兒童小班親子方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的兒童小班親子方案，歡迎大家分享。

兒童小班親子方案1

　　利用資源：路邊

　　參與者：10個小班家庭

　　目標(biāo)：

　　1、練習(xí)走路跳躍，培養(yǎng)孩子的平衡能力和身體協(xié)調(diào)能力。

　　2、激發(fā)孩子參與體育活動的興趣，養(yǎng)成良好的活動習(xí)慣。

　　準(zhǔn)備：幾條小魚

　　玩法：

一、活動身體

　　二、家長和孩子一起探索路邊的玩法，老師記錄。

　　三、一起學(xué)習(xí)各種玩法。

　　四、游戲“小鴨捉魚”

　　兒童歌曲：小魚和小魚游泳，游泳真的很自由。小鴨和小鴨喜歡吃魚，跳進(jìn)水里抓魚。讀兒童歌曲時，孩子們站在路邊，準(zhǔn)備跳下去，讀兒童歌曲，跳下水。根據(jù)父母的'要求捕魚。（一個，或兩個，或許多）

　　建議：兒童必須遵守游戲規(guī)則。讀完兒歌后再跳下去，學(xué)會控制身體的能力。

兒童小班親子方案2

　　活動目標(biāo)：

　　1、積極參加運(yùn)動會，體驗親子游戲的快樂。

　　2、學(xué)會合作，遵守活動規(guī)則，增強(qiáng)競爭意識，提高行動協(xié)調(diào)性。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、向家長發(fā)出邀請；安排家長和孩子參加運(yùn)動會；

　　2、福娃、小火炬、椅子、球、塑料圈、爸爸的鞋、獎牌。

　　活動過程：

　　1、主持人講話。

　　2、集體表演節(jié)奏操。

　　3、主持人宣布運(yùn)動會開始，班主任組織家長和孩子參加比賽。

　　(1)親親福娃

　　人數(shù)：5對（父母與孩子合作）

　　形式：單面接力

　　準(zhǔn)備：每組福娃一把，椅子放在終點(diǎn)。

　　規(guī)則：孩子們拿著福娃坐在父母的轎子上。在起點(diǎn)線上，聽到開始密碼后，他們向前跑，繞過椅子，回來，把福娃交給第二對家庭，繼續(xù)玩游戲，贏得第一組。

　　(2)小火炬手

　　人數(shù)：10對（父母和孩子）

　　形式：對面接力

　　準(zhǔn)備:每班塑料圈5個，小火炬1個

　　規(guī)則:孩子拿著小火炬站在起點(diǎn)線后，聽到密碼向前跑，雙腳跳到塑料圈，到達(dá)終點(diǎn)，把火炬?zhèn)鬟f給父母，父母向前跑，跳過塑料圈，到起點(diǎn)，把火炬?zhèn)鬟f給第二個游戲玩家，游戲繼續(xù)進(jìn)行，第一組獲勝。

　　(3)穿爸爸的鞋

　　人數(shù)：10對（爸爸和孩子）

　　形式：單面接力

　　準(zhǔn)備：爸爸的鞋子

　　規(guī)則：孩子們穿著父親的鞋站在起點(diǎn)，父親赤腳坐在終點(diǎn)。游戲開始時，孩子們穿著父親的鞋子跑到終點(diǎn)，父親穿上鞋子，然后把孩子抱回起點(diǎn)，第二個孩子繼續(xù)出發(fā)。贏得第一組。

　　(4)牽小豬

　　人數(shù)：10對（父母和孩子）

　　形式：對面接力

　　準(zhǔn)備:皮球、塑料圈5

　　規(guī)則：孩子們手里拿著球站在起點(diǎn)，父母站在終點(diǎn)。游戲開始時，孩子們拿著球跑到終點(diǎn)，把球放進(jìn)呼啦圈。父母和孩子們用呼啦圈把球（豬）拉到起點(diǎn)，把球交給第二個孩子。這樣，他們就可以循環(huán)接力，贏得第一組。

　　(注：.每個孩子和家長都可以參加以上四項比賽。)

　　(5)兩人三足的'人數(shù)

　　人數(shù)：7分為兩組（教師及家長代表）

　　形式：單面接力

　　準(zhǔn)備：繩子

　　規(guī)則：每個班的一名老師和一名家長站在起點(diǎn)，用繩子綁住中間的兩條腿，聽到信號前進(jìn)（跑步），繞過小椅子，第一組回到起點(diǎn)。

　　(6)集體游戲《鉆山洞》

　　人數(shù)：全班（家長和孩子）

　　形式：魚貫進(jìn)行

　　規(guī)則：全班家長一起參與。家長們手拉手面對面蹲下，做成洞穴。他們在起點(diǎn)和終點(diǎn)之間排成一個縱隊。孩子們在起點(diǎn)后排成一個隊。聽到開始密碼后，孩子們爬上洞穴，贏得了班上孩子們先完成的比賽。

　　(注:每場比賽結(jié)束后，給第一、二、三名家長和孩子發(fā)獎牌。)

　　4、主持人宣布小班金秋“親子運(yùn)動會”結(jié)束。

　　5、每個班有序地回到活動室休息。

　　6、清理場地。

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