫預(yù)處理,選中之前的訂單,進(jìn)行調(diào)度在待上架貨品中,選中要上架的貨品并添寫上架的數(shù)量,在區(qū)和儲位編碼中選擇要上架貨品的儲位編碼,對作業(yè)資源進(jìn)行調(diào)度維護(hù)d.入庫反饋選擇入庫作業(yè)中的入庫反饋,系統(tǒng)顯示已經(jīng)調(diào)度完成的單據(jù),進(jìn)行作業(yè)計劃單反饋,分別對理貨、上架等信息進(jìn)行反饋6.出庫作業(yè)a.出庫單錄入選擇訂單管理下訂單錄入,進(jìn)行出庫訂單新增,在訂單信息界面填寫客戶碼b.生成作業(yè)計劃選中新增的訂單,生成作業(yè)計劃單c.出庫調(diào)度選擇出庫作業(yè)中的出庫預(yù)處理,選中之前的出庫訂單,進(jìn)行調(diào)度在待揀貨結(jié)果欄,選中要揀貨的`記錄,填寫要揀貨的數(shù)量,對區(qū)和儲位編碼也可以進(jìn)行選擇,進(jìn)行揀貨d.出庫反饋選擇出庫作業(yè)中的出庫,選中之前的出庫單,選擇作業(yè)計劃單進(jìn)行反饋,完成出庫操作7.移庫作業(yè)a.移庫單錄入選擇倉儲管理中的移庫作業(yè),對移庫作業(yè)單進(jìn)行新增b.移庫調(diào)度選擇倉儲管理下的移庫作業(yè)模塊,在移庫預(yù)處理中選中之前移庫單記錄,對其進(jìn)行調(diào)度c.移庫反饋選擇移庫作業(yè)中的移庫反饋,選中之前移庫調(diào)度記錄,進(jìn)行作業(yè)計劃單反饋,完成移庫作業(yè)8.盤點(diǎn)作業(yè)a.用戶選擇盤點(diǎn)任務(wù),新增需要盤點(diǎn)的各倉庫內(nèi)庫存物品,b.進(jìn)行盤點(diǎn)作業(yè),選中需盤點(diǎn)記錄,進(jìn)行庫存盤點(diǎn),與實(shí)際數(shù)量作比,若有偏差,進(jìn)行盈虧調(diào)整9.日終結(jié)算a.對所有倉庫內(nèi)庫存進(jìn)行日結(jié)等清算

  三、實(shí)訓(xùn)分析與體會

  通過兩天的倉儲管理實(shí)訓(xùn),使我們更加熟悉了倉儲管理系統(tǒng)內(nèi)的入庫、出庫、移庫、盤點(diǎn)等各個操作環(huán)節(jié),深刻的認(rèn)識了倉儲管理在整個物流運(yùn)作中的重要地位。首先,在進(jìn)行這次倉儲實(shí)訓(xùn)的開始階段,我們必須先對這整個系統(tǒng)內(nèi)的基礎(chǔ)信息進(jìn)行簡單錄入,只有先把基礎(chǔ)信息正確對應(yīng),才能讓我們在后面的實(shí)訓(xùn)過程中順利地進(jìn)行所有的操作。主要的基礎(chǔ)信息大致有新增設(shè)備、新增人員等部分。第二部分是供應(yīng)商資料與客戶資料的錄入與維護(hù)。在這個實(shí)訓(xùn)操作中主要是一些與供應(yīng)商和客戶相關(guān)的一些資料的填寫,主要包括對供應(yīng)商管理與客戶管理的編號、名稱、所屬行業(yè)、地區(qū)、聯(lián)系方式等資料,相對而言比較簡單,在操作中比較容易。第三部分是對倉儲系統(tǒng)內(nèi)一些基礎(chǔ)信息的設(shè)置。在倉儲管理下的基礎(chǔ)信息管理內(nèi),對庫房進(jìn)行添加,然后對區(qū)進(jìn)行分配儲位,分別對貨架數(shù)、層數(shù)、截面數(shù)、通道號進(jìn)行定義。同時新增倉儲貨品,主要是貨物的名稱、編號、規(guī)格、貨物類型、計量單位、制造商、以及貨物的尺寸等資料的輸入與管理。在這個實(shí)訓(xùn)中,入庫的貨物都要經(jīng)過這個環(huán)節(jié),涉及數(shù)據(jù)較多,操作起來要格外細(xì)心、謹(jǐn)慎,不然很容易出錯。第四部分是貨品的出入庫管理,包括出入庫預(yù)處理、出入庫調(diào)度和出入庫反饋。出入庫預(yù)處理的詳細(xì)資料包括單據(jù)號、供應(yīng)商、收貨人、訂單號、聯(lián)系人及聯(lián)系電話等,還包括出入庫貨物的詳細(xì)資料(貨物名稱、通知數(shù)量、存放庫位等)。根據(jù)要求填寫,生成出庫或入庫作業(yè)計劃。對作業(yè)資源進(jìn)行調(diào)度維護(hù),進(jìn)行作業(yè)計劃單反饋,分別對理貨、上架等信息進(jìn)行反饋,完成出入庫作業(yè)。第五部分是貨品在倉庫間的移庫。先對移庫單進(jìn)行錄入,再進(jìn)行移庫作業(yè)單的調(diào)度,選中之前移庫調(diào)度記錄,進(jìn)行作業(yè)計劃單反饋,完成移庫作業(yè)。最后是貨物的盤點(diǎn)管理以及日結(jié)工作。盤點(diǎn)管理主要是對與貨物相關(guān)的一些信息,比如供應(yīng)商、貨物名稱、可發(fā)數(shù)量、擱置數(shù)量、破損數(shù)量等信息依次進(jìn)行盤點(diǎn)填寫,提交,并最終生成報表。然后對所有倉庫內(nèi)庫存等進(jìn)行日結(jié)清算。在這次的倉儲實(shí)訓(xùn)中,我們按照實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書和老師的指導(dǎo)與要求進(jìn)行所有操作,但由于指導(dǎo)書上的一些文字與截圖的信息不符,使我在最初的操作過程中頻繁出錯,導(dǎo)致進(jìn)度緩慢,隨后調(diào)整了自己的操作,從頭開始進(jìn)行查找、修改與補(bǔ)充,把之前的錯漏之處逐漸修正過來。正是因?yàn)檫@些修正,使我在隨后的操作過程中所遇的問題都能迎刃而解,保證了這次實(shí)訓(xùn)操作的快速、準(zhǔn)確地完成。

倉儲實(shí)訓(xùn)報告13

  一、實(shí)訓(xùn)時間:20xx年11月23日至12月3日

  二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):福建商業(yè)高等?茖W(xué)校物流實(shí)訓(xùn)室(綜合樓505)

  三、實(shí)訓(xùn)目的:

  通過倉儲管理系統(tǒng)實(shí)訓(xùn),模擬并掌握現(xiàn)代物流中心(配送中心)的整個作業(yè)過程,并通過不同角色的操作,掌握倉儲作業(yè)方法和原則。

  四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

 。ㄒ唬﹤}儲管理系統(tǒng)模擬企業(yè)資源、倉庫管理、客戶管理、業(yè)務(wù)管理、調(diào)度、帳表、配置。

 。ǘ┡渲脗}庫企業(yè)中的資源以及分配倉庫空間,以便達(dá)到資源利用最大化。

 。ㄈ┞(lián)系客戶中應(yīng)該注意哪些問題,如合約。

 。ㄋ模┲谱髫攧(wù)報表以及其它報表。

  五、實(shí)訓(xùn)體會

 。ㄒ唬┩ㄟ^本次實(shí)訓(xùn)你有哪些收獲?

  1、初步了解了倉儲管理系統(tǒng)操作流程。為我下學(xué)期將學(xué)習(xí)倉儲管理課程打下了一定的基礎(chǔ)。

  2、經(jīng)過兩周的模擬訓(xùn)練,我對物流倉儲的業(yè)務(wù)流程及操作有了更進(jìn)一步的了解和感觸,現(xiàn)在我對物流倉儲的理解已經(jīng)不在停留在單純的理論層面。

  3、通過本次的模擬實(shí)習(xí),使我發(fā)現(xiàn)以前學(xué)習(xí)中薄弱環(huán)節(jié),為今后的'學(xué)習(xí)指明了方向,也會實(shí)際操作打下一個良好的基礎(chǔ)。

  4、本次模擬訓(xùn)練給我最大的體會就是操作細(xì)節(jié)的細(xì)膩及流程的縝密,各個流程相互銜接,此流程的疏忽將會導(dǎo)致彼流程無法完成,某一細(xì)節(jié)的不慎錯誤或紕漏將會導(dǎo)致整個流程操作前功盡棄,這為未來的實(shí)際工作敲響了警鐘:做貿(mào)倉儲一定要仔細(xì)、謹(jǐn)慎。

 。ǘ┠阌心男┓矫娲嬖诓蛔?

  1、因?yàn)樵诙虝r間之內(nèi)未能完全理解倉儲軟件操作的每個步驟,所以個別環(huán)節(jié)動手的操作速度較慢。

  2、因?yàn)樵诙虝r間之內(nèi)未能完全理解倉儲軟件操作的每個步驟,所以個別環(huán)節(jié)雖然學(xué)會了操作但還未完全明白其意義和目的。

 。ㄈ┠銓Ρ敬螌(shí)訓(xùn)有哪些意見和建議?

  1、如果在我們實(shí)訓(xùn)之前,學(xué)校能夠給每個學(xué)生提供一份與實(shí)訓(xùn)內(nèi)容有關(guān)的資料,讓學(xué)生提前對實(shí)訓(xùn)做些準(zhǔn)備,這樣對學(xué)生的實(shí)訓(xùn)質(zhì)量收獲會更高。

  2、如果在學(xué)校資金允許的情況下,學(xué)校應(yīng)該定期對該軟件系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)甚至進(jìn)行必要的更新和升級。

  3、我們經(jīng)過一段時間的實(shí)訓(xùn),對本次實(shí)訓(xùn)提了一些很好的意見,這對與老師們的教學(xué)質(zhì)量是很有幫助的,同時也希望上面的領(lǐng)導(dǎo)能夠重視這些意見!

倉儲實(shí)訓(xùn)報告14

  一、冷凍倉庫業(yè)務(wù)流程

  1、銷售代表簽訂合同2、登錄客服文員制收貨單入庫管理3、登錄收貨員制入庫單4、登錄客服文員制發(fā)貨單出庫管理5、登錄發(fā)貨員填出庫單

  二、主要單據(jù)

  1、倉儲合同

  2、收貨訂單

  3、入庫單

  4、發(fā)貨訂單

  5、出貨單

  三、主要收獲

  總結(jié)

  通過這接近兩周的上機(jī)操作,我學(xué)習(xí)到了很多新知識。對物流帝國這個3D軟件操作流程有了一定的了解。我學(xué)到了許多有關(guān)物流平倉、立體倉庫、配送倉庫、冷凍倉庫、危險品倉庫、保稅倉庫的相關(guān)知識。

  我在這一周多的學(xué)習(xí)當(dāng)中,學(xué)會了對物流的流程操作。知道倉儲的一些基本流程,在這個實(shí)訓(xùn)的過程,我學(xué)會了很多物流倉儲中的實(shí)用性的東西,對我以后的實(shí)習(xí)和工作都有很大的幫助。

  在這個實(shí)訓(xùn)過程中,我學(xué)會了一些合同中需要注意的事項。知道了填寫合同的重要性。一個步驟都不能錯,以及深深的責(zé)任感。這個很重要。在整過實(shí)訓(xùn)的過程中,能學(xué)到實(shí)用的很多,整過操作流程,連貫性很大懂得了一個倉庫的操作流程,其它倉庫的操作也可以照搬。這些對以后的工作很有幫助,對我們物流行業(yè)的了解也提供了更多的幫助。

  冷凍倉是對每個人都有用的,家里都會偶爾用到他、登陸銷售代表,在簽訂服務(wù)合同,然后雜登陸客服人員、然后在填寫收獲定單、然后在選擇倉庫為冷凍倉儲,在登陸收貨人員,根據(jù)上面的作業(yè)流程來操。以這幾次的上機(jī)學(xué)習(xí),和老師的指導(dǎo),學(xué)到了不少,希望后面在進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

  倉儲物流實(shí)訓(xùn)報告9

  一、實(shí)習(xí)的目的:

  經(jīng)過兩年系統(tǒng)的物流理論知識的'學(xué)習(xí),對物流定義、基本功能、各個作業(yè)流程有了必須的理論知識的了解,通過實(shí)習(xí)期望能夠使理論和實(shí)踐進(jìn)行相結(jié)合,在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識的潛力。

  二、公司的概況

  張家港天瀾百貨是一家初具規(guī)模的百貨連鎖企業(yè),主要經(jīng)營服裝、飾品、鞋子等生活用品。主要針對15到35歲的中低消費(fèi)客戶群體。本著讓更多人漂亮起來的經(jīng)營理念,經(jīng)營宗旨是盡我們的努力幫忙顧客獲得最有價值的商品和享受快樂的服務(wù)。在將近十余年的時間里連鎖店已經(jīng)覆蓋張家港、揚(yáng)中、江陰、昆山、揚(yáng)州、興化、盛澤、啟東、通州、宜興等多個城市。

  三、實(shí)習(xí)環(huán)境

  實(shí)習(xí)期間,我是在天瀾百貨的物流部的制單組擔(dān)任制單員一職,主要從事的工作就是負(fù)責(zé)把采購部門采購過來的貨品歸類之后以最快的速度發(fā)往店鋪。在物流部分為三個組:制單組、倉庫組、理貨組,總共有40余人。

  四、實(shí)習(xí)過程

  (1)了解過程

  起初,剛剛來到那里的時候,那里的一切對我來說都是陌生的。那里的工作環(huán)境也不是十分的好,呈此刻我眼前的一切都是那么的茫然。第一天的時間里制單組長給我安排了辦公位置和一些日常工作中需要的用品等等。把一些工作中的注意事項和最基本的流程用a4紙打印出來,先自己熟悉一下。然后把公司的軟件erp每個模塊讓我熟悉一下。實(shí)習(xí)的第一天,我熟悉了我的崗位的大概,體驗(yàn)到社會上工作的感覺,在工作地同時慢慢的熟悉整個部門熟悉整個公司的文化。

  作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說,對于社會的了解以及工作單位各方面的狀況的了解都是極其陌生的。一開始我對公司的各種規(guī)章制度和制單員的基本流程都不了解,于是我就慢慢的翻閱公司的考勤制度等等,想制單組的同事們請教了解工作中的相關(guān)事項,通過他們的幫忙,我對自己的工作很快就能順利的操作了。但是就是在操作的過程中會時不時的出現(xiàn)錯誤,給同事們造成不必要的麻煩,心里很是過意不去,但我相信我必須能夠突破自己,能夠在工作中取得優(yōu)異的成績的。

  (2)摸索過程

  對物流部環(huán)境有所了解和熟悉后,開始有些緊張的心開始平靜下來,工作期間,每一天按時上班,上班工作之前公司的所有成員要集合到一塊開會,講講小故事大道理,玩玩游戲,這樣能夠激發(fā)我們的斗志。之后我們就會回到各自的崗位上進(jìn)行工作。采購差不多每一天都會有貨品會來,我們就要每一天做好準(zhǔn)備輸單。輸單最基本的步驟就是在erp的上找到采購訂單錄入→采購入庫錄入→采購分貨錄入這三個模塊是用的最多的,然后電腦會自動匯總我們在打印分店分貨單,對每家的貨品進(jìn)行手工對貨,如果數(shù)據(jù)全部是正確的就能夠把數(shù)據(jù)下發(fā)到店鋪。這是我作為一個制單員要學(xué)會的最最基本的東西。

  (3)熟練掌握,并能負(fù)起相應(yīng)的職責(zé)

  在物流部的制單組的兩個月的時間的學(xué)習(xí)我能夠熟練的操作衣服、飾品、鞋子的采購登記單的錄入,并且自己對每一天所學(xué)的知識進(jìn)行相應(yīng)的記錄總結(jié)。對制單的流程的總結(jié)如下:

  這是增資料的一個界面,里面?zhèn)性注意的就是吊牌價。

  在制單員的工作中,需要注意的事項很多很多,每次我都是在犯過一次錯誤之后才明白這樣的事情是不允許發(fā)生的。例如:在起初的增資料中,要十分十分的仔細(xì),稍一不留神就會把進(jìn)價增城賣價,這樣一來會給公司造成很大的損失。另外還總結(jié)了一些其他的注意事項如下:

  1、電腦制單員根據(jù)采購開單員登記的貨品單據(jù),正確的錄入采購訂單、采購入庫單、分店分貨單,正確的打印貨品條碼;

  2、如遇到貨品登記錯誤,包括數(shù)量、顏色、尺碼、貨號、進(jìn)價、零售價需要修改時,務(wù)必有采購人員首先更改貨品登記單,并簽名確認(rèn)后方可修改電腦數(shù)據(jù);

  3、若是貨品數(shù)量登記錯誤,電腦數(shù)據(jù)修改時,采購訂單不需要修改,只需要修改采購入庫單和分店分貨單;

  4、貨品做完后,打印分店分貨單進(jìn)行核對,核對完成后,核對人員簽字,遞交電腦制單員;

  5、電腦制單員查看分貨單有無修改,無修改直接將分貨單遞交相關(guān)人員(三聯(lián)單,一份隨貨到分店,一份統(tǒng)計做帳,一份交倉庫管理員);若有修改務(wù)必根據(jù)原分貨單修改部分,更正電腦數(shù)據(jù),完成后再打印分店分貨單,遞交核對人員;

  6、核對人員檢查新的分貨單是否完全正確,正確在分店分貨單上面簽字,返還電腦制單遞交相關(guān)人員;

  7、分店分貨單除有核對人員簽字外,不允許有任何修改;

  8、貨品未完全做完,嚴(yán)禁打印分店分貨單,中途需要發(fā)貨時,務(wù)必選取一個截止貨號,已輸入電腦并且已打印出條形碼的貨品務(wù)必完全做完,要求貨品務(wù)必與分店分貨單完全一致;

  9、貨品發(fā)出后,務(wù)必立即將分店分貨單數(shù)據(jù)下發(fā)至各分店,并及時通知各分店做數(shù)據(jù)下載,下發(fā)時注意,不要下發(fā)的資料一律不允許下發(fā);

  10、數(shù)據(jù)下發(fā)完之后,及時的打印出分店分貨單的褲子尺碼,和分店分貨單一一對應(yīng),交由統(tǒng)計做帳,并及時打印出采購入庫單,交由倉庫管理員,核對采購進(jìn)貨成本;

  11、貨品較多時,同一地點(diǎn)采購的貨品做完后,務(wù)必選取一個結(jié)束點(diǎn),將數(shù)據(jù)下發(fā)后,再輸入另一采購地的貨品,這樣做為了保證及時把數(shù)據(jù)下發(fā)給店鋪。

  在這段時間里,我一個人接管鞋子的所有單子,并且能夠自主的支配輸單的時間,每次采購開單的數(shù)據(jù)都要認(rèn)真的審核,以便核對采購人員報表,也方便采購部門結(jié)賬。

  五、學(xué)會不斷的完善自己的工作

  在自己的工作中,學(xué)到的東西越來越多,接觸的東西也越來越多,出現(xiàn)的問題也都迎刃而解。到目前為止,我對于店鋪和其他部門出現(xiàn)的問題都能夠很好的處理。為了能夠更好的做好自己的工作,也為了學(xué)到更多的東西,我主動和其他部門交流,我們接觸最多的就是采購部門了。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),我能夠總結(jié)出采購的大概的流程(如下):

  經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí),確實(shí)在自己的崗位上把每項工作做得井井有條,能夠能到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。期望以后能取得更加優(yōu)異的成績。

倉儲實(shí)訓(xùn)報告15

  一、實(shí)訓(xùn)目的

  倉儲是物流活動的核心環(huán)節(jié)之一,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營順利進(jìn)行的必要過程,通過到物流企業(yè)或工商企業(yè)實(shí)際訓(xùn)練倉儲操作與管理,加深對理論知識的理解,提高倉儲管理技能,使得自身選擇和從事物流管理職業(yè)的條件進(jìn)一步優(yōu)化。與此同時,培養(yǎng)自身實(shí)際調(diào)研能力,嘗試檢驗(yàn)所學(xué)知識,并從實(shí)際中進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解物流倉儲的內(nèi)涵與外延。同時了解物流倉儲的特點(diǎn)、主要設(shè)備和作業(yè)流程,對其進(jìn)行分析,并依據(jù)學(xué)習(xí)的理論提出自己的意見。

  二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  1、入庫操作:貨品的入庫、架位的分配、各類貨物保管、貨物入庫交接

  2、出庫操作:車輛的裝載、配送線路安排、運(yùn)輸車輛安排、貨物的堆放、提貨通知3、倉庫盤點(diǎn):盤點(diǎn)單的認(rèn)知、盤點(diǎn)流程的熟悉、盤點(diǎn)準(zhǔn)備工作、尋找分析差異4、揀選貨物:訂單的熟悉、貨品存儲地點(diǎn)、單據(jù)的填寫與管理、揀選設(shè)備的使用與維修

  5、打包稱重:紙箱規(guī)格的認(rèn)知、配送線路的熟悉

  三、實(shí)訓(xùn)過程

  中郵物流有限責(zé)任公司將我安排在青口東南汽車項目的倉庫進(jìn)行專業(yè)的倉儲實(shí)訓(xùn)。東南汽車城的占地面積非常大,自然項目倉庫的面積也不小,里面存放各式各樣的汽車零配件。

  剛進(jìn)入倉庫,經(jīng)理為我講解了有關(guān)東南項目的大體情況以及倉庫的操作流程明細(xì),包括東南倉庫嚴(yán)格的管理規(guī)定,主要是:

  1、物品入庫:必需嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),認(rèn)真查檢商品的型號、產(chǎn)地,是否與所采購的計劃符合

  2、出庫制度:未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自出庫3、存儲物品管理:按歸類、分區(qū)、分架來擺放,看著美觀、整齊)

  3、帳目的管理(認(rèn)真做好貨物的明細(xì)帳

  4、安全管理:作業(yè)時的.人身安全、倉庫的安全預(yù)防、倉庫的通風(fēng)等

  整個東南倉庫貨架編碼分別從A到N,大概每二到四個編碼為一個區(qū),每個區(qū)都有一個組長統(tǒng)籌管理,而我剛開始被分配到AB區(qū)域工作。組長帶我認(rèn)識貨架整體的編碼分區(qū),AB區(qū)從A到D分為四個區(qū),而A區(qū)又從AA到AN,每個貨架又分為AAA到AAF,而貨架的每一層又從AAA01到AAA05,貨架編碼分區(qū)大概是這樣的,其中也有些層數(shù)比較多的。

  每天我的工作就是入庫操作,按單配貨,貨物打包稱重。對于這些事情,剛開始我還不熟悉,總是會揀錯貨物,打包的慢,整體效率不高,但是隨著揀選打包次數(shù)的增多,自己也開始慢慢熟悉整個貨品的分布,揀選的效率顯著提高,因?yàn)橛行┴浧窉x得多了一看就知道在哪里而不需要四處尋找,打包的工作也輕車熟路了。對于稱重則必須知道運(yùn)輸路線,同一路線的放一個托盤這樣就方便出庫操作,剛接觸有些地方分不清省份,分配較慢,路線也不是很熟悉,經(jīng)常弄錯,但是經(jīng)過組長的細(xì)心教導(dǎo)我進(jìn)步了許多,如今已經(jīng)快趕上正式員工的速度了。

  到月末的時候倉庫都必須進(jìn)行一次盤點(diǎn),而我由于是新手,組長將輕松的盤點(diǎn)工作交給我,只要按照盤點(diǎn)單將盤點(diǎn)的貨物數(shù)量記錄清楚就可以,但必須保證數(shù)目是正確的,不能粗心大意數(shù)錯,于是我數(shù)了整整一天,眼睛都數(shù)模糊了,一次盤點(diǎn)完后組長將盤點(diǎn)單拿到信息組跟庫存進(jìn)行對比,如果有出入則必須進(jìn)行二次盤點(diǎn),折騰了一個晚上才將整個月盤的工作完成。

  兩個月下來,對于倉庫的操作自己已經(jīng)輕車熟路了,做起來也有模有樣的,入庫出庫打包稱重這些操作的重點(diǎn)都已經(jīng)掌握,也小學(xué)習(xí)了一下叉車的使用,在信息組那一塊也小有接觸,大致的了解了一些物流記賬明細(xì)。四、實(shí)訓(xùn)體會

  經(jīng)過兩個月的倉儲實(shí)訓(xùn),我深切了解到倉儲管理的有關(guān)知識,對于操作流程的熟悉,對于操作設(shè)備的使用及維護(hù),對于倉庫的合理規(guī)劃管理等等,這些實(shí)際操作上的東西是課本上所學(xué)不到的,自然就提高了我在倉儲方面的實(shí)際技能,除此之外還明白了一些人際交往上的法則,為即將邁進(jìn)社會的我做好了充分的鋪墊。

  在整個實(shí)訓(xùn)過程中,我也發(fā)現(xiàn)東南倉庫的一些不足之處,包括對于新員工的培訓(xùn)不周全,貨架的維護(hù)不及時,貨品的條碼未及時更新,破損的貨品未及時清理,有些貨品未按指定位置存放,貨架上的貨品有些順序錯亂等等,這都為我以后的倉庫管理工作奠定了豐富的經(jīng)驗(yàn),從而避免類似的錯誤發(fā)生。

  倉儲管理博大精深,其中的知識如大海般無窮盡,我也只是取當(dāng)中一瓢飲而已,所以需要我學(xué)習(xí)的地方還有很多。

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