項(xiàng)目策劃
項(xiàng)目策劃 篇1
(一)市場(chǎng)環(huán)境分析
網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)被眾多的網(wǎng)民接受。隨著我們網(wǎng)民的大幅度增加，具有一定消費(fèi)水平的網(wǎng)民也會(huì)相對(duì)增多。其實(shí)，花店網(wǎng)站，就是將在花的實(shí)體店鋪中的產(chǎn)品展示到網(wǎng)上。網(wǎng)上有相對(duì)多的消費(fèi)群體。特別是伴隨互聯(lián)網(wǎng)長(zhǎng)大的80后和90后。網(wǎng)下的花店市場(chǎng)就不必多說了。網(wǎng)上的花店市場(chǎng)的大小是根據(jù)網(wǎng)下的上網(wǎng)人數(shù)+能承受的消費(fèi)群體+對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的認(rèn)知人數(shù)的多少來決定的。在這一類群體中，20歲至40歲的網(wǎng)民占據(jù)大多數(shù)。我國(guó)花卉業(yè)從20世紀(jì)80年代開始起步，90年代進(jìn)入快速發(fā)展期。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)花卉種植面積為14.75萬公頃，年銷售總額達(dá)163億人民幣。特別是近幾年，隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國(guó)花卉業(yè)的發(fā)展速度也明顯加快。在廣東、云南、廣西、上海等地，花卉業(yè)已經(jīng)發(fā)展成為當(dāng)?shù)氐囊豁?xiàng)支柱產(chǎn)業(yè)。參加99昆明世博會(huì)花卉研討會(huì)的200多位中外花卉專家預(yù)言，21世紀(jì)的花卉大國(guó)將在亞洲出現(xiàn)，而且主要是中國(guó)。花卉的發(fā)展必將推動(dòng)鮮花業(yè)的發(fā)展。所以開展電子商務(wù)網(wǎng)站有一定的優(yōu)勢(shì)。
(二)消費(fèi)者分析
1有明顯的好奇心理，在創(chuàng)新方面有趨同性，聽同學(xué)或朋友介紹產(chǎn)生購(gòu)買行為。
2購(gòu)買行為基本上是感性的，但由于受自身經(jīng)濟(jì)收入的影響其購(gòu)買行為又帶有理性色彩，一般選擇價(jià)位較低但浪漫色彩較濃的品種。
3人民群眾沒有固定的購(gòu)買模式，購(gòu)買行為往往隨心所欲。
4受和吸收新事物的能力強(qiáng)，追求時(shí)尚，崇尚個(gè)性。
5影響產(chǎn)品購(gòu)買的因素依次為:價(jià)格，品種，包裝，服務(wù)等。
6購(gòu)買行為節(jié)日性很強(qiáng)，一般集中在教師節(jié)，情人節(jié)，圣誕節(jié)及朋友生日前后。
(三)產(chǎn)品分析
一)產(chǎn)品介紹
花，是一種很美的植物，它無論在什么環(huán)境中都能散發(fā)出它高貴的氣質(zhì)。在節(jié)日的時(shí)候，送上一束鮮花，帶上一句問候，給朋友的心里增添了無比的溫暖，特別是在社會(huì)迅速發(fā)展的今天，花的用途隨之也越來越廣了，無論是企業(yè)開張，節(jié)日慶典，聯(lián)歡晚會(huì)，家居擺設(shè)，還是走訪親戚，就連食品中，也能出現(xiàn)它的蹤影�；�，總是以不同的身份和不同的氣質(zhì)出現(xiàn)在不同的場(chǎng)合，給人們?cè)鎏砹瞬簧俚臍g樂。
二)產(chǎn)品分類
主要分為:婚禮鮮花、生日鮮花、慰問鮮花、祭奠鮮花、商務(wù)鮮花等。
1)婚禮鮮花:
在婚禮上，鮮花是不可缺少的裝飾，珠三角每天結(jié)婚的新人有千上萬對(duì)，所以在婚禮鮮花上的需求也比較大。
2).生日鮮花:
每天都有人生日，所以生日鮮花永遠(yuǎn)也不會(huì)卻市場(chǎng)，也沒有誰能把這塊市場(chǎng)的.大蛋糕一口吃掉，據(jù)有關(guān)調(diào)查分析，在生日上收到鮮花的主要是女性朋友，所以我們可以針對(duì)女性來設(shè)計(jì)適合她們的生日鮮花。
3)慰問鮮花:
慰問鮮花主要用來探訪慰問的場(chǎng)合，慰問鮮花的設(shè)計(jì)會(huì)給人一種有活力，積極的感覺。
4)祭奠鮮花:
祭奠鮮花的需求量也非常大，祭奠的人每天都有，而且在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的花店很少會(huì)有祭奠的花買，這種花主要以白色為主。祭奠鮮花還包括祭奠花圈等
5)商務(wù)鮮花:
這種產(chǎn)品主要用于商務(wù)場(chǎng)合，例如:接待貴賓，會(huì)場(chǎng)裝飾，服裝裝飾等等。
二市場(chǎng)細(xì)分與目標(biāo)消費(fèi)群選擇
(一)市場(chǎng)細(xì)分
市場(chǎng)細(xì)分，就是企業(yè)根據(jù)市場(chǎng)需求的多樣性和購(gòu)買者行為的差異，把整個(gè)市場(chǎng)(即全部用戶)劃分為若干具有某種相似特征的用戶群(即細(xì)分市場(chǎng))，以便執(zhí)行目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷的戰(zhàn)略和策略。
細(xì)分市場(chǎng)三類群體為,年輕情侶一族:是因?yàn)轷r花的定價(jià)一般在幾十元左右，消費(fèi)不高可以買個(gè)新奇。辦公室上班族:因?yàn)轷r花是裝飾辦公室的理想產(chǎn)品。公司團(tuán)體客戶:比如公司周年慶典或者開業(yè)時(shí),就可以用到了。
(二)目標(biāo)市場(chǎng)
對(duì)任何企業(yè)而言，并非所有的環(huán)境機(jī)會(huì)都具有同等的吸引力，由于資源有限，也為了保證資源有效，企業(yè)的營(yíng)銷活動(dòng)必然局限在一定的范圍內(nèi)，確定具體的服務(wù)對(duì)象，即選定目標(biāo)市常企業(yè)選擇目標(biāo)市場(chǎng)是在市場(chǎng)細(xì)分的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，通過分析細(xì)分市場(chǎng)要求滿足的程度，去發(fā)現(xiàn)那些尚未得到的滿足的需求，相應(yīng)確定準(zhǔn)備為那些細(xì)分市場(chǎng)服務(wù)。
“香香”網(wǎng)上花店現(xiàn)階段的目標(biāo)市場(chǎng)是主要集中在20~40歲的人群。主要以男性為主，他們接受和吸收新事物的能力強(qiáng)，追求時(shí)尚，崇尚個(gè)性。
項(xiàng)目策劃 篇2
第一部分、超市的主要情況
一、超市的主要經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)
1、水果蔬菜
2、日常用品
3、煙酒和盒飯
4、食品飲料（主營(yíng)業(yè)務(wù)）
二 、發(fā)展目標(biāo)
本超市發(fā)展目標(biāo)是食品飲料，水果超市，以滿足中低消費(fèi)水平的學(xué)生消費(fèi)需求為主要目標(biāo)，明園超市的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是擴(kuò)大知名度，為在湖南科技職業(yè)學(xué)院建立一個(gè)針對(duì)學(xué)生日常需要的超市，以滿足湖南科技職業(yè)學(xué)院各高校的學(xué)生日常消費(fèi)為現(xiàn)階段經(jīng)營(yíng)宗旨。
三、項(xiàng)目投資方式
獨(dú)資
四、項(xiàng)目投資地點(diǎn)
湖南科技職業(yè)學(xué)院附近300米處
五、投資項(xiàng)目規(guī)模
大約270平方米，經(jīng)營(yíng)水果食品等低成本商品。
六、宣傳口號(hào)
飲食健康 價(jià)廉物美
第二部分 項(xiàng)目的必要性和可能性分析
一 、市場(chǎng)分析
�。ㄒ唬┖暧^分析
在湖南科技職業(yè)學(xué)院有大量的學(xué)生顧客尤其是學(xué)生情侶，這些學(xué)生消費(fèi)能力高，購(gòu)買能力也高，并且在學(xué)院周圍缺少像明園超市這樣中大型的超市，該超市可以通過薄利多銷的方式來拉走大量的顧客，形成強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。
�。ǘ┪⒂^分析
1、現(xiàn)有需求
湖南科技職業(yè)學(xué)院暮云校區(qū)地處郊區(qū)，附近有一些小型的公司和一些小區(qū)居民，共有在校學(xué)生萬余，附近還有少許的教職員工住宅。由于在本店消費(fèi)成本不高，因此潛在顧客人群大約一萬六千。
2、現(xiàn)有供給
據(jù)調(diào)查，暮云校區(qū)附近都沒有此類店鋪。
二、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析
學(xué)校超市、校外的水果小攤小販和一些小型超市。
地點(diǎn)：
離市里車程大約半小時(shí)，路費(fèi)大約四元（公交車）校內(nèi)，比較方便購(gòu)買路程較近。
產(chǎn)品：
食品種類多、水果種類較少，不能滿足來自全國(guó)各地的學(xué)生消費(fèi)群體的需要種類較少。
質(zhì)量及價(jià)格：
質(zhì)量高價(jià)格合理
質(zhì)量中下，價(jià)格偏低
質(zhì)量較差，價(jià)格便宜
三、財(cái)務(wù)分析
�。ㄒ唬� 投資成本分析
1、場(chǎng)地及基本設(shè)施
根據(jù)目前房?jī)r(jià)在永安廠住宅小區(qū)租用一套兩居室實(shí)用面積380平方米的店面年租金約為7000元。面積8~10平方米的小廚房一個(gè)，占地大約10平方米。加上超市占地270平方左右。超市儲(chǔ)貨倉(cāng)庫一個(gè)，占地大約80平方米，水果蔬菜超市一個(gè)，占地大約20平方米。購(gòu)置廚房用具 液化器爐，液化器罐，排氣設(shè)施。
2、宣傳費(fèi)用
本超市屬于最新開張，可以利用鞭炮，煙花，音響和促銷活動(dòng)打開市場(chǎng)，在學(xué)校廣播站等以新聞形式播出；印發(fā)大量的傳單，用于各校園內(nèi)的'散發(fā)。宣傳成本低廉。預(yù)計(jì)為1000元
3、其他費(fèi)用
水果蔬菜貨架，保鮮設(shè)施大約需要1000元；流轉(zhuǎn)資金大約10000元；不可預(yù)見費(fèi)用 5000元�？傆�(jì)16000元。
�。ǘ� 經(jīng)營(yíng)成本分析
1。貨品：日購(gòu)入水果蔬菜400*300=120000元運(yùn)輸費(fèi)用：蔬菜水果批發(fā)商送貨上門，費(fèi)用為0。
2。工作人員工資：1名店長(zhǎng)：1000*12=12000元、廚房清潔人員：200*2*12=4800元、收銀人員：300*12=3600元、導(dǎo)購(gòu)人員：400*12=4800元。
3。攤銷折舊：價(jià)格/使用年限=4000/5年=800元
4。租金：7000元
由上述費(fèi)用計(jì)算得：
經(jīng)營(yíng)成本=120000+12000+4800+4800+6000+800+7000=153000元。
�。ㄈ� 收入利潤(rùn)分析
1。營(yíng)業(yè)收入
廚房：每日平均客流量預(yù)計(jì)約為20組，每人平均消費(fèi)額約20元
水果蔬菜超市：日平均客流量預(yù)計(jì)為 50人次，每人平均消費(fèi) 6元。年收入=20*20*300+50*6*300=210000元。
2。稅金
因企業(yè)屬于小規(guī)模納稅人，可向稅務(wù)機(jī)關(guān)申請(qǐng)固定稅金年500元。
3。利潤(rùn)
利潤(rùn)額=營(yíng)業(yè)收入—營(yíng)業(yè)成本—稅=210000—153000—500=56500元。因此，此項(xiàng)目的盈利能力很強(qiáng)，而且對(duì)帶動(dòng)將來超市的發(fā)展很有好處。
四、市場(chǎng)調(diào)查
通過網(wǎng)絡(luò)，走訪寢室等調(diào)查方式，學(xué)生對(duì)在學(xué)校附近建立自送外賣，水果，食品需求呼聲很高，而且經(jīng)過調(diào)查，大多數(shù)學(xué)生在寢室玩游戲，上網(wǎng)，不喜外出，因此，計(jì)劃可行性很大。 結(jié)論：在湖南科技職業(yè)學(xué)院暮云校區(qū)附近建立一個(gè)蔬菜水果食品外賣超市既是必要的又是可能的，因此具備建立的必然性。
第三部分 經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)
超市經(jīng)營(yíng)描述
1、該超市以食品煙酒，蔬菜水果自選為主。需求量比較大，成本較高的蔬菜為了便于保存，保鮮，使用初加工的形式。水果類型以應(yīng)季水果為主，對(duì)于反季節(jié)銷售的水果以及南方水果庫存量要小。
2、廚房出租分時(shí)段收費(fèi)，上午屬于淡季，收費(fèi)較低，中午和晚上收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)提高。具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要視經(jīng)營(yíng)情況而定。廚房?jī)?nèi)配備液化氣爐，以及種類齊全的廚房用品。廚房外配備小餐廳，共五桌。要堅(jiān)持超市的經(jīng)營(yíng)宗旨：擴(kuò)大知名度為主，贏利為輔，為將來超市連鎖的擴(kuò)大積累經(jīng)驗(yàn)。
第四部分 組織結(jié)構(gòu)及人員工資
本超市的目標(biāo)顧客為中低消費(fèi)者，因此超市的布局以及人員設(shè)置以簡(jiǎn)單為主，不宜雇傭大量人員，故采用扁平式組織結(jié)構(gòu)如下：店長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)聯(lián)系進(jìn)貨渠道，管理店員，公關(guān)外聯(lián)；廚房清潔人員兩名，可以提供為勤工助學(xué)崗位；收銀員一名，負(fù)責(zé)收款；導(dǎo)購(gòu)人員一名，負(fù)責(zé)給顧客提供咨詢服務(wù)；這樣，人員較少便于管理，權(quán)責(zé)明確，降低成本。
第五部分、資金來源及中小企業(yè)融資方式
資金大約共需35000元左右，為了保證將來連鎖后的控股權(quán)，還由于本店經(jīng)營(yíng)成本較低，銀行貸款附加成本較高，可以采用自有資金，控股百分百。
第六部分、可能的采購(gòu)環(huán)節(jié)
1、人力資源采購(gòu)
店長(zhǎng)可以雇傭有工作經(jīng)驗(yàn)的超市管理者，性格外向，有較強(qiáng)的溝通管理能力，有親和力，能吸引回頭客，還要在附近的各大高校有一定的人脈或有建立人脈的潛在能力。收銀員可以在附近現(xiàn)有超市吸收一個(gè)，或者招聘一個(gè)勤工儉學(xué)的學(xué)生，既熟悉業(yè)務(wù)，變換工作地點(diǎn)對(duì)其收入，以及上班造成的麻煩影響不大。廚房清潔人員可從學(xué)生中發(fā)展，既了解學(xué)生心理，又可以降低雇傭成本。導(dǎo)購(gòu)人員要有廚房操作能力的家庭主婦型人員，年齡大約四十歲，和藹可親。
2、蔬菜水果采購(gòu)
蔬菜水果的采購(gòu)一般由店長(zhǎng)聯(lián)系，有專門的蔬菜批發(fā)公司上門送貨，價(jià)格浮動(dòng)也不會(huì)很大。
3、廚房，餐廳設(shè)備的采購(gòu)
這屬于一次性采購(gòu)，由本人親自進(jìn)行，輔之店長(zhǎng)的參謀。
第七部分、項(xiàng)目需要簽定的合同
因本店規(guī)模較小，勞動(dòng)工作人員比較少，而且鑒于此類工作人員流動(dòng)性比較大，參考行業(yè)慣例，不予簽訂勞動(dòng)合同。
1、店鋪?zhàn)赓U合同：湖南科技職業(yè)學(xué)院暮云校區(qū)小區(qū)簽定。
2、貨物供應(yīng)合同：與水果蔬菜批發(fā)中心簽定。
項(xiàng)目策劃 篇3
一、目的
園林工程技術(shù)專業(yè)是實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，要求學(xué)生既要掌握相應(yīng)的設(shè)計(jì)理論，又要有一定的設(shè)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的動(dòng)手操作能力，能夠熟練地利用手繪、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等手段，綜合各個(gè)課程知識(shí)能力，設(shè)計(jì)出合理、美觀、實(shí)用的作品。
景觀工作室應(yīng)運(yùn)而生，工作室的成立可以增強(qiáng)各個(gè)課程之間的聯(lián)系，完成課程間的綜合應(yīng)用訓(xùn)練，在工作室同學(xué)們作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，相互幫助，相互合作，團(tuán)結(jié)一致，每位同學(xué)都是工作室的主人，能最大程度的調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，在整個(gè)大專業(yè)內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)達(dá)到國(guó)家對(duì)職業(yè)教育大力倡導(dǎo)的“零距離”就業(yè)模式，提前了解工作流程，不僅為畢業(yè)設(shè)計(jì)提供了有力支撐，也使學(xué)生“能力更強(qiáng)、專業(yè)更�！�，為以后的職業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求、解決學(xué)生就業(yè)與社會(huì)適應(yīng)能力的有效途徑。
二、工作室運(yùn)行管理辦法
1、成員產(chǎn)生
工作室成立之后，面向園林工程技術(shù)專業(yè)和園藝技術(shù)專業(yè)開放，采用學(xué)生自愿報(bào)名，然后參加面試的模式產(chǎn)生。老師面試大三的學(xué)生，大三的學(xué)生面試大二學(xué)生，大二的學(xué)生面試大一學(xué)生。進(jìn)入工作室之后，有一個(gè)月的試用期，在這個(gè)期間了解工作流程，了解自己的興趣所在，了解適合的崗位，決定是否留在工作室。
2、管理模式
工作室由學(xué)生自主管理，選舉產(chǎn)生正副負(fù)責(zé)人，以及各部負(fù)責(zé)人，
日常任務(wù)布置及完成均有負(fù)責(zé)人組織，遇到技術(shù)問題由工作室指導(dǎo)老師指導(dǎo)，指導(dǎo)老師以企業(yè)設(shè)計(jì)師身份參與管理并指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生以準(zhǔn)員工的身份參與實(shí)際設(shè)計(jì)過程。
強(qiáng)調(diào)自立、自主的教育精神和自我學(xué)習(xí)的過程，在開放的環(huán)境、開放氛圍中學(xué)生分工合作共同完成一套圖紙。
同時(shí)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、道德等職業(yè)素養(yǎng)，如果無特殊原因違紀(jì)懈怠的視為自動(dòng)退出。作為工作室成員要有主人翁精神，平時(shí)應(yīng)以工作室工作為重，確實(shí)有特殊重要情況的方可請(qǐng)假。
3、工作模式
前期以模擬真實(shí)任務(wù)為起點(diǎn)，然后可以參加一些競(jìng)賽，鍛煉各項(xiàng)職業(yè)能力，在恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)來臨之時(shí)，可以承接社會(huì)實(shí)際項(xiàng)目。
任務(wù)前期可由教師負(fù)責(zé)下達(dá)，后期由學(xué)生自主確定任務(wù)，確定任務(wù)后明確最終交圖時(shí)間，然后寫好計(jì)劃進(jìn)度表，各個(gè)部門各位同學(xué)嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)度執(zhí)行。
三、工作室崗位設(shè)置及工作流程
�。�1）崗位設(shè)置
�。�2）工作流程
四．圖紙成果
（一）方案文本
1、封面 2、目錄 3、設(shè)計(jì)說明
�、夙�(xiàng)目概況：區(qū)位分析、周邊環(huán)境分析、自然條件和歷史文化條件分析等；
�、谠O(shè)計(jì)說明：設(shè)計(jì)定位、設(shè)計(jì)目標(biāo)、設(shè)計(jì)依據(jù)、設(shè)計(jì)主題、設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)構(gòu)思（演變進(jìn)程）。
4、總圖 ①總平面圖 ②鳥瞰效果圖 ③景觀大剖面
�、芊治鰣D：功能分區(qū)圖、景觀結(jié)構(gòu)分析圖、交通道路分析圖、豎向設(shè)計(jì)分析圖、空間分析圖、視線分析圖、植物種植分析圖等
5、分區(qū)設(shè)計(jì)
局部平面圖、剖立面、局部效果圖（表達(dá)清楚設(shè)計(jì)） 6、意向圖
鋪裝、水景、建筑小品（亭子、花架、雕塑、景墻、標(biāo)志牌、家具、燈具）、植物等
8、封尾
（二）施工圖（分為園建和綠化）
1、封面 2、目錄
3、施工圖設(shè)計(jì)說明 4、總平面圖 5、鋪裝設(shè)計(jì)圖 6、豎向設(shè)計(jì)圖 7、家具燈具布置圖 8、定位尺寸 9、索引圖
10、園建詳圖 11、植物設(shè)計(jì)說明 12、苗木表 13、上木詳圖 14、下木詳圖
五、工作條件
大桌：可以用來頭腦風(fēng)暴，大家一起討論方案想法；
電腦：一起畫圖，遇到問題方便老師指導(dǎo)和同學(xué)互相之間的交流； 打印機(jī)：方便出圖改圖 以及其他繪圖工具、紙張等。
開放園林規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室L404為工作室工作地方。
六、預(yù)期效果
1、提高學(xué)生的綜合專業(yè)能力。工作室?guī)?dòng)學(xué)生的日常設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)，了解工作流程，熟悉各個(gè)過程圖紙制作，鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)際參與到設(shè)計(jì)項(xiàng)目中去，所設(shè)計(jì)的內(nèi)容必須符合激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)才能生存，這樣可以接觸到的社會(huì)最前沿的設(shè)計(jì)理念，實(shí)現(xiàn)真正意義上的“零距離”就業(yè)模式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，促進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的綜合專業(yè)能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)和工作經(jīng)驗(yàn)提供堅(jiān)實(shí)支撐。
2、提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。比如自主學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)精神、合作能力、協(xié)調(diào)能力、交際溝通能力、經(jīng)營(yíng)管理能力等職業(yè)發(fā)展能力，以及責(zé)任心、執(zhí)行力、時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念、道德修養(yǎng)等職業(yè)素養(yǎng)。
3、級(jí)級(jí)相傳，形成良好學(xué)習(xí)氛圍。工作室中一屆帶一屆，促進(jìn)年級(jí)之間的銜接，提高高年級(jí)學(xué)生的專業(yè)應(yīng)用、傳教以及管理能力，低年級(jí)學(xué)生則可以更早的.了解專業(yè)知識(shí)、體驗(yàn)工作，提高學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性，為想學(xué)習(xí)更多專業(yè)知識(shí)的同學(xué)提供一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，形成良好的專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍。工作室，興趣作為老師，老師作為資源，學(xué)生提高較快，可以留下更多的好作品，在適當(dāng)時(shí)機(jī)組織舉辦作品展覽，提高專業(yè)知名度，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)。
4、提供畢業(yè)生和學(xué)校學(xué)生的聯(lián)系平臺(tái)。工作室為畢業(yè)生和學(xué)校之間以及畢業(yè)生和在校生之間的聯(lián)系提供一個(gè)良好的平臺(tái)。往屆畢業(yè)生可以為大三應(yīng)屆生提供就業(yè)信息和工作經(jīng)驗(yàn)，也就有了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)；往屆畢業(yè)生的親身體驗(yàn)和工作感受使得大一大二的在校生對(duì)社會(huì)和專業(yè)的了解更加貼近現(xiàn)實(shí)；學(xué)校和老師也可以更方便的了解往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況和職業(yè)發(fā)展，了解課程教學(xué)效果的長(zhǎng)期影響，便于修正完善人才培養(yǎng)方案和各課程的教學(xué)，形成一個(gè)良性循環(huán)。
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